《从实验学化学》单元测试题含答案
人教版化学必修一《第一章 从实验学化学 》单元测试卷含答案及详细解析
绝密★启用前人教版化学必修一《第一章从实验学化学》单元测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.下列除杂方案错误的是()2.同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳相比较,下列叙述正确的是()A.质子数之比为1∶1B.密度比为11∶8C.物质的量之比为8∶11D.原子个数比1∶13.某同学设计实验验证海带中含有碘,其第一步操作是将足量海带灼烧成灰烬。
该过程中将使用到:①试管、②瓷坩埚、③坩埚钳、④泥三角、⑤酒精灯、⑥烧杯、⑦量筒中的实验仪器有 () A.⑤⑥B.①⑤C.②③⑤D.②④⑤4.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.常温常压下,6.4 g氧气和臭氧混合气体中含有的原子总数为0.4N AB.常温常压下,22.4 L Cl2中含有的分子数为N AC.1 L 1 mol•L﹣1K2SO4溶液中含有的钾离子数为N AD. 1 mol钠与足量水反应电子转移数为11N A5.下列溶液中溶质的物质的量浓度为0.1 mol·L-1的是()A.含4 g NaOH的溶液1 LB.含0.1 g NaOH的溶液1 LC.含0.2 mol H2SO4的溶液0.5 LD.将98 g的H2SO4倒入1 L水中6.下列实验操作中有错误的是()A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.实验室制取蒸馏水的装置中,温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口在同一水平线C.用淘洗的方法从沙里淘金D.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应边加热边搅拌直至溶液蒸干7.标准状况下有①0.112 L水;②3.01×1023个氯化氢分子;③13.6 g 硫化氢气体;④0.2 mol氨气,下列对这四种物质的关系由小到大排列正确的是()A.体积:①③②④B.密度:④①③②C.质量:①④③②D.氢原子数:②④③①8.下列关于过滤和蒸发说法中不正确的是()A.过滤常用来分离液体与固体混合物B.若使溶液中的溶质析出只能选用加热蒸发的方法C.过滤实验用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台等D.蒸发实验用到的仪器有酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台等9.下列有关实验操作错误的是()A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体B.用胶头滴管滴加少量液体C.给盛有体积液体的试管加热D.倾倒液体时试剂瓶标签面向手心10.下列混合物适用过滤法分离的是()A.氯化钾、硝酸钠B.汽油、酒精C.碳酸钠、碳酸钙D.硫酸镁、硫酸锌11.下列实验操作正确的是()A.洗净的容量瓶可以放进烘箱中烘干B.用带磨口玻璃瓶塞的玻璃保存NaOH溶液C.用苯萃取溴水中的溴时,溴的苯溶液从分液漏斗的下口放出D.用二硫化碳清洗残留在试管壁上少量的硫粉12.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
2021届一轮复习人教版 第1章 从实验学化学 单元测试
第1章从实验学化学(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括13小题,每小题5分,共65分)1.(2020·广州模拟)下列关于仪器“0”刻度位置叙述正确的是()A.在量筒的上端B.在滴定管的上端C.在托盘天平刻度尺的正中间D.在托盘天平刻度尺的右边解析:选B。
量筒无“0”刻度;滴定管的“0”刻度在上端;托盘天平的“0”刻度在刻度尺的左边。
2.比较1mol N2和1mol CO中的下列物理量:①分子的物质的量;②原子的物质的量;③质量;④电子数;⑤质子数。
其中相同的是()A.①②③B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①④⑤解析:选C。
因为N2和CO的相对分子质量相同,且均为双原子分子,二者分子内的质子数均为14,又二者的物质的量相同,所以题述5项均分别相同。
3.(2020·荆州第一次质量检查)下列关于试剂存放叙述不正确的是()A.白磷保存在水中B.新制氯水用棕色试剂瓶盛装C.固体氢氧化钠用广口瓶保存,并使用橡胶塞或玻璃塞D.在FeCl2溶液的试剂瓶中加入少量盐酸,并加入少量铁粉解析:选C。
白磷的着火点低,白磷不溶于水,且不与水反应,因此白磷保存在水中,A项正确;新制氯水中含有HClO,HClO见光易分解,因此新制的氯水盛装在棕色试剂瓶中,B项正确;固体氢氧化钠盛放在广口瓶中,因为NaOH能与SiO2发生反应,所以应使用橡胶塞,不能使用玻璃塞,C项错误;Fe2+能发生水解,加入少量盐酸的目的是抑制Fe2+的水解,加入少量铁粉的目的是防止Fe2+被氧化成Fe3+,D项正确。
4.(2020·山东、安徽名校大联考)下列图示装置正确且能达到实验目的的是()解析:选C 。
向容量瓶中转移溶液需要用玻璃棒引流,A 项错误;过滤时漏斗下端尖嘴要紧靠在烧杯壁上,B 项错误;胶体粒子不能透过半透膜,离子和小分子可以透过半透膜,C 项正确;蒸馏时,温度计的水银球应该位于蒸馏烧瓶的支管口处,D 项错误。
初中化学一二单元测试题(含答案)
初中化学一二单元测试题(含答案)九年级化学一二单元测试卷一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、下列生活现象属于化学变化的是(D)牛奶变酸。
2、下列物质属于混合物的是(A)冰水混合物。
3、有关氧气化学性质的描述中,不正确的是(A)氧气有可燃性。
4、下列变化过程中,无氧气产生的是(B)植物的光合作用。
5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是(A)氮气。
6、关于氧气用途的叙述错误的是(C)液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料。
7、如下图所示实验操作,正确的是(D)。
8、下列实验操作中,正确的是(B)给烧杯加热时,要垫上石棉网。
9、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(A)铝+氧气氧化铝。
10、下列叙述正确的是(B)农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应。
11、用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是(B)放出氧气的速率慢。
12、鉴别三瓶无标签的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用(C)澄清石灰水。
13、下列化学现象的描述,正确的是(A)把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧。
小幅度改写每段话:1、化学变化是物质发生永久性改变的过程,下列现象中,属于化学变化的是(D)牛奶变酸。
2、混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质,下列物质中属于混合物的是(A)冰水混合物。
