小孩不笨2观后感8篇

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小孩不笨2读后感

小孩不笨2读后感

小孩不笨2读后感小孩不笨2读后感(分享14篇)。

在接下来的内容中,您将了解到与“小孩不笨2读后感”相关的详尽知识。

通过阅读作者写的文章,我们能够获得很多实用的知识。

阅读完一本书后,我们可以撰写自己的读后感,但应该如何有条不紊地写出一篇读后感呢?我们将持续提供相关内容!小孩不笨2读后感(篇1)当我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的,是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。

“爸爸太爱你,可是爸爸太不会爱你”。

我明白,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。

可是我也不得不说,“爸爸妈妈,我太爱你们了,然而我爱的太辛苦了”不明白从什么时候开始,也不明白为什么,我所做的事情在你们眼里都是不对,不好的。

每一次我想拿出我最好的,可却永远换不来你们对我的赞许,你们总是要求我们更好,总是要我们更加努力。

然而一次次的不能满足你们的期许,却让我对我自我越加的绝望起来。

我就好像附在了峭壁上,遥远上方是你们给我们定下的期望,下边,却是望不到底的深渊。

渐渐的,我们忘记了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。

我们之间的门,已经关了。

看着《小孩不笨2》,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自我的影子,体会着心中无法平息的感动。

它和以往的教育类电影最大的不一样在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。

这一切明明都是完美的,可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。

看着它,我不得不掉下眼泪。

我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。

看罢这部电影我才明白了,父母子女之间,连接他们的并不是职责,而是他们之间的爱。

同时也明白了所谓的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。

没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不明白对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不明白自我失去的、错过的是什么。

小孩不笨2观后感15篇

小孩不笨2观后感15篇

小孩不笨2观后感15篇小孩不笨2观后感15篇小孩不笨2观后感1今天,老师叫我们看《小孩不笨2》,看了之后我很伤心。

里面的主要人物有杰利,学谦,成才。

学谦和杰利生活在一个富有的家庭,而成才却生活在一个贫穷的家庭。

当我看见杰利做错了事,而他的爸爸妈妈只会相互推卸责任时,我想到了我的家。

有一次,我考试没考好,我的'爸爸妈妈也和杰利的爸爸妈妈一样,爸爸把责任推给妈妈,妈妈又把责任推给爸爸,结果俩人俩人一星期没说话。

学谦爸爸的电脑坏了,学谦把电脑修好,开饭爸爸上班的地方送给了他,可爸爸说他玩坏了,又修好了而且逃课。

看到这里,我想到了,一天爸爸让妈妈洗梨,妈妈没洗,我就去洗了,却忘了擦干,水淋了一地。

妈妈大声说:"你这孩子,看把水淋了一地,一踩把地弄的都是水。

"我心里很不开心。

当他们吃饭时,学谦电话响了,他刚要接,妈妈说:"吃饭时,不能接电话,对身体不好。

"这是爸爸的电话响了,妈妈说:"爸爸的一个电话可能是三十万的大交易。

"结果爸爸的电话是卖鸡的。

这让我想到,有的爸爸妈妈不让孩子做的,可他们却能做。

这部电影呼吁天下所有的爸爸妈妈,不能只挣钱,不陪伴孩孩子。

不要只想孩子的未来,也要想想孩子的现在。

你认为是错的,在我们看来却是对的。

孩子的想法和大人的想法是不同的,大人们要多听听孩子的想法,才是尊重孩子。

小孩不笨2观后感2上周的思想品德课,老师宣布观看电影《小孩不笨2》,教室里一片沸腾。

播放电影的时候,课室里出奇的安静,有的同学热泪盈眶。

课后,故事情节一直在我的脑海里回放,使我的心情久久不能平静。

影片描写了三个孩子与父母之间由于缺少沟通而发生的故事,学谦和杰里是两兄弟,由于他们的父母工作忙,每天很晚才回到家,他们和父母只能靠便条纸来沟通。

学谦在缺少鼓励和赞赏的管教下,父母总觉得做得不够好,本来成绩很好的他,走上了犯罪的`道路。

弟弟杰里为了买下爸爸妈妈一小时的工作时间,让它们来观看他的演出,偷了阿姨的钱。

成才更是因为爸爸不会教孩子,把成才越推越远,最后,用自己的生命换回了成才的觉醒。

小孩不笨2观后感范文(精选5篇)

小孩不笨2观后感范文(精选5篇)

小孩不笨2观后感范文(精选5篇)小孩不笨2观后感范文(精选5篇)看完一部作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。

那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是小编精心整理的小孩不笨2观后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小孩不笨2观后感1小孩不笨第二部,这是一部十分有意义的电影。

