幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结
幼儿园爱心义卖活动总结
幼儿园爱心义卖活动总结一、活动背景为了培养幼儿的社会责任感和爱心，增强幼儿园与社区的联系，幼儿园决定举办一次爱心义卖活动。
通过这次活动，使幼儿了解到帮助他人是一种快乐与责任，同时也提升了他们的动手能力和团队合作意识。
二、活动筹备1.确定目标：通过义卖活动，筹集善款，用于支持慈善机构和贫困地区的教育事业。
2.筹备时间：提前两个月开始筹备，确保各项准备工作有序进行。
3.观摩学习：根据其他幼儿园举办的活动经验，学习借鉴，并确定适合本幼儿园的举办方式。
4.确定活动内容：以手工制作和小游戏为主，增加趣味性和互动性。
5.组织筹委会：成立活动筹委会，负责具体执行工作，并分工协作，确保活动顺利进行。
三、活动方案1.活动时间：选择周末全天，方便家长和社区居民参与。
2.活动地点：在幼儿园操场举办，场地宽敞，适合设置摊位和游戏区。
3.活动内容：（1）手工制作：设置不同的手工制作摊位，提供各种材料，让幼儿根据自己的喜好选择制作，如手链、串珠、卡片等。
（2）小游戏：设置不同的游戏区，如套圈圈、投球、接力赛等，与家长和社区居民一同参与游戏，增加互动与交流。
（3）义卖摊位：邀请家长和社区居民捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等，进行义卖，所得款项将全部用于慈善事业。
（4）现场表演：邀请幼儿园的孩子们进行唱歌、跳舞的表演，展示他们的才艺，增添活动氛围。
4.活动宣传：（1）海报宣传：在幼儿园和社区张贴宣传海报，吸引家长和社区居民的关注。
（2）社交媒体宣传：通过微信公众号和朋友圈等社交媒体进行活动宣传，扩大影响力。
（3）家校互动：通过幼儿园的家长群、家长会等渠道，向家长宣传活动，并邀请他们参与。
四、活动进行1.准备工作：提前一天进行场地布置、摊位摆设，确认物品准备齐全。
2.开幕仪式：在活动开始前，进行简短的开幕仪式，向参与活动的家长和社区居民致意，并表达感谢。
3.活动流程：根据事先制定的活动时间表，有序进行手工制作、小游戏和义卖活动，让每个角落都充满欢声笑语。
爱心义卖的活动总结15篇
爱心义卖的活动总结15篇爱心义卖的活动总结1本次活动意在让更多的队员参与奉献，体验奉献带来的快乐，体验志愿者服务，通过志愿者活动培养队员善良、乐于奉献的良好品质，提高队员的组织能力。
由于这是本校第一次组织此类活动，当中还存很多不足，现总结如下：1、此活动以“传递爱心共筑梦想”为主题，在学校刮起了一股奉献爱心的潮流。
全校每位队员都积极参加，捐出自己的心爱的小物品，只为献出自己的一份爱心。
让爱心传递在校园的每一个角落，共同构建一个充满爱心的和谐校园。
2、活动初期，少先队队部所有成员仔细分工，各就其职，利用在各班班上宣传，贴海报等等形式做好活动的宣传工作，得到了学校领导，老师，同学的大力支持。
3、本次活动为期一天。
分别在大厅、后操场设置了义卖专场，吸引了不少同学的.眼光，他们不仅仅买到了自己所需要的东西，更重要的是献出了自己的一份爱心，发扬了雷锋精神。
4、“传递爱心共筑梦想”将此次的活动意义表现的淋漓尽致，它不仅让同学树立了关爱他人的意识，养成乐于助人，乐于奉献的好品质。
而且它也丰富了我们学生的校园生活。
提高了学生的组织能力，培养了团队合作精神。
最重要的是它还筹集了学校的“爱心基金”，帮助更多需要温暖和关怀的人，鼓舞和激励同学不断发展。
5、本次活动还根据方案的要求评选出“特色商铺”五名，分别是一(2)班、二(1)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班。
6、本次活动的不足之处：各班的前期宣传工作还不够丰富，很多班级的家长对本次活动知之甚少。
各班级所买商品种类不够丰富，义卖的形式也不够多样。
这些都有待今后不断改进。
爱心义卖的活动总结2____幼儿园举行“庆六一.小手献大爱”义卖活动为了培养孩子的爱心，增进幼儿社会体验和交往能力，让孩子们过上一个快乐而有意义的节日，5月29日上午，____幼儿园全体师生及家长开展庆“六一”爱心义卖活动。
小朋友们将闲置的图书、玩具或其他物品在“爱心超市”出售捐款，幼儿园带头捐款，教师和家长们纷纷献爱心捐款，所得善款共计____元，捐给市红十字会用于帮助山区贫困儿童。
幼儿园中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思
幼儿园中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班社会实践教案爱心义卖活动总结与反思
幼儿园大班社会实践教案爱心义卖活动总结与反思在幼儿园大班的社会实践教案中，我们开展了一次爱心义卖活动。
通过这次活动，我们让孩子们亲身体验了爱心助人的重要性，并培养了他们的社会责任感和团队合作意识。
在活动结束后，我对整个过程进行了总结和反思。
一、活动总结1. 活动筹备在活动筹备阶段，我们老师和家长共同商讨，确定了义卖的具体时间、地点、物品和定价。
家长们积极响应，纷纷捐赠食物、玩具和手工艺品。
2. 活动进行在活动当天，孩子们穿着统一的义卖活动服装，摆摊售卖物品。
他们在摆设摊位、接待顾客、交流沟通等环节中学到了很多社会交往的技能，并且在卖完物品后，还主动保持摊位的整洁。
3. 活动收益通过这次爱心义卖活动，我们不仅筹集到一笔不小的善款，而且更重要的是，孩子们在过程中学会了奉献和助人为乐的精神。
这些收益将用于支持贫困地区的儿童教育事业。
二、反思与展望1. 活动感悟这次活动让我深刻感悟到，幼儿园不仅是孩子们学习知识的地方，更是他们开始了解社会、培养品格的重要场所。
通过参与爱心义卖活动，孩子们在实践中学会了共享和奉献的乐趣，这对于他们的成长有着非常重要的影响。
2. 活动改进在活动进行中，我也发现了一些不足之处，比如部分孩子在处理顾客交流时有些拘谨，需要加强沟通技巧的培养；另外，家长参与度不够，希望能够在后续的活动中鼓励更多家长积极参与进来。
3. 活动展望未来，我们将继续开展类似的社会实践活动，并且会在活动中更加注重培养孩子们的团队意识和社会责任感。
我们也将加强与家长的沟通，共同参与到孩子们成长教育的过程中。
