高中政治政府的责任：对人民负责

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高中人教版政治必修二课件：第三课第二框政府的责任：对人民负责课件(27张)

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[探究与分享]
材料打开网页，你会经常看到一些“血腥讨薪”事件：广西贵港农民工“跳楼讨薪”，安徽合肥农民工“堵路讨薪”，山东威海农民工“欲自焚讨薪”……为了获得合法的收入，维护自己的合法权益，动不动就以死相挟，用极端的方式来解决问题，做法是极不明智的。
[探究 1] 材料中民工的做法“值”还是“不值”？为什么？
考点一政府的宗旨和基本原则
1．近年来，党和政府特别关心困难群众的弱势群体，我国政府
对弱势群体权益的关注
()
①表明社会保障的对象是社会弱势群体
②体现了我国政府的宗旨和原则
③表明我国政府机构在依法执政
④是我国政府加强社会建设职能的体现
A．②③
B．①③
C．②④
D．①④
解析：②④观点正确且符合题意，题中我国政府对弱势群体权益的关注，体现我国政府的宗旨和原则，同时体现我国政府加强社会建设的职能；①错误，我国社会保障的对象是全体社会成员；③错误，我国政府依法行政，而不是依法执政，依法执政的主体是中国共产党。答案：C
[典例应用]
(安徽高考)某市开展“机关联系基层，干部联系群众”的
“双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结对子，从而使
日常工作更加求真务实。下列古语能体现“求真务实”工作作
风的是
()
A．见善如不及，见不善如探汤(孔子)
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)
C．修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石)
[思维纠偏](判断正误并说明理由)
1．公民依法向政府部门求助或投诉只能有助于解决自己的困
难，维护自身的合法权益。
(× )
辨析：公民依法向政府部门求助或投诉不仅有助于解决自己

高中政治必修14中选取一框教学内容做教学设计,运用探究式

高中政治必修1-4中选取一框教学内容做教学设计，运用探究式教学的方法设计教学过程。

《政府的责任：对人民负责》探究式教学设计一、[教材分析] 《政府的责任：对人民负责》是人教版思想政治必修2《政治生活》第二单元第三课的内容。

二、[教学目标] ①了解我国坚持对人民负责原则的基本要求；了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。

②采用多媒体教学，通过让学生了解温总理的具体事例开展讨论，提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。

③感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，作出了解政府、理解政府、相信政府和支持政府的价值选择。

三、[教学的重点、难点] 教学重点：坚持对人民负责的原则；教学难点：政府的工作态度、工作作风、工作方法四、[学情分析] 在教学过程中特别重视学法的指导。

让学生从“学会”向“会学”转变，真正成为学习的主人。

五、[教学方法] 情景式教学、探究式教学、讨论法、合作学习、自主式学习六、[教学过程]（一）、设置情景式教学——情景导入、展示目标。

师：学习新课之前，我想先问同学们一个问题：每年的3月份对我们中国来说都有一件特别重要的事情，你们知道是什么事吗？——全国两会。

那接下来我们就来共同关注今年两会政府的工作报告。

（播放图片）想一想：1.《政府工作报告》中的这些数据透露出我国政府对什么问题的关注？——关系人民群众切身利益的问题（民生问题）我国政府关注的这些问题传递给我们什么信息？——我国政府体察民情、着力于解决老百姓的实际问题。

也就是对人民负责。

导入：这就是我们今天要学习的内容：——课题：政府的责任：对人民负责（板书）（二）、设计意图：步步导入，明确学习目标——合作探究、精讲点拨。

问题一：以诗言志，温总理借诗词表达了什么心声呢？（活动安排：齐答或一生答）课堂设问一：这说明了我国政府的宗旨和工作原则分别是什么？（1）是什么？（板书）课堂设问二：为什么说我国政府的责任是对人民负责呢？由什么决定？（2）为什么？（板书）问题二：温总理为什么会为这些问题觉得痛心？（叫一位学生回答）结论2．坚持对人民负责的基本要求（怎么做）。

