单片机开发最小系统实验板
STC51单片机最小系统实验报告
2.3技能训练
1.创建自定义PCB元件封装库,并设计PCB元件封装。2.加载自定义PCB库元件的方法3.用同步设计器生成PCB4.设置布线规则5.元件布局
6.对地线和电源线进行预布线7.手工完成剩余导线的布线
8.布线的后期处理:敷铜、包地、补泪滴、填充等
3.3技能训练
1.按1∶1的比例打印PCB图到热转印纸,并热转印到覆铜板2.腐蚀已转印有PCB图的覆铜板3.涂敷松香溶液4.钻焊盘孔
5.打印电路板安装图,按图安装元器件,并进行功能测试。5.产生元件清单并导出保存到工作文件夹。
STC51单片机系统电路板的设计
2.1学习目标
1.学会创建自定义PBC元件封装库,并设计PCB元件封装2.学会加载自定义PCB库元件的方法
实验报告
实验名称:STC51单片机最小系统
所在专业:测控技术与仪器
学生姓名:陈****
班级学号:B1*******
任课教师:陆婷
2013 /2014 学年第 二 学期
摘要:基于STC51为核心制作的单片机最小系统,含有单片机工作的最基本组成单元——电源电路、复位电路和振荡电路。另外,还有蜂鸣器电路、八段数码管显示电路、LED电路和RS232串口电路以及用于扩展功能的四排与I/O端口相连的插孔。
原件清单
序号
名称
数量
1
40脚活动IC座
1
2
DIP16针IC座
1
3
3.5MMDC座
1
4
10针简易牛角座
1
5
插入式USB公接头
1
6
DB9串口接头
1
7
MAX232通讯芯片
单片机最小系统原理图
单片机最小系统单片机最小系统,或者称为最小应用系统,是指用最少的元件组成的单片机可以工作的系统.对51系列单片机来说,最小系统一般应该包括:单片机、晶振电路、复位电路.下面给出一个51单片机的最小系统电路图.说明复位电路:由电容串联电阻构成,由图并结合"电容电压不能突变"的性质,可以知道,当系统一上电,RST脚将会出现高电平,并且,这个高电平持续的时间由电路的RC值来决定.典型的51单片机当RST脚的高电平持续两个机器周期以上就将复位,所以,适当组合RC的取值就可以保证可靠的复位.一般教科书推荐C 取10u,R取8.2K.当然也有其他取法的,原则就是要让R C组合可以在RST脚上产生不少于2个机周期的高电平.至于如何具体定量计算,可以参考电路分析相关书籍.晶振电路:典型的晶振取11.0592MHz(因为可以准确地得到9600波特率和19200波特率,用于有串口通讯的场合)/12MHz(产生精确的uS级时歇,方便定时操作)单片机:一片AT89S51/52或其他51系列兼容单片机特别注意:对于31脚(EA/Vpp),当接高电平时,单片机在复位后从内部ROM的0000H开始执行;当接低电平时,复位后直接从外部ROM的0000H开始执行.这一点是初学者容易忽略的.复位电路:一、复位电路的用途单片机复位电路就好比电脑的重启部分,当电脑在使用中出现死机,按下重启按钮电脑内部的程序从头开始执行。
单片机也一样,当单片机系统在运行中,受到环境干扰出现程序跑飞的时候,按下复位按钮内部的程序自动从头开始执行。
单片机复位电路如下图:二、复位电路的工作原理在书本上有介绍,51单片机要复位只需要在第9引脚接个高电平持续2US就可以实现,那这个过程是如何实现的呢?在单片机系统中,系统上电启动的时候复位一次,当按键按下的时候系统再次复位,如果释放后再按下,系统还会复位。
所以可以通过按键的断开和闭合在运行的系统中控制其复位。
51单片机最小系统学习板的设计与制作
课程设计任务书(指导教师填写)课程设计名称电路板设计与制作学生姓名专业班级设计题目51单片机最小系统学习板的设计与制作一、课程设计的任务和目的任务:设计并制作51单片机最小系统电路板,包括电路原理图设计、版图规划与设计、系统单面电路板制作。
要求:1)电路原理图准确、版图结构清晰、布局合理。
2)使用插针型元件,成品PCB板面布局合理,密度适当;3)板上资源包括LED灯、数码管、蜂鸣器、按钮、串行通讯及USB接口;4)电路板面积适中便于携带,长度15cm,宽8.5cm。
目的:1)掌握并完成基本PCB板的设计与制作工艺;2)学习并掌握实现单片机应用系统的软硬件设计、调试、实现的技能;3)了解单片机最小系统的工作原理与系统开发方法,锻炼动手能力,为毕业设计做准备。
二、设计内容、技术条件和要求1.设计并制作具有实际功能的单片机最小系统:可选择实现的功能⑴.流水灯⑵.电子时钟⑶.数字温度计⑷.交通灯控制器;2.根据所选电路功能,画出电路框图和原理总图。
