北师大版五年级数学下册第2单元第3课时长方体的表面积上课课件

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北师大版数学五年级下册《长方体的表面积》PPT教学课件

北师大版数学五年级下册《长方体的表面积》PPT教学课件

是( 8厘米),面积(96平方厘米 )。
10:12
第一关
计算下面长方体的表面积.(单位:厘米)
0.5
2
1.6
10
(1.6×0.4+1.6×0.5+0.5×0.4) ×2
(10×5+10×2+5×2) ×2
10:15
第二关
2.计算下面每个长方体的表面积。 (1)长3厘米,宽2厘米,高10厘米
(3×2+3×10+2×10)×2=112(平方厘米
前后每个面,长 6 厘米,宽 4 厘米,面积是 24平方厘米;
左右每个面,长 5 厘米,宽 4 厘米,面积是 20平方厘米。
解法一:
解法二:
6×5×2+6×4×2+5×4×2 (6×5+6×4+5×4) ×2
=60+48+40 =148(平方厘米)
= (30+24+20) ×2
=74×2 =148(平方厘米)
=59(平方米)
10:10
答:他的表面积是59平方米。
鲜花送给你
8 1210 (单位:源自厘米)一:填空1、长方体的上、下面的长( 宽1是2厘(米 ),面1积0厘是米
( 120平方厘米)。
),
2、左、右面的长是(10厘米),宽是 ( 8厘米 ),面积是( 80平方厘米)。
3、前、后面的长是( 12厘米 ),宽
9:55






9:58
上、下面的面积

长×宽
左、右面的面积
高×宽 前、后面的面积
高×长
高 长宽 长方体的表面积
长×宽×2+长×高×2+高×宽×2

北师大版小学五年级下册数学《长方体的表面积》课件PPT

北师大版小学五年级下册数学《长方体的表面积》课件PPT

7 7
7×7×7=343平方厘米
精品课件
2、一个长方体的饮料盒 (如图),它的长、宽、高分别 是6.5厘米、3.8厘米、10.5厘米。 如果围着它贴一圈商标纸(上、 下面不贴),这张商标纸的面积 至少 是多少?
(10.5×6.5+10.5×3.8)×2=217.6平方厘米
精品课件
答:这张商标纸的面积至
纸盒,将它展开后将得到 什么样的图形?
7
3
3
3厘米
Hale Waihona Puke 5厘米73
3
5
精品课件
做上面的纸盒至少需要多少纸板?先估一估,再精确计算
前、后两面的面积和 左、右两面的面积和 上、下两面的面积和
长方体的面积和
5×3×2=30平方厘米 7×3×2=42平方厘米 7×5×2=70平方厘米 30+42+73=142平方厘米
还有别的方法吗?
(5×3+7×3+7×5)×2=142平方厘米

精品课件
给棱长为0.8米的正方体木箱的表面涂 上油漆,涂漆部分的总面积是多少? 0.8×0.8×6=3.84平方米
答:涂漆部分的总面积是3.84平
精品课件
1、求下列图形的表面积。(单位:厘米)
4 7
8 10
(10×4+8×4+10×8)×2=304平方厘米
答:这张商标纸的面积至少是
精品课件
用硬纸板做下面的这一个长方 体,要用多少纸板呢?
用纸板的多 少,求的是 谁的面积?
精品课件
精品课件
一个无盖的长方体铁皮水槽长是 12分米,宽是5分米,高是2分米,做 这个水槽最少需要多大面积的铁皮?
精品课件

