2020部编人教版二年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
【最新】部编版二年级语文下册 第二单元 测试卷 含答案2份(1)
2020年统编版语文二年级下册第二单元预测卷（二）姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音（19分）1．我会用“√”选择正确的读音。
（6分）曾．经（zēng céng) 花瓣（．．b．àn biàn) 的．确（de d í)宿舍（．．sh．．è shě) 散．步 (sàn sǎn）好．奇（hào hǎo）2．读一读，连一连。
（5分）荆棘蔗糖蛋糕销售建筑zhè táng dàn gāo jīng jí jiàn zhùxiāo shòu3．读拼音，写词语。
（8分）wēn nuǎn bō wén gān tián mǎi càixiān fēng yāo qiú jǐng sè liú liàn二、字词和运用（23分）4．读句子，选择恰当的词语填空。
（只填序号）（4分）①吹过②拂过微风（_____），泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶，（______）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
①异常②寻常春天的郊外，景色（_____）美丽。
这不是一个不（______）的经历。
5．给下列句子中加点的词选择恰当的解释。
（4分）温暖：①暖和。
②使感到温暖。
（1）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
（__________）（2）党中央的扶贫政策温暖．．了千千万万人的心。
（__________）安静：①没有声音，没有吵闹和喧哗。
②安稳平静。
（3）我们踮起脚尖儿，走进安静．．的小院。
（__________）（4）搬到新的小区后，奶奶过了几年安静．．的日子。
（__________）6．照样子，写词语。
（3分）1．碧绿碧绿 ____________ ____________2．葱葱绿绿 ____________ ____________3．又细又长 ____________ ____________7．按要求，写词语。
人教版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
第二单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(43分)1. 在每组加点字的错误读音下画“”，并改正。
（6 分）（1）营．业员（yín）建筑．（zhù）的．确（dí）（）（2）裁判．员（pàn）演．员（yǎn）顺．着（sùn）（）（3）饲．养员（sī）需．要（xū）熬．汁（áo）（）2. 读拼音，写字词。
（14 分），妈妈带我到郊外散步。
的阳光在身上，小草出了头，小河泛起层层美极了！傍晚，我们才地回到家。
3. 一字组多词。
（8 分）劳（）（）能（）（）买（）（）桌（）（）4. 连一连。
（6 分）5. 读典典一家的对话，给加点词选择恰当的意思。
（填序号，6 分）①没有变质，也没有经过腌制、干制等。
②（空气）经常流通，不含杂类气体。
③新奇；稀罕。
爸爸：太空中没有新鲜．．空气，航天员要生活在空间站中。
（）妈妈：航天员还能吃上自己种的新鲜．．蔬菜。
（）典典：在太空中种菜，这件事听起来真新鲜．．！（）6. 完成句子练习。
（10 分）我喜欢第句，因为这句话把河水描写得更生动形象。
我会仿写：（1）天上的云的，就像一团团棉花糖。
（2）的，就像。
二、综合展示厅。
（3 分）7. 我觉得图中华华的写字姿势是正确的。
平时写字的时候，我有这些好习惯：（）（多选，3 分）A. 身体坐端正之后再开始写字。
B. 写累了就趴在桌子上写。
C. 写字之前先观察，然后把每个笔画写在田字格对应的位置。
三、课本直通车。
（13 分）8. 先把谚语补充完整，再选择填空（填序号）。
（5+4=9 分）①予人玫瑰，。
②平时，急时。
③锦上添花，不如。
（1）当我们帮助他人时，自己也会收获快乐。
这正是“”。
（2）别人有困难时，你第一时间帮助别人。
等你遇到急事时，别人也会来帮助你。
这就是“”。
9. 选择正确的答案。
（4 分）（1）《一匹出色的马》一文中的“马”指的是（）A. 一棵小草。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）荆．棘（jīnɡ jīn）花瓣．（biàn bàn）寻觅．（mì mí）年迈．（wàn mài）泥泞．（nìnɡ nínɡ）蔗．糖（zè zhè）泛．起（fàn fá）柔软．（rǎn ruǎn）二、读句子，根据拼音写词语。
（9分）mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了，还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。
bō wén3.一阵微风吹来，湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。
（6分）菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（））弯弯的长长的（）（）（）（）温暖的甜甜的（）（）五、精挑细选。
（选字组词）（6分）像象大（）好（）（）牙画（）留流（）水（）恋河（）停（）锋峰（）利山（）顶（）（）芒六、巧填量词。
（8分）颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘七、我会加标点符号。
（9分）1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子，选择加点词语的正确解释填在括号里。
