中小学生篮球竞赛制度
学校开展篮球竞赛管理制度
第一章总则
第一条为丰富校园文化生活,提高学生身体素质,培养学生团队协作精神,加强
校园体育文化建设,特制定本制度。
第二条本制度适用于本校举办的各类篮球竞赛活动。
第三条篮球竞赛活动应遵循公平、公正、公开的原则,确保竞赛的顺利进行。
第二章竞赛组织与管理
第四条学校成立篮球竞赛组织委员会,负责篮球竞赛的策划、组织、实施和监督
工作。
第五条篮球竞赛组织委员会下设办公室,负责具体事务的协调和执行。
第六条竞赛分为校内选拔赛、校际邀请赛和校内联赛等不同层次,具体竞赛项目
及规则由篮球竞赛组织委员会根据实际情况制定。
第七条竞赛报名:参赛队伍需在规定时间内向篮球竞赛组织委员会报名,报名时
需提交报名表、队伍名单及相关证明材料。
第八条竞赛抽签:竞赛组织委员会负责对报名参赛的队伍进行抽签,确定比赛对
阵表。
第九条竞赛规则:竞赛采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则,特殊情况下,竞赛组织委员会可根据实际情况对规则进行适当调整。
第十条竞赛裁判:竞赛裁判由篮球竞赛组织委员会聘请,裁判员需具备相应的裁
判资格和职业道德。
第十一条竞赛纪律:参赛队伍和运动员应遵守竞赛规则和纪律,服从裁判判决,
不得有违反体育道德的行为。
第三章奖励与处罚
第十二条竞赛结束后,根据比赛成绩和表现,对获奖队伍和运动员进行表彰和奖励。
第十三条对违反竞赛规则、纪律的队伍和运动员,将根据情节轻重给予警告、取
消比赛资格等处罚。
第四章附则
第十四条本制度由篮球竞赛组织委员会负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
第五章具体实施
第十六条篮球竞赛组织委员会负责制定详细的竞赛日程安排,包括比赛时间、地点、参赛队伍等。
学校学校篮球竞赛制度
一、总则
为了丰富校园文化生活,提高学生身体素质,培养学生的团队协作精神和竞技水平,我校特制定本篮球竞赛制度。本制度适用于我校全体学生及教职工参与的篮球竞赛活动。
二、竞赛组织与管理
1. 竞赛委员会
学校成立篮球竞赛委员会,负责竞赛的组织、实施和监督。委员会由校长、体育老师、班主任、学生代表等组成。
2. 竞赛规则
(1)竞赛采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则。
(2)比赛分为小组赛、淘汰赛和决赛三个阶段。
三、参赛资格与分组
1. 参赛资格
(1)学生组:我校在校注册的学生均可报名参加。
(2)教职工组:我校在编教职工均可报名参加。
2. 分组
(1)学生组:根据年级、性别进行分组,每组设男女甲、乙、丙三个小组。
(2)教职工组:根据性别进行分组,设男女甲、乙两个小组。
四、竞赛时间与地点
1. 时间:竞赛时间根据实际情况由竞赛委员会确定,一般安排在周末或节假日。
2. 地点:竞赛地点为我校篮球场或校外篮球馆。
五、竞赛方式与评分
1. 竞赛方式
(1)学生组:采用单循环赛制,小组内进行两两对决。
(2)教职工组:采用单循环赛制,小组内进行两两对决。
2. 评分标准
(1)学生组:根据比赛成绩,小组内排名前两名晋级淘汰赛。
(2)教职工组:根据比赛成绩,小组内排名前两名晋级淘汰赛。
六、奖励与处罚
1. 奖励
(1)学生组:冠军、亚军、季军分别颁发奖杯、奖状及奖品。
(2)教职工组:冠军、亚军、季军分别颁发奖杯、奖状及奖品。
2. 处罚
(1)违反竞赛规则的参赛者,取消比赛资格。
(2)严重违反竞赛纪律的参赛者,给予警告或取消比赛资格。
篮球竞赛制度
篮球竞赛制度
一、遵守球队安排,服从领导和管理。
二、积极参加球队的集体活动,按时训练和比赛,因故不能参加者需提前请假。
三、按训练计划严格训练,不断提高竞技水平。
四、加强团结,相互尊重,树立强烈的集体荣誉感。
五、讲文明、讲礼貌,自觉维护良好的球队精神面貌。
六、自觉限制不良嗜好,以保障充沛的体力和精力。
七、定期评估队员的表现,对表现优异者颁发优秀证书以示鼓励,对违反队规或表现不良者视情况处以警告、乃至开除的处分。
八、队员之间要处理好关系,不得将个人纠纷和不良情绪带到比赛和训练场上,比赛时,所有队员一律服从教练、服从裁判,不得打架斗殴,谩骂队友,违反者将做退队处理.