它围绕着两个家庭,讲述了孩子因为父母长期的忽视或是错误的教育方法,所以使孩子的心灵走向了堕落。

在家长看来,小孩也许什么都不是,一切事在他们的眼里都是错了。

做了错事说是不该。

即使做了好事或有了什么成绩,他们又会说这一切理所应当。

真的就像那个卖罐头的胖阿姨说的那样:世上没有教不会的小孩,只有不会教的家长。

那些不可能做到的摘星星摘月亮都是假的,小孩不会喜欢这些,他可能只有一些小要求。

而越简单,家长却越不想去做,总是不停地把假话挂在嘴边。

整部电影中,那个胖阿姨从一出场就给我留下了深刻的印象。

小孩根本就不笨,他们身上有太多的值得欣慰的事,每个人都有才华。

只有爱孩子,孩子才会听你的话。

何必要把家庭气氛弄得像殡仪馆呢。

我的父母一直都像那个胖阿姨一样,与学校老师、同学家长是相反的,也并非唱反调。

有的时候我有考试不理想,老师就会跟我妈辩论,而次次都是老师惨败了。

老师允许自己上课接电话,却不同意我们在他们已违规的情况下发表言论。

教华文的符老师是一个没有钥匙的人,他没有打开学生心灵的锁。

虽然他把心血都倾注在了学生身上,但学生们找不到爱的感觉。

他可以为学生买来《新华字典》一次又一次容忍他们对华文的轻视。

汤姆、杰瑞的父母,都很爱自己的孩子,可就不知道该怎么爱。

成才的名字中也能够体现出他爸爸对他的期望,就因为他不会爱。

成才的爸爸看见儿子挨揍了,什么都没想就跑上去帮忙,最后却被他们推下楼梯。

不只是小孩爱听好话,爱听悦耳的话,大人也一样,符老师在夸胖校长发型不错时,胖校长也同样露出满意的微笑。

藤条怎么抽,藤鞭怎么打,都没办法改变小孩不笨这一个实事。

小孩不笨2观后有感10篇高品质版

小孩不笨2观后有感10篇高品质版

《儿童不笨2观后有感》儿童不笨2观后有感(一):《儿童不笨2》这部电影的名字听着就激起了我激烈的好奇心。

刚才接触这部电影时,我就想着:这必定是表达一个孩子上学的经历。

正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。

我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,不由得哄堂大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。

此中有一个镜头我到现在都难以忘却:由于父亲母亲太严格,动不动就对儿子大喊大喊,并且不关心儿子的成长,所以儿子就成天与流氓搭在一齐,学会了吸烟、饮酒、偷东西但做父亲母亲的居然什么都不理解。

从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不论男女老小,都抢!一次,抢东西后,儿子理解错了,便回去送还。

但四周的人看不下去了,马上报了警。

儿子的父亲母亲赶了过来,本想打他,但警察正踏着步子朝这边走来。

父亲为了能让儿子安全回家,给儿子一个悔悟的机遇,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。

受害人不肯,说是要给孩子一点儿教训。

父亲见状,牢牢握住受害人的手,当着大家的面扑通一声跪了下来。

这时,那个屡教不改的儿子早已泣不可以声,嘴里只喊着一个字:爸,爸!哎,真是可怜天下父亲母亲心哪!其实,你的父亲母亲越打你,越骂你,就说明他们内心越有你。

我记得有句老话:打是亲,骂是爱。

若是哪天父亲母亲对你不闻也不问,那么说明他们内心再也没有你这个孩子。

总有一天,你会比被父亲母亲训骂更悲伤、更痛苦、更想宣泄!所以,假如你的父亲母亲很爱你,就一定要感谢他们给你带来的暖和、给你的帮忙!同时,我从父亲下跪的情形看出,父亲母亲真的很爱很爱你。

每次训骂完你,可能都会自己静静地悲痛一次。

由于打在你身,骂在你身,而都痛在父亲母亲心!所以,我们要更珍惜这段父亲母亲情,常常说一句我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!这可能会使他们十分抚慰,让他们去发现我们自己的闪光点,让他们感觉到我们的存在,从而更为的爱惜我们、关心我们!同时,我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了,父亲不过冷淡地问了一句:你如何样了?而后就很绝情地说:没事的话,自己站起来走!快!孩子既吃惊又满怀悲痛地望着父亲远去。

小孩不笨2观后感(精选26篇)

小孩不笨2观后感(精选26篇)

小孩不笨2观后感小孩不笨2观后感(精选26篇)当看完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写观后感了。

那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是小编整理的小孩不笨2观后感(精选26篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小孩不笨2观后感篇1《小孩不笨2》这部影片叙述的恰好是青春期时期,因孩子进入青春期的叛逆和父母教育方法错误而导致父母与孩子之间的沟通产生问题,从而进一步影响家庭关系和孩子的学习,使孩子的人生观,道德观,价值观产生偏差而后误入歧途。

最终,父母和孩子都经历了一番波折,最终发现了自己的误区,重拾家庭温暖与爱。

这部影片生动地反映出了家庭问题、学校问题和学生问题,在影片中也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。

影片《小孩不笨2》中,Tom的父母就是一例典型的存在教育误区的父母,他们整天忙于工作,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识,是父母的陪伴,他们对孩子只会谴责,认为孩子没有优点可言,而对学习的成绩无论好坏他们都不满意,处处挑他们的毛病。

无独有偶,T om的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。

出身卑微的成才父亲,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能好好读书,有出息,可是成才的成绩偏偏不如人意,令他难以接受,心痛不已。

他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。

家庭冷淡和学校严厉的处分,导致Tom和成才走上了歪路。

孩子踏入青春叛逆期,父母们通常会认为孩子不听话,因而很难与孩子沟通,其实孩子并不是一门心思都在和父母作对,父母也并不是真的完全无法和孩子沟通。

每个孩子都会经历青春叛逆期,如果这个时候,父母和老师们不是给予适当的教导,而是一味地谴责他们,否定他们。

不要因为父母的无知,父母教育方法的不当而害了孩子。

其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,学会做他们的好伙伴、好朋友、好榜样,而不仅仅是做威严的家长。

小孩不笨2观后感精彩8篇

小孩不笨2观后感精彩8篇

小孩不笨2观后感精彩8篇小孩不笨2观后感篇一今天,老师给我们看了一部电影《小孩不笨》。

这部电影的主要人物的名字有杰利,学谦和成才。

这部电影讲了两个家庭。

杰利和学谦的爸爸是公司经理,妈妈是杂志社编辑。

成才没有妈妈,只有爸爸,但是成才的爸爸从小被打到大,腿都被打腐了,所以成才有时候也会打人。

有一次,学谦早上起来,见爸爸上班没拿电脑,一看,原來是电脑坏了,爸爸被公司的老板叫到了办公室,老板说:“你的文件呢?为什么没发给我?”爸爸说:“我的电脑坏了,”没法给你发文件,对不起,我看电脑如果能修好,一定发给你。

