幼儿园大班健康活动-眼睛的秘密

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大班健康教案《眼睛的秘密》

大班健康：眼睛的秘密

我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”

教学活动。

活动目标1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

活动准备1、每人一面小镜子。

2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

活动过程一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?

2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

三、了解眼睛各部分的名称1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?

眼睫毛有什么用处?

眼睛里面像黑葡萄的是什么?

眼睛最中间的小黑点是什么?

2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。

教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。

四、讨论学习保护眼睛的方法1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢?

大班健康教案《眼睛的秘密》

教案名称：眼睛的秘密

适用对象：小学大班学生（一年级或二年级）

教案时长：2节课

一、教学目标：

1. 知识目标：

a. 了解眼睛的结构和功能。

b. 了解保护眼睛的方法。

2. 能力目标：

a. 能够描述眼睛的结构和功能。

b. 能够提出保护眼睛的方法。

3. 情感目标：

a. 培养学生爱护自己眼睛的意识，养成良好的用眼习惯。

二、教学准备：

1. 教具准备：

a. 电脑及投影仪

b. 视频：“眼睛是怎样看东西的”（可在腾讯课堂、优酷等视频网站搜索）

c. 大幅眼睛结构图

d. 海报纸、彩色笔、贴纸等

三、教学过程：

第一节课：

1. 导入（10分钟）：

a. 通过展示一张大幅眼睛结构图，引起学生对眼睛的兴趣，并提问：“你们知道眼睛是怎么看东西的吗？”

b. 引导学生讨论和思考，鼓励他们提出自己的想法。

2. 观看视频（15分钟）：

a. 播放视频：“眼睛是怎样看东西的”，让学生观看，并提醒他们要认真观察和听讲。

b. 视频播放完毕后，让学生自愿发表观后感，可以提出自己对眼睛功能的理解或疑问。

3. 知识讲解（15分钟）：

a. 根据学生提出的问题和观后感，讲解眼睛的结构和功能。

b. 通过简单易懂的语言和示意图，给学生讲解视网膜、晶状体、眼角膜等眼睛的重要部位和功能。

4. 图文描述（10分钟）：

a. 给每个学生发放一张海报纸和一支彩色笔。

b. 让学生以图文结合的形式，将眼睛的结构和功能做出描述。

c. 鼓励学生自己动手绘制眼睛的结构图，并用简单的语句描述各部位的功能。

第二节课：

1. 复习与提问（10分钟）：

a. 让学生观察海报纸上的描述，提醒他们回忆眼睛的结构和功能。

大班健康优秀教案《眼睛的秘密》

让幼儿懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。以下是小编整理的大班健康优秀教案《眼睛的秘密》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

活动目标：

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

活动准备：

1、每人一面小镜子。

2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

活动过程：

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性

幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?

2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)

教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

三、了解眼睛各部分的名称

1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。

教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，

也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。

四、讨论学习保护眼睛的方法

1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢?

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

幼儿园大班健康活动优秀教案眼睛的秘密

幼儿园大班健康活动优秀教案:眼睛的秘密

∙设计意图

∙《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。

由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。

∙

∙活动目标

∙ 1 了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

∙ 2 创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。

∙ 3 懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

∙

∙活动准备

∙ 1 每人一面小镜子。

∙ 2 眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

∙ 3 每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

∙ 4 经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

∙

∙活动过程

∙一、黑暗体验，感受眼睛的重要性

∙幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

∙

∙二、初步了解眼睛的功能

∙ 1 谈谈眼睛被蒙住的感受。

∙师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?

∙ 2 师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)