九、队员应自觉维护篮球队的名誉和形象,遵守篮球队的规章制度,任何时候不得做有损声誉和形象的事情,一经发现将做退队处理.
十、队员应按时参加每次集体活动,不得无故缺席,迟到,早退, 如果不能参加正常训练, ,应向球队队长请假,并说明原因,凡未请假而无辜缺席3次者视为自动放弃队员资格.
运动员守则
一、拥护共产党,热爱社会主义祖国,热爱体育事业,勇攀高峰,为国争光。
二、刻苦训练,钻研业务,尊重教练,认真完成训练任务。
三、赛出风格,赛出水平,胜不骄,败不馁,尊重总裁判,尊重对方,尊重观众。
四、学政治、学文化、学科学,又红又专。
五、讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲道德,守秩序,守纪律。
六、不吸烟,不喝酒,衣着整洁大方,自觉抵制资产阶级思想侵蚀。
七、以事业为重,迟恋爱,晚结婚。
八、团结友爱,关心集体,勇于批评与自我批评,反对自由主义。
九、尊重领导,服从组织,遵守规章法令,反对无政府主义。
篮球竞赛管理制度
篮球竞赛管理制度
第一章总则
第一条为了规范篮球竞赛的组织和管理,促进篮球事业的发展,保障运动员的权益,制订本制度。
第二条本制度适用于各国内外篮球比赛及相关活动。
第三条篮球竞赛应遵守国家法律法规和篮球竞赛组织的章程、规则。
第四条篮球竞赛应本着公平、公正、公开的原则进行。
第五条本制度由篮球竞赛组织机构依据国家相关规定及篮球竞赛章程、规则制定、修订。
第二章组织管理
第六条篮球竞赛应当设立组织委员会,负责篮球竞赛的组织和管理工作。
第七条组织委员会应当有独立的法人地位,依法享有独立的民事权利和承担民事责任。
第八条组织委员会应当依法登记、备案,并接受有关部门的监督管理。
第九条组织委员会应当根据篮球竞赛的特点和规模设立相应的工作机构,明确部门职责,并公示。
第三章参赛者权益
第十条参赛者享有公平竞赛的权利。
第十一条参赛者参加篮球竞赛应当符合国家相关规定和篮球竞赛章程、规则的要求。
第十二条参赛者享有获得奖项和奖金的权利。
第十三条参赛者享有获得荣誉称号和奖杯的权利。
第十四条参赛者享有参加篮球竞赛活动的安全保障的权利。
第四章裁判员和技术官员
第十五条篮球竞赛应当聘请素质良好、业务能力过硬的裁判员和技术官员。
第十六条裁判员和技术官员应当独立、公正、公平地履行职责。
第十七条裁判员和技术官员应当遵守篮球竞赛章程、规则,规范行为,不得违规不当干预比赛。
第十八条篮球竞赛应当建立评选裁判员和技术官员的制度,并对其进行考核、奖惩。
第五章规章制度
第十九条篮球竞赛组织应当制定完备的规章制度,严格遵循国家相关制度和篮球竞赛章程、规则。
(完整版)校园篮球竞赛制度
(完整版)校园篮球竞赛制度校园篮球竞赛制度
1. 引言
本文档旨在制定一套完整的校园篮球竞赛制度,以促进学生参与篮球运动并提高竞技水平。本制度适用于校内所有篮球比赛和赛事,确保公平公正的竞争环境。
2. 参赛资格
2.1 参赛队伍应为同一所学校的合法学生组成,年龄、性别不限。
2.2 参赛队员必须具备足够的篮球技术和健康状况,经过身体健康检查合格后方可参赛。
3. 比赛组织
3.1 所有比赛由篮球协会统一组织和管理。
3.2 比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛采用小组循环赛制,决赛采用单淘汰制。
3.3 每支队伍必须派出完整的主力阵容参加比赛,不得随意更换队员。
3.4 比赛场地应符合规定标准,如室内篮球场或室外篮球场。
3.5 比赛时间和日期应提前通知各参赛队伍,确保参赛队员的时间安排合理。
4. 裁判和裁决
4.1 比赛由专业裁判组组成,裁判应具备相应的篮球知识和经验。
4.2 裁判应客观公正地判罚比赛,维护比赛秩序和公平竞技的原则。
4.3 裁判应负责记录比赛过程中的得分、犯规和时间情况,并及时向参赛队伍和观众公示。
4.4 对于裁判的判罚结果,不得随意异议,一切争议应在比赛结束后提起申诉。