（填序号）（4分）特别①与众不同；不普通。
②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。
（）2.难道它的味道很特别．．吗？（）经过①过程；经历。
②通过（处所、时间、动作等）。
3.请说说你假期探险的经过．．吧。
（）4.鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形，组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。
( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰， 余香。
B. 肯帮人， 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。
爸爸说： 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是 或。
部编版二年级语文下册第二单元达标测试卷 附答案
第一单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础百花园(41分)一、用“√”选出加点字的正确读音。
(6分)曾．经(cénɡcén) 荆．棘(jīnɡjīn) 的．确(dēdí) 柔软．(ruǎn rǎn) 舍．得(shěsě) 需．要(xūxǖ) 二、读拼音，写词语。
(5分)三、一字组多词。
(8分)具( )( ) 劳( )( )菜( )( ) 温( )( )四、连一连。
(8分)一株小河抱着荆棘一条柳树踏着孩子一块枝条洒下细雨一根米糕冒着汗滴五、词语巧搭配。
(6分)( )的小溪 ( )的细雨( )的小路弯弯的( ) 晶莹的( ) 温暖的( )六、仿写词语。
(8分)碧绿碧绿(ABAB式)：____________、____________葱葱绿绿(AABB式)：____________、____________又长又细(又……又……式)：____________、____________恋恋不舍(AABC式)：____________、____________主题训练营(22分)七、读一读，选出加点字、词的意思。
(填序号，5分)①自满，自高自大②自豪1．妹妹钢琴比赛获得一等奖，我们一家人为她感到骄傲．．。
( )2．小军作文竞赛得了第一名，就骄傲．．起来，上课不认真听讲了。
( )①（颜色）浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大3．深．海里有什么样的物种呢？ ( ) 4．这本书很深．，不太容易理解。
( ) 5．这衣服颜色太深．了，不适合你。
( ) 八、照样子，写句子。
(4分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。
1．天上的云/雪白雪白的/像_________________________________。
2．___________/_______________/像_________________________。
九、句子积累。
(3分)1．与其锦上添花，不如________________。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一看拼音,写汉字。
(6分)1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(1)工程师(chéng)营业员(yín)建筑(zhù) 的确(dí) ()(2)演员(yǎn)裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ()(3)需要(xū)饲养(sī)魔术(mó) 熬汁(áo) () 2．读拼音写词语。
wēn nuǎn gān tián bōwén jǐng sè（）（）（）（）zuótiān jiājùsǎshuǐliúxià（）（）（）（）3．照样子先组词，再变成新字并组词。
例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．照样子，写词语。
5．选词填空。
蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
精编二年级语文下册单元试卷-第二单元测试卷-部编版(含答案)2份
统编版小学语文二年级下册第二单元试卷一、选择正确读音，在后面的括号里画“V”。
(6分)↗jīn jí（）↗nínìng（）↗tàbù（）荆棘泥泞踏步↘jīng jí（）↘nílìng（）↘tābù（）↗díquè（）↗róu ruǎn（）↗cōng lǜ（）的确柔软葱绿↘de què（）↘róu rǎn（）↘chōng lǜ（）二、看拼音，写词语。
(8分)fēng jǐng yāo qiúgān tián kěnéngliúliàn wēn nuǎn láo dòng gōng jù三、照样子，变新字，再组词。
(12分)↗(波) →(波纹)1.皮↘(被) →(被子)↗( )→( ) ↗( )→( ) ↗( )→( )未采乍↘( )→( ) ↘( )→( ) ↘( )→( )2 理→（里）→（里面）球→（）→（）洒→（）→（）甜→（）→（）影→（）→（）卖→（）→（）俱→（）→（）四、照样子，填上合适的词语。
(9分)例:(长长)的小路( )的小马( )的春风( )的田野( )的细雨( )的足迹( )的露珠( )的云朵( )的枝条( )的大娘五、写出下列句子中加点词语的近义词。
(5分)1.沿着长长的小溪，寻找．．雷锋的足迹。
（）2.“爸爸，什么是千人糕?”孩子好奇．．地问。
（）3.孩子急忙．．尝了尝爸爸手里的糕。
