特殊句式固定句式.答案
英语特殊句式练习题含答案
英语特殊句式练习题含答案
一、初中英语特殊句式
1.—I have never been to Hawaii. What about Mike?
— .
A. So has he B. So he does C. Neither he has D. Neither has he 【答案】
D
【解析】考倒装句的用法。根据前面的 never 可知句属于否定述句,后面的倒装句也用否定,Neither ;表示“⋯也..是如此”的倒装句是全倒装,即在前,主在后。
2.— _______ honest boy!
—.
A. What an; So is he B. What a; So he is
C. how a; So is he D. What an; So he is
【答案】 D
【解析】
分析:句意:---多么的一个孩子啊!---他确是一个的孩子。感句的
构有:①what +a/an+ 形容 +数可数名 +主 + +其他!②what+ 形容 +不可数名或名复数 +主 + +其他!③how+ 主 +!④ how+ 形容 +主 +!“so+be
(助、情)+主”表示前面所叙述的事也适合于另一个人,“ so+主 +be (助、情)”表示肯定前面所叙述的是事,
“也”之意。“确如此”之
意。根据境, honest 是以元音开的,答表示肯定前面所叙述的是事,故D。
考点:考句型构。
3.— Daviod ’ s made great progress recently.
A. So is he B. So he is
C. So has he D. So he has
特殊句式测试题及答案
特殊句式测试题及答案
一、初中英语特殊句式
1. -Jack went to see the man who was in hospital yesterday. -_
A.So did he B.So he did
C.He did so D.Did so he
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:-Jack昨天去看医院里的那个人了。-的确是这样。根据句意可知,这里两个人谈论的都是Jack,主语没有发生变化,因此不用so的倒装结构。根据句意可知,Jack 是昨天去医院的,故选B,这个选项的意思是来肯定前面的人所说的话。
考点:考查so的用法。
2.---I have never visited the Palace Museum in Beijing.
---_________________________.
A. Neither do I. B. Neither am I.
C. Neither I have. D. Neither have I.
【答案】D
【解析】
试题分析:句意: --我从来没有去过北京的故宫。-我也没有。So引导的倒装句的条件:①肯定句。②不同的人或物。结构:so +be/助动词/情态动词+主语。如果人或物相同就不倒装:结构:so +主语 + be/助动词/情态动词。neither/nor引导的倒装句的条件:①否定句。②不同的人或物结构:Neither/nor +be/助动词/情态动词+主语。如果人或物相同就不倒装:结构:Neither/nor +主语 + be/助动词/情态动词。所以选D.
英语特殊句式题20套(带答案)
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一、初中英语特殊句式
1.—Kunming is really a comfortable city to live in.
—_________.The weather is pleasant.
A.So it is B.So is it
C.So it does. D.So does it
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:—昆明真的是居住的舒适城市。—确实是。天气很令人舒适。倒装句的构成:so +助动词/系动词/情态动词+主语,原句中用的系动词,所以倒装句中也用系动词,所以C、D结构不对。当前一句叙述的情况,第二句叙述的是同一个主语时,也就是赞同前面叙述的情况时,不用倒装,故选A。
考点:考查倒装句。
2. If you want to go to the mountains this evening, so ______ I.
A.do B.will C.am
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:如果你今天晚上想去山上,我也去. so, neither位于分句或句子的开头,这种结构通常表示前面所说的情况也适合于另一个人(或事物),表示“我也这样”之类的概念。其句型可归纳为: so / neither + be / have / 助动词 / 情态动词 + 主语。so, neither开头的倒装句一定要与上句的时态保持一致。so, neither开头的倒装句中的助动词或情态动词要根据人称的变化而变换。所以选B。
考点:考查倒装句。
3.— Yuan Lihai brought up so many children! How great she is!
英语特殊句式题20套(带答案)含解析
英语特殊句式题20套(带答案)含解析
一、初中英语特殊句式
1.—Wow. It is rather hot today. —Yes. ______ yesterday.
