教师年度考核个人总结

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教师年终考核个人总结优秀5篇

教师年终考核个人总结优秀5篇

教师年终考核个人总结优秀5篇教师考核个人总结篇一一年来的教学工作现在结束了,作为一名教师我时刻能够摆好自己的位置,这一点是一定的,我感觉在工作方面我有了非常大的提高,过去的一年里,我一直在认真的搞好教学工作,服从学校的安排,在工作方面从来不会有什么疏忽,做到认真负责,下达好每一项工作这也是我一直在努力的方向,我知道有很多事情还是应该要去努力做好的,这也是一名教师对待工作应该有的态度,现在回想起来还是有一定的提高,在这一年到头的时候我也是感觉非常的有意义,回顾过去一年的工作我也应该要对自己的工作认真的看待。

首先在工作当中,我是比较认真的,我也在这个过程当中保持了一个好的态度,我相信这是我应该要去做好的,通过这样的方式我也应该要好好的维持下去,在工作能力上面我是比较端正的,我也是不断的积累自己的工作经验,这一点是毋庸置疑的,我也一直对自己各个方面都保持着足够多的动力,教学工作上我和周围的教师虚心的请教,我觉得Liu__自己的资历还是不够的,在教学当中还是欠缺了很多,对于这方面我是非常认真的,我也知道不管是在什么事情上面这些都是我应该要有的态度,这一点是一定,在未来的学习当中,我也对自己是很有信心的,未来还会有更多的事情是我应该要去去维持下去的,提高个人的工作能力,我认为我是能够有很多的进步的。

对于个人能力我也是非常坚定,我时刻都在做好准备这一点一定的,这也是一名教师应该要有的态度,我相信未来的工作当中我一定能够更加的充实,一年来我对自己的工作还是比较满意的,我能够在这方面维持好的状态,我也一直在认真的搞好分内的职责,以后在工作当当中我也一定会做的更好,我还是比较有信心的,现在我也在细心的做好相关的准备,我也通过这样的方式积累了很多,这也是作为一名教师应该要去认真做好的,只有在这样的环境下面积累足够多的经验,以后才能够完善的更好,从周围的教师身上我也是学习到了很多,我相信我是可以认真的维持一个好的方向,在这一点上面我能够让自己做的更好,以后我也相信自己在工作当中能够维持下去,落实好学校的相关制度,提高教学能力,新的一年发挥好状态,努力成为一名优秀教师。

教师年度考核表个人总结(5篇)

教师年度考核表个人总结(5篇)

教师年度考核表个人总结(5篇)教师年度考核表个人总结(5篇)回顾过去的工作,既有初来乍到的忐忑,也有得到认可的满足,是时候写一写年度考核表个人总结。

下面是小编给大家带来的教师年度考核表个人总结,以供大家参考!教师年度考核表个人总结篇1一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。

一、新的洗涤所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。

热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。

认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思考的心,并能做到积极发言。

服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到。

二、新的发展这一年来,我始终把教科研放在首位,多思考、多动笔、多尝试,这就成了我成长的一大策略。

我认为,没有不会,只有不学。

所以,我努力尝试,每节课我都做好丰富的课前准备,例如:音乐课做到先熟悉钢琴,语言课做到熟练故事,有相应丰富的物质材料。

无论再忙,都准时高效地提前一周。

根据班级实际情况,备好周计划等各项本职工作。

及时更换主题内容,让主题墙变得更生动性,孩子的参与力度更强些。

结合自己做的课题,我早落实、早行动,制定每月计划、每月活动安排,让课题更实在,让班级内真正融入音乐,浸润孩子的一日生活。

平日多去博园转转,多看看幼教前沿的一些文章等,有针对性地选择文章去思考、去反思。

三、新的家园这一年来,我送走了_老师,迎来了_老师,却始终减退不了我对家长工作的热情。

一连串的活动,家园联系密切,历历在目,让我们回想走过的历程。

幸亏有照相机的功能,帮我及时整理和收集我们的美好记忆。

在六一节上,班级的亲子童话剧《__公主》引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。

在中班的亲子运动会上,由于家长的极力配合,我们又赛出了水平、赛出了风格,赛出了属于班级的凝聚力,获得团体总分第一名,二项集体奖第一名,一项集体奖第二名的好成绩。

教师年度考核个人总结范文(10篇)