就在这时,学谦给爸爸送电脑来了,爸爸走出来却说:“你把我的电脑玩坏了,又修好,而且逃课。

”学谦很伤心。

还有一次是“父亲节”学谦给爸爸买了一个剃须刀,回家后给了爸爸。

爸爸和妈妈却指责他:“家里有的是剃须刀,为什么还买?”学谦说:“我卡里只剩下买一个剃须刀的钱了。

”妈妈说:“你的钱还不是我们给你的吗?真浪费。

”这件事让我想起了爸爸让妈妈给他倒杯水,可是妈妈却一动不动地坐在那玩手机。

我看见了,就给爸爸倒了一杯水,爸爸却指责了我。

我想爸爸根本不知道我心里想的是什么,我很伤心。

我看了《小孩不笨》这部电影,心想对学谦的爸爸说:“你们不要只管自己赚钱,应该关注一下自己的孩子。

”小孩不笨2观后感篇二刚刚看完了这部新加坡电影,一时间心里涌出很多感想…。

有感动,也有反思…本片主要讲述了一个五口之家---爸爸妈妈是工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。

父母忙于工作,疏忽了孩子。

每当面对做错事的孩子,身心疲惫的父母只有非打即骂。

孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。

即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。

就这样,家里不是温馨的,学校里老师也只是一味的责备,冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。

还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的父亲,用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后,人们(父母,老师)恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱,耐心,鼓励和宽容。

新整理小孩不笨2观后感(20篇)

新整理小孩不笨2观后感(20篇)

小孩不笨2观后感(20篇)小孩笨2观后感第1篇:怀着一颗平静的心境观看《小孩笨2》,看完之后内心确久久能平静。

影片中的Tom家庭背景比较好,爸爸大概是某手机开发公司的职员,妈妈时某杂志社修改。

他还有一个弟弟Jeery。

这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。

可是父母总是忙于工作,没时间陪自我的孩子,了解他们,与他们沟通。

成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿,并且是一个粗人,收入也很低。

他懂如何教自我的孩子,只想让他好好学习,一味的迷信棍棒成才这一原则。

一见到孩子犯错,他只会用暴力让其改过。

之后,应对父母与教师的失望,Tom与成才逐渐觉得自我被放弃,再没有人理解他们,关心他们。

在教师的眼中自我是个烂苹果,在家人眼中自我是个一无是处的废物。

最终他们开始走上了歪路。

有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂?有谁能够替孩子想想,成才与Tom为何走上歪路,这应当是家长与教师都应当值得反思的问题。

他们看到孩子的优点,在他们眼中,成才与Tom 永远只是个烂苹果。

其实孩子也以往努力过,努力让自我变强。

可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。

期望一次次的落空,最终他们彻底失望,Tom发出了今日学谦(Tom的中文名)已死的感概,这预示着他们长时间所有的积累着的满最终如火山一样爆发出来。

在沉默中死亡就再沉默中爆发。

我想其实无论是Tom的父母还是成才的父亲亦或是教师、校长都很爱自我的孩子,自我的学生。

成才的父亲为了让因打架而被开除的儿子向自我一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校,最终还因为为了孩子而去世,这让我热泪盈眶。

可是他们所表达出来的爱并能让孩子所理解,所理解。

一句时常挂在嘴边的Iloveyou却总能说出口,孩子总能听到一声赞叹。

这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟,甚至开始用自我的方式向他们发出挑战。

孩子也需要夸奖,需要赞扬,这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。

只认定会读书就必须是好孩子,从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。

小孩不笨2的观后感作文8篇

小孩不笨2的观后感作文8篇

小孩不笨2的观后感作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《小孩不笨2》观后感(精选13篇)

《小孩不笨2》观后感(精选13篇)

《小孩不笨2》观后感(精选13篇)《小孩不笨2》观后感篇1孩子生下来都是一张白纸,父母给上孩子的是什么颜色,孩子就是什么颜色,父母给孩子七彩,孩子的天空就会有彩虹;父母的脸色是铁青的,那孩子的天空一定阴暗。

成才的爸爸很爱他,可从小就缺爱的爸爸连表达爱的方式都不会,用暴力式教育,结果教育出暴力的孩子。

兄弟俩的父母虽然智商情商双高,但缺乏正确的教育方式,没有时间有效的沟通孩子,孩子困惑;没有以身作责,没有专心做表率;没有从孩子的角度,去对待孩子的事情。

杰瑞对生孩子的困惑,是父母老师大人都没及时疏导的,汤姆的优势不被赞美,好奇却惹出大祸,直到他写下“学谦死了”。

我真担心电视的剧情,汤姆会跳楼,生怕漏掉任何细节,把这个情节回看了两遍。

剧情的最后是汤姆的日记被看,才让家长反省,才有了最佳的结局,成才成了散打冠军,兄弟俩也都被父母理解。

小孩子看来是天大的事,大人眼里看都是小事,都简单化解,我相信兄弟俩一定在人生正确的轨道上走更远飞更高!孩子之间的差距就是父母之间的差距。

世界上没有不好的孩子,而只有不会教育的父母。

女儿半期考试成绩下降,我马上在内心检讨自己没做好,她从小就有良好的习惯,一直以来,都独立完成作业,积极主动干任何事情,早睡早起。

可孩子毕竟是孩子,也有松弛的时候,这次成绩可以说是对我的检测,因为半期以来,我从未给她看作业,只签字一回。

家长会回来,女儿用期待的眼神看着我,问老师都说了什么?我告诉她,老师表扬她几次,“优秀班干部、优秀小组长、字迹最工整、作业完成最好”都有她的名字。

我告诉她,老师说她是最棒的,只要注意一些事项,就会超越现在的成绩。

她心里美滋滋的,立刻回到她的房间,愉快地拿起书本,计划着以后的学习时间;计划着她心中所想要的最佳表现;也计划这期末考出好成绩。

以后的作业,我都会签名,只是签个字而已,还是像以前一样,她自查有无做错,她如果做错了没发现、没改,那就代表妈妈也错了,也不会做题,会不好意思。

小孩不笨2的观后感(精选29篇)