A.So it is B.So is it C.So was it D.So it was
【答案】C
【解析】
【详解】
C 本题考查倒装句用法。句意:—哇。今天真热。—是的,昨天也热。A. So it is意为真的是,是一般现在时强调句; B. So is it意为天气真的热,是一般现在时倒装句;C. So was it 意为昨天也是,是一般过去时倒装句;D. So it was意为昨天真的是热的,强调句。根据空格后的yesterday昨天,可知用一般过去时倒装句。故选C。
2.---Who is the boy ________ is playing football over there?
---The one over there? It’s Jim.
A. who B. that C. which D. whom
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:-在那里踢足球的男孩是谁?-那边的那个吗?是吉姆。该题为定语从句,先行词是Jim,且主句的主语是疑问词who或which时,引导词用that,故答案选B。
考点:考查定语从句。
3.-We don’t like bread with butter. How about you Gina?
-____________.
A. I do neither B.I don’t, either
C.No, I don’t D. I do, either
特殊句式难题及答案
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一、初中英语特殊句式
1.-----Jim, when I was your age, I could cook meals for myself.
----______, Dad.
A. So did other fathers.
B. So could other fathers.
C. So other fathers did.
D. So other fathers could.
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:--吉姆,当我和你那么大的时候,我就能为自己煮饭了。--爸爸,其他的父亲也是如此。so +主语+助动词/情态动词/系动词:某某确实如此,与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人。这些句式在时态上与前一个句子相同。结合句意,故选B。
考点:考查固定句式的用法。
2.一The pen writes well though it is only worth fifteen yuan.
一Let me have a try. So .
A.it is B.it does C.is it D.does it
【答案】B
【解析】句意:——那支钢笔写起来非常好,尽管它只值15元。——让我试试吧。的确是。So+主语+助动词,表示“的确,确实”;so+助动词+主语,表示“也”。根据Let me have a try.可知我尝试过后,认为对方说的对,故表示的确是,前一句的谓语writes,故此处代指这个动词用do的各种形式,主语it是第三人称单数,用助动词does,故为So it does。故选B。
最新特殊句式试题和答案经典
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一、初中英语特殊句式
1. Jane is going to get married ?
A.Who do you think B.Do you think who
C.To whom do you think D.Does who you think
【答案】C
【解析】
试题分析:句意:你认为简要和谁结婚?get married to sb,和某人结婚;do you think,经常作为插入语放在疑问词后。结合句意,故选C。
考点:考查疑问词及固定短语的用法。
2. , volunteering is both a chance to help others and a good way to develop ourselves.So you'd better make time to volunteer.
A.To my surprise B.To be honest C.To start with
【答案】B
【解析】
考查介词短语的辨析。后面内容是对volunteering的解释,属于事实。因此用To be honest (说实话)。
3.Mr. White’s never been to Taiwan Island before. ________ Miss Lin.
A.Neither is B.Neither has
C.So is D.So has
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:以前怀特先生从来没去过台湾岛,林女士也是。So do I的用法,该结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物,“……也一样”。该结构中的助动词do 根据前文的情况也可换成is, am, are, was, were, does, did, can, could 等,但是如果前面所述情况为否定式,则用neither, nor引出倒装句(此时不能用so).前句中的’s是has的缩写。结合句意,故选B。
【英语】英语特殊句式专项训练100(附答案)
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一、初中英语特殊句式
1.— I think the plan is just a waste of time. What do you think?
—Well, if you don’t support the plan, ________.
A.neither do I B.so do I C.neither will I D.so will I
【答案】C
【解析】句意:——我认为这个计划只是在浪费时间。您是怎么想的?——好,如果你不支持这个计划,我也不支持。Neither+助动词+主语,表示主语也不是……;这里是if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时态,这里是主句,故助动词用will。根据题意,故选C。
点睛:Neither+助动词+主语,表示主语也不是这样;so+助动词+主语,表示主语也是这样。
2.-I don't know about you, but I'm sick and tired of this weather.
-_______. I can't stand all this rain.