这次爱心义卖活动不仅为孩子们提供了一个展示个人特长和奉献爱心的机会，更为他们的成长教育增添了一份难忘的体验。
希望在未来的成长路上，每一位孩子都能够保持着一颗热爱助人的心，成为社会有用的人才。
在这次活动之后，我们对孩子们的表现感到非常满意。
他们展现出了积极的参与和团队合作精神，同时也学会了如何与他人进行有效的沟通和交流。
六一义卖活动总结（通用16篇）
六一义卖活动总结（通用16篇）六一义卖篇1迎“六一”的义卖活动已经过去半个多月了，从自我感觉、外界评论来看感觉还是挺成功的，今天想整理一下这个活动，一方面是梳理一下整个活动过程，另一方面想把这个有意义的活动介绍给大家。
学期初，全组教师在对本学期将要开展的幼儿活动进行讨论的过程中提到“如何让幼儿过一个既有新意，又有意义的儿童节”，大家各抒己见，最终决定尝试“义卖”。
儿童节临近之时，多次教研活动的内容就是围绕义卖在进行。
由于是初次尝试，所以必须对活动有个整体的策划，解决一些事先设想到的问题，如：义卖品的来源、义卖的时间和地点、如何宣传、义卖所得金额的保管人、善款的处理等等。
一、义卖阶段。
大家分头做好准备工作：征求家长意见，了解他们对本次活动的看法。
我们对义卖品的要求也有规定：收集孩子用过的玩具、书籍、文具等，要求八成新以上，完整不残缺，由各班老师进行统计和分类。
二、面向全园幼儿、家长、教师发出倡议。
以中班组的名义向大家发出倡议，希望能得到支持与响应，并告知大家活动的时间为六一活动当天。
三、对活动进行大力宣传。
（1）中班组各班幼儿在老师的带领下进行纵向班级的宣传，并将“”分发到每个小朋友的手中。
（2）各班级制作大幅宣传海报，义卖标题、口号。
四、义卖开始。
各环节准备就绪，活动准时开始。
小朋友们都在爸爸妈妈的带领下，挑选并购买了自己喜欢的物品，奉献出自己的一份爱心。
幼儿园的老师们也积极响应，纷纷捐出不少好玩具加入义卖的行列。
五、活动结束幼儿园举办这次活动，是为了让孩子养成不浪费自己的物品、争做节约资源的好习惯，让幼儿在活动体验到物尽其美、物尽其善、物尽其用的节约意识，通过义卖让孩子学会感恩回馈，从小就学会了分享的美德。
本次筹得的善款，将全部捐给大岚寺社区。
本次活动存在的不足：前期准备不充分，在活动即将开始时，有部分班级还没有将自己的区域装饰好，物品摆好。
下次吸取教训，各班级将活动准备提前弄好。
六一义卖活动总结篇2我校操场上同学们诗词齐诵，益智器具展示，拉开了学校“融合共建助力成长”六一儿童节庆祝活动。
促销活动总结 六一义卖活动总结8篇
促销活动总结六一义卖活动总结8篇篇1六一义卖活动总结报告一、活动背景与目标六一儿童节，是孩子们的节日，也是全社会关注儿童、关爱成长的时刻。
为了丰富孩子们的节日生活，促进他们的全面发展，我们组织了这次“六一义卖活动”。
本次活动旨在通过义卖的形式，不仅锻炼孩子们的动手能力和团队协作精神，更重要的是培养他们的社会责任感和奉献精神，让孩子们在参与中感受到成长的快乐和意义。
二、活动时间与地点本次义卖活动于六一儿童节当天在市中心广场举行。
活动时间为早上8点至下午5点，共计9个小时。
地点选择在市中心广场，是因为这里人流量大，氛围好，便于孩子们进行义卖活动。
三、活动内容与形式1. 义卖物品准备：我们提前一个月开始筹备义卖物品，包括玩具、书籍、文具等，所有物品均经过严格筛选和消毒处理，确保安全卫生。
2. 义卖摊位设置：我们在市中心广场设置了20个义卖摊位，每个摊位都配备了专业的志愿者老师进行指导和监督，确保活动的顺利进行。
3. 义卖方式：孩子们通过自己的努力和才艺展示，吸引路人驻足观看和购买。
同时，我们还设置了互动环节，如抽奖、小游戏等，增加活动的趣味性和互动性。
四、活动效果与收获1. 义卖成果：在活动当天，孩子们共卖出义卖物品XX余件，筹得善款XX元，这些善款将全部捐赠给当地的慈善机构，用于帮助需要帮助的儿童。
2. 成长与锻炼：通过这次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力、团队协作精神和沟通能力，更重要的是培养了他们的社会责任感和奉献精神。
他们在活动中学会了如何与人相处、如何表达自己的想法和如何关心他人。
3. 社会影响：这次活动得到了社会各界的高度关注和认可，不仅提升了我们学校的知名度和社会影响力，更重要的是为社会的公益事业做出了一份贡献。
五、存在的问题与改进建议1. 准备工作不足：在活动准备阶段，由于沟通不畅和协调不力，导致部分义卖物品准备不足，影响了活动的顺利进行。
建议加强团队沟通和协调能力，确保活动的顺利进行。
爱心义卖活动总结(15篇)
爱心义卖活动总结(15篇)在微博、贴吧发布活动成果。
八、活动小结在5月4日，我社开展了一场小规模的爱心义卖活动。
此次活动主要在于让在校生更好地提升思想境界，广泛传播爱心，突显出当代大学生的思想素质，更好地树立正确的价值观和人生观。
正如活动口号所示”免费午餐，与爱同行”，虽然这次活动比较小型，但我们所突显的不仅仅是物质层面的更在于大家那份温暖的爱心。
“物品有价，情义无价”，爱心义卖传递的是一份真情，一种精神，更是一份希望。
作为活动的负责人，我认为此次活动举办得还是比较成功，基本上达到了本次活动的目的.。
在活动中，我们既看到了一些令人欣喜的地方，但也发现了一些不足。
优点：1、工作积极性高。
凡是参与了活动社员都充满了积极性，并且努力配合负责人搞好此次活动。
在义卖现场，气氛热烈活跃，工作井然有序，大家积极主动，耐心微笑讲解，急切得想把一份份爱心传递出去，现场洋溢着爱。
2、分工明确。
在安排工作时，我们把每部分都安排给了合适的部门，考虑周全，这使得活动进行得比较顺利，节省了大量时间。
3、影响广泛。
本次活动经过我们前期的大量宣传，活动现场很是热闹，收到了积极评价。
很多同学都拿出一些很有纪念价值但又不舍得丢掉的物品，奉献出自己的一片爱心。
不足：1、前期准备不充分。
例如，活动海报准备得不好；义卖物品采购数量不足，质量欠佳；2、活动规模较小。
由于活动规模小，结果导致很多想参与进来的同学没有能够献出自己的爱心。
虽然本次活动仅仅持续了一个下午，但我们的收获却很多。
不仅为饥饿的孩子们筹集到了一定数量的善款，而且通过此次活动带动了更多的人献出自己的爱心。
活动的圆满结束，加强了在校大学生的思想道德素质修养，激励了更多人坚持自己的爱心奉献之路。
希望此次活动之后，能有更多的人投身于慈善事业中来，为需要的人送去温暖。
