新版标准日本语初级语法上册9-12课(1)

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标准日本语初级上册 第十二课

标准日本语初级上册 第十二课

标准日本语初级上册第十二课本课词汇

词汇Ⅰ

広い(ひろい) (2) [形] 广大,宽广

狭い(せまい) (2) [形] 狭小,狭窄

人口(じんこう) (0) [名] 人口

友好都市(ゆうこうとし) (5) [名] 友好城市

いちばん(0) [副] 最

夏(なつ) (2) [名] 夏天

昼(ひる) (2) [名] 白天

夜(よる) (1) [名] 夜晚

涼しい(すずしい) (3) [形] 凉快,凉爽

冬(ふゆ) (2) [名] 冬天

暖かい(あたたかい) (4) [形] 暖和

気温(きおん) (0) [名] 气温

零下(れいか) (1) [名] 零下

下がる(さがる) (2) [动1] 下降

ずっと(0) [副] (比) ~得多

では(1) [接续] 那么

季節(きせつ) (2) [名] 季节

~より~ほど~のほうが~万(まん)

~人(にん) ~度(ど)

词汇Ⅱ

病院(びょういん) (0) [名] 医院

近い(ちかい) (2) [形] 近

楽しい(たのしい) (3) [形] 愉快

強い(つよい) (2) [形] 强

若い(わかい) (2) [形] 年轻

山田(やまだ) (0) [专] 山田(姓氏)

本课重点:

1.~は~より...です

2.~は~ほど...くないです/ではありません

3.~より~のほうが...です

4.~はいちばん...です

(1)

中国は日本より広(ひろ)いです。

日本は中国より狭(せま)いです。

の本は中国ほど広くないです。

日本の人口(じんこう)より中国の人口のほうが多いです。

中国の人口より日本の人口のほうが少(すく)ないです。

日本の人口は中国ほど多(おお)くないです。

新版标准日本语-初级-课后练习-中文版

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〈新版标准日本语初级上〉--- 〈课后练习> 翻译中文版(训练日文翻译)

1,第一课

小李是中国人。小野不是中国人. (你)是小李吗?是的。/不,不是小李。

金是韩国人. 森不是科长。(你)是小森吗?是的。/不,不是小森。

森是公司职员。我不是田中. (你)是小野吗?是的./不,不是小野。

林是学生. 李不是留学生. (你)是迪蓬吗?是的。/不,不是迪蓬.

史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. (你)是Johson吗?是的。/不,不是Johson。

小王是公司职员吗?是的./不,不是公司职员.

小王是中国人吗?是的./不,不是中国人。

小王是韩国人吗?是的。/不,不是韩国人.

小王是留学生吗?是的。/不,不是留学生。

小王是JC策划公司的职员吗?是的。/不,不是JC策划公司的职员。

小李是中国人吗?是,是中国人。小李是学生吗?不,不是学生,是公司职员.

小野是日本人吗?是,是日本人。小野是学生吗?不,不是学生,是JC策划公司的职员。

迪蓬是法国人吗?是,是法国人。迪蓬是学生吗?不,不是学生,是东京大学的教授.

