教师任现职工作总结五篇
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
1. 教师任现职以来个人工作总结一：专业能力的提高
在任现职以来，我积极参加各种专业培训和学习，不断提升自己的教育教学能力。通过参与各种学科研讨会和教师交流活动，我不仅更新了教学理念，也拓宽了教学方法和手段。同时，我还参与了教材评审和编写工作，为学校贡献了自己的智慧和经验。在科研方面，我的教学案例被选为本市教育局评比活动中的优秀案例，并得到了同行的肯定。
2. 教师任现职以来个人工作总结二：教育教学成绩的提高
作为一名教师，教育成绩始终是我关注的重点。在过去的几年中，我针对学生的特点和需求，不断优化教学内容和教学方法，注重培养学生的创造力和实践能力。在我的教学班级中，学生的学习成绩显著提升，并取得了优秀的成绩。同时，我的学生还多次在学校和市级的各类学科竞赛中获奖，并取得了非常出色的成绩。
3. 教师任现职以来个人工作总结三：管理与指导能力的提高
在班级管理和学生指导方面，我始终注重培养学生的自我管理和自我约束能力。我通过组织班级活动和班会，加强学生的团队合作意识和责任心。同时，我也积极与家长进行沟通，及时了解学生的情况，做好学生的家庭教育工作。我的班级成员团结友爱，学习氛围浓厚，获得了学校和家长的一致好评。
4. 教师任现职以来个人工作总结四：创新能力的提高
在教学过程中，我积极探索创新教学方法，不断改进教学内容和形式。我鼓励学生多样化的表达方式，提倡学生自主学习和
思考。通过多媒体教学、实地考察等形式，我引导学生积极参与课堂，提高了他们的学习兴趣和积极性。我的创新教学方法得到了学生的认可和喜爱，并在教学评价中取得了较好的成绩。
教师任现职以来个人工作总结4篇
老师任现职以来个人工作总结
老师任现职以来个人工作总结精选4篇〔一〕
老师任现职以来个人工作总结
回忆自己这几年作为一名老师的工作经历，我深化地认识到了老师这一职业的神圣和荣耀。在教育事业的基层一线，我理解到了教育事业的重要性，同时也领悟到了自己肩负的责任重大。作为一名老师，我既要教授学生知识，又要培养他们的道德品质，这需要不断地探究和努力。
老师这一职业对技能和才能要求很高，我在理论工作中也不断地充实和进步自己。首先，我在教学才能方面做了很多努力，不断地探究教学方法，运用现代技术手段进展教学。我的教学活动注重启发性，引导学生自主学习和考虑，培养学生的创新思维和综合才能。为了进步教学效果，我不断地从课程改革、教学方法改良以及教材更新这三个方面进展优化。
其次，我在师德素质方面也有了不少的进步，始终坚持为人师表的品格。在工作中，我坚持严格遵守教育法律法规，热心关心学生的成长和生活。并具有扎实的思想素养和良好的师德道德品质。我们老师不仅可以辅导孩子的学业，还应该引导学生安康的心态和稳定的情绪。我认为严格的自律是保证老师素质和形象的最好方法。
最后，我在社会理论方面也进展了一定的改良，积极投身于社会理论，深化到社区、企业等行业开展理论活动。受到市、区、校领导的高度评价。在这个过程中，我不断地与理论环节接触，锤炼了自己的理论才能，不断地从中总结经历，进一步进步自己的职业素养。
在以后的工作中，我将不断开拓进取，不断学习和探究，不断进步自我，为教育事业的开展更加努力地工作。我坚信，在不断努力和奋斗的过程中，我将会获得更加优秀的职业成绩。
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)
篇1：
我任现职以来，已经有多年的教学经验。在这段时间里，我从不断的实践和反思中不断成长和进步，积累了丰富的教学经验和方法。接下来，我将对我个人的工作进行总结。
首先，我认真备课，注重课堂设计。每一次课程都是我精心准备的结果，我会花费大量时间去研究备课资料，设计教学内容。我注重培养学生的思维能力和创造力，在教学中采用了多种方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也会根据学生的实际情况和特点进行个性化的教学，使每个学生都能够得到适合自己的教育。
其次，我注重与学生的互动和交流。我鼓励学生积极参与课堂讨论，提问和回答问题。我积极倾听学生的意见和建议，关注每个学生的发展情况。我经常和学生家长进行沟通，及时了解学生在学校和家庭中的情况，给予必要的帮助和指导。
再次，我努力提高自身的专业水平和教学能力。我参加了各种教育培训和研讨会，不断学习和更新教育理论和教学方法。我也积极参与学校的各项教研活动，与同事们进行交流和合作，共同提高教学质量。
最后，我还积极参与学校的各项工作和活动。我担任班级主任，承担起培养学生全面发展的责任。我组织各种形式的班级活动，增进学生之间的友谊和团结合作能力。同时，我也积极参与学
校的各项评比和比赛活动，通过这些活动培养学生的竞争意识和团队协作能力。
总之，我在教师任现职以来，努力工作，不断进步。我相信通过自己的努力和付出，我能够在教育事业中做出更多的贡献，为学生成长成才尽一份力量。
篇2：
回顾我任现职以来的工作，我在教育教学工作上经历了许多挑战和成长。在这篇个人工作总结中，我将归纳总结我在教学方法、学生管理、自身成长等方面所取得的一些成绩和经验。
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
