2017届山东省菏泽市高三一模试题理综 扫描版
【数学】山东省菏泽市2017届高考一模试卷(理)(解析版)
山东省菏泽市2017届高考数学一模试卷（理科）一、选择题（本题共10个小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5分）若集合A={x|x2﹣x﹣6＞0}，集合B={x|﹣1＜x＜4}，则A∩B等于（）A．∅B．（﹣2，3）C．（2，4）D．（3，4）2．（5分）若复数z满足z﹣1=（i为虚数单位），则z在复平面内对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．（5分）设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若a2sin C=4sin A，cos B=，则△ABC的面积为（）A．1 B．C．2 D．4．（5分）在一次化学测试中，高一某班50名学生成绩的平均分为82分，方差为8.2，则下列四个数中不可能是该班化学成绩的是（）A．60 B．70 C．80 D．1005．（5分）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A．3 B．4 C．5 D．66．（5分）“m＞2”是不等式|x﹣3m|+|x﹣|＞2对∀x∈R恒成立”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件7．（5分）已知||=3，||=2，∠BAC=30°，且2+3=5，则•等于（）A．﹣2 B．3 C．4 D．﹣58．（5分）已知实数x、y满足约束条件，若z=的最小值为﹣，则正数a的值为（）A．B．1 C．D．9．（5分）已知双曲线C：﹣=1（a＞0，b＞0）的左顶点为A，右焦点为F（c，0），直线x=c与双曲线C在第一象限的交点为P，过F的直线l与双曲线C过二、四象限的渐近线平行，且与直线AP交于点B，若△ABF与△PBF的面积的比值为2，则双曲线C的离心率为（）A．B．C．D．10．（5分）设min{m，n}表示m、n二者中较小的一个，已知函数f（x）=x2+8x+14，g（x）=min{（）x﹣2，log2（4x）}（x＞0），若∀x1∈[﹣5，a]（a≥﹣4），∃x2∈（0，+∞），使得f（x1）=g（x2）成立，则a的最大值为（）A．﹣4 B．﹣3 C．﹣2 D．0二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）11．（5分）a1=‘a2=（1﹣a1）=；a3=（1﹣a1﹣a2）=；a4=（1﹣a1﹣a2﹣a3）=；…照此规律，当n∈N*时，a n=．12．（5分）执行如图的程序框图，若输入k的值为3，则输出S的值为．13．（5分）已知（﹣）5的常数项为15，则函数f（x）=log（x+1）﹣在区间[﹣，2]上的值域为．14．（5分）已知a≥cosθdθ，则曲线f（x）=ax+ln（ax﹣1）在点（2，f（2））处切线的斜率的最小值为．15．（5分）已知抛物线C：y2=2px（p＞0）的焦点为F，以抛物线C上的点M（x0，2）（x0＞）为圆心的圆与线段MF相交于点A，且被直线x=截得的弦长为||，若=2，则||=．三、解答题（本大题共6小题，共75分）16．（12分）已知向量=（sin x，m cos x），=（3，﹣1）．（1）若∥，且m=1，求2sin2x﹣3cos2x的值；（2）若函数f（x）=•的图象关于直线x=对称，求函数f（2x）在[，]上的值域．17．（12分）如图，在多面体ABCDPE中，四边形ABCD和CDPE都是直角梯形，AB∥DC，PE∥DC，AD⊥DC，PD⊥平面ABCD，AB=PD=DA=2PE，CD=3PE，F是CE的中点．（1）求证：BF∥平面ADP；（2）求二面角B﹣DF﹣P的余弦值．18．（12分）在数列{a n}中，a1=1，=+（n∈N*）．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）设b n=1+a（n∈N*），求数列{2nb n}的前n项和S n．19．（12分）中学阶段是学生身体发育最重要的阶段，长时间熬夜学习严重影响学生的身体健康，某校为了解甲、乙两班学生每周自我熬夜学习的总时长（单位：时间），分别从这两个班中随机抽取6名同学进步调查，将他们最近一周自我熬夜学习的总时长作为样本数据，绘制成茎叶图如图所示（图中的茎表示十位数字，叶表示个位数字）．如果学生平均每周自我熬夜学习的总时长超过22小时，则称为“过度熬夜”．（1）请根据样本数据，分别估计甲，乙两班的学生平均每周自我熬夜学习时长的平均值；（2）从甲班的样本数据中有放回地抽取2个数据，求恰有1个数据为“过度熬夜”的概率；（3）从甲班、乙班的样本中各随机抽取2名学生的数据，记“过度熬夜”的学生人数为X，写出X的分布列和数学期望E（X）．20．（13分）已知函数f（x）=（2x+b）e x，F（x）=bx﹣ln x，b∈R．（1）若b＜0，且存在区间M，使f（x）和F（x）在区间M上具有相同的单调性，求b的取值范围；（2）若F（x+1）＞b对任意x∈（0，+∞）恒成立，求b的取值范围．21．（14分）已知焦距为2的椭圆C：+=1（a＞b＞0）的右顶点为A，直线y=与椭圆C交于P、Q两点（P在Q的左边），Q在x轴上的射影为B，且四边形ABPQ是平行四边形．（1）求椭圆C的方程；（2）斜率为k的直线l与椭圆C交于两个不同的点M，N．（i）若直线l过原点且与坐标轴不重合，E是直线3x+3y﹣2=0上一点，且△EMN是以E为直角顶点的等腰直角三角形，求k的值（ii）若M是椭圆的左顶点，D是直线MN上一点，且DA⊥AM，点G是x轴上异于点M 的点，且以DN为直径的圆恒过直线AN和DG的交点，求证：点G是定点．参考答案一、选择题1．D【解析】集合A={x|x2﹣x﹣6＞0}={x|x＜﹣2或x＞3}，集合B={x|﹣1＜x＜4}，则A∩B={x|3＜x＜4}=（3，4）．故选：D．2．D【解析】z﹣1====﹣2i，∴z=1﹣2i，则z在复平面内对应的点（1，﹣2）位于第四象限．故选：D．3．B【解析】∵a2sin C=4sin A，∴由正弦定理可得：a2c=4a，解得：ac=4，∵cos B=，可得：sin B==，∴S△ABC=ac sin B=4×=．故选：B．4．A【解析】高一某班50名学生成绩的平均分为82分，方差为8.2，根据平均数、方差的意义，可知60分不可能是该班化学成绩．故选A．5．C【解析】由已知三视图得到几何体如图：由团长时间得到体积为=5；故选C．6．A【解析】不等式|x﹣3m|+|x﹣|＞2对∀x∈R恒成立，∴3m﹣＞2，或﹣3m＞2，解得m＞，∴“m＞2”是不等式|x﹣3m|+|x﹣|＞2对∀x∈R恒成立”充分不必要条件，故选：A7．B【解析】∵||=3，||=2，∠BAC=30°，∴•=||•||•cos30°=3×2×=9∵2+3=5，∴=﹣=（﹣）﹣=﹣，∴•=•（﹣）=•﹣=×9﹣12=3，故选：B8．D【解析】实数x、y满足约束条件的可行域如图：∵z=表示过点（x，y）与（﹣1．﹣1）连线的斜率，易知a＞0，所以可作出可行域，可知可行域的A与（﹣1，﹣1）连线的斜率最小，由解得A（1+，）z=的最小值为﹣，即（）min===⇒a=．故选：D．9．A【解析】由题意P（c，），∵△ABF与△PBF的面积的比值为2，∴AB：BP=2：1，∵A（﹣a，0），∴B（，），∵过F的直线l与双曲线C过二、四象限的渐近线平行，∴﹣=，∴2b=a+c，∴3e2﹣2e﹣5=0，∵e＞1，∴e=，故选A．10．C【解析】当（）x﹣2=log2（4x），解得x=1，当0＜x≤1时，（）x﹣2≥log2（4x），当x＞1时，（）x﹣2＜log2（4x），∴g（x）=min{（）x﹣2，log2（4x）}（x＞0）=，∴当0＜x≤1时，g（x）的值域为（﹣∞，2]，当x＞1时，g（x）值域为（0，2），∴g（x）的值域为（﹣∞，2]∵f（x）=x2+8x+14=（x+4）2﹣2，其对称轴为x=﹣4，∴f（x）在[﹣5，﹣4]上为减函数，在（﹣4，a]上为增函数，∵f（﹣5）=﹣1，f（a）=a2+8a+14当﹣4≤a≤﹣3时，函数f（x）的值域为[﹣2，﹣1]，当a＞﹣3时，函数f（x）的值域为[﹣2，a2+8a+14]，∵∀x1∈[﹣5，a]（a≥﹣4），∃x2∈（0，+∞），使得f（x1）=g（x2）成立，∴a2+8a+14≤2，解得﹣3＜a≤﹣2，综上所述a的范围为[﹣4，﹣2]，∴a的最大值为﹣2，故选：C二、填空题11．【解析】a1=；a2=（1﹣a1）=；a3=（1﹣a1﹣a2）=；a4=（1﹣a1﹣a2﹣a3）=；…照此规律，当n∈N*时，a n=（1﹣a1﹣a2﹣…﹣a n﹣1）=，故答案为．12．【解析】执行如图所示的程序框图，如下；k=3，n=1，S=1，满足条件2S＜kn，执行循环体，n=2，S=，满足条件2S＜kn，执行循环体，n=3，S=，满足条件2S＜kn，执行循环体，n=4，S=，满足条件2S＜kn，执行循环体，n=5，S=，不满足条件2S＜kn，终止循环，输出S的值为．故答案为：．13．[0，10]【解析】由题意（﹣）5的常数项为15，即中，解得：r=1，则，可得a=﹣3．那么可得函数f（x）=log（x+1）+，∵在区间[﹣，2]上y=log（x+1）和y=都是减函数，∴函数f（x）在区间[﹣，2]上是减函数当x=时，函数f（x）取得最大值为10．当x=2时，函数f（x）取得最小值为0．∴函数f（x）=log（x+1）+在区间[﹣，2]上的值域为[0，10]故答案为：[0，10]14．【解析】a≥cosθdθ=•sinθ|=×（sin﹣sin0）=，可得a﹣≥﹣=，f（x）=ax+ln（ax﹣1）的导数为f′（x）=a+•a•=a+，在点（2，f（2））处切线的斜率为k=a+=（a﹣）++≥2+=．当且仅当a=时，取得最小值．故答案为：．15．1【解析】由题意，|MF|=x0+．∵圆M与线段MF相交于点A，且被直线x=截得的弦长为||，∴|MA|=2（x0﹣），∵=2，∴|MF|=|MA|，∴x0=p，∴2p2=8，∴p=2，∴||=1．故答案为1．三、解答题16．解：（1）当m=1时，=（sin x，cos x），=（3，﹣1）．∵，∴sin x=﹣3cos x．又sin2x+cos2x=1，∴sin2x=，cos2x=．∴2sin2x﹣3cos2x=2×﹣3×=．（2）f（x）==3sin x﹣m cos x=sin（x﹣φ），其中tanφ=．∵函数f（x）=•的图象关于直线x=对称，∴sin（﹣φ）=1或sin（﹣φ）=﹣1．∴φ=+2kπ，或φ=﹣+2kπ．∴m=．∴f（x）=2sin（x﹣）或f（x）=﹣2sin（x﹣）．∴f（2x）=2（2x﹣）或f（2x）=﹣2sin（2x﹣）．∵x∈[，]，∴2x﹣∈[，]．∴sin（2x﹣）∈[﹣，1]，∴f（2x）在[，]上的值域为[﹣，2]或[﹣2，]．17．证明：（1）取PD中点G，连结GF，AG，∵AB∥DC，PE∥DC，AD⊥DC，PD⊥平面ABCD，AB=PD=DA=2PE，CD=3PE，F是CE 的中点，∴FG AB，∴四边形ABFG是平行四边形，∴AG∥BF，∵AG⊂平面ADP，BF⊄平面ADP，∴BF∥平面ADP．解：（2）以D为原点，DA为x轴，DC为y轴，DP为z轴，建立空间直角坐标系，设PE=1，则B（2，2，0），D（0，0，0），P（0，0，2），C（0，3，0），E（0，1，2），F（0，2，1），=（2，2，0），=（0，2，1），=（0，0，2），设平面BDF的法向量=（x，y，z），则，取x=1，得=（1，﹣1，2），设平面PDF的法向量=（a，b，c），则，取a=1，则=（1，﹣1，0），设二面角B﹣DF﹣P的平面角为θ，则cosθ===．∴二面角B﹣DF﹣P的余弦值为．18．解：（1）∵=+，即﹣=，又=，∴{}是以为首项，以为公差的等差数列．∴=+（n﹣1）=，∴a n=﹣1．（2）b n=1+a==．∴2nb n=，∴S n=++++…+，①∴S n=++++…，②①﹣②得：S n=++++…+﹣=﹣=8﹣﹣=8﹣．∴S n=16﹣．19．解：（1）甲班样本数据的平均值为×（9+11+13+20+24+37）=19，由此估计甲班学生每周平均熬夜时间19小时．乙班样本数据的平均值为×（11+12+21+25+27+36）=22，由此估计乙班学生每周平均熬夜时间为22小时．（2）∵从甲班的6个样本数据中随机抽取1个的数据为“过度熬夜“的概率是，∴从甲班的样本数据中，有放回地抽取2个的数据，恰有1个数据为“过度熬夜“的概率为：P==．（3）X的可能取值为0，1，2，3，4，P（X=0）==，P（X=1）==，P（X=2）==，P（X=3）==，P（X=4）==，∴X的分布列为：E（X）=0×+1×+2×+3×+4×=．20．解：（1）f（x）=（2x+b）e x，f′（x）=（2x+b+2）e x，∴当x∈（﹣∞，﹣）时，f′（x）＜0，当x∈（﹣，+∞）时，f′（x）＞0，∴f（x）的减区间为（﹣∞，﹣），增区间为（﹣，+∞）．F（x）的定义域为（0，+∞），且F′（x）=b﹣．∵b＜0，∴F′（x）＜0，则F（x）在定义域（0，+∞）上为减函数，要使存在区间M，使f（x）和F（x）在区间M上具有相同的单调性，则＞0，即b＜﹣2．∴b的取值范围是（﹣∞，﹣2）；（2）F（x+1）=b（x+1）﹣ln（x+1）．要使F（x+1）＞b对任意x∈（0，+∞）恒成立，即bx﹣ln（x+1）＞0对任意x∈（0，+∞）恒成立，令g（x）=bx﹣ln（x+1），则g′（x）=b﹣（x＞0）．若b≤0，则g′（x）＜0，g（x）在（0，+∞）上为减函数，而g（0）=0，不合题意；若0＜b＜1，则当x∈（0，）时，g′（x）＜0，当x∈（，+∞）时，g′（x）＞0，∴=1﹣b+ln b＞0，得b∈∅；若b≥1，则，g′（x）＞0在（0，+∞）恒成立，g（x）在（0，+∞）上为增函数，g（x）＞g（0）=0．综上，b的取值范围是[1，+∞）．21．解：（1）由题意可得2c=2，即c=，直线y=代入椭圆方程可得+=1，解得x=±a，可得|AB|=a﹣a，由四边形ABPQ是平行四边形，可得|AB|=|PQ|=2a，解得b=，a==2，可得椭圆的方程为+=1；（2）（i）由直线y=kx代入椭圆方程，可得（1+2k2）x2=4，解得x=±，可设M（，），由△EMN是以E为直角顶点的等腰直角三角形，可设E（m，﹣m），E到直线kx﹣y=0的距离为d=，即有OE⊥MN，|OM|=d，即为=﹣，=，由m=，代入第二式，化简整理可得7k2﹣18k+8=0，解得k=2或；（ii）证明：由M（﹣2，0），可得直线MN的方程为y=k（x+2），代入椭圆方程可得，（1+2k2）x2+8k2x+8k2﹣4=0，可得﹣2+x N=﹣，解得x N=，y N=k（x N+2）=，即N（，），设G（t，0），（t≠﹣2），由题意可得D（2，4k），A（2，0），以DN为直径的圆恒过直线AN和DG的交点，可得AN⊥DG，即有k AN•k DG=﹣1，即为•=﹣1，解得t=0．故点G是定点，即为原点（0，0）．。
