2020部编人教版二年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版二年级下册语文第二单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册
第二单元达标测试卷
一、读句子，根据拼音写词语。
wēn nuǎn jǐnɡxiànɡ
的春天来了，到处是一片生机勃勃的
2.一圈圈。
láo
3.得来的果实是的。
二、给带点的多音字选择正确的读音。
de dí
好的．（）的．确（）
三、加偏旁，组成新字再组词。
文______ ____________ 皮______ ____________
未______ ____________ 乍______ ____________
四、照样子，写一写。
例：（晶莹）的露珠（明亮）的露珠
（）的小路（）的小路
（）的春风（）的春风
（）的孩子（）的孩子
（）的花朵（）的花朵
五、读句子，给带点的词换成另外一个词语，使句子意思不变。
1.春天的郊外，景色异常
．．美丽。（）
2.乘着温暖的春风，我们四处寻觅
．．。（）
3.孩子急忙
．．尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”（）
4.“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇
．．地问。（）
六、看图，根据提示填空。
1.（颜色）
春天到了，到处是________的小草。
2.（形状）
天上的月亮________的，像一艘小船。
3.（味道）
这个大苹果________的，真好吃。
七、根据图意，选出恰当的词语写成通顺的句子。
1.___________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）
统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）
班级姓名成绩
⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiān
wān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén
⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）
（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）
四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）
B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）
C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）
D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）
五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠
（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道
六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……
2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）
它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？
。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读
妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.这个短⽂选⾃课⽂《》
2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳
、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册
第二单元测试卷（附答案）
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（8分）
荆．棘（jīnɡ jīn）花瓣．（biàn bàn）寻觅．（mì mí）年迈．（wàn mài）泥泞．（nìnɡ nínɡ）蔗．糖（zè zhè）泛．起（fàn fá）柔软．（rǎn ruǎn）
二、读句子，根据拼音写词语。（9分）
mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě
1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ
2.的米糕做好了，还需要经过很多人的出
zhuō shànɡ
现在我们的。
bō wén
3.一阵微风吹来，湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。（6分）
菜甜
味劳
四、在括号里填上恰当的词语。（8分）
（））
弯弯的长长的
（）（）
（）（）
温暖的甜甜的
（）（）
五、精挑细选。（选字组词）（6分）
像象大（）好（）（）牙画（）
留流（）水（）恋河（）停（）
锋峰（）利山（）顶（）（）芒
六、巧填量词。（8分）
颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘
七、我会加标点符号。（9分）
1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹
2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖
3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里
八、读句子，选择加点词语的正确解释填在括号里。（填序号）（4分）
特别①与众不同；不普通。②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别
．．大。（）
2.难道它的味道很特别
．．吗？（）
经过①过程；经历。②通过（处所、时间、动作等）。
3.请说说你假期探险的经过
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元
阅读专项试卷
阅读（一）
乘着( )的春风,
我们( )寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出（），
雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）
3．对画“”的句子理解正确的一项是( )
A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________
想了想_________________________________
2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）
①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
部编版二年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
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部编版小学语文二年级下册第二单元过关综合测试卷含答案(共4套)
部编版小学语文二年级下册第二单元综合测试卷一
考试时间：100分钟
一、填空题。（41分）
1．看拼音，写词语。（10分）
léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dào
（______）（_______）（_______）（________）（________）
tián cài láo dòng jǐng sè liàn liàn bù shě
（_______）（_______）（_______）（________________）
2．我会填写恰当的量词。（15分）
一（_____）小路一（_____）马一（_____）镜子一（_____）大山
一（_____）田野一（_____）歌一（_____）乌云一（_____）小花
一（____）包裹一（____）河一（____）松鼠一（____）伙伴
一（____）麦子一（____）老牛一（____）小颗粒
3．用部首查字法查出下面的子典，再填一填。（16分）
二、按要求写句子。（12分）
1.例：田野葱葱绿绿的。（6分）
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）（3分）
_____________________________________________
3．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）（3分）
2020-2021部编人教版小学语文2二年级下册全册试卷集(附答案)
太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨
（zhǎ）着眼笑呢！
1.连线。（3 分）
一群
青蛙
游过来
一只
小鱼
飞过来
一只
蜻蜓
跳过来
2.梨花是 色的，桃花是 色的。花孩子给大家带来了
。（3 分）
3.如果我是小鱼，我会对花孩子说：
（4 分）
十二、看图写话。（15 分）
提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节？有哪些景物？请展开想象，写 一段通顺连贯的话。
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫
‘千人糕’啊！” 1.用选文中带点的词语写句子。（2 分）
2.这一块平平常常的糕，经过了
、
、
等很
多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只
有
、
，我们的生活才会更美好。（5 分）
十一、课外阅读。（15 分）
小鹿回家
在一个宁静的夜晚，弯弯的月亮挂在天上，皎洁的月光笼罩着大
九、口语交际。（6 分） 说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么
说呢？ 1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：
2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：
读写天地（34 分） 十、默写古诗，并填空。（9 分）
1.把古诗补充完整。（4 分）
人教部编统编版小学语文二年级下册语文第二单元达标检测卷(含答案+例文)
1
人教统编版二年级语文下册第二单元达标检测卷
(时间：60分钟满分：100分)