A.I don't care B.It's hard to say C.So am I D.I hope not
【答案】C
【解析】
试题分析:A. I don't care 我不在乎 B. It's hard to say很难说 C. So am I 我也是 D. I hope not我希望不要这样;句意:我不知道你的情况,但是我生病了,讨厌这种天气。我也是,我忍受不了这雨了。故选C
英语特殊句式及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
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一、初中英语特殊句式
1.—David has made great progress recently. — , and .
A.So he has; so you have B.So he has; so have you
C.So has he; so have you D.So has he; so you have
【答案】B
【解析】句意:——戴维最近取得了巨大进步。——他的确是,你也是。根据上一句是肯定句,用so+助动词/系动词/情态动词+另外的主语,意思是:---也是,so+主语+助动词/系动词/情态动词,意思是:---的确是,根据句意故选B
2.— Yuan Lihai brought up so many children! How great she is!
—.
A.So she is B.So is she
C.So she does D.So does she
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:袁丽海带大了那么多的孩子,她是多么的伟大!-确实如此。so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语:某某确实如此,与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人。但是他们的时态和上句保持一致。根据句意及结构,故选A。
考点:考查固定结构的用法。
3.—If you don’t go there,.
A.so do I B.so will I
C.neither do I D.neither will I
【答案】D
英语特殊句式题20套(带答案)
英语特殊句式题20套(带答案)
一、初中英语特殊句式
1. -Jack went to see the man who was in hospital yesterday. -_
A.So did he B.So he did
C.He did so D.Did so he
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:-Jack昨天去看医院里的那个人了。-的确是这样。根据句意可知,这里两个人谈论的都是Jack,主语没有发生变化,因此不用so的倒装结构。根据句意可知,Jack 是昨天去医院的,故选B,这个选项的意思是来肯定前面的人所说的话。
考点:考查so的用法。
2. --- Would your younger brother go for a picnic this Sunday ?
--- If I don’t go , ___________.
A.so does he B.so he will
C.neither will he D.neither does he
【答案】C
【解析】
试题分析:句意:—你的弟弟这星期天会去野餐吗?—如果我不去,他也不会去。根据句意“他也不会去”应用固定结构“neither/nor+系动词/助动词/情态动词+主语”,因为是将来不会去,所以用助动词will,故选C。
考点:考查倒装。
3.—Oh, dear! I forgot my best friend’s birthday.
—________ Better keep it in mind next year.
A.No problem. B.You did?
英语特殊句式题20套(带答案)及解析
英语特殊句式题20套(带答案)及解析
一、初中英语特殊句式
1.What do you think ______solve the problem?
A.you can do B.can you do
C.you can do to D.can you do to
【答案】C
【解析】
试题分析:句意:你认为你能做什么来解决问题?do you think是插入语,后面要用陈述语气,to do不定式做目的状语。故选C。
考点:考查插入语的用法。
2.—I won’t travel abroad these days. It’s not safe.
—I won’t, either.
A.So won’t I. B.So I won’t.
C.Neither will I. D.Neither I will.
【答案】C
【解析】
试题分析:句意:--这些天我不想去国外旅行了。它是不安全的。--我也是。分析:表示……也是的句型:so+ 助动词+主语。应用在前句是肯定句的表述中;neither +助动词+主语。应用在前句是否定句的表述中。故选 C
考点:考查同义句型的辨析。
3.Mr. White’s never been to Taiwan Island before. ________ Miss Lin.
A.Neither is B.Neither has
C.So is D.So has
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:以前怀特先生从来没去过台湾岛,林女士也是。So do I的用法,该结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物,“……也一样”。该结构中的助动词do 根据前文的情况也可换成is, am, are, was, were, does, did, can, could 等,但是如果前面所述情况为否定式,则用neither, nor引出倒装句(此时不能用so).前句中的’s是has的缩写。结合句意,故选B。
【英语】英语特殊句式题20套(带答案)
【英语】英语特殊句式题20套(带答案)
一、初中英语特殊句式
1.—What language is that guy speaking? I can’t catch a word.
—. He’s from India, so I guess it is Hindi.