3、氧气是一种无色、无味、无臭的气体,具有氧化性、可燃性、助燃性等化学性质,其中不正确的描述是(A)氧气有可燃性。
4、氧气是许多化学反应中必需的因子,但有些反应中不需要氧气,下列变化过程中无氧气产生的是(B)植物的光合作用。
5、空气污染对人类健康和环境都有着严重的影响,下列物质中未计入监测空气污染指数项目的是(A)氮气。
6、氧气在工业生产和科学研究中有着广泛应用,其中错误的叙述是(C)液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料。
7、在进行化学实验时,正确的实验操作能保证实验结果的准确性和个人安全,下列操作中正确的是(D)。
化学是一门以实验为基础的科学习题和答案-人教版初三化学第一单元课题2
第一单元课题2化学是一门以实验为根底的学科测试题一、填空题1.根据已经具备的生活常识,你知道以下气体可以助燃的是〔〕A、水蒸气B、氧气C、空气D、二氧化碳2.小学自然课已经初步介绍了二氧化碳气体,你知道常常用二检验二氧化碳的物质是〔〕A、水B、食盐水C、澄清石灰水D、木条3.大连是一座美丽的海滨城市,减少海洋污染是每个公民的责任,以下情况中,不会造成海洋污染的是〔〕A、垃圾填海B、油轮泄露C、海水晒盐D、生活废水排入海洋4.一辆客车夜行在公路上,发现油箱泄露,车厢里充满汽油味,这时应采取的应急措施是A、洒水降温溶解汽油蒸气〔〕B、翻开所有的车窗,严禁一切烟火,疏散乘客C、让乘客集中到车厢后部D、开灯查打漏油部位5.北京在申办2021年奥运会时,提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运〞的口号。
为了使2021年北京奥运会办成绿色奥运会,以下车员做法不可取的是〔〕A、关闭所有的化工企业B、用天然气逐步取代民用燃煤C、进步污水处理率D、降低机动车的尾气污染6.蜡烛燃烧过程中,有的同学认识到不仅有水和二氧化碳的产生,还有一种新物质的出现,你观察到了吗?这种新物质开如〔〕A、白烟B、黑烟C、黄烟D、黑雾状7.海洋中有着丰富的资源。
从海水中提取食盐,可采用的方法是〔〕A、降温B、蒸发C、沉淀D、过滤8.化学是一门自然科学,研究和开展化学科学的根底是〔〕A、数学计算B、化学实验C、逻辑推理D、物理测量9.蜡烛燃烧时,观察到的现象是〔〕A、蜡烛燃烧时火焰分为三层,焰心主要是石蜡蒸气,温度最低,内焰火焰最亮堂B、火柴梗接触外焰的局部首先碳化变黑C、燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体D、燃烧后生成水和二氧化碳10.有关蜡烛性质和实验现象的表达错误的选项是〔〕A、蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B、蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C、用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧D、蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰,放热并产生白烟11.下面记录的是探究普通蜡烛及其燃烧的实验现象,与事实不相符合的是〔〕A、普通蜡烛是手感滑腻的固体B、普通蜡烛放入水中会下沉C、蜡烛燃烧的火焰可以分为三层D、熄灭蜡烛时产生的白烟可以被点燃12.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同〞探究中,以下说法不正确的选项是〔〕A、明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊B、明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C、明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠D、断呼出气体含有氮气的根据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收13.以下搜集人体呼出气体的操作正确的选项是〔〕A、将集气瓶盛满水,用玻璃片从上往下直接盖住瓶口B、搜集好呼出的气体,迅速从水中取出集气瓶,盖上玻璃片C、将集满气体的集气瓶在水中盖好玻璃片后取出,正放在桌上D、集气瓶集满气体后,放在水中,等用时再从水中取出14.将燃着的木条分别放入如图l—7所示的两个集气瓶中,出现的现象是〔〕A、a熄灭,b更旺B、a更旺,b熄灭C、a、b都变旺D、a、b都熄灭二、填空题15.取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中,约1~2s后取出,可观察到处的火柴梗最先碳化,说明焰温度最高,因此加热时,试管应放在酒精灯的焰上,蜡烛燃烧后的生成物是和。
2019年秋人教版高一必修1化学第一章《从实验学化学》单元测试卷(含答案)
第一章《从实验学化学》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.下列物质中含有的电子数最多的是()A. 27 g H2O B. 51 g H2O2C. 34 g OH-D. 19 g H3O+2.标准状况下,质量相等的下列物质中体积最大的是()A. N2 B. Cl2C. H2 D. CO23.下列两种气体的分子数一定相等的是()A.质量相等的O2和O3 B.原子数目相等的CO和N2C.电子数目相等的O2和N2 D.等压、等体积的N2和CH44.标准状况下有①0.112 L水;②3.01×1023个氯化氢分子;③13.6 g 硫化氢气体;④0.2 mol氨气,下列对这四种物质的关系由小到大排列正确的是()A.体积:①③②④B.密度:④①③②C.质量:①④③②D.氢原子数:②④③①5.下面两种气体的分子数一定相等的是()A.氮气和一氧化碳的质量相等,密度不同B.氮气和一氧化碳体积相等C.在温度相同、体积相等的条件下氧气和氮气D.在压强相同、体积相等的条件下氧气和氮气6.某溶液中加入稀硫酸,能产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体;再加入氯化钡溶液,能产生白色沉淀。
关于该溶液的下列结论中正确的是()A.一定含有碳酸根离子B.一定含有碳酸氢根离子C.一定含有硫酸根离子D.可能含有硫酸根离子7.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述不正确的是()A.标准状况下,6.72 L O2和N2的混合气体含有的原子数为0.6N AB.通常状况下,8 g O2和O3的混合气体含有的分子数是0.5N AC.常温常压下,2 mol·L-1的100 mL MgCl2溶液中,含有Cl﹣个数为0.4N AD.标准状况下,11.2 L H2在氧气中完全燃烧后得到的产物的分子数为0.5N A8.阿伏加德罗定律成立的根本原因是在一定温度和压强下 ()A.气体体积的大小只随分子数量的多少而变化 C.不同气体分子间的平均距离几乎相等B.不同气体分子的大小几乎相等 D.气体分子间的平均距离与分子本身的大小成正比9.下列说法不正确的是()第 1 页共 10 页A.所有蒸馏操作中都必须用到温度计B.蒸馏自来水可以制得蒸馏水C.蒸馏烧瓶使用前一般不需要检漏D.进行蒸馏操作时,应向蒸馏烧瓶中加入几块碎瓷片,防止暴沸10.N A为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.标况下,11.2 L CO2与SO2的混合物含有氧原子数为2N AB.