3.根据电路所需元件及周边设备规划和设计电路板版图,描画版图。
4.根据版图生成gerber工艺文件,进行电路板制作,包括刻板,钻孔,覆铜等。
5.撰写设计总结报告。
三、时间进度安排本课程设计共两周时间。
第一周:功能设计与理论学习周一上午:布置设计任务;提出课程设计的目的和要求;明确对撰写总结报告、手工绘制原理图和电路板版图的要求;安排答疑、实验室开放时间。
讲解印制电路板的制板流程,介绍PCB刻板机等制板设备的软硬件操作方法以及注意事项。
周一下午:讲解电路原理图与PCB版图设计方法。
周二至周五:学生查阅资料,确定设计题目;进行功能设计,在实验室完成电路原理图与PCB 版图的设计和绘制,导出电路总原理图及版图文件。
期间安排两次答疑,指导学生设计。
周五,交设计草图-原理图和版图供老师审阅。
第二周:电路板制作、撰写设计总结报告周一至周四:分组在电子系统加工及评测实验室(225)操作刻板工具和设备进行电路板成品的加工和制作,成品需通过老师验收。
单片机最小系统的设计
单片机最小系统的设计以AT89C51单片机为例,设计一个单片机最小系统。
要求:1、功能:有按键开关、键盘进行高低电平的输入。
有数码管显示输出数字。
有LED灯显示输出的高低电平。
LCD显示输出数字和中文文字符号。
有使单片机工作的最小外围电路。
2、设计采用Keil单片机开发软件进行,在该软件上设计虚拟电路并进行仿真实现键盘、按键输入数据,在数码管、LED、LCD上显示输入内容,或运算、控制结果。
3、写出完成上述工作的全部过程。
包括软件选取、软件安装、每个功能硬件的选取和连接过程,软件的编写过程、源程序调试过程,最后附上全部工程文件和程序。
上述工作的目的:通过单片机的学习,学会基本的科研工作方法:构思、系统框图、详细设计、硬件设计、软件设计、研究工作中的记录、总结、归纳。
正反两方面的经验都要写。
方法:先建设一个WORK文档,以后每做一步写步,做完设计工作同时文档也就写完,然后对文档总结、整理、提高,这样每做完一件事,一篇可发表的论文也应完了,而不要做完了设计才来回想、写论文,时间就浪费了,很多设计过程中遇到的问题也忘了。
下面是去年同学写的内容,仅参考,不要抄,要自己写,比这个更好。
一、软件的介绍本文以AT89C51作为控制部件,同时利用LCD显示当前状态,从而实现依次按键控制LED灯亮灭的最简控制系统。
1、proteus软件的使用方法Proteus软件是Labcenter Electronics公司的一款电路设计与仿真软件,它包括ISIS、ARES等软件模块,ARES模块主要用来完成PCB的设计,而ISIS模块用来完成电路原理图的布图与仿真。
Proteus的软件仿真基于VSM技术,它与其他软件最大的不同也是最大的优势就在于它能仿真大量的单片机芯片,比如MCS-51系列、PIC系列等等,以及单片机外围电路,比如键盘、LED、LCD等等。
通过Proteus软件的使用我们能够轻易地获得一个功能齐全、实用方便的单片机实验室。
单片机最小系统拓展板(89c52单片机)
方法二是执行“Edit”(编辑)菜单下的“Delete”命令,然后将光标移到待删除的元件上,单击鼠标左键即可迅速删除光标下的元件,然后单击鼠标右键退出删除状态。
如图2.12所示:
图2.12元件的删除
点击ctrl+delete,就可以将元件删除。
工具栏中的 将所需要的字母标在图中,先点击 移至图中,后按键盘上的Tab键,会出现图2.15所示对话框。
通过工具栏中的 将所需要的字母标在图中,先点击 移至图中,然后双击鼠标左键,也会弹出如图2.16所示的对话框。其中“Global”键可以对设计的图中所有标注进行设置。
图2.16“Net Label”对话框
图2.14原理图例
(1)单击导线工具 。
(2)将鼠标指向欲连接端点,使其出现小圆点,按住鼠标左键拖拽出一根导线并指向欲连接另一个端点,使其出现小圆点,放开鼠标键,则完成连线。
(3)通过这种方法,将需要的元件一个一个用线连接起来,图中需要有节点的地方只需要用鼠标在需要节点的地方双击就可以形成节点了,节点的符号是 最后可以形成图2.14。
(3)在元件列表内找出并单击放置所需的元件。
2.在放置元件操作过程中,一般优先安排原理图中核心元件的位置。在如图所示的电路中,核心元件是NPN三极管。因此,通过滚动元件列表窗内的上下滚动按钮,在元件列表窗口内找到并单击“2N2222A”元件。