山东省菏泽市2017-2018学年高三上学期第一次模拟物理试卷 Word版含解析
山东省菏泽市2017-2018学年高考物理一模试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得0分）1．某同学通过以下步骤测出了一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把棒球在水里浸湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )A．建立“合力与分力”的概念B．建立“点电荷”的概念C．建立“电场强度”的概念D．建立“电场线”的概念2．如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂砸天花板上，两根与竖直方向的夹角都为45°，日光灯保持水平，所受重力为G，则左右两绳的拉力及两绳合力的大小分别为( )A．G、G和G B．G、G、G C．G、G和2G D．G、G和G3．一质点作直线运动的速度图象如图所示，下列选项正确的是( )A．在4﹣5s内，质点所受合外力做正功B．在0﹣5s内，质点的平均速度为7m/sC．在前6s内，质点离出发点的最远距离为30mD．质点在4﹣6s内的加速度大小是0﹣2s内的加速度大小的2倍4．如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，现将悬绳剪断，则( )A．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2gB．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为gC．悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大D．悬绳剪断后A物块向下运动距离x时加速度最小5．“马航MH370”客机失联后，我国已紧急调动多颗卫星（均做匀速圆周运动），利用高分辨率对地成像、可见光拍照等技术对搜寻失联客机提供支持．关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是( )A．低轨卫星（环绕半径远小于地球同步卫星的环绕半径）都是相对地球运动的，其环绕速率可能大于7.9km/sB．地球同步卫星相对地球是静止的，可以固定对一个区域拍照C．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的速率D．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的周期6．如图所示的交流电路中，理想变压器原线圈输入电压为U1，输入功率为P1，输出功率为P2，各交流电表均为理想电表，当滑动变阻器R的滑动头向下移动时( )A．灯L变亮B．电压表读数变大，电流表变小C．因为U1不变，所以P1不变D．P1变大，且始终有P1=P27．如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与一弹性橡皮绳相连，橡皮绳的另一端固定在地面上的A点，橡皮绳竖直时处于原长h．让圆环沿杆滑下，滑到杆的底端时速度为零．则在圆环下滑过程中（整个过程中橡皮绳始终处于弹性限度内）( )A．橡皮绳的弹性势能一直增大B．圆环的机械能先不变后减小C．橡皮绳的弹性势能增加了mghD．橡皮绳再次到达原长时圆环动能最大8．在光滑绝缘水平面的P点正上方O点固定了一电荷量为+Q的正点电荷，在水平面上的N点，由静止释放质量为m、电荷量为﹣q的带电小球，小球经过P点时速度为v，图中θ=60°，规定电场中P点的电势为零．则在+Q形成的电场中( )A．N点电势高于P点电势B．N点电势为﹣C．P点电场强度大小是N点的2倍D．带电小球在N点具有的电势能为﹣mv29．如图所示，间距为L的两条足够长的平行金属导轨MN、PQ与水平面夹角为α，导轨的电阻不计，导轨的N、P端连接一阻值为R的电阻，导轨置于磁感应强度大小为B、方向与导轨平面垂直的匀强磁场中．将一根质量为m、电阻不计的导体棒ab垂直放在导轨上，导体棒在运动过程中始终与导轨垂直并接触良好．在拉力作用下以速度v沿轨道向上做匀速运动，则在上升高度h的过程中( )A．通过R的电流方向为从N到PB．导体棒ab受到的安培力大小为C．R上产生的热量为D．流过R的电量为10．如图，在竖直向下的匀强磁场中有两根竖直放置的平行粗糙导轨CD、EF，导轨上置有一金属棒MN．t=0时起释放棒，并给棒通以图示方向的电流，且电流强度与时间成正比，即I=kt，其中k为常量，金属棒与导轨始终垂直且接触良好．则棒的速度v随时间t变化的图象可能是( )A．B．C．D．二、实验题（共2小题、共16分）11．某实验小组利用图甲所示装置做“探究加速度与力的关系”的实验，释放纸带时，小车处于图示的位置．（1）指出甲图中的一处错误：__________．（2）下列说法正确的是__________A．实验之前，要先平衡摩擦力__________B．小车的质量要远小于所挂钩码的质量C．应调节滑轮的高度使细线与木板平行D．实验时应先释放纸带，再接通电源（3）图乙是实验中获得的一条纸带的某部分，选取A、B、C、D、E计数点（每两个计数点间还有4个点未画出），若打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则小车的加速度大小为__________m/s2．（保留两位有效数字）12．在测量一节干电池的电动势和内阻的实验中，实验电路图如图1所示．（1）实验过程中，应选用哪个电流表和滑动变阻器__________A．电流表A1（量程0.6A，内阻约0.8Ω）B．电流表A2量程3A，内阻约0.5ΩC．滑动变阻器R1（0～10Ω）D．滑动变阻器R2（0～200Ω）（2）某同学连接电路的实物图如图2所示，下列对该同学仪器拜访及接线的评价不妥的是__________．（填写选项前对应的字母）A．电流表与滑动变阻器发生了位置互换，不符合实验原理要求B．滑动变阻器不能起调节作用C．电流表、电压表的接线都有问题D．电压表量程选用不当（3）若实验测量新电池的电动势和内阻，调节滑动变阻器时，电压表的示数变化__________（选填“明显”或“不明显”）（4）某小组利用正确的实验装置，根据实验数据绘制的待测干电池的U﹣I图象如图3，则由图象可求得该电池的电动势为__________V，内阻为__________Ω．三、计算题（共5小题，共44分）13．用水平力F=30N拉着一个质量为4kg的物体在水平面上由静止做匀加速直线运动，某时刻将力F随时间均匀减小．整个过程水平力、物体所受的摩擦力随时间变化如图中实线、虚线所示，求：（1）物体做匀加速直线运动的加速度；（2）物体做匀加速直线运动发生的位移；（3）整个过程物体运动的时间．14．质量M=9kg、长L=1m的木板在动摩擦因数μ1=0.1的水平地面上向右滑行，当速度v0=2m/s时，在木板的右端轻放一质量m=1kg的小物块如图所示．当小物块刚好滑到木板左端时，物块和木板达到共同速度．取g=10m/s2，求：（1）从木块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间t；（2）小物块与木板间的动摩擦因数μ2．15．如图，静止于A处的离子，经加速电场加速后，垂直磁场边界OK从K点进入磁感应强度为B0匀强磁场中；又从P点垂直磁场边界NC进入矩形区域的有界匀强电场中，其场强大小为E、方向水平向左；离子质量为m、电荷量为q；==l、=2d、=3d，OK⊥NC，离子重力不计．（1）求加速电场的电压U；（2）若离子恰好能打在Q点上，求矩形区域QNCD内匀强电场场强E的值；（3）若撤去矩形区域QNCD内的匀强电场，换为垂直纸面向里的匀强磁场，要求离子能最终打在QN上，求磁场磁感应强度B的取值范围．16．如图所示，将一空的铝制易拉罐开口向下压入恒温游泳池的水中，则金属罐水中缓慢下降过程中，罐内空气（可视为理想气体）( )A．每个分子的动能都不变B．分子间的平均距离减小C．向外界放热D．对外界做正功17．“拔火罐”是一种中医疗法，为了探究“火罐”内的温度，某人设计了如图实验．圆柱状薄壁气缸（横截面积为S）被固定在铁架台上，轻质活塞通过细线与重物m相连，将一团燃烧的轻质酒精棉球从缸底的开关K处扔到气缸内，酒精棉球熄灭时密闭开关K，此时活塞下的细线刚好拉直且拉力为零，而这时活塞距缸底为L．由于气缸传热良好，随后重物会被吸起，最后重物稳定在距地面处．已知环境温度为27℃不变，与大气压强相当，气缸内的气体可看做理想气体，问酒精棉球熄灭时气缸内的温度为多少摄氏度？山东省菏泽市2015届高考物理一模试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得0分）1．某同学通过以下步骤测出了一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把棒球在水里浸湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )A．建立“合力与分力”的概念B．建立“点电荷”的概念C．建立“电场强度”的概念D．建立“电场线”的概念考点：物理学史．分析：通过白纸上的球的印迹，来确定球发生的形变的大小，从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来，在通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小，这是用来等效替代的方法．解答：解：A：合力和分力是等效的，它们是等效替代的关系，故A正确．B：点电荷是一种理想化的模型，是采用的理想化的方法，故B错误．C：电场强度的定义是：试探电荷在电场中受到的电场力与试探电荷所带电量的比值．所以，建立“电场强度”的概念是采用了参考变量法，故C错误．D：电场线实际并不存在，而是人们为了形象描述电场而假设的，故是采用了新理论假设法，故D错误．故选：A．点评：在物理学中为了研究问题方便，经常采用很多的方法来分析问题，对于常用的物理方法一定要知道．2．如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂砸天花板上，两根与竖直方向的夹角都为45°，日光灯保持水平，所受重力为G，则左右两绳的拉力及两绳合力的大小分别为( )A．G、G和G B．G、G、G C．G、G和2G D．G、G和G考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：根据对称性可知，左右两绳的拉力大小相等，分析日光灯的受力情况，由平衡条件求解绳子的拉力大小．解答：解：日光灯受力如图所示，将T1T2分别向水平方向和竖直方向分解，则有：T1cos45°=T2 cos45°T1sin45°+T2sin45°=G解得：T1=T2=G左右两绳的拉力的合力与重力平衡，即F=G；故选：B．点评：本题是简单的力平衡问题，分析受力情况是基础，要抓住对称性，分析两个拉力大小关系．3．一质点作直线运动的速度图象如图所示，下列选项正确的是( )A．在4﹣5s内，质点所受合外力做正功B．在0﹣5s内，质点的平均速度为7m/sC．