（）4.亮亮先仔细．．想了想，然后回答了问题。
（）5.这糕的确．．应该叫“千人糕”啊! （）六、选词填空。
(4分)像象1.大( )看见了，赶紧跑过来。
2.月儿弯弯的，好( )一只小船。
异常平常3.这就是( )吃过的米糕嘛!4.春天的郊外，景色( )美丽。
七、句子训练。
(10分)1.照样子，写句子。
【最新】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年统编版语文二年级下册第二单元检测卷姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音（13分）1．给下列加点字选择正确的读音画“√”。
（3分）演．员（yān yǎn）泥泞．（níng nìng）魔．术（mó mù）饲．养（sì sī）柔软．（rǎn ruǎn）迈．步（mǎi mài）2．看拼音，写汉字。
（10分）gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó ti ānwén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe二、字词和运用（47分）3．读一读，连一连。
（3分）温留文买地柔下暖菜具软毯4．加一加变新字，再组词。
（4分）例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）北 + 月 =（____）（______）亦 + 弓 =（____）（______）米 + 唐 =（____）（______）毛 + 炎 =（____）（______）5．将下面的词语补充完整，再选词填空。
（填序号）（7分）①葱葱（____）（____）②（____）（____）不舍③锦上添（____）④（____）（____）送碳（1）下雨了，苹苹给我送来了小花伞，这真是_____________啊!（2）这个词语真是妙，为我的文章_____________。
（3）天快要黑了，我_____________地离开了游乐园。
6．我会填。
（6分）（_____）的细雨（_____）的湖水（_____）的露珠（_____）的小路（_____）的小溪（_____）的绿毯7．用部首查字法查出下面的字典，再填一填。
（4分）8．写出下列加点词语的近义词。
（4分）（1）昨天，他曾路过．．这里。
（_______）（2）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
部编人教二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)
请以 “冬日 暖阳” 为题，写 一篇不 少 阅于 读下800 字 面的 的记 文 叙 字文 ，根。据 【 要答 求案 作】 冬 文日 。暖 阳 在生活 周 中六 ，我的们 阳 要 阅光 善 读， 于 下比 寻 面找 的和 材 往日灿 烂 发 料， 现 ，此 根，用刻 据 的 心 要心 去 求情 捕 写， 更 捉 作是 每 。阳 一 光 个 在明 细 一媚 节 位。 。 初 请 画冬 以 家《的 的冬 天 日 屋气 里 里， 的 ，这 我 个 一 见 请时 缕 到 以节 阳 墙 反 光 上 “倒 》 挂 此比 为 着 生 起 题 一 最那 ， 张 爱写秋 非一 雨 篇 常 你绵 作 特 ”绵 文 别 为 的 记 的 题深 录 画 ，写秋 这 。那一，
大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩，举止大．方．，声音洪亮。
（）
2.我今天没带橡皮，小红很大．方．地借给了我。
（）
新鲜：①（食物等）没有变质。②新奇，稀罕。 3.这个机器人可是个新．鲜．玩意儿。 4.妈妈买回了新．鲜．的水果。
（） （）
八、用句子中加点的词语写句子。（8 分）
第二单元测试卷参考答案 一、nìn xǖ zhà fá chén cì 二、洒水 温暖 风景 甜菜
味道 波纹 恋恋不舍 三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求 四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红
2.仔仔细细 认认真真 多多少少 3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳 五、
六、1.年老 2.非常 3.优秀 七、1.② 2.① 3.② 4.① 八、1.雪白雪白 一群小白羊
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“ ”在文中
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中画线的成语或俗语运用不恰当的一项是（）A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血是我们的榜样B. 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的C. 王强是一个诡计多端的人任何问题到他那里都能迎刃而解D. 我们要同心协力这样才能渡过难关【答案】C【解析】2.（1）2.（2）2.（3）A. 角色触角B. 钉下铁钉C. 相互相信D. 麻雀家雀儿C【答案】C【解析】A．“角色”的“角”读jué指演员或指演员在戏剧中所扮演的人物“触角”的“角”读jiǎo指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西读音不同B．“钉下”的“钉”读dìng指把钉或楔子打入他物把东西固定或组合起来“铁钉”的“钉”读dīng指竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西读音不同C．