爱心义卖活动总结11在我们的生活中，有些流浪狗随处可见，有些享受到了我们无法想象的待遇！但你可能会问：他们为什么被抛弃？这是因为：有的人的爱很短暂，不在乎宠物！有时候，即使狗狗在家里享受到了很好的待遇，它的主人也并不是真的爱它！对于一只被遗弃的狗来说，在街上做一只流浪狗是幸运的！因为有人把狗送到烹饪中心！我猜你不用考虑接下来会发生什么。
六一关爱贫困儿童义卖活动总结6篇
六一关爱贫困儿童义卖活动总结6篇篇1在六一儿童节到来之际，我们组织了一场主题为“关爱贫困儿童，传递温暖与爱心”的义卖活动。
该活动旨在通过义卖的方式，筹集善款帮助贫困地区的儿童改善生活和学习条件。
经过精心策划和准备，活动取得了圆满成功，并获得了广泛的社会认可和参与。
一、活动背景与目标随着社会经济的发展，贫困问题依然存在，特别是贫困地区的儿童，他们需要更多的关注和帮助。
我们希望通过这次义卖活动，能够引起社会各界对贫困儿童的关注，并尽我们所能帮助他们改善生活和学习条件。
二、活动策划与准备1. 策划阶段：我们制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、流程等。
同时，我们还设计了精美的宣传海报和传单，以便更好地宣传活动。
2. 准备阶段：我们提前联系了多家商家，争取他们的支持和赞助。
此外，我们还组织了一支志愿者团队，对活动现场进行布置和维持秩序。
三、活动现场与流程1. 开幕式：在活动现场，我们举行了简短的开幕式，由主持人介绍活动背景和目标，并宣布活动正式开始。
2. 义卖环节：志愿者们将事先准备好的商品摆放在摊位上，供大家选购。
商品种类丰富，包括文具、玩具、图书等。
此外，我们还设置了抽奖环节，吸引更多人参与。
3. 互动环节：在活动现场，我们还设置了多个互动游戏和表演节目，如跳绳比赛、唱歌比赛等。
这些活动不仅丰富了现场氛围，还增强了参与者之间的互动和交流。
4. 闭幕式：在义卖活动结束后，我们举行了闭幕式，由主持人总结活动成果，并感谢所有参与者的支持和参与。
四、活动成果与收获1. 筹集善款：通过义卖活动，我们共筹集到善款XX元，这些善款将用于资助贫困地区的儿童购买学习用品和生活物资。
2. 传递爱心：这次活动不仅让更多的人了解了贫困儿童的困境，还传递了社会的温暖和爱心。
许多参与者表示，通过这次活动，他们更加关注贫困儿童的生活和成长。
3. 锻炼能力：对于参与活动的志愿者来说，这次活动不仅锻炼了他们的沟通能力和组织能力，还培养了他们的社会责任感和奉献精神。
幼儿园开展爱心义卖活动方案策划与总结
【幼儿园开展爱心义卖活动方案策划与总结】一、活动目的和意义幼儿园作为孩子们成长的重要场所，不仅要进行教育教学，更要培养孩子们的爱心和社会责任感。
开展爱心义卖活动既可以提高孩子们的社会参与意识，同时也可以激发他们的爱心和帮助他人的愿望。
通过这样的活动，可以使孩子们在实践中学习如何去帮助他人，也可以让家长和老师们共同参与，培养孩子们的公益意识。
二、活动策划1.确定活动时间和地点活动时间最好选择在假期或是校园重要节日之前，这样可以吸引更多的家长和社会人士参与。
活动地点可以选择在校园内或是社区场所，要考虑到方便家长和社会人士前来参与。
2.确定义卖物品可以邀请家长和孩子们一起参与义卖物品的准备，比如手工制作的小礼品、烘焙食品、义卖义卖等小商品。
让孩子们参与到制作过程中，可以激发他们的创造力和参与感。
3.活动宣传在活动开始前，要进行广泛的宣传，可以通过校园通知、社交媒体等方式进行宣传，吸引更多的人关注和参与。
同时也可以邀请一些公益组织或知名人士来支持和参与活动。
4.活动流程安排活动当天可以设置一些小游戏或表演活动，吸引更多的家长和孩子们前来，增加活动的趣味性和互动性。
同时也要对义卖物品进行合理的摆放和宣传，方便家长和社会人士进行。
5.资金使用和追踪活动结束后要对所筹集的善款进行透明的使用追踪，可以邀请家长和孩子们一起来参与公益项目的投资和实施，让他们亲身参与到公益事业中。
三、活动总结爱心义卖活动的开展，让幼儿园的孩子们在亲身参与中学会了爱心和责任，也增强了家长和老师们的社会责任感。
通过这样的活动，不仅可以筹集一定的善款帮助有需要的人，同时也可以激发更多人的公益意识和行动。
希望未来可以继续开展这样的活动，让更多的孩子们在实践中学会爱和帮助他人。
四、个人观点和理解作为一个爱心义卖活动的策划者和组织者，我深切体会到了这样活动的意义和价值。
在活动策划和执行的过程中，我看到了孩子们脸上洋溢的笑容和家长们的热情参与，让我更加坚定了筹办这样活动的决心。
六一义卖活动总结3篇
六一义卖活动总结六一义卖活动总结精选3篇（一）六一义卖活动是一个非常成功的活动。
我们举办了该活动以筹集善款支持贫困地区的儿童教育事业。
以下是该活动的总结：1.活动筹备：我们提前准备了活动的宣传海报和物品捐赠的征集通知，并在学校和社区张贴。
我们还组织了义卖小组，负责活动的筹备和物品的收集。
2.物品捐赠：在活动前两周，我们收到了很多爱心人士的物品捐赠，包括书籍、玩具、文具等。
我们对捐赠的物品进行了分类和整理，确保它们能够被顾客方便地选择和购买。
3.活动组织：活动当天，我们在学校的操场上设置了摊位，摆放了义卖物品。
我们还安排了志愿者担任摊位的销售员，向顾客介绍物品并解答他们的问题。
我们还准备了音乐和节目表演，增加了活动的氛围。
4.活动宣传：我们提前通过学校的广播和社交媒体等渠道宣传活动，吸引了很多人参加。
一些爱心媒体也对我们的活动进行了报道，进一步扩大了活动的影响力。
5.活动收入：通过义卖活动，我们筹集了一笔不错的善款收入。
这些善款将用于购买教育用品和资助贫困地区的儿童上学。
总之，六一义卖活动是一个非常成功的活动。
通过该活动，我们不仅筹集了善款支持儿童教育事业，还培养了学生对公益事业的关注和参与意识。
我们会继续努力，为更多的需要帮助的人提供帮助。
六一义卖活动总结精选3篇（二）亲子活动是为了增进家庭成员之间的感情，在一个温馨愉快的氛围中共同参与各种活动。
为了庆祝六一儿童节，我们家举办了一场精彩的亲子活动。
接下来我将总结这次活动。
首先，我们一家人一起参观了附近的动物园。
孩子们对于动物充满了好奇和兴趣，他们高兴地观看着各种珍稀的动物，同时向父母提出了很多问题，我和我的伴侣尽力回答他们，并给予他们更多的鼓励和赞美。
这次参观不仅令孩子们开心，同时也增进了我们与孩子们之间的亲密关系。