小孩不笨2的观后感(精选29篇)

小孩不笨2的观后感小孩不笨2的观后感(精选29篇)小孩不笨2的观后感篇1上周的思想品德课,老师宣布观看电影《小孩不笨2》,教室里一片沸腾。

播放电影的时候,课室里出奇的安静,有的同学热泪盈眶。

课后,故事情节一直在我的脑海里回放,使我的心情久久不能平静。

影片描写了三个孩子与父母之间由于缺少沟通而发生的故事,学谦和杰里是两兄弟,由于他们的父母工作忙,每天很晚才回到家,他们和父母只能靠便条纸来沟通。

学谦在缺少鼓励和赞赏的管教下,父母总觉得做得不够好,本来成绩很好的他,走上了犯罪的道路。

弟弟杰里为了买下爸爸妈妈一小时的工作时间,让它们来观看他的演出,偷了阿姨的钱。

成才更是因为爸爸不会教孩子,把成才越推越远,最后,用自己的生命换回了成才的觉醒。

我和我身边的许许多多的同学一样,父母都会有不理解我们、不赞赏我们的时候,他们往往忽略我们的感受。

特别是当我们沾沾自喜等待父母表扬的时候,父母们表露出来不懈的眼神,对我们的打击犹如跌入万丈深渊。

我记得有一次,我看见客厅的地板脏了,于是找了扫帚扫地,本以为妈妈会表扬我,谁知道妈妈叫着:“放下,这不是你该干的事。

”我的心里难过极了。

电影里的经典对话,让我得到了共鸣。

老师说:“少看孩子的缺点,多看孩子的优点,是一把开启孩子沟通的钥匙。

”“苹果烂了,扔了就什么都没有了,如果把烂的部分切掉,还是一个苹果。

”我在想,我要让爸爸妈妈也看看这个电影,和他们讨论讨论电影情节,让我们的沟通从心开始。

小孩不笨2的观后感篇2作为一个少年,我也不得不向你推荐一部电影《小孩不笨2》。

这是我迄今为止看过最想流泪的电影,里面每一个动作,每一句语言,深深触动了我的心……这部电影讲了一个叫学谦的中学生一直被父母批评,心灵走向堕落,与同学成才加入“小混混”。

经过一件又一件的偶然事件与父母架起沟通的桥梁——找回与父母一起幸福的家。

电影使我很受触动,影片的学谦的父母与世界无数个父母简直是从一面镜子找出来的。

每个父母都希望自己孩子读书好,为了孩子上好学校,更好教育,一直努力工作挣钱,非常辛苦。

《小孩不笨2》观后感(15篇)_1

《小孩不笨2》观后感(15篇)_1

《小孩不笨2》观后感(15篇)《小孩不笨2》观后感1在电影当中我看到了为工作忙碌忽略了孩子的父母,我还看到了一个希望可以做好父亲但不会去表达的家长,他们都是爱着自己的孩子的,但是不会去表达,所以他们的爱显得有一点笨拙,有一点强势。

可是他们都在努力地希望做到自己认为的最好,虽然说方式可能不太对,但是他们的爱是没有错的,只是不太会表达。

每个家长都是由于受到了自己的原生家庭的影响,才成为现在这个样子的。

“每个孩子都是父母的复印件”,昨天晚上听到了这句话,觉得特别特别的贴切,特别特别的形象。

我们希望孩子成为什么样子的人,我们就首先去成为这样的人我还看到了作为老师,对于孩子的重要性。

虽然说现在的老师跟过去私塾的老师不太一样,私塾的老师一个人负责孩子所有的学习,真的是一日为师,终身为父的感觉。

现在的老师不会是把一个孩子从小培养到大,孩子在不同的阶段,不同的学科会遇到很多的老师。

这样比较的话,现在的老师比私塾的老师对于孩子的教育影响责任似乎要轻一些但是其实一个好老师对于孩子的影响是终身的,孩子不会忘记一个好老师对他的影响,做一名老师要教育孩子的不仅仅是这一学科的知识,更是如何去做人。

教书育人,更重要的是育人的工作。

我们会忘记哪个老师在那堂课上交给了我们什么样的知识,但我们很难忘记这个老师人格魅力为人处世的方式,我觉得这才最重要的。

在学校我经常遇到这样的家长,会说,“老师,我实在是管不了了,请你一定要多管管他。

”就像电影里面的那位家长说的,这真的是我经常会遇到的情况但其实在教育孩子方面,家长的作用确实比学校的作用要大。

有一个公式5+2=0,如果没有好的家庭教育,5天的学校教育与2天的家庭教育加起来等于没有效果。

所以家长与学校要多多沟通,携手在教育孩子的路上前进,才能够共同为孩子创造更好的学习生活成长环境但是我们在这种体制下,没有办法,成绩不够高就有可能会被淘汰,我们目前只能去遵守这种规则。

只是孩子们压力已经挺大了,我们作为家长,作为老师就多关注一下孩子的内心,听一听他们的想法,跟他们真诚的沟通《小孩不笨2》观后感2“你最终一次称赞别人是在什么时候?你最终一次被人称赞又是在什么时候?很久,对吗?”这是《小孩不笨2》开场对白。

《小孩不笨2》观后感优秀9篇

《小孩不笨2》观后感优秀9篇

《小孩不笨2》观后感优秀9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《小孩不笨2》观后感(集锦15篇)_1

《小孩不笨2》观后感(集锦15篇)_1

《小孩不笨2》观后感(集锦15篇)《小孩不笨2》观后感1今天,我看了一部电影小孩不笨,影片中主记录了两个家庭,第一个家庭里是学谦今年15岁,还有个弟弟,叫杰利,今年8岁,爸爸是公司的经理,妈妈是杂志编辑,他们家很富裕。