A.so can I B.so I can
C.neither can I D.neither I can
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:——那个人讲的什么语言?我一个词都听不懂。——我也不能,他来自印度。因此我猜是印地语。
考查倒装语序。 so can I我也能。用于肯定句后,指我也……; so I can我确实能,用于肯定句后,强调“我确实能……”;neither can I我也不能,用于否定句后,指“我也不能……”;neither I can结果不存在。根据句意可知前句是否定句,后句指“我也不能……”。故选C。
2.—Daviod’s made great progress recently.
A.So is he B.So he is
C.So has he D.So he has
【答案】D
【解析】
试题分析:句意:最近大卫取得了巨大的进步。确实如此,他一直努力工作了几个月了。so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语:某某确实如此,与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人。上文是否定句,下文表示某某也不,用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是现在完成时态,故选D。
【英语】考英语特殊句式及答案(word)
【英语】考英语特殊句式及答案(word)
一、初中英语特殊句式
1.—Oh, dear! I forgot my best friend’s birthday.
—________ Better keep it in mind next year.
A.No problem. B.You did?
C.It’s OK.D.Why not?
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:噢,天哪!我忘了我最好的朋友的生日。-你忘了吗?明年最好记得。本题是简略句,在口语中往往在陈述句后加问号,表示疑问。所以选B。
考点:考查简略句
2.—David has made great progress recently. — , and .
A.So he has; so you have B.So he has; so have you
C.So has he; so have you D.So has he; so you have
【答案】B
【解析】句意:——戴维最近取得了巨大进步。——他的确是,你也是。根据上一句是肯定句,用so+助动词/系动词/情态动词+另外的主语,意思是:---也是,so+主语+助动词/系动词/情态动词,意思是:---的确是,根据句意故选B
3.一The pen writes well though it is only worth fifteen yuan.
一Let me have a try. So .
A.it is B.it does C.is it D.does it
【答案】B
【解析】句意:——那支钢笔写起来非常好,尽管它只值15元。——让我试试吧。的确是。So+主语+助动词,表示“的确,确实”;so+助动词+主语,表示“也”。根据Let me have a try.可知我尝试过后,认为对方说的对,故表示的确是,前一句的谓语writes,故此处代指这个动词用do的各种形式,主语it是第三人称单数,用助动词does,故为So it does。故选B。
(英语)英语特殊句式题20套(带答案)含解析
一、初中英语特殊句式
1.Sichuan food is hotter than Shanghainese food. That's ______________.
A.whatIlikeit B.whatdoIlikeit
C.whyIlikeit D.whydoIlikeit
9.—Sorry sir, I've made so many mistakes in this paper.
—It's OK. _______. This paper is very difficult.
A.So have other students
B.So do other students
C.Neither do other students
C.so it he D.neither does he
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:她是个好学生,并且努力学习。So it is with him他的情况也一样.,根据句意,故选A。
考点:考查情景交际。
3.—Why do you like the panda best in this zoo?
【答案】A
【解析】句意:——先生,对不起,我在这张试卷上做错了那么多。——没关系。其他学生也一样。这张试卷非常难。So have other students其他学生也一样;So do other students其他学生也一样;Neither do other students其他学生也不这样。根据I've made so many mistakes in this paper.可知此处是肯定句,助动词have,故选A。
英语特殊句式专项训练100(附答案)含解析
英语特殊句式专项训练100(附答案)含解析
一、初中英语特殊句式
1.I hope to see you at the office tomorrow, but if _____, do remember to leave me a message. A.possible B.so C.not
【答案】C
【解析】
试题分析:possible可能的,合理的;so因此;not不,不是。句意:我希望明天能在办公室见到你,如果不能,记住给我留个消息。结合语境可知选C。
考点:考查词语辨析
2.—I have seen the film Where Are We Going, Dad?
— ______. I think it’s wonderful.