其次，我们组织了一场趣味比赛，其中包括风筝放飞、跳房子和画画比赛。
每个家庭成员都积极参与其中，我们不仅共同制作了漂亮的风筝，还展示了我们的才艺。
2024年幼儿园爱心义卖活动总结范例（二篇）
2024年幼儿园爱心义卖活动总结范例各位家长，各位长辈，各位教师，亲爱的小朋友们，大家下午好！在这个万物生长、充满希望的季节里，我们齐聚一堂，共同庆祝属于孩子们的欢乐节日——六一儿童节。
此时此刻，我们不仅迎来了新的一季，也迎来了充满爱心的义卖活动，这是幼儿园为了让孩子们度过一个难忘的节日而精心策划的一场活动。
通过这一活动，我们希望孩子们能够丰富自身的社会角色体验，享受与人沟通的乐趣，并且培养出一颗温暖他人的爱心。
接下来，我们有幸邀请到园长发表致辞，为我们今天的活动拉开序幕。
（园长致辞）感谢园长的鼓舞人心的讲话。
紧让我们欢迎环南社区的书记上台，为大家宣读本次义卖活动的倡议书。
（环南书记致辞）我们对社区领导给予幼儿园工作的巨大支持表示衷心的感谢，同时也感谢各位家长对本次活动的鼎力相助。
今天，我们大二班的家长冯雨馨妈妈将为我们带来歌曲《心会跟爱一起走》，用歌声传递爱与关怀。
（冯雨馨妈妈献唱）接下来，请欣赏中班的小朋友们带来的舞蹈《爱的奉献》，让我们的心与爱一同起舞。
（中班幼儿舞蹈）每一个生命都是独一无二的，都在父母的期待中降生，都值得我们的尊重与爱护。
现在，请欣赏教师们表演的舞蹈《怒放的生命》，展示生命的价值。
（教师舞蹈）感恩，是我们每个人都应该具备的美好品质。
下面，请小班的孩子们用手语表演《感恩的心》，让我们一起感受这份温馨。
（小班幼儿手语表演）今天，我们在这里汇聚爱心，传递温暖。
我们希望，社会各界人士的关怀能够让失去父母之爱的小朋友们感受到更多的幸福与温暖。
伸出我们的手，共同关爱那些需要帮助的孩子们。
（大班幼儿舞蹈）我们衷心祝愿，每个孩子的明天都更加美好。
（大班幼儿表演《明天会更好》）随着今天的歌舞表演落下帷幕，福州晋安区红黄蓝幼儿园的《心会跟爱一起走》爱心义卖活动正式拉开序幕。
请家长们带领孩子选择心爱的玩具，并将善款投入捐款箱中，让我们的爱心温暖更多需要帮助的孩子。
感谢大家的参与，愿我们的善举能够为儿童福利院的孩子们带来希望和快乐！谢谢大家！2024年幼儿园爱心义卖活动总结范例（二）在人类文明的传承中，乐于助人是道德的根本，它体现了社会的温暖与人性的光辉，展现了个体德性、良知与教养的高度。
幼儿园“爱心义卖”公益活动总结
幼儿园“爱心义卖”公益活动总结一、活动背景为了培养幼儿园孩子们的社会责任感和爱心意识，以及呼吁社会关注公益事业，我园策划了一场名为“爱心义卖”的公益活动。
此次活动旨在通过孩子们的参与，激发他们的热爱以及对弱势群体的关心。
通过义卖方式，我们希望能够筹集一定的善款用于资助需要帮助的人群，并进一步传递爱心和温暖。
二、活动策划1. 筹备工作在活动开始前，我园组织了一次细致的筹备工作。
首先，我们成立了一个活动策划小组，包括园长、老师和家委会代表。
每个小组成员都负责不同的任务，例如活动宣传、物资准备、志愿者招募等。
通过这样的分工合作，我们能够更好地完成活动的各个环节。
2. 筹集物资为了让义卖活动更具吸引力，我们在活动前呼吁家长们捐赠物品。
这些物品包括旧书、玩具、衣物等，都是可以再利用的物品。
除了捐赠，我们还筹集了一些手工制作的小饰品和卡片，可作为活动中的小礼品。
3. 志愿者招募为了能够顺利地开展活动，我们还需要一些志愿者的帮助。
我们在园所内发出了招募志愿者的启事，吸引了许多乐于助人的家长积极报名参与。
志愿者们负责活动现场的搭建、物品摆放、销售等工作，为活动的成功举行起到了重要的作用。
4. 宣传推广为了让更多的人了解和参与我们的活动，我们进行了宣传推广。
我们邀请了一些本地媒体前来报道，并在社交媒体上发布了活动的信息。
此外，我们还印制了宣传海报，张贴在附近学校和社区的公共场所，吸引更多的人们前来参与。
三、活动过程1. 活动准备在活动当天的早晨，志愿者们早早地到达了活动现场。
我们将场地布置得非常温馨，摆放了各种义卖物品，同时还准备了一些小游戏和表演，给来访的家长和孩子们带来额外的乐趣。
2. 开展义卖当家长和孩子们陆续到达时，义卖活动正式开始。
我们在现场设置了不同的摊位，每个摊位销售不同的物品。
例如，有旧书摊位、玩具摊位、手工摊位等。
家长和孩子们可以自由选择自己感兴趣的物品进行购买。
我们还特别准备了一些竞猜环节，例如猜猜糖果数量、猜谜语等，增加活动的趣味性和互动性。
幼儿园爱心义卖活动总结
幼儿园爱心义卖活动总结一、活动背景幼儿园爱心义卖活动是为了增强孩子们的社会责任感和乐于助人的精神，培养他们的公益意识和团队合作能力而开展的。
通过这次活动，幼儿园希望能够让孩子们感受到分享与付出的快乐，同时也帮助需要帮助的人群，让孩子们了解到社会中存在着各种需要关注和解决的问题。
二、活动准备1.确定活动目标和主题：幼儿园为此次爱心义卖活动确定了“关爱他人，乐享童年”为主题，倡导孩子们通过小小的力量帮助那些需要帮助的人。
2.筹备物资：幼儿园组织家长捐赠一些物品，如玩具、书籍、衣物等，作为义卖的物品，同时也鼓励孩子们亲自制作一些手工艺品。
3.制定活动方案：幼儿园制定了详细的活动方案，包括时间安排、活动内容和流程等，确保活动能够顺利进行。
4.宣传推广：幼儿园通过校园宣传、家长会议等渠道宣传活动内容和意义，鼓励家长和孩子们积极参与。
三、活动过程1.开展爱心义卖活动前，幼儿园进行了相关教育。
通过儿歌、故事等形式向孩子们传授关于慈善和爱心的知识，引导他们理解为什么要帮助他人。
2.在活动当天，幼儿园将场地布置得温馨而有趣。
摆放义卖摊位、展示义卖物品，并设置一些游戏和表演环节，以吸引更多人参与。
3.幼儿园安排了义卖物品的展示和销售，孩子们亲自参与其中。
他们将自己的手工艺品和捐赠物品拍摄照片，用卡片标明展示物品名称和价格，并向参观者推销，由此提高了孩子们的沟通能力和自信心。
4.除了义卖物品的销售，幼儿园还组织了一些小活动，如义卖摊位上的游戏，表演节目等，以增加活动的趣味性和吸引力。
通过这些活动，孩子们感受到了乐于助人的快乐。
5.活动期间，幼儿园工作人员引导孩子们与家长进行交流，向他们展示自己参与爱心义卖活动的成果和收获，并与他们分享活动的意义。
四、活动成果1.在爱心义卖活动中，幼儿园共筹集到数千元的善款。