金是韩国人吗?是,是韩国人。金是学生吗?不,不是学生,是进修生。

史密斯是美国人吗?是,是美国人。史密斯是学生吗?不,不是学生,是北京旅行社职员。

小李是JC策划公司的职员吗?是,是的。小森是学生吗?不,不是的。

金是JC策划公司的进修生吗?是,是的。Johson是法国人吗?不,不是的。

Johson是东京大学的学生?是,是的。小张是北京大学的学生吗?不,不是的。

迪蓬是东京大学的教授吗?是,是的. 小森是JC策划公司的科长吗?不,不是的。

《新版标准日本语初级》TXT课文+笔记。第12课

《新版标准日本语初级》TXT课文+笔记。第12课

 第 十二 課 李さんは 森さんより 若いです?基本课文?1. 李さんは 森さんより 若いです。2. 日本より 中国の ほうが 広いです。3. 神戸は 大阪ほど にぎやかでは ありません。4. スポーツの 中で サッカーが いちばん おもしろいです。A甲:北京は 東京より 寒いですか。乙:ええ、冬の 北京は 東京より ずっと さむいです。B甲:日本語と 英語と どちらが 難しいですか。 乙:日本語の ほうが 難しいです。 C甲:森さんは テニスが 上手ですね。 乙:いいえ、長島さんほど 上手では ありません。 D甲:季節の 中で いつが いちばん 好きですか。乙:わたしは 春が いちばん 好きです。▲语法知识▲:1. 名1は 名2より 一类形/二类形です比较“名词1”和“名词2”,“名词1”比“名词2”更具有形容词所表示的性质时使用这个句型。 ◎ 李さんは 森さん より 若いです。(小李比森先生年轻。) ◎ 中国は 日本 より 広いです。(中国比日本辽阔。) ◎ 上海は 北京 より にぎやかですか。(上海比北京热闹吗?)程度的差异较大时用副词“ずっと”加以强调。 ◎ 中国は 日本より ずっと 広いです。(中国比日本辽阔很多。)2、 名1は 名2の ほうが 一类形/二类形です比较“名词1”和“名词2”,“名词2”比“名词1”更具有形容词所表示的性质时使用这个句型。  ◎ 日本 より 中国 の ほうが 広いです。(与日本相比,中国更辽阔。) ◎ 北京 より 東京 の ほうが 暖かいです。(与北京相比,东京更暖和。) ◎ 大阪 より 東京 の ほうが にぎやかですか。(与大阪相比,东京更热闹吗?)3、 名1は 名2ほど 一类形く ないです /二类形では ありません比较“名词1”和“名词2”,“名词1”比“名词2”更不具有形容词的性质时使用这个句型。句尾必须使用否定形式。 ◎ 東京の 冬は 北京の 冬 ほど 寒 く ないです。(东京的冬天没有北京的冬天那么冷。) ◎ 神戸は 大阪 ほど にぎやか では ありません。(神户没有大阪那么繁华。) ◎ わたしの 部屋は 王さんの 部屋 ほど きれい では ありません。(我的房间没有小王的房间那么整洁。)4、 名1の 中で 名2が いちばん 一类形/二类形です 在某个范围内,表示“名词2”最具有形容词的性质时使用这个句型。“名词1”为表示“名

标准日本语初级上册1-12课后翻译

标准日本语初级上册1-12课后翻译

一 1.小李是中国人

李さんは中国人です。

2.森先生不是学生

森さんは学生ではぁりません。

3.小李是JC策划公司的职员

李さんはJC企画の社員です。

二 1.那是谁的伞

ぁれはだれの傘ですか。

2.这是日本语

これは日本語の本です。

3.森先生的包是哪个

森さんのかばんはどれですか。

三 1.厕所在哪儿

トィレはどこですか。

2.这里是邮局还是银行

ここは郵便局ですか,銀行ですか。

3.这个多少钱

これはぃくらですか。

四 1.桌子上面有一只猫

机の上に猫がぃます。

2.小野女士的家在哪儿

小野さんの家はどこにぁりますか。

3.房间里没有人

部屋にだれもぃません。

五 1.森先生7点起床

森さんは7時に起きます。2.我昨天没上班

ゎたしは昨日働きませんでした。

3.森先生昨天从9点工作到6点森さんは昨日9時から6時まで働きました。

六 1.小野女士和朋友一块儿回去

小野さんは友達と帰りました。2.小李上个月从北京来

李さんは先月北京から来ました。

3.吉田先生下个月去中国

吉田さんは来月中国へ行きます。

七 1.小李在图书馆学习

李さんは圖書館で勉强します。

2.小李每天喝咖啡

李さんは每日コヒを飲みます。

3.森先生今天早晨什么都没吃

森さんは今朝何も食べませんでした。

八 1.我送给小野女士礼物

ゎたしは小野さんにお土產ぁげます。

2.我从长岛先生那儿得到的小册子

ゎたしは長島さんにパンフレットを。

3.用航空邮件给妈妈寄了生日礼物

航空便で母に誕生日のプレゼントを送りました。

九 1.四川菜狠辣

四川料理は辛ぃです。

2.天安门是非常雄伟的建筑

天安門はとても大きぃ建物です。

新版标准日本语初级上册课文

新版标准日本语初级上册课文

第10课

A甲:どんなお土産(みやげ)お買(か)いましたか。

乙:きれいな人形(にんぎょう)お買(か)いました。

B甲:京都(きょうと)はどうでしたか。

乙:とてもきれいでした。でも,静(しず)かではありませんでした。

C甲:横浜(よこはま)はどんな町(まち)ですか。

乙:大(おお)きい町(まち)です。そして,にぎやかな町(まち)です。

D甲:東京(とうきょう)の天気(てんき)はどうでしたか。

乙:昨日(きのう)は晴(ほ)れでした。でも,おとといは雨(あめ)でした。应用课文美術館(びじゅつかん)

長島(ながしま):昨日(きのう) 京都(きょうと)へ行(ぃ)きました。

小野(おの):京都(きょうと)ですか。京都(きょうと)の紅葉(もみじ)はどうでしたか。

長島(ながしま):とてもきんりぃでした。でも,町(まち)はあまり静(しず)かじゃありませんでした。

李(り):えっ?