北师大版五年级下册数学《长方体的表面积》课件

北师大版五年级下册数学《长方体的表面积》课件
新知探究
怎样计算这个长方体包装盒的表面积?
方法一:
S=7×5+3×5+7×5+3×5+7×3+7×3
=142(cm²)
答:做一个这样的包装盒至少要用142cm²纸板。
新知探究
怎样计算这个长方体包装盒的表面积?
方法二:
S=7×5×2+3×5×2+7×3×2
=142(cm²)
答:做一个这样的包装盒至少要用142cm²纸板。
(54×50+50×95+54×95)×2=25160(cm2)
答:至少需要25160平方厘米的硬纸板。
练一练
3.求下列图形的表面积。(单位:cm)
(10×8+10×4+8×4)×2=304(cm2)
8×8×6=384(cm2)
练一练
4.制作一个棱长为35cm的正方体无盖玻璃鱼缸,至少需要多大面积的玻璃?
新知探究
怎样计算这个长方体包装盒的表面积?
方法三:
S=(7×5+3×5+7×3)×2
ห้องสมุดไป่ตู้=142(cm²)
答:做一个这样的包装盒至少要用142cm²纸板。
新知探究
怎样计算正方体的表面积?想一想,说一说。
正方体每个面都是正方形。
正方体的表面积=上+下+前+后+左+右 =(棱长×棱长)×6
长方体的表面积
1.探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。2.能运用长方体、正方体表面积的计算方法解决生活中一些问题,体会数学与生活的联系。
你能帮我包装我送好朋友的礼物吗?
今天我们就一起来研究一下包装礼物的学问吧。
情境导入
什么叫长方体的表面积?
长方体6个面的总面积叫做它的表面积。

北师大版五年级下册《长方体的表面积》ppt课件

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11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1M ay-211-May-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/12021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
北师大版五年级数学下册
长方体表面面积的和叫做 长方体的表面积。
如图:一个长方
5
形的纸盒,将它展开
后将得到什么样的图 7 形?
3
3
3厘米
7
5厘米
3
3
5
做上面的纸盒至少需要多少纸板?先估一估,再精确计算
前、后两面的面积和 左、右两面的面积和 上、下两面的面积和
长方体的面积和
5×3×2=30平方厘米 7×3×2=42平方厘米 7×5×2=70平方厘米 30+42+70=142平方厘米
答:这张商标纸的面积至少是217.6平方厘米。
3、某型号洗衣机,高95厘米,底面 长54厘米,宽50厘米,要给洗衣机做一 个布罩,至少需要多大面积的布?
95×54×2+95×50×2+54×50=22460平方厘米
答:这张商标纸的面积至少是22460平方厘米。
4、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方 体,棱长为3分米,制作这个鱼缸至少需 要多大面积的玻璃?
3×3×5=45平方分米
答:这张商标纸的面积至少是45平方分米。

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021

新北师大版五年级数学下册2.3《长方体的表面积》公开课课件

新北师大版五年级数学下册2.3《长方体的表面积》公开课课件


下下 前


长方体6个面的总面积, 叫做它的表面积。
根据下图填空:
①计算上面的面积是(
②计算前面的面积是( ③计算左面的面积是( A. 3×2
B A
)。
3
2 1.2
)。
C )。
C. 1.2×2
B. 3×1.2
这个长方体的表面积是多少? (3×2+ 3×1.2 + 1.2×2)×2 =24(平方厘米)
总结:长方体前面(或后面)的面积=长×高
2厘米(高) 10厘米(长)
6厘米 ,宽是________ 2厘米 , (3)它左、右每个面的长是_________ 面积是 12平方厘米 。
总结:长方体左面(或右面)的面积=宽×高



下 前



下 前


下 前


下 前
上 后 下 前
上 后后 左
答:无盖塑料盒的表面积是40平方米。
2.一个长方体的饮料盒(如图),它的长、 宽、高分别是6厘米、3厘米、10厘米。如 果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这 张商标纸的面积至少是多少?
10×6×2+10×3×2 = 120+60 =180(平方厘米)
答:这张商标纸的面积至少是 180平方厘 米。
4厘米 7厘米
2厘米(高) 10厘米(长)
10厘米 ,宽是________ 6厘米 , (1)它上、下每个面的长是_________ 面积是 60平方厘米 。
总结:长方体上面(或下面)的面积=长×宽
2厘米(高) 10厘米(长)
10厘米 ,宽是________ 2厘米 , (2)它前、后每个面的长是_________ 面积是 20平方厘米 。