5. 奖励和荣誉
5.1 比赛设置奖项,包括冠军、亚军和季军等。
5.2 获奖队伍将获得相应的奖杯、奖金或荣誉证书等。
5.3 比赛还可以设立最佳射手、最有潜力球员和最佳团队风格等个人和团队奖项。
6. 违规处理
6.1 参赛队员如有违反比赛规定的行为,将受到相应的处罚,包括警告、禁赛等。
6.2 参赛队伍如涉及作弊行为或不正当竞争,将被取消参赛资格,并可能被追究法律责任。
篮球竞赛部管理制度
篮球竞赛部管理制度
第一章总则
第一条为规范篮球竞赛部的管理、促进篮球事业的发展,根据国家有关法律法规、体育工作规划和篮球竞赛部的具体情况,制定本制度。
第二条篮球竞赛部须遵循国家有关法律法规和篮球竞赛部的管理制度。
第三条篮球竞赛部应当以科学管理、规范竞赛、强化训练、提高综合素质为宗旨,努力实现各项工作目标。
第四条篮球竞赛部的管理原则:团结协作、积极进取、公平公正、规范严格。
第五条篮球竞赛部遵循“以培养人才为中心,以健康成长为导向”的指导思想。
第二章组织机构
第六条篮球竞赛部设主任一名,主任由上级主管部门任命,负责全面领导、协调各项工作。
第七条篮球竞赛部设教练若干人,教练按照职责分工分别负责训练、比赛、技术指导等工作。
第八条篮球竞赛部设管理员一名,管理员负责篮球器材的管理、场地维护等工作,并协助主任处理日常事务。
第九条篮球竞赛部设运动员队伍,队伍以年级或年龄段为单位划分,分别进行训练和比赛。
第十条篮球竞赛部可设立心理咨询师、营养师等辅助人员,以完善运动员的辅助服务工作。
第三章工作内容
第十一条篮球竞赛部的教练要负责制定合理的训练计划和赛前准备工作,确保运动员的训练质量和比赛水平。
第十二条篮球竞赛部在比赛筹备方面,应当安排足够的练习时间和比赛准备工作,并确保比赛的顺利进行。
第十三条篮球竞赛部要加强对运动员的健康管理,确保运动员身体健康,提高竞技水平。
第十四条篮球竞赛部应积极开展篮球技术培训、心理辅导等工作,提升运动员的综合素质。
第十五条篮球竞赛部要保障运动员的权益,营造良好的竞赛氛围,促进团队凝聚力和合作精神的形成。
篮球赛制度模板
篮球赛制度模板
一、比赛规则
1. 比赛采用国际篮球联合会(FIBA)最新颁布的篮球竞赛规则。
2. 比赛分为两个半场,每半场20分钟,中间休息10分钟。
3. 比赛时间由裁判员控制,裁判员有权决定比赛时间的调整。
4. 比赛过程中,双方队伍需严格遵守比赛规则,服从裁判员的判罚。
5. 比赛期间,队员如需临时离场,需向裁判员申请,经批准后方可离场。
6. 比赛期间,队员不得佩戴危险物品,如手表、戒指等。
7. 比赛期间,队员不得使用侮辱性语言或行为,否则将被视为违规,并根据情况给予处罚。
二、比赛队伍
1. 每支队伍由12名队员组成,其中1名队长。
2. 队伍名单应在比赛前提交给裁判员。
3. 比赛期间,队伍名称、号码不得更改。
4. 队伍需在比赛前30分钟到达比赛场地,进行热身活动。
5. 队伍需遵守比赛场地规定,保持场地整洁。
三、比赛过程
1. 比赛开始:裁判员鸣哨,双方队伍在场地中央集合,队长握手。
2. 发球:比赛由客队率先发球,发球地点为三分线外。
3. 进攻:队伍在进攻时间内,通过传球、运球等方式,将球投进对方篮筐。
4. 防守:队伍在防守时间内,通过抢断、篮板等方式,阻止对方得分。
5. 换人:队伍在比赛过程中,可随时进行换人,但需遵守换人规则。
6. 犯规:比赛过程中,双方队伍犯规次数达到一定程度,将面临罚球处罚。
7. 罚球:犯规队伍需在规定时间内,由非犯规队员进行罚球。
8. 比赛结束:比赛时间到,裁判员鸣哨,双方队伍停止比赛。
四、比赛判罚
1. 裁判员对比赛进行公正、准确的判罚。
2. 裁判员的判罚决定为最终决定,双方队伍需无条件接受。
2024年中学五项综合竞赛制度
2024年中学五项综合竞赛制度
一、比赛背景