長島(ながしま):今(いま) ちょうど修学旅行(しゅうがくりょこう)のシーズンです。とてもにぎやかでした。

李(り):この通(とお)りは静(しず)かですね。

長島(ながしま):ああ,今日(きょう)は平日(へいじつ)ですね。でも,休(やす)みの日(ひ)は観光客(かんこうきゃく)が多(おお)いです。とてもにぎやかですよ。

李(り):そうですか。

李(り):あれえ,だれもいませんね。

小野(おの):そうですね。

李(り):ところで,この美術館(びじゅつかん)にはどんな作品(さくひん)がありましか。

小野(おの):世界上(せかいじょう)の有名(ゆうめい)な作家(さっか)の彫刻(ちょうこく)です

新版中日交流标准日本语初级上册

新版中日交流标准日本语初级上册

新版中日交流标准日本语(初级上)

第一课李さんは中国人です

(ちゅうごくじん)中国人はやし林

(にほんじん)日本人おの小野

(かんこくじん)韓国人よしだ吉田

(アメりカじん)アメりカ人たなか田中

(フランスじん)フランス人なかむら中村

(きょうじゅ)教授たろう太郎

(かくせい)学生キム金

(せンせい)先生ヂュポン

(りゅうかくせい)留学生スミススミス

(しゃいん)社員ちゆうごく中国

(かいしゃいん)会社員とうきょうだいがく東京大学(てんいん)店員ぺきンだいがく北京大学(けんしゅうせい)研修生ジエーシーきかくJC企画(きぎょう)企業ぺキんりょこうしゃ北京旅行社(だいがく)大学につちゅうしょじ日中商事(ちち)父こんいちは

(かちょう)課長すみませい

(しゃちょう)社長どうぞ

(でむかえ)出迎えよろしくお願いします

(あのひと)あの人はじめまして

わたしこちらこそ

あなたそうです

どうもちがいます

はい分かりませい

いいえどうもすみません

あつ~さん~ちゃん~君

(り)李

(おう)王

(ちょう)張

(もり)森

应用课文:

出迎え

李:JC企画の小野さんですか

小野:はい,小野です,李秀麗さんですか。

李:はい,李秀麗です。はじめまして。

どうぞ,よろしくお願いします。

小野:はじめまして,小野緑です。

森:李さん,こんにちは。

李:吉田さんですか。

森:いいえ,わたしは吉田じゃありません。森です。

李:あつ,森さんですか。どうもすみません。

森:いいえ,どうぞ よろしく

李:李秀麗です。こちらこそ,よろしく お願いします。

语法解释

一、

です

~是~

~は是主语部分,~です

标准日本语初级上册总复习汇编

标准日本语初级上册总复习汇编

2、陈述句
现在、将来肯定: ~は~ます。/~(做)~ 现在、将来否定: ~は~ません。/~不(做)~ 过 过 去 去 肯 定: ~は~ました。/~(做)了 否 定: ~は~ませんでした。/~没做
3、存在句:
1 ~は ~に あります(います)。/ ~ 在 ~ 。
2 ~に(は) ~があります(います)。/~ 有 ~ 。
型:第一音拍低,以下各音拍都高。属 升调型。 型:第一音拍高,以下各音拍都低。属 降调型。 型:第二音拍高,其它各音拍都低。 型:第二、三个音拍高,其它各音拍都 低。 型:第二至四个音拍高,其它各音拍都 低。 型:第二至五个音拍高,其它各音拍都 低。
以下以此类推, 型以后均属于升降调型。
有词尾变化· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 助动 词(自動詞) 无词尾变化· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 助词 (助詞)

1-12课课文(标日)

1-12课课文(标日)
田中:我是田中。
王:田中先生是公司职员吗?
田中:是,是的。是职员。是旅行社的职员。您是公司职员吗?
课程讲解
第一课わたしは 田中(たなか)です
发音与书写
1元音
日语发音的基础是“あ”“い”“う”“え”“お”五个元音。元音发音不正确,会使人不易理解。学习新词语时,必须注意元音的发音,尤其时“あ”—“え”“え”—“い”容易混淆,更应注意。请仔细练习读出下列平假名,注意正确发出元音。
4甲の乙
“の”(助词)用于连接名词与名词。两个名词之间的关系比较复杂。这里学的是“乙属于甲”的关系,这个“の”一般相当于汉语的“的”。下面是例子:
------------------------------------------------------------
甲(名词)の乙(名词)
------------------------------------------------------------
第三人称彼女は王さんです。
はじめまして
初次与人见面时的寒暄语。
主语的省略
在日语中由于谈话的情景或上下问的关系,谈话人明确了解主语的时候,可以把它省略。
·わたしは 会社員では ありません。
(わたし)学生です。
·王さんは 中国人です。
(おうさんは)日本人では ありません。
上面例句中括号内的就可以省略,如果不省略反而不自然。