在前6s内，质点离出发点的最远距离为30mD．质点在4﹣6s内的加速度大小是0﹣2s内的加速度大小的2倍考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由图读出速度的变化情况，分析物体的运动情况，速度图象的斜率等于加速度．由图线“面积”求出位移，再求解平均速度．解答：解：A、在4﹣5s内，质点的速度逐渐减小，根据动能定理知所受合外力做负功，A错误；B、在0﹣5s内，质点的位移为：x=×（2+5）×10=35m，平均速度为：===7m/s，B正确；C、在前6s内，5s末质点离出发点最远，最远距离为35m，C错误；D、由图线的斜率知：质点在4﹣6s内的加速度大小是0﹣2s内的加速度大小的2倍，D正确；故选：BD．点评：本题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、“面积”表示位移来理解图象的物理意义．4．如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，现将悬绳剪断，则( )A．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2gB．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为gC．悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大D．悬绳剪断后A物块向下运动距离x时加速度最小考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：求出悬绳剪断前弹簧的拉力，再根据牛顿第二定律求出悬绳剪断瞬间A的瞬时加速度．当A物块向下运动到重力和弹力相等时，速度最大．解答：解：A、B、剪断悬绳前，对B受力分析，B受到重力和弹簧的弹力，知弹力F=mg．剪断瞬间，对A分析，A的合力为F合=mg+F=2mg，根据牛顿第二定律，得a=2g．故A正确，B错误．C、D、弹簧开始处于伸长状态，弹力F=mg=kx．当向下压缩，mg=F′=kx′时，速度最大，x′=x，所以下降的距离为2x．故C正确D错误．故选：AC．点评：解决本题关键知道剪断悬绳的瞬间，弹簧的拉力不变，根据牛顿第二定律可以求出瞬时加速度．当弹力和重力相等时，速度最大．5．“马航MH370”客机失联后，我国已紧急调动多颗卫星（均做匀速圆周运动），利用高分辨率对地成像、可见光拍照等技术对搜寻失联客机提供支持．关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是( )A．低轨卫星（环绕半径远小于地球同步卫星的环绕半径）都是相对地球运动的，其环绕速率可能大于7.9km/sB．地球同步卫星相对地球是静止的，可以固定对一个区域拍照C．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的速率D．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的周期考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供向心力得出线速度、周期与轨道半径的关系，从而进行判断．解答：解：A、同步卫星相对地球静止，低轨卫星相对地球是运动的，根据得，v=，第一宇宙速度的轨道半径等于地球的半径，所以低轨卫星的线速度小于第一宇宙速度．故A错误；B、同步卫星的周期与地球的周期相同，相对地球静止，可以固定对一个区域拍照，但由于它距地面较远，照片的分辨率会差一些．故B正确；CD、根据得，v=，T=，低轨卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，则低轨卫星的速率大于同步卫星，周期小于同步卫星．故C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，知道线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系，以及知道同步卫星的特点．6．如图所示的交流电路中，理想变压器原线圈输入电压为U1，输入功率为P1，输出功率为P2，各交流电表均为理想电表，当滑动变阻器R的滑动头向下移动时( )A．灯L变亮B．电压表读数变大，电流表变小C．因为U1不变，所以P1不变D．P1变大，且始终有P1=P2考点：变压器的构造和原理．专题：交流电专题．分析：滑动变阻器R的滑动头向下移动时总电阻减小，副线圈电流增大，R0分压增大，并联支路电压减小，即电压表示数减小，灯泡变暗，流过灯泡的电流减小，所以通过安培表的电流增大，输入功率等于输出功率．解答：解：A、当滑动变阻器R的滑动头向下移动时总电阻减小，副线圈电流增大，R0分压增大，并联支路电压减小，即电压表示数减小，灯泡变暗，流过灯泡的电流减小，所以通过安培表的电流增大，AB错误C、输入功率等于输出功率：P=UI，对副线圈，电压不变，而电流增大，所以消耗的功率增大，C错误D正确故选：D点评：本题考查了变压器的原理电路的动态分析，关键是根据负载的变化分析电流和电压的变化．7．如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与一弹性橡皮绳相连，橡皮绳的另一端固定在地面上的A点，橡皮绳竖直时处于原长h．让圆环沿杆滑下，滑到杆的底端时速度为零．则在圆环下滑过程中（整个过程中橡皮绳始终处于弹性限度内）( )A．橡皮绳的弹性势能一直增大B．圆环的机械能先不变后减小C．橡皮绳的弹性势能增加了mghD．橡皮绳再次到达原长时圆环动能最大考点：功能关系；动能和势能的相互转化．分析：分析圆环沿杆下滑的过程的受力和做功情况，只有重力橡皮绳的拉力做功，所以圆环机械能不守恒，但是系统的机械能守恒；沿杆方向合力为零的时刻，圆环的速度最大．解答：解：A、橡皮绳的弹性势能随橡皮绳的形变量的变化而变化，由图知橡皮绳先缩短后再伸长，故橡皮绳的弹性势能先不变再增大．故A错误；B、圆环沿杆滑下，滑到杆的底端的过程中有两个力对圆环做功，即环的重力和橡皮绳的拉力；所以圆环的机械能不守恒，如果把圆环和橡皮绳组成的系统作为研究对象，则系统的机械能守恒，因为橡皮绳的弹性势能先不变再增大，所以圆环的机械能先不变后减小，故B 正确；C、根据系统的机械能守恒，圆环的机械能减少了mgh，那么橡皮绳的机械能的减小量等于弹性势能增大量，为mgh．故C正确；D、在圆环下滑过程中，橡皮绳再次到达原长时，该过程中动能一直增大，但不是最大，沿杆方向合力为零的时刻，圆环的速度最大．故D错误．故选：BC．点评：对物理过程进行受力、运动、做功分析，是解决问题的根本方法．这是一道考查系统机械能守恒的基础好题．8．在光滑绝缘水平面的P点正上方O点固定了一电荷量为+Q的正点电荷，在水平面上的N点，由静止释放质量为m、电荷量为﹣q的带电小球，小球经过P点时速度为v，图中θ=60°，规定电场中P点的电势为零．则在+Q形成的电场中( )A．N点电势高于P点电势B．N点电势为﹣C．P点电场强度大小是N点的2倍D．带电小球在N点具有的电势能为﹣mv2考点：电势能；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：解答本题应抓住：顺着电场线方向电势降低，判断出M点电势高于N点的电势，M、P两点的电势相等，即可知N、P两点电势关系；由真空中点电荷产生的电场强度公式E=k，分析P点与N点电场强度的大小关系；根据动能定理研究电荷由N到P的过程，求解N点的电势；由E P=﹣qφN求出检验电荷在N点具有的电势能．解答：解：A、根据顺着电场线方向电势降低可知，M点的电势高于N点的电势，而M、P两点的电势相等，则N点电势低于P点电势．故A错误．B、根据动能定理得：检验电荷由N到P的过程：﹣q（φN﹣φP）=mv2，由题，P点的电势为零，即φP=0，解得，N点的电势φN=﹣．故B正确．C、P点电场强度大小是E P=k，N点电场强度大小是E N=k，则E P：E N==4：1．故C错误．D、检验电荷在N点具有的电势能为E P=﹣qφN=mv2．故D错误．故选：B点评：本题关键要掌握电场线方向与电势高低的关系，即顺着电场线方向电势降低，以及点电荷场强公式E=k、电势能公式E P=﹣qφN9．如图所示，间距为L的两条足够长的平行金属导轨MN、PQ与水平面夹角为α，导轨的电阻不计，导轨的N、P端连接一阻值为R的电阻，导轨置于磁感应强度大小为B、方向与导轨平面垂直的匀强磁场中．将一根质量为m、电阻不计的导体棒ab垂直放在导轨上，导体棒在运动过程中始终与导轨垂直并接触良好．在拉力作用下以速度v沿轨道向上做匀速运动，则在上升高度h的过程中( )A．通过R的电流方向为从N到PB．导体棒ab受到的安培力大小为C．R上产生的热量为D．流过R的电量为考点：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律；安培力．专题：电磁感应与电路结合．分析：电流方向由楞次定律判断．根据法拉第定律、欧姆定律和公式F=BIL求解安培力大小．R上产生的热量等于棒克服安培力做功．电量由法拉第定律、欧姆定律和电量公式结合求解．解答：解：A、棒沿轨道向上运动，回路的磁通量增大，由楞次定律可知通过R的电流方向为从N到P，故A正确．B、导体棒ab受到的安培力大小为F=BIL=B L=．故B正确．C、R上产生的热量等于棒克服安培力做功，为Q=F=，故C错误．D、流过R的电量为q=It=•=．故D正确．故选：ABD．点评：本题综合考查了共点力平衡以及能量守恒．关键理清导体棒的运动情况，选择合适的定律进行求解．10．如图，在竖直向下的匀强磁场中有两根竖直放置的平行粗糙导轨CD、EF，导轨上置有一金属棒MN．t=0时起释放棒，并给棒通以图示方向的电流，且电流强度与时间成正比，即I=kt，其中k为常量，金属棒与导轨始终垂直且接触良好．则棒的速度v随时间t变化的图象可能是( )A．B．C．D．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；安培力．专题：电磁感应与电路结合．分析：通过通电导线处于磁场中，受到安培力，由左手定则来确定安培力的方向，并得出安培力的大小，再根据牛顿第二定律来运动与力综合分析，从而即可求解．解答：解：当从t=0时刻起，金属棒通以I=kt，则由左手定则可知，安培力方向垂直纸面向里，使其紧压导轨，则导致棒在运动过程中，所受到向上的摩擦力，由N=F=BIL可知，MN棒对导轨的压力不断增大，摩擦力f=μN增大，根据牛顿第二定律得：mg﹣μBIL=ma，I=kt，则得：a=g﹣t，所以加速度减小，由于速度与加速度方向相同，则做加速度减小的加速运动．当滑动摩擦力等于重力时，加速度为零，则速度达到最大，其动能也最大．当安培力继续增大时，导致加速度方向竖直向上，则出现加速度与速度方向相反，因此做加速度增大的减速运动．根据速度与时间的图象的斜率表示加速度的大小，故B正确．故选：B点评：本题运用动力学方法分析导体棒的运动情况，关键抓住安培力与时间的关系分析合力的变化，从而棒的合力情况，并借助于牛顿第二定律来解题．二、实验题（共2小题、共16分）11．某实验小组利用图甲所示装置做“探究加速度与力的关系”的实验，释放纸带时，小车处于图示的位置．（1）指出甲图中的一处错误：打点计时器的电源接了直流电．（2）下列说法正确的是ACA．实验之前，要先平衡摩擦力__________B．小车的质量要远小于所挂钩码的质量C．应调节滑轮的高度使细线与木板平行D．实验时应先释放纸带，再接通电源（3）图乙是实验中获得的一条纸带的某部分，选取A、B、C、D、E计数点（每两个计数点间还有4个点未画出），若打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则小车的加速度大小为1.0m/s2．（保留两位有效数字）考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：（1）由图可以最明显看到的是打点计时器的电源接了直流电；（2）该实验要平衡摩擦力；小车的质量要远大于所挂钩码的质量；细线与木板平行才能保证钩码重力等于小车拉力；实验操作要求“先接后放”．（3）由刻度尺读出数据，用逐差法可得加速度．解答：解：（1）由图可以最明显看到的是打点计时器的电源接了直流电；其次是小车释放时离打点计时器太远；还有一个不太明显的是木板没有被垫高．（2）A、该实验要先平衡摩擦力，故A正确；B、小车的质量要远大于所挂钩码的质量，这样才能认为钩码重力等于小车拉力，故B错误；。
2017年山东省菏泽市高考英语一模试卷