教师年度考核个人总结范文(10篇)

教师年度考核个人总结范文(10篇)教师个人年终考核总结篇一一、思想品德方面本人在试用期内,坚持做到爱岗敬业,教书育人,模范地遵守教师职业道德和岗位规范,严于律已,宽以待人,热爱社会主义教育事业;二、教学能力方面本人积极参加学校和市教育局等组织的各项教学技能培训活动,努力学习新课改教育理论,提升自己学科专业水平,并刻苦专研教育理论知识,与日常的教育实践相结合,努力提升自身的教育教学水平;三、出勤方面在试用期内,本人严格遵守学校的各项作息时间,做到不旷工,不迟到,不早退,工作中勤勤恳恳,认真完成各项教学教育任务;四、在教学业绩方面在工作中,本人本着艰苦奋斗的工作作风,在学校各级领导的指导和支持下,圆满完成各项教学指标,并取得学生、家长和领导一致认可的工作业绩,在教学中曾多次受到学校各级领导的表扬,本人也将在以后的工作中再接再厉,争取取得更加优秀的工作成绩!教师年度考核表个人总结篇二一、思想和态度方面在思想上,我严格的加强自身师风师德的锻炼,并还在日常加强自身对国家发展和政策改进的了解,塑造自身良好品德和人格。

此外,我还在一年来利用午休等空闲时间阅读了许多教育和思想类的书籍,大大的提升了自身的思想水平,加强了我在教育上的思想,同时也改变了我在教育上的态度,加强了自身的教育能力,也更好的活跃了课堂,得到了同学们的认可。

二、加强教育管理在教育中,我非常重视班级的管理工作。

数学作为比较枯燥的科目,在管理上更要严格的加强要求,才能让学生认真仔细的去面对学习的困难。

但同时,我也学习中意识到,“堵不如疏”的意思。

为此,我在管理学生,加强学生在课堂上纪律性的同事也在引导学生主动学习,加强大家的学习兴趣,以及学习的自觉性。

在今年末,已经已经有了不下的收获!在我努力的引导下,不少数学较差的同学都开始对数学重燃兴趣。

其实,大家都知识基础较差,我在教学中多穿插一些基础的复习,并加强分析和讲解,很多同学都能自己顺着这条道重新上来,并主动的开始学习。

教师年度考核个人总结(14篇)

教师年度考核个人总结(14篇)

教师年度考核个人总结(14篇)教师年度考核个人总结篇1现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家,不足之处请大家批评指正。

一、德方面一年来,能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。

在工作中,顾全大局,以提高__教育质量为己任,把履行自己的职责与__教育的发展始终的联系在一起。

同时,认真学习《__日报》科教版、《__教育》等教育报刊杂志,力求使自己的教育思想不落后,不守旧。

在今年的助残日中,用实际行动帮助一名残疾人。

能带病坚持工作,不渲染,不烘托,低调处事,尽量少麻烦别人和单位。

二、能方面我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动,为此在一年里我做了如下一些工作。

1、注重教学引导、示范,重视自我理论素质的提高。

化学教师队伍相对比较稳定,本学年度就__中学的化学老师是一名新手,我按照秋教研工作要点的要求,采用一课两讲的方式成长该教师,在视导期间上研究课一节,对该教师的课堂教学的基本模式予以规范,同时积极争取该校领导的支持,外派该教师到市参加教研培训学习。

我能把理论与实践结合起来,喜耕耘字里行间,从中感受快乐。

先后起草了秋、春教研工作计划和总结,草拟了全县中考复习备考等通知,制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则,撰写了2022年常规视导综述等文字工作。