∙教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

∙

∙三、了解眼睛各部分的名称

∙ 1 先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

∙ 2 出示眼睛结构图，引导幼儿观察。

大班幼儿健康教案《眼睛的秘密》

一、教学目标：

1. 了解眼睛的基本结构和功能，知道保护眼睛的重要性。

2. 学会正确的用眼习惯，减少眼睛疲劳。

3. 培养幼儿自我保护和自我保健的意识。

二、教学内容：

1. 眼睛的结构：角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜等。

2. 眼睛的功能：看物体、辨别颜色、感受光线等。

3. 保护眼睛的方法：正确的用眼姿势、避免长时间看电子屏幕、定期检查视力等。

三、教学准备：

1. 图片：眼睛的结构图、功能图等。

2. 视频：关于眼睛的科普视频。

3. 教具：眼睛模型、视力表等。

4. 游戏材料：眼罩、拼图等。

四、教学过程：

1. 导入：邀请幼儿分享他们对眼睛的了解。

2. 讲解：通过图片和视频，向幼儿介绍眼睛的结构和功能。

3. 互动：让幼儿触摸眼睛模型，了解眼睛的各个部分。

4. 游戏：开展“眼睛盲侠”游戏，让幼儿体验失去视觉的感受。

五、作业与延伸：

1. 家庭作业：家长协助幼儿制定一份保护眼睛的计划，如定期检查视力、控制

看电子屏幕时间等。

2. 延伸活动：组织一次视力检查活动，让幼儿了解自己的视力状况。

六、教学策略：

1. 采用直观演示法，通过图片、视频和教具，让幼儿直观地了解眼睛的结构和功能。

2. 运用互动讨论法，鼓励幼儿积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣。

七、教学评价：

1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对眼睛知识的掌握情况。

2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中保护眼睛的情况。

3. 定期检查幼儿的视力，评估视力健康状况。

八、教学注意事项：

1. 确保教学内容适合幼儿的认知水平，避免过于复杂的概念。

幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密

眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。下面我们一起来看看幼儿园大班健康：眼睛的秘密，希望对大家有所帮助。

设计意图：

《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。

活动目标：

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

活动准备：

1、每人一面小镜子。

2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

4、准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

活动过程：

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性

幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?

2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)

教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

三、了解眼睛各部分的名称

1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

幼儿园大班教案《眼睛的秘密》含反思

大班教案《眼睛的秘密》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感，了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称，懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识，快来看看幼儿园大班《眼睛的秘密》含反思教案吧。

活动目标：

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励小朋友。

5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯。

活动准备：

1、每人一面小镜子。

2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

活动过程：

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性

幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?

2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)

教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

三、了解眼睛各部分的名称

1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。

教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。

幼儿园大班眼睛的秘密教案反思

教案反思：幼儿园大班眼睛的秘密

《幼儿园大班眼睛的秘密》是一篇针对幼儿的科普读物，通过

讲述小动物们的眼睛结构和功能，让幼儿了解眼睛的作用和保护方法。本教案旨在通过阅读这篇文章，让幼儿能够掌握一些基本的眼

睛保护知识。

教学目标

1.能够了解眼睛的结构和功能。

2.能够认识到眼睛的重要性。

3.能够掌握一些基本的眼睛保护知识。

教学重点

眼睛的结构和功能，眼睛保护知识。

教学难点

幼儿对眼睛保护知识的掌握。

教学准备

1.故事书《幼儿园大班眼睛的秘密》。

2.制作幼儿眼睛保护小手册。

教学过程

1.导入（10分钟）

请幼儿以“眼睛”为主题，说说他们对眼睛的印象。教师可通

过问答的方式来引出今天的主题：《幼儿园大班眼睛的秘密》。

2.阅读故事（15分钟）

请教师带领全班幼儿阅读《幼儿园大班眼睛的秘密》，让孩子

们了解眼睛的结构和作用，并引导幼儿讨论以下问题：

（1）眼睛的主要作用是什么？

（2）眼睛里有哪些结构？

（3）眼睛需要保护，应该如何保护？

3.讲解眼睛保护知识（10分钟）

教师讲解幼儿眼睛保护知识，如：

（1）在看电视、玩电脑和手机时，应该远离屏幕，避免过度疲劳；

（2）强光下应该戴墨镜保护眼睛；

（3）眼睛出现不适时，应该及时就医。

4.制作眼睛保护小手册（15分钟）

请每位幼儿用彩纸、贴纸等材料制作一本“幼儿眼睛保护小手册”，把眼睛保护知识制作成图片或文字，如：“看书的距离要远”、“不要揉眼睛”等，也可以让孩子自己想出其他的保护方法。

5.小结（10分钟）

请幼儿来到黑板前，分享自己制作的小手册，并展示出其中的一些内容，让大家一起来学习如何保护好自己的眼睛。

幼儿园大班教案《眼睛的秘密》含反思

幼儿园大班教学计划《眼睛的秘密》带

反思

大班课程《眼睛的秘密》包括对大班学生健康主题教学活动的反思，让孩子们进行“眼保健操”，体验成功的大胆表达，了解眼睛的作用和眼睛各部分的名称，了解保护眼睛的重要性，掌握更多知识有关保护眼睛（视力）的更多信息，请查看带有反思性教学计划的幼儿园班级《眼睛的秘密》。