常温下,0.9 g H2O中,含有的电子数为0.5N AC.标准状况下,2.24 L CCl4所含的原子数为0.5N AD.1 mol•L﹣1的Na2SO4溶液中,含Na+的个数为2N A11.N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的组合是()①标准状况下,11.2 L水中含有分子的数目为0.5N A②100 mL 0.2 mol•L﹣1的FeCl3溶液中,含Fe3+数为0.02N A③1 mol Cl2与足量的NaOH溶液反应,转移的电子数为N A④在密闭容器中加入0.5 mol N2和1.5 mol H2,充分反应后可得到NH3分子数为N A⑤物质的量浓度为0.1 mol·L-1的MgCl2溶液中,含有Cl﹣的个数为0.2N A⑥常温下,22 g CO2和N2O的混合气体中,含有的原子数数目为1.5N A⑦1 mol的氧气与足量的Na反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,转移的电子总数为4N A⑧标准状况下,11.2 L氦气中含有0.5N A个原子A.②③⑦⑧B.⑤⑥⑧C.①④⑤⑥D.③⑥⑧12.下列物质的分离可选用蒸发结晶的是()A.将易溶于水的液体从水中分离出来B.将易溶于水的气体从水中分离出来C.将难溶于水的固体从水中分离出来D.将易溶于水的固体从水中分离出来13.实验室欲配制480 mL浓度为0.1 mol·L-1的碳酸钠溶液,下列操作可以实现的是() A.称量5.3 g 碳酸钠固体溶于480 mL水配制成溶液B.称量5.3 g碳酸钠固体溶于水配制成0.5 L溶液C.称量5.3 g碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)溶于水配制成0.5 L溶液D.称量5.3 g 碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)溶于0.5 L水配制成溶液14.下列实验可实现鉴别目的的是()A.用稀硫酸鉴别两种金属银和铝B.用硝酸银溶液鉴别氯化钾溶液和氯化钠溶液C.用二氧化碳鉴别氢氧化钠溶液和氯化钠溶液第 2 页共 10 页。
人教版高一化学必修1第一章《从实验学化学》单元测试题1(含详细解答)
高一化学必修一第一章《从实验中化学》测试题第Ⅰ部分一、选择题1.下列有关物理量相应的单位表达中,错误的是( )。
A.摩尔质量g/mol B.气体摩尔体积L/molC.溶解度g/100g D.密度g/cm32.摩尔是( )。
A.国际单位制的一个基本物理量B.表示物质质量的单位C.计量微观粒子的物质的量的单位D.表示6.02×1023个粒子的集体3.水的摩尔质量是( )。
A.18 B.18 g C.18 g/mol D.18 mol4.小明体检的血液化验单中,葡萄糖为5.9 mmol/L。
表示该体检指标的物理量是( )。
A.溶解度(s)B.物质的量浓度(c)C.质量分数( )D.摩尔质量(M)5.溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是( )。
A.是否有丁达尔现象B.是否能通过滤纸C.分散质粒子的大小D.是否均一、透明、稳定6.只由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类化合物称氢化物。
下列物质不属于氢化物的是( )。
A.H2O B.H2SO4C.NaH D.NH37.下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是( )。
①过滤②蒸发③向容量瓶转移液体A.①和③B.①和②C.②和③D.①②③8.下列常用实验仪器中,能直接加热的是( )。
A.分液漏斗B.普通漏斗C.蒸馏烧瓶D.试管9.将40 g NaOH溶于水中,配制成1 L溶液,则该溶液的物质的量浓度为( )。
A.0.1 mol/L B.0.5 mol/L C.4 mol/L D.1 mol/L10.下列物质中属于电解质的是( )。
①氢氧化钠②硫酸钡③铜④蔗糖⑤二氧化硫A.①②B.①②⑤C.③④D.①⑤11.下列各组离子能在溶液中大量共存的是( )。
A.Ag+、K+、NO-3、Cl-B.Mg2+、Na+、Cl-、SO-24C.Ca2+、Mg2+、OH-、Cl-D.H+、Na+、CO-23、SO-2412.若N A表示阿伏加德罗常数,下列说法中,正确的是( )。
最新人教版高一化学必修一单元测试题及答案全套
最新人教版高一化学必修一单元测试题及答案全套1.选择题1.正确选项为A。
在定容时俯视刻度线会使液面高度偏低,导致所配溶液浓度偏小。
2.正确选项为C。
加热混合物会使硝酸钾和食盐分解,无法分离出纯净的硝酸钾。
3.正确选项为A。
氯化钾和碳酸钙的溶解性差异可以通过溶解、过滤的方法分离。
4.正确选项为B。
根据理想气体状态方程PV=nRT,物质的量与体积成正比,数量最多的气体体积最大。
5.不正确的说法是④,取0.5 L溶液其中NO3的总数应为0.1 mol。
6.正确选项为C。
标准状况下的二氧化碳分子数最多。
7.分子数相同的组合为2 L CO和2 L CO2.2.改写和删除最新人教版高一化学必修一单元测试题及答案全套第1章从实验学化学1.实验操作和判断在化学实验中,正确的操作和判断是至关重要的。
例如,配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时应注意不要俯视刻度线,因为这会使液面高度偏低,导致所配溶液浓度偏小。
制备纯净的硝酸钾时,应该使用加热、冷却后结晶的方法,而不是溶解、过滤后结晶的方法。
对于混合物中的某一成分,应该采取正确的分离方法。
例如,利用氯化钾与碳酸钙的溶解性差异,可以通过溶解、过滤的方法除去碳酸钙。
2.气体的关系在标准状况下,不同气体的数量可以通过体积、物质的量、质量和氢原子个数来比较。
根据理想气体状态方程PV=nRT,物质的量与体积成正比,数量最多的气体体积最大。
因此,标准状况下的二氧化碳分子数最多。
3.Ba(NO3)2溶液的浓度对于2 L 0.2 mol·L^-1的Ba(NO3)2溶液,其中阴、阳离子的总数为0.8N_A,取0.5 L溶液则其中NO3的浓度为0.1 mol·L^-1,取0.5 L溶液则其中Ba2+的浓度为0.2 mol·L^-1.然而,取0.5 L溶液其中NO3的总数应为0.1 mol。
4.物质的数量不同数量的物质中,含原子个数最多的是标准状况下的5.6 L二氧化碳。
九年级化学单元测试题(附答案)
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
九年级化学单元测试题(附答案)
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。
因此,精品编辑老师为大家整理了九年级化学单元测试题,供大家参考。
一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意,每小题3 分共42)
1.通过学习化学,你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是
A.金属的性质与变化
B.纳米材料的用途与制法
C.氧气的组成和结构
D.神十”飞船的运动状态
2.下列说法错误的是()
A.有气体生成的变化不一定是化学变化
B.实验室剩余的药品应放回原瓶
C.实验中不能品尝任何药品的味道
D.烧杯可用于溶解药品,也可用作反应容器
3.下列图示的实验基本操作正确的是()
A.
检查装置气密性B.
倾倒液体
C.
加热液体D.