有感于我县化学教师__在省创新实验大赛上的优异表现,撰写的《谈粉尘爆炸演示仪的改进制作》在省级刊物上发表。

2、注重课题管理和指导,提升服务品位。

先后配合小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。

统计了全县在研的五级课题,较好的完成了由__市科规办组织__市的x个重点课题的中期检查陪检任务,__实中被评为课题检查先进学校,__实中的数学课题和__中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。

协助教育局完成了上报__市教育局“教育工作创新”两课题的申报工作的文字工作。

教师年度考核个人总结(5篇)

教师年度考核个人总结(5篇)

教师年度考核个人总结(5篇)一年来,在学校领导和各级教研部门的指导下,勤奋学习,踏实工作,求实研究,认真履行名班的职责。

对我来说,名班既是一种荣誉,更是一种责任。

虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐,现在对一年来的学习与工作回顾总结。

一、政治思想、师德方面思想上要求上进,业务上刻苦钻研,积极学习新的课改理念,更新教育观念,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。

二、个人工作方面1、学习培训方面:在认真分析自己的优势和面临的问题后,根据考核目标,制定了个人发展规划和年度的学习、工作计划,明确了努力方向。

平时,注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市、区和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,聆听专家报告,积极参与听评课。

同时,平时能坚持阅读了各类教育理论书籍。

通过系列的活动以及自己的专业学习,我觉得受益匪浅,也把自己的感想体会撰写成文章,发表在教育博客和三名工作室中。

2、教学工作方面:在日常的教学中,积极参与新课改,认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课。

在课堂上,能运用先进的教学理念开展自主互助教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位,注重培养学生创新精神和实践能力。

通过对学生的引导,教会学生掌握学习诀窍,减轻学生的学习负担,使他们在轻松良好的学习环境中爱上学习。

课后,利用休息时间对学生进行提优补差工作。

我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了家长和学生们的信任。

在担任班主任工作和教育教学工作中,通过长期的教学探索与实践,积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。

所教班级的教学效果显著,成绩优秀,居同类班级前列。

除此之外,还鼓励学生进行多方面发展,提高综合素质。

所带班级的学生在全国、市、区各级比赛活动中多次获得奖项。

3、帮扶工作方面:与青年教师结对子,使对青年教师的指导更具针对性。

教师年度考核个人总结(通用10篇)

教师年度考核个人总结(通用10篇)

教师年度考核个人总结(通用10篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。

下面是小编给大家带来的教师年度考核个人总结范文(通用10篇),以供大家参考!教师年度考核个人总结1转眼间一个学期又要过去了,又是我总结盘点一学期工作的时候了。

本学期我担任三年级(5)班的班主任工作。

我班共有46名学生,其中男生24人,女生22人。

我担任数学和语文的教学工作,我严格按照工作计划去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。

这学期,我用心的投入到了我的教育教学上来,把班级管理得井井有条,孩子们的养成习惯非常好,他们团结友爱,对人有礼貌,文明出入教室,孩子们学习努力,家长热心配合,我建立起了一个和谐、温馨的班集体。