“相互”的“相”读xiāng指交互行为动作由双方来“相信”的“相”读xiāng指动作由一方来而有一定对象的读音相同D．“麻雀”的“雀”读què指鸟类的一科吃粮食粒和昆虫特指“麻雀” 泛指小鸟“家雀儿”的“雀”读qiǎo义同què 用于一些口语词读qiāo指雀字读音不同【答案】B【解析】A．“弯曲”的“曲”读qū指弯转与“直”相对“歌曲”的“曲”读qǔ指能唱的文词一种艺术形式读音不同B．“慎重”的“重”读zhòng指言行不轻率“重量”的“重”读zhòng指分（fèn）量较大与“轻”相对读音相同C．“下降”的“降”读jiàng指降落落下“投降”的“降”读xiāng指投降读音不同D．“世纪”的“纪”读 jì指古时以十二年为一纪今指更长的时间特指“麻雀” 泛指小鸟“纪昌”的“纪”读jǐ指姓读音不同【答案】A【解析】A．“请假”“假日”的“假”读jià指照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所“假”读jiǎ指不真实的不是本来的与“真”相对读音相同B．“要求”的“要”读yāo指求有所倚仗而强求“重要”的“要”读yào指重大值得重视的读音不同C．“归还”的“还”读huán指偿付“还有”的“还”读hái指依然仍然读音不同D．“起哄”的“哄”读 hòng指吵闹搅扰“哄堂大笑”的“哄”读hōng好多人同时发声读hǒng指说假话骗人读音不同二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）3.把画线字不正确的音节用“\”划去锻炼（dàn duàn）匣子（xiá jiá）嫦娥奔月（bēn bèn）机械（xiè jiè）搓洗（cuō chuō）哄堂大笑（hōng hǒng hòng）【答案】dàn, jiá, bèn, jiè, chuō, hǒng hòng【解析】“锻”读作“duàn” “匣”读作“xiá” “奔”读作“bēn” “械”读作“xiè” “搓”读作“cuō” “哄”读作“hōng”4.联系课文内容完成练习《麻雀》一文是按照________来写的事情的起因是在打猎回来的路上“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀事情的经过是 ________ 事情的结果是 ________【答案】事情发展的顺序, 老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀, 猎狗被带走小麻雀得救【解析】考查课文内容理解和填空《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀使小麻雀免受伤害的动人故事5.请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者________________ ________________ ________【答案】元日【宋】王安石, 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 , 千门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符【解析】略6.（1）“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________6.（2）李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他（选词填空）【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________？”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.（1）乡下人家 ________都种着花草树木鸡在菜园旁________ 真是________8.（2）傍晚一家人把饭桌搬到树下 ________地吃起来日子过得真是________8.（3）________的夜里只有青蛙在荷叶上唱歌【答案】房前屋后, 走来走去, 别有风趣【解析】【答案】天高地阔, 甜甜蜜蜜【解析】【答案】月明人静【解析】根据《乡下人家》课文原句填空即可9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般10.八月温九月暖十月还有小阳春（）【答案】B【解析】原句为八月暖九月温十月还有小阳春本句表述错误三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）短文共有（________）个自然段11.（2）用部首查字法查下面的字填一填11.（3）读一读句子在文中的“□”里填上正确的标点11.（4）请你选择合适的拟声词填在文中的横线上（填序号）①哗啦哗啦②咚咚咚③沙沙沙11.（5）文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思？请用联系下文的方法找一找用“﹏﹏﹏”画出来11.（6）这篇短文告诉我们什么道理？（）【答案】（1）5【解析】（1）略【答案】（2）^2一B【解析】【答案】（3）？！【解析】【答案】（4）③【解析】【答案】（5）雨滴虽小可是日子长了大石板也能被滴出一个个小坑【解析】【答案】C【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.