这些善款将用于帮助贫困地区的孩子购买教育用品，并资助一些需要帮助的儿童。
2.孩子们通过这次活动学会了分享和付出，增强了他们的社会责任感和团队合作能力。
幼儿园举行庆六一“爱心义卖”活动总结
幼儿园举行庆六一“爱心义卖”活动总结第一篇：幼儿园举行庆六一“爱心义卖”活动总结**幼儿园举行“庆六一.小手献大爱”义卖活动为了培养孩子的爱心，增进幼儿社会体验和交往能力，让孩子们过上一个快乐而有意义的节日，5月29日上午，**幼儿园全体师生及家长开展庆“六一”爱心义卖活动。
小朋友们将闲置的图书、玩具或其他物品在“爱心超市”出售捐款，幼儿园带头捐款，教师和家长们纷纷献爱心捐款，所得善款共计**元，捐给市红十字会用于帮助山区贫困儿童。
帮助他人，快乐自己。
小朋友们用自己的微薄之力帮助最需要帮助的人，感觉特别开心。
活动中还进行了脑筋急转弯和日常生活知识抢答，场面十分火爆。
在老师的带领下，大家一起表演了手语《感恩的心》。
点点滴滴的爱心第二篇：庆六一爱心义卖活动方案庆六一爱心义卖活动方案一、活动主题：“心手相连”二、活动目的：1、为弘扬奉献精神，培养队员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助队员从小树立节俭的意识，丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。
2、活动筹得的善款将用于“手拉手互助学校瓦房店得利寺中心小学的贫困学生”。
三、活动口号：爱心大舞台奉献大家来四、活动宗旨：义卖有价、爱心无价五、活动时间：2012年5月31日1、上午8点各班级准备卖场;8:30开始庆六一表彰大会;9点—11点爱心义卖活动;2、11点活动结束,各中队收拾摊位,打扫卫生（值周老师将对卫生进行检查）六、活动地点：操场（各班场地待定，商铺可选用教室的桌子）七、活动对象：全校师生、鼓励部分家长委员会成员进校参加活动（请班主任事先给家长写好邀请单）。
八、活动准备：㈠宣传阶段：1、学校在周五的红领巾广播中，向同学讲清楚本次活动的意义，发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继续使用、完整无缺）的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。
要求：捐赠的物品形式应多样，避免单一重复；一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1－2件物品。
2024年六一义卖活动总结
2024年六一义卖活动总结一、活动背景2024年六一儿童节义卖活动是由某公益组织于2024年6月1日在某市举办的一次公益活动。
该活动旨在通过义卖形式，为贫困儿童筹集学习用品、生活用品和康复设备等物品，帮助他们改善生活条件，提供更好的教育资源，促进他们的全面发展。
本次活动历时一天，地点设在某市中心广场，吸引了大量参与者和社会各界的关注。
二、筹备工作为了确保本次活动的顺利进行，我们提前进行了充分的筹备工作。
首先，我们成立了一个组织委员会，由负责人和各个团队组成。
负责人负责具体协调和组织工作，各个团队负责协助负责人完成具体任务。
然后，我们制定了详细的筹备计划，包括物资准备、场地布置、人员招募等。
我们还积极与企业和社会组织联系，争取赞助和支持，确保物资的充足和活动的成功。
同时，我们还通过宣传和活动预告等方式，提前引起公众的关注和参与。
三、活动亮点本次六一义卖活动有几个亮点，为活动增添了一些特色。
首先是舞台表演。
我们请来了一些优秀的艺术团队和学生，进行了一系列的表演，包括舞蹈、歌曲、小品等，吸引了大量观众驻足观看，营造了热闹的氛围。
其次是义卖商品的多样性。
我们在活动现场设置了多个摊位，出售各种各样的商品，包括手工艺品、艺术品、美食等，吸引了很多人前来购买，筹集了不少善款。
此外，还设置了小游戏和互动环节，使得整个活动更具趣味性和参与性。
四、物资筹集通过各种努力，我们成功筹集了大量物资，包括文具、书籍、衣物、康复设备等。
这些物资将会送给有需要的贫困儿童，帮助他们改善生活条件和提供学习资源。
物资的筹集主要通过企业和社会组织的赞助，同时也得到了广大社会群众的捐赠。
他们对于本次活动的热情支持使得我们的物资筹集工作变得更加顺利和高效。
五、社会效应本次六一义卖活动获得了良好的社会效应。
首先，通过活动的举办，加深了公众对贫困儿童的关注和了解，提高了社会对弱势群体的关爱度。
其次，通过物资的筹集和捐赠，给贫困儿童提供了实实在在的帮助，使他们能够更好地学习和生活。
2024年六一义卖活动总结
____年六一义卖活动总结引言六一儿童节是全世界各国普遍庆祝的节日之一，也是关注儿童福利、保障儿童权益的重要时刻。
为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我们于____年六一儿童节在xx市举办了一场义卖活动。
本文将对该活动进行详细的总结，分析活动的目标、策划、执行和效果，并提出改进建议。
一、活动目标1.1 儿童福利：通过义卖活动筹集的资金，用于改善贫困地区儿童的生活和教育条件。
1.2 增强儿童意识：让孩子们通过参与义卖活动，了解并关心社会公益事业，培养公益意识和参与精神。
1.3 促进社区凝聚力：通过活动组织居民和儿童共同参与义卖活动，增加社区的凝聚力和邻里关系。
二、活动策划2.1 预算和物资准备：通过募捐和赞助的方式筹集资金和物资，确保活动的顺利进行。
2.2 策划团队组建：成立由志愿者组成的策划团队，负责各项活动的策划和协调。
2.3 义卖物品征集：通过社区宣传、学校通知等方式，广泛征集义卖物品，包括手工制品、二手商品、自家种植的蔬菜水果等。
2.4 活动宣传：制作海报、宣传单页，并通过社交媒体、学校通知等途径宣传活动，吸引更多人参与。
三、活动执行3.1 现场布置：提前一天统一布置义卖区域，并设置展示台和摊位。
3.2 志愿者培训：为参与的志愿者进行培训，指导他们的工作任务和沟通技巧。
3.3 活动流程安排：制定详细的活动流程安排，包括开幕仪式、义卖时间、舞台表演等，确保活动的有序进行。
3.4 活动管理与协调：设立活动指挥部，负责活动现场管理和协调。
四、活动效果4.1 筹集资金：通过义卖活动筹集的资金共计xxx元，全部用于改善贫困地区儿童的生活和教育条件。