我一贯秉持“以爱育爱”的教学理念,关心照顾着班级里的每一位学生。

每当班级孩子们过生日的时候,我都会送本书,写上祝福的话语。

我把书放到孩子手里,希望他们成为一个爱读书的孩子。

我把蛋糕分给同学们,送给了学年的老师们,让他们一起来分享蛋糕的甜蜜。

还把拍摄下来的照片发给家长们,让他们及时了解孩子们的生活。

教学中,我认真钻研教材,阅读了大量书籍,设计出许多适合孩子年龄特点的教学方法,收到很好的效果。

我利用我的业余时间,我有意识的给学生读书,引导孩子们写作,并把学生的优秀作品上传在我的教师博客上发表,学生的作品引起了社会关注。

我的特色作业,设计巧妙,不仅学生喜欢,还受到领导的好评,也深受我家长的喜爱和关注,鼓励我继续前进。

班级46个学生都建立了他们自己的学习空间,孩子们在空间里,上传照片,发表日记,把他们童年生活的点点滴滴完整地记录下来。

我的空间也吸引了不同地方的教育界同仁的关注,他们来自天南海北,有的来自乡村,有的来自城市,有的是年轻教师,有的是老一辈教师,我们一起在空间里探讨教育困惑、交流教育方法、分享教育快乐,可以说信息技术不仅成为了学生学习的绿色助手,也是我和学生、同行朋友进行沟通的重要手段,它实现了我的时尚教学、科技教学,也督促我在教学的路上不断勤思敏学。

教师年度考核个人总结(6篇)

教师年度考核个人总结(6篇)

教师年度考核个人总结一、常规培养在我们三位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标,为孩子创造安全、快乐、温馨的生活学习环境而共同努力。

一年来,通过老师的不断努力,班级工作有了自己的特色。

我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。

在开学初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长们的后顾之忧,我们用自己真诚的爱去亲近他们,及时和家长交流沟通,让孩子能开开心心上幼儿园,在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。

经过一年的小班生活,孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都取得了可喜的进步,特别是在幼儿的动手能力方面,老师下了一定的功夫,手把手地引导孩子做力所能及的事情。

例如:小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子,得到家长的认可和欢迎。

在幼儿的常规培养方面,用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中,向幼儿讲清常规要求,采用适合小班幼儿的方式进行训练,培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。

幼儿入园后,幼儿园生活与家庭的生活截然不同。

对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。

小班的行为习惯培养得好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。

二、教育教学方面2、在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的与人交往的能力,能做到了和小朋友友好相处,有礼貌的交流。

3、尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。

对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。

4、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加力所能及的劳动,关心别人、整理玩具、摆放桌椅等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

安全德育工作。

三、保育工作1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,美观宜人,为营幼儿造安全、舒适的生活环境,在老师引导下,小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。

教师年度考核个人总结(精选7篇)

教师年度考核个人总结(精选7篇)

教师年度考核个人总结教师年度考核个人总结(精选7篇)做个人总结就是为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

小编今天为大家带来教师年度考核个人总结德能勤绩廉,一起来学习一下吧!教师年度考核个人总结篇1本年度的各项工作已近尾声,为更好地做好今后的工作,总结经验、汲取教训,现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下:一、德一年来,本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

以科学发展观指导自己的工作。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

关心国内外大事,坚持向先进人物学习。

政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。

热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能本学年度我担任九年级语文教学,我努力学习有关知识,按照中心学校要求,做好教学工作。

以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

本学年,工作量饱满,每周分别为12课时,出勤满,准时到校上班。

积极参加各种会议,认真听课。

此外,还协助有关领导做好各种工作。

作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。

教师年度考核工作个人总结【10篇】

教师年度考核工作个人总结【10篇】

【导语】总结是对已经做过的⼯作进⾏理性的思考。

它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。

从⽽总结⼯作经验,吸取教训,提⾼⼯作效率和⼯作熟练程度。

《教师年度考核⼯作个⼈总结》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.教师年度考核⼯作个⼈总结 为了更好地做好今后的⼯作,总结经验、吸取教训,我就本年度的⼯作⼩结如下: ⼀、思想⼯作⽅⾯ 本⼈⼀直在各⽅⾯严格要求⾃⼰,努⼒地提⾼⾃⼰,以便使⾃⼰更快地适应社会发展的形势。

通过阅读⼤量的道德修养书籍,勇于解剖⾃⼰,分析⾃⼰,正视⾃⼰,提⾼⾃⾝素质。

⼆、教育⼯作⽅⾯ ⾯对新课改,针对教育教学⼯作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚⼼向有经验的教师及兄弟学校的同⾏讨教经验。