2017年山东省菏泽市高考英语一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________I、阅读理解(本大题共15小题，共30.0分)AWaiting For YouHarvard Art Museums，32 Quincy Street Cambridge MA（1）Art Study Center Open HoursThrough December 21，the Art Study Center will hold special open hours on Mondays，from 1 pm to 4 pm．The Art Study Center is located on Level 4．Please be prepared to present a photo ID．The workers will charge you 25 cents for access．Level 4 will check bags，coats，umbrellas，and any food or drink．Do remember to put things in the lockers on Level 1．（2）Student Guide TourThese tours，designed and led by Harvard students from a range of scientific groups，focus on animals and plant life．They provide visitors a unique view into learning about creatures．Please meet in the Calderwood Courtyard，in front of the digital screens between the shop and the admissions desk．Free with museums admission．Tours are limited to15people；no registration required．Tours are offered every Tuesday and Friday at 2pm，and every Saturday and Sunday at 3pm．Note that there will be no tours on Friday，November 27or Saturday，November 28，because of the Thanksgiving break．（3）Art Study CenterThe public is welcome to visit the museums'Art Study Center．However，you need to show the tickets．The tickets'details：﹩15 Adults﹩13 Seniors （65+）﹩10 Non-Harvard students （18+）Free Harvard faculty，students，and staff （plus one guest）Free Youth under 18Free Cambridge residents （proof of residency required）1.Whatshouldthevisitorsknowabouttheactivities？______A.Anyadultneedsa15ticket to visit the Art Study Center．B.Visitors can join the Student Guide Tour on Sunday mornings．C.Any Harvard staff can visit the Art Study Center with a friend for free．D.A group of 20visitors should gather together to join the Student Guide Tour．2.Which information can be found in the text？______A.One can take hotdogs to Level 4．B.No ticket is required for the Student Guide Tour．C.The Art Study Center needs registration．D.The Art Study Center will hold special tours on Tuesday and Friday at 2pm．3.The Student Guide Tour might be led by students good at ______ ．A.artB.scienceC.literatureD.politics．BIt was at her company's annual picnic that my mother met my father，and he walked her home．The next week，from his home in Chicago，he sent her a post card：Remember me please．Do be calling you one of these days．--David．She still has that post card．I am not sure what made her save．Though he already had his heart set on her，she hadn't chosen him yet，at least not consciously．My father，a salesman for a big electronics company，often told us while we were growing up，it was blind luck that he was at the picnic that day．He was in town to meet with clients and happened to stop by the branch office that Saturday morning to make a call．It was the manager of a local radio station where my mother worked as a writer．"Dave!Glad you're in town!"he said，and invited him to come right over to their annual picnic．Later my mother dated him when he was in town．Eventually，one night a few months later，she woke her mother and told her she was going to marry Dave．A few months after the wedding，my father was transferred east．They settled in New York，in the house where I grew up．Sometimes I think how time gets us together and puts us in a certain place where we're faced with one option or another．We leave behind while others live by the choice we made．We could have lived full of different passions and joys，different problems and disappointments．Sometimes，particularly when I came home late to a sleeping house，my husband and daughter curled around each other．I think about the lives we would not have had if choices had brought us to a different place．And I tremble at the thought that I might have missed this life，this man，this child，this love．4.According to the text，where did the author's parents come across？______A.At the author's home．B.At a local radio station．C.At her father's company's picnic．D.At her mother's company's picnic．5.It can be inferred from the text that ______ ．A.the author's father didn't like her motherB.the author's mother always made right decisionsC.the author didn't believe her motherD.the author's mother hadn't decided to marry her father at first6.Before meeting the author's father，her mother was ______ ．A.a writerB.a managerC.a teacherD.a saleswoman7.What do we know about the author？______A.She values her life now．B.Time makes her life now perfect．C.She is tired of her life now．D.Her life now faces problems and disappointments．CHalloween is perhaps the third most popular holiday for parties，coming after New Year's and Christmas．With Halloween，we have the opportunity to dress up for the night and"be someone else"．Team MakerIf you are going to have games，you may require teams．One way to put together the teams randomly，thus encouraging guests who don't already know each other，is to have them drawpyramid，magic wand，magic spell，black cat，etc．Everyone draws a piece of paper．Dress Up the DeadThis game is not for the shy and may result in some small rude performance．For the game，you will need a put-together skeleton．They can be found in the Halloween section of many stores．The skeleton can be of wood or plastic，so long as it can be taken apart easily and can be recombined together．The host"buries"the broken up skeleton under a pile of sawdust，loose dirt or hay in the yard．The first team，while being timed，must discover all the skeleton pieces then run to where there's a hook for hanging the skeleton．They must recombine the skeleton and then，donating parts of their own clothing，dress the skeleton in a shirt and pants．Murder MysteryHost a murder mystery as a play．Select players，either by volunteers or by random drawing or even have guests vote．While the players read over their parts，the rest of the guests arrange the room．Set up a row of chairs facing the party audience．This will be the"stage"where the murder mystery players will sit and perform their roles．