新版标准日本语初级上单词(1~12课)

新版标准日本语初级上单词(1~12课)

单词属性词义

きせつ(季節)名季节

ふゆ(冬)名冬天,冬季はる(春)名春天,春季にほんりょうり(日本料理)名日式饭菜

すし(寿司)名寿司

ナシ名梨

バナナ(banana)名香蕉

ミカン名橘子

しょうちゅう(焼酎)名烧酒

にほんしゅ(日本酒)名日本酒

こうちゃ(紅茶)名红茶

ウーロンちゃ(~茶)名乌龙茶

ジャスミンちゃ(~茶)名茉莉花茶

りょくちゃ(緑茶)名绿茶

ジュース(juice)名果汁

にんき(人気)名声望,受欢迎せき(席)名座位,席位クラス(class)名班级

单词属性词义

しゅるい(種類)名种类

せ(背)名个子

あに(兄)名哥哥,兄长

さいきん(最近)名最近,近来

ふります(降ります)动1下(雨,雪),降(雨,雪)わかい(若い)形1年轻

あたたかい(暖かい)形1暖和,温暖

すずしい(涼しい)形1凉爽

はやい(速い)形1快

だいすき(大好き)形2非常喜欢

いちばん副最,第一

ずっと副~得多

やはり/やっぱり副仍然,还是

チョモランマ专珠穆朗玛峰……………………………………………………………………

にんきがあります(人気があります)受欢迎

~年間(ねんかん)

新版标准日本语初级上册1~14课语法总结

新版标准日本语初级上册1~14课语法总结

第一课李中国人疋歹

文法

1.名词性谓语句

(1)肯定句

名m名“〜是〜”

(2)否定句

名m名2 m笳◎去乜人

名m名口语)

“〜不是〜”

(3)—般疑问句及其回答

——名m名2^r^o“〜是〜吗”

肯定回答一一XX、名2^To “是的,是名2。” “是,是这样的”

否定回答——、名2^笳◎去乜人。

“不,不是名2。”

元、弐力"、去歹。“不,不是的”

不知道时一一分力、◎去乜人。“不知道”

2 .名1①名2 “〜的〜”

名词作定语修饰名词、「①」是助词,用于连接两个名词,相当于汉语中的的”

第二课本疋歹

1.乙料/乞料/笳料(指示事物的代词)

近称中称远称

①肯定句:乙n/乞n/笳名词^歹。

②否定句:乙n/乞n/笳n^名词m笳◎去乜人。

③一般疑问句及其回答

——^n/^n/^n^名词疋歹力、。

——^^>^n/^n/^n^名词疋歹。

——、元、乞n/乙n/笳n^名词m笳◎去乜人。

(注:疑问句的问句和答句中「乙n」与「乞n」替换;「笳n」时,无需替换)

④特殊疑问句疑问词「何(肚人)」

——^n/^n/^n^何疋歹力、。

——^n/^n/^n^名词疋歹。

(注:① un」与「乞n」的替换;「笳n」时,无需替换;②特殊疑问句回答时,不需要鮎、」或「、“说」直接回答即可)

2.^O/^O/^O 名1^名2^To The

位置关系与^n/^n/^n相同

注:乙①/乞①/笳①不可以单独使用,后面必须加名词使用。

3.特殊疑问句疑问词

(1)r^nj 飞①名词」:“哪个”

注:「^n」可单独使用;「乂①」必须加名词使用。

(2)何弦心“什么”

(3)比n」「乂肚尢」“谁”

新版标准日本语 初级 课后练习 中文版

新版标准日本语 初级 课后练习 中文版

---翻译中文版(训练日文翻译)

1,第一课

小李是中国人. 小野不是中国人. (你)是小李吗?是的。/不,不是小李。

金是韩国人. 森不是科长. (你)是小森吗?是的。/不,不是小森。

森是公司职员. 我不是田中。(你)是小野吗?是的。/不,不是小野。

林是学生. 李不是留学生. (你)是迪蓬吗?是的。/不,不是迪蓬。

史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. (你)是Johson吗?是的。/不,不是Johson。

小王是公司职员吗?是的。/不,不是公司职员。

小王是中国人吗?是的。/不,不是中国人。

小王是韩国人吗?是的。/不,不是韩国人。

小王是

小李是

金是JC

Johson

中村是

小张是公司职员吗?不,不是公司职员,是学生。小森不是JC策划公司的科长。

迪蓬是美国人吗?不,不是的。史密斯是JC策划公司的职员吗?不,不是的。

2,第二课

这是电视机./这是包./这是椅子./这是桌子./这是报纸./这是铅笔./这是杂志./这是字典./这是电话./这是照相机.