3.按同样方法,将电容、电阻等元件的电气图形符号粘贴、固定在编辑区内。如图2.11所示:
单片机按键复位电路
功能简介:为确保微机系统中电路稳定可靠工作,复位电路是必不可少的一部分,复位电路的第一功能是上电复位。一般微机电路正常工作需要供电电源为5V±5%,即4.75~5.25V。由于微机电路是时序数字电路,它需要稳定的时钟信号,因此在电源上电时,只有当VCC超过4.75V低于5.25V以及晶体振荡器稳定工作时,复位信号才被撤除,微机电路开始正常工作。
protel课程设计实验报告--单片机最小系统的设计
工程应用软件上机实训报告学院: 机电工程学院专业: 测控技术与仪器班级:学号:姓名:时间:目录1 任务 (2)2 所用设备 (2)3 设计过程 (2)3.1原理图的绘制 (2)3.1.1 单片机89C51芯片的绘制 (2)3.1.2 按键电路 (3)3.1.3 复位电路 (3)3.1.4 晶振电路 (4)3.1.5 蜂鸣器电路 (4)3.1.6 数码管显示电路 (4)3.1.7总原理图 (5)3.2 PCB板的生成 (6)3.2.1数码管的封装 (6)3.2.2各元器件的封装号 (6)3.2.3 PCB图 (7)4 结论 (7)5参考文献 (7)实训报告1、任务1.熟悉PROTEL的基本操作。
2.掌握用PROTEL绘制原理图的基本方法3.掌握用PROTEL制作PCB板的方法4.设计一个89C51单片机最小系统系统, 其中包括晶振电路、按键复位电路、两位数码管、一个蜂鸣器、两个按键输入。
2.所用设备1.WINDOWS XP环境2.PROTEL 99 SE软件3.设计过程3.1原理图的绘制1、首先启动PROTEL 99 SE软件;在File>New中新建一个名为YY.ddb的数据库文件, 并将其设置合适的保存位置;4、3.双击Documents文件夹, 再次选择File>New菜单, 弹出New Document对话框。
双击其中的Schematic Document图标, 新建一个名为Sheet1.Sch的原理图文件;5、双击原理图子文档, 启动原理图编辑器;6、添加元件库, 需要的有Miscellaneous Devices.ddb;添加元件, 手动编辑自己想要的元件并导入元件库, 本次设计编辑了一个单片机89C51元器件;7、连接线路, 形成原理图。
3.1.1 单片机89C51芯片的绘制在Documents文件夹中选择File>New菜单, 弹出New Document对话框。
单片机最小系统实验报告
单片机最小系统实验报告
实验目的:
本实验目的是探究微处理器系统最小化原理并实际运用该原理设计一个基于单片机主控的最小系统,用来分析各部件之间的作用以及学习计算机系统的操作。
实验设备:
1.单片机主芯片:亚宝半导体C02晶振
2.外部电路元器件:2个8位数据输入输出口,4个4位数据的输入输出口,4个开关,10K水银温度计,7个键盘,1个指示灯。
实验步骤:
1. 设计单片机最小系统电路:根据实验指导书绘制单片机最小系统电路图,接线涉及到的所有元器件,并标注出每个元器件的引脚号。
2. 编写相关的程序:根据实验的要求,编写相关的CH02语言程序来完成IO口的输入输出功能。
3. 上传程序:将编写的程序用串口烧录到单片机内存中
4. 测试程序:检查所有的管脚,检查程序的正确性,根据程序要求使用按键输入信号,测试输出结果。
实验结果:
在实验过程中,我发现单片机最小系统电路设计较为简单,只需要有基本的电路和编程知识,即可完成本次实验。
经过多次修改和测试,我可以得出程序正确运行的结论。
经过本次实验,我深刻理解了计算机系统的结构,学会了io口的编程,还认识了有关电子元器件的基本用途和功能,研究了系统的最小化原理,以及其背后的道理。
更重要的是,本次实验提高了我的动手能力和分析问题的能力。
单片机最小系统的测试
•
2、误码仪的工作原理
时钟信号 发生器 码型发生发生器
(图案选择)
误码插入
接口电路
(a) 误码仪发送部分原理图
开 关
码型发生发生器
(图案选择)
比特误码检测
输出错误脉冲 同步检测 输入信号
(b) 误码仪接收部分原理图
图9.23
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
误码仪工作原理框图
• 3、误码仪的主要技术指标