称量固体
4.-位学生要用托盘天平称量2.5g 药品,在称量中发现指针向左偏转.这时他应该()
今天的努力是为了明天的幸福。
初中化学单元测试题及答案
初中化学单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列元素中,属于金属元素的是:A. HgB. OC. CD. Al2. 物质的下列变化中,属于化学变化的是:A. 冰块融化B. 铁锈蚀C. 干冰升华D. 玻璃破碎3. 以下哪种物质不易溶于水?A. 食盐B. 糖C. 植物油D. 酒精4. 氧气的化学式是:A. O2B. OC. H2OD. CO25. 以下哪种气体可以支持燃烧?A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 氦气6. 化学反应中,通常作为催化剂的是:A. 反应物B. 生成物C. 催化剂D. 副产品7. 下列哪种物质是酸?A. 硫酸钠B. 氢氧化钠C. 盐酸D. 碳酸钠8. 以下哪种物质是碱?A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 硝酸D. 氢氧化钙9. 铁在空气中燃烧生成的主要产物是:A. 铁锈B. 铁的氧化物C. 铁粉D. 铁的硫化物10. 下列哪种操作是实验室中取用化学药品的正确方法?A. 直接用手取药品B. 用嘴品尝药品C. 用镊子取块状药品 D. 用滴管取液体药品二、填空题(每题2分,共20分)1. 空气中含量最多的气体是__________,其体积分数约为__________%。
2. 酸和碱发生反应时,生成水和盐的过程称为__________反应。
3. 物质的三种状态包括固态、液态和__________。
4. 在化学方程式中,__________表示反应物,__________表示生成物。
5. 实验室中常用的加热设备有酒精灯、__________和电热套。
6. 金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能与酸反应生成__________。
7. 物质的溶解度受到__________和__________的影响。
8. 硫酸铜溶液的颜色是__________。
9. 实验室中用__________来检测二氧化碳的存在。
10. 根据质量守恒定律,化学反应前后__________的种类和质量不变。
化学第一单元测试题(含答案)
2. 化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是A.计算B.测量C.实验D.推理3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变硬4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层B.蜡烛熔化产生“烛泪”C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动9. 下列实验操作正确的是A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是A.极易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥12. 根据你在日常生活中的知识,区分食盐和白糖的方法应该是A.看颜色B.闻气味C.尝味道D.测密度13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的上部D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部14. 小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品C.增加砝码D.减少砝码15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
高中化学必修1第一章《从实验学化学》单元测试(一)
1.配制100 mL 1.0 mol ·L-1 的Na2CO3 溶液,下列情况会导致溶液浓度偏高的是( )A.容量瓶使用前用1.0 mol ·L-1 的Na2CO3 溶液润洗B.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒C.仰视确定凹液面与刻度线相切D.用敞口容器称量Na2CO3 且时间过长2.物质的量的单位符号为mol ,其名称为A.千克B.伏特C.安培D.摩尔3.密度为0.91g·mL-1 的氨水,质量分数为25%。
该氨水用等体积的水稀释后,所得溶液中溶质的质量分数( )A.等于12.5%B.大于12.5%C.小于12.5%D.无法确定4.将5mol ·L- 1 盐酸10mL 稀释到200mL,再取出5mL,这5mL 溶液的物质的量浓度是( )A.0.05mol ·L- 1B.0.25mol ·L- 1C.0. 1mol ·L- 1D.0.5mol ·L- 15.实验室用蒸馏的方法制备纯净水的实验中,不需要的仪器是( )A.温度计B.蒸馏烧瓶C.冷凝管D.烧杯6.设N A 为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是A.标准状况下22.4LCO 和CO2 的混合气体中含碳原子数为N AB. 1 L 1 mol ·L- 1HCl 溶液中含有HCl 分子为N A 个C.标准状况下,2.24 L 水中约含有N A 个氧原子D.28 g N2 和CO 的混合气体,所占的体积为22.4 L7.为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法正确的是( )A.Na2SO4 溶液(Na2CO3),加入适量的盐酸B.NaHCO3 溶液(Na2CO3),通入过量的CO2 气体C.镁粉(铝),加入足量的盐酸,过滤D.FeCl2 溶液(FeCl3),加入足量的烧碱溶液8.下列物质的分离提纯主要是利用化学方法的是( )A. 除去粗盐含有的可溶性杂质B.利用磁铁分离铁屑和沙的混合物C.利用自来水制备蒸馏水D.沙里淘金9.某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液,发现滤出的液体仍浑浊。
初中化学第一二三单元测试卷(含答案)与答案
初中化学第一二三单元测试卷(含答案)与答案姓名成绩:一、选择题(总共50分,每题2分)1.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是实验。
2.成语被誉为中华民族的瑰宝。
下列成语中,其本意主要是化学变化的是磨杵成针。
3.下列变化中,属于物理变化的是潮湿的衣服变干。
4.判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是放出大量热。
5.有关氧气化学性质的描述中,不正确的是氧气能做燃料。
6.空气中含量较多且性质不活泼的气体是氮气。
7.下列物质属于纯净物的是医用的生理盐水。
8.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是氧气、氮气、空气。
9.下列反应属于分解反应的是高锰酸钾受热分解。
10.下列化学现象描述正确的是把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧。
11.下列关于催化剂的叙述中,正确的是能加快化学反应速率。
12.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于氧化反应的是硫在氧气中燃烧。
13.某同学用加热高锰酸钾的办法制取氧气,实验结束时,发现试管炸裂。
造成试管炸裂的原因可能是试管外壁有水,试管口没略向下倾斜,加热时试管与灯芯接触,用排水法收集氧气后,先撤酒精灯。
一、选择题(共50分,每题2分)1.化学是一门自然科学,其研究和发展基础是实验。
2.成语被誉为中华民族的瑰宝。
其中,主要描述化学变化的是磨杵成针。
3.下列变化中,属于物理变化的是潮湿的衣服变干。
4.判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是放出大量热。
5.有关氧气化学性质的描述中,不正确的是氧气能做燃料。
6.空气中含量较多且性质不活泼的气体是氮气。
7.下列物质属于纯净物的是医用的生理盐水。
8.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是氧气、氮气、空气。
9.下列反应属于分解反应的是高锰酸钾受热分解。
高一化学必修一第一章测试题 (1)(完整资料)
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1.在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的()2.下列有关仪器的使用正确的是()A.手持试管给试管内的物质加热B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用天平称量药品时用手直接拿砝码D.用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容器上方且不能触及容器内壁3.下列实验中均需要的仪器是()①配制一定物质的量浓度的溶液②PH试纸的使用③过滤④蒸发A.试管B.胶头滴管C.玻璃棒D.漏斗4.下列实验操作中错误的是()A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C.蒸发结晶时应将溶液蒸干D.称量时,称量物放在称量纸上置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中5.某同学在实验报告中记录下列数据,其中正确的是()A.用25mL量筒量取12.36mL盐酸B.用托盘天平称量8.75g食盐C.用500mL的容量瓶配制450mL溶液D.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为3.56.在下列操作中,一般情况下不能相互接触的是()A.过滤时,玻璃棒与三层滤纸B.分液时,分液漏斗下端与烧杯内壁C.过滤时,烧杯内壁与漏斗下端D.用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴管尖端与试管内壁7.关于粗盐提纯的下列说法中正确的是()A.溶解粗盐时,应尽量让溶液稀些,防止食盐不完全溶解B.滤去不溶性杂质后,将滤液移至坩埚内加热浓缩C.当蒸发到剩余少量液体时,停止加热,利用余热将液体蒸干D.将制得晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤8.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为()A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸9.关于容量瓶的四种叙述:①是配制准确浓度溶液的仪器;②不宜贮存溶液;③不能用来加热;④使用之前要检查是否漏水。