那不是森的电脑./那不是李的电脑./那不是史密斯的电脑./那不是我的电脑./那不是公司的电脑.

那是电视机吗? 那是杂志吗? 那是什么? 那是什么?这是照相机.

是的,这是电视机. 不,那不是杂志.是字典. 这是丝绸手绢. 那是什么?那是报纸.

那是铅笔吗? 那是桌子吗? 那是什么? 那是什么?这是照相机.

是的,这是铅笔. 不,不是桌子,是椅子. 这是中文字典. 那是什么?那是包.

那是笔记本吗? 那是电视机吗? 那是什么? 那是什么?这是报纸.

是的,这是笔记本. 不,不是电视机,是电脑. 这是杂志. 那是什么?那是杂志.

标准日本语(初级上)第7-12课

标准日本语(初级上)第7-12课

第七課田中さんは万年筆で手紙を書きます

【词语解说】

1おめでとうございます

“おめでとうございます”是寒暄语,相当于汉语的“恭喜恭喜”、“可喜可贺”。在祝贺他人新年、生日、升职、入学、结婚等喜庆之事时使用。在亲人或朋友之间可简略说成“おめでとう”。

·お誕生日おめでとうございます/祝你生日快乐

·新年(しんねん)おめでとうございます /恭贺新年

·ご入学(にゅうがく)おめでとうございます /恭喜你考入大学

2“書く”と“かく”

“書く”与“かく”虽读音相同,但根据汉字的不同,意思也不一样。当汉字写成“書く”时,相当于汉语的“写”。当写成“かく”或汉字写成“描く”时,相当于汉语的“画”。

3~ごろ

“ごろ”的汉字写做“頃”,表示时间的前后、左右。

·六時ごろ帰ります。/6点左右起床。

·二十日ごろ始まります。/20号左右开始。

4よ

“よ”是终助词,接在句尾表示加强叮嘱、提示、劝诱、命令等多种语气。。在本课中,主要表示加强提示的语气,相当于汉语的“呀、呗、呦、呵”等语气词。说话时“よ”要注意发音不要过重,否则会有命令别人的感觉。

·明日公園へ行きますよ。/明天我要去公园呀。

·この映画はおもしろいですよ。/那电影可有意思呵。

5“お母さん”と“母”

日语中对于家庭成员的称呼分为两种。一种用于自己称呼时使用。一种是对别人提到自己的家庭成员时使用。例如“妈妈”一词,称呼自己的母亲时用“お

6

在日语中,将表示接受或授予的动词称为“授受关系动词”。授受关系动词“もらう”与“あげる”分别表示“接受”和“给予”,在使用时要注意区分。

新版_标准日本语_初级上册基本课文部分

新版_标准日本语_初级上册基本课文部分

第1课 1、李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。2、森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。3、林(ばやし)さんは 日本人(にほんじん)ですか。 4、李(り)さんは JC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)です。第2课 1、これは 本です。2、それは 何ですか。3、あれは だれの傘ですか。4、この カメラは スミスさんのです。第3课 1.ここは デパートです。2.食堂は デパートの七階です。3.あそこも JC企画の ビルです。4.かばん売り場は 一階ですか、二階ですか。第4课 1.部屋に 机と いすが あります。2.机の 上に 猫が います。3.売店は 駅の 外に あります。4.吉田さんは 庭に います。第5课 今 4時です。森さんは 七時に おきます。森さんは 先週 休みました。わたしは 昨日 働きませんでした。第6课 吉田さんは 来月 中国へ 行きます。李さんは 先月 北京から 来ました。小野さんは 友達と 帰りました。森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。第7课 李さんは 毎日 コーヒーを 飲みます。李さんは 図書館で 勉強します。わたしは 毎朝 パンか お粥を 食べます。コーラと ケーキを ください。第8课 李さんは 日本語で 手紙を 書きます。わたしは 小野さんに お土産を あげます。わたしは 小野さんに 辞書を もらいました。李さんは 明日 長島さんに 会います。第9课 四川料理は 辛いです。この スープは あまり 熱くないです旅行は とても 楽しかったです。中国は 広い国です。第10课 京都の紅葉は 有名です。この 通りは にぎやかでは ありません奈良は 静かな 町です。昨日は 日曜日でした。11课 小野さんは 歌が 好きです。スミスさんは 韓国語が わかります。吉田さんは 時々 中国や 韓国へ 行きます。森さんは お酒が 好きですから、毎日 飲みます。第12课 李さんは 森さんより 若いです。日本より 中国の ほうが 広いです。神戸は 大阪ほど にぎやかでは ありません。スポーツの 中で サッカーが いちばん おもしろいです。第13课 机の 上に 本が 三冊 あります李さんは 毎日 七時間 働きます。李さんは 一週間に 二回 プールへ 行きます。午後 郵便局へ 荷物を 