A.Neither have I B.So have I
C.Neither I have D.So I have
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:--我已经看过电影《爸爸,去哪儿?》—我也是。我认为它是精彩的。分析:前句为陈述句意用so, so +助动词+主语(表示……也是), so+主语+助动词(表示的确是); 前句为否定句用neither. Neither+主语+助动词(表示……也是),neither +助动词+主语(表示的确是)。通过答语体现为我也是,并且前句为肯定句。故选B
考点:考查倒装句的用法。
3.It was very cold the day before yesterday._______
A. So it was B. It was so
C. So was it D. So it is
特殊句式考点+例题_全面解析
特殊句式考点+例题_全面解析
一、初中英语特殊句式
1.---David has made great progress recently.
---______.He has been working hard for a few months.
A. So is he B. So he is
C. So has he D. So he has
【答案】D
【解析】
试题分析:句意:——大卫最近取得了很大的进步。——的确如此,好几个月他一直在努力学习。So + 主语 + 助动词/系动词/情态动词,前后主语一致,表示对前面提到的事情予以肯定,译成“某人确实是这样”。 So + 助动词/系动词/情态动词+ 主语,表示提到的情况也适用于后者,译成“某人(物)也是如此,根据题意,前后为同一个人,且时态要一致。故答案选B。
考点:考查so+主谓结构的用法。
2.----Would you like to go to the amusement park?
----If Jack does, __________.
A.I go, too B.so will I C.neither will I D.so do I
【答案】B
【解析】考查固定句式“so+助动词+主语”表示“......也是如此”。本句时态应是将来时,故B项正确。
考点:倒装句的运用。
3.— Yuan Lihai brought up so many children! How great she is!
—.
A.So she is B.So is she
C.So she does D.So does she
必备英语特殊句式专题(含答案)
必备英语特殊句式专题(含答案)
一、初中英语特殊句式
1.— I think the plan is just a waste of time. What do you think?
—Well, if you don’t support the plan, ________.
A.neither do I B.so do I C.neither will I D.so will I
【答案】C
【解析】句意:——我认为这个计划只是在浪费时间。您是怎么想的?——好,如果你不支持这个计划,我也不支持。Neither+助动词+主语,表示主语也不是……;这里是if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时态,这里是主句,故助动词用will。根据题意,故选C。
点睛:Neither+助动词+主语,表示主语也不是这样;so+助动词+主语,表示主语也是这样。
2. If you want to go to the mountains this evening, so ______ I.
A.do B.will C.am
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:如果你今天晚上想去山上,我也去. so, neither位于分句或句子的开头,这种结构通常表示前面所说的情况也适合于另一个人(或事物),表示“我也这样”之类的概念。其句型可归纳为: so / neither + be / have / 助动词 / 情态动词 + 主语。so, neither开头的倒装句一定要与上句的时态保持一致。so, neither开头的倒装句中的助动词或情态动词要根据人称的变化而变换。所以选B。
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吾王庶几无疾病欤? 3、其……欤?(不是……吗?兼表反问)
巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智 乃反不能及,其可怪也欤?
五、表示选择:
1、与其……孰若……(与其……,不如……) 与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐
于身,孰若无忧于其心。 2、……耶,……耶?(是……还是……)
• (他)生性很喜欢引导后辈进取,在 家境贫寒、门第低微的人中推举选拔 (人才),生怕做不到。
翻译红色的句子:
孟子受教免休妻 孟子妻独居,踞,孟子入户视之,向其母曰: “妇无礼,请去之。”母曰:“何也?”曰: “踞。”其母曰:“何知之?”孟子曰:“我亲 见之。”母曰:“乃汝无礼也,非妇无礼。《礼》 不云乎?将入门,问孰存。将上堂,声必扬。将 入户,视必下。不掩人不备也。今汝往燕私之处, 入户不有声,令人踞而视之,是汝之无礼也,非 妇无礼。”于是孟子自责,不敢去妇。
2、直(惟)……耳(只不过……罢了) 不可,直不百步耳,是亦走也! 吾已无事可办,惟待死期耳!
3、……何如哉?(该是怎样的呢?) 今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤
立,少卿视仆于妻子何如哉?