The host keeps the game （play）moving，usually by playing one of the detective characters．8.How can people form a team？______A.By giving a performance．B.By making a witch's hat．C.By writing some words．D.By drawing a piece of paper．9.What persons are suitable for Dress Up the Dead？______A.Those who can tell stories．B.Those who are not brave enough．C.Those who don't mind small rudeness．D.Those who are not good at making up．10.What is the function of chairs in Murder Mystery？______A.They are prepared for the audience to sit．B.They are used to sit in and perform for the players．C.They are prepared for the host to guide the players．D.They are used to attract the audience's attention．11.What is the best title for the text？______A.Games for Halloween PartyB.How to Prepare for the Halloween Party？C.The Reason Why Halloween Party Is PopularD.What Is the Purpose of Halloween Party？DResearchers with the University of Cambridge say they have the first real evidence of a new state of matter，some 40 years after it was first theorized．Known as"quantum spin liquid（量子旋转水）"，the matter state causes normally unbreakable electrons to break into pieces called"Majorana fermions．"These fermions are an important discovery．Physicists believe the material is vital to further develop quantum computing．Computers employing Majorana femuons would be able to carry out calculations beyond the scale of modern computers quickly，they say．Quantum spin liquid explains some of the eccentric behaviors inside magnetic（磁性的）materials．In these materials，the electrons should behave like small bar magnets，all adjusting towards magnetic north when a material is cooled．But not all magnetic materials do this-if the material contains quantum spin liquid，the electrons don't all line up and become involved．the researchers，so they decided to employ neutron scattering（神经扫描）techniques to look for evidence of break"．What they found surprised them．The features matched nearly exactly with quantum spin liquid models theorized by physicist Phil Anderson in 1973．The results of their breakthrough were then published in the scientific journal Nature Materials on Monday．Don't get too excited just yet on its applications，though．Kovirzhin's work is only the beginning and as we've seen with quantum computing there is a lot of work to be done．But it's still exciting regardless．"It's an important step for our understanding of quantum matter，"Kovrizhin says．"It's fun to have another new quantum state that we've never seen before-it presents us with new possibilities to try new things．"12.What can we learn，about"Majorana fermion"according to Paragraph 2？______A.It is an important discovery 40years ago．B.It is a surprising theory raised by Phil Anderson．C.It is a key piece in developing quantum computer．D.It is an unbreakable electrons employing computer．13.Which of the following can best replace the underlined word"eccentric"in Paragraph 3？______A.Strange．plex．C.Permanent．D.Obvious．14.How did the researchers make the breakthrough？______A.By adjusting magnetic materials．B.By using neutron scattering techniques．C.By repeating maths calculations．D.By changing electronic structure．15.What is the author's tone about the future of quantum matter？______A.Negative．B.Doubtful．C.Indifferent．D.Optimistic．II、信息匹配(本大题共5小题，共10.0分)Ways to Help Your Teen Adjust to a New SchoolIn an ideal world，a teen could start and finish their schooling at the same school．（16）______ ．And while a move to a new city can be stressful for the entire family，it may be especially difficult for your teenager．Use these strategies to help your teen adjust to a new school．（17）______The adjustment period begins before your teen ever steps foot into the new school．Point out the new opportunities that'll be available．If you have confidence that you can make it a new city or a new job，your teen will feel more confident about his ability to succeed in a new school．Listen to your teen's concernsIf you don't have an open relationship with your teen currently，now it is the time to build one．It's easiest to get him to open up when he's feeling unsure．（18）______ ．Is he worried about new teachers？Does he doubt his ability to make the basketball team？Talk about your reasons for moving（19）______ ．If you're preparing for a better career opportunity，or you need to find a new house because you can't afford to stay where you are，talk about it．Learn about the new school ahead of timeoffered．（20）______ ．Talking to a network guidance counselor ahead of time can also be helpful．A．Keep a positive attitudeB．Develop your teen's different abilitiesC．Keep asking questions about his biggest concernsD．Be honest with your teen about why you're movingE．Most schools have websites that offer a wealth of informationF．Joining a club or playing a sport can be a great way for your teenG．However，when a family must move，a teenager must switch schools．16.A.AB.BC.CD.DE.E17.A.AB.BC.CD.DE.E18.A.AB.BC.CD.DE.E19.A.AB.BC.CD.DE.E20.A.AB.BC.CD.DE.EIII、完形填空(本大题共20小题，共30.0分)On Friday I called my parents，who are in their early 90s now．They were upset as they didn't ( 21 ) what to send us and our adult kids for Christmas presents．Both of them have suffered serious ( 22 ) problems recently，and I ( 23 ) them not to worry about it because all of us had what we needed and didn't ( 24 ) anything more．Not happy with that，they ( 25 ) getting us all-something．Although they were in poor healthme a（n）( 28 ) ．I asked her to ( 29 ) ，in that case，giving whatever she would have given us to a local food bank．Or ( 30 ) ，they donate money she would have ( 31 ) on all of us to the food bank．