4.2 增强社区凝聚力：活动吸引了大量社区居民和儿童参与，增加了社区的凝聚力。
4.3 儿童意识提升：通过参与义卖活动，孩子们了解并关心社会公益事业，培养了公益意识和参与精神。
4.4 志愿者成长：参与活动的志愿者通过实践锻炼了组织协调、沟通表达等能力，提升了自我价值感和公益意识。
幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结
【导语】爱⼼是头顶温顺美丽的阳光，使⿊暗的⾓落撒满阳光；爱⼼是脚下⼀条条通向家的⽯⼦路，使离家的孩⼦感受到家的温暖；爱⼼是满天迷⼈的星星，使迷途的旅⼈找到家的路。
六⼀⼉童节来临之际，让我们献出我们的爱⼼去关怀⼀些孩⼦，让他们也能开⼼过个节⽇。
下⾯就给⼤家介绍下幼⼉园“六⼀”爱⼼义卖活动⽅案总结，欢迎阅读！ 幼⼉园“六⼀”爱⼼义卖活动⽅案总结⼀ 活动名称： 六⼀⼉童节爱⼼义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的⼉童献关爱⾏动 活动创想： 本次活动旨在为了让孩⼦在感受快乐六⼀的同时，能让孩⼦怀着⾚⼦之⼼，萌发孩⼦关爱他⼈的情感。
活动由孩⼦担任“主⾓”，分成“快乐六⼀、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师⽣、家长共同参与将这份浓浓的爱⼼传递在校园的每⼀个⾓落。
此次爱⼼义卖所得，将全数捐赠给“中国下⼀代教育基⾦会”，⽤于帮助那些医院内长期卧床的⼩朋友，让XX的孩⼦们过⼀个有意义的、难忘的“六⼀”⼉童节。
活动主题：快乐六⼀快乐童年快乐奉献 活动时间：20xx年6⽉1⽇ 活动地点：学校操场 活动对象：全校师⽣、家长 活动过程： 环节⼀：爱⼼红毯（8：00~8：30） 1、6⽉1⽇活动当天8：00~8：30左右⼊园，⾛爱⼼红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导⾄爱⼼墙并签名。
3、由⽼师⼿中领取爱⼼丝带，并系在⼿腕上，然后在本班所在的⼩椅⼦上⼊座。
环节⼆：童真展⽰及义拍（8：30~9：15） 1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持⼈介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则： 第⼀、每项拍品都会制订⼀个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交。
⽐如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为⼀次加价，加价幅度为5元或5元的倍数（看物品的价值加价幅度会作调整）。
第⼆、每⼀项爱⼼物品由主持⼈介绍它的具体情况（由谁捐赠、有什么特别……），在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留⾔并取得爱⼼物品。
幼儿园义卖总结（精选13篇）
幼儿园义卖总结（精选13篇）幼儿园义卖总结篇1上周四，我们机关幼儿园举行了“小手拉小手，爱心齐飞翔”的义卖捐款活动，帮助了特教中心康复班的幼儿，让所有的小朋友包括这些略有不完美的幼儿都体会到了友爱互助，世界到处充满爱的活动蕴意。
我们班的家长充满爱心和对我们工作的支持，热心的给幼儿准备了各种各样的爱心礼物，有的甚至贴着崭新的标签价，价格都不是很便宜，在15~50元之间，但是拿来的时候都跟老师商量说：“老师，你看行吧？孬不孬？不合适你就给标便宜点！”这席话让我很感动。
一个50元的大型玩具车最终定价在了25元，家长都担心太贵了没人买，让我们标低点，只要能卖出去，献点爱心就成。
故事一：我们班的阿莲的妈妈工作在招办，正巧赶上了高考、中考报名，非常的忙碌。
但看到了我们的活动倡议书之后，每晚加班熬夜手工制作发卡，拿来一小包的义卖发卡。
每一个都很精致，充满公主气息，让我们老师看了都说：“不行，咱得准备好钱，到时候给包圆了。
”哪知活动这边一开始，卡子刚被放在义卖桌上，连隔壁班的家长都出动了，可以说争、抢都不为过。
逮到就往小孩头上卡，一卡了就不拿下来直接付钱买了好几个，眨眼间我连钱都没来得及掏出来，就没有了。
把阿莲喜得无比自豪地看着她的妈妈，爱死她了。
下午上学时，她兴奋的问妈妈说：“妈妈，下午还卖吧？”她妈妈告诉她结束了，她一下就拉下小脸，说：“那不卖的话我就不去上学了”。
让她妈妈哭笑不得。
故事二：沈嘉月小朋友活动当天生病了没有来，但是她专门让奶奶把准备的义卖物品送来，她奶奶另外交给我们10元钱，说除了义卖商品的爱心款，另外再捐10元，多献点爱心。
说是月月小朋友特别交待的。
为了这次活动，家里人专门带月月去超市精心挑选了一大塑料袋的义卖物品，拿这个说小朋友喜欢，拿那个说小朋友喜欢，满满的一超市袋子，这就是他们整个家庭满满的爱心。
故事三：张紫硕的爷爷一直都对我们这次活动漠不关心，觉得要准备东西很麻烦。
老年人年纪大了，觉得力不从心。
幼儿园爱心义卖活动总结(4篇)
幼儿园爱心义卖活动总结尊敬的老师，亲爱的同学们：在一片蓝天下，我们都拥有同样温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，生活却给了我们不同的境遇。
当你在家里享受着空调，还一边吃着零食的时候，你是否想到有这样一群孩子正为不小心弄断了铅笔而伤心难过；当你在享受父母的照顾和关爱的时候，你是否想到有这样一群孩子不得不独自在家照顾年幼的弟弟妹妹和体弱的爷爷奶奶；当你用压岁钱买着奢侈物品的时候，你是否想到有这样一群孩子他们正为下学期读书的学费而焦急。
今天，我们借助爱心义卖活动，再一次启动爱心基金，举行一个简单的捐助仪式。
请同学们全体立正！升国旗、奏国歌。
请张____老师宣读受助学生名单。
请学校领导将饱含着学校一片浓浓情意的信封送到这群孩子的手中。
同学们，他叫李____，今天对他来说也是一个特殊的日子，因为今天是他的生日，学校还特地为他做了一个生日蛋糕，请张____老师将蛋糕送上，让我们唱一首生日快乐歌为他庆祝。
谢谢大家的祝福。
我想，此时此刻，他们心中除了感激外，也一定会有很多的话想说，下面，请学生代表陈____发言。
谢谢陈____同学。
老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。