活动目标：

1.了解眼睛的作用以及眼睛各个部分的名称。

2，打造“眼保健操”，体验成功的大胆表达。

3.了解保护眼睛的重要性，并获得更多有关眼睛保护的知识（视力）。

4.指导孩子愿意接受治疗。鼓励孩子们。

5.培养愿意在大家面前大胆说话的幼儿的习惯。

活动准备：

每个人都有一面小镜子。

2，眼睛的结构，对视觉有好处的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3.每个人一副自制太阳镜。胶带用胶带覆盖：孩子制作的小老鼠是指一只手。

4，体验准备：活动开始前与孩子《捉迷藏》玩游戏。

活动程序：

首先，黑暗的经验，眼睛的重要性

年幼的孩子戴上自制的眼镜，会感到看不见东西的感觉。认识到眼睛在生活中的重要性。

二，对眼睛功能的初步了解

1.谈论您的眼睛被蒙住的感觉。

老师：隐藏时眼睛蒙住时感觉如何？

2.老师：我们可以看到什么？（扩大幼儿的思维空间）

老师总结：我们的眼睛是如此神奇，我们可以看到很多东西。但是你了解你的眼睛吗？

三，了解眼睛各部位的名称

1.让孩子们用镜子观察他们的眼睛：眼睛上方是什么？睫毛有什么用？眼睛里面的黑葡萄是什么？眼睛中间的黑点是什么？

2.出示眼睛结构图以指导孩子观察。

老师摘要：睫毛对眼睛有保护作用，可以遮盖眼睛，使其免受强光照射，并防止灰尘落入眼睛。眼睛中的黑葡萄是眼睛，眼睛中部的小黑点称为瞳孔。

《眼睛的秘密》幼儿园教学PPT课件

了解眼睛各部分的名称
通过观察、讨论等方式，让幼儿了解眼睛各部分的名称，如眼睫毛、眼球、瞳孔等。
通过图示等方式，让幼儿更好地了解眼睛各部分的名称和位置。
讨论保护眼睛的方法
通过讨论等方式，让幼儿了解保护眼睛的重要性，并分享自己知道的保护眼睛的方法。
通过观看挂图等方式，让幼儿了解眼睛生病的原因和症状，并学习正确的保护眼睛的方法。
THANK YOU
感谢聆听
鼓励幼儿将设计图展示给家长看，并向家长介绍眼保健操的作用和方法，提醒家长一起保护视力。
引导幼儿坚持做眼保健操，并将自己的感受和经验分享给家长和其他小朋友。
进一步开展有关如何保护眼睛的讨论
在活动中，教师可以引导幼儿讨论如何保护眼睛，如少看电视、少玩手机、正
确的看书姿势等。
教师可以通过图片、视频等多种形式向幼儿展示正确的护眼方法，让幼儿了解
更多的护眼知识。
教师鼓励幼儿将自己的护眼经验和方法分享给小朋友和家长们，让更多的人一
起保护眼睛。
06
活动反思
幼儿对眼睛的认识和保护意识的提高
眼睛作用与保护方法的学习
通过观察和讨论，幼儿了解了眼睛的重要性和保护方法，提高了对眼睛的认识。
眼保健操的创编与实践
幼儿通过动手实践和小组合作，不仅锻炼了身体，也提高了自我保护能力，激发了学习兴趣和创造力。