[日语学习]新版标准日本语初级上册1-12课教案

[日语学习]新版标准日本语初级上册1-12课教案

新版《中日交流标准日本语》教案

第一課李さんは中国人です

一、教学目的与要求:

目的:掌握新句型和新单词的用法。

要求:能够用标准的语音读出新单词,用新句型造简单的句子。

二、教学重点与难点:

重点:1.词汇:先生、社員、父、出迎え、課長

2.句型:(1)~~は~~です;

(2)~~は~~ではありません;

(3)~~は~~ですか。

(4)はい、そうです/いいえ、そうではありません。

3.格助词「の」的用法。

4.词语用法说明:(1)~~さん;(2)はじめまして;(3)~~人

难点:判断助动词「です」的变化。

三、教学方法和手段:

方法:日汉对比法。

手段:课堂面授。讲练结合。

四、授课内容:(四号加黑)

1.重点词汇的讲解:

(1)先生:“老师、教师”的意思。日语中「教師」也是“老师、教师”的意思,郑重场合使用。此外,「先生」一词还有“大夫”的意思。

例:先生、おはようございます。(老师,早上好。)

川崎さんは病院の先生です。(川崎是医院的大夫。)

(2)社員:“职员”的意思。表示具体某一个公司的人。「会社員」表示一种职业,意思是“公司职员”“在公司工作的人”。

例:この会社は社員が多い。(这个公司职员多。)

小野さんは会社員です。(小野是公司职员。)

(3)父:“父亲、爸爸”的意思。在向他人提起自己父亲时称「父」;而提起他人的父亲时则称呼为「お父さん」。

例:父は今年50歳です。(我爸爸今年50岁。)

お父さんはおいくつですか。(您父亲今年多大岁数了?)

(4)出迎え:是由「でる」「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式。“迎接”的意思。

标准日本语上册9-16课课后翻译和外来语

标准日本语上册9-16课课后翻译和外来语

第9课

四川料理は辛いです

基本课文

1.四川料理は辛いです。2.このスープはあまり熱くないです。

3.旅行はとても楽しかったです。

4.中国は広い国です。

甲:天気はよかったですか。

乙:いいえ,あまりよくなかったです。

甲:天安門へ行きましたか。

乙:はい。とても大きい建物ですね。

甲:万里の長城は北京から遠いですか。

乙:いいえ,あまり遠くないです。

甲:北京ダックは食べましたか。乙:はい,食べました。とてもおいしかったですよ。

应用课文温泉

李:小野さん,この浴衣はちょっと小さいです。

小野:あら,それは子供用ですよ。これをどうぞ。

李:それはちょうどいいです。

小野:李さん,熱くないですか。李:いいえ,ちょうどいいです。とても気持ちがいいですね。

李:小野さん,すばらしい眺めですね。

小野:ええ,本当に。

李:小野さん,それは何ですか。小野:ああ,これは温泉のお湯です。李さんも飲みますか。

李:ええ。あまりおいしくないですね。

第10课

京都の紅葉は有名でし

基本课文

1.京都の紅葉は有名でし。2.この通りはにぎやかではありません。

3.奈良は静かな町です。4.昨日は日曜日でした。

甲:どんなお土産お買いましたか。

乙:きれいな人形お買いました。

甲:京都はどうでしたか。

乙:とてもきれいでした。でも,静かではありませんでした。

甲:横浜はどんな町ですか。乙:大きい町です。そして,にぎやかな町です。

甲:東京の天気はどうでしたか。乙:昨日は晴れでした。でも,おとといは雨でした。

应用课文美術館

長島:昨日京都へ行きました。小野:京都ですか。京都の紅葉はどうでしたか。

标准日本语初级上册教材

标准日本语初级上册教材

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第一课:日本语的基本发音与日常礼貌用语

日本是一个美丽而神秘的东方国度,它的语言和文化吸引着世界各

地的人们。学习日语是了解日本文化的重要一步,而标准日本语初级

上册教材能够帮助你迈出这一步。

1.1 语音与发音

学习任何一门语言,学习正确的发音都是至关重要的。在日语中,

有几个特殊的发音需要我们特别注意。例如,“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”五个假名的发音均与中文有所不同。此外,还有浊音和清音之间