北师大版五年级下册《长方体的表面积》ppt课件

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还有别的方法吗?
(5×3+7×3+7×5)×2=142平方厘米 答:至少需要142平方厘米。









左下 右 前






上、下面的面积
长×宽

左、右面的面积
高×宽 前、后面的面积
高×长
高 宽

长方体的表面积
长×宽×2+长×高×2+高×宽×2
长方体的表面积=
(长×宽+长×高+高×宽)×2
正方体的表面积=
棱长×棱长× 6
1、求下列图形的表面积。(单位:厘米)
4 7
8 10
7 7
(10×4+8×4+10×8)×2=304平方厘米
7×7×6=294平方厘米
2.计算下面每个长方体的表面积。 (1)长3厘米,宽2厘米,高10厘米
(3×2+3×10+2×10)×2=112(平方厘米)
(2)长=宽=4.3米,高=3米 4.3×4.3×2+4.3×3×4
(3) 长30厘米,宽1.2分米,高16厘米 (30×12+30×16+12×16) ×2
2、的一个长方体饮 料盒(如图),它的长、 宽、高分别是6.5厘米、 3.8厘米、10.5厘米。如 果围着它贴一圈商标纸 (上、下面不贴),这张 商标纸的面积至少是多少?
(10.5×6.5+10.5×3.8)×2=217.6平方厘米
北师大版五年级数学下册
长方体表面面积的和叫做 长方体的表面积。

如图:一个长方
5

北师大版五年级数学下册第2单元第3课时长方体的表面积课件

北师大版五年级数学下册第2单元第3课时长方体的表面积课件
3.5
3.5×3×2+3×3×2+3.5×3-4.5=45图,包装一个长方体纸盒,选择下面哪种尺寸的包装纸比 较合适?与同伴交流你的想法。
29×8
30×18
课堂小结
3.求下列图形的表面积。(单位:cm)
(10×8+10×4+8×4)×2 =304(cm2)
8×8×6=384(cm2)
基础练习 4.制作一个棱长为35cm的正方体无盖玻璃鱼缸, 至少需要多大面积的玻璃?
35×35×5=6125(cm2)
基础练习
5.淘气的房间长3.5m、宽3m、高3m。除去门窗4.5m2,房间的 墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?
探究新知
怎样计算正方体的表面积?想一想,说一说。
正方体的表面积=棱长×棱长×6
知识小结
• 概括计算长方体表面积的方法 • 方法一:6个面面积相加 • 方法二:计算3个面的面积×2,依据相对的面的面积相等
的特点。 • 方法三:计算三对面的面积再相加
基础练习
1.在下面的长方体展开图上,先把相对的面涂上相同 的颜色,再标出每个面的长和宽。(单位:cm)
3
12
12
3 15
3
3
15
说一说,如何得到这个长方体的表面积?
基础练习
2.做一个长54cm、宽50cm、高95cm的洗衣机包装箱, 至少需要多大面积的硬纸板?
54×50×2+50×95×2+54×95×2=25160(cm2) (54×50+50×95+54×95)×2=25160(cm2)
基础练习
5

3 左5
前下后 3
右 5
7
3
探究新知 怎样计算这个长方体包装盒的表面积?

北师大版五年级下册数学 03 长方体的表面积课件

北师大版五年级下册数学 03 长方体的表面积课件
第三页,共十五页。
情景导入
手工课上,同学们做长方体包 装盒,如图。
第四页,共十五页。
探究新知
做一个这样的包装盒至少要用多少纸板?
5
7

3
3

5
前下后 3

5
3
7
第五页,共十五页。
探究新知
怎样计算这个长方体包装盒的表面积?
5
7


3
左 5
前下后 3

5
3
7
前、后两面的面积和 左、右两面的面积和 上、下两面的面积和
3
12
12
3
3
15
3
15
说一说,如何得到这个长方体的表面积?
第八页,共十五页。
巩固练习
2.做一个长54cm、宽50cm、高95cm的洗衣机包装箱,
至少需要多大面积的硬纸板?
54×50×2+50×95×2+54×95×2 =25160(cm2) (54×50+50×95+54×95)×2 =25160(cm2)