中学五项综合竞赛是为了促进学生全面发展、提高身体素质和培养团队合作精神而设立的综合性体育竞赛项目。本次比赛旨在激发学生对体育运动的兴趣,培养学生的体育技能和运动能力,提高学生的协作能力和团队精神。在2024年的中学五项综合竞赛中,我们将进一步完善竞赛制度,确保比赛的公正、公平和公开。
二、比赛项目
2024年中学五项综合竞赛包括以下五个项目:
1. 游泳
2. 跑步(长跑)
3. 射箭
4. 篮球
5. 排球
三、比赛规则
1. 游泳
每个参赛选手需要完成100米自由泳项目。比赛采用计时赛制,选手可选择翻滚或翻身入水开始游泳。计时结束后,选手出水即算完成。
2. 跑步(长跑)
每个参赛选手需要完成3000米长跑。比赛采用起跑式赛制,选手需在起跑线上准备,听到发令枪后开始比赛。到达终点线后即算完成。
3. 射箭
每个参赛选手需进行10箭的射击,射箭采用标准的射箭靶。比赛采用积分制,以靶心为中心,分为10环。射手需按规定距离进行射击,得分最高者获胜。
4. 篮球
每个参赛队伍由五名队员组成,比赛时间为40分钟(两个20分钟的半场)。比赛采用篮球规定的常规场地和规则。每个队伍需尽量多投进篮球得分,比赛结束时得分多的一方获胜。
5. 排球
每个参赛队伍由六名队员组成,比赛时间为25分钟(五局制)。比赛采用排球规定的常规场地和规则。每个队伍需尽量多拦网、扣球和接发球得分,比赛结束时得分多的一方获胜。
四、比赛组织
1. 报名参赛
每个学校可派出多支队伍参赛,每支队伍人数不超过15人。学校需提前报名,提交参赛名单和队员信息。报名截止日期为比赛前三天。
江南区中小学篮球运动会竞赛规程
江南区中⼩学篮球运动会竞赛规程
秩序册
主办单位:江南区教育局
协办单位:南宁市五⼀路学校
⽐赛⽇期:2010年11⽉6⽇-14⽇
江南区中⼩学篮球运动会竞赛规程
⼀、竞赛⽇期:2010年11⽉6⽇、7⽇—13⽇、14⽇
⼆、竞赛地点:南宁市五⼀路学校
三、竞赛项⽬:中⼩学(男⼦组、⼥⼦组)。
四、参加办法:
1、参加单位:
以辖区各中⼩学为报名单位。
2、运动员资格:
必须符合江南区中⼩学⽣篮球运动会⽐赛规程的有关规定。
3、报名⼈数:
每单位可报男、⼥各⼀队。每队限报领队1⼈,教练员1⼈,运动员12⼈。
4、报名⽇期:
(1)第⼀次报名:2010年10⽉20⽇前报参赛项⽬。
(2)第⼆次报名:2010年10⽉21-22⽇前将统⼀印制的报名表(A4)打印⼀式两份,加盖单位章,送交组委会。同时交验运动员的户⼝簿、⾝份证、学籍卡等有效证件,并交近期免冠同⼀底⽚⼆⼨蓝底彩⾊照⽚两张(照⽚背后注明单位及姓名)。逾期不予补报,报名后不得更改和弃权。
五、竞赛办法:
⼀、采⽤国家体育总局审定的最新“篮球竞赛规则”。
⼆、根据报名队数采⽤抽签分组进⾏预、决赛。
(1)预赛:按抽签分组进⾏循环赛,排出⼩组名次。
(2)决赛:取预赛⼩组列前名次,进⾏交叉赛。
(采⽤交叉赛,则预赛成绩不带⼊决赛)
况由临场裁判决定是否停表)。
三、⽐赛⽤球规定:中学组采⽤7号⽐赛球;⼩学组采⽤六号⽐赛球。
四、根据报名情况制定如下赛制。
1、⼩学男⼦组15⽀队,分成A、B、C、D四组先进⾏单
循坏赛,后进⾏交叉,录取前⼋名。
2、⼩学⼥⼦组11⽀队,分A、B⼆组进⾏单循坏赛,后
篮球竞赛在校园:制度解读
篮球竞赛在校园:制度解读
引言
篮球竞赛在校园中扮演着重要的角色,它不仅能促进学生的身
体健康,还有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识。本文将对
校园篮球竞赛的制度进行解读,以帮助学生、教职员工和家长更好
地了解相关规定。
竞赛组织
校园篮球竞赛由学校体育部门组织,并且在每个学年定期进行。竞赛分为男子组和女子组,每组都设有多个参赛队伍。学生可以组
建自己的队伍并报名参加。每支队伍需指定一名队长负责协调比赛
事宜。
参赛资格
为了确保比赛的公平性和安全性,学生需要满足一定的参赛资格。首先,参赛学生必须是学校的在籍学生,不能是外校学生或非