政府的责任对人民负责最新

政府的责任对人民负责前言在任何一个国家中，政府都是扮演着关键角色的组织机构。

它们的主要职责是确保国民的福利和公共利益。

政府必须为其人民负责，以确保国家的整体利益和稳定。

本文将讨论政府的责任，包括它们的义务、责任和职责，以及人们如何确保政府执行这些义务。

政府的义务政府为其依法治理的国家，必须履行许多职责和义务，以确保国民的社会福利和整体利益。

这些职责和义务可能涵盖许多不同的方面，包括但不限于以下方面：维持社会秩序政府必须维持社会秩序和法律的权威。

为了实现这个目标，政府需要公平地强制执行法律，以便任何违反法律规定的行为都能受到惩罚。

这包括对犯罪、侵权行为和其他违法行为的处理。

政府还需要确保公共安全，以保护公众免受威胁和行为的侵害。

维护国家安全政府还需要维护国家安全。

这涉及到保护国家免受外部威胁和恐怖主义的侵害。

有必要确保国家的军事、情报和安全力量都能够有效地确保国家的安全。

提供基本服务政府需要提供许多基本服务，以确保国民的生活质量和一般幸福感。

这些服务包括但不限于教育、医疗保健、初级教育、基本公共设施等。

政府还应该确保公共资源的平等分配和公平透明。

维护环境政府也要维护环境，以保护国家的生态环境和文化遗产。

这包括管理人口、土地和资源使用、采取有效的环境保护措施等。

促进经济成长和繁荣政府还要促进经济成长和繁荣。

这包括建立和维护基础设施、规制和监管产业，即支持发展和鼓励创新的财政和税收政策、增加国内生产总值、促进国际贸易等。

政府的责任政府的责任是确保他们履行其义务，以便提供必要的服务和公共福利，保护公民权利，保护公民的安全。

以下是政府需要负责的几个方面：识别问题首先，政府的责任是识别社会中的问题。

这需要组织有关部门和机构，通过广泛的研究和调查来发现像环境污染、教育低资源、公共设施低质量等问题。

及时采取行动政府的另一个责任是在发现问题之后及时采取行动。

必须在制定相关政策的同时确保这些政策有效和可持续。

可以通过透明公开、沟通交流等方式，确保社会能对政策制定和执行进行监督。

高一《思想政治》必修二第二单元第三课第一框《政府的责任》

学科：高中政治版本：人教版使用年级：高一年级第二学期【课题】政府的责任：对人民负责【使用教材】普通高中课程标准试验教科书思想政治②必修（人教版）【教学设计理念】《普通高中思想政治课程标准》指出：“要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生发展的需要，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合”。

对于高中思想政治课学习来说，学生最重要的是掌握科学的理论和探究的技能，获得理论知识形成的过程与方法，并在体验的过程中形成情感态度与价值观。

【学习任务分析】本课是第二单元第二节内容。

课程标准对本节内容要求：“列举生活中的事例，评议政府履行职责的表现；”这其中包含了政府要坚持对人民负责的原则探究学习。

【学生学情分析】学生在学习了“政府的性质和职能”后，感受政府履行职能的程度和我们息息相关，学生基本上有能力评议政府履行职责的表现。

【教学设计与构想】本节课主要讲述“政府坚持对人民负责的原则”。

在教学方法上坚持启发探究式教学，鼓励学生参与。

从现实生活中的热点问题、典型事例入手，引导学生深入了解政府的工作原则。

在教学手段上，充分发挥多媒体课件的作用，将动画、文字、图片、材料等信息有机整合，生动形象地表达教学内容，吸引学生的注意力。

在教学样式上，力求创新，创设轻松、愉悦的学习氛围。

在教学风格上，注意科学性与实践性相结合，传授知识与培养能力、提高觉悟相结合。

【教学目标】知识与技能：1、了解我国政府为公民求助和投诉提供的途径和方式。

2、理解我国的政府坚持对人民负责原则的基本要求。

过程与方法：采用多种途径，如：报刊、书籍、互联网、报纸上的信息，提高学生分析、判断有关政府信息的能力，从而提高学生自主、合作、探究学习的能力。

情感态度与价值观：1、感受我国政府是为人民服务、对人民负责的政府。

2、作出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府的价值选择。

3、关注我国政府的表现，积极寻求政府的帮助，参与评价政府，培养现代公民意识4、培养学生乐于学习，善于团结、合作的进取精神。

高中政治政府的责任：对人民负责教案优秀范文

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高中政治第2单元为人民服务的政府第3课我国政府是人民的政府第2框政府的责任：对人民负责课件新人教版必