一、吹泡泡。(将音节送到恰当的位置)(5分)
cōng nìng jí bàn zhè
花瓣．（）荆棘．（）甘蔗．（）葱．绿（）泥泞．（）二、读拼音，写词语。(8分)（）
liú xià wēn nuǎn jǐng sè zhuō zi
( ) ( ) ( ) ( )
wān wān bù néng láo dòng bái cà i
( ) ( ) ( ) ( )
三、选字填空。(8分)
【妹味】表( ) 美( ) ( )道姐( )
【洒酒】( )瓶 ( )下喝( ) 白( )
【昨作】工( ) ( )天 ( )业 ( )日
【象像】好( ) 大( ) ( )牙影( )
四、词语练习。(19分)
1．词语仿写。(9分)
碧绿碧绿( )( )( )
又长又细( )( )( )
蹦蹦跳跳( )( )( )
2．填量词。(6分)
一( )包裹一( )树枝一( )马
一( )糕点一( )小溪一( )露珠
3．读句子，结合语境写出带点词的近义词。(4分)
(1)春天的郊外，景色异常
．．美丽。 ( )
(2)警察叔叔观察了半天，没有发现异常
．．现象。 ( )
(3)清晨，树林里的空气很新鲜
．．。 ( )
(4)“5G”网络可是个新鲜
．．事物。 ( )
五、句子训练厂。(25分)
1．找出下面的两个比喻句，画上“√”，再回答问题。(8分)
(1)路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ( )
(2)这支铅笔好像是小明捡到的。 ( )
(3)彩虹像一架七彩桥挂在空中。 ( )
部编版小学语文二年级下册第二单元过关综合测试卷含答案(共4套)
部编版小学语文二年级下册第二单元综合测试卷一
考试时间：100分钟
一、填空题。（41分）
1．看拼音，写词语。（10分）
léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dào
（______）（_______）（_______）（________）（________）
tián cài láo dòng jǐng sè liàn liàn bù shě
（_______）（_______）（_______）（________________）
2．我会填写恰当的量词。（15分）
一（_____）小路一（_____）马一（_____）镜子一（_____）大山
一（_____）田野一（_____）歌一（_____）乌云一（_____）小花
一（____）包裹一（____）河一（____）松鼠一（____）伙伴
一（____）麦子一（____）老牛一（____）小颗粒
3．用部首查字法查出下面的子典，再填一填。（16分）
二、按要求写句子。（12分）
1.例：田野葱葱绿绿的。（6分）
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）（3分）
_____________________________________________
3．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）（3分）
二年级下册语文试卷-第二单元测试卷(含答案) 部编版
第二单元测试卷
考试时间：60分钟满分：100分
一、用“\”划去加点字不正确的读音。（6分）
二、看拼音，写词语。（8分）
三、选字组词。（8分）
四、词语练习。（22分）
1.给句中加点的词找个意思相近的词语。（6分）
（1）他曾背着年迈
．．的大娘路过这里。（）
（2）春天的郊外，景色异常
．．美丽。（）
（3）这是一匹出色
．．的马，你走不动了，就骑着它回家吧。（）
2.读一读，连一连。（8分）
蒙蒙的露珠一株小河
晶莹的小路一块田野
柔软的 细雨 一条 米糕
弯弯的 绿毯 一片 柳树
3.结合语境，给句子中加点的词语选择正确的意思。（填序号）（8分）
（1）小平今天的演讲很精彩，举止大方．．，声音洪亮。 （ ）
（2）我今天没带橡皮，小红很大方．．地借给了我。 （ ）
（3）这个机器人可是个新鲜．．玩意儿。 （ ）
（4）妈妈买了新鲜．．的水果。 （ ）
五、用句中加点的字词写句子。（8分）
1.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
天上的云__________________，像__________________。
2.这糕的确．．应该叫“千人糕”啊！
这花儿的确__________________啊！
六、回顾积累。（10分）
1.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”中的“雷锋叔叔”指的是（
）。 A.像雷锋叔叔一样乐于帮助别人的人 B.雷锋叔叔本人
2.《千人糕》让我懂得了（ ）。
A.很多食物都有两种名字
B.要珍惜别人的劳动成果
3.《一匹出色的马》中，妹妹骑的“马”指的是（ ）。
A.爸爸给妹妹的一根柳树枝条
B.一匹真正的马
〖最新〗二年级语文下册单元试卷- 第二单元 测试卷-部编版(含答案)(3份)
统编版二年级语文下册第二单元试卷
班级姓名成绩
一、看拼音，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiān
wān yuèsăshuǐliúxiàbēi bāo liàn rén
波（）纹（）洒（）冒（）买（）
皮（）蚊（）酒（）昌（）卖（）
三、根据词语写上拼音。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）
曾蒙的累
（曾祖父）（内蒙古）（好的）（果实累累）