1. 我是一名教育工作者，任现职以来，我一直在尽我所能为学生们带来优质的教育。在这段时间里，我发现自己对于对学生进行有效而有益的教育有了更深刻的认识，也学会了更好地倾听学生的声音和理解他们的需要。我在教学方法、教育技巧和学生管理等方面都一直在不断努力，不断提升自我。希望在未来的工作中，我能够不断发挥自己的优势，更好地完成自己的职责。
2. 作为一名教师，在我任职的这段时间里，我一直致力于帮助学生发展他们的自信和自尊心。我的教育方式注重以学生为中心，注重提高他们的自我效能感、增强他们的学习兴趣、培养他们的独立思考能力。此外，我也在课程设计和教学实践中不断探索新的教学方式和课程内容，以确保学生最大化地收获。在未来的工作中，我会保持创新精神，始终不忘初心，为学生的成长提供更多的支持和帮助。
3. 我担任教师已有多年，这段时间里经历了很多挑战和机会。我从一名普通的教育工作者逐渐成长为更有经验和责任感的优秀教师。我尽力使个人的能力与职责相匹配，同时也注重与同事沟通交流，增强团队能力。我深知在教育领域的责任和繁重，但我也意识到教育对于一个国家、一个社区和一个人来说的重要性。因此，在未来的教育生涯中，我会继续努力进步，提升自己的能力和素养，为教育事业做出更大的贡献。
4. 在教育领域工作已有多年的我，一直在努力打造一个良好的教育环境。我的工作总体上分为两个方面，一个是教育教学工
作，另一个则是教育管理工作。在教育教学工作中，我努力探索创新的教学方式、设计符合学生需求的教学内容，以便让学生在学术上取得更好的进步。在教育管理方面，我注重团队协作，在带领同事的过程中，不断提升当下工作流程的效率，以期更好地为学生提供服务。在未来的工作中，我将继续致力于为学生提供优良的教育工作。
教师任现职工作总结五篇
教师任现职工作总结五篇
1. 今年，在我担任教师的职务期间，我积极参与学校的各项教学工作。我深入了解学生的需求，通过不断改进教学方法和教材，在课堂上激发了学生的学习兴趣和参与度。同时，我还加强了与家长的沟通，建立了良好的家校合作关系，帮助学生取得了更好的学习成绩。
2. 作为一名教师，我注重培养学生的创新思维和实践能力。我组织了一系列的实践活动，包括实验、讲座和参观等，让学生在实际操作中学习知识，提高解决问题的能力。通过这些活动，我发现学生的创造力和团队合作精神得到了明显的提升。
3. 在过去的一年里，我重视学生的个体差异，采用不同的教学方法和评价方式，满足不同学生的学习需求。我与同事合作，共同研讨和改进教学计划，确保每个学生都能得到适当的学习支持。通过个别辅导和家访等方式，我与学生建立了密切的联系，帮助他们克服学习困难，取得进步。
4. 我积极参加学校组织的教育培训，不断提升自己的教学水平和专业知识。我参与了教育新技术培训，学习了创新的教学方法和工具，将其应用于我的教学实践中。我还参加了教学研讨会和教育研究论坛，与其他教师交流心得和经验，共同进步。
5. 作为一名教师，我注重培养学生的综合素质和道德品行。我在课堂上注重培养学生的思辨能力和创造力，引导他们正确处理人际关系和道德问题。我还组织了一些关于品德教育的活动，
帮助学生树立正确的价值观和行为准则。通过这些努力，我的学生在学业和品德方面都取得了良好的发展。
教师现任职期间工作总结
教师现任职期间工作总结
在教师现任职期间，我认真履行了职责，积极参与教育教学工作，并取得了一定的成绩。以下是我的工作总结：
1. 提高教学质量：我不断提升自己的教育教学能力，注重教学方法和手段的创新，采用多种教学策略，使教学更加生动有趣。我激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，并取得了优异的教学效果。
2. 个性化教育：我注重培养学生的个性和潜能，尊重每个学生的差异性，关注每个学生的发展需求。我与学生建立了良好的师生关系，关心他们的学习和生活，鼓励他们树立正确的价值观和人生观。
3. 团队合作：我积极参与教研活动和教师团队合作，与同事共同研讨课程设置和教学方法，互相学习，互相促进，提高了整个团队的教学水平。
4. 学生管理：我注重对学生的日常管理和引导，关注学生的学习进度和行为表现，及时沟通家长，与家庭共同关心学生的发展。我积极参与学生的课外活动，培养他们的综合素质和社交技能。
5. 评价与反思：我定期评估教学效果，收集学生和家长的意见，反思自己的教学方法和态度，并及时做出调整，以不断提高自己的教育教学水平。
通过我的努力和付出，在教师现任职期间，我获得了学生和家长的肯定和认可，并得到了学校领导的赞扬和表彰。同时，我也意识到自己还有许多需要提升的地方，将继续努力不断进步，以更好地为学生的成长和发展服务。
教师任现职以来的工作总结和业绩
教师任现职以来的工作总结和业绩**教师任现职以来的工作总结和业绩**
尊敬的领导、亲爱的同事们：
时光如梭，转眼间我已在这所学校担任教师多年。回顾任教期间，我深感自己在工作上获得了许多成长和收获。特此撰写此份教师任现职以来的工作总结和业绩，以便向各位领导和同事们汇报和分享。
一、工作总结
作为一名教师，教书育人是我的神圣职责。我注重教学内容的理论与实践相结合，因此深受学生们的喜爱和赞扬。为了提高自己的教学水平，我勤奋学习，努力提升自己的专业素养和教育能力。在每月的教学反思中，我总结了自己的教学经验，及时发现问题并加以改进。
另外，我还在工作中积极参加学校组织的各类培训和研讨活动，为学校师资队伍的建设做出了贡献。我始终保持积极向上的工作态度，尽力为学校的教育事业做出应有的贡献。