中去的工作方法 ④为群众求助或投诉提供了有效途径
A．①②
B．③④
C．①②③
D．①②③④
【解析】 “12345”热线是政府对人民负责原则的体现，为群众投诉或求助
提供了有效途径，①②③④说法均正确且符合题意。【答案】 D
第二十二页，共25页。
5．某市交通流量高峰期的拥挤状况十分严重，群众对此反映强烈，这引起市政府的高度重视。但他们没有盲目修建、扩建公路，而是在调查并听取各方面意见的基础上，决定实行错时上下班制度。为此节省了 20 亿元的投资，取得了良好的经济和社会效益。
第十一页，共25页。
[要点·深耕] 1．政府为公民求助或投诉提供了多种途径 (1)原因 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，这就决定了我国政府是人民的政府，要为人民服务，对人民负责。 ②公民依法享有监督权。公民通过热线电话、信访部门等行使监督权，通过法律途径维护自己的合法权益。 (2)途径：开设热线电话；设立信访部门；依法建立行政裁决制度。
第十六页，共25页。
[借题发挥] 行政裁决、行政复议和行政诉讼的区别和联系
行政裁决
行政复议
行政诉讼
当我们与他人
当我们不服政府机关的某当我们不服政府机
发生纠纷无法
一执法行为时，可以向该机关的某一执法行为
不同点协调时，向政
关的上级机关申请行政复时，可以向人民法院
府申请行政裁
议
提起行政诉讼
决
相同点
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
第八页，共25页。
【破题思路】 1．定考点：政府的职能和责任。 2．抓关键：推动养老服务业的发展。 3．析选项：选 A。政府推动养老服务业的发展，有利于更好地维护老年人的权益，坚持了对人民负责的原则，履行了加强社会建设的职能，①②符合题意；政府推动养老服务业的发展并没有扩大社会建设职能范围，与提升依法行政能力无关，③④不符合题意。【借题发挥】政府的工作态度求真务实，对人民政府来说，就是要实事求是，严谨扎实地干实事、求实效，不弄虚作假。

精选推荐2017_2018学年高中政治第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府2政府的责任：对人民负

学案2 政府的责任：对人民负责一、坚持对人民负责的原则1．我国政府的宗旨和原则(1)宗旨：我国政府的宗旨是为人民服务。

(2)原则：我国政府工作的基本原则是对人民负责。

2．坚持对人民负责原则的具体要求(1)坚持为人民服务的工作态度。

政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。

(2)树立求真务实的工作作风。

我们的政府不断健全基本公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。

(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

政府通过各种途径，依托各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事。

想一想对人民负责三原则之间有什么关系？提示坚持为人民服务的工作态度强调的是为谁服务的问题；树立求真务实的工作作风，强调的是服务的质量和效果问题；坚持从群众中来到群众中去的工作方法，强调的是怎样提供服务的问题，三者统一于政府的工作过程之中。

只有坚持从群众中来到群众中去的工作方法和为人民服务的态度，才能做到求真务实，切实维护人民的根本利益。

二、求助有门投诉有道1．途径：开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。

2．意义：有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。

想一想公民有困难只能求助于政府吗？提示不一定。

公民除了求助于政府外，还可以从单位、社会团体等方面得到帮助。

探究点一政府的宗旨和原则探究导引议题：直通民意畅达民声为缓解交通拥堵，降低机动车使用强度，在经过大量前期调研、专家论证、群众参与程序的基础上，北京市召开全市交通工作会，并部署了《2016年缓解交通拥堵行动计划》，研究制定如“错峰上下班政策”等系列政策措施，缓解了交通拥堵。

(1)公民通过哪些方式参与了政府决策？(2)北京市政府是如何做到对人民负责的？答案 (1)公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度参与政府决策。

最新版高中政治必修二教学教案-政治：2.3.2《政府的责任：对人民负责》学案(新人教版08版必修2)(原创)

第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第二框政府的责任：对人民负责【学习目标定位】框题知识目标能力目标情感、态度、价值观目标识记理解分析政府的责任：对人民负责(1)政府的宗旨(2)政府工作的基本原则——对人民负责原则的基本要求(3)公民寻求政府帮助的途径(1)我国政府是便民利民的政府，体现在哪些方面(2)政府是如何贯彻对人民负责原则的(3)公民如何寻找政府的帮助(1)联系现实生活中政府的具体行为，分析政府如何贯彻对人民负责原则的(2)当遇到困难时，如何寻找政府的帮助(3)结合现实，分析判断政府是否坚持了对人民负责原则，其标准是什么(1)运用所学知识分析现实问题的能力(2)对现实问题的判断、比较、概括的能力通过本课的学习，感受到政府及其公职人员依法履行职权对我们生活的影响和作用，从而支持政府的工作，热爱我们的党和政府，坚定走中国特色社会主义道路的信念，提高自己的大局意识和为人民服务的意识【课前预习填空】1．坚持对人民负责的原则(1)政府的宗旨是，政府工作的基本原则是(2)政府坚持对人民负责的原则，表现在、、。

2．求助有门，投诉有道(3)政府要不断提高，增强，杜绝、、、的现象，为公民提供多种途径，公民也要学会向政府部门。

【课堂学习重点】1．坚持对人民负责原则《中华人民共和国宪法》规定；一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。

这意味着一切国家机关都是为人民办事的，一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，是为人民利益而工作的。