这些捐赠对这群受助的孩子来说可能只是杯水车薪，但这是我们____小学全体师生的一片爱心，希望它能在这春寒料峭的____月里给你们带来一丝温暖。
今天的捐助仪式到此结束。
各班整理柜台，清理场地，进教室。
爱心义卖活动主持词范文幼儿园爱心义卖活动总结（二）师：尊敬的各位领导、各位家长幼：亲爱的老师、可爱的孩子们：合：大家下午好!师：送走____月的芬芳，我们即将迎来热情洋溢的____月。
幼：____月，是撒满阳光的日子。
师：____月，是鲜花盛开的日子。
幼：____月,是属于我们孩子们的节日!师：今天，我们欢聚一堂，和孩子们共同庆祝这个充满快乐的节日—六一儿童节!幼：今天，我们相聚在这里，和爸爸妈妈、老师共同庆祝这个快乐的节日——六一儿童节!师：我代表幼儿园全体教职员工祝福我们的小朋友们节日快乐，祝愿他们健康快乐的成长!幼：今天是一个非常美好的日子，我们大家怀着奉献爱心的美好心情，聚集在这里，拿出我们心爱的图书、爱不释手的玩具，进行爱心义卖活动。
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幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结一活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把欢乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受欢乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。
活动由孩子担任“主角”，分成“欢乐六一、欢乐童年、欢乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于关心那些医院内长期卧床的小朋友，让XX的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：欢乐六一欢乐童年欢乐奉献活动时间：20xx年6月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯（8：00~8：30）1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。
3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
环节二：童真展示及义拍（8：30~9：15）1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交。
比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数（看物品的价值加价幅度会作调整）。
第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况（由谁捐赠、有什么特别……），在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。
4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。
6、全体师生手语表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事竞赛园内颁奖。
8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长预备义卖。
注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。
环节三：义卖活动1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。
2、家长和孩子依据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。
3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。
4、各班将爱心剩余物品收集、处理。
活动预备：班级：1、每个班级预备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。
节目在5月16日前上报到园区。
2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节约零花钱或是关心忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。
5月30日带到幼儿园。
3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
4、活动前各班预备好广告宣传标语（A3纸大小）到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。
5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。
园区：1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。
2、依据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名（主持人熟悉活动流程和义拍规则）、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名（可负责义卖）、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。
3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。
4、紫色爱心丝带，依据班级人数。
5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、欢乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。
（需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处）6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。