语言实践今年全国政协会议上全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲并将书法纳入语文学科中考查请你结合练习书法的益处谈谈你对这一建议的看法________________【答案】我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助, 于提高学生的书写水平【解析】此题考查考查学生的口语交际能力就题干中的“书法纳入语文学科中考查”为话题表达出有“什么样”的观点和看法然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法结合“练习书法的益处” 联系生活实际可举出具体例子来使人信服满足试题的要求下简明作答字数适中标点恰当答案示例我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助于提高学生的书写水平13.口语交际书信曾经是人们和远方的亲人互通消息、交流感情的主要方式现在仍然是重要的联络手段如果你的阿姨给你寄了一份生日礼物下面请你以书信的形式表达下你的感谢【答案】范文亲爱的阿姨您好！您最近身体好吗？是不是每天都开心？我已经好久没去看您了非常想您呢！您递来的礼物收到了非常感谢阿姨我今天给你讲一讲我们学校的故事吧就在几个星期前那天天气晴朗灿烂的阳光照耀着大地我们正在开心地玩耍但是我们的老师却对我们严肃地说“同学们就在我们旁边的一所学校里发生了一件不幸的事一个和你们差不多大的孩子得了严重的白血病！所以我希望大家能献出一份爱心举办一次捐款活动”回到家我的脑海里就浮现出一个画面一个脸色苍白的孩子正有气无力地躺在病床上别的孩子在开心地玩耍拥有着快乐和幸福可他只有伤心只有痛苦！别人在灿烂的阳光下自由地活动可他可能在暗黑的病床上接受痛苦地治疗！这是多么令人痛心的事呀！所以我毫不犹豫地从钱包里拿出50元钱在我们学校两千多人的努力下共捐出来好几万元多么令人震撼的数字！虽然每个人捐献的很少但是大家团结在一起就会成为一份大力量！阿姨您听了我们学校的故事一定也很敬佩我们吧！敬祝工作顺利某某1月18日【解析】。
2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
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我们经常在一起打乒乓球，一起阅读…… 四、(一)1.示例：开开心心 打打闹闹 2．一根又长又细的枝条 3．B (二)1.6 2．C A B 3. 示例：荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花 4. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐 五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他 怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。 例文略。
3. 对不起。 没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2. 眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3. 示例：放声歌唱
(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√ (3)√ (4)√ (5)√
3．C
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4. 春风，总像妈妈温柔的手。 5. 示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。 五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。 例文略。
。
，急时有人帮。
与其锦上添花，
。
2. 雷锋叔叔是一名
，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样
一句话：雷锋出差一千里，
，他也留下了许多的名言，我会选
择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像
( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——(
)
遮掩——(
)
2．填空。(5 分)
小草是春天的
，野花是春天的
，嫩芽是春天的
，小溪是春
天的
。我还发现，
部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（33分）1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（3分）曾．经（cén céng）花瓣．（bàn pàn）郊．外（jāo jiāo）蔗．糖（zhé zhè）应．该（yìng yīng）泥泞．（nìng níng）【答案】céng bàn jiāo zhè yīng nìng【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。
根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。
2.看拼音，写词语。
（4分）bō wén wén jù láo dòng wēn nuǎnxiàng yàng mào yǔ sǎ shuǐwān lù【答案】波纹文具劳动温暖像样冒雨洒水弯路【解析】本题考查的是看拼音写词语。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.按查字典的要求填空。
（5分）（1）“泛”字用部首查字法，先查部首＿＿＿，除部首外还有＿＿＿画，读音是＿＿＿，可组词为＿＿＿。
（2）“糖”字用音序查字法，先查音序＿＿＿，再查音节＿＿＿，可组词为＿＿＿。
（3）“匹”字用部首查字法，先查部首＿＿＿，除部首外还有＿＿＿画，这个字的结构是＿＿＿。