九年级化学上册第一单元《走进化学实验室》单元测试卷含答案
2018年九年级化学上册第一单元化学测试卷含答案评卷人得分一.选择题共14小题1.日常生活中发生的下列变化,不属于化学变化的是A.西瓜榨果汁 B.苹果酿果醋 C.糯米酿甜酒 D.鲜奶制酸奶2.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外;下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城3.下列变化与其它三种变化有本质不同的是A.酒精挥发B.海市蜃楼C.面包发霉D.制作雪雕4.下列物质的用途由化学性质决定的A.活性炭作除味剂B.液氧用于火箭发射C .石墨用作电刷D .干冰用于食品保鲜5.下列四个事例中一定发生了化学变化的是A.①②B.②③C.③④D.①④6.研究和学习化学,有许多方法.下列方法中所举例错误的是选项方法示例A实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物C归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性D类推法根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应A.A B.B C.C D.D7.将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生.小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论8.下列四个探究实例:①探究影响电阻大小的因素②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系④探究铁的锈蚀条件.其中主要研究方法相同的是A.①②③B.②④C.①③④D.②③④9.规范的实验操作是实验成功的保证;下列实验操作错误的是A.加入固体粉末B.读取液体体积C.加热液体物质D.倾倒液体物质10.下列操作正确的是A.振荡试管B.倾倒液体C.称取药品D.放置洗净的试管11.化学是一门以实验为基础的学科;下列实验操作正确的是A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C.用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克12.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯B.滴加液体C.读取液体体积D.取用固体药品13.下列图示实验操作中,正确的是A.B.C.D.14.下列实验操作正确的是A.加入固体B.称量固体C.连接仪器D.加热液体评卷人得分二.填空题共6小题15.下列是对物质的一些性质和变化的描述:①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体.其中,描述物理性质的是,描述物理变化的是,描述化学变化的是,描述化学性质的是用序号填写.16.用量筒量取液体时,正确的读数方法是:视线应与量筒内凹液面保持水平.若仰视量筒,则读数.17.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.小花说“可以尝一尝”.对于“可能是食盐”应属于科学探究中的,对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的.A.提出假设 B.收集证据 C.实验 D.得出结论.18.人类使用材料的历史就是人类的进步史.下列物品的主要材质不是通过化学变化获取的是,原因是.1马踏飞燕青铜器2龙泉剑铁器3金缕衣4米酒.19.折断铁丝是变化,这是因为,铁丝生锈是变化,这是因为;20.碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面使用说明:“本品宜存储于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免爆晒或与碱性物质如熟石灰混合使用,以免变质,造成肥效损失;”根据上面叙述,归纳写出碳酸氢铵的物理性质和化学性质各一条;1 ;2 ;评卷人得分三.实验探究题共1小题21.许多物质燃烧都伴随发光放热的现象.王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化,王刚小组的同学对此展开了探究.提出问题有发光放热现象的变化都是化学变化吗猜想与假设一、都是化学变化;二、收集证据同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:1将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:a.;b.手摸烧杯壁有感觉;c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.2将烧杯迅速倒翻转,向其中加入少量澄清石灰水,振荡.观察到.分析:蜡烛燃烧产生的新物质是,蜡烛燃烧为变化.3观察白炽灯灯丝为钨丝:通电前通电中通电后灯丝为银白色固体分析:.获得结论猜想二正确.评卷人得分四.解答题共4小题22.科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障;1化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是填序号;A.取用大理石 B.称量粗盐 C.稀释浓硫酸 D.研碎胆矾2根据如图,读出液体的体积为mL;精盐质量是g;23.如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图;请你为小明指出错误:1 ;2 ;3 ;4 ;24.列变化中哪些属于化学变化哪些属于物理变化为什么A、蜡烛燃烧B、汽油挥发C、食物腐烂D、湿衣服晾干E、石蜡熔化F、点燃煤气G、弯曲电线H、剩饭变馊I、高梁酿酒J、灯泡发光K、瓦斯爆炸L、空调制冷 M、烧制陶瓷 N、酸雨形成 O、苹果腐烂P、露水消失 Q、海水晒盐R、碎石粉碎S、铁铸成锅T、钢铁生锈化学变化的是物理变化的是.25.如图圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开弹簧夹时,烧杯中的水进入烧瓶,清除“红色喷泉”.请推测氨气具有哪些性质.2018年九年级化学上册第一单元化学测试卷含答案参考答案与试题解析一.选择题共14小题1.日常生活中发生的下列变化,不属于化学变化的是A.西瓜榨果汁 B.苹果酿果醋 C.糯米酿甜酒 D.鲜奶制酸奶解答解:A、西瓜榨果汁是将其汁液提取出来,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、苹果酿果醋有新物质醋酸生成,属于化学变化,故B错;C、糯米酿甜酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故C错;D、鲜奶制酸奶有酸性物质生成,属于化学变化,故D错;故选:A;2.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外;下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城解答解:A、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,属于化学变化;B、纺纱织布过程中,没有生成新物质,属于物理变化;C、在甲骨上刻文字过程中,没有生成新物质,属于物理变化;D、用石块修筑长城过程中,没有生成新物质,属于物理变化;故选:A;3.下列变化与其它三种变化有本质不同的是A.酒精挥发B.海市蜃楼C.面包发霉D.制作雪雕解答解:A、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、海市蜃楼过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、面包发霉过程中有新物质生成,属于化学变化;D、制作雪雕过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选:C;4.下列物质的用途由化学性质决定的A.活性炭作除味剂B.液氧用于火箭发射C.石墨用作电刷D.干冰用于食品保鲜解答解:A、活性炭作除味剂,是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;B、液氧用于火箭发射作助燃剂,利用了氧气的助燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确;C、石墨用作电刷,是利用了石墨具有良好的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;D、干冰用于食品保鲜,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;故选:B;5.下列四个事例中一定发生了化学变化的是A.①②B.②③C.③④D.①④解答解:①玻璃片上出现水珠过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;②大理石投入到稀盐酸中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;③自制汽水过程中有新物质碳酸生成,属于化学变化;④品红在水中扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选:B;6.