第二个家庭是成才一家,他今年也15岁了,爸爸的脚被打瘸了,以前也是社会的流氓,成才没有妈妈,他们家很穷。

有一次学谦的爸爸电脑坏了,学谦帮爸爸修好电脑,爸爸却说他玩坏了,又修了,而且逃课了,学谦很伤心。

这一件事情让我想起了曾经发生过的一件事。

有一回,我要为妈妈做了一束鲜花,但是爸爸妈妈让我去写作业,我做好给妈妈,妈妈说:“你不好好学习,做这些没用的东西干什么?“”他们不知道我当时有多伤心,多难过。

影片中还有一件事就是现实生活的翻版,一次,学谦在吃饭时,要打电话,父母说不能打电话,一会儿爸爸去打电话,妈妈也去打电话。

开饭了,大家都去接电话了,还没吃饭一家人就散了。

看了这部电影,我相信天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。

我也相信每一个孩子都不笨,也希望每个小孩要有快乐!《小孩不笨2》观后感2作为一个少年,我不得不向你推荐一部电影《小孩不笨2》。

这是我迄今为止看过最想流泪的电影,里面每一个动作,每一句语言,深深触动了我的心……这部电影讲了一个叫学谦的中学生一直被父母批评,心灵走向堕落,与同学成才加入“小混混”。

经过一件又一件的偶然事件与父母架起沟通的桥梁——找回与父母一起幸福的家。

电影使我很受触动,影片的学谦的父母与世界无数个父母简直是从一面镜子照出来的。

每个父母都希望自己孩子读书好,为了孩子上好学校,受好教育,一直努力工作挣钱,非常辛苦。

每次饭前饭后都说个不停,其实我们什么都知道,我们知道的很多,明白的也很多。

有一句话说“世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

”的确是这样,每个人与生俱来都是一样的,不一样的是父母的教育。

为什么有些人学习好,有些人学习不好?不是我们太笨,而是父母太急切,逼,打,骂一直用来约束我们,是父母改变了他们。

观《小孩不笨2》有感(7篇)

观《小孩不笨2》有感(7篇)

观《小孩不笨2》有感观《小孩不笨2》有感(7篇)当观看完一部作品后,从中我们收获新的思想,是时候静下心来好好写写观后感了。

到底应如何写观后感呢?下面是小编整理的观《小孩不笨2》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

观《小孩不笨2》有感1影片一开妈就一针见血道出此刻小孩子对家长的独特看法,以及我们家长一向以来犯的同一个错误,我觉得如梦初醒。

的确我们十分疼爱自己的孩子,都期望他们能成为对社会有用的或十分出色的人才。

因此,平时管的十分严格,从来就没认真想过孩子们的感受以及想法,当他们拿到成绩单满腹失意的时候,我们家长都做了些什么,我十分惭愧,当他拿到好成绩时,我觉得是就应的。

当成绩下滑时,我们只有批评,指责,甚至打骂,很少表扬或鼓励他们,让他们充满信心,从头再来。

其实此刻的孩子们学习压力也很大,没有家长的支持,孩子们就像没有帆的船,寸步难行,多给孩子一些信心、自由。

多和孩子们沟通,这才是我们做家长的爱。

观《小孩不笨2》有感2“小孩不笨”,这四个字听起来很新颖。

我是怀着一种期待的心情看完这部电影的。

故事情节很紧凑,催人泪下。

电影讲述了三个孩子由好变坏,由坏变好的几个经典场景。

反映了信息社会,许多家庭面临的一个现实问题:父母忙工作,忙赚钱,缺少同孩子沟通交流。

即使是有限的几次交流,也不过是:父母说,孩子听,照着做。

在大人们看来,这样就算是沟通、教育了。

看小孩杰利的演出,父母认为是无聊之举……哥哥杰利博客写得好,父母也认为是没用的折腾……学谦体育好,喜欢拳击,却遭到父亲的暴打…………凡此种种,代沟越来越深,越来越宽,差点就酿成了悲剧。

好在剧中父母老师觉醒很快,才皆大欢喜,以令人振奋的喜剧结局。

由电影的目光看现实,我觉得有很多东西值得我们思考。

在我的同学中,有很多人真的很了不起,有很多的优点,但就是被家长老师忽略了。

大人的观点很唯一,也很统一,就是一个答案:读书读得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提。

为此,家长心甘情愿,花费大量的时间和金钱去给孩子补习,而从来不会问孩子愿不愿意。

小孩不笨2观后感200字(10篇)

小孩不笨2观后感200字(10篇)

小孩不笨2观后感200字(10篇)看完一部影视作品以后,肯定对生活有了新的感悟和看法吧,是时候静下心来好好写写观后感了。

那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是我为大家整理的小孩不笨2观后感200字(10篇),盼望可以关心到大家。

小孩不笨2观后感200字(10篇)篇1:小孩不笨2观后感200字在电影当中我发现了为工作劳碌忽视了孩子的父母,我还发现了一个盼望可以做好父亲但不会去表达的家长,他们都是爱着自己的孩子的,但是不会去表达,所以他们的爱显得有一点笨拙,有一点强势。

可是他们都在努力地盼望做到自己认为的最好,虽然说方式可能不太对,但是他们的爱是没有错的,只是不太会表达。

每个家长都是由于受到了自己的原生家庭的影响,才成为现在这个样子的。

“每个孩子都是父母的复印件”,昨天晚上听到了这句话,觉得特殊特殊的贴切,特殊特殊的形象。

我们盼望孩子成为什么样子的人,我们就首先去成为这样的人我还发现了作为老师,对于孩子的重要性。

虽然说现在的老师跟过去私塾的老师不太一样,私塾的老师一个人负责孩子全部的学习,真的是一日为师,终身为父的感觉。

现在的老师不会是把一个孩子从小培育到大,孩子在不同的阶段,不同的学科会遇到许多的老师。

这样比较的话,现在的老师比私塾的老师对于孩子的教育影响责任好像要轻一些但是其实一个好老师对于孩子的影响是终身的,孩子不会遗忘一个好老师对他的影响,做一名老师要教育孩子的不仅仅是这一学科的学问,更是如何去做人。