• • • • • • • • • • • • • (1)发送机 •比特率:内部时钟的比特率。 •精度:≤±2×10-6(在室温下) •偏差:可发送±100×10-6的频偏。 •码型图案:包括伪随机序列、人工码和零码插入。 •插入误码:指bit或码字误码。 •输出码:CMI、RZ、NRZ、AMI、HDB3码。 •抖动调制:包括调制频率和灵敏度。 (2)接收机 •比特率:内部时钟的比特率。 •时钟输入:外部输入。 •码型图案:包括伪随机序列、人工码和零码插入。 •误码测量:包括测量方式和测量项目。如方式有比特误码、码组 误码、码块误码等;测量项目则有误码率、误码计数、误码秒、 不误码秒等 • •状态显示:通常有无信号、失步、AIS、<100误码等4种显示。 • •抖动测量:包括测量范围和测量内容。
限定条件
与门
限定条件 触发信号
触发 识别 数据流
图9.7 限定触发信号产生
• 6、逻辑分析仪的显示方式
• (1)状态表显示
(2)反汇编显示
•
• 6、逻辑分析仪的显示方式 • (3)定时图显示
• (4)图解显示
• 6、逻辑分析仪的显示方式 • (5)影射图显示 •
(6)分解模块显示 高层次的逻辑分析仪
现代逻辑分析仪还有其它一些触发方式,随着数字系 统及微机系统的发展,对逻辑分析仪的触发方式将提出了 越来越高的要求,新的触发方式也会出现。在使用时,应 注意正确选择触发方式。
51单片机最小系统电路图及实验
51单片机最小系统电路图及实验(含调试程序)--------------------------------------------------------------------------------51单片机最小系统电路图及实验一、任务开发单片机最小系统二、任务分析:该系统具有的功能:(1)具有2位LED数码管显示功能。
(2)具有八路发光二极管显示各种流水灯。
(3)可以完成各种奏乐,报警等发声音类实验。
(4)具有复位功能。
三、功能分析(1)两位LED数码管显示功能,我们可以利用单片机的P0口接两个数码管来现这个功能;(2)八路发光二极管显示可以利用P1口接八个发光二极管实现这个功能;(3)各种奏乐、报警等发声功能可以采用P2.0这个引脚接一蜂鸣器来实现。
(4)利用单片机的第9脚可以设计成复位系统,我们采用按键复位;利用单片机的18、19脚可以设计成时钟电路,我们利用单片机的内部振荡方式设计的。
四、设计框图五、最小系统电路图设计根据本系统的功能,和单片机的工作条件,我们设计出下面的电路图。
六、元器件件清单的确定:数码管:共阴极2只(分立)电解电容:10UF的一只30PF的电容2只220欧的电阻9只4.7K的电阻一只1.2K的电阻一只4.7K的排阻一只,12MHZ的晶振一只有源5V蜂名器一只AT89S51单片机一片常开按钮开关1只紧锁座一只(方便芯取下来的,绿色的)发光二极管(5MM红色)8只万能板电路版15*17CMS8550三极管一只4.5V电池盒一只,导线若干。
七、硬件电路的焊接按照原理图把上面的元件焊接好,详细步骤省略。
八、相关程序设计针对上面的电路原理图,设计出本系统的详细功能:(1)、第一个发光二极管点亮,同时数码管显示“1”。
(2)、第二个发光二极管点亮,同时数码管显示“2”。
(3)、依次类推到第八个发光二极管点亮,同时数码管显示“8”。
以上出现的是流水灯的效果(4)、所有的发光二极管灭了,同时数码管现实“0”。
51单片机最小系统
51系列单片机最小系统设计与调试实验实验指导书目录一:实验目的 (1)二:原理 (1)三:实训任务. (2)四:最小系统的构成 (3)五:程序 (7)六:心得体会 (7)一:实验目的1. 了解单片机的基本工作原理2. 学习并掌握相关软件的使用方法(Protel、keil)2. 掌握单片机片内程序存储器下载方法3. 掌握单片机程序设计(汇编及C51)二:原理1、什么是单片机单片微型计算机简称单片机,是典型的嵌入式微控制器(Microcontroller Unit),常用英文字母的缩写MCU表示单片机,它最早是被用在工业控制领域。
单片机由芯片内仅有CPU的专用处理器发展而来。
最早的设计理念是通过将大量外围设备和CPU集成在一个芯片中,使计算机系统更小,更容易集成进复杂的而对体积要求严格的控制设备当中。
用专业语言讲,单片机就是在一块硅片上集成了微处理器、存储器及各种输入/输出接口的芯片。