When I checked with my kids，I knew what I suggested was proven exactly．( 32 ) ，for all of us would be ( 33 ) to know we had been able to donate to a local food bank．She and my father ( 34 ) this idea，but had no idea where a food bank would be．( 35 ) my father was still quite able and interested in doing his own computer searches，his ( 36 ) to do this has gradually been going down．I looked it up right there and then discovered not one ( 37 ) three local food banks，and the center for a state-wide food bank ( 38 ) right there in their town．I gave them the ( 39 ) and phone number，which they asked for．They seemed to feel a great ( 40 ) at this suggested solution and I was very grateful．21.A.admit B.abolish C.know D.keep22.A.finance B.health C.work D.affection23.A.begged B.ordered C.warned D.rejected24.A.borrow B.sell C.refuse D.need25.A.gave up B.insisted on C.dreamed of D.applied for26.A.difficult B.strange C.impossible D.important27.A.giving B.owing C.lending D.sharing28.A.belief B.mind C.idea D.opinion29.A.allow B.consider C.practice D.avoid30.A.easier B.worse C.less D.stronger31.A.made B.paid C.spent D.cost32.A.real B.controversial C.unreasonable D.right33.A.delighted B.disappointed C.generous D.energetic34.A.deleted B.hated C.liked D.found35.A.Unless B.Although C.If D.When36.A.chance B.purpose C.desire D.ability37.A.and B.so C.but D.or38.A.floated B.located C.covered D.adjusted39.A.address B.date C.appointment D.sign40.A.egret B.curiosity C.interest D.reliefIV、信息匹配(本大题共10小题，共15.0分)The GardenMy father always had a garden．He once found a plot even when we lived in the house with someone else．They always（41）______ （appreciate）the vegetables he provided in exchange（42）______ his use of the garden plot．The vegetables were very important to our food supply but he（43）______ （probable）would have had a garden anyway．He was from a large family with 11brothers and sisters（44）______ had learned to depend on a garden for adequate food．Each year in early spring，he used a small push plow（犁）（45）threw the seeds．He built（48）______ shelf for the melons to rest on while they grew very large．This became the conversation of the neighborhood．In the fall Dad would remove all of the（49）______ （die）plants and sow turnip（萝卜）seeds over the whole plot that would provide turnips for most of the winter months．In later years when we had（50）______ （we）own home he added a flower garden．His prize flowers entered the Fayette County Fair each year．41.A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HI.IJ.J42.A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HI.IJ.J43.A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HI.IJ.J44.A.AB.BC.CD.DE.EF.FA.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HI.I J.J46.A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HI.I J.J47.A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HI.I J.J48.A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HI.I J.JE.EF.FG.GH.HI.IJ.J50.A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GH.HI.IJ.JV、短文改错(本大题共2小题，共10.0分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线（\）划掉．修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．注意：（1）每处错误及其修改均仅限一词；（2）只允许修改10处，多者（从第1l处起）不计分．As is known，some students have breakfast regularly．Therefore，others don't，or even skip it．Among of the students who have breakfast every day，only a few have a balanced diet which includes breads，milk and eggs．There is several reasons．First of all，many students don't know an importance of breakfast．Besides，many parents have limited knowledge about that a balanced diet is．Finally，teachers give students too much tasks，so they have no time have breakfast．In a word，every student should had breakfast regularly．The more balanced diet one has，the healthy he will be!51.52.VI、书面表达(本大题共1小题，共25.0分)53.有没有想过给自己写信，尤其是给将来的自己写信．请用英语给五年后的自己写封信，信的内容包括以下三个方面：1．写信的目的；2．给五年后的你一些忠告；3．如何看待五年后的你．2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数．Dear myself，______ Yours，Me．。
2017届高三理科综合一诊试题(附答案)
2017届高三理科综合一诊试题（附答案）秘密★启用前【考试时间：2016年12月21日9:00～11:30】高中2017届毕业班第一次诊断性考试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：H-l N-14 0-16 Na-23第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．线粒体是细胞的“动力车间”。
下列关于线粒体的叙述，正确的是A 线粒体外膜的表面积大于其内膜的表面积B．线粒体基质中含有分解葡萄糖和丙酮酸的酶．有氧呼吸过程中产生2的场所是线粒体内膜D．活细胞中的线粒体能定向运动到代谢旺盛的部位2．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是A 植物体内激素的合成量与环境因子的变化无关B．植物激素直接参与细胞代谢同时传达调节信息．植物体内多种激素能对基因组的表达进行调节D植物所有的生命活动都由植物激素调节控制3．获得性免疫缺陷综合征( AIDS)，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率极高。
下列相关叙述错误的是A H IV的增殖需要宿主细胞提供营养物质和能量B．HIV侵人人体后对B细胞的增殖分化没有影响．AIDS病人后期往往会出现严重感染或恶性肿瘤D 切断HIV的传播途径是预防AIDS的有效措施4．科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验，结果如下图所示。
该实验能够得出的结论是A 伞帽形态结构的建成与细胞质没有关系B．伞帽形态结构的建成主要与细胞核有关．伞藻的细胞核具有发育成完整个体的潜能D 细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所．用二倍体西瓜植株做父本与另一母本植株进行杂交，得到的种子种下去，就会长出三倍体植株。
下列叙述正确的是A父本植株杂交前需去除雄蕊，杂交后需套袋处理B．母本植株正常体细胞中最多会含有四个染色体组．三倍体植株的原始生殖细胞中不存在同染色体D三倍体无子西瓜高度不育，但其无子性状可遗传6．下图为甲、乙两种不同类型遗传病的家系图。
已知I1和Ⅱ4都不携带甲病致病基因，I4和Ⅱ3都携带乙病致病基因。
2017年山东省菏泽市高考物理一模试卷(解析版)