学生人员。其次,学生需要保持良好的学业成绩,以确保参赛不会
对学习造成过大的负担。最后,学生需要通过体检,以确保身体健
康状况适合参加篮球竞赛。
比赛规则
校园篮球竞赛遵循国际篮球联合会(FIBA)的规则,并在此
基础上进行一定的调整。比赛采用计时制度,每场比赛分为若干节,每节时间为固定的分钟数。比赛中,队伍需要按照规则进行传球、
投篮和防守,以争取得分和阻止对方得分。比赛结果根据得分情况
决定,并且每场比赛都有裁判监督,以确保比赛的公正性。
奖励与荣誉
校园篮球竞赛设有多个奖项和荣誉,以表彰优秀的参赛队伍和
个人。其中,冠军队伍将获得校园篮球锦标,并且有机会代表学校
参加地区或国家的篮球比赛。此外,还设有最有价值球员(MVP)、最佳防守球员和最佳进攻球员等个人奖项,以表彰在比赛中表现出
色的学生。
公平竞争与友谊第一
校园篮球竞赛倡导公平竞争和友谊第一的精神。参赛队伍和个
人需遵守比赛规则和道德规范,不得采取欺骗、恶意伤害对手或违
中小学生篮球比赛竞赛规则制度法规
中小学生篮球比赛竞赛规则制度法规
中小学生篮球比赛的竞赛规则、制度和法规通常根据不同地区和组织的规定会有所不同,但以下是一些常见的规定:
1. 球场和装备:篮球比赛应在规定尺寸的球场上进行,通常是一个长方形的场地,场地周围有边线和底线。比赛通常使用正规大小的篮球,并且球场上会有合适的篮筐。
2. 比赛时间:中小学生篮球比赛通常分为4个节,每节时长为10至12分钟。有些比赛规定还会有半场间歇时间。
3. 球队人数:每支球队通常由5名球员组成,有时候也会有替补球员。
4. 犯规和罚球:比赛中有各种类型的犯规,例如进攻犯规、防守犯规和球员个人犯规等。对于某些犯规,对方球队可以得到罚球机会。
5. 计分规则:球队在比赛中通过投篮将球投进对方的篮筐,可以得到两分或三分(取决于投篮的位置)。还有其他方式可以得分,如罚球和定点球等。
6. 换人和暂停:球队在比赛中可以根据需要进行换人,并且每支球队有一定数量的暂停机会。
7. 裁判和裁决:比赛通常由一组裁判负责执法裁决,判定犯规和计分等。
除了以上的竞赛规则,中小学生篮球比赛还需要遵守相关的体育法规和教育法规,确保比赛的公平性和安全性,保护学生的权益。这些法规可能涉及到球队注册、参赛资格、教练员资质要求、学生健康检查等方面的规定。
需要注意的是,由于地区和组织的不同,规则和法规可能会有所调整和变化。参与比赛的学校和教练应了解并遵守相关的规定。
校园比赛篮球规章制度范本
校园比赛篮球规章制度范本
第一章绪论
第一条为丰富校园文化生活,促进学生体育锻炼,提高学生体质素质,校园篮球比赛得到了校园师生的广泛支持。为了规范和有序开展校园篮球比赛,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于校园内所有篮球比赛活动,包括各类赛事、比赛等。
第三条本规章制度遵循公平、公正、公开的原则,力求维护参赛队伍的合法权益,确保比赛秩序的正常进行。
第四条本规章制度由校园篮球比赛组委会负责解释和执行,参赛队伍和个人必须遵守和执行本规章制度。
第二章参赛资格
第五条参加校园篮球比赛的队伍必须是校园内的班级、社团或者对准备参赛的队伍,必须报名并经校园篮球比赛组委会审核通过后方可参加比赛。
第六条每支参赛队伍必须有一名指导老师或者教练员负责指导和管理,确保比赛期间队员们的纪律和规范。
第七条参赛队员必须是在校学生,必须持有校园篮球比赛组委会发放的有效证件,并对个人信息的真实性担责。
第三章比赛组织
第八条校园篮球比赛的具体组织工作由校园篮球比赛组委会负责,包括制定比赛赛程、裁判安排、场地布置等。
第九条每场比赛前,参赛队伍必须如实报告队员名单,并按时到达比赛场地,做好比赛前的准备工作。
第十条比赛中,裁判员必须遵循比赛规则公平裁判,做到客观、公正,不偏袒任何一方。
第十一条比赛结束后,参赛队伍必须积极配合裁判员进行比赛总结和评选,接受组委会的安排。
第四章纪律规范