四、表示揣度:
1、无乃……乎(恐怕……吧,只怕……吧) 求,无乃尔是过欤? 今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无
屈原放逐,乃赋《离骚》。
荆州之民附操者,逼兵势耳。
选出下列各组中不是被动句的一项
1、( A )
A、世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣 B、今不速往,恐为操所先 C、帝感其诚 D、嬴闻如姬父为人所杀
2、( A )
A、同舍生皆被绮绣 B、父母宗族皆为戮没 C、忠而被谤 D、受制于人
翻译句子
(1)晖刚于为吏,见忌于上, 所在多被劾。(2005年广东高考)
求人可使报秦者,未得。(《廉》) 寻找能够出使回复秦国的人
B.中心词+之+定语+者式结构
➢率谢庄少年之精技击者百人 率领谢庄精通武艺善于格斗的少年 ➢马之千里者 能日行千里的马
C.中心词+之+定语式结构
➢蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》) 蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨 ➢都督阎公之雅望 有崇高声望的都督阎公
2、何所……?(所……的是什么?) 问女何所思,问女何所忆?
3、奈何……?(怎么办?为什么?) 今者出,未辞也,为之奈何? 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
4、如……何?奈……何?(对……怎么办? 拿…… 怎么样呢?)
如太行王屋何? 虞兮虞兮奈若何?
5、孰与……?(与……相比,哪个……?) 吾孰与城北徐公美? 公之视廉将军孰与秦王?
常见文言文固定句式
固定句式也叫固定句式,或者凝固结构。 它的语法特点就是由一些不同词性的词凝 结在一起,固定成为一种句法格式,表达 一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成, 经久不变。
这些固定用法大致可分为表示疑问、表 示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择 五种。
一、表示疑问:
1、何以……?(根据什么……?凭什么……?) 王曰:“何以知之?” 何以伐为?
(2)省谓语
鼓
鼓
一鼓作气,再而衰,三而竭。
跃 骐骥一跃,不能十步。
(3)省宾语 之
竖子不足与谋! 之
必以分人
(4)省介词 以
又试之鸡,果如成言 于
今以钟磬置水中
(5)省量词
一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已(省略量词 “张”“把”“块”)
人有百手,手有百指(省略 量词“只”“个”)
翻译句子
• 又性颇嗜诱进後生,推拔於寒素中, 惟恐不及。(4分)(2014年浙江卷)
4.主谓倒装
为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。 这仅仅是因为语言表达的需要。
⑴甚矣,汝之不惠!
(2)美哉,我少年中国!
现代汉语也用:怎么了,你? 出来吧,你们!
下列句子中,与其他句式不同的一项是
(D )
A、豫州今欲何至? B、微斯人,吾谁与归?
C、时人莫之许也. D、人马烧溺死者甚众
E、固一世之雄也,而今安在哉?
6、何如(怎么、怎么样、怎么办) 以五十步笑百步,则何如?
二、表示反问:
1、何……哉(也)?(怎么能……呢?) 若为佣耕,何富贵也? 何可胜道也哉?
2、何为……?何……为?(为什么……呢?) 君何为生我家? 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
3、何……之有?(有什么……呢?) 宋何罪之有?
4、安……哉(乎)?(哪里……呢?) 燕雀安知鸿鹄之志哉? 然豫州新败之后,安能抗此难乎?