2017年山东省菏泽市高考物理一模试卷一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分）1．（6分）在物理学理论大厦建立的过程中，有许多科学家做出了贡献，关于科学家及其贡献，下列说法正确的是（）A．伽利略将斜面实验的结果合理外推，发现了行星运动的规律B．开普勒认为，在高山上以足够大的速度水平抛出一物体，该物体将不会落回地球上C．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应说明电和磁之间存在联系D．法拉第根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说2．（6分）如图所示，系统处于静止状态，不计一切摩擦，细绳、滑轮的质量都可忽略，则甲、乙两物块的质量之比为（）A．2B．C．D．13．（6分）在光滑绝缘的水平面上，有一个正三角形abc，顶点a、b、c处分别固定有一个电荷量相等的正点电荷，如图所示，D点为正三角形外接圆的圆心，E、G、H点分别为ab、ac、bc的中点，F点为E点关于c点的对称点，取无限远处的电势为零，下列说法正确的是（）A．D点的电场强度和电势均为零B．E、F两点的电场强度等大反向、电势相等C．E、G、H三点的电场强度和电势均相同D．若释放c处的正点电荷，则其电势能将逐渐减小4．（6分）如图所示，内壁光滑的圆形轨道固定在竖直平面内，轨道内甲、乙两小球分别固定在轻杆的两端，甲球的质量小于乙球的质量，开始时乙球位于轨道的最低点，现由静止释放轻杆，下列说法正确的是（）A．甲球下滑的过程中，轻杆对其做正功B．甲球滑回时，一定能回到初始位置C．甲球可沿轨道下滑到最低点D．在甲球滑回的过程中，杆对甲球做的功大于杆对乙球做的功5．（6分）下列说法正确的是（）A．温度越低、压强越大，放射性元素的半衰期越小B．原子核的比结合能越大，其核子结合得越牢固，原子核越稳定C．玻尔认为，氢原子核外电子从某能级向另一能级跃迁的过程中原子的能量不变D．两个质子和两个中子结合成一个α粒子，则质子与中子的质量之和一定大于α粒子的质量6．（6分）如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为2：1，原线圈两端接有一正弦式交变电源，理想电流表A的示数为1A，负载电阻R的阻值为5Ω，下列判断正确的是（）A．副线圈中通过的电流为2AB．副线圈两端的电压为2.5VC．原线圈两端电压的峰值为20VD．负载电阻R消耗的电功率为20W7．（6分）2017年1月18日，我国发射的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”圆满完成了4个月的在轨测试任务，正式交付用户单位使用，假设“墨子号”绕地球做匀速圆周运动，经过时间t（t小于“墨子号”的运行周期），“墨子号”运行的弧长为s，其余地心连线扫过的角度为θ（弧度），引力常量为G，则（）A．“墨子号”的环绕周期为B．“墨子号”的轨道半径为C．地球的质量为D．地球的密度为8．（6分）如图甲所示，两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距1m，导轨平面与水平面的夹角为37°，下端接有阻值为1.5Ω的电阻R，虚线MN下侧有与导轨平面垂直、磁感应强度大小为0.4T的匀强磁场，现将金属棒ab从MN上方某处垂直导轨由静止释放，金属棒运动过程中始终与导轨保持良好接触，已知金属棒接入电路的有效电阻为0.5Ω，金属棒运动的速度﹣时间图象如图乙所示，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2，下列判断正确的是（）A．金属棒的质量为0.2kgB．0～5s内系统产生的热量为20JC．0～5s内通过电阻R的电荷量为5CD．金属棒匀速运动时，ab两端的电压为1V二、非选择题（共4小题，满分47分）（一）必考题9．（6分）某同学用图甲所示的装置来测定木块与桌面间的动摩擦因数，在实验室中，当木块A位于水平桌面上的O点时，与木块A相连的重物B刚好接触地面，现将木块A拉至P点，待重物B稳定后由静止释放，木块A最终滑到N点，测得O、P两点间的距离为h，O、N两点间的距离为r，改变h，重复上述实验操作，分别记录几组实验数据．（1）请根据下表的实验数据，在图乙中选择合适的坐标作出s﹣h关系图象；（2）实验中，测得木块A和重物B的质量分别为m＝0.40kg、M＝0.50kg，结合所作出的s﹣h图象可知，木块A与桌面间的动摩擦因数μ＝（结果保留一位有效数字）10．（9分）某物理兴趣小组欲用图甲所示电路来测定一个额定电压为12V、额定功率在20W～25W间的小灯泡的额定功率，实验室可供选择的器材有：A．待测小灯泡B．电源E（电动势约为15V，内阻不计）C．电压表（量程15V，内阻约为15kΩ）D．电压表（量程3V，内阻约为3kΩ）E．电流表（量程0.6A，内阻约为1.0Ω）F．电流表（量程3A，内阻约为0.1Ω）G．滑动变阻器R（阻值范围为0～15Ω，允许通过的最大电流为2.0A）H．开关S，导线若干（1）根据器材的规格和实验要求，电压表应选，电流表应选（填所选器材前的字母）；（2）若按实验要求正确操作后，给出的伏安特性曲线（I﹣U图线）如图乙所示，则该灯泡的额定功率为W（结果保留两位有效数字）；（3）若将该灯泡接在电动势为14V、内阻为5.6Ω的电源上，则该灯泡消耗的功率为W （结果保留两位有效数字）。
(完整word版)2017年山东高考理科综合试题及答案
2017 年一般高等学校招生全国一致考试理科综合能力测试注意事项：1.答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32C135.5K39 Ti48 Fe 56 I 127一、选择题：此题共13 个小题，每题 6 分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是切合题目要求的。
1.细胞间信息沟通的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息沟通的实现分别依靠于A.血液运输，突触传达B.淋巴运输，突触传达C.淋巴运输，胞间连丝传达D.血液运输，细胞间直接接触2.以下对于细胞构造与成分的表达，错误的选项是A.细胞膜的完好性可用台盼蓝染色色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脉试剂进行显色C.若要察看处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有 Cu2 +勺碱性溶液，可被葡萄糖复原成砖红色3.往常，叶片中叶绿素含量降落可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸储水、细胞分裂素（CTK、零落酸（ ABA 、CTK+ABA §液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋向以下图，据图判断，以下表达错误的选项是1A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTKM该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱C.可推断AB向叶绿体中NADP 尚成速率大于CTK 组D.可推断施用 ABA 能加快秋季银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将必定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现显然的异样表现。
2017年山东高考理科综合试题和答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A. 血液运输，突触传递B. 淋巴运输，突触传递C. 淋巴运输，胞间连丝传递D. 血液运输，细胞间直接接触2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
山东省菏泽市2017届高三一模理综化学试题
考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题〉和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共300分。
考试时间150分钟。
2.请将各题的答案填在答题卡上，写在试题卷上无效。
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na -23 P -31 S- 32 Cr-52 Se -797.化学与生活、社会发展息息相关，下列说法正确的是A.洗涤剂除油污的原理与热碱液除油污的原理相同B.食品包装内放置生石灰与放置硅胶的作用相同C.聚乙烯和聚氯乙烯的单体相同D.自来水中加入漂白粉与加入硫酸铝的作用相同8.用NA表示阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是中所含的中子数为42NA由H2SO4和H3PO4组成的混合物中含有的氧原子数为·L-1的FeCl3溶液溶液中含有的Fe3+数目小于2NA环己烷中含有的共价键数为12NA及其衍生物具有诱导发光特性，在光电材料等领域应用前景广泛。
TPE的结构简式如图，下列关于TPE的说法正确的是属于苯的同系物能发生加成反应，但不能取代反应与化合物互为同分异构体的一氯代物有3种10.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次递减，四种元素中没有同族元素，其原子的最外层电子数之和为15, W与X、Y、Z位于相邻周期，X原子的最外层电子数是W原子内层电子总数的3倍，单质Z可与水剧烈反应，Y、Z均为金属元素。
下列叙述正确的是A.原子半径：Y>ZB.单质熔点：W>X、Y的氧化物均能与Z的氧化物对应的水化物反应、W的最简单氢化物的水溶液均显酸性选项实验操作和现象结论A 向溶液X中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成溶液X中可能含有SO42-B物质的量之比为2:3的稀硝酸和稀硫酸反应结束后，锥形瓶中溶液的溶质是CuSO4，集气瓶中收集到的气体是NOC向1mL浓度均为·L-1NaCl、NaI的混合溶液中滴加2滴·L-1AgNO3溶液，振荡，沉淀是黄色Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)D室温下，用pH试纸测得·L-1 NaHSO3溶液的pH约为5HSO3-的电离程度大于其水解程度极的电极反应为：2H2O+2e-=2OH-+H2↑B电解过程中氢氧化钾溶液的浓度保持不变极上CrO42-发生氧化反应生成Cr2O72-D.电解过程中H+从右侧通过离子交换膜迁移到左侧13.常温下，用·L-1的NaOH溶液分别滴定体积均为、浓度均为·L-1的HClO、HF两种溶液，其滴定曲线如图所示。
山东省2017年高考理科综合试题及答案(Word版)
山东省2017年高考理科综合试题及答案（Word版）（考试时间：120分钟试卷满分：150分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti48 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A. 血液运输，突触传递B. 淋巴运输，突触传递C. 淋巴运输，胞间连丝传递D. 血液运输，细胞间直接接触2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合生物试题含答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（一）理科综合试题生物试题一、选择题：1.下列关于生物体组成成分的叙述，错误的是A。
控制不同蛋白质合成的基因中各种碱基的含量可能相同B。
正常人体指导蛋白质合成的基因也可能是RNA片段C.肝脏细胞与神经细胞中的RNA和蛋白质不完全相同D。
某些物质出入细胞需要细胞膜上载体蛋白的协助2.下列有关教材实验的叙述中,正确的是A。
双缩脲试剂与稀蛋清溶液作用呈紫色的过程需要水浴加热B.探究pH对酶促反应速率的影响，反应速率是自变量C.为了更好地观察DNA和RNA在细胞中的分布，应分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂D。
用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时，需用小光圈和平面镜将显微镜视野调暗3。
下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.胰岛素的分泌伴随着ADP的减少B。
低温影响细胞吸收小分子或离子的过程C。
抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输D.Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散4。
乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的，以肝脏炎性病变为主,并可引起多器官损害的一种疾病。
如图为HBV引发机体免疫效应的部分示意图。
下列叙述正确的是A.乙肝病毒进入肝细胞造成肝损伤，主要诱发机体非特异性免疫B.细胞⑤可使被HBV入侵的肝细胞发生细胞凋亡C。
HBV再次侵入人体时,主要是浆细胞参与免疫调节D。
HBV的增殖需要宿主细胞提供氨基酸和核苷酸5.下列有关遗传信息流动的说法正确的是A.一个tRNA分子中有若干个反密码子B。
RNA聚合酶的结合位点存在于RNA上C。
真核生物核基因转录出的mRNA必须通过核孔后才能翻译D.真核生物的mRNA上碱基改变肽链中的氨基酸序列一定改变6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是A.植物细胞的核糖体上能合成生长素和乙烯B。
生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，并都具有两重性C.植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育D.用适宜浓度秋水仙素和生长素类似物处理二倍体植物幼苗，均可使染色体加倍三、非选择题29.(10分)为了探究在晴天、阴天条件下某植物光合速率的变化，某科学小组做了相关实验,其实验结果如图，请回答下列问题：（1）图1显示，10:00—12：00时,该植物在晴天条件下净光合速率逐渐下降，主要原因是气孔导度，进而影响了的合成.（2）分析阴天曲线可知，14：00-16：00时,该植物气孔导度略有上升，净光合速率,其主要影响因素是。