在教学中,认真钻研新⼤纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把⼀些先进的教学理论、科学的教学⽅法及先进现代教学⼿段灵活运⽤于课堂教学中,努⼒培养学⽣的合作交流、⾃主探究、勇于创新的等能⼒。

并注重教学经验的积累和论⽂的撰写。

三、遵守纪律⽅⾯ 本⼈严格遵守学校的各项规章制度。

在⼯作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽,处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏,毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。

四、业务进修⽅⾯ 随着新课程改⾰对教师业务能⼒要求的提⾼,本⼈在教学之余,还挤时间⾃学中⽂本科,并积极学习各类现代教育技术,进⼀步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学⼯作,在学校领导的正确领导下,取得了⼀些成绩,也存在⼀些问题,我将继续努⼒,取得更⼤的成绩。

2.教师年度考核⼯作个⼈总结 ⼀年来,本⼈思想端正,作风正派,服从领导的⼯作安排,办事认真负责。

在⼯作中,能充分调动学⽣的学习积极性,激发学⽣的学习情绪。

合理运⽤教学⼿段,以学⽣为主体,教师作主导,以探究的⽅式创设教学情境,开拓学⽣思维,发挥学⽣的想象⼒,切实地向课堂四⼗分钟要质量。

教师年度考核个人工作总结(优秀5篇)

教师年度考核个人工作总结(优秀5篇)

年度工作总结是对一年工作的全面回顾。

年度总结可以看清自己的工作情况,更好开启来年的工作。

这里山草香为大家分享了5篇教师年度考核个人工作总结,希望在教师年度考核个人总结的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

一个学年即将结束,为了以后更好地工作及年度考核,现将一年的工作总结如下:一、思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。

作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。

在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。

二、教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

追求扎实有效的课堂教学。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

班级工作:(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。

10月获得班主任之星。

(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。

(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。

班主任工作连续3个月为一等奖。

(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天三、在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的__教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成。

教师年度考核个人总结(9篇)

教师年度考核个人总结(9篇)

教师年度考核个人总结(9篇)教师年度考核个人总结(9篇)年终总结大体分为:单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

教师年度考核个人总结如何写?下面是小编为大家整理的教师年度考核个人总结,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师年度考核个人总结(篇1)一年来,我热爱党和人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。

在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。

在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。

比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。

因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。

在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。

对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。

比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。

在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化知识。

同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的学习氛围。

平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。

比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。

定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。

这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。

在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。

比如当时有一个调皮的学生。

他叫郭华富。

学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。

教师年度考核表个人工作总结5篇

教师年度考核表个人工作总结5篇

教师年度考核表个人工作总结5篇教师年度考核个人总结1在过去一年中,我一直热爱着教育事业,坚持着党的教育方针政策,认真执行学校的安排,脚踏实地地做好自己的工作。

我始终把小事做好作为自己的座右铭,不说空话,不搞形式,以实际行动来践行党员示范岗的要求。

在教学方面,我主要从备课、上课以及作业三个环节来提高教学质量。

我所任教的班级学生基础较差,研究惯也不好,因此教学组织比较困难,教学效果也不尽如人意。

为了提高教学效率,我制定了目标并且与备课组一起努力,研究教学内容和教学方式,力求上好每一堂课。

在课堂反馈环节,我认真选择每个题,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

为了解决学生解计算题能力差的问题,我每节课都抽出一点时间处理作业中的普遍问题,让学生逐渐养成解题的良好惯,培养学生的研究兴趣。

在课余时间,我坚持面批作业和辅导,通过不断的努力,学生在研究态度和效果上都有了明显的提高。

在工作中,我不断研究,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性。

例如,我探究了如何让学生自主开展实验研究,以及如何解决探究性教学中存在的误区和对策,还参与了物理校本教材《生活中的物理》的编写。

我不断地研究和反思,通过研究提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在分管的工作中,我始终服从学校的安排,把学生的安全放在首位,坚持与学生、家长、班主任沟通,及时了解学生的实际困难并给予帮助。