30×18
第十三页,共十五页。
巩固练习
(10×8+10×2+8×2)×2 =232(cm2) ① 29×8=232(cm2) ② 30×18=540(cm2)
选择①包装纸比较合适。
第十四页,共十五页。
课堂小结
长方体的表面积
=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积
=棱长×棱长×6
第十五页,共十五页。
北师大版五年级下册数学 03 长方体的表面积课件
科 目:数学 适用版本:北师大版 适用范围:【教师教学】
数学
北师˙五年级(下册)
第一页,共十五页。

(北师大版)五年级数学下册课件_长方体的表面积共21页

(北师大版)五年级数学下册课件_长方体的表面积共21页

2.5

4米
3米
(4×3+4×2.5+3×2.5) ×2
=(12+10+7.5) ×2 =29.5×2 =59(平方米) 答:他的表面积是59平方米。
1.口答填空:
(1)长方体有( 6 )个面,一般都是( 长方形 ), 相对的面的( 面积 )相等。
(2)这是一个( 长方体 ),它的长( 8 )厘 米,宽( 4 )厘米,高( 3 ) 厘米。
长方体的表面积=
(长×宽+长×高+高×宽)×2
做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方 体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板?
4 厘 米 6厘米
5厘米
(6×5+6×4+5×4) ×2 = (30+24+20) ×2 = 74×2 =148(平方厘米)
答:至少要用148平方厘米硬纸板。
一个长方体长4米,宽3米,高2.5米。它的表 面积是多少平方米?
3厘米
8厘米
4厘米
9:52
2.计算下面长方体的表面积。(单位:厘米)
5
2
16
10
(16×4+16×5+5×4) ×2
(10×5+10×2+5×2) ×2
3.计算下面每个长方体的表面积。 (1)长3厘米,宽2厘米,高10厘米 (3×2+3×10+2×10)×2=112(平方厘米)
(2) 长30厘米,宽1.2分米,高16厘米 (30×12+30×16+12×16) ×2
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔

新北师大版小学数学五年级下册课件:2.3长方体的表面积课件

新北师大版小学数学五年级下册课件:2.3长方体的表面积课件
答:至少需要24000 c㎡ 的硬纸板。
3. 制作一个棱长为35cm的正方体无盖玻璃鱼缸, 至少需要多大面积的玻璃? 35×35×5=6125(cm2) 答:至少需要6125c㎡的玻璃。
4、分析在计算下列物体面积时,应考虑几个 面的面积。
① 粉刷教室的四壁和上面。 五个面
② 给长方体饼干罐的四周贴一圈商标纸。 四个面
3
3.5
Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*
3、想一想每个面的长和宽与原来长方体的 长、宽、高之间有什么联系。
做一个这样的包装盒至少要用多少纸板? 5

左 前 下
7
上、下面:长是( 7)cm 宽是( 5)cm 长=长方体的( 长 ) 宽=长方体的(宽 ) 前、后面:长是( 7)cm 宽是( 3 )cm 长=长方体的( 长 ) 宽=长方体的( 高 )
3
后 7
3
左、右面:长是( 5)cm 宽是( 3 )cm 长=长方体的( 宽 ) 宽=长方体的( 高 )
右 5
观察比较
长×宽×2 长×高×2 宽×高 ×2
① 7×5×2+7×3×2 +5×3×2=142(c㎡) 上面和下面 前面和后面 左面和右面
长×宽
长×高
宽×高
பைடு நூலகம்
②(7×5 +7×3 +5×3)×2=142 (c㎡)
上面
前面
左面
怎样计算正方体的表面积?想一想,说一说。
10cm
10×10×6 =100×6 =600(c㎡)
答:正方体的表面积是600c ㎡。
1.求下列图形的表面积。(单位:cm)
① ②
(10×8+10×4+8×4)×2 =(80 +40 +32) ×2 =152 ×2 =304(cm2)
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