二、业绩和成果
1.教学成绩突出：在我任教的年级中，我带领学生连续三年取得优异的学科成绩。我的班级在校级考试中多次荣获前三名，学生的平均分稳居年级前茅。这些成绩的取得离不开我对每个学生的个别化辅导和关注，我深知每个学生的不同特点和学习需求，并因材施教，让每个学生都能得到良好的教学效果。
2.课外活动组织：为了丰富学生的课余生活，我积极组织了一系列有益的课外活动。我领导学生参加了校园文化艺术节、科技创新比赛等活动，学生们在这些活动中展示了自己的才艺和创造力，取得了优异的成绩。同时，我还组织了亲子活动、社会实践等活动，促进了学生与家长之间的沟通和交流。
3.思想教育工作：我深知教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生正确的价值观和人生观。我注重学生的思想教育，通过班会、心理辅导等方式，引导学生正确面对生活中的挫折和困难，培养他们健康的心理素质和良好的人格品质。在这方面，我收到了学生和家长的一致好评。
教师任职以来个人工作总结
教师任职以来个人工作总结
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序言
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教师个人工作总结任现职
教师个人工作总结任现职
一、总述
在刚刚过去的这一学年里，我作为一名教师，在学校的教育教学工作中承担了相应的职责与任务，并在这一过程中不断反思总结、不断进步。通过自己的努力和学习，我在教育教学领域取得了一定的成绩，并有一些新的经验和思考。本篇文章将对我在教育教学工作中的表现进行总结和评价，同时分析自己存在的问题，并提出对策和计划。
二、工作描述
1.课堂教学
本学年，我承担了所教学科的各个年级的课程，通过充分准备，我在课堂教学中主要达到了以下几个方面的目标：
（1）理论与实践相结合：我注重将理论知识与实践相结合，通过讲解理论知识、举例说明和实际操作等方式，帮助学生理解和掌握知识点。
（2）案例分析和问题解决：我注重通过案例分析和问题解决的方式培养学生的分析和解决问题的能力，提高他们的实际操作能力。
（3）培养学习兴趣：我注重通过多样化的教学方式和引人入胜的案例，激发学生的学习兴趣，使他们积极参与到课堂教学中。
从学生的反馈和成绩来看，绝大部分学生对我的课堂教学表示满意，他们能够积极参与到课堂中，提出问题并参与讨论。同时，他们的学习成绩也有了一定的提高。
2.学生管理
作为一名教师，学生的管理工作是我必须要做好的一项职责。在本学年中，我主要通过以下几种方式来管理学生：
（1）建立良好的班级氛围：我注重班级活动的组织与开展，通过集体活动、团队合作等方式，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
（2）关注学生的学习和生活：我注重了解每个学生的学习和生活情况，及时发现问题并进行解决。在每周班会中，我与学生进行交流、分享和反馈，帮助他们解决学习和生活上的困惑。
教师现任职以来的工作总结
教师现任职以来的工作总结
教师现任职以来的工作总结：
1. 教学工作方面，我积极参与课程教学，准备充分并根据学生的特点和需求进行个性化教学。通过精心设计和实施教学计划，我帮助学生提高了他们对课程的理解和应用能力。同时，我还鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，促进他们的综合能力发展。
2. 对学生的管理方面，我注重班级纪律和学生行为规范的培养。我积极与学生进行有效沟通，建立师生之间的良好关系，并定期组织班级会议，解决学生在学习和生活方面的问题。此外，我也关注学生的心理健康，积极开展心理辅导工作，帮助他们应对各种挑战。
3. 科研工作方面，我不断提升自身专业水平，参与学科研究项目，并进行相关的教学研究。我通过阅读教育类杂志和参加学术会议，了解最新的教育理论和方法，将其应用到教学实践中，提高教学质量。
4. 与同事合作方面，我积极与同事进行教学经验和资源的共享，参与教研活动，共同研讨教学问题，不断提高教学水平。同时，我也愿意与他人合作，承担学校组织的相关活动，如带领学生参加比赛、课外活动等。
5. 与家长沟通方面，我与家长保持密切联系，及时向他们介绍学生的学习情况和表现，并根据学生的情况给予家长合理的建
议。我鼓励家长积极参与学校的家长会议和家庭作业辅导，共同关心和培养学生的全面发展。
6. 个人发展方面，我抽出时间参加各种培训和进修课程，提高自身的教学技能和学科素养。我积极参与专业交流活动，并在教育相关的社交网络平台上分享教学经验和思考。
总之，通过这些年的工作实践，我不断提高自身的教学水平和管理能力，以不同的方式激励和启发学生，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。我将继续致力于教育事业，为培养优秀的学生和社会人才做出更大贡献。
教师任现职工作总结五篇_教师个人工作总结报告
4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核，获小组第二名。