7、5月31日，依据六一氛围需要，对园区进行布置。
8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张A4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。
9、安排好义卖后的清洁工作及人员。
活动要求：1、设计展台A每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
B每班的展台摆放整齐，分类清晰。
C每班设有一个爱心募捐箱。
2、义卖物品A幼儿自己的玩具，要求8成新。
B义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
C所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
D每位学生至少预备1件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。
义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结二一、活动目的：1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金，关心更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间：20xx年5月28日（本周六）上午9：00—11：00三、活动地点：xx中心花园（圆形广场）四、活动对象：启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动预备：1.幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2.活动将以班级为单位安排义卖场地。
每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。
3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。
所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求：1.设计展台要求：A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
2.义卖物品要求：A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿预备2—4件。
（玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等）B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提升成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
七、活动过程：1.当天8：30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放（在孩子名帖处）2、9：00活动正式开始。
在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3.引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4.在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。
其他不明事项请咨询各班班长。
幼儿园“六一”爱心义卖活动方案三活动内容：“奉献爱心真情传递”六一义卖活动活动目的：1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。
2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。
3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。
活动时间：20xx年5月30下午16：30活动地点：幼儿园户外操场活动对象：幼儿园中大班师生、家长。
活动预备：1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2、活动以班级为单位安排义卖场地。
每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。
3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。
4、幼儿园预备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。
活动过程：1、活动前各班提前布置场地。
（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）2、进行义卖捐助仪式：（1）义卖捐助活动倡议（2）中班倡议活动（3）大班倡议活动（4）亲子操表演3、进行义卖活动。
（1）具体安排：◆全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可依据需要和兴趣进行购买。
◆幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。
（2）爱心提示：◆请家长提前备好零钱，方便购物。
◆人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。
◆公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。
4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。
捐助形式：所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具，31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。