第十二条参赛队伍必须抱着团结友爱的态度,遵纪守法,遵从裁判员的管理。
第十三条比赛期间,参赛队员禁止进行人身攻击、辱骂等不文明行为,一经发现,将取消比赛资格,并由组委会做出相应处理。
学校校园篮球课余训练和竞赛规章制度
学校校园篮球课余训练和竞赛规章制度
1. 背景说明
为了提高学生体育素养和促进校园篮球运动的发展,制定本规章制度,明确学校校园篮球课余训练和竞赛的相关要求和规定。
2. 课余训练规定
- 学校将提供适当的篮球场地和器材,供学生进行课余训练。
- 学生可以自愿参加课余训练,但必须遵守训练时间和场地安排。
- 学生在课余训练过程中,应遵守教练员的指导和要求,保持良好的训练纪律和体育精神。
3. 竞赛规定
- 学校将组织校内校间篮球比赛,供学生参加。
- 参赛学生应组成团队,并指定一名队长,代表团队与其他队伍比赛。
- 参赛学生必须遵守比赛规则,尊重裁判员和对手,不得使用
任何违规手段。
- 竞赛过程中,学生应保持良好的体育道德,争取以公平、公
正的态度参与比赛。
- 竞赛结果将及时公布,学校将奖励优秀表现的队伍和个人。
4. 安全保障
- 学校将确保篮球场地的安全和卫生,并提供必要的急救设备。
- 学校将配备专业的篮球教练员,负责指导学生的训练和比赛。
- 学校将加强对学生的健康安全教育,提高学生应对突发状况
的能力。
5. 违规处理
- 如有学生在课余训练或比赛过程中违反本规章制度,学校将
给予相应的违规处理。
- 违规行为包括但不限于擅自离场、使用违禁药物、恶意伤害
他人等行为。
- 违规学生可能被取消参与篮球活动的资格,并承担相应的纪律处分。
6. 附则
本规章制度自发布之日起生效。学生和教职员工应共同遵守并推广这些规定,以确保校园篮球活动的健康有序进行。
如有规章制度的修订或补充,学校将及时发布通知,并做好解释和指导工作。
以上规章制度,经学校相关部门讨论通过,学校留有最终解释权。
[小学]篮球比赛规则与编排
篮球比赛通常采用的比赛制度有淘汰制、循环制和混合制三种
一、淘汰制
淘汰制是指竞赛中失败一次或两次后,即失去继续竞赛的机会,连续获胜的球队继续参加竞赛直至确定最后优胜队。失败一次失去竞赛资格的方法为单淘汰制;失败两次失去竞赛资格的方法为双淘汰制。(适合参赛人多,时间少)
优点:节约竞赛时间;增加对抗性,激烈程度
缺点:除第一名外不能合理确定其余名次,实力较差的队锻炼机会少。
场次少,不能充分锻炼队伍,发挥水平。
(一)单淘汰制
单淘汰制,是参加比赛的队经过一次失败后,即被淘汰。这种竞赛方法,最终可决出冠、亚军,但不能决出其余名次。
场数和轮次的计算场数=参加队数-1
轮次=参加队数的以2为底的幂的指数,如8个队参加比赛,即为三轮,因为8=23;如果参加比赛的队数不足2的乘方数,则比赛的轮次是稍大的一个以2为底的幂的指数。如,14个队参加比赛,按16个队的轮数来计算,因为16=24,即为四轮。
(二)双淘汰制
双淘汰制,是参加比赛的队结实两次失败后即被淘汰。这种竞赛方法,给比赛队增加了竞争的机会,从而减少了比赛胜负的偶然性。
双淘汰制的编排方法基本上和单淘汰制相同,只是进入第二轮后,失败的队还要进行比赛,再失败的队则被淘汰。
(三)淘汰制编排应注意的问题
(1)为避免强队相碰,可先确定种子队;
(2)应把轮空队分别排列在上、下两半区;
(3)确定其它比赛名次时可进行补赛。
二、循环制
优点:这种竞赛方法参赛机会均等,偶然性小,排列名次比较符合实际,基本能反映各队的技术水平,有利于各队相互学习和交流经验。
缺点:固定的编排轮次,抽签的偶然性,不能保证高水平队在最后相遇。不能保证各组实力相当。最后一、二轮,处于三角关系位置上的队,可能会出现作弊的机会。
篮球竞赛班规章制度内容
篮球竞赛班规章制度内容
第一条:总则
1.1 为规范篮球竞赛班的活动,提高竞赛水平,加强队员之间的团结和合作,特依据《中国篮球协会竞赛规则》制定本规章。
1.2 本规章所称篮球竞赛班(以下简称竞赛班)是指由一定人数、在规定场地内进行篮球竞赛的组织。