3、状语后置句
⑴介词结构“于… …”组成的介宾短语在文言文中大都处 在谓语动词后作补语,翻译时,按现代汉语习惯是放在谓 语动词前面作状语,所以称它“状语后置”或 “介宾结 构后置”。
“青,取之于蓝,而青于蓝。”(《劝学》)
⑵介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。
“形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。”(《张衡传》)
当立者乃公子扶苏 (《陈涉世家》) 今公子有急,此乃臣效命之秋也。(《信陵君
窃符救赵》 )
此则寡人之罪也 (《勾践灭吴》) 此则岳阳楼之大观也 (《岳阳楼记》) 梁父即楚将项燕 (《项羽本纪》) 环滁皆山也 (《醉翁亭记》) 此诚危急存亡之秋也 (《出师表》) 臣本布衣 (《出师表》) 熊掌,亦我所欲也。(《孟子·告子上》 ) 且相如素贱人 (《廉颇蔺相如列传》)
翻译句子
• (1)有华生者,世家江北,备谙村落者也。 (4分)(2013年江西卷)
• 有(一位)姓华的先生,世代居住在江北, 是十分熟悉乡村的人。
• (2)甲知能为己直,乃敢告,盖杀人者, 富人陈氏也。(3分)(2014年广东卷)
• 王甲得知能为自己伸冤,才敢以实相告, 原来杀人的是富人陈氏。
二、被动句
1、宾语前置句
在古代汉语里,宾语位置也和现代汉语一样,一般都是在动词(或介词) 的后面,但为了强调宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(或介词) 的前面。
(1)未之有也。 古之人不余欺也。僵卧孤村不自哀。 (否定句中代词作宾语)
(2)沛公安在?
大王来何操?
微斯人,吾谁与归?
(疑问句中疑问代词作宾语)
5、无标志,通过语意直接表示判断。
今臣亡国贱俘 宾主尽东南之美
下列句式中哪些是判断句?
1、旦日飨士卒,为击破沛公军。 2、哙即带剑拥盾入军门。 3、当立者乃公子扶苏。 4、故木受绳则直。 5、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十人骑。 6、夫六国与秦皆诸侯。 7、是可忍,孰不可忍? 8、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……
文言句式和 固定句式
教学目标
1.积累常见的文言句式和固定结 构。 2.能准确判断并翻译文言句式和 固定结构。
考点解析
1.常见的文言句式和固定结构不 会单独设题。
2.它们会影响对文意的分析和概 括。
3.文句翻译时,它们是赋分点。
文言句式
一、判断句 二、被动句 三、倒装句 四、省略句
一、判断句
1、用“者”“也”表判断。注意:并非所有用
3、用动词“为”“是”表判断。在古汉语中,“是”多用
今人为刀俎,我为鱼肉。源自文库
作代词,很少用来表示 判断。
中峨冠而多髯者为东坡。 是岁,元和四年也。
汝是大家子
是乃仁术也。
4、用否定副词“非”等表示否定的判断。
人非草木 富贵非吾愿
子非鱼,安知鱼之乐?
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……
六国破灭,非兵不利,战不善。
朱晖在做官时很刚正,被上司忌 恨,所到之处他都被人弹劾。
•(2)若乃名者,方为薄世笑骂。 •(2014年江苏卷) •至于老师的名称,正被浮薄的世人所 嘲笑谩骂。 •(3)与刘孝绰见重当世。(2014年 四川卷) •在当时和刘孝绰一起被(世人)看重。
三、倒装句
1、宾语前置句 2、定语后置句 3、状语后置句 4、主谓倒装句 宾语前置是考察热点
主谓倒装 宾语前置
(定语)主语 〔状语〕谓语(定语)宾语
定语后置
状语后置
定语后置
四、省略句
句子中省略某词或某种成分的现象, 文言文中是很多的。 最常见的有以下几种:
1.省略主语; 2.省略谓语; 3.省略宾语; 4.省略介词; 5. 省略量词。
(1)省主语
村人 见渔人,乃大惊。
渔人
便舍船,从口入。
臣诚恐见欺于王而负赵。“慈父见背” ,“见
谅”,“诚请见教”等。
③用“为”、“为……所……” 表被动: 身死人手,为天下笑者,何也? 若属皆且为所虏。 既自以心为形役 今不速往,恐为操所先。
④ 用 介词“被”表被动。
例:风流总被雨打风吹去;忠而被谤,信而见疑 2、无标志的被动句 一夫作难而七庙隳
欲苟顺私情,则告诉不许。
①……者,……也