教书育人,更重要的是育人的工作。

我们会遗忘哪个老师在那堂课上交给了我们什么样的学问,但我们很难遗忘这个老师人格魅力为人处世的方式,我觉得这才最重要的。

在学校我常常遇到这样的家长,会说,“老师,我实在是管不了了,请你肯定要多管管他。

”就像电影里面的那位家长说的,这真的是我常常会遇到的状况但其实在教育孩子方面,家长的作用的确比学校的作用要大。

有一个公式5+2=0,假如没有好的家庭教育,5天的学校教育与2天的家庭教育加起来等于没有效果。

电影《小孩不笨2》家庭片观后感8篇

电影《小孩不笨2》家庭片观后感8篇

电影?小孩不笨2?家庭片观后感8篇小孩不笨2?该片是一部值得家长和孩子观看的影片,真实的感人至深的故事所提示的有关青春期子女的教育困障自然会让全部的家长屏息深思,并为之震撼。

下面是由我给大家带来的电影?小孩不笨2?家庭片观后感,一起来看看吧!电影?小孩不笨2?家庭片观后感1周日,在欢快作文社里,老师给我们看了电影?小孩不笨2?,介绍了两个家庭,其中一个家庭中,有一个八岁的杰利,十五岁的哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。

另一个家庭有十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。

记得有一片段让我很深刻。

有一次,学谦一家子吃饭时,学谦电话响了,妈妈说:“吃饭不许接电话,会对身体安康不利〞学谦很自觉地把电话关上,突然爸爸的电话响了,妈妈说:爸爸可能有几十万的大生意,结果听到是吃饭的事,而且还聊的很欢快,边聊边出门吃饭去了,这时妈妈的电话也响起了,给孩子们说妈妈也是重要电话,生意的事,结果接通后是买衣服的事,又是裙子又是大减价的。

最终一家人没吃饭各忙各的去了,只有两个孩子相互看看,无耐地摇摇头。

看到这些我也觉得生气,妈妈给自己孩子立法规,可自己却没有做好典范。

还有一段是,学谦早早起床后,看到爸爸电脑放在了家里,学谦觉察爸爸电脑坏了,自己把电脑修好,知道电脑对爸爸的重要性,所以去公司送给爸爸,爸爸不但没有夸奖他,反而骂他还冤枉他,学谦难过极了,看得真让人恼火,孩子的优点作为一个有学识的父亲怎么就不知道赞扬孩子,反而冤枉呢!通过这部电影,让全部缺乏沟通,不懂得观赏孩子的父母确定醒醒,爱孩子不只是物质,更重要的是走进孩子的内心。

电影?小孩不笨2?家庭片观后感2这几天我看了一部?小孩不笨2?的电影。

电影里有两个家庭,一个成才的家,他只有父亲没有母亲,生活很贫困;另一个是学谦的家,他家有他弟弟杰利和他爸爸妈妈,生活虽然很富有,但是杰利和他生活得很不欢快。

这部电影主要讲了这两个原来很好的孩子走上了犯罪的道路。

《小孩不笨2》观后感15篇

《小孩不笨2》观后感15篇

《小孩不笨2》观后感15篇《小孩不笨2》观后感1这几天我看了一部《小孩不笨2》的电影。

电影里有两个家庭,一个成才的家,他只有父亲没有母亲,生活很贫困;另一个是学谦的家,他家有他弟弟杰利和他爸爸妈妈,生活虽然很富裕,但是杰利和他生活得很不快乐。

这部电影主要讲了这两个本来很好的孩子走上了犯罪的道路。

让我记忆深刻的片段有两个,一个是对爸爸来说非常重要的电脑坏了,学谦把电脑修好并送给爸爸,没想到的是爸爸不仅没有感谢他,还说他玩坏了电脑,逃课。

看到这时我想起了我的爸爸就像学谦的爸爸。

一次爸爸带我去超市买东西付钱的时候发现少了一元,于是我拿出我的一元付了钱。

回到家后爸爸就问我“你是不是偷拿我的钱了?我的钱明明够啊!”当时我多么伤心啊。

我觉得父亲应该感谢我们,而不能胡乱猜测。

另一件是吃饭的.时候学谦的电话响了,妈妈说:“吃饭接电话不健康”。

就在这时爸爸的电话响了,妈妈却说爸爸这个电话非常重要,这是妈妈的电话也响了,接了后才知道是裙子怎么了。

这时我又想起了我的父母,他们也是这样,我刚拿起手机他们就让我放下,可我不玩的时候他们却玩起了手机。

我认为父母是我们的榜样,为什么我们不能做的事他们却可以?我觉的学校和家长应该多鼓励我们,而不是动不动就责备我们。

《小孩不笨2》观后感2也许是我们父母的步伐太匆忙,没能顾及孩子的成长,也许是我们总以长辈自居,委屈了孩子太多稚嫩的想法,也许太多的也许让我们同孩子的代沟愈来愈大,以往的幸福与欢乐离我们渐行渐远,日见淡漠。

小孩子是每个为人父母的心头肉,是上帝恩赐给我们父母最好的礼物。

世上哪个父母不渴求孩子天资聪慧世上哪个父母不盼望宝宝健康成长我们的心房以往被小宝贝一声稚嫩的呼喊所深深温暖,小孩子的`一哭一笑又何尝不是让我们揪心的牵挂。

即便工作再苦再累,可是下班后一见到宝贝那粉嘟嘟的脸,所有疲惫全都烟消云散.!我有两个女儿,老大性格内向,小的性格活泼。

老大的成绩中等偏上,小的成绩实在不敢恭维。

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《小孩不笨2》该片透过杰瑞和汤姆成长的故事,让人们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。