我从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查以及学生的常规检查等方面进行制度化和常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,我面对着许多不为人知的困难,但我仍然坚持做好每天的常规工作。

在教育方面,我注重学生的行为惯和研究惯教育,以及人生理想教育。

在管理方面,我每天晚上都进行学生检查,不断做好同样的事情。

我没有在众人面前表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。

我没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。

2021教师年度考核自我总结【五篇】

2021教师年度考核自我总结【五篇】

【导语】教师,以教育为⽣的职业。

这个职业是⼈类社会最古⽼的职业之⼀。

总结是应⽤写作的⼀种,是对已经做过的⼯作进⾏理性的思考。

写⾃我总结证明⾃⼰的成绩的时候,应该强调⾃⼰的长处,真实反应出⾃⼰的内在。

以下是®⽆忧考⽹整理的2021教师年度考核⾃我总结【五篇】,欢迎学习分享!【篇⼀】2021教师年度考核⾃我总结 光阴在指间飞逝,转眼间⼀学年⼜结束了!为了更好地做好今后的⼯作,总结经验、吸取教训,本⼈特就这学期的⼯作作如下总结: ⼀、思想⼯作⽅⾯ ⼀年来,我认真学习“三个代表”的重要思想,不断提⾼⾃⼰,充实⾃⼰,严格要求⾃⼰,树⽴正确的世界观、⼈⽣观和价值观,提⾼⾃⾝的政治敏锐性和鉴别能⼒,坚定共产主义理想和社会主义信念,在⼤是⼤⾮问题⾯前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学⽣,热爱⼯作,敬业爱岗,努⼒将⾃⼰锻炼成新时代的合格教师。

平⽇⾥我重视理论于实践相结合,虚⼼接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正⾃⼰的缺点。

作为⼊党积极分⼦,我认识到⾃⼰还有很多不⾜,还有很多需要向⾝边的⽼师学习、请教,尤其是向党员学习。

平时我更是注意主动帮助其他⽼师⼲⼀些⼒所能及的事,让⾃⼰也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提⾼了⾃⾝的⼯作能⼒。

⼆、教育⼯作⽅⾯ 本学年,我担***两个班的教学⼯作,⾯对⾸次接触的教材,我在教育教学⼯作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我虚⼼向其他有经验的教师讨教经验。

在教学中,认真钻研新⼤纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把⼀些先进的教学理论、科学的教学⽅法及先进现代教学⼿段灵活运⽤于课堂教学中,努⼒培养学⽣的合作交流、⾃主探究、勇于创新的等能⼒。

另外,本⼈在搞好教学⼯作的同时,还很注重教学经验的积累,有了⼼得体会就及时记下来与同事交流。

⾯对班⾥的后进⽣,我经常利⽤课余时间对学⽣进⾏辅导,不明⽩的耐⼼讲解,及时地查漏补缺。

根据减负的要求,会适当的留⼀些有利于学⽣能⼒发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

教师年度考核个人总结7篇

教师年度考核个人总结7篇

教师年度考核个人总结7篇教师年度考核个人总结精选7篇教师总结音高如何写?总结可以让我们更加全面、系统的了解过去的学习和工作情况,因此,每隔一段时间,都要好好做总结,下面是作者精心推荐的教师年度考核个人总结,仅供参考,欢迎阅读!教师年度考核个人总结【篇1】结束了一年的工作,回顾自己教学所做的工作,看到学生们对于美术的喜爱,以及对于美术的一个认知,我也是知道自己的工作开展的是不错的,在此我也是就过去我作为美术教师一年的工作来做个总结。