2、最小系统的概念单片机最小系统,或者称为最小应用系统,是指用最少的元件组成的单片机可以工作的系统.对51系列单片机来说,单片机+晶振电路+复位电路,便组成了一个最小系统.但是一般我们在设计中总是喜欢把按键输入、显示输出AT89C51高性能8位单片机功能AT89C51提供以下标准功能:8K字节Falsh闪速存储器,256字节内部RAM,32个I/O口线,3个16位定时/计数器,一个6向量两级中断结构,一个全双工串行通信口,片内震荡器及时钟电路,同时A T89C51可降至0HZ的静态逻辑操作,并支持两种软件可选的节电工作模式。
空闲方式停止CPU的工作,但允许RAM,时/计数器,串行通信口及中断系统持续工作。
掉电方式保存RAM中的内容,但震荡器停止工作并禁止其他所有部件工作等加到上述电路中,成为小系统三:实训任务.1)认识MCS-51的ROM及片外RAM空间:认识51系列单片机的程序存储器(ROM)的空间范围;汇编指令编码在ROM中存储形式;掌握指令编码和指令编码所在地址的概念;了解51系列单片机的程序存储器(ROM)固定地址的用途。
单片机最小系统板
单片机最小系统板以下的几款单片机最小系统板是收集的,价格不高,功能可以满足初学者辅助学习单片机用。
一、STC/AT89S51单片机最小系统板、学习板、开发板该最小系统板可以用来做为宏晶科技STC全系列的40脚插件芯片的下载编程器使用,也可以当作AT89S51 AT89S52 芯片的下载编程器使用。
功能简介:1、配有四种颜色八个LED,可做跑马灯、IO输出指示等实验;2、直接USB和电脑连接.供电\下载一根USB线搞定,更方便、更稳定、更快捷.再不需用老式的USB转串口线了,更方便本本\无COM口的电脑用户使用;3、USB下载、供电一线完成,方便简捷;4、学习板电源配有自恢复保险,防止大电流对电脑损害;5、双复位电路,配合小店的下载板和AVR转换座可用来烧录、实验AVR单片机如:MEGA16/32等;6、配有ISP烧录接口,配合小店的下载板可对AT89S51/52单片机烧录程序;7、万能晶振座,可自由更换不同频率的晶振进行实验。
/t_1?i=rWwIRZqEt55Cow%3D%3D&p=mm_25165654_0_0&n=11二、STC/AT89S51单片机最小系统板、学习板、开发板1、该最小系统板自带有USB转串口芯片,可以直接使用USB线来下载程序及通信,实现SST仿真芯片通过USB在线仿真。
2、该最小系统板可以用来做为宏晶科技STC全系列的40脚插件芯片的下载编程器使用,也可以当作AT89S51 AT89S52 芯片的下载编程器使用。
提供电路原理图。
基本功能:40脚锁紧插座USB电平转换,方便和电脑通讯(USB电脑串口通信)8个LED灯,完全独立使用4个按键,完全独立使用双复位选择,配AVR转换板可以做成AVR最小系统板USB供电,带电源指示灯集成USB烧写功能。
/t_1?i=rECy7nuzQHA6Xg%3D%3D&p=mm_25165654_0_0&n=111,采用STC12C2052AD单片机,可通过串口在线下载程序,无须另购编程器。
单片机最小系统课程设计
单片机最小系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解单片机最小系统的基本组成,掌握各部分功能及相互关系。
2. 学生能描述单片机的工作原理,了解指令执行过程。
3. 学生能运用C语言或汇编语言编写简单的程序,实现对单片机的控制。
技能目标:1. 学生能独立设计并搭建单片机最小系统电路,进行基本的程序下载与调试。
2. 学生能运用所学知识解决实际问题,具备初步的故障排查与处理能力。
3. 学生能够通过团队协作,共同完成一个具有实际应用价值的单片机项目。
情感态度价值观目标:1. 学生对单片机技术产生兴趣,认识到其在工程技术领域的重要性。
2. 学生在学习过程中,培养动手能力、创新意识和解决问题的能力。
3. 学生通过课程学习,树立科技改变生活的观念,增强社会责任感和使命感。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,以项目为导向,注重培养学生的动手能力和创新能力。
学生特点:本年级学生已具备一定的电子技术基础,对单片机有一定了解,但实践经验不足。
教学要求:课程要求教师以讲解与实践相结合的方式进行教学,注重引导学生主动探究,培养学生的实际操作能力。
同时,关注学生的个体差异,提供有针对性的指导,确保每个学生都能达到课程目标。
通过课程学习,使学生将理论知识与实践相结合,提高综合运用能力。
二、教学内容1. 单片机基础理论:包括单片机的基本结构、工作原理、指令系统等,对应教材第一章内容。