2017山东高考理综试题及答案word版
2017山东高考理综试题及答案word版2017年山东高考理科综合试题及答案一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是：A. 细胞核是细胞内遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心B. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所C. 核糖体是蛋白质的合成场所，中心体与细胞有丝分裂有关D. 高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关答案：D2. 下列关于酶的叙述，正确的是：A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的催化效率比无机催化剂高C. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值D. 酶的活性受底物浓度的影响答案：C3. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是：A. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATPB. 有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段相同C. 有氧呼吸的第二阶段和第三阶段都产生二氧化碳D. 无氧呼吸的第二阶段不产生ATP答案：B4. 下列关于光合作用的叙述，正确的是：A. 光合作用只能在光照条件下进行B. 光合作用的光反应和暗反应是连续进行的C. 光合作用的产物是葡萄糖和氧气D. 光合作用的光反应和暗反应都需要光答案：C5. 下列关于遗传物质的叙述，正确的是：A. DNA是所有生物的遗传物质B. RNA是某些病毒的遗传物质C. 细胞生物的遗传物质是DNAD. 病毒的遗传物质是蛋白质答案：C6. 下列关于基因突变的叙述，正确的是：A. 基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变B. 基因突变是生物进化的原材料C. 基因突变是可遗传的变异D. 基因突变不能产生新的基因答案：B7. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是：A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍体和非整倍体C. 染色体变异是可遗传的变异D. 染色体变异不能产生新的基因答案：C8. 下列关于生物进化的叙述，正确的是：A. 共同由一个原始祖先进化而来是生物进化的基本观点B. 自然选择是生物进化的主要驱动力C. 物种形成是生物进化的基本单位D. 物种形成是生物进化的必然结果答案：B9. 下列关于生态系统的叙述，正确的是：A. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B. 生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量C. 生态系统的营养结构包括食物链和食物网D. 生态系统的组成成分和营养结构共同构成了生态系统的功能答案：D10. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是：A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性的保护需要全球合作C. 生物多样性的丧失会导致生态系统功能的丧失D. 生物多样性的保护需要建立自然保护区答案：A11. 下列关于神经调节的叙述，正确的是：A. 神经调节的基本方式是反射B. 反射的结构基础是反射弧C. 神经递质在突触间隙中扩散到突触后膜D. 神经递质在突触间隙中被分解答案：B12. 下列关于体液调节的叙述，正确的是：A. 激素调节是体液调节的主要方式B. 激素调节是神经调节的辅助方式C. 激素调节是生物体内环境的调节方式D. 激素调节是生物体内环境的稳定方式答案：A13. 下列关于免疫调节的叙述，正确的是：A. 免疫调节是机体识别和排除抗原物质的过程B. 免疫调节是机体识别和清除损伤细胞的过程C. 免疫调节是机体识别和清除衰老细胞的过程D. 免疫调节是机体识别和清除肿瘤细胞的过程答案：A14. 下列关于植物激素调节的叙述，正确的是：A. 植物激素调节是植物生长发育的重要调节方式B. 植物激素调节是植物生长发育的唯一调节方式。
山东省菏泽市2017高三一模理综生物试题含答案
山东省菏泽市2017高三一模理综生物试题一、选择题1.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是A。
正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达B。
基因表达可以发生在动物细胞的细胞器中C.体积越大的细胞越有利于进行各项生命活动D.发生质壁分离后正在复原的植物细胞只吸水不失水2.下列关于细胞内物质运输的叙述,正确的是A.肝细胞内滑面内质网合成的磷脂可转移至中心体B。
细菌细胞内DNA指导合成的蛋白质可转移至线粒体C。
吞噬细胞内髙尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体D。
胰岛细胞内粗面内质网加工的蛋白质可直接转移至细胞膜3.下列有关神经细胞结构与功能的叙述中正确的是A。
突触后神经元不具有合成神经递质的能力B。
与神经元相连接的肌肉只能是反射弧结构的感受器C。
神经细胞静息时细胞膜对K+的通透性增大D.突触后膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置4。
植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。
下列叙述错误的是A。
激素甲最可能代表乙烯 B.激素丙最可能代表生长素C.激素乙具有微量、高效的特点D.激素丙具有极性运输的特点5。
下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是A.种群密度的大小能反映出种群在一定时期其数量的变化趋势B。
在森林群落中，动物与植物的空间结构类型不相同C。
生态系统中生产者都能通过光合作用合成有机物供消费者利用D。
反馈调节在个体稳态、生物群落内部乃至生态系统都普遍存在6。
若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。
现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1代雌雄野兔数量比为2：1,则以下相关叙述正确的是A.若致死基因为b，则F1代雌兔有2种基因型、2种表现型B。
若致死基因为B，则F1代雌兔有1种基因型、1种表现型C。
若致死基因为B，则F1代草原野兔随机交配，F2代存活的个体中隐性性状占6/7D，若致死基因为b，则F1代草原野兔随机交配，F2代雌兔中的显性个体：隐性个体=3：1三、非选择题29。
菏泽其他学校理综模拟试题
2017年高考模拟考试高三理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页。
满分300分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N14 O16 Na 23 Mg24 S32 Cl 35.5 Ca 40Mn 55 Fe56 Cu 64第I卷(选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．线粒体产生的ATP、[H]可以用于叶绿体中C3的还原B．胞吐和协助扩散都是顺浓度梯度运输，不消耗ATPC．核糖体、染色体主要是由蛋白质和核酸组成的D．细胞壁、细胞骨架主要是由纤维素组成的2．生活在雨量不稳定区域一种草本植物，卷曲叶和平展叶是一对相对性状。
卷曲叶个体在干旱年份能很好的繁殖，平展叶个体在潮湿年份能很好的繁殖。
下列有关说法错误的是A．两种叶型基因的根本来源是基因突变B．平展叶的个体在潮湿年份被定向选择而增多C．卷曲叶的基因频率在干旱年份降低导致种群进化D．长时间生长在干旱和潮湿两个地区的该植物可能形成生殖隔离3．某病毒的基因组由双链RNA分子组成，该基因组转录出的单链RNA既能作为mRNA，又能作为模板形成新的双链RNA分子而完成复制。
下列相关叙述错误的是A. 双链RNA的复制特点之一为半保留复制B. 该病毒在复制和转录过程中遵循的碱基配对方式完全相同C．参与翻译过程的tRNA是含有氢键的单链结构D．某双链RNA的一条链中A、U之和为235，则该双链RNA中A、U之和为4704. 下列有关生物实验的说法，正确的是A．探究温度对酶活性影响时，将酶与底物混合后再进行保温B．观察DNA、RNA在细胞中的分布时，应将甲基绿、吡罗红混合使用C．探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度，正式实验中需要用蒸馏水作对照组D．观察叶绿体时需用健那绿进行染色5．下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是A．在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育C．茎的背地性生长和根的向地性生长都能够体现生长素的作用具有两重性D．植物组织培养过程中，根、芽的分化受细胞分裂素和生长素含量影响6．某丘陵地区实行退耕还林后，经过数十年的演替发展为一片森林，关于此群落演替的说法错误的是A．该地区的群落演替属于次生演替B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C．一般情况下，种群数量增长符合“S”型增长模型D．演替过程减少了人类的干扰和破坏，其总的趋势是物种多样性增加7．化学与生产和生活密切相关。
山东省菏泽市高考物理理综一模试卷
山东省菏泽市高考物理理综一模试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题1．下列说法正确的是 ( )A．衰变为要经过4次衰变和2次衰变B．一束光照射到某金属表面上产生了光电效应，增大光的强度可以增加光电子的最大初动能C．铋210的半衰期是5天，1克铋210经过10天全部衰变为其它原子核D．查德威克发现中子的反应方程式是：2．2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功实现人类首次月球背面（始终背对地球）着陆，并开展科学探测。
着陆前，嫦娥四号探测器在通过月球正面和背面的近月轨道上做圆周运动。
已知月球半径约为地球的，月球表面重力加速度约为，地面的天宫二号（可近似认为处于近地轨道）内的航天员每天经历16次日出日落。
根据以上信息，下列判断正确的是A．月球的自转周期和地球绕太阳的公转周期相同B．月球的自转周期和地球的自转周期相同C．嫦娥四号在近月轨道做圆周运动的周期约为110分钟D．嫦娥四号在近月轨道做圆周运动的周期约为90分钟3．一无限大接地导体板MN前面放有一点电荷+Q，它们在周围产生的电场可看作是在没有导体板MN存在的情况下，由点电荷+Q与其像电荷–Q共同激发产生的。
像电荷–Q的位置就是把导体板当作平面镜时，电荷+Q在此镜中的像点位置。
如图所示，已知+Q所在位置P点到金属板MN的距离为L，a为OP的中点，abcd是边长为L的正方形，其中ab边平行于MN。
则A．a点的电场强度大小为E=B．a点的电场强度大小大于b点的电场强度大小，a点的电势高于b点的电势C．b点的电场强度和c点的电场强度相同D．一正点电荷从a点经b、c运动到d点的过程中电势能的变化量为零4．如图所示，甲、乙两车同时由静止从A点出发，沿直线AC运动．甲以加速度a3做初速度为零的匀加速运动，到达C点时的速度为v．乙以加速度a1做初速度为零的匀加速运动，到达B点后做加速度为a2的匀加速运动，到达C点时的速度亦为v．若a1≠a2≠a3，则( )A．甲、乙不可能同时由A达到C B．甲一定先由A达到CC．乙一定先由A达到C D．若a1＞a3，则甲一定先由A达到C5．如图所示，在竖直平面内固定一直杆，杆与地面间夹角为，轻环套在杆上。
2017山东省高考理综试题与解答
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Cl35.5K39Ti48Fe 56I127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（A BA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。