大班幼儿健康教案详案《眼睛的秘密》

一、教学目标

通过本次健康教育活动，幼儿将能够： - 了解眼睛的基本结构和功能； - 掌握

保护眼睛的方法和技巧； - 培养良好的用眼习惯，预防近视等眼病的发生。

二、教学准备

•PPT演示文稿；

•讲解板书；

•幼儿眼镜模型；

•幼儿绘画纸和彩色笔；

•幼儿故事书《小猫的眼睛》等。

三、教学活动

1. 导入活动

教师向幼儿展示眼镜模型，让幼儿猜测这是什么东西，引发幼儿对眼睛的认知。

2. 引入话题

通过展示PPT演示文稿，向幼儿介绍眼睛的基本结构和功能，如眼球、眼睛的保护措施等。

3. 听故事绘图

教师朗读《小猫的眼睛》故事，引导幼儿描绘故事中小猫的眼睛，加深他们对

眼睛功能的理解。

4. 观察眼部保护措施

教师展示图片，向幼儿展示正确使用电子产品、防护眼睛的方法，如保持正确

的用眼距离、用眼姿势等。引导幼儿总结和讨论。

5. 室外活动

带领幼儿外出，观察环境中的光线变化和远近景物，引导幼儿学会保护眼睛的

方法，如在阳光强烈时戴太阳镜，远离射灯等。

6. 游戏活动

将幼儿分成小组，在教室内设置不同的场景，如电视机前、书桌边等，让幼儿

模拟正确的用眼环境，通过比赛的方式加深幼儿对保护眼睛的认识。

7. 小结活动

教师向幼儿复述眼睛的基本结构和功能，引导幼儿总结保护眼睛的方法和技巧，并鼓励幼儿在日常生活中积极实践。

四、教学反思

通过本次健康教育活动，幼儿对眼睛的结构和功能有了更深入的了解，并学会

了保护眼睛的方法和技巧。通过绘画、游戏和故事等多种形式的教学活动，激发了幼儿的学习兴趣，提高了他们的自我保护意识。然而，在活动设计上可以更加具体和有趣，以吸引幼儿的注意力和参与度。同时，在教学过程中，应注重与幼儿的互动和沟通，及时激发幼儿的思考和表达能力，以使教育效果更加显著。