下面给大家分享小孩不笨2范文,一起来看看吧!《小孩不笨》观后感1今天,老师给我们看了一部电影《小孩不笨》。

这部电影的主要人物的名字有杰利,学谦和成才。

这部电影讲了两个。

杰利和学谦的是公司经理,妈妈是杂志社编辑。

成才没有妈妈,只有爸爸,但是成才的爸爸从小被打到大,腿都被打腐了,所以成才有时候也会打人。

有一次,学谦早上起来,见爸爸上班没拿电脑,一看,原來是电脑坏了,爸爸被公司的老板叫到了办公室,老板说“你的文件呢?为什么没发给我?”爸爸说“我的电脑坏了,”没法给你发文件,对不起,我看电脑如果能修好,一定发给你。

就在这时,学谦给爸爸送电脑来了,爸爸走出来却说“你把我的电脑玩坏了,又修好,而且逃课。

”学谦很伤心。

还有一次是“父亲节”学谦给爸爸买了一个剃须刀,回家后给了爸爸。

爸爸和妈妈却指责他“家里有的是剃须刀,为什么还买?”学谦说“我卡里只剩下买一个剃须刀的钱了。

”妈妈说“你的钱还不是我们给你的吗?真浪费。

”这件事让我想起了爸爸让妈妈给他倒杯水,可是妈妈却一动不动地坐在那玩手机。

我看见了,就给爸爸倒了一杯水,爸爸却指责了我。

我想爸爸根本不知道我心里想的是什么,我很伤心。

我看了《小孩不笨》这部电影,心想对学谦的爸爸说“你们不要只管自己赚钱,应该关注一下自己的孩子。

”《小孩不笨2》观后感2周日,在社里,老师给我们看了电影《小孩不笨2》,介绍了两个家庭,其中一个家庭中,有一个八岁的杰利,十五岁的哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。

另一个家庭有十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。

记得有一片段让我很深刻。

有一次,学谦一家子吃饭时,学谦电话响了,妈妈说“吃饭不许接电话,会对身体健康不利”学谦很自觉地把电话关上,突然爸爸的电话响了,妈妈说爸爸可能有几十万的大生意,结果听到是吃饭的事,而且还聊的很开心,边聊边出门吃饭去了,这时妈妈的电话也响起了,给孩子们说妈妈也是重要电话,生意的事,结果接通后是买衣服的事,又是裙子又是大减价的。

最后一家人没吃饭各忙各的去了,只有两个孩子相互看看,无耐地摇摇头。

看到这些我也觉得气愤,妈妈给自己孩子立规矩,可自己却没有做好榜样。

还有一段是,学谦早早起床后,看到爸爸电脑放在了家里,学谦发现爸爸电脑坏了,自己把电脑修好,知道电脑对爸爸的重要性,所以去公司送给爸爸,爸爸不但没有夸奖他,反而骂他还冤枉他,学谦伤心极了,看得真让人恼火,孩子的优点作为一个有学识的父亲怎么就不知道赞扬孩子,反而冤枉呢!通过这部电影,让所有缺乏沟通,不懂得赞赏孩子的父母一定醒醒,爱孩子不只是物质,更重要的是走进孩子的内心。

《小孩不笨2》观后感3这几天我看了一部《小孩不笨2》的电影。

电影里有两个家庭,一个成才的家,他只有父亲没有母亲,生活很贫困;另一个是学谦的家,他家有他弟弟杰利和他爸爸妈妈,生活虽然很富裕,但是杰利和他生活得很不快乐。

这部电影主要讲了这两个本来很好的孩子走上了犯罪的道路。

让我记忆深刻的片段有两个,一个是对爸爸来说非常重要的电脑坏了,学谦把电脑修好并送给爸爸,没想到的是爸爸不仅没有感谢他,还说他玩坏了电脑,逃课。

看到这时我想起了我的爸爸就像学谦的爸爸。

一次爸爸带我去超市买东西付钱的时候发现少了一元,于是我拿出我的一元付了钱。

回到家后爸爸就问我“你是不是偷拿我的钱了?我的钱明明够啊!”当时我多么伤心啊。

我觉得父亲应该感谢我们,而不能胡乱猜测。

另一件是吃饭的时候学谦的电话响了,妈妈说“吃饭接电话不健康”。

就在这时爸爸的电话响了,妈妈却说爸爸这个电话非常重要,这是妈妈的电话也响了,接了后才知道是裙子怎么了。

这时我又想起了我的父母,他们也是这样,我刚拿起手机他们就让我放下,可我不玩的时候他们却玩起了手机。

我认为父母是我们的榜样,为什么我们不能做的事他们却可以?我觉的学校和家长应该多鼓励我们,而不是动不动就责备我们。

《小孩不笨2》观后感4昨天,我观看了《小孩不笨2》这部电影。

其中有两个家庭的父母在孩子成长中的不同教育方式,看得我心里酸酸的。

其中一个家庭中有一个是十五岁的哥哥杨学谦,一个是八岁的弟弟杰利,父亲是公司经理,妈妈是杂志社编辑。

他们家庭经济状况优越,但父母经常忙于工作,几乎一周都说不上几句话。

既使说话不是沟通和交流,只是命令而已。

另外一个家庭是十五岁的儿子成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。

他很爱儿子,但不会用语言表达,经常打成才,但他也只不过是不想让成才重蹈覆辙他曾经的路,但是不会和孩子沟通,不会赞扬孩子特长,所以把爱用错了地方。

其中最深刻的一段是,一次杨学谦爸爸的电脑坏了,放在了家里,正在老板骂他的时候,杨学谦带着自己修好的电脑送到爸爸的公司。

爸爸不但没有表扬孩子,反而说是你弄坏的又修好,还逃课。

真让学谦伤心极了,这样的父亲无视孩子的努力,教育不得当,不懂赏识孩子优点,反而说出让孩子很失望的话。

还有就是父亲节到了,杨学谦给父亲买了个剃须刀,可是妈妈却说浪费钱,这使孩子原本是展示一下对父亲的爱,却被妈妈给剥夺了。

作为父母要懂得欣赏孩子,赞扬孩子,多给予鼓励,而且做事要以身作则,才能激发孩子的学习动力。

再说成才家庭,爸爸是个粗人,明明非常爱成才,可是不懂得沟通,只是用暴力来教育,使成才缺乏沟通、缺乏赏识,走上了一条不归路,“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。