廉颇者,赵之良将也
了“者、也”的都 表判断。有时它们 表句中停顿或舒缓
《齐谐》者,志怪者也。
语气。
②……者也
城北徐公,齐国之美者也 如:吾生也有涯,
③……也
而知也无涯。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
④……,…… 刘备,天下枭雄。
秦,虎狼之国。
勃,三尺微命,一介书生。
2、在主谓之间加“乃、则、即、皆、本、亦、 素”等词来表示肯定判断。
• (3)金人虽不吾索,吾当与之俱行。(2015年新 课标I卷) 金人即使不索求我,我也应当与太子一起前往
2、定语后置
文言文中,定语的位置一般也在中 心词前边,但有时为了突出,中心词的 地位,强调定语所表现的内容,或使语 气流畅,往往把定语放在中心词之后, 并用“者”结句。
A.中心词+定语+者式结构
D.中心词+数(量)词式结构
马之千里者,一食或尽粟一石。 一顿有时(就)吃掉一石的粮食。
铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。
翻译句子
(1)缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征 予为之记。(3分)(2014年湖南卷) 与徐孟祥交往的士大夫,作诗来歌咏它,叫 我给它作(一篇)记 。
(2)人有一方之良,一言之善,必重币不远 数百里而师之,以必得而止。(2015年重庆 卷) (只要)别人有一个好的药方,有一句有价值的 (医学)见解,必定携重金不远数百里去拜他为 师,一定要得到才罢休。
5、不亦……乎?(不是……吗?) 人不知而不愠,不亦君子乎?
6、……非……欤?(……不是……吗?) 子非三闾大夫欤?
7、顾……哉?(难道……吗?) 顾不如蜀鄙之僧哉?
8、独……哉?(难道……吗?) 相如虽驽,独畏廉将军哉?
三、表示感叹:
1、何其(多么,怎么那么……啊) 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
(3)句读之不知,惑之不解。 莲之爱,同予者何人?
何陋之有? 何厌之有? 马首是瞻 惟命是从 唯利是图 (“是”“之”为标志)
(4)一言以蔽之。 (介词宾语的前置)
翻译句子
• (1)是区区者,何难之有?(2014年重庆卷) 这是区区小亊,有什么艰难?
• (2)出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。 (2015年安徽卷) (梁熙)出任西安府咸宁知县,向神灵发誓,不 会因一文钱而玷污了自己。
1、有标志的被动句
①动词后用介词“于” 、“受......于......”表被动:
例:而君幸于赵王。
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
君子寡欲,则不役于物
②用 “见”、“于”,“见......于......。”表
被动。
注意:见放在动词前,
例:遂见用于小邑
还可以表示
秦城恐不可得,徒见欺。“如对:自 “己府怎吏么见样丁”宁,”,
——引自《韩诗外传》
[译文] 孟子的妻子独自一人在屋里,蹲在地上。 孟子进屋看见妻子这个样子,就向母亲说:“这个妇 人不讲礼仪,请准许我把她休了。”孟母说:“什么 原因?”孟子说:“她蹲在地上。”孟母问:“你怎 么知道的?”孟子曰:“我亲眼看见的。”孟母说: “这是你不讲礼仪,不是妇人不讲礼仪。《礼经》上 不是这样说吗,将要进门的时候,必须先问屋里谁在 里面;将要进入厅堂的时候,必须先高声传扬,让里 面的人知道;将进屋的时候,必须眼往下看。《礼经》 这样讲,为的是不乘人不备,无所防备。而今你到妻 子闲居休息的地方去,进屋没有声响人家不知道,因 而让你看到了她蹲在地上的样子。这是你不讲礼仪, 而不是你的妻子不讲礼仪。”孟子听了孟母的教导后, 认识到自己错了,再也不敢讲休妻的事了。
⑶用“如(若)……”这类修饰形容词或动词的状语,常 常放在形容词或动词的后边。
“火烈风猛,船往如箭。”
“小虫伏不动,呆若木鸡。”
翻译句子
(1)君,我辈中人也,勿辱于县。(3分) (2014年福建卷) 您是我们这一类的人,不要在县里受委屈。 (2)亟谋于知道者而考诸古,师不乏也。 (2014年江苏卷) 尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典 籍中验证,老师就不缺乏了。