5、撰写了《20__至20__学年上学期振太乡中心小学教研总结》、《20__至20__学年下学期振太乡中心小学教研计划》及多篇与教育教学相关的文章。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。
三、工作成绩
1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教育信息》采用4篇;组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，3篇活叁等奖。本学期共听课30节，且多为主评;上公开课一节;乡级专题交流3次，校级专题交流2次。
2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作潜力有所提高，部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写的《美丽镇沅，青春成长》获县级二等奖。本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》;《传奇中的空白》发表于《茶树王》;《如何利用白板技术提高小学生习作潜力》获省级贰等奖，且已经被云南教育期刊纳入发表计划;参与修改的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面。
教师任现职以来个人工作总结范文(四篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(四篇)
本人自任现职以来，深感作为教师不仅要为人师表，更要教书育人，不但要学识渊博，教育理念与教育技能也要与时具进。因此我抓住每一次机会，参加不同形式的学习，积极履行教师职责，不断充实、提高、完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
首先，立足本职工作，加强思想修养。本人任现职以来的二十一年里，能不断强师德修养，提高道德素质。认真学习相关的教育法律法规，严格依法执教，宽严相济，团结协作，乐于奉献，严格规范自己的言行。由于表现突出，于2006年被评为市级“优秀教师”。积极参加课题研究工作，撰写教学论文，努力使自己成为研究型教师。参与网络学习，广泛学习先进的教育技术，提高自己的多媒体技能。
其次，潜心教学，努力提高业务能力。在教育教学工作中，我始终从思想上认真引导，把对学生的教育溶入平时学习的点点滴滴。教育学生注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染学生，以身先士卒的工作作风带动年轻教师的工作热情。在本职工作中，课堂上关注全体学生，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛；在教学中认真研究教材，研究学生，根据学生特点，充分运用现代教学技术认真备好、上好每节课，保质保量的完成教学任务。
再者，行动上率先垂范，发挥引领辐射作用。任现职以来，我积极参加公开课、示范课的讲授，认真反思，努力发挥自身的示范和辐射作用，使年轻教师快速成长。作为老教师，我深知“一棵树不成林”的道理，在工
作中总是注意发挥自身的辐射作用，对年轻教师进行“传、帮、带”活动，对其进行教学方面的指导和帮助。
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)
1. 教师任现职以来个人工作总结
在我担任教师职务期间，我始终坚持立德树人的教育理念，致力于提升学生的学业水平和综合素质。回顾这段时间的工作，我对自己的成绩和不足进行了总结和反思，希望能够持续改进和提高。
首先，我积极参与学校的各项教育教学活动，提升了自身的专业素养。我不断学习新的教育理论和教学方法，努力在教学过程中注重启发学生的思维，培养学生的创新能力。同时，我也积极参加学校举办的教研活动，与同事们分享教学经验，相互借鉴，共同提高。
其次，我注重学生的全面发展，通过课堂教学和课外拓展活动结合，关心学生的身心健康成长。我积极参与学生社团活动，担任社团指导老师，组织学生参加各类比赛和竞赛，培养学生的综合素质和团队合作精神。同时，我也关注学生的心理健康，与学生建立良好的师生关系，通过开展心理辅导等活动帮助他们解决困扰和压力。
再次，我注重与家长的沟通与合作，建立了良好的家校联系。我定期与家长进行家访和座谈会，了解家庭情况和学生的学习情况，及时发现问题并与家长共同解决。我还通过微信群等方式与家长保持沟通，及时了解学生的学习和生活状况，并与家长共同制定学习计划和提高方法。
最后，我积极参加各种教师培训和进修活动，不断提高自己的教育教学水平。我热衷于阅读相关教育教学书籍和文献，通过学习和思考，不断完善自己的教育理念和教育方法。
总之，我在教师任现职以来，努力工作，付出了辛勤的努力，并取得了一定的成绩。但同时，我也认识到自己仍然存在许多不足之处，需要进一步提高和改进。在未来的工作中，我将继续不懈努力，不断提升自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
xx教师任现职期间工作总结
xx教师任现职期间工作总结
在过去的xx时间里，我作为一名教师，承担了许多教育工作，为学生的学业和成长付出了辛勤的努力。在这段时间里，我进行了以下工作总结：