【答案】（1）氵 4 fàn 广泛（2）T tánɡ糖水（3）匚 2 半包围【解析】本题考查的是学生对于所学汉字的笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等基础知识的掌握情况。
根据课内所学完成。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，选择字义，要结合词语的意思来思考。
部编版小学语文二年级下册第二单元过关综合测试卷含答案(共4套)
部编版小学语文二年级下册第二单元综合测试卷一考试时间：100分钟一、填空题。
（41分）1．看拼音，写词语。
（10分）léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dào（______）（_______）（_______）（________）（________）tián cài láo dòng jǐng sè liàn liàn bù shě（_______）（_______）（_______）（________________）2．我会填写恰当的量词。
（15分）一（_____）小路一（_____）马一（_____）镜子一（_____）大山一（_____）田野一（_____）歌一（_____）乌云一（_____）小花一（____）包裹一（____）河一（____）松鼠一（____）伙伴一（____）麦子一（____）老牛一（____）小颗粒3．用部首查字法查出下面的子典，再填一填。
（16分）二、按要求写句子。
（12分）1.例：田野葱葱绿绿的。
（6分）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。
（改为“被”字句）（3分）_____________________________________________3．爸爸拾起一根枝条。
（什么样的枝条？）（3分）_____________________________________________三、读词语，选一选，填一填。
（34分）1．选词填空。
（4分）哪里那里（1）雷锋叔叔，你在（_______）？（2）你们（_______）冬天下雪吗？特别奇怪（3）这种蛋糕（_______）大。
【最新】统编版语文二年级下册第二单元测试卷(含答案)卷一2份
二年级语文·下册第二单元综合测评卷(时间：60分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(6分)泥泞．(lìnɡ nìnɡ√) 的．确(dí√de)软．(rǎn ruǎn√)荆．棘(jīn jīnɡ√) 销．售(xiāo√shāo) 饲．养(cì sì√)二、读拼音，写字词。
(21分)大头哥哥带着棉花糖mèi mei（妹妹）去野餐。
阳光sǎ zài（洒在）hòu bèi（后背）上真wēn nuǎn（温暖）啊。
湖边的jǐnɡ sè（景色）太美了，微风吹过，碧绿的湖水泛起层层bō wén（波纹）。
他俩坐在柳树下吃东西，棉花糖带来了妈妈mǎi（买）的ɡān tián（甘甜）的苹果，大头哥哥带来了可口的liánɡ cài（凉菜）。
看美景，吃美食，这样的时光让人liàn liàn bù shě（恋恋不舍）。
三、比一比，再组词。
(6分)波（波纹）披（披风）作（作业）昨（昨天）峰（山峰）锋（锋利）像（好像）橡（橡树）景（景色）惊（吃惊）菜（白菜）彩（彩色）四、按要求填空。
(4分)1．“甘”字共5 画，第四画是一，组词：甘甜、甘心。
2．“匹”字的笔顺是____，读音是__pǐ__，第三画的名称是竖弯钩，组词：_马匹_。
五、词语搭配，连一连。
(8分)一株出色的枝条冒着迷路的孩子一匹高大的绿毯背着年迈的大娘一片细长的骏马踏着蒙蒙的细雨一根柔软的柳树抱着路上的荆棘六、给下列句中加点的词语选择正确的意思。
(4分)大方：①对于财物不计较；不吝啬。
②(言谈、举止)自然；不拘束。
1．小平今天的演讲很精彩，举止大方．．，声音洪亮。
(②)2．我今天没带橡皮，小红很大方．．地借给了我。
(①)自然：①自然界。
②表示理所当然。
3．动物和植物都是大自然．．的成员。
〖经典〗部编版二年级语文下册 第二单元 测试卷 含答案共3份
人教（统编）版语文二年级下册第二单元测试卷本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、用y òn ɡ“√”给ɡěi 加ji ā点di ǎn 的de 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn。
（4分） 1.孩子说：“是把大米磨．（mo mo)成粉做的，还加了糖。
” 2.农民种．（zhong zhong)稻子需要种．（zhong zhong)子、农具、肥料、水…… 3.这糕的．（de di)确应该叫“千人糕”啊！ 二、读d ú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
（16分）w ēn nu ǎn m ǎi m ài l áo d òng j ǐng sèw èi d ào b ì l ǜ b ō w én ti ān c ài三、给ɡěi 下xi à列li è句j ù子z ǐ加ji ā上sh àn ɡ合h é适sh ì的de 标bi āo 点di ǎn 符f ú号h ào。
（10分）1.妈妈摇摇头 回答说 不行啊 我也很累 抱不动你了2.爸爸 什么是千人糕 孩子好奇地问3.瞧 那花瓣上晶莹的露珠 就是他洒下的汗滴4.雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里5.春天的郊外 景色异常美丽四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，处ch ù全qu án 词c í语y ǔ，再z ài 选xu ǎn 择z é一y í个ɡè词c í语y ǔ造z ào 句j ù。
