高考分类专项复习 生物练(十八)解析

生物课时练（十八）解析一、选择题1、以含（NH 4）235SO 4、KH 231PO 4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种32P标记的T 2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测，A. AB. BC. CD. DD【分析】本题考查遗传的物质基础，考查对噬菌体侵染实验的理解。

明确大肠杆菌和噬菌体中放射性同位素标记的物质及噬菌体繁殖特点是解答本题的关键。

【详解】大肠杆菌中含有35S标记的氨基酸和含31P的脱氧核苷酸，噬菌体的DNA被32P标记，侵染细菌时，蛋白质外壳不进入细菌，只有DNA进入，并以噬菌体DNA为模板，利用大肠杆菌提供的脱氧核苷酸，进行半保留复制，合成子代噬菌体的DNA，子代噬菌体少数含32P，多数含31P；同时利用大肠杆菌提供的氨基酸，合成噬菌体的蛋白质外壳，子代噬菌体全部含有35S，选D。

“二看法”判断子代噬菌体标记情况2、下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是A. 本实验中被侵染的大肠杆菌应不含32PB. 培养噬菌体的时间、温度等要保持适宜C. 本实验的结果是上清液的放射性强，沉淀物中放射性弱D. 本实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质C本题疑难点是对实验过程、原理及结果识记不准确。

被侵染的大肠杆菌中应不含32P，A正确；培养噬菌体的时间、温度等要适宜，B正确；由于32P标记的是噬菌体的DNA分子，在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，DNA分子进入大肠杆菌，蛋白质外壳没有进入，所以离心后上清液放射性低，沉淀物放射性高，C错误；若要证明DNA是噬菌体的遗传物质，还需要设置对照实验，并不仅仅是标记DNA，D正确。

3、在噬菌体侵染细菌实验中，分别用标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌，噬菌体在细菌体内复制了三代，则下列说法中正确的是A. 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B. 含有32 P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/8和0C. 该实验中，32P放射性主要存在于沉淀物中，35S放射性主要存在于上清液中D. 上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白质C噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误；噬菌体侵染细菌的过程中，进入细菌内部的是其DNA，蛋白质外壳留在外部，由于DNA的复制是半保留复制，复制三代，含有32 P的子代噬菌体占2/8=1/4，B错误；噬菌体是DNA病毒，其不具有逆转录过程，D错误。

4、1952年，赫尔希和蔡斯用32P或35S标记嗤菌体并分别与无标记的细囷混合培养，保温后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，并检测放射性。

有关叙述错误的是A. 实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32PB. 若搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低C. 若保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏高D. 该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性BA．35S标记的是噬菌体蛋白质外壳，不进入寄主细胞，所以子代噬菌体中不含35S，而32P标记噬菌体的DNA进入寄主细胞，因而在寄主细胞内经复制形成的子代噬菌体，有部分噬菌体含32P，A正确；B．搅拌的目的是使噬菌体蛋白质外壳与细菌分开，若搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高，B错误；C．如果保温培养时间过长，部分被侵染的大肠杆菌会裂解释放子代噬菌体，从而导致32P标记组上清液中的放射性偏高，C正确；D．由于子代噬菌体中出现32P标记的DNA而没有35S标记的蛋白质，因此该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性，D正确；[点睛]：本题考查噬菌体侵染细菌实验，解题关键是识记教材相关的知识点，如病毒的培养、实验流程、实验后结果的分析和实验结论，特别是实验后结果的分析是本实验的难点，要求考生能正确分析含32P的噬菌体侵染细菌后，上清液中含有放射性的原因，以及含35S的噬菌体侵染细菌后，沉淀物中含有放射性的原因。

5、下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述，正确的是（）A. 孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时提出了基因型和表现型的概念B. 萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上，并通过实验验证了他的推论C. 赫尔希和蔡斯运用了提纯和鉴定的技术将DNA和蛋白质分开D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法D孟德尔杂交实验采用假说-演绎法；萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说；摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上；赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法进行噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质。

孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时没有提出基因型和表现型的概念，提出了生物的性状是由遗传因子决定的，每个因子决定着一种特定的性状，其中决定显性性状的为显性遗传因子，决定隐性性状的基因为隐性遗传因子，A错误；萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上，但没有通过实验验证他的推论，B错误；赫尔希和蔡斯利用噬菌体研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法，没有运用提纯和鉴定的技术将DNA和蛋白质分开是因为噬菌体侵染细菌时，将DNA注入大肠杆菌，蛋白质外壳留在外面，将DNA和蛋白质完全分开，C错误；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。