对人民负责，努力为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨，坚持对人民负责原则，要求做到以下三点：(1)坚持为人民服务的工作态度。

坚持为人民服务的工作态度，也就是要求政府及其公职人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。

政府公职人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。

高中政治《政府的责任：对人民负责》教案(新人教版必修2)

国家机构组织活动原则：对人民负责原则北师大燕化附中政治组方淑华一：教学背景分析1．教材分析本节课主要讲述国家机构组织活动原则——对人民负责原则。

通过对国家机关工作原则的阐述，进一步说明我国的国家机关是对人民负责的国家机关。

第一目：讲述我国一切国家机关及其工作人员为什么要对人民负责，通过本节课的学习可以让学生进一步认识到我国国家机构的社会主义性质。

第二目：具体讲述国家机关及其工作人员应如何坚持对人民负责的原则。

教材从三个方面展开论述，要求国家机关及其工作人员做到密切联系群众，自觉接受人民的监督，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

本节课的教育教学重点是国家机关及其工作人员为什么对人民负责以及怎样对人民负责。

难点是学生对当前社会上出现的不和谐因素认识不清，要帮助学生辨证地认识问题。

2．学情分析我教两个文科班，这两个班的总体情况大体相同，学生们对生活了解太少、政治理论基础薄弱、对国家形势莫不关心，学习政治的方法基本都是死记硬背，认同的方法大体相同即教师主动给学生被动接受，政治课没有一点兴趣。

从去年开始我校要求教师用新教材的新理念渗透到现在的正在用的旧版本当中，在此我做了将两者相结合的尝试。

本设计突出学生主体地位，激发学生的学习兴趣，注重学生的自主学习、合作学习、探究学学习等学习方式的培养，发挥学生主观能动性，充分体现学生的主体性。

选取的实例贴近学生的实际生活，并注重通过正反对比，让学生更直观地了解我国国家机关的作为，有助于加强学生的思想教育，使学生掌握知识和增强实践能力。

3. 教学方法与手段：采用探究式为主的教学方式，利用PPT教学课件和创设贴近学生生活的情境达到教学目的。

4．技术准备：技术工具和硬件支持环境为POWERPOINT。

媒体播放软件。

5．教学准备：【学生准备】1．请同学们上首都之窗网站，查找北京市政府2006年拟订为民办的59件实事。

2 请同学们搜集燕山地区国家机关及工作人员在坚持对人民负责方面所采取的措施，并简要分析这些措施的效果。

人教版高中政治必修二3.2 政府的责任：对人民负责(共23张PPT)

“政府投资必须用在最关键的地方，用在经济社会发展最需要的环节”,“我们的每一分钱都来自人民，必须对人民负责”“绝不能搞劳民伤财的、脱离实际的 ‘形象工程’”
政府工作报告
2、从同学们的讨论结论中得出政府应如何做到对人民负责？
(2)树立求真务实的工作作风
要做到求真务实，就要把为人民服务的态度
反对“形象工程”“面子工程”“政绩工程”
工作方法：
强调怎样提供服务、怎样开展工作的问题，包括如何决策和如何执行。—“方式”
听取群众意见、建议和要求
工作态度+工作作风+工作方法
关于第一个问题，市长承诺的内容主要有就业与再就业问题、群众生活问题、公共卫生和医疗保健、教育等问题。这些都是市长最关注的问题，是关系人民群众切身利益的问题。市长的各项承诺意味着政府应该为人民群众提供更多的公共服务，增强政府的服务职能，多为人民群众办实事、办好事。关于第二个问题，市长的承诺关系到社会生产和社会稳定，也直接关系到我们的生活质量和生活水平的提高。市长的承诺如果能够实现，会使更多的人提高职业技能，实现就业和再就业；会使更多的人解决饮水困难、交通不便的问题；会使人民群众可以吃上“放心肉”，喝上“放心奶”；会使越来越多的人享受医疗保险；会使更多的孩子安全地接受教育；会使我们时刻感受到政府的作用，享受着政府提供的各种服务，过着安定祥和的生活，充分体现政府是与我们联系最为密切的国家机关。
贫困县负债336%大搞政绩工程要不要摘他们的官帽？
湖南省某县是个国家级贫困县，大规模举债修建大批“形象工程”，花4800万元修广场，6株银杏树（靠两人手拉手才能环抱住一株）就花了285万元，8根图腾石柱花了120万元。
与之相对的则是对民生的极度罔顾。本属公益性基础设施的汝城县自来水厂，被民营企业控股收购后，自来水管网年久失修，爆管停水、喝“黄泥巴水”是常态；不仅如此，当地卢阳镇更有两个自然村的一些村民家中没有通电，25户67人仅靠山泉水发电和点煤油灯照明。

