室内装饰材料与施工工艺试卷教学内容

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(完整版)《装饰材料与施工工艺》教学大纲

《装饰材料与施工工艺》教学大纲

一、课程概述

课程类型：必修课

课程性质：专业基础课

计划时数：64

是否专业核心课程：否

教学对象：三年制中职学生

二、课程的目的、地位、任务

1.目的：学习本门课程可使学生通过理论结合实践达到正确认识并合理使用各类装饰材料与施工工艺的目的，为今后学好其他专业课打好基础。

2.地位：本课程是建筑装饰设计专业重要的专业基础课。

3.任务：配合专业学习，使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺，为专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。

三、知识、能力、素质培养

1.知识：通过学习使学生熟悉建筑装饰材料与施工工艺方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握材料的分类和选择，了解各种装饰材料的作用和发展趋势及常用材料的特征和使用方法。

2.能力：通过理论学习及现场实践达到正确地掌握各种装饰材料的施工工艺技术。

3.素养：在学习专业理论与技能的同时，培养学生良好的职业道德，使学生具备分析和解决实际问题的能力。

四、教学手段

本课程采用多媒体教学，采用项目教学法，并结合实地现场考察材料和施工工艺，做到理论联系实际，讲练结合。

五、教学大纲

绪论室内装饰材料概述

[教学内容]：

1.室内装饰材料的概念、作用及分类

2.室内装饰材料的基本特征与装饰功能

3.室内装饰的基本要求与装饰材料的选择

[教学目标]：掌握室内装饰材料的定义及作用，明确装饰材料的种类，知道室内装饰材料的基本特征，掌握建筑物装饰三要素，学会应用装饰材料的选择方法。

[教学重点]：室内装饰材料的定义及作用

[教学难点]：建筑物装饰三要素

《建筑装修材料与施工技术》教案

《建筑装修材料与施工技术》教案建筑装修材料与施工技术教案

一、教学目标

- 了解建筑装修的基本概念和发展历程；

- 掌握常用的建筑装修材料种类和性能特点；

- 理解装修工艺流程和施工技术要点；

- 能够根据设计要求选择适当的装修材料和施工技术；

- 培养学生的创新意识和实践能力。

二、教学内容

1. 建筑装修的定义和分类

- 建筑装修的基本概念

- 建筑装修的分类及其特点

2. 常用的建筑装修材料

- 墙面装修材料：石材、木材、瓷砖、壁纸等

- 地面装修材料：地板、地毯、地砖等

- 天花装修材料：石膏板、吊顶、灯具等

- 其他装修材料：门窗、洁具、五金配件等

3. 建筑装修材料的性能特点

- 材料的物理性能：强度、密度、导热系数等- 材料的化学性能：耐酸碱性、耐候性等

- 材料的装饰性能：颜色、表面处理等

4. 装修工艺流程和施工技术要点

- 墙面装修工艺流程和施工技术

- 地面装修工艺流程和施工技术

- 天花装修工艺流程和施工技术

- 其他装修工艺流程和施工技术

5. 装修材料和施工技术的选择

- 根据装修需求和设计要求确定材料和技术- 考虑材料特点和施工工艺的匹配性

- 综合考虑材料价格、施工难度等因素

6. 创新意识和实践能力培养

- 培养学生的创新思维和解决问题的能力

- 强化实践操作和实验探究，提高学生的实践能力

三、教学方法

- 理论讲授结合案例分析

- 实践操作和实验探究

- 小组讨论和展示

四、教学评估

- 课堂问答和讨论

- 实验和操作报告

- 课程设计和项目展示

五、教学资源

- 教材：《建筑装修技术》

- 多媒体设备：投影仪、电脑等

- 实验设备：实验室装修材料、工具等

室内装饰材料与施工教案

理论课程教案

课程名称：室内装饰材料与施工工艺授课班级：20室内（1）班

授课教师：

教案首页

专业：室内设计专业科目：装饰材料与施工

教学过程

教学过程（

教案首页

专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

教学内容

教案首页

专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

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专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