部编本小学语文二年级(下)第二单元测试卷【含答案】
部编本小学语文二年级（下）第二单元测试卷积累运用（72分）一、下面加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）A.曾经（zēnɡ）晶莹（yínɡ）花瓣（bàn）B.泥泞（línɡ）计算（sàn）面粉（fěn）C.甘蔗（zé）柔软（rǎn）跨上（kuā）D.荆棘（jí）建筑（zhù）饲养（sì）二、给加点的字选择正确的读音。
（6分）我的（）反应（）理发（）的确（）应该（）发现（）三、读拼音，写字词。
（13分）四、比一比，再组词。
（8分）匹（）锋（）味（）劳（）区（）峰（）妹（）旁（）五、仿写词语。
（8分）1.朗朗上口（AABC式） ___________ ___________2.碧绿碧绿（ABAB式） ___________ ___________3.蹦蹦跳跳（AABB式） ___________ ___________4.又长又细（“又～又～”式） ___________ ___________六、读句子，给加点词语选择正确的意思。
（填序号）（6分）①没有变质，也没有经过腌制、干制等。
②新奇；稀罕。
③（空气）经常流通，不含杂类气体。
1.妈妈给我买了一个新鲜的面包当早饭。
（）2.早晨的空气最新鲜。
（）3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。
（）七、词语搭配，连一连。
（10分）特别的露珠冒着爱心长长的大娘踏着波纹蒙蒙的味道乘着细雨晶莹的小溪献出荆棘年迈的细雨泛起春风八、照样子，写句子。
（8分）1.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云______________，像______________。
（2）路旁的大树______________，像______________。
2.例：路的一边是田野，非常可爱。
（1）树林的一边是_________，非常_________。
（2）学校的一边是_________，非常_________。
部编本人教版小学二年级语文下册第二单元检测题及答案(含三套题)
部编本人教版小学二年级语文下册第二单元检测题及答案一、给带点的多音字选择正确的读音。
de dí好的．（ ） 的．确（ ）二、读句子，根据拼音写词语。
w ēn nu ǎn j ǐn ɡ xiànɡ的春天来了，到处是一片生机勃勃的2.一圈圈。
láo dònɡ ɡān tián3.得来的果实是的。
三、加偏旁，组成新字再组词。
未 ______ ____________ 乍 ______ ____________ 文 ______ ____________ 皮 ______ ____________四、照样子，写一写。
例：（晶莹）的露珠 （明亮）的露珠（ ）的春风 （ ）的春风（ ）的小路 （ ）的小路（ ）的花朵 （ ）的花朵（ ）的孩子 （ ）的孩子五、读句子，给带点的词换成另外一个词语，使句子意思不变。
1. 孩子急忙．．尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”（ ）2. “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇．．地问。
（ ）3. 春天的郊外，景色异常．．美丽。
（ ）4. 乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
（ ）六、看图，根据提示填空。
1. （味道）这个大苹果________的，真好吃。
2. （颜色）春天到了，到处是________的小草。
3. （形状）天上的月亮________的，像一艘小船。
七、根据图意，选出恰当的词语写成通顺的句子。
妹妹在房间里 买菜 妈妈在教室里 休息 爸爸 在市场里 写字1._________________________________________________________2._________________________________________________________3._________________________________________________________八、课外阅读。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案
部编版二年级语文下册其次单元测试卷含答案一、读拼音，结合语境写字词。
zuótiān〔〕下午，mèi mei〔〕和妈妈mào 〔〕着蒙蒙细雨，去超市mǎi〔〕了果汁、蔬cài〔〕、调wèi〔〕品和一些日常生活yòng jù〔〕。
二、选词填空。
寻常寻常①风吹日晒对战士们来说是一件的事。
②这些菜肴是用我们吃的蔬菜做成的，但是格外好吃。
三、照样子，在括号里填入适宜的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。
在一〔条〕清清的小河边，有一〔〕的田野，几〔〕马在地吃草。
爸爸在树下捡了几〔〕树枝，预备回去当柴烧。
四、“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种欢快，净化了自己的心灵。
”这句话的意思可以用谚语〔〕来概括。
A.予人玫瑰，手有余香B.寻常肯帮人，急时有人帮C.与其锦上添花，不如雪中送炭五、我能选择适宜的词语填空。
A.秀丽B.清爽C.松软D.宽阔E.晴朗F.明媚G.动听 H.温和I.刺眼 J.泥泞①的杜鹃花②的歌声③的空气④的田野⑤的小路⑥的枝条六、给划线词语选择正确的解释。
①与众不同；不一般②格外1.这糕要很多很多人才能做成，肯定特别大。
2.莫非它的味道很特别吗？七、选字填空。
锋峰山利冒昌盛感洒酒下喝波披水风八、读一读，连一连。