教材分析：必修2第三课《我国政府是人民的政府》

教材分析：必修2第三课《我国政府是人民的政府》介绍《我国政府是人民的政府》是高中必修2政治课程中的第三课。

本课主要介绍了我国政府的基本情况和特点，强调了我国政府的根本职能是为人民服务，真正做到了人民群众对国家政权的最高决定权和管理权。

本文将通过对该教材的分析，对其内容进行梳理和总结，以便更好地理解我国政府的运作机制和职能。

内容梳理第一部分：我国政府的组织结构本节主要介绍了我国政府的组织结构，包括国家权力机关、国务院以及各级政府等。

文章指出，我国政府力求实现人民代表大会制度的原则，形成了一整套科学合理的政府组织结构。

第二部分：我国政府的基本职能本节重点讲解了我国政府的基本职能，包括立法、行政和审判等。

文章强调，我国政府的根本职能是为人民服务，保障人民的权益和利益，推动国家发展和社会进步。

第三部分：我国政府的特点和优势本节详细分析了我国政府的特点和优势，包括民主集中制、党政分开、行政公开透明等。

文章指出，我国政府具有高效性、权威性和责任性，能够更好地发挥管理和决策的作用。

总结通过对必修2第三课《我国政府是人民的政府》的分析，我们更深入地了解了我国政府的组织结构、基本职能以及特点和优势。

这门课程旨在培养学生对我国政府的认识和理解，让学生明白政府的职责是为人民服务，以及政府如何保障人民的权益和利益。

通过学习这门课程，我们应当认识到政府的重要性和作用，同时也要加强对政府工作的监督和参与。

只有在人民的监督和参与下，政府才能更好地履行职责，真正成为人民的政府。

希望通过这门课程的学习，能够引发更多的思考和讨论，促进我国政府的进一步改革和发展，实现人民的美好愿望和期待。

以上就是我对必修2第三课《我国政府是人民的政府》的教材分析，希望对大家有所帮助。

大家一起努力，共同建设美好的社会和国家！。

人教版高中政治必修二3.2政府的责任：对人民负责(思维导图、小组学习、合作探究、夯实基础)

,就可随时进行沟通,坚持了
。
②开展视频接待,降低信访成本,努力达到“人人受到局长接待,件
件得到依法处理”,体现了
。
③积极与群众沟通,认真对待群众的信访,坚持了
。
(2)①上海市市政府尊重民意,便民利民, 了我国政府是的
政府,坚持了为人民服务的。
②对涉及民生问题的摊点市场进行调查和监管,为社会发展创造了
2.要实现下图中的“可喜变化”,政府应该( )。
①进一步提高为人民服务的能力和水平
②深化行政管理体制改革,强化管理职能
③树立求真务实的工作作风,满足群众各种愿望
④深入群众,体察民情,关注民生,尊重民意
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
3.“有一种叮咛叫滴酒莫沾,有一种感觉叫望眼欲穿,有一种期盼
叫一路平安,有一种温馨叫合家团圆。”在许多高速公路上,这样
1.政府为公民求助或投诉提供了多种途径。例如,开设热
线电话、设立⑥
、依法建立⑦
制
度等。
2.公民向政府求助或投诉的意义:有助于解决自己的
⑧
,维护自身的⑨
,也有
助于政府不断⑩
。
NO.1N郸O城.3县观光铁路河南省郸城安县徽斥贫资困近县千修万建元豪N建O华.设2办一公条楼4占.5公里长的观光铁路安，徽铁淮路南沿欲线耗无资地任3亿超何建8景个地点白标可宫“供球观拍赏大。厦”
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
5、国务院办公厅印发的《关于推进分级诊疗制度建设的意见》(
以下简称《意见》)提出,到2020年基本建立符合国情的分级诊疗
制度。建立分级诊疗制度,对于促进我国医药卫生事业长远健康发
展、提高人民健康水平、保障和改善民生具有重要意义。建立分