教学过程

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专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

教学过程

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专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

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专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

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专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

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专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

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专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

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专业：室内设计专业科目：室内装饰材料与施工工艺

《装饰材料与施工工艺》课程教学大纲

课程编号：353024

学时：64学时学分：3分适用对象：环境设计专业课程类别：专业限选课考核要求：

考试

采用教材及主要参考书：

林家阳《建筑装饰材料与施工工艺》中国出版集团东方出版中心2021.09

一、课程的性质和任务：

此课程是艺术设计专业学生的必修课，在其艺术艺术设计专业中也是难度较高的课程，其建筑装饰材料与其施工材料是具有实践性的一门课，知识点的掌握程度直接关系到此课

题的实践操作。

此课程的教学必须特别注意在高科技，高技术下的时代，建筑装饰材料的发展日新月异，新材料不断问世，与此，代莱施工方法及其装饰工艺的发生，并使在教学中逼使教学

科学知识的新鲜性。二、课程教学目的与建议：

目的：熟悉各种装饰材料的的性能、特点，按照建筑物及使用环境条件，合理选用装

饰材料，才能材尽其能、物尽其用，更好地表达设计意图，并与室内其他配套产品来体现

建筑装饰性。

建议：1对装饰材料的耐久性建议，包含力学性能、物理性能、化学性能三个性质方

面知识点的介绍。

2：在性价比方面，材料选择方面的原则性。

3;对于同一工程中的程序，相同的施工工艺的特点。4：材料美学。三、学时分配章

节123总计课程内容第一章建筑装饰材料基础知识第二章建筑装饰材料与施工工艺第三章

材料应用领域与观赏学时20202464四、教学中应当特别注意的问题

要求学生具有一定的理论基础和实践操作技能，强调能力的培养。建筑装饰材料学习

的一个必要点就是理论加实践，防止脱离实践，只

汲取书本中的基本知识，本课程课可以把课堂设置于材料市场中，通过对凯里市建材

《装饰材料与施工工艺》教学大纲

一、课程说明

课程编号：5601050206

学分：2

总学时：32

课程开设院(系）：美术系

适用专业:环境艺术设计专业

前期课程:工程制图与识图

二、教学性质和任务

课程性质：本课程是环境艺术设计专业学生必修的一门专业课。

课程任务:通过基本理论知识学习、市场装饰材料调查、以及施工工艺实训教学环节，使学生能够掌握装饰材料的基本种类、性质及应用和施工特点，为后续的设计类课程的学习打下基础。

三、课程教学目标

（一）知识目标

1、能够基本了解装饰材料与施工工艺的基础理论知识.

2、能够了解装饰工程施工的相关规定。

3、能够系统掌握装饰材料的类型、规格、性质和用途。

4、能够掌握装饰材料的使用范围和其施工工艺.

5、能够掌握设计中材料的设计方法。

（二)能力目标

1、具有一定的装饰施工管理的能力。

2、具有对装饰材料进行分类、管理的能力。

3、具有对装饰施工中对装饰材料进行合理使用的能力。

4、具有在装饰工程项目设计实践中对装饰材料进行合理设计的能力。

四、教学方法

1、课堂教学与多媒体教学相结合的理论教学方法。

2、装饰材料工作室材料及构造观摩实训教学方法.

3、建筑与装饰材料市场调查.

4、装饰工程项目实地考察。

五、考核方法

1、设计应用作业2-3次.

2、装饰材料调查报告1-2次.

3、综合材料应用设计作业一次。

4、总评成绩=平时成绩＊60%＋综合材料应用设计成绩*40％；其中平时成绩＊60%=平时作业成绩*40＋出勤*20％.