的区别,以及长音和短音的区别。掌握这些发音规则,能够帮助我们

准确地表达并理解日语。

1.2 日常礼貌用语

礼貌用语在日本文化中有着极其重要的地位。在与他人交流时,使

用适当的礼貌用语不仅能展示我们的尊重,还能够帮助我们建立良好

的人际关系。在日语的初级上册教材中,我们将学习一些基本的问候语、道歉语和感谢语,并学习如何正确地使用这些用语。

第二课:日语的基本词汇和语法

学习语言的基础是掌握基本的词汇和语法。在标准日本语初级上册

教材的第二课中,我们将学习一些常用的日语词汇和基本的语法知识。

2.1 基本词汇

在日语中,有许多常用的词汇需要我们掌握,例如家庭成员的称呼、数字、颜色、日期等等。这些词汇是我们日常交流中不可或缺的一部分,掌握了这些词汇,我们就能够更加流利地与日本人交流。

2.2 基本语法

日语的语法结构与汉语有很大不同,所以在学习日语的语法时需要

多下功夫。初级上册教材中,我们将学习一些基本的语法点,例如名

词的使用、形容词的变化、动词的活用等等。通过学习这些语法知识,我们能够更好地理解和使用日语。

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新版标准日本语初级语法上册9~12课

第9课

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1、名は一类形です

▲四川料理は辛いです。(四川菜很辣)

▲あのスープは冷たいです。(那个汤是凉的)

▲このお茶は熱いです。(这茶很烫)

日语的形容词分两类。其中,一类形容词是以“い”结尾的形容词。做谓语时要在后面加“です”。

2、一类形做谓语时的否定形式

▲このスープは熱くないです。(这个汤不热)

▲今日は寒くないです。(今天不冷)

▲この本は高くありません。(这本书不贵)

一类形容词做谓语时的否定形式是将词尾的“い”变成“く”再加上“ないです”或“ありません”。“いいです”的否定是“よくないです”或“よくありません”

3、一类形做谓语时的过去形式

▲旅行は楽しかったです。(旅行很愉快)

▲昨日は寒くなかったです。(昨天不冷)

▲昨日は寒くありませんでした。(昨天不冷)

一类形容词做谓语时的过去形式是将词尾的“い”变成“かった”再加“です”。其过去形式的否定形式则是把词尾“い”变成“くなかったです”或者“くありあませでした”。

▲おいしいです。(好吃。)[正在吃的时候]

▲おいしかったです。(好吃。)[吃完以后]

描述过去体验过的事物的性质时,日语必须使用过去式。“いいです”的过去形式是“よかったです”,过去否定形式是“よくありませんでした”。

4、一类形+名

▲広い国(幅员辽阔的国家)

▲青い海(蓝色的大海)

▲おいしい料理(可口的饭菜)

▲白い紙(白纸)

一类形容词可直接修饰名词。形容词和名词之间不能加“の”。“×おいしいの料理りょうり”。

5、“を”→“は”

▲この本は李さんにもらいました。(这本书是从小李那儿得到的)[话题]

▲わたしはコーヒーは飲みません。(我不喝咖啡)[对比]

“コーヒーを飲のみます(喝咖啡)”中的“を”前面的名词作话题,或者进行对比时,使用第5课、第6课学过的助词“は”,构成“コーヒーは飲のみます”“コーヒーは飲のみますか”“コーヒーは飲のみません”的形式。这时候原来的“を”必须去掉,不能变成“×をは”的形式。

6、あまり一类形/动(否定)

▲このスープはあまり熱くないです。(这个汤不太热)

▲試験はあまり難しくありませんでした。(考试不太难)

“あまり”与后面的否定形式呼应,表示程度不高。

7、表示程度的副词①

“とても”“たいへん”“少し”“ちょっと”“あまり”“全然ぜんぜん”等都是表示程度的副词。“あまり”“全然ぜんぜん”要与后面的否定形式呼应使用。他们之间的轻重程度如下:とても/たいへん(很,非常)>少し/ちょっと(一点儿)>あまり~ません(不太~)>全然~ません(根本不~)