- 单片机硬件组成- 指令执行过程- 中断系统与定时器2. 单片机编程语言:C语言与汇编语言基础,对应教材第二章内容。
- 数据类型、运算符与表达式- 控制语句与函数- 汇编指令与伪指令3. 单片机最小系统设计:包括硬件电路设计、程序下载与调试,对应教材第三章内容。
- 最小系统组成与原理- 常用接口电路设计- 程序下载与调试方法4. 实践项目:设计并实现一个具有实际应用价值的单片机控制系统,如温度控制器、智能小车等,结合教材第四章内容。
- 项目需求分析- 系统设计与电路搭建- 程序编写与调试- 系统测试与优化教学内容安排与进度:第一周:单片机基础理论第二周:单片机编程语言第三周:单片机最小系统设计第四周:实践项目设计与实施第五周:项目展示与总结在教学过程中,教师需根据学生的实际情况调整教学进度,确保学生能够充分理解和掌握所学内容。
C8051F020 最小系统 实验指导手册
工程的建立及配置........................................................................................7 Configuration Wizard 2 的使用介绍............................................................9 液晶显示......................................................................................................15 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 液晶显示模块简介............................................................................15 硬件连接............................................................................................16 地址计算方法....................................................................................17 RA8835 底层驱动程序..................................................................... 18 程序示例............................................................................................19 综合程序示例....................................................................................21 行列扫描原理介绍............................................................................23 硬件连接............................................................................................23 软件流程图........................................................................................24 示例源程序........................................................................................25 示例工程............................................................................................26 硬件连接............................................................................................30 