各种实用的学习方法,总有一款适合你

关键词：预习

理科预习可以先浏览课文，把难点做好记号，老师上课讲到时要特别集中精力；

文科预习可以细读一遍课文，语文就疏通生字词，英语就把个别难记生词的中文意思写在课文旁边（建议用铅笔，掌握好了就能擦掉），政史可以试着思考课文里提出的问题。

关键词：听课

做好笔记，不要开小差。抓住一切空隙（譬如老师检查作业，抽查学生时）把课后作业写一写。

PS：老师讲课时，经常点头作恍然大悟状，可以让老师觉得你在认真听课，增加好感。

关键词：复习

理科就好好做练习，不会的问老师。考前把重难点都看过一遍。

文科的就赶紧把知识点背了，找一些拓展题做做。

关键词：做笔记

建议不要用荧光笔，五颜六色跟调色板一样的课本，看了你还有心情学么？就算你喜欢，老师也不会喜欢的。

课文重点相对少一些的科目（譬如数学），可以用圆珠笔或水性笔；课文很多的科目（譬如历史）用红笔，比较醒目；笔记变动较大的科目（譬如政治），可以用铅笔。

如果你不嫌麻烦的话，也可以最重点用红笔，次重点用蓝黑笔，补充笔记用铅笔。

关键词：做笔记

排版得当，书写尽量整齐美观，适当运用便利贴。最重要的是，每科做的笔记一定要有规律性。举个例子，课文大纲写在课题前面，补充说明写在对应句子的旁边……这样可以在复习的时候省些不必要的时间。

关键词：借课本

尽管教授的科目一样，但是老师与老师之间的授课方式不一样，这点大家都知道的吧？想不想体验一下老师们教的课有什么不同呢？想不想学到更多知识呢？

那就去借别班同学的课本吧。把自班老师没讲过的知识点抄到自己的课本上。

还有异曲同工之妙的一招。如果你跟老师搞好了关系，可以向他/她借课本来看看，一方面可以检查自己做的笔记有没有遗漏的地方，另一方面可能老师有些地方讲得不清楚或者没有讲的，这时候你就可以补充到自己课本里了。

关键词：自我激励

那些成绩好的羡慕嫉妒恨对么？有没有想过你其实可以和他们一样甚至比他们还要好呢？知道问题出在哪么？是你是否有意志力和自制力。

这里有一个自我激励的方法：

在课桌上醒目的位置贴上便利贴，写上一些让你看了就心潮澎湃恨不得马上学习的励志语。

参考——名人名言型：

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰—余秋雨

如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。—爱迪生

我是个拙笨学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。—梅兰芳

参考——热情澎湃型：

我×××非××中学不读！

要么成功，要么腐朽！

××中学你等我！

参考——一针见血型：

玩手机能玩出年级第一吗？看小说能看出语文满分吗？开小差能开出重点中学上吗？不学习你就等着睡大街吧！

×××，你这么懒就活该年级第××！

想要被别人踩在脚底下吗？那就继续×××下去吧！（写你现在的坏习惯）关键词：心理暗示

给自己积极的心理暗示，每天早上起来对着镜子微笑，告诉自己：我是无人能及的，我想做的事就一定能做到。

小小的举动就很有可能改变你的一生哦。

关键词：背

把中英文及词性写上，不会读的写音标，贴在家里各处，镜子、书架、门口、书桌……

也可以把地理各种图或者其它贴在镜子上，刷牙洗脸的时候就看看，不要浪费了一天当中记忆力最好的时间。

关键词：桌面

喜欢上网的童鞋，不妨把物理化学公式或其它做成桌面，玩累了就看看。喜欢玩手机的可以设置成手机桌面。

38楼关键词：考场作文

龙头：即漂亮的开头。可引用名人名言或古诗词/写题记/运用排比比喻多种修辞，给阅卷老师留下好印象；

猪肚：即内容丰富。灵活运用各种修辞/适当引用名人名言或古诗词或歌词，营造意境，写出自己的风格。

凤尾：即漂亮的结尾。不要长篇大论，语言尽量简洁；升华主题，拒绝无病呻吟；最后一句要写得漂亮，使人有言已尽而意无穷之感。

关键词：选教参

根据自己的实际情况。记性差，知识点不易掌握牢固的童鞋，可选择习题相对较多的教参；知识掌握不全面的童鞋，可选择列有大纲和总结知识点的教参；思维不够活跃，不会举一反三的童鞋，可选择多样化和拓展性强的教参。

总之，不要随波逐流。不是最受欢迎的就是最好的，要找最适合自己的。

关键词：提高英文

英文不好的童鞋听听英文歌吧，把不会的单词弄懂，如果能唱最好了。

况且学会唱英文歌，别人会对你刮目相看的呢。

关键词：学习任务

把今天要完成的学习任务写在一本小本子上，哪项做完了就打个勾。今日事今日毕，哪怕事再多也不拖到明天。

坚持下来吧，看到满满一本子打勾的学习任务你会很有成就感的。

关键词：背书

周一升旗仪式或者集队的时候，拿一本速记手册去，老师在上面长篇大论说些陈词滥调的时候，就可以背你的书啦。

关键词：背英语单词

把英语单词写在小本子上，上下学时候可以边走边看。不想被车撞的话，就看一眼单词，边看路边拼读出来吧。

关键词：记忆

1）努力对你需要记忆的知识产生兴趣，并暗示自己一定可以背下来

2）有明确的目标，一次背多少，间隔多少时间复习一遍

3）选择一个比较安静的环境记忆

4）尽量在自己精力充沛的时候记忆

5）记忆时最大可能联想相关的知识，把横向知识一网打尽

6）无论哪一科的知识，都可以在记忆是想象与之相符的画面。有实验证明，图文记忆比单纯的文字记忆效率更高，效果更好。

7）空腹时记忆力最佳

关键词：MP3

在MP3或MP4里下一些英文录音，推荐奥巴马演讲视频和新东方英语900句，百度时加上“M P3版”即可

可以反复听两遍，第一遍听句子想大意，第二遍听单词发音。可以穿插英文歌，让耳朵休息一下。

关键词：劳逸结合

延续上面的话题。不要熬夜，特别是考前，你需要好的睡眠质量来支撑考试时的精神。

当你感觉累了的时候，一定不要勉强自己再学，不妨伸个小懒腰，眺望下小风景，做个小眼保健操，听个小歌。

学习像一张弓，要有张有弛。

关键词：如何记单词（辗转：几分钟网）

1、也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。

2、具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍。这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到哦

3、具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜。

4、看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词，如 result ,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。

5、生词记忆的量以每天50-100词为宜,即使你有很多时间，也不要一天背太多，以免互相干扰。

6、在背词汇表的时候，对于已掌握的，可以掠过去不看；对于那些生词，可以采取以下策略。以四个为一组，对于连续的四个生词反复多次进行记忆，直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义。然后再背下面四个生词。当背了5组(20个词)后，再从头把这20个词检查一遍，对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以加强记忆。