第一章装饰材料与施工工艺概述

教学要求：

1、了解装饰材料的种类、发展以及装饰工程施工工艺基础。

室内装饰材料与工艺课程

介绍

室内装饰材料与工艺课程是一门面向室内设计专业的核心课程，旨在培养学生

的室内装饰材料与工艺相关知识和技能。通过本课程的学习，学生将了解不同类型的室内装饰材料和施工工艺，掌握选择合适的材料和工艺进行室内设计的能力。

课程目标

•学习各类室内装饰材料的特点、应用场景和选择方法。

•掌握各种室内装饰工艺的原理、施工步骤和注意事项。

•培养学生的创新思维和审美观念，提高室内设计的质量和水平。

课程内容

1. 室内装饰材料概述

本节课程将介绍室内装饰材料的基本概念、分类和特点，包括常见的墙面材料、地面材料、天花板材料等。学生将学习如何根据不同装饰效果选择合适的材料，并了解材料的施工要求和维护方法。

2. 墙面装饰材料与工艺

本节课程将重点介绍墙面装饰材料的种类和特点，包括油漆、壁纸、瓷砖等。

学生将学习如何选择适合墙面装饰的材料，并了解不同工艺的施工步骤和注意事项。

3. 地面装饰材料与工艺

本节课程将介绍地面装饰材料的种类和应用场景，包括木地板、石材、地毯等。学生将学习如何选择合适的地面装饰材料，并了解不同工艺的施工流程和要求。

4. 天花板装饰材料与工艺

本节课程将探讨天花板装饰材料的选择和应用，包括石膏板、吊顶、吊带等。

学生将学习如何根据不同需求选择合适的天花板装饰材料，并了解不同工艺的施工细节和注意事项。

5. 其他装饰材料与工艺

本节课程将介绍其他常见的室内装饰材料和工艺，包括门窗、隔断、柜子等。

学生将了解不同材料的特点和应用场景，并学习与之配套的施工工艺。

6. 实践操作与案例分析

本节课程将组织学生进行实践操作，通过模拟的装饰项目，让学生实践所学的

室内装饰材料与施工工艺教案

一、教学目标

1. 了解室内装饰的基本概念和目的

2. 掌握常见室内装饰材料的特点和应用

3. 了解室内装饰施工的基本工艺和方法

4. 能够根据设计需求选择合适的装饰材料和施工工艺

二、教学内容

1. 室内装饰概述

室内装饰的定义和目的

室内装饰的分类和设计原则

2. 室内装饰材料

常见的装饰材料分类（如涂料、壁纸、地板等）

各种装饰材料的特点和应用范围

3. 室内装饰施工工艺

施工工艺的基本流程和方法

各种施工工艺的要点和注意事项

4. 装饰材料的选择与搭配

根据设计需求选择合适的装饰材料

装饰材料的搭配原则和技巧

5. 装饰施工的安全与环保

施工过程中的安全措施和注意事项

装饰材料的选择与环保要求

三、教学方法

1. 讲授法：讲解室内装饰的基本概念、材料和施工工艺等内容

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解装饰材料和施工工艺的应用

3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享装饰材料选择和施工经验

4. 实地考察法：组织学生参观施工现场或装饰材料店，增强对装饰材料和施工工艺的了解

四、教学评估

1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答表现

2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的合作能力和创新思维

3. 课后作业：布置相关的课后作业，评估学生对教学内容的理解和应用能力

4. 期末考试：设置有关室内装饰材料与施工工艺的选择和应用题目，评估学生的综合运用能力

五、教学资源

1. 教材：选用合适的室内装饰材料与施工工艺教材，提供全面的知识体系

2. 图片和案例：收集相关的室内装饰图片和案例，增强学生的直观感受

室内装饰材料与施工工艺教案

材料与施工工艺课程教案

艺术学院

课程名称 : 材料与施工工艺

课程代码：

任课教师 :

专业班级 : 计划课时 :72 学时

教材版本 :