九、卡片挨次被打乱了，请你帮助排排，别忘了加标点哦。
①〔道路上〕〔留下〕〔泥泞的〕〔脚印〕〔雷锋叔叔的〕②〔去〕〔身边的〕〔我们〕〔找找〕〔吧〕〔雷锋〕③〔哪里〕〔献出〕〔需要〕〔爱心〕〔就消灭在〕〔雷锋叔叔〕〔哪里〕十、句子练习。
（1）照样子改写句子。
例：爸爸把枝条递给了妹妹。
枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。
（2）把以下句子补充完整。
①天上一团一团的云好似。
②好似松软的绿毯。
十一、依据提示补充句子。
（1）教师常说，同学之间要相互帮助，俗话说“，急时有人帮”。
（2）妈妈经常帮助邻居。
有人说她傻，她却笑着说：“，。
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（一）课内阅读。（10分）
春天来了！我们（ ）到了地，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）哇（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）……
1．把下列动词填入文中的括号里。（3分）
听 荡 看 触 笑 摇 闻 叫
2．读拼音，写词语。（8分）
láo dòng liú xià xìng huā mǎi mài
mǎ pǐ yóu jú jiǎn dāo mèi mei
3．比一比，再组词。（8分）
裁（ ） 诗（ ） 锋（ ） 跨（ ）
栽（ ） 特（ ） 峰（ ） 挎（ ）
销（ ） 汁（ ） 注（ ） 郊（ ）
消（ ） 计（ ） 往（ ） 校（ ）
3．（1）小草 眉毛 早开的野花 眼睛 树木
音符 解冻的小溪 琴声
（2）温暖 寻觅 献出爱心 出现在哪里
三、（－）1.看 听 闻 触 荡 摇 摇 叫 笑
2．指春天。
3．喜鹊 杜鹃 桃花 杏花
（二）1．三
2．歌声 啄木鸟输了 衣服 啄木鸟输了 保护森林的贡献 画眉输了
3. A√
二、选择题
4．照样子，写一写。（6分）
例：纟＋文＝纹（波纹） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
扌＋军＝（ ） 辛＋瓜＋辛＝（ ）
石＋角＝（ ）＋＋＝堆（ ）
＋＝锋（ ） 女＋束＋攵＝（ ）
5．写出下列词语的近义词、反义词。（6分）
近义词 反义词 近义词 反义词
（ ）←松开→（ ） （ ）←特别→（ ）
（ ）←年迈→（ ） （ ）←难忘→（ ）
部编人教版二年级下册语文第二单元测试卷（含答案）
1、 基础训练。（48分）
1．下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。（12分）
泛起fàng（ ） 买糖táng（ ） 花瓣bàn（ ）
曾经zēng（ ） 寻觅mì（ ）簇拥zù（ ）
扶正fóu（ ） 花籽zǐ（ ）嫩绿lèn（ ）
舍弃sě（ ）垂下chiú（ ） 荆棘jí（ ）
2．选文中的“她”指的是谁？（3分）
3．春天到了，选文中写了哪些鸟，哪些花？用“”画出来。（4分）
（二）课外阅读。（12分）
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这里自由自在地生活着。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比比谁的歌声好听。”画眉的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手差远了。
3．这个故事告诉我们什么道理？在正确答案后打“√”。（4分）
A．这个故事说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处。
（ ）
B．这个故事说明了画眉唱歌好听，样子好看；啄木鸟能保护森林。（ ）
四、看图写话。（15分）
提示：仔细看图，想想图上画的是什么时候，什么人在干什么？他们会说些什么？请根据图意，写一段合理而通顺的话。
参 考 答 案
一、1．fàn√√céng√cù fú√nèn shě chuí√
2．劳动 留下 杏花 买卖 马匹 邮局 剪刀 妹妹
5．放开 抓紧 奇特 普通 年老 年轻
铭记 忘记 满足 不满 认真 马虎
二、1．（1）我们几个孩子把棉袄脱掉。
（2）邓爷爷把一个树坑挖好了。
2．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
（2）邓爷爷挖好了一个树坑。
2．根据意思写诗句。（3分）
不知那丝丝柳叶是谁裁出的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。
3．根据课文内容填空。（6分）
（1）从地下探出头来，那是春天的吧？
一朵两朵，那是春天的吧？
吐出点点嫩芽，那是春天的吧？ 叮叮咚咚，那是春天的吧？
（2）乘着的春风，我们四处。啊，终于找到了---哪里需要，雷锋叔就。
（ ）←满意→（ ） （ ）←仔细→（ ）
6．将下列搭配恰当的词语连起来。（8分）
泛起 包裹 晶莹的 米糕
弹奏 波纹 健壮的 露珠
手握 乐曲 美好的 竹子
打开 铁锹 特别的 礼物
二、能力提升。（15分）
1．照样子，改写句子。（6分）
例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄。
“我们再来比比谁的衣服好看行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣不如地的艳丽。
“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛然而止。
1．文中画眉共说了句话。（2分）
2．根据短文内容填空。（6分）
画眉先和啄木鸟比，结果；画眉又和啄木鸟比，结果；后来白杨树让她们比，结果。