研究和学习化学,有许多方法.下列方法中所举例错误的是选项方法示例A实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物C归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性D类推法根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应A.A B.B C.C D.D解答解:A.足量的磷在集气瓶中完全燃烧,冷却至室温后,进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积,故A正确;B.根据组成纯净物的元素的种类,有同一种元素组成的纯净物,属于单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物,属于化合物,故B正确;C.因为稀盐酸和稀硫酸都能电离出氢离子,故二者具有相似的化学性质﹣﹣酸的通性,故C正确;D.在金属活动顺序中,铝排在氢的前面,能与稀盐酸反应生成氢气,而铜排在氢的后面,不能与稀盐酸反应产生氢气,故D错误;故选:D;7.将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生.小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论解答解:A、小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,属于科学探究环节中的设计实验,而不是提出假设,故选项错误;B、小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,属于科学探究环节中的设计实验,而不是交流评价,故选项错误;C、小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,属于科学探究环节中的设计实验,故选项正确;D、小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,属于科学探究环节中的设计实验,而不是作出结论,故选项错误;故选:C;8.下列四个探究实例:①探究影响电阻大小的因素②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系④探究铁的锈蚀条件.其中主要研究方法相同的是A.①②③B.②④C.①③④D.②③④解答解:①探究影响电阻大小的因素,采用的是控制变量法;②探究空气中氧气的含量,采用的是实验法;③探究电流与电压的关系,采用的是控制变量法;④探究铁的锈蚀条件,采用的是控制变量法;故选:C;9.规范的实验操作是实验成功的保证;下列实验操作错误的是A.加入固体粉末B.读取液体体积C.加热液体物质D.倾倒液体物质解答解:A、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后将试管慢慢竖起,图中所示操作正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,试管与桌面成45度角,图中所示操作正确;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨,图中所示操作正确;故选:B;10.下列操作正确的是A.振荡试管B.倾倒液体C.称取药品D.放置洗净的试管解答解:A、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是用手紧握试管上下晃动,图中所示操作错误; B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误;D、洗净的试管要倒扣在试管架上,图中所示操作正确;故选:D;11.化学是一门以实验为基础的学科;下列实验操作正确的是A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C.用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克解答解:A、少量酒精洒在桌上并燃烧起来,立即用湿抹布扑盖,即可以降低温度,又可以隔绝空气,所以可以灭火,故A正确;B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故B错误;C、量取溶液时,选取量筒规格应该等于或稍微大于量取溶液体积,应该用10mL量简量取9.5mLNaCl溶液,故C错误;D、托盘天平的精确度是0.1g,不能用托盘天平称量出某固体样品的质量为5.00克,故D错误;故选:A;12.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯B.滴加液体C.读取液体体积D.取用固体药品解答解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,否则会引发火灾,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、读取量筒内液体体积时,视线要和液面的凹形底面相平,图中所示操作错误;D、取用粉末状固体药品时,先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,图中所示操作正确;故选:D;13.下列图示实验操作中,正确的是A.B.C.D.解答解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放,所示操作错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;故选:A;14.下列实验操作正确的是A.加入固体B.称量固体C.连接仪器D.加热液体解答解:A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;故选:D;二.填空题共6小题15.下列是对物质的一些性质和变化的描述:①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体.其中,描述物理性质的是②⑤,描述物理变化的是④,描述化学变化的是③,描述化学性质的是①用序号填写.解答解:物质的颜色、状态属于物质的物理性质.例如,碱式碳酸铜是绿色的固体,胆矾是蓝色的固体都是描述的物质的物理性质.故填:②⑤.变化过程中没有新物质生成的变化是物理变化.例如,铁矿石被粉碎的过程中没有新物质生成.故填:④.变化过程中生成了新物质的变化属于化学变化.例如,镁条在空气中燃烧生成了新物质氧化镁.故填:③.需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质.例如,铜在空气中加热能跟氧气反应需要通过化学变化表现出来.故填:①.16.用量筒量取液体时,正确的读数方法是:视线应与量筒内凹液面最低处保持水平.若仰视量筒,则读数偏小.解答解:在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平,若仰视读数,看到的读数偏小,量取到的实际液体正好偏大.故答案为:最低处;偏小.17.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.小花说“可以尝一尝”.对于“可能是食盐”应属于科学探究中的 A ,对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的 C .A.提出假设 B.收集证据 C.实验 D.得出结论.解答解:根据题意,“可能是食盐”,在提出假设、收集证据、实验、作出结论等基本环节中应属提出假设,“可以尝一尝”是一个具体的操作过程,属于科学探究中的实验;故选:A;C.18.人类使用材料的历史就是人类的进步史.下列物品的主要材质不是通过化学变化获取的是 3 ,原因是金的化学性质稳定,可以以单质的形式存在于自然界中.1马踏飞燕青铜器2龙泉剑铁器3金缕衣4米酒.解答解:青铜、铁、米酒获取过程中有新物质生成,都属于化学变化.金的化学性质稳定,可以以单质的形式存在于自然界中,因此获取过程中没有新物质生成,属于物理变化.故填:3;金的化学性质稳定,可以以单质的形式存在于自然界中.19.折断铁丝是物理变化,这是因为没有新物质生成,铁丝生锈是化学变化,这是因为有新物质生成;解答解:折断铁丝是物理变化,这是因为没有新物质生成,铁丝生锈是化学变化变化,这是因为有新物质三氧化二铁生成;故填:物理;没有新物质生成;化学;有新物质生成;20.碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面使用说明:“本品宜存储于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免爆晒或与碱性物质如熟石灰混合使用,以免变质,造成肥效损失;”根据上面叙述,归纳写出碳酸氢铵的物理性质和化学性质各一条;1 碳酸氢铵溶于水;2 受热易分解;解答解:1由题意可知,碳酸氢铵存储时防止受潮,施用后立即灌溉,说明了碳酸氢铵溶于水,属于物理性质;2由题意可知,碳酸氢铵存储时干燥阴冷处,避免爆晒或与碱性物质如熟石灰混合使用,说明了碳酸氢铵受热易分解、易与碱性物质反应;,属于化合性质;故答为:1碳酸氢铵溶于水;2受热易分解或易与碱性物质反应;三.实验探究题共1小题21.许多物质燃烧都伴随发光放热的现象.王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化,王刚小组的同学对此展开了探究.提出问题有发光放热现象的变化都是化学变化吗猜想与假设一、都是化学变化;二、不一定都是化学变化收集证据同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:1将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:a.烧杯内壁出现水雾;b.手摸烧杯壁有发烫感觉;c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.2将烧杯迅速倒翻转,向其中加入少量澄清石灰水,振荡.