▲この料理はとてもおいしいです。(这个菜非常好吃)

▲このスープは少し辛いです。(这个汤有点辣)

▲試験は全然難しくありませんでした。(考试一点儿也不难)

汉语中形容词前面的“很”有时并不表示程度很重,而日语中如使用“とても”等,则强调程度非常重。

8、常用的一类型容词

新しい-新..古い-旧..熱い-热,烫..冷たい-凉..高い-高..低い-矮,低..暑い-热..寒い-冷..高い-贵..安い-便宜..多い-多..少ない-少..難しい-难..易しい-容易..広い-宽广..狭い-窄..大きい-大..小さい-小..遠い-远..近い-近..いい-好..悪い-不好,坏..楽しい-愉快..つまらない-无聊

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第10课

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1、名は二类形です/でした

▲京都の紅葉は有名です。(京都的红叶很有名)

▲この通りは静かです。(这条街很安静)

▲この町はにぎやかでした。(这个城市从前很热闹)

二类形容词是不以“い”结尾的形容词。做谓语时要在后面加“です”。过去形式是“でした”。

2、名は二类形ではありません/ではありませんでした

▲この通りはにぎやかではありません。(这条街不热闹)

▲昨日は暇じゃありませんでした。(昨天没空)

二类形容词做谓语时的否定形式是“二类形容词+ではありません”。过去形式的否定形容是“ではありませんでした”。在口语里的“では”一般说成“じゃ”

3、名は二类形な名です

▲奈良は静かな町です。(奈良是座很安静的城市)

▲奈良はにぎやかな町ではありません。(奈良不是个热闹的城市)

二类形容词修饰名词时,用“二类形容词+な+名词”的形式。

4、名でした

▲昨日は日曜日でした。(昨天是星期日)

▲おとといは休みでした。(前天是休息日)

▲昨日は雨ではありませんでした。(昨天没下雨)

▲おとといは曇りじゃありませんでした。(前天不是阴天)

名词做谓语时的过去形式是“名词+でした”。其否定形式是“名词+では(じゃ)ありませんでした”。

5、どんな名

▲横浜はどんな町ですか。(横滨是个什么样的城市?)

--とてもにぎやかな町です。(是个非常热闹的城市)

▲張さんはどんな人ですか。(小张是什么样的人?)

--親切な人です。(是个很热情的人)

询问人或事的性质时用“どんな+名词”。“どんな”相当于汉语的“什么样的”。

参考:“何の”和“どんな”“何の”有询问内容和材料两种用法。如:“何なんの本ほんですか

——自動車じどうしゃの本ほんです

(什么书?——关于汽车的书。)”

<询问内容>,“何なんの料りょう理りですか

——魚さかなの料りょう理りです(什么菜啊?——鱼。)”

<询问材料>

“どんな”只用于询问性质。如:“どんな本ですか——おもしろいほんです(什么样的书?——非常有趣的事。)”,

“どんな料理りょうりですか

——ちょっと辛からい料理りょうりです(什么样的菜?——有点儿辣的菜。)”

6、どうですか

▲この料理はどうですか。(这个菜怎么样?)

▲京都はどうでしたか。(京都怎么样?)

▲お茶,どうですか。(您喝杯茶吧)

--ありがとうございます。(谢谢)

“どうですか”是询问对方对某状态的意见或感想时的表达方式。如果询问的是现在的或未来的事情时用“どうですか”,询问的是过去的事情时则用“どうでしたか”。另外,“どうですか”有时还用于劝诱对方进行某动作。

7、“でも”和“そして”

▲わたしの部屋は狭いです。でも,きれいです。(我的房间很小,但是很干净)

▲わたしの部屋は狭いです。そして,汚いです。(我的房间很小,而且很脏)

“でも”是表示转折关系的连词。一般只用于口语,而不用于正式的书面语。“そして”是表示并列关系的连词。

8、常用的二类形容词

好き喜欢嫌い讨厌にぎやか热闹静か安静

便利方便不便不方便きれい漂亮暇空闲

元気健康簡単简单親切热情有名有名

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第11课

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1、名1 は名2が一类形/二类形です

▲小野さんは歌が好きです。(小野女士喜欢唱歌)

▲王さんは肉が嫌いです。(小王不喜欢吃肉)

▲林さんは犬が怖いです。(林先生害怕狗)

“好すきです”“嫌きらいです”“怖こわいです”等表达情感的形容词可以以“[名词1]は[名词2]が[一类形容词/二类形容词]です的句型使用。“名词1”表示情感的主体,“名词2”表示情感的对象。

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