参考教材：

概述

1、课时：理论8课时

2、教学目的：初步了解材料与施工工艺的概念、含义及历史，学习材料与施

工工艺要求，为日后的学习和设计工作打下良好的基础。

3、教学重点：初步了解材料与施工工艺的概念、材料与施工工艺的表现技法

的概念

4、教学难点：室内设计的各种表现技法的学习

5、主要内容：学习室内设计的概念、当代室内设计特点、相关的室内设计风

水学

6、教学方法：多媒体课件讲授

室内装饰材料是指用于建筑物内部墙面、天棚、柱面、地面等的罩面材料。严格地说，

应当称为室内建筑装饰材料。现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到

美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体

结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用，是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。

第一节室内装饰材料的种类

室内装饰材料种类繁多，按材质分类有塑料、金属、陶瓷，玻璃、木材、无机矿物、涂

料、纺织品、石材等种类，按功能分类有吸声、隔热、防水、防潮、防火、防霉、耐酸碱、

耐污染等种类。按装饰部位分类则有墙面装饰材料、顶棚装饰材料、地面装饰材料。

内墙装饰材料

墙面涂料墙面漆、有机涂料、无机涂料、有机无机涂料

墙纸纸面纸基壁纸、纺织物壁纸、天然材料壁纸、塑料壁纸

装饰板木质装饰人造板、树脂浸渍纸高压装饰层积板、塑料装饰板、金属装饰板、矿物装饰板、陶瓷装饰壁画、穿孔装饰吸音板、植绒装饰吸音板

室内装饰材料与施工工艺试题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共40分)