观察到澄清的石灰水变浑浊.分析:蜡烛燃烧产生的新物质是水和二氧化碳,蜡烛燃烧为化学变化.3观察白炽灯灯丝为钨丝:通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光,手摸灯泡感觉灯丝为银白色固体分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于物理变化.获得结论猜想二正确.解答解:猜想与假设一、都是化学变化;二:不一定都是化学变化.收集证据1蜡烛燃烧放出热量,所以感觉到烧杯的外壁变热;而烧杯内壁产生了水;2将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,所以蜡烛燃烧属于化学变化;3灯泡通电后发光放热,比较通电前后灯丝的变化可以知道灯丝没有发生化学变化,所以可以判断通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯光通电发光、放热属于物理变化;故答案为:不一定都是化学变化;1烧杯内壁出现水雾;发烫;2澄清的石灰水变浑浊;水和二氧化碳;化学;3发出白光,手摸灯泡感觉;灯丝为银白色固体;通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于物理变化.四.解答题共4小题22.科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障;1化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是 C 填序号;A.取用大理石 B.称量粗盐 C.稀释浓硫酸 D.研碎胆矾2根据如图,读出液体的体积为mL;精盐质量是13.2 g;解答解:1浓硫酸具有极强的腐蚀性,在稀释时要注意安全;故填;C;2量筒度数时,实现要与量筒内凹液面的最低处保持水平,故液体的体积为4.7mL;药品的质量为托盘上砝码的质量与横梁上游码质量之和;据图可以看出,砝码是10g,游码是3.2g,故精盐的质量是13.2g;故填:4.7;13.2;23.如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图;请你为小明指出错误:1 标签没向着手心;2 瓶塞正放;3 瓶口远离试管口;4 试管没有倾斜;解答解:标签没向着手心,残液流下来会腐蚀标签;瓶塞正放,会使试剂受到污染,也会使药品腐蚀桌面,正确的操作是把瓶塞倒放;瓶口没紧挨试管口,会造成液体外流;试管直立于桌面上,很容易外撒,应手持试管,使试管倾斜;故答案为:1标签没向着手心;2瓶塞正放;3瓶口远离试管口;4试管没有倾斜24.列变化中哪些属于化学变化哪些属于物理变化为什么A、蜡烛燃烧B、汽油挥发C、食物腐烂D、湿衣服晾干E、石蜡熔化F、点燃煤气G、弯曲电线H、剩饭变馊I、高梁酿酒J、灯泡K、瓦斯爆炸L、空调制冷 M、烧制陶瓷 N、酸雨形成 O、苹果腐烂P、露水消失 Q、海水晒盐R、碎石粉碎S、铁铸成锅T、钢铁生锈化学变化的是ACFHIKMNO物理变化的是BDEGLPQRST .解答解:A、蜡烛燃烧C、食物腐烂 F、点燃煤气 H、剩饭变馊 I、高梁酿酒K、瓦斯爆炸 M、烧制陶瓷N、酸雨形成O、苹果腐烂T、钢铁生锈等过程中都有新物质生成,都属于化学变化.B、汽油挥发D、湿衣服晾干 E、石蜡熔化G、弯曲电线J、灯泡发光L、空调制冷P、露水消失 Q、海水晒盐R、碎石粉碎S、铁铸成锅等过程中都没有新物质生成,都属于物理变化.故填:ACFHIKMNO;BDEGLPQRST.25.如图圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开弹簧夹时,烧杯中的水进入烧瓶,清除“红色喷泉”.请推测氨气具有哪些性质易溶于水、碱性气体.解答解:如图所示:当挤压胶头滴管并打开弹簧夹时,烧杯中的水进入烧瓶,清除“红色喷泉”,说明氨气具有:易溶于水,碱性气体,因为氨气溶于水生成氨水,氨水能使无色酚酞试液变成红色故答案为:易溶于水、碱性气体;。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质属于混合物的是:A. 氧气B. 食盐水C. 铁D. 纯净水2. 根据化学变化的定义,下列哪项不是化学变化的特征?A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有质量守恒3. 以下哪个选项是纯净物?A. 空气B. 二氧化碳C. 河水D. 果汁4. 根据质量守恒定律,下列说法正确的是:A. 化学反应前后物质的总质量不变B. 化学反应前后元素的种类会改变C. 化学反应前后原子的数目会减少D. 化学反应前后物质的总体积不变5. 根据物质的分类,下列物质属于单质的是:A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 空气二、填空题(每空1分,共20分)6. 纯净物由一种________组成,混合物由两种或两种以上的________组成。
7. 化学变化的基本特征是________。
8. 质量守恒定律的内容是:在化学反应中,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和。
9. 单质是由同种________组成的纯净物。
10. 化合物是由两种或两种以上的________组成的纯净物。
三、判断题(每题1分,共10分)11. 纯净物和混合物的区别在于是否由一种物质组成。
()12. 化学变化中,原子的种类不会改变。
()13. 化学反应前后物质的总质量会增加。
()14. 氧气和臭氧混合后属于混合物。
()15. 化合物是由不同元素组成的纯净物。
()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述质量守恒定律的含义及其在化学中的应用。
17. 请举例说明单质和化合物的区别。
五、计算题(每题5分,共10分)18. 已知化学反应式:2H2 + O2 → 2H2O,若反应物中有8g氢气和32g氧气,问生成水的质量是多少?19. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%,氢元素的质量分数为6.7%,求该化合物中氧元素的质量分数。
六、实验题(每题5分,共10分)20. 描述如何通过实验验证质量守恒定律。
初三化学第一单元单元测试题及答案
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第一单元《走进化学世界》测试题第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)1.下列属于化学研究范畴的是( )A.从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C.“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构2。
下列说法不正确的是( )A.实验时用剩的药品放回原瓶 B.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C。
用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL3。
下列实验操作中,正确的是()A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B。
将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C。
用100mL的量筒量取10mL液体D。
向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口4.把带火星的木条插入一瓶气体中,木条剧烈燃烧,说明这种气体是( ) A。
氮气 B。
氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气5.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下",就“拿磁铁来吸一下"这一过程而言,属于科学探究中的( )A。
假设 B.实验 C.观察 D.做出结论6。
高考化学第一单元从实验学化学单元测试卷新人教版
2010年高三新课标(人教版)第一轮复习单元示范卷·化学卷(一)第一单元 从实验学化学(90分钟 ,100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 K 39 Fe 56 Zn 65第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个....选项符合题意。
)1.现有一瓶乙酸乙酯和冰醋酸的混合物,已知它们的性质如下表,据此,将乙酸乙酯和冰醋酸互相分离的最佳方法是 ( )A .232.下列仪器常用于物质分离,其中最适宜氯化铵和氯化钠固体分离的是( )3.下列实验操作与安全事故处理正确的是( )A .除去KCl 溶液中的少量MgCl 2:加入适量NaOH 溶液,过滤B .用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气C .用试管夹从试管底由下往上夹住距离管口约2/3处,手持试管夹长柄末端,进行加热D .把玻管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻管插入端,缓慢旋进塞孔中 4.下列叙述错误的是( )A .物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一B .6kg 16O 含有约×1023个氧原子C .单位物质的量的任何物质都含有约×1023个原子D .一定温度、压强下,气体体积由其分子的大小决定5.利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。