四、下列四组词语中只有一组完全正确，请在后面括号里打“√”，其余找出并改正。
A.加工种子工具经过一匹（）
B.波汶景色恋恋不舍出色河水（）
C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）
D.爱心劳动知到妹妹甘甜（）
五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的小溪（）的景色( )的露珠
（）的春风 ( )的足迹 ( )的枝条 ( )的味道
六、我会填空。
1、《千人糕》中我们知道，农民种稻子需要、、、……
2、《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，我们知道雷锋叔叔是一个、的
人。
3、《一匹出色的马》中把当成一匹马。
4.予人玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句子。
例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）
它的味道很特别。
1、难道这里的景色不美丽吗？
。
2、难道你不想父母吗？
。
八、阅读。
（一）课内阅读
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.这个短文选自课文《》
2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳
、。
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
。
（二）课外阅读
邪恶的巫师
从前，在一座大森林里，住着很多很多的小动物，有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。
部编二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
语文二年级(下)
第二单元测试卷
(时间：60分钟分数：100分)
一、积累与运用。(64分)
1．下面加点字的读音正确的一组是()(3分)
A．曾．经(cénɡ)泥泞．(lìnɡ)B．晶莹．(yín)跨．上(kuà)
C．柔软．(ruǎn) 建筑．(zhù) D．饲．养(shì) 泛．起(fàn)
2．读拼音，写词语。(13分)
(1) zuó tiān（）, léi fēnɡ（）mào zhe（）细雨，bēi zhe（）大娘回家。
(2) měi wèi（）的tián cài（）需要许多人的láo dònɡ（）cái nénɡ（）摆在我们的zhuō shànɡ（）。
(3) wēn nuǎn（）的春风吹动湖面，泛起bō wén
（），这美丽的景色让人liàn liàn bù shě（）。
3.按要求填空。(6分)
(1)“匹”字共______画，笔顺是________________，组词________。
(2)“甘”字是________结构，部首是______，笔顺是________________。4.用“√”选出正确的读音或词语。(4分)
(1)这糕的(díde)确应(yìnɡyīnɡ)该叫“千人糕”。
(2)这块糕就是(异常平常)吃的米糕。
(3)春天的郊外，景色(异常平常)美丽。
5.选择正确的答案。(10分)
(1)下面书写正确的一组是()。
A.冒着流心B．卖买工具C．要求好像
(2)下面数量词搭配不当的一组是()。
A.一片绿毯B．一块枝条C．一块米糕D．一群绵羊
(3)下面词语不属于同一类的是()。
A.营业员B．设计师C．会员D．建筑师
部编本小学语文二年级(下)第二单元测试卷【含答案】
部编本小学语文二年级（下）第二单元测试卷
积累运用（72分）
一、下面加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）
A.曾经（zēnɡ）晶莹（yínɡ）花瓣（bàn）
B.泥泞（línɡ）计算（sàn）面粉（fěn）
C.甘蔗（zé）柔软（rǎn）跨上（kuā）
D.荆棘（jí）建筑（zhù）饲养（sì）
二、给加点的字选择正确的读音。（6分）
我的（）反应（）理发（）的确（）应该（）发现（）三、读拼音，写字词。（13分）
四、比一比，再组词。（8分）
匹（）锋（）味（）劳（）
区（）峰（）妹（）旁（）
五、仿写词语。（8分）
1.朗朗上口（AABC式） ___________ ___________
2.碧绿碧绿（ABAB式） ___________ ___________
3.蹦蹦跳跳（AABB式） ___________ ___________
4.又长又细（“又～又～”式） ___________ ___________
六、读句子，给加点词语选择正确的意思。（填序号）（6分）
①没有变质，也没有经过腌制、干制等。②新奇；稀罕。③（空气）经常流通，不含杂类气体。
1.妈妈给我买了一个新鲜的面包当早饭。（）
2.早晨的空气最新鲜。（）
3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。（）
七、词语搭配，连一连。（10分）
特别的露珠冒着爱心
长长的大娘踏着波纹
蒙蒙的味道乘着细雨
晶莹的小溪献出荆棘
年迈的细雨泛起春风
八、照样子，写句子。（8分）
1.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云______________，像______________。
部编版二年级语文下册第二单元综合测试卷附答案
部编版⼆年级语⽂下册第⼆单元综合测试卷附答案