本题考查人类对遗传物质的探究历程，要求考生识了解人类对遗传物质的探究历程，识记每位科学家采用的方法、实验过程及实验结论，再准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

6、肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌，下列叙述正确的是（）A. R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤碱基总比例会改变B. 整合到R型菌内的DNA片段，表达产物都是荚膜多糖C. R型菌的DNA上，可有多个RNA聚合酶结合位点D. 在S型菌DNA片段转录得到的mRNA上，可由多个核糖体共同合成一条肽链C肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质；基因是有遗传效应的DNA片段；基因首段的启动子是RNA聚合酶的结合位点。

R型细菌和S型细菌的DNA都是双链结构，其中碱基的配对遵循碱基互补配对原则，因此R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤碱基总比例不会改变，依然是占50%，A错误；整合到R型菌内的DNA分子片段，表达产物不都是荚膜多糖，B错误；基因是有遗传效应的DNA片段，即一个DNA分子中有多个基因，每个基因都具有RNA聚合酶的结合位点，因此进入R型菌的DNA片段上，可有多个RNA聚合酶结合位点，C正确；S型菌转录的mRNA上，可由多个核糖体共同合成多条相同的肽链，而不是一条，D错误。

本题考查肺炎双球菌转化实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

7、下列有关DNA分子的相关叙述，正确的是A. 在有丝分裂后期着丝点分裂，细胞内DNA数目不加倍B. 蔡斯和赫尔希证明了DNA是主要的遗传物质C. DNA分子复制时解旋酶作用于磷酸二酯键D. 基因是DNA—条链上的有遗传效应的片段A细胞有丝分裂中，染色体复制导致细胞内DNA数加倍，但染色体数不变；着丝点分裂导致细胞内染色体数加倍而DNA分子数不变。

由于赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验只是通过噬菌体DNA侵入细菌细胞并遗传到子代，只证明了噬菌体的遗传物质是DNA，并不能证明其他生物的遗传物质是什么。

DNA复制过程中，解旋酶作用于氢键，使DNA双链解开，DNA聚合酶时游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键形成脱氧核苷酸链。

基因是DNA上有遗传效应的片段，若DNA为双链，则基因也为双链。

在有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，细胞内DNA数目不加倍，A正确；蔡斯和赫尔希证明了DNA是遗传物质，并没有证明DNA 是主要的遗传物质，B错误；DNA分子复制时解旋酶作用于氢键，C错误；基因是DNA双链上的有遗传效应的片段，D错误。

注意：一个实验由于只涉及证明一种生物的遗传物质，所以一个实验不可能证明DNA是主要的遗传物质。

因为“DNA是主要的遗传物质”的含义是自然界中绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质不是DNA，所以才说DNA是主要的遗传物质。

8、人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNAB. 格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA仍保持其分子特性C. 在噬菌体侵染细菌的实验中，若32P标记组的上清液放射性较高，可能原因是搅拌不充分D. 格里菲思通过细菌转化实验提出DNA是遗传物质B遗传物质发现的实验及其内容：包括肺炎双球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、噬菌体侵染细菌的实验、烟草花叶病毒的感染和重建实验。

用32P标记的噬菌体的DNA分子，在侵染大肠杆菌的过程中，DNA分子进入大肠杆菌，经离心后处于沉淀物中。

由此可知上清液中不应该带有放射性，现测得上清液带有放射性，其原因可能是：（1）培养时间过短，部分噬菌体的DNA还没有注入大肠杆菌内；（2）培养时间过长，噬菌体大量繁殖使部分大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体，这样上清液就具有了少量放射性。

烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA，A错误；格里菲斯对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定，仍能将R型细菌转化成S型细菌，B正确；在噬菌体侵染细菌的实验中，若若32P标记组的上清液放射性较高，则可能原因是培养时间过短或过长，C错误；肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，D错误。

本题考查人类对遗传物质的探究历程，要求考生识记不同时期不同科学家进行的实验过程、采用的实验方法、观察到的实验现象及得出的实验结论，能结合所学的知识的准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

9、用32S，32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后让其感染含32S，31P的细菌，在细菌体内各复制了4次后，子代噬菌体中含35S，31P的个体占子代噬菌体总数的比例分别为A. 0，7/8B. 0，1C. 1，3/8D. 1，1/8B噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P），因此32P标记的是噬菌体的DNA，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳；噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。