2021学年高中政治第二单元第三课我国政府是人民的政府2政府的责任：对人民负责课件人教版必修2

责，从根本上说( A )
A．是由国家性质决定的 B．是由政府职能决定的
C．是由宪法决定的
D．是由政府的性质决定的
解析：国家性质决定政府的性质，国家性质和政府性质都决定着政府是为人民服务的政府，相比较而言，国家性质是根本的决定因素，故选 A。履行政府职能需要坚持对人民负责基本原则，但不是决定因素。宪法只是对这一原则作了法律规定，不是根本决定因素。
2017 年 2 月至 3 月，党中央、国务院有关部门组成中央督查组就祁连山生态破坏问题开展专项督查。同年 7 月，中共中央办公厅、国务院办公厅发出通报，根据党纪国法的有关规定，按照权责一致的原则，对负有主要领导责任的相关领导干部予以行政撤职和党内严重警告等处分。通报强调，要强化生态环境保护主体责任，抓紧建立生态环境保护责任清单，落实生态安全责任制。
2．加强政风建设要求政府及其工作人员深入基层，倾听群
众呼声，关心群众疾苦，及时解决群众反映强烈和不满的问题。
这表明( A )
①为人民服务是政府的宗旨
②对人民负责是政府工作的基本原则
③政府已经 100%坚持了从群众中来到群众中去的工作方
法
④群众监督是消除腐败的根本
A．①②
B．①②③ C．②③④ D．①②③④
4．某市政府高度重视信访工作，通过市长热线和职能局局长热线及时了解群众的困难，及时为群众排忧解难，连续六年没出现过上访案件。这主要体现了( C )
①政府坚持对人民负责的原则 ②政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ③公民民主意识差 ④政府为公民求助或投诉提供了多种途径 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
(2)“针对某一问题，政府之所以这样做是因为”是有关 “政府”知识的最常见的“原因类”设问方式。此类设问的答案通常是，我国是人民民主专政的社会主义国家；政府承担着重要职能；我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。

政治必修二知识点：为人民服务的政府

政治必修⼆知识点：为⼈民服务的政府政府只有切实履⾏⾃⼰的职能，才能最⼴泛、最充分地调动⼀切积极因素，让⼀切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于⼈民。

接下来⼩编为⼤家整理了⾼⼀政治学习的内容，⼀起来看看吧! 政治必修⼆知识点：为⼈民服务的政府第三课我国政府是⼈民的政府⼀、政府的职能：管理与服务 1、我国政府的性质：是国家权⼒机关的执⾏机关，是⼈民意旨的执⾏者和⼈民利益的捍卫者。

2、政府的主要职能： (1)保障⼈民民主和维护国家长治久安; (2)组织社会主义经济建设; (3)组织社会主义⽂化建设; (4) 提供社会公共服务。

3、政府只有切实履⾏⾃⼰的职能，才能最⼴泛、最充分地调动⼀切积极因素，让⼀切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于⼈民。

4、我国建设服务型政府的⽬的：进⼀步政府提⾼为经济社会发展服务、为⼈民服务的能⼒和⽔平。

5、政府的作⽤： (1)⼈们的公共⽣活受到政府的管理; (2)⼈们⼜享受着政府提供的服务。

5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为⼈民服务的政府，⽀持政府的⼯作，寻求政府帮助，监督政府⾏为，使我们的公民意识和政治素养的体现。

⼆、政府的责任：对⼈民负责 1、我国政府的宗旨：为⼈民服务。

政府⼯作⼯作的基本原则：对⼈民负责。

2、具体要求： (1) 坚持为⼈民服务的⼯作态度。

(必须深⼊群众，关注民⽣，体察民情，尊重民意;不能损害⼈民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。

) (2) 树⽴求真务实的⼯作作风。

(真抓实⼲;⼯作着⼒点放在研究、解决⼈民群众⽣产⽣活问题上) (3) 坚持从群众中来到群众中去的⼯作⽅法。

3、我国政府在不断提⾼⾏政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。

4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设⽴信访部门;发展电⼦政务;依法建⽴⾏政仲裁，⾏政复议和⾏政诉讼制度。

5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决⾃⼰⾯临的困难，维护⾃⾝的合法权益，也有助于促使政府不断改进⼯作。