1.课程教学：我根据学科的要求和学生的实际情况，精心备课，设计教学方案，确保课堂教学的有效性和高质量。我注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与课堂讨论，提出问题和分享自己的思考。通过多种教学方法和教学资源，我帮助学生理解和掌握知识，培养他们的综合能力。
2.班级管理：我重视班级管理工作，建立了良好的班级秩序和
氛围。我与学生建立了互信和尊重的关系，尊重他们的个性和需求，并积极引导他们树立正确的学习态度和价值观。我定期组织班会，与学生交流问题和困惑，共同解决和改进。我也与学生家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的发展。
3.个性化辅导：我关注每个学生的学习和成长情况，根据他们
的特点和需求，进行个性化的辅导和帮助。我与学生建立了良好的沟通渠道，帮助他们解决学习上的问题和困惑。我鼓励学生发挥自己的特长和优势，引导他们树立正确的学习目标和规划，并提供相关的学习资源和参考资料。
4.教研交流：我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学
心得和经验。我参加教研组会议，共同研究和探讨教育教学问题，优化教学方法和策略。我也参加学校组织的教学观摩和培
训活动，不断提升自己的教育教学水平。
总的来说，我在任教期间努力完成各项教育工作，为学生提供了良好的学习环境和教学资源，并付出了辛勤的努力。我将继续努力提升专业素养，不断探索和创新教育教学方法，为学生的成长和成功贡献力量。
教师评高级职称个人工作总结五篇
经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。2006年学校举行的技能比赛中，我指导的 0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖；指导的066班黄光营、王慧萍分别获 得日光灯安装一等奖和三等奖。2008年指导077班卢树全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加 工优秀奖；指导077班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。xxxx年指导081班莫 大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖；指导078班覃京理、084班廖辉龙数钱实操 训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班谢正模、李金沙普车实操训练， 参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。
（三）教育能力方面：
作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合 格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去J全身心地投入到教育教学工作中，对待学 生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。几年的 班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。
（一）思想品德方面：
我自XX年参加工作以来，一直从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步 ，政治态度端正，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风貌，廉 洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢于批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到学校、县教育局、市 教育局的表彰。
最新教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结(五篇)
最新教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务
工作业绩总结(五篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结篇一 (一)加强学习，爱岗敬业。
品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确的轨道上。
(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
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教师任现职工作总结五篇
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。下面给大家整理了关于教师任现职工作总结，方便大家学习。
教师任现职工作总结1
总结过去，展望未来，乃是为师的根本。现对20__至20__学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展。
一、工作资料
