乐音和噪音
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教学内容:乐音和噪音
活动目标:
1.感受并区别乐音和噪音。
2.知道噪音的危害性,学习防止噪音污染的知识。
3.养成轻声说话、不大声喊叫和轻拿轻放物品等习惯。
活动准备:优美乐曲,打击乐器等
活动过程:
一、幼儿想办法使教师准备的各种物品发出声音,教师将这些声音录下来。
二、了解乐音和噪音。放录音,请幼儿说说这些声音好听吗,为什么。让幼儿知道不好
听的、使人烦躁的声音是噪音。噪音危害人的健康,破坏耳朵的听力,使人感到不舒服。
三、欣赏一首打击乐曲,说说感受。
讨论:为什么听到的打击乐曲很好听,而刚才小朋友随意打的声音不好听?
小结:有规律、有节奏、和谐悦耳、旋律优美的声音叫做乐音,乐音有利身体健康。
五、学习《科学》第25页。启发幼儿说一说哪些是噪音,怎样保护自己的耳朵。培养幼儿养成说话轻、走路轻、拿放东西轻的好习惯。