软件设计............................................................................................30 相关寄存器设置................................................................................31 程序示例............................................................................................34
单片机最小系统的PCB设计报告(完整规范)
《电子线路CAD》设计报告学生:vvvvvvvvvv学生学号:*******xxx专业班级:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx指导教师:xxxxxxxx二○一一年十二月二十七日目录1.课程设计的目的 (2)2.课程设计报告容 (2)3.设计过程中的一些问题 (3)4.设计结果 (7)5.设计感想 (8)6.附录 (9)1.课程设计目的(1)通过熟悉Altium Designer软件的界面,进行单片机最小系统板及扩展的原理图设计、创建原理图元件、电路板的设计规划和网络表的载入、PCB的编辑、创建元件封装、报表生成与电路板输出。
(2)了解Altium Designer软件的功能及其使用说明,对软件基本操作能够熟练掌握,熟悉原理图的设计步骤,掌握绘制原理图的方法,并学会网络表及元件清单的生成,双面印制电路板(PCB)的布线流程,创建原理图元件库及其PCB元件库。
(3)培养从事科学实验的技能、技巧,提高分析和解决问题的能力,以及创新能力。
2.课程设计报告容2.1绘制与编辑原理图库与原理图(1)新建PCB工程并保存在已建好文件夹中(2)打开上面的PCB project,在工程下新建原理图(3)设置图纸大小,设置环境,并添加已有元件库(4)新建原理图库绘制变压器(5)放置元件,注意添加已有的封装,原理图布线(6)编译原理图,检查并修改原理图(7)材料清单与网络表生成,为PCB做准备2.2绘制PCB图(1)新建PCB并保存在原来的工程文件夹下(2)新建PCB元件库绘制变压器的封装,并把该封装添加到原理图的变压器中(3)初步设置板的大小,并导入PCB文件(4)设置规则,线宽粗细,间距大小等等(5)对元件进行手动布局,尽量节省材料,去多余板(6)进行简单的预布线,然后自动布线,最后再手动调整,避免多次绕折2.3规则的设定(1)间距宽度的设置(2)线宽的设置3.设计过程中的一些问题和解决方法(1)原理图编译时出现错误,且元件都被划红线。
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板 序 正 验
3人机接 口模块
在 电路 中 设 计 了 8个 共 阴 极 发 光 二 拯 管 , 为 对 I O信 号 的指 示 , 检 验 作 用 作 / 与 在 每 个 发 光 二极 管 的 支路 上 , 串连 一 个 2 0 q 欧 限流 电阻。 另一 个 人机 交 换 接 口为 轻 触 开 关 , 设 计 了 两 个 开关 。 两 个开 关 在 按 下 时 产 不 同 的信 号 , 个 为 低 电平 , 一 另一 个 为 高 日 平 。 串 入 的 1 k电阻 用 来 防 止 灌 电 流过 ) O 而 对 单 片 机 造 成 的 损 害 。 此 两 个 开 关 的 号 可 作 为 单 片 机调 试 的 中断 , 输 入 信号 或
是 一 款 实 用 性 强 的 开 发 系统 。
关键词 :T 8 C C M X 3 R 2 2 S C 9 5 R A 22 2 S 3 中图分类号 : | …, 6 I 3 文献标 识 码 : A