美术的教学和其他的科目也是有一些区别,并不是学生们主修的科目,所以更多的也是去做引导,让学生们对美术感兴趣,当然也是要去挖掘他们美术的一个天赋,有喜欢的学生同时也是有对于美术不是那么的感兴趣的学生,但是课堂上我也是尽责的做好,去让学生们欣赏美术,去对美术懂得该如何的来欣赏,又是了解一些美术的基础知识,对于有天赋的学生也是去做好引导,对于他们来说,也是积极的去让他们的兴趣爱好落实在绘画或者欣赏上面去,一年下来,学生们也是在课堂上会认真的跟着我的进度来学习,而自己也是通过积极的备课以及对于学生们的了解去认真的来做好教学的一个工作,对于一些教学上的问题也是会和同事们交流和探讨,同时也是不让美术的学习影响到他们主修的科目。

除了做好教学的工作,对于感兴趣的学生,我也是会做一些辅导,对于他们的问题也是积极的去回复,会布置一些简单的课外作业,同时自己也是不断的去对美术教学相关的知识来做学习,去听同行的讲课,去对最新的教学方法以及美术相关的资讯有了解,来让自己能更好的做好教学的一个工作,而不是单单的靠着以前的经验这个是不够的,而且而今的学生也是很优秀,很多从小也是美术的基础比较好,所以更是需要我们老师掌握更多的知识储备只有如此才能更好的来对他们来教好,作为小学的美术老师,我明白我们的教学也是更多的来让学生们对于美术感兴趣,寻找有天赋的学生,同时也是清楚这偏选修的课程同样也是要积极认真的来对待才行。

教师年度考核个人工作总结10篇

教师年度考核个人工作总结10篇

教师年度考核个人工作总结10篇教师工作总结怎么写比较好?总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,今天作者在这给大家整理了一些教师年度考核个人工作总结(精选10篇),我们一起来看看吧!教师年度考核个人工作总结精选篇1本年度,本人坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。

为人师表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,服从学校工作安排,对工作精益求精。

教学方面,本人不断注重业务知识提高和知识更新,苦练教学基本功;钻研新课标,运用灵活的教学方法,注重学生双基和能力培养,调动学生的学习积极性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。

积极参加教研活动,能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校工作安排,分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,并圆满完成工作任务,除此之外,还担任了九年级、七年级语文和体育教学工作及班主任工作,兢兢业业,任劳任怨。

在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。

天道酬勤,经过努力,我所任教的七年级语文、九年级语文在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。

我所带的班级整体风貌有了很大的转变,班风正了,学风浓了,学生的学习积极性和主动性有了很大提高,学生成绩也取得了明显进步,在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、语文第2名的骄人战绩,受到了领导、同事和家长的一致好评。

在上一年的工作中,我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导、同事及学生们的好评。

在期末民主测评中,所带班级被评为“优秀班集体”,所任教的语文学科被评为“最优秀学科”。

今后,我将继续努力,加强学习,不断提高自己的工作能力和业务水平,争取在20__年的基础上续写新的辉煌!教师年度考核个人工作总结精选篇2这一年里,在院、科领导的正确领导下,认真学习坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

教师年度考核个人总结(8篇)

教师年度考核个人总结(8篇)

教师年度考核个人总结(8篇)教师年度考核个人总结(8篇)工作总结是为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。

教师年度考核个人总结如何写?下面是小编为大家整理的教师年度考核个人总结,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师年度考核个人总结(篇1)工作中存在不足之处:一、对不同层次的学生状况了解不够造成学生成绩不理想,这一点需要在下学期加强。

二、推进课改,更新教学观念用心参于课改,充分发挥学生的个性;有效地提高学生的动手潜力、分析潜力、观察潜力,培养学生的数学思想等问题,都是新学年内进一步研究和探索的`方向。

三、社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国完美的明天奉献自己的力量。

今后努力的方向:1、加强业务理论知识的学习,从而提高业务水平。

2、新教学观念,用心参于课改。

3、对学困生多加照顾。

教师年度考核个人总结(篇2)转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的'每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里。