下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是 ( )624 ① 将35.5 g Na 2SO 4 溶于250mL 水中② 将g Na 2SO 4·10H 2O 溶于少量水中,再用水稀释至250 mL ③ 将50 mL 5.0 mol/L Na 2SO 4溶液用水稀释至250 mL A .①②B .②③C .①③D .①②③7.用N A 表示阿佛加德罗常数,下列叙述正确的是( ) A .在标准状况下,22.4L SO 3中所含分子数为N AB .46gNO 2和N 2O 4的混合物中含有的原子总数一定是3N AC .在标准状况下,含N A 个氦原子(He AD . 2和O 2N A 学科网8.下列实验操作中,仪器需插入液面以下的有( )①制取H 2的简易装置中长颈漏斗的下端管口②分馏石油时控制温度所用的温度计③用水吸收NH 3时的导气管 ④制备Fe(OH)2时将NaOH 溶液滴入FeSO 4溶液中所用的胶头滴管 ⑤用乙醇制备乙烯时所用的温度计 ⑥向试管中的BaCl 2溶液中滴加稀 H 2SO 4所用的胶头滴管 A.③⑤⑥ B.②④ C.①④⑤ D.①②③④⑥9.在4℃时, 100mL 水中溶解了气体(标准状况下测得)后形成的溶液。
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精品文档 你我共享《从实验学化学》单元测试题相对原子量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32开始做题了,集中精力,细心审题,合理分配时间一、选择题1、下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒的作用及其目的相同的是2、萃取碘水中的碘,可用的萃取剂是 ①四氯化碳 ②汽油③酒精A. 只有①B. ①和②C. ①和③D. ①②③3、从碘的四氯化碳溶液中分离出碘、并回收四氯化碳,所采用的方法是A. 蒸发B. 蒸馏C. 过滤D. 分液4、 在蒸馏实验中,下列叙述不正确的是1A. 在蒸馏烧瓶中盛约 体积的自来水,并放入几粒沸石 3B. 将温度计水银球插入自来水中C. 冷水从冷凝管下口入,上口出D. 收集蒸馏水时,应弃去开始馏出的部分液体5、 右图是10ml 量筒的一部分,数字 XY 之间相差1ml若X=5,则量筒所盛液体的体积是A. 5.7 mlB. 4.4 mlC. 4.3 mlD. 6.3 ml6、 N A 表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是A 16克氧气所含的氧原子数为 2N AB 18克水所含的电子数为 NAC 2.4克金属镁与足量的盐酸反应失去的电子数为 0.1N AD 17克氢氧根离子所所含的电子数为 10 N A7、 在下列条件下,两种气体的分子数一定相等的是A 同质量不同密度的 C2H4和COB 同温度同体积的 GHs 和NOC 同温度同密度的 CO 和N2①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移液体A.①和② B .①和③ C .③和④ D .①和④D同体积同压强的N2和C2H2精品文档你我共享8、1molCl 2和1molHCl 气体相比较,两者的体积关系A 前者大B 后者大C 相等D 无法确定9、下列实验事故的处理方法正确的是A 实验桌上的酒精灯倾倒了燃烧起来,马上用湿布扑灭B 不慎将酸或碱液溅入眼内,立即闭上眼睛,用手揉擦。
C 皮肤上溅有较多的浓硫酸,赶紧用水冲洗。
D 衣服沾上大量的浓氢氧化钠溶液,需将此衣服浸泡在盛水的盆中。
10、某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,则该溶液中2- 2- + + 2-A. 一定有SO42-B. 可能有SO42-或Ag+C. 一定无Ag+D. 还可能有CO32-11、下列叙述正确的是A. 1 mol CO 2 的质量为44g/molB. CO 2的摩尔质量为44gC. CO2的摩尔质量等于CO的相对分子质量D. N A个CO的质量与CO的相对分子质量在数值上相同12、已知1.505 X 1023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是A .16gB .32gC .64g /molD .32g /mol13、科学家已发现一种新型氢分子,其化学式为H,在相同条件下,等质量的H3和H2相同的是A .原子数B .分子数C .体积D .物质的量14、VmlAl 2(SO4)3溶液中含有Al 3+a克,取V/4ml溶液稀释到4Vml,则稀释后溶液的C(SCf^4)是A 125a/9V mol/LB 125a/18V mol/LC 125a/36V mol/LD 125a/54V mol/L15、下列表达中不正确的是A 1molH 2B 2molNa 2CO3C 2molOH -D 0.5mol 氧16、设NA为阿伏加德罗常数,下列对0.3mol/L硫酸钾溶液不正确的说法是:A 1L溶液中含有0.6N A个钾离子;B 1L 溶液中含有钾离子和硫酸根离子总数为0.9NA;C 2L 溶液中钾离子浓度为1.2mol/L ;D 2L溶液中含有0.6N A个硫酸根离子。
17、用固体配制一定物质的量浓度的溶液时,其操作要领包括:①溶解;②定容;③摇匀;④计算;⑤称量等方面,其正确的操作是:精品文档你我共享A.④⑤①②③;B.④⑤③②①;C.①②③④⑤;D.②①③⑤④。
18、在200mL 0.5mol/L的NaOH溶液中,加入一定量的SO,在一定条件下蒸发所得溶液,析出的固体质量只有 5.0g,该固体的成分可能是:A. Na 2SQ;B. NaHSO 4;C. NaOH 和N&SQ;D.Na 2SQ和NaHSQ19、nLMgCl2溶液和nLNaCI溶液混合后,Cl-的物质的量浓度为3mol/L,则原MgCb溶液和NaCl 溶液的物质的量浓度不可能为:A.都是2mol/L ;B.都是3mol/L ;C.1.5mol/L 和3mol/L ;D.分别是1mol/L 和4mol/L。
20、配制一定物质的量浓度的溶液时,由于不小心,使得液面超过了容量瓶的刻度(标线),这时应采取的措施是:A.小心吸出标线上的溶液;B.重新配制;C.影响不大,不需再处理;D.估计超出标线溶液的体积,重新计算。
二、非选择题21、CCI4和蒸馏水都是无色液体,请按下列要求用实验方法鉴别之(简要地写出实验过程)(1)只允许用一种试剂 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ?(2)不用任何试剂__________________________________________________________________22、用18mol/L浓硫酸配制100 ml 3.0mol/L 稀硫酸的实验步骤如下:① 计算所用浓硫酸的体积② 量取一定体积的浓硫酸③ 溶解④检漏、转移、洗涤⑤定容、摇匀回答下列问题(1)所需浓硫酸的体积是___________________ ,量取浓硫酸所用的量筒的规格是____________ (从下列中选用 A. 10ml B. 25ml C. 50ml D. 100ml )(2)第③步实验的操作是___________________________________________________________________(3)第⑤步实验的操作是___________________________________________________________________ (4 )下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用偏大、偏小、无影响填写)A. 所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中 ____________________B. 容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水 ___________________C. 所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤 ___________________D. 定容时俯视溶液的凹液面23、在标准状况下,100ml某气体的质量是0.179克,这种气体的相对分子质量是24、取1.43g Na2CO・10H2O溶于水配成100ml溶液,求(1)NstCG物质的量浓度(2)Na+物质的量浓度(3)取出20ml该溶液用蒸馏水稀释,使NazCO溶液物质的量浓度变为0.04mol/L,求加入蒸馏水的体积(设稀释时,对溶液体积的影响忽略不计)25. (8分)把VL含有MgSO4与©SO4的混合溶液分成两等份,一份加入含amol NaOH的溶液, 恰好使镁离子完全沉淀为Mg(OH)2;另一份加入含bmol BaCl 2的溶液,恰好使SO2「完全沉淀为BaSO4,则原混合溶液中钾离子的物质的量浓度为___________ 。
精品文档 你我共享 《从实验学化学》单元测试题答案一 选择题D B B B C D A DA B DDA CD C A C B B二非选择题21( 1)用试管分别取少量2种液体,再分别向两支试管中滴入少许水,不能与水互溶的是CCI4,能与水互溶的是蒸馏水(或其它合理的方法,如闻气味等)(2)用试管取出少量其中1种液体,再向试管滴入另一种液体, 下层的是CCI4,上层的是水(其 它方法如闻气味等) 22( 1)16.7ml B(2) 先向烧杯加入约30ml 蒸馏水,然后将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中,并用玻璃棒搅拌。
(3) 继续向容量瓶注入蒸馏水至离刻度线 1-2cm 处,改出胶头滴管向容量瓶滴加至液凹面与刻度线相切为止。
塞紧瓶塞,倒转摇匀。
(4)A.偏小B. 无影响 C. 偏小D. 偏大2340 、, a 、,mol ,由MgSO 4产生的BaSO 4沉淀为2mol ,由K 2SO 4产生的BaSO 4沉 淀为(b — 2)mol ,由此推出在一份溶液中 K 2SO 4含的K +为2(b —|)mol =24 ( 1)0.05mol/L (2) 0.1moI/L (3) 5mL 25曾 molL 【点拨】 根据元素守恒可知一份溶液中 MgSO 4的物质的量为精品文档 你我共享2 2b —a 1mol L —。
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
(2b — a)mol ,所以原混合物溶液中 K +的物质的量浓度为 2b — a mol。