部编版⼆年级语⽂下册第⼆单元综合测试卷
时间：70分钟总分：100分
班级：姓名：得分：
第⼀部分积累运⽤（63分）
⼀、下⾯加点字的注⾳，正确的画“√”，错误的改正在括号⾥。（9分）曾．经（zēnɡ）( ) 晶莹．（yínɡ）( ) 花瓣．（bàn）( )泥泞．（línɡ）( ) 计算．（sàn）( ) ⾯粉．（fěn）( )
⽢蔗．（zé）( ) 柔软．（rǎn）( ) 跨．上（kuā）( )
⼆、给加点的字选择正确的读⾳。（6分）
三、读拼⾳，写词语。（8分）
四、按要求完成练习。（8分）
1.写出下⾯汉字的⾳序和部⾸。（3分）
2.按查字典的要求填空。（5分）
（1）“泛”字⽤部⾸查字法，先查部⾸，除部⾸外还有画，读⾳是，可组词为。
（2）“糖”字⽤⾳序查字法，先查⾳序，再查⾳节，可组词为。
（3）“匹”字⽤部⾸查字法，先查部⾸，除部⾸外还有画，这个字的结构是。
五、仿写词语。（8分）
1.恋恋不舍（AABC式）
2.碧绿碧绿（ABAB式）
3.蹦蹦跳跳（AABB式）
4.⼜长⼜细（“⼜~⼜~”式）
六、读句⼦，选择带点词语的意思。（填序号）（6分）
新鲜：①刚⽣产，刚制成的；
②新奇的，少见的；③清新的。
1.妈妈给我买了⼀个新鲜的⾯包做早饭。( )
2.早晨的空⽓最新鲜。( )
3.⼩妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。( )
特别：①与众不同，不普通；
②格外，⼗分；③尤其。
4.这糕要很多很多⼈才能做成，⼀定特别⼤。( )
5.这就是平常吃的⽶糕，没有什么特别之处啊？( )
6.你们这个班的学⽣学习都很⽤⼼，特别是王⼩锋。( )
部编版语文二年级下册第二单元测试卷(含答案)
第2单元达标测试卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础达标。(45分)
1．读拼音，写词语。(8分)
gān tián wēn nuǎn wèi dào
jǐng sèmǎi cài mào xiǎn
wán jùliàn liàn bùshě
2．查字典填空。(6分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查
_______，再查_______画。
(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，
先查_______，再查_______。
3．比一比，再组词。(4分)
像（）糖（）
象（）塘（）
弯（）四（）
变（）匹（）
4．照样子，填入合适的词语。(6分)
(1)例：( 弯弯)的小路
( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水
(2)例：( 大声)地呼唤
( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业
5．给下列词语分类。(6分)
寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民
兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动
(1)表示动作的词：____________________________________
(2)表示心情的词：____________________________________
(3)表示称呼的词：____________________________________
6．近义词、反义词连线。(4分)
寻找反常舒适寒冷
特别寻觅温暖难受
安静特殊付出明白
异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。(2分)
例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分)
部编二年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
二年级下册语文第一、二单元测试卷一、基础训练。（48分）
1．下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。（12分）曾．经zēng（）寻觅．mì（）花瓣．bàn（）扶．正fóu（）花籽．zǐ（）嫩．绿lèn（）2．读拼音，写词语。（8分）
láo dòng liúxià xìng huā jīng qí
dàshū yóu jú jiǎn dāo mèi mei
3．比一比，再组词。（8分）
裁（）诗（）锋（）注（）栽（）特（）峰（）往（）4．照样子，写一写。（6分）
例：纟＋文＝纹（波纹）艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
扌＋军＝（）辛＋瓜＋辛＝（）石＋角＝（）＋＋＝堆（）＋＝锋（）女＋束＋攵＝（）5．写出下列词语的近义词、反义词。（6分）
近义词反义词
松开→（）特别→（）
年迈→（）仔细→（）6．将下列搭配恰当的词语连起来。（8分）
泛起包裹晶莹的米糕
弹奏波纹健壮的露珠
手握乐曲美好的竹子
打开铁锹特别的礼物
二、能力提升。（15分）
1．照样子，改写句子。（6分）
例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄。
（2）邓爷爷挖好了一个树坑。
2．根据意思写诗句。（3分）
不知那丝丝柳叶是谁裁出的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。
3．根据课文内容填空。（6分）