1.厨房建材主要包括 ( )。

A.地砖、墙砖、吊顶、橱柜

B. 地砖、墙砖、龙头、橱柜

C. 地砖、墙砖、吊顶、水槽

D. 地砖、墙砖、吊顶

2.开关面板和电源插座属于以下( )类。

A.电器类

B.建材类

C.灯具类

D.五金类

3.墙面面积中，有墙裙的情况下，应该选择以下哪种计算方法( )。

A.从墙裙顶点算至楼板底面

B.从室内地面算至楼板底面

C.从墙裙最低面算至楼板底面

D.从室内地面算至墙裙底面

4.天棚施工的面积均按墙与墙之间的净面积以( )计算。

A.米

B.立方米

C.平方米

D.毫米

5.顶角线长度按房屋内墙的净周长以( )计算。

A.米

B.厘米

C.平方米

D.毫米

6.板材主要是把( )加工成块的产品。

A.各种玻璃或石膏

B.各种木材或石膏

C.各种实材或玻璃

D.木材

7.把石材及陶瓷，木材、竹材加工成块的产品主要是( )。

A.片材

B.板材

C.型材

D.线材

8.南方和北方根据气候的差异，对木材的含水率标准要求分别为( )。

A. 12%、14%

B. 12%、16%

C. 11%、13%

D. 13%、15%

9.吊顶的标高水平偏差不得大于3毫米的主要是控制在( )。

A. 20平方米

B.50平方米

C. 80平方米

D.120平方米

10.以下哪种材料( )适用于大型办公室，五星级以上酒店，科研机构、别墅等等噪音要求苛刻的场所。

A.石膏板

B.铝扣板

C. PVC塑板

D.矿棉板

11.轻钢龙骨吊顶、铝合金龙骨吊顶、木格栅吊顶、木龙骨吊顶统称为( )。

室内装饰材料与施工工艺模拟习题与答案

一、单选题（共50题，每题1分，共50分）

1、不是轻钢龙骨吊顶安装流程工序的是

A、吊杆安装

B、罩面板材切割

C、龙骨安装

D、标高弹线

正确答案：B

2、人们在设计住宅时，常常在入口处设置鞋柜，是基于对空间的（）进行考虑。

A、空间序列

B、个人爱好

C、实用性

D、合理利用空间

正确答案：C

3、将珍贵树种木材经过一定的加工处理，形成薄片并胶粘与基板上的是

（）o

A、细木工板

B、薄木贴面板

C、刨花板

D、纤维板

正确答案：B

4、家装大面积吊顶造型采用的吊顶面板材料为

A、石膏板

B、装饰面板

C、夹板

D、防火板饰面

正确答案：A

5、室内常用尺寸:餐桌高（）

A、800一880mm

B、900一910mm

C、750一790mm

D、900一980mm

正确答案：C

6、墙纸拼缝收于

A、阳角

B、阴角

C、翻卷阴阳角不少于150mm处

D、墙中央

正确答案：C

7、玻化砖和抛光砖的区分

A、认为吸水率小于0. 5% （很多都小于0. 1%）的瓷质砖都可叫做玻化砖

B、玻化砖的密度大、孔隙率小、吸水率小、瓷化程度高等

C、抛光砖是需要抛光和加防污层处理，基本不防滑

D、玻化砖没有防滑性

正确答案：D

8、木骨架也可以用（）的方木做吊筋。

A、40mm× 50mm

B、50mm× 50mm

C、40mm × 40mm

D、50mm×60mm

正确答案：B

9、滑动门（移门）不适合用作（）

A、厨房门

B、衣柜门

C、厕所门

D、入户门

正确答案：D

10、细木工板的一般含水率为（）

A、4%

B、8—9%

C、8%—12%

D、6%—12%

正确答案：D

《装饰材料与施工工艺》教学大纲

《装饰材料与施工工艺》课程教学大纲

课程编号：0320132课程名称：装饰材料与施工工艺

适用专业：艺术设计专业

总学时：60 理论学时：30

主撰人：

一、编写说明

（一）课程性质：

《装饰材料与施工工艺》是一门关于设计材料综合性较强的课程，建筑装饰材料是装饰工程的基础及表现者，了解并熟悉装饰材料的基础性能及建筑装饰材料施工相关规范要求，是设计人员必须掌的基础课。

（二）目的和任务：

在于配合专业课程学习，为专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。通过基本理论知识学习市场装饰材料调查以及施工工艺实训教学环节，使学生能够掌握装饰材料的基本种类、性质及应用和施工特点，为后续的设计类课程的学习打下基础。

二、大纲内容

（一）建筑装饰材料基础概述、施工工艺基础

1.了解建筑装饰工程的施工工艺及建筑装饰工程的项目管理基础

2.了解建筑装饰材料的基础知识，与在设计中的相关规范要求

重点：了解建筑装饰工程的施工工艺

难点：掌握建筑装饰工程的项目管理基础知识

（二）石材、木材装饰材料概述

1.了解建筑装饰石材的分类、性能菜蔬，规格，质量标准以及装饰石材的施工工艺

2.了解木材装饰材料的分类及在施工中的施工工艺

重点：建筑装饰石材、木材的分类，规格

难点：装饰石材、木材的施工工艺

（三）陶瓷装饰材料及施工工艺

1.了解和掌握陶瓷装饰材料的品种分类及特点以及在相关的施工工艺

重点：陶瓷装饰材料的品种分类特点

难点：陶瓷装饰材料的施工工艺

（四）玻璃装饰材料及施工工艺

1.了解玻璃装饰材料的分类特点及施工工艺

重点：掌握玻璃装饰材料的分类及特点应用

（完整版）装饰材料与施工工艺教学大纲

（完整版）装饰材料与施⼯⼯艺教学⼤纲

装饰材料与施⼯⼯艺课程教学⼤纲

课程编号：A0703061

总学时：48

理论学时：28

实验（上机）学时：20

学分：3

适⽤专业：环境设计

先修课程：室内设计原理、AutoCAD、建筑⼯程制图

⼀、课程的性质与任务

《装饰材料与施⼯⼯艺》是研究建筑⽤材料性能的⼀门科学。其任务是使初学者了解常⽤材料的技术性能以及施⼯⼯艺，是室内设计学科的⼀门专业基础课。

通过本课程的学习使学⽣熟悉建筑装饰材料与施⼯⼯艺⽅⾯的基本知识、基本理论、基本⽅法；掌握材料的分类和选择，了解各种装饰材料的作⽤和发展趋势及常⽤材料的特征和使⽤⽅法，使学⽣正确地掌握各种装饰材料的施⼯⼯艺技术。在学习专业理论与技能的同时，培养学⽣良好的职业道德，使学⽣具备分析和解决实际问题的能⼒。