人教版高中思想政治必修2 3.2政府的责任：对人民负责 PPT课件

看事迹●谈感受请你结合短片内容，具体说明任长霞怎样坚持对人民负责的原则的。
为群众破积压多年的冤案徇私舞弊 ——为民谋利
同情群众遭遇
漠不关心 ——心系群众
为人民服务的工作态度
掂起烧饼就走，边吃边安排工作推诿拖沓 ——实干高效
——经得检验形式主义真是青天…好处说也说不完 …
接访群众、走访群众高高在上 ——深入群众了解民情脱离群众
求真务实的工作作风
从群众中来到群众中去的工作方法
思考讨论
路边改造工程政府补贴了一部分钱，老百姓是不是领情？为什么？
本节主要知识
政府的宗旨和原则宗旨——为人民服务
原则— —对人民负责工作态度：为人民服务（思想；利益）工作作风：求真务实（实干；实用）工作方法：从群众中来到群众中去（调查、民情）开设热线电话；设立信访部门；推行电子政务；行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
本节主要知识
政府的宗旨和原则宗旨——为人民服务
原则— —对人民负责工作态度：为人民服务工作作风：求真务实工作方法：从群众中来到群众中去开设热线电话；设立信访部门；推行电子政务；行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
对人民负责
向政府求助
途径
意义：解决困难、维护权益、改进政府工作
对人民负府工作
（08· 扬州调研）2008年年初，受大气环流异常及“拉尼娜事件”等影响，我国南方诸省遭受了罕见的低温、雨雪、冰冻灾害。湖南某市政府在灾情发生后，紧紧围绕“保交通、保供电、保民生” 的总体要求，奋起抗灾。交通、公安、通信等部门迅速启动紧急预案，市政府有关部门组织调运了大量的药品、食品和其他生活用品，解决受灾群众的实际困难。市政府领导多次到抗灾第一线看望慰问广大干部群众，主要负责同志和各级部门领导干部深入一线，靠前指挥。广大干群团结一致，最终赢得了抗击雪灾的胜利。上述材料是怎样体现我国政府坚持对人民负责的原则的？题目特点：灾情发生后，该市政府组织抗灾，调运物资解决受灾群众（1）“体现型”试题：体现了什么道理、原则、哪些知识？困难，市政府领导多次到抗灾一线看望慰问广大干部群众，关注（2）知识范围小。民生、体察民情，体现了坚持为人民服务的工作态度；解题方法：灾情发生后，该市政府迅速启动紧急预案，领导深入一线，（1）首先回忆该知识的内容。靠前指挥，提高救灾效率；调运生活必需品，注重解决受灾群众（2）然后将该知识点与材料内容对应。的实际困难，体现了树立求真务实的工作作风；（3）回答方式是“×××（材料内容）体现了×××（教该市政府领导干部到抗灾一线看望慰问干部群众，深入一材知识）” 线，靠前指挥，体现了坚持从群众中来到群众去的工作方法。

高中政治必修二第三课我国政府是人民的政府

组织社会主义经济建设
抓紧完善监管制度，落实宏观调控、市场监管、社疫会苗管生理产、、公流共通服、务接种等
各环节监管责任。
组织社会主义文化建设
①②各宣组项织事传和业马发克展思教主育义、科科学理技当的论、加力和文大度科化宣，学、传引文卫疫导化生苗社知、科会识体普舆育知论等识。
加快健全基本公共服务体向系公（民公免共费设提施供、疫医苗疗的卫接
• @小转芳变要政转府变政职府能职不能是，强强化化管政理府职管能理，职加能快，管理我型国政府正的在建建设设。服务型政府。
“疫苗事件”发生后，也引起了岳阳市政府的高度重视。岳阳市政府坚持对人民群众生命健康负责的态度，迅速成立专案组深入各县市进行疫苗检查。同时要求各县市区卫计局立即组织辖区内疫苗经营、使用单位对所有库存疫苗进行排查，一旦发现来源不明疫苗，立即封存，对不按要求办理的，一律严肃处理。要做到任务具体、责任明确、措施有力，一级抓一级，层层抓落实。对发现的案件线索，逐条梳理、全力追查，严惩违法违规行为。在排查过程中要听取群众意见，积极回应老百姓的关切。
在就“疫苗事件”的评论中，还有网友提出了以下观点，他们说得对吗？你怎么看？
政府应履行经济职能并不意味着政府可以直 • 接@干祈预祷经政济府活应该动直。接从事疫苗生产，规定疫苗价格，防
止疫政苗府盈是利行，从政而机制关止，非没法有疫苗立的法流职通能。，不能依法执政，也不能行使审判权。全国人大及其常务委 • 员@会小行星使星立政法府积权极，履中行国立共法产职党能，坚坚持持依依法法执执政政，，严人厉民打法击院制行假、使售审假判行权为。，对不法分子进行审判。 • @蓝政月府亮的希职望能县只委、能县由政政府府切来实实履行施管，理党职委能、，人尽快大查、政协、法院、检察院、村（居）委会、社会团体等处都“不问是题疫行苗政”机。关，不能行使政府职能。