（1）从地下探出头来，那是春天的吧？
一朵两朵，那是春天的吧？
吐出点点嫩芽，那是春天的吧？
叮叮咚咚，那是春天的吧？
（2）乘着的春风，我们四处。啊，终于找到了---哪里需要献出，雷锋叔就。
三、快乐阅读。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
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6．将下列搭配恰当的词语连起来。（8分）
泛起 包裹 晶莹的 米糕
弹奏 波纹 健壮的 露珠
手握 乐曲 美好的 竹子
打开 铁锹 特别的 礼物
二、能力提升。（15分）
1．照样子，改写句子。（6分）
例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄。
4．照样子，写一写。（6分）
例：纟＋文＝纹（波纹） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
扌＋军＝（ ） 辛＋瓜＋辛＝（ ）
石＋角＝（ ）＋＋＝堆（ ）
＋＝锋（ ） 女＋束＋攵＝（ ）
5．写出下列词语的近义词、反义词。（6分）
近义词 反义词 近义词 反义词
（ ）←松开→（ ） （ ）←特别→（ ）
（ ）←年迈→（ ） （ ）←难忘→（ ）
3．（1）小草 眉毛 早开的野花 眼睛 树木
音符 解冻的小溪 琴声
（2）温暖 寻觅 献出爱心 出现在哪里
三、（－）1.看 听 闻 触 荡 摇 摇 叫 笑
2．指春天。
3．喜鹊 杜鹃 桃花 杏花
（二）1．三
2．歌声 啄木鸟输了 衣服 啄木鸟输了 保护森林的贡献 画眉输了
3. A√
二、选择题
“我们再来比比谁的衣服好看行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如地的艳丽。
“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛然而止。
1．文中画眉共说了句话。（2分）
2．根据短文内容填空。（6分）
画眉先和啄木鸟比，结果；画眉又和啄木鸟比，结果；后来白杨树让她们比，结果。
2．选文中的“她”指的是谁？（3分）
3．春天到了，选文中写了哪些鸟，哪些花？用“”画出来。（4分）
（二）课外阅读。（12分）
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这里自由自在地生活着。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比比谁的歌声好听。”画眉的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手差远了。
（2）邓爷爷挖好了一个树坑。
2．根据意思写诗句。（3分）
不知那丝丝柳叶是谁裁出的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。
3．根据课文内容填空。（6分）
（1）从地下探出头来，那是春天的吧？
一朵两朵，那是春天的吧？
吐出点点嫩芽，那是春天的吧？ 叮叮咚咚，那是春天的吧？
（2）乘着的春风Baidu Nhomakorabea我们四处。啊，终于找到了---哪里需要，雷锋叔就。
2．读拼音，写词语。（8分）
láo dòng liú xià xìng huā mǎi mài
mǎ pǐ yóu jú jiǎn dāo mèi mei
3．比一比，再组词。（8分）
裁（ ） 诗（ ） 锋（ ） 跨（ ）
栽（ ） 特（ ） 峰（ ） 挎（ ）
销（ ） 汁（ ） 注（ ） 郊（ ）
消（ ） 计（ ） 往（ ） 校（ ）
参 考 答 案
一、1．fàn√√céng√cù fú√nèn shě chuí√
2．劳动 留下 杏花 买卖 马匹 邮局 剪刀 妹妹
5．放开 抓紧 奇特 普通 年老 年轻
铭记 忘记 满足 不满 认真 马虎
二、1．（1）我们几个孩子把棉袄脱掉。
（2）邓爷爷把一个树坑挖好了。
2．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
3．这个故事告诉我们什么道理？在正确答案后打“√”。（4分）
A．这个故事说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处。
（ ）
B．这个故事说明了画眉唱歌好听，样子好看；啄木鸟能保护森林。（ ）
四、看图写话。（15分）
提示：仔细看图，想想图上画的是什么时候，什么人在干什么？他们会说些什么？请根据图意，写一段合理而通顺的话。
三、快乐阅读。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
春天来了！我们（ ）到了地，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）哇（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）……
1．把下列动词填入文中的括号里。（3分）
听 荡 看 触 笑 摇 闻 叫
部编人教版二年级下册语文第二单元测试卷（含答案）
1、 基础训练。（48分）
1．下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。（12分）
泛起fàng（ ） 买糖táng（ ） 花瓣bàn（ ）
曾经zēng（ ） 寻觅mì（ ）簇拥zù（ ）
扶正fóu（ ） 花籽zǐ（ ）嫩绿lèn（ ）
舍弃sě（ ）垂下chiú（ ） 荆棘jí（ ）