我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!教师年度考核个人总结(篇3)本学期,我以认真负责的态度做好教学工作,这学期担任了《会计》这门课程。

在教学过程中,我认真备好每一堂课,结合新形势、新热点,将有关知识串联起来,同时,将课堂多样化,让学生积极参与进来。

教师年度考核个人工作总结【10篇】

教师年度考核个人工作总结【10篇】

教师年度考核个人工作总结【10篇】1.教师年度考核个人工作总结时间过得真快,不知不觉都已经工作整整一年了。

回想走过的这一年,风雨兼程,伴着欢笑,泪水,喜悦和感动,收获颇丰。

有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来,是一种幸福。

自己见证自己的成长,是幸福的。

工作在本溪一中,是幸福的。

现将一年工作总结如下:1.思想方面在思想上,一直严格要求自己。

勇于剖析自己,调整好自己的心态,以一种积极的,乐观的态度面对生活,工作和学习。

信奉“活到老,学到老”的信条,对“学而不思则罔,思而不学则殆”有了更进一步的认识。

作为一名老师,我还不断的提高自己的思想素质,学习党的章程,贯彻党的服从意识,积极的向党组织靠拢。

2.教学方面本学年,我主要承担了高一的教学工作。

教学是一项团队工作,是学生和老师积极配合的结果。

所以在教学中,我不仅注重我自己的课前的准备工作,备课等,而且更加注重学生能力的培养。

我觉得一个好的老师不仅仅只是将知识传授给学生,更重要的是教给学生学习、认知的方法,培养他们终身学习的态度和能力。

3.育人方面本学年以来,我一直担任班主任。

我深知,学生工作是一项艰巨而长期的工作。

学生于老师来讲,也许多一个少一个都无所谓,可是老师对于学生来讲就一个。

作为他们的朋友,我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识,真诚,热情地对待每一个学生,让他们在学习生活中感受到学校的最最人文的关怀。

作为一个管理者,我也常常批评一些思想有些偏离的学生,批评意在反省,反省后要改正,改正了才能够进步和成长。

4.现实表现一年来,我渐进角色。

对于教师这个职业有了进一步的认识。

以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张,等到自己当了老师以后,我才发现,老师们一点都不愧对这个神圣的称号。

人说老师的境界是看见学生就开心,而老师的的幸福体验是得天下英才而教之。

我认为老师的境界是让学生看见你都开心,而老师的幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康,积极面对生活的人。

教师个人年度考核总结10篇

教师个人年度考核总结10篇

教师个人年度考核总结10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师年度考核个人总结(精选5篇)

教师年度考核个人总结(精选5篇)

教师年度考核个人总结(精选5篇)通过一年的教师岗位上的努力,也是尽可能地完成好了这一年的工作,真正地收获到较多的成长。

下面是小编给大家整理的关于教师年度考核个人总结,欢迎大家来阅读。

教师年度考核个人总结1过去的一年转眼间过去了。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。

不断地调整自己的教学计划,总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力,提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作情况:积极参与并认真落实是我的工作作风。

一年来未耽误一节课。

上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

教师年度考核个人总结2一转眼,一个学年就要过去了。

在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:一、在政治思想方面:作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

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教师年度考核个人总结关于教师年度考核个人总结范文时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。

现总结如下:在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。

与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境,教无尽头。

在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。

在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。

使师生在互动中曲径通幽加强沟通。

此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。

多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。

利用节假日,我不断的`外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。

从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

光阴似箭,日子如梭。

转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。

本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。

我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力。

在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。

不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。

在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。

本学年,我的工作量饱满。

能严格遵守学校的各项规章制度。

坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。

能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。

此外,每周还负责接送学生校车一次.一分耕耘,一份收获。

本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《位置》获市级一等奖,教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学老师赏析征文《课已停,意犹存》,被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。

学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。

本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。

本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组教师20xx——20xx学年度考核评估总分第一名。

在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。

金无足赤,人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。

千里之行,始于足下。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

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