人教版高中思想政治必修2 政府的责任：对人民负责0 PPT课件

市长的承诺和温总理的政府工作报告共同说明了什么？
为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。
1、坚持为人民服务的工作态度。
——政府工职人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。
说一说你所知道的贪官．
课堂练习
河南省某市成立行政服务中，把过去 “群众围着政府转”转变为“政府围着群众转”，坚决克服了“门难进，脸难看，话难听，事难办”的不良现象，这种做法主要体现了政府（） A、坚持民追集中制原则 B、坚持依法治国原则 C、坚持对人民负责原则
近年来，吉林省法院系统开展争创“人民满意法院” 活动，以“从人民满意处做起，从人民不满意处改起”为指导思想，使争创活动扎扎实实的进行，以人民评论为标准，通过开展评议和舆论监督，评定各法院工作。三年的争创活动，使人民满意率大大提高，正如人民群众送给法院的一面锦旗所写“法官为人民，人民心满意”。（1）上述材料反映了什么政治现象？
中国著名贪官
陈希同－中共中央政治局委员、北京市市长李纪周－公安部副部长罗云光－铁道部副部长张辛泰－铁道部副部长
徐鹏航－国防科工委副主任
于飞－广东省人大常委会副主任
欧阳德－广东省东莞市委书记
余振东－中国银行广东开平支行副行长
2006 年 1月 28 2006 日，温家年 1月28日，宝来到济温家宝在山宁市嘉祥东菏泽牛楼县疃里镇村牛辉亭老朱井村村人家与他们民王恩行一起吃饺子。一家走访慰问。
坚持为人民服务的工作态度
政府的责任对人民负责求真务实的工作作风从群众中来到群众中去的工作方法热线电话公民向政府求助的信访部门主要途径电子政务

政府的责任-对人民负责说课稿

政府的责任:对人民负责说课稿篇一：2016年《政治生活》说课稿全册最新版t”>目录第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的社会主义国家1.1人民民主专政：本质是人民当家做主说课稿 (1)1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础说课稿 (3)1.3 政治生活：自觉参与说课稿 (6)第二课我国公民的政治参与2.1民主选举：投出理性一票说课稿 (9)2.2民主决策：作出最佳选择...............................................................................................112.3民主管理：共创幸福生活说课稿 (14)2.4民主监督：守望公共家园说课稿 (17)2.5《综合探究：有序与无序的政治参与》说课稿 (20)第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府3.1政府：国家行政机关说课稿 (24)3.2政府的责任：对人民负责说课稿 (27)第四课我国政府受人民监督4.1政府的权力：依法行使说课稿 (30)4.2权力的行使：需要监督说课稿 (32)4.3综合探究：政府的威信从何而来说课稿 (35)第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度5．1人民代表大会：国家权力机关说课稿 (38)5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度说课稿 (41)第六课我国的政党制度6.1中国共产党执政：历史和人民的选择说课稿 (44)6.2中国共产党：以人为本执政为民说课稿 (47)6.3共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度说课稿 (50)第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣说课稿 (52)7.2 民族区域自治制度：适合我国国情的基本政治制度说课稿 (55)7.3我国的宗教政策说课稿................................................................................................. .. 587.4综合探究：中国发展进步的政治制度保障说课稿 (61)第四单元当代国际社会第八课走进国际社会8.1国际社会的主要成员：主权国家和国际组织说课稿 (63)8.2国际关系的决定性因素：国家利益说课稿 (65)第九课维护世界和平促进共同发展9.1和平与发展：时代的主题说课稿 (68)9.2 世界多极化：深入发展说课稿 (70)9.3我国外交政策的基本目标和宗旨 ....................................................... 错误！未定义书签。

高中政治政府的职能;政府的责任人教实验版必修2

高二政治政府的职能；政府的责任人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：3—1 政府的职能：管理与服务3—2 政府的责任：对人民负责二. 重点、难点：1. 政府的主要职能2. 坚持求真务实的工作作风三. 具体内容：第三课我国政府是人民的政府全章概述本课从学生最熟悉的实例入手，通过认识政府履行国家职能及其表现来感受和理解政府的作用，真正体味到我们的政府的主要职责是管理与服务；通过政府践行对人民负责原则感悟到我们的政府是人民的政府；通过了解公民向政府求助的途径，深刻理解我们的政府是便民利民的政府，对人民负责的政府。

本章可分为2个框题一、政府的职能：管理与服务二、政府的责任：对人民负责3—1政府的职能：管理与服务新课标要求（一）知识目标1. 识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。

2. 理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。

3. 运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。

（二）能力目标1. 从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能。

2. 说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。

（三）情感、态度与价值观目标通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。

同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。

教学过程（一）引入新课运用电脑课件展示：1. 国家调整宏观调控政策，促进经济发展2. 实施再就业工程，安置下岗职工3. 制定措施，促进人与自然和谐发展教师总结：上述活动，都属于我国的国家职能。

这也是我们要学的内容。

（二）进行新课一. 危难之中见“公仆”本色教师：引导学生阅读教材36页并播放有关“非典”时期的资料，同时思考所提出的问题。

学生活动：阅读课本，讨论问题。

教师点评：1. 在“非典”期间，通过政府积极履行其职责，首先，缓解了群众的恐慌心理，减少了“非典”对人们的工作、生活的消极影响，提高了人民与疫情斗争的信心与勇气。