本 文 介 绍 J单 j 开 发 最 小 的 实 验 , 机 , 其 本 身来 说 , 就 可以在 单 片 机 上 下载 程 , 过 I o r和 i 灯 来 验 证 程 序 是 否 通 / ] ¨) 确 。 例 如 简单 的 输 入 输 出 , 烁 彩 灯 实 闪 , 断 处理 程 序 等 等 。 中 本 文 采 用 芯 片 M AX2 2 为 R 2 2与 3, ¥ 3 T L电平的转 换 , 以使用 电脑 的 C M 口 , T 可 O 直 接对 单 片机 进 行 程 序 的 烧 录 。 在 单 片 机 的 引 脚 外 围 固定 引 j 如 VCc 4 ) GND , ( 0 , (0, 接固定 到电源 和地上 ; (8, (9 2)直 x11)X21) 为 接 晶振 的 引 脚 , 按 在 1 . 5 2 外 1 0 9 MHZ、 3 P电容上 ; S () 0 R T 9 为单 片机 复位 引脚 , 过 通 RC 回路 , 为单 片机 的 上电复 位 。 作 作为 P 3口的第 : 功能 端 口 , 3 0 1 ) 二 P .(0 , P3. ( ) 单 片 机 的 通 信 引 脚 , 其 和 1 11 为 将 MAX2 2 片 连 接 。 在 下 载 程 序 时 , 要 3 芯 只 上 电 复 位 即 可 完 成 载 。另 外 , 了 提 高 为 P 0口的驱 动 能 力 , P 侄 0口各 引脚 上 接入 上 拉 电阻 5. K 到 电源 Vc 5 1 c V。 电 路 共 分 为 四 个 模 块 : 源 模 块 、 通 电 迅 模 块 、 人 机 接 口模 作 为主 控 芯 片 单 片 机 S Tc8 C5 R 9 2 ( KR M , 1 KRA , 全兼 容于 5 系 8 O 52 M) 完 l 的单 片 机 。 由于 单 片机 的所 有 引 脚 都 已经 一 一 出 , 以 制 作 单 片 机 的 外 围 硬件 , 此单 J 可 以 机 最 小 开 发 板 为核 为 , 应 可 以 制 作 更 相 的设 备 装 置 。如 : 点阵 , 6 2 1 8 4的液 t 10 ,26 显示 , 能小车 等等 。 智
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单 片 机 开 发 最 小 系统 实验 板
陈学青 陈 永德 ( 内蒙古科技 大学 包头 0 0 0 1 1) 4
摘 要 本 设 一 草 机 小 发 统 验 谈 验 可 进 种 开 , 如 晶 示 智 汽 、 E 等 种 制 : 文 计了 个 片 最 开 系 实 板, 实 板 以 行多 项目 发 倒 液 显 , 能 车 L D 多 控 ,
2通迅模块
技 巧 : 脑 与 单 片 机 的通 迅 采月 电 MAX2 2芯片 , 现 RS 3 3 实 2 2的 电平 到 单 户 机 的 TTL电平 转 换 。它的 外 围 电路 仪采 月 4只 0 1 F瓷片 电容 , .u 作为 倍 升 电压 储存 其 内部 集 成 了 两 组 电 平 转 换 。 此 设 计 爿 在 只 采 用 一 组 。它 的 连 线 向 电 脑 端 连 RS 3 2 2端 口的 2 3引 脚 , 为 数据 的 传输 , 作 地 线 与 第 5引脚 相 连 。 另一 边 与 单 片机
文章编号 : 6 2 3 9 (0 8l() 0 2 - I I 7 - 7 12 0 ) Ia- 0 6 0
1电源模 块
技 巧 : 电源 方 案 设 计 中 , 用 两种 输 在 采 入 方 式 : 种 是 采 用 了 三 端 稳 压 芯 片 一 L 8 5 这 是 一 种 功 耗 型 的 稳 压 芯 片 , 出 70 , 输 的 5 电压 相 对 稳 定 , V 此方 式 为 功 耗 型稳 压 方 式 , 入 压 差 为 1 7 , 在 其 输 入 端 至 输 .V 即 少 接 6 7 的 电源 电压 。 低 于 此 电压 值 , .V 其 电压 将 不 能 保 证 工 作 在 5 , 低 于 5 电 V 会 V 压 。 考 虑 到 这 种 供 电为 电池 提 供 , 压 的 电 波 动 和 高 频 干 扰 较 少 。所 以 在 输 入 级 加 l 0 F/ 6 电解 电容和 0.u O u 1V 1 F瓷片 电客 , 防 止 电 源 电压 波 动 及 作 为 高频 干 扰 处 理 , 同 时 考 虑 到 外 围 电 路 负 载 电 压 波 动 可 能 较 大 , 输 出 端并 联 2 0 在 2 uF/2 v瓷 片 电容 和 5 0 1 F瓷片 电容 。 另一 种 电源 接 入 方 式 为 .u 5 V直 接 供 电方 式 , 般 采 用 US 或 5 一 B, V稳 压源 , 另一 个 端 口直接 输 入 。 在 同时 为 了外 围 电路 的 供 电需 要 , 电 路板 上 引 出了 多 5 在 路 的 5 电压 端 口。 V 应 用 : 选 择 外 接 电源 时 , 定 要 保 证 在 一 电源在 7 V以 上 , 8 以下 。 4V