⼆、课程学时分配

三、实践教学的基本要求

1.实验项⽬⼀览表

2.教学要求

为了使学⽣更全⾯，扎实的掌握所学专业知识，必须深⼊施⼯现场进⾏实践。本课程实践教学时间为20课时，其中部分是安排将实际⼯程图纸进⾏分析，使学⽣了解施⼯图纸的绘制⽅法及要点。通过图纸了解⼀些常见⼯艺的施⼯⽅法及常见材料的使⽤部位。剩余部分时间安排校外装修施⼯现场考察，通过现场参观学习使学⽣可以与施⼯技师⾯对⾯的交流，进⼀步强化所学知识，使理论与实践相结合。

四、课程的基本教学内容及要求

（⼀）第⼀章建筑装饰材料基础知识（共12学时）

1.教学内容

第⼀部分：装饰材料概述

第⼆部分：装饰施⼯⼯艺流程

第三部分：装修常见问题答疑

2.重点与难点

重点：装饰材料的发展趋势；装饰施⼯⼯艺流程；装饰材料的主要种类。

《装饰材料与施工工艺》习题及答案

2020-2021学年第二学期

装饰材料与施工工艺作业一

一、名词解释（每小题2分，共20分）

1、装饰材料

装饰材料是构成装饰工程的物质基础和保证装饰工程质量的重要前提，装饰材料的质感、色彩、图案等因素决定了装饰工程的效果和功能。

2、堆积密度

堆积密度是指粉状或颗粒状材料在堆积状态下，单位体积的质量。

3、空隙率

空隙率是指散粒材料在某堆积体积中，颗粒之间的空隙体积所占的比倒。

4、耐久性

耐久性是指建筑物的装饰材料，在环境中多种因素的作用下，能经久不变质，不破坏，并且又能保持原有性能的性质。

5、木工雕刻机

木工雕刻机由电动机、传动轴、外壳、左右手柄、底座、深度调节螺林、锁位键、定位轴、定位配件、刀具卡头，以及各种配件组成。

6、手提式磨石

手提式磨石机适用于对各种以水泥、花岗石、大理石、石材为基体的建筑物表面进行磨光，特别是对那些场地狭小、形状复杂的建筑物表面进行磨光。

7、保护层

保护层的作用是保护电线免受外界杂质和水分的侵入，以及防止外力直接损坏电线。

8、线卡

线卡是一种塑料制品，采用PE材料注塑成型，具有弹性大、韧性好、拉力好、无毒、耐冲击、耐湿性、耐化性、不易爆口等特点。

9、管内穿线

管内穿线根据要布设的线路，将电线穿入管闪，导线严禁在管内接头，接头应留在接线盒（箱）内。

10、铜管

铜管是一种比较传统但价格较贵的管道材质，具有耐腐蚀、杀菌等优点。

二、填空题（每小题2分共20分）

1、装饰材料都具有独特的质感和肌理，多样的形状和丰富的（色彩）。

2、装饰材料可以保护结构，提高结构的耐久性，并可以降低（维修）费用。

室内装饰材料与施工工艺教案

艺术学院

课程名称:材料与施工工艺

课程代码：

任课教师:

专业班级:计划课时:72学时

教材版本:

参考教材：

概述

1、课时：理论8课时

2、教学目的：初步了解材料与施工工艺的概念、含义及历史，学习材料与施

工工艺要求，为日后的学习和设计工作打下良好的基础。

3、教学重点：初步了解材料与施工工艺的概念、材料与施工工艺的表现技法

的概念

4、教学难点：室内设计的各种表现技法的学习

5、主要内容：学习室内设计的概念、当代室内设计特点、相关的室内设计风

水学

6、教学方法：多媒体课件讲授

室内装饰材料是指用于建筑物内部墙面、天棚、柱面、地面等的罩面材料。严格地说，应当称为室内建筑装饰材料。现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用，是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。第一节室内装饰材料的种类