幼儿园大班健康活动教案《眼睛的秘密》含反思

一、活动主题：《眼睛的秘密》

二、活动目标：

1.培养幼儿对眼睛的保护意识，认识眼睛的重要性。

2.通过有趣的游戏和活动，提升幼儿眼球活动的能力。

3.激发幼儿探索和发现的兴趣，增强幼儿关注和观察的能力。

三、活动内容和方法：

1.活动前，老师为幼儿播放动画片《小兔子爱洗澡》，并引导

幼儿讨论小兔子半夜接到洗澡电话，为什么抖抖索索地走路。

2.让幼儿对自己的眼睛进行观察，用手指比较大小，感受眼皮

的轻重，感受眼球的球形，让幼儿找到眼睛的奥秘。

3.给幼儿展示不同种类的眼镜，介绍不同类型的眼镜，让幼儿

了解眼镜的作用与分类。

4.通过配合互动游戏，增强幼儿眼球运动能力，如球类运动、

观察比赛，手眼协调等。

5.增加幼儿眼球保护的意识。介绍如何远离电视、电脑和手机

等电子产品，正确使用灯光，不挑灯看书，不看过于小的字体，多

注意眼部卫生。

四、活动反思：

本次活动的目的是为了让幼儿了解眼睛的奥秘，提高幼儿对眼

睛的保护意识并增强眼球活动能力，通过游戏与发现激发幼儿学习

的兴趣，同时也介绍了一些眼部卫生知识以及正确使用眼镜的方法。在活动中，幼儿们积极参与，表现出很高的学习兴趣和学习能力，

观察和发现能力也得到了很好的培养。

然而，本次活动还存在一些不足之处。首先，活动内容较为单一，缺乏趣味性和互动性，幼儿们的注意力随时可能分散。其次，

在引导幼儿渐渐掌握正确的用眼习惯、用眼卫生知识时不够深入、

详尽，下一步应积极跟进补充。

综上所述，在以后的活动教案中，为了更好地引导幼儿探索和

发现，应该增加活动的趣味性，增强幼儿的学习兴趣和学习能力，

幼儿园大班健康教案-眼睛的秘密2

幼儿园大班健康教案-眼睛的秘密1500字

教案标题：眼睛的秘密

教学目标：

1. 了解人体眼睛的基本结构和功能。

2. 掌握简单的保护眼睛的方法。

3. 培养良好的视觉习惯和保护眼睛的意识。

教学重点：

1. 人体眼睛的基本结构和功能。

2. 保护眼睛的方法。

3. 培养良好的视觉习惯和保护眼睛的意识。

教学准备：

1. 教学用具：图片、幻灯片、眼镜、放大镜、玻璃球、视力表、海报、画笔等。

2. 教学材料：眼睛的结构图、眼睛的保护方法。

教学过程：

一、引入（15分钟）

1. 初步调动幼儿对眼睛的认识，教师出示幻灯片或图片，引导幼儿谈论眼睛的形状、颜色等。

2. 出示眼睛的结构图，让幼儿指着图中的不同部位命名。引导幼儿关注眼球、瞳孔、视网膜等结构。

二、探究眼睛的结构和功能（25分钟）

1. 让幼儿通过眼镜或放大镜观察自己和同伴的眼睛，观察眼球的颜色、大小等。

2. 通过观察眼球的结构，让幼儿了解眼球的构造和功能。引导幼儿理解眼球是我们看东西的器官，瞳孔可以调节光线的进出，视网膜可以接收影像信号并传给大脑等。

3. 让幼儿分组进行游戏，每组代表一个眼球，通过合作模拟眼球的工作过程，明白眼睛看东西是通过眼球和大脑的协调运作实现的。

三、保护眼睛的方法（25分钟）

1. 出示海报或图片，列举保护眼睛的方法，如：看书时保持正确的距离、不用眼睛直接朝阳光看、保持良好的用眼习惯等。

2. 通过讨论和互动，让幼儿理解这些保护眼睛的方法的意义和好处。

3. 分发画纸和画笔，让幼儿自由绘画，绘画场景和人物时，引导幼儿注意画得清晰明亮。

四、检查视力和交流（20分钟）

幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密

眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。下面我们一起来看看幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密，希望对大家有所帮助。

设计意图：

活动目标：

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

活动准备：

1、每人一面小镜子。

2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

活动过程：

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性

幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?

2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)

教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

三、了解眼睛各部分的名称

1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

幼儿园大班健康教案-眼睛的秘密1500字

教案标题：幼儿园大班健康教案-眼睛的秘密

教案目标：

1. 了解眼睛的基本结构和功能；

2. 培养幼儿正确的眼睛保护意识和良好的用眼习惯；

3. 培养幼儿对眼睛健康的重视和保护眼睛的行动能力。

教具准备：

1. 眼球模型或绘制的眼睛结构图；

2. 幼儿绘制眼睛的画纸；

3. 绳子、纸板、剃刀（用于制作眼镜模板）；

4. 眼镜模板。

活动一：认识眼睛的结构和功能

1. 引导幼儿观察自己和他人的眼睛，发现眼睛的外部特征，如黑眼珠、眼睑、眉毛等；

2. 展示眼球模型或绘制的眼睛结构图，介绍眼睛的基本结构和功能，包括角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等；

3. 制作眼镜模板，用于后续活动。

活动二：保护眼睛的正确姿势和用眼习惯

1. 引导幼儿讨论在日常生活中如何保护眼睛的重要性；

2. 指导幼儿正确的用眼习惯，包括保持距离、适当休息、避免长时间盯着电视、电脑、手机等屏幕等；

3. 通过图片展示或视频展示不良用眼习惯的后果，引起幼儿的重视。

活动三：绘制眼睛的画纸

1. 给每个幼儿发放一张白纸和彩色笔；

2. 引导幼儿用彩色笔绘制自己眼睛的外部特征，如黑眼珠、眼睑、眉毛等。

活动四：眼保健操

1. 教导幼儿一些简单的眼保健操动作，如眼睛左右转动、上下转动、近远调焦等；

2. 引导幼儿跟随指导进行眼保健操练习。

活动五：保护眼睛的小提示

1. 带领幼儿一起制作保护眼睛的小提示卡片，可以在教室或家中贴出来；

2. 引导幼儿每天进行自我提醒，培养良好的用眼习惯。

活动六：眼睛保护小达人

1. 鼓励幼儿与家长共同制定保护眼睛的行动计划，如减少用眼时间、戴好眼镜等；

幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密

眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密”。感谢您的阅读。

幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密

设计意图

《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。

教学目标

1.了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

2.创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。

3.懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。

教学准备

1.每人一面小镜子。

2.眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3.每人一副自制的太阳镜，上面贴满胶带；幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

4.经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

教学过程

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性

幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受，认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1.谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？

2.师：我们的眼睛可以看到哪些东西？（拓展幼儿的思维空间）

教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗？

三、了解眼睛各部分的名称

1.先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？

2.出示眼睛结构图，引导幼儿观察。