1.3 竞赛班的宗旨是:尊重裁判员,促进公平竞赛,严格遵守竞赛规则,坚持体育道德,加强乐于奉献的精神。
第二条:组织机构
2.1 竞赛班设主席一名,负责全面协调各项工作。
2.2 竞赛班设教练一名,负责指导队员训练和指挥比赛。
2.3 竞赛班设队长一名,负责组织队员参加训练和比赛,协调队内事务。
2.4 竞赛班设记分员一名,负责记录比赛得分和罚球次数。
第三条:队员资格
3.1 竞赛班队员应具备以下条件:
(1)热爱篮球运动,愿意长期投身于篮球竞赛;
(2)身体健康,无心脏病、高血压等严重疾病;
(3)服从教练和队长的指挥,听从裁判员的管理。
3.2 队员经过选拔后方可正式加入竞赛班,并签订队员承诺书。
第四条:训练计划
4.1 竞赛班设定每周训练时间,队员应按时参加训练。
4.2 训练内容包括篮球基本功、战术演练、体能训练等。
4.3 教练有权组织训练,队员必须认真学习和执行。
第五条:比赛规则
5.1 竞赛班参加的比赛应遵守《中国篮球协会竞赛规则》。
5.2 每场比赛前,队员应做好充分准备,遵守赛前纪律,保持队伍良好形象。
5.3 比赛中,队员应遵纪守法,尊重裁判员和对手,发扬体育精神。
第六条:惩罚措施
6.1 队员如有缺席、违反规章制度行为,将受到警告、罚款、停赛等处罚。
6.2 队员如有严重违规行为,将被开除出竞赛班。
学生篮球比赛竞赛规程
学生篮球比赛竞赛规程
篮球作为一项受欢迎的运动项目,不仅能够提高学生们的身体素质,而且培养了团队合作和竞争意识。为了让学生们在篮球比赛中有更好的体验,有必要制定一套科学合理的竞赛规程。
一、比赛规则
篮球比赛的基本规则是每队五名球员,以控球、投篮和防守等方式争夺比赛胜利。比赛时间约定为4节,每节时间为10分钟,中场休息时间为5分钟。比赛开始时,双方队员站在各自的一半球场上,其中一名裁判员投掷起跳球,比赛正式开始。
二、规则执行
比赛中,由两名裁判员全面负责规则的执行和比赛的掌控。裁判的主要职责包括掌握比赛的节奏、维护比赛的公平和安全、判定违规和得分。裁判员需要处理各种可能出现的争议情况,并确保比赛的顺利进行。
三、队员资格
参加学生篮球比赛的队员必须是在校学生,每队报名人数不超过12人。参赛球员需提供有效的身份证明,并由教练或校方核实后方可上场比赛。
四、积分制度
比赛中,胜利球队将获得2分,失败球队获得1分。积分高者排名靠前,积分相同时,将考虑球队的净胜球数及胜败场次决定名次。颁奖时依次颁发冠军、亚军和季军奖杯,并对最佳射手、最佳防守球员等进行个人奖的颁发。
五、比赛装备
参赛队员必须穿上制式篮球服和鞋子,并佩戴号码。鞋子需符合比赛规程,不
能有尖锐金属齿或其他可能对比赛造成伤害的物品。
六、比赛场地及设施
比赛的场地应为标准的篮球场,包括标准的场地尺寸、篮球架和比赛限高等设施。比赛场地应保持整洁、安全,有清晰可见的分界线和篮球场地标识,确保比赛的公正进行。
七、比赛裁判员
比赛裁判员由专业裁判员组成,必须具备丰富的篮球比赛执法经验和专业知识。裁判员在比赛中要保持公正、严谨的态度,确保比赛的公平和秩序。
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中小学生篮球竞赛制度
中小学生篮球竞赛制度
中小学生篮球竞赛制度
一、比赛日期和地点小学、初中组于201X年12月6日至12月9日在灵溪一中举行;高中组于201X年12月26日至30日在马站高级中学举行。
二、参加单位
1、小学、初中以学区为单位组队参赛。
2、高中以学校为单位组队参赛。
3、县篮球训练点和省体育特色学校必须组队参赛。
三、参加办法
1、学籍在苍南县境内的在校中小学生,并已取得第二代居民身份证。已领取毕业证书、肄业证书和未取得学籍的学生均不得参赛(省体育职业技术学院、除尘滤布市体校和体院竞校的运动员不得参赛)。(注:
参加高中比赛的运动员,必须代表本人学号所在学校参赛)