本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员，承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写潜力研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。
二、工作开展状况及措施
1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本资料及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素质教育，把三维目标落到实处。
2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。
3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领，以扎实而深入的具体活动为契机，以我乡语文教学为基点，有计划、明确目标、有总结的开展。利用参加《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大?振太?按板联合教研”的机会，抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落实所正在进行着的省级课题研究。组织中心完小六年级语文群众备课。
三、工作成绩
1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教育信息》采用4篇;组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，
3篇活叁等奖。本学期共听课30节，且多为主评;上公开课一节;乡级专题交流3次，校级专题交流2次。
2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作潜力有所提高，部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写的《美丽镇沅，青春成长》获县级二等奖。本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》;《传奇中的空白》发表于《茶树王》;《如何利用白板技术提高小学生习作潜力》获省级贰等奖，且已经被云南教育期刊纳入发表计划;参与修改的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面。
3、所教民族团结平均92分;语文平均71分，及格率74%，优秀率14%。两科成绩在原有基础上均有所提高。
4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核，获小组第二名。
5、撰写了《20__至20__学年上学期振太乡中心小学教研总结》、《20__至20__学年下学期振太乡中心小学教研计划》及多篇与教育教学相关的*。
四、存在的问题
1、因潜力、时光、精力、经验等条件有限，很难把握好教学与教研的充分投入，故而，两者的效果不够理想。
2、六三班42名学生基础参差不齐，呈现“头小尾巴大”的态势，难于普遍提高教育教学质量。
3、省级课题研究中，由于时光、经费、学生实际等原因，存在一些需要改善的地方。
五、今后工作思路
1、努力学习教育教学新理念，紧扣新课程标准，在行政领导下，切合实际地开展教研、教学、课题研究。
2、用心主动配合班主任和科任教师，抓好六三班民族团结和语文学科的教学，以学生成绩体现教师价值。
3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成，搭建切实为家乡教育教学服务的平台。
诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来，也有很多遗憾注入心头。但遗憾不如奋斗，相信在今后的工作中，我会挺起不屈的脊梁，以饱满的热情和充沛的精力投入教育教学工作。
教师任现职工作总结2
本年度，本人在上学期担任高三(2)、(3)两个班的数学教学工作，高三(2)班班主任工作;下学期担任高三(9)、(10)两个班的数学教学工作，高三(9)班班主任工作，及年级排课工作。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：
一、政治思想方面：
一年来，始终坚持与时俱进，进取贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自我，身体力行，率先垂范，进取参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。进取参加业务学习，资料涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等，不断提高师德素养和业务素质，进取参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。
二、业务本事方面：
教学工作
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的进取性。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。