室内装饰材料种类繁多，按材质分类有塑料、金属、陶瓷，玻璃、木材、无机矿物、涂料、纺织品、石材等种类，按功能分类有吸声、隔热、防水、防潮、防火、防霉、耐酸碱、耐污染等种类。按装饰部位分类则有墙面装饰材料、顶棚装饰材料、地面装饰材料。

内墙装饰材料

墙面涂料墙面漆、有机涂料、无机涂料、有机无机涂料

墙纸纸面纸基壁纸、纺织物壁纸、天然材料壁纸、塑料壁纸

装饰板木质装饰人造板、树脂浸渍纸高压装饰层积板、塑料装饰板、金属装饰板、矿物装饰板、陶瓷装饰壁画、穿孔装饰吸音板、植绒装饰吸音板

墙布玻璃纤维贴墙布、麻纤无纺墙布、化纤墙布

室内装饰材料与施工工艺教案

艺术学院

课程名称:材料与施工工艺

课程代码：

任课教师:

专业班级:计划课时:72学时

教材版本:

参考教材：

概述

1、课时：理论8课时

2、教学目的：初步了解材料与施工工艺的概念、含义及历史，学习材料与施

工工艺要求，为日后的学习和设计工作打下良好的基础。

3、教学重点：初步了解材料与施工工艺的概念、材料与施工工艺的表现技法

的概念

4、教学难点：室内设计的各种表现技法的学习

5、主要内容：学习室内设计的概念、当代室内设计特点、相关的室内设计风

水学

6、教学方法：多媒体课件讲授

内墙装饰材料

墙面涂料墙面漆、有机涂料、无机涂料、有机无机涂料

墙纸纸面纸基壁纸、纺织物壁纸、天然材料壁纸、塑料壁纸

装饰板木质装饰人造板、树脂浸渍纸高压装饰层积板、塑料装饰板、金属装饰板、矿物装饰板、陶瓷装饰壁画、穿孔装饰吸音板、植绒装饰吸音板

墙布玻璃纤维贴墙布、麻纤无纺墙布、化纤墙布

室内装饰材料及施工工艺教案

艺术学院

课程名称 : 资料与施工工艺

课程代码：

任课教师 :

专业班级 : 计划课时 :72 学时

教材版本 :

参照教材：

概括

1、课时：理论 8 课时

2、教课目标：初步认识资料与施工工艺的观点、含义及历史，学习资料与施工工艺

要求，为往后的学习和设计工作打下优秀的基础。

3、教课重点：初步认识资料与施工工艺的观点、资料与施工工艺的表现技法的观点

4、教课难点：室内设计的各种表现技法的学习

5、主要内容：学习室内设计的观点、今世室内设计特点、有关的室内设计风水学

6、教课方法：多媒体课件讲解

室内装饰资料是指用于建筑物内部墙面、天棚、柱面、地面等的罩面资料。

严格地说，应当称为室内建筑装饰资料。现代室内装饰资料，不单能改良室内的艺

术环境，令人们获取美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种

功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及知足某些特别要求的作用，

是现代建筑装饰不行缺乏的一类资料。

第一节室内装饰资料的种类

室内装饰资料种类众多，按材质分类有塑料、金属、陶瓷，玻璃、木材、无机矿物、

涂料、纺织品、石材等种类，按功能分类有吸声、隔热、防水、防潮、防火、防霉、

耐酸碱、耐污染等种类。按装饰部位分类则有墙面装饰资料、顶棚装饰资料、地面

装饰资料。

内墙装饰资料

墙面涂料墙面漆、有机涂料、无机涂料、有机无机涂料

墙纸纸面纸基壁纸、纺织物壁纸、天然资料壁纸、塑料壁纸

装饰板木质装饰人造板、树脂浸渍纸高压装饰层积板、塑料装饰板、金属装饰板、矿物装饰板、陶瓷装饰壁画、穿孔装饰吸音板、植绒装饰吸音板墙布玻璃纤维贴墙布、麻纤无纺墙布、化纤墙布