2、各代表队可报领队、教练员各1人。
3、小学生:
运动员必须1996年及1996以后出生,男、女各12人。
4、初中生:
运动员1993年出生,男、女各4人;1994年出生,男、女各4人;1995年及1995年以后出生,男、女各4人。(各年龄段名额不得相互调剂)
男、女各12人。
6、运动员资格由各校校长负责审查,严格把关,如有违反规程,弄虚作假,取消该参赛队比赛资格,校长、领队、教练员年度不得评优、评先,并在全县予以通报批评。
7、运动员必须备有深、浅两种颜色的比赛服,号码要求从4号至15号。四、竞赛办法比赛采用国家体育总局审定的最新《篮球竞赛规则》,并执行下列几条规定:
1、比赛采用四节制,每节十分钟;第一节和第二节、第三节和第四节之间休息二分钟,第二节与第三节之间休息十分钟。
2、初中生第
三、第四节上场队员为94年以后出生队员。
3、进攻时后场推进至前场时间不得超过7秒,一次进攻控球时间不得超过25秒。五、录取名次
1、小学、初中、高中男、女队均录取前八名,如参赛队不足八队,则按实际参赛队数录取。
2、压滤机滤布厂家大会设体育道德风尚奖,评选办法另定。
六、年龄审核办法以第二代居民身份证年龄为准。七、报名和报到
1、报名:
参赛队必须按统一报名单的要求详细填写贰份,于11月20日前送到县体育局竞训科,其中一份交县教育局备案,同时必须发送报名文件的电子邮件,报名以电子邮件为准。(邮址:
xxx),逾期不得参加比赛。
①第二代居民身份证;
②高一交验学籍表;
③高
二、高三的运动员交验会考证原件。缺证件者不得参赛。
(2)小学、初中运动员必须交验学籍表及第二代居民身份证。
(3)参赛运动员交近期1寸照片2张。
八、经费
1、各代表队经费一切自理,食宿自行联系;
2、裁判员由大会组委会统一选调。九、本规程未尽事宜,另行通知。
附送:
中小学科技节活动方案
中小学科技节活动方案
中小学科技节活动方案
一、指导思想为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,在我区中小学大力普及科学技术知识和方法,传播科学思想,弘扬科学精神,使全体师生了解科学知识,领略科技魅力,增强师生创新意识,培养师生创造能力,充分展示我区学校科技教育成果,压滤机滤布扎实推进学校科技教育的健康发展。根据省教育厅、省科协、市教育局、市科协、区全民科学素质工作领导小组有关精神,结合我区实际,特制定本方案。
二、活动主题勤于探索勇于实践敢于创新
三、活动对象全区中小学师生四、主要活动
(一)省、市级活动1.省、市青少年信息学(计算机)竞赛;2.省滤布厂、市青少年科技创新大赛;3.宁波市中小学生航天、航海、车辆模型比赛;4.宁波市中小学计算机程序设计竞赛;
(二)区级活动1.中小学生计算机程序设计赛;(3月份)2.中小学生三模、风筝比赛;(3月份)3.中小学生机器人比赛;(5月份)4.中小学师生无线电测向比赛;(11月份)5.中小学师生创新大赛(含师生实验操作比赛、自制教具学具玩具比赛、科技特色校本课程展评等)。(11月份)五、组织形式1.组队方式:以学校为单位组队参加。2.参赛资格:
参赛人员必须是本校正式注册的学生,不能冒名顶替,凡是出现违反规定的行为,将取消该项目的参赛资格,并给予通报批评。3.承办方式:
鼓励学校通过竞标的方式承办,每个学校最多可申报两个项目,竞标学校拟写竞标方案,区教育局根据学校器材、场地、组织水平综合确定承办资格。根据承办费用,教育局给以资金补贴。4.申报承办截止日期:
201X年3月10日
六、几点说明1.竞赛规则及技术要求详见竞赛规程(另行下发)。2.区级以上比赛由区教育局选择区内特色项目学校及区科技节中获奖学生参加。3.各中小学要根据本方案妥善制定学校科技节活动计划,立足于本校实际,把各级科技活动有机结合起来,要面向全体学生,重在普及,并积极组队参加各级教育行政部门联合其他部门组
织的各项比赛活动,以此推动和指导本校群众性科技活动的广泛开展。