”这是成才爸爸临终前得觉悟。

《小孩不笨2》观后感5昨天,我看了一部电影——《小孩子不笨2》。

演员主要有8岁的杰利和他的15岁哥哥学谦,父亲是公司的经理,母亲是杂志编辑。

还有一家15岁的成才,他的父亲腿瘸,曾经也是社会流氓。

记忆中,学谦和成才因为殴打老师,学谦公开在礼堂鞭打,而成才将被学校开除,为了这件事,学谦和成才的家长还到校长跟前求情,这件事可闹大了呢!那新加坡整个学校都知道,他们都不可接受成才这个学生。

还有一件很搞笑的事情。

一天早上,女佣和外婆正在做早饭,突然学谦的手机响了,妈妈阻止说“吃饭看手机很不健康”,学期就把手机放下了,这时爸爸的手机响了,妈妈说“你爸爸那可是有重要的事,如果误一下顾客就会生气,公司老板知道了,你爸爸就会没工作了。

”可是,听到爸爸说的事是关于吃的事,妈妈一下子就呆住了。

接着妈妈的手机响了,听到她说的竟然是关于裙子的事,杰利和学谦都傻眼了,最后女佣和外婆刚坐下,手机又响了,她们都又走了,就这样美好的一天毁了。

我们家也就这样吃饭时我看书,妈妈不让我看,可她和爸爸却在手机上看小说,还说出一大堆理由,唉!看了《小孩子不笨2》这部电影,我觉得大人们应该让小孩子说出自己的心里话,不可以使用暴力来教育孩子,多体会体会孩子们的心情,用正确的方法沟通,不要让孩子们小小的心灵受到伤害。

《小孩不笨》观后感6今天看了一部新加坡的电影——《小孩不笨2》。

看了,感触很多。

不同的人看了可能会有不同的感受。

小孩子看了可能会找到共鸣,老师看了可能从中得到启示,家长看了可能会引起反思。

我想如果这部电影能给我们带来以上任何一种感受,就称得上是一本好电影了。

电影有搞笑也有感动,有深思也有反思。

汤姆和杰瑞的父母只忙着工作赚钱,缺少了孩子的沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。

另一方面,汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。

出身卑微的成才父亲,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有出息,好好读书,可是成才的成绩偏偏差强人意,令他极为心痛。

他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。

我刚开始看的时候也觉得很搞笑,看着看着就觉得挺悲哀的。

从中我们仿佛看到了我们自己小的时候,永远都是父母叫我们应该要怎么做,而不是我们想怎样做;父母永远都是对的,而我们都是错的;我们所认为对的,父母却永远不会理解。

这就是我们经常所说的代沟。

父母望子成龙,望女成凤的愿望我们很理解,但是教育的方式不对,就会事倍功半。

看了这电影后,感触甚深的,就是父母真的需要与孩子多沟通,教育孩子不是靠打和骂就能教育好的的,也不是有钱就能解决所有问题的,家长不该一味地强迫孩子,让孩子的童年蒙上阴影;不该自以为是地对待孩子,不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长,将孩子陪养成“死书呆”。

虽说那是爱孩子,但不一定能被孩子接受的。

父母是孩子的第一个老师,所以说父母好的的教育很重要。

同时我也看到了一个老师的教育对学生的成长也很重要,一个好的老师,对学生的影响是潜移默化的、深刻的、深远的。

甚至可以影响到学生的一生。

赏析孩子是一个很重要的环节,即使是一颗烂苹果,它还是有好的地方的,就这样把它丢掉,怪可惜了。

电影中的老师说得很有道理,我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是“多看学生的优点,少看学生的缺点”。

看了《小孩不笨2》,在电影结束的一刹那,仿佛冥冥之中我受到了点拔。

作为一名老师,自己有一天也会为人母,以后怎样教育和引导孩子,相信《小孩不笨2》会给我一些启发。

这是一部很有教育意义的电影,值得我们一看。

《小孩不笨》观后感7今天的骨干班培训课上,老师给我们播放了《小孩不笨2》的电影,我是含着眼泪看完了整部电影,这部电影给我的震撼太大了聪明的学谦和杰利为了得到爸爸妈妈的鼓励与表扬,得到他们的认可,他们在不断的努力,然而他们换来的是一次次的不理解,一次次的批评;实际上从我们作为大人的角度,可以看出来他们的爸爸妈妈为了孩子做出了自己的努力,不断地辛苦的工作,为孩子们换来良好的环境,然而他们忽视了和孩子的沟通,就像电影里的杰利所说的他们以为和我们将很多话就是沟通了,其实他们就是自己讲、自己爽,根本就不管孩子的反应;成才是电影中另一个学生,他有自己的兴趣爱好,同时他的爸爸很疼爱他,为了他也是付出了许多的辛苦,然而却不能得到孩子的认可,他的爸爸很苦恼,然而小卖部的那位阿姨却说出了很经典的话语要经常的夸奖孩子,要经常对孩子说我爱你,虽然是很简单的两句话,做起来也很容易,但是难就难在怎样能长期的、经常地关注孩子、夸奖孩子、称赞孩子,还是杰利说的从小我们是在夸奖和称赞中成长的,渐渐地夸奖和称赞都没有了,为什么呢?我也在想;我最欣赏的还是电影中的郝老师,他所说的无论你们是从15分考到了20分,还是从35分考到了40分,这里都有你们的努力;我们要多看孩子的优点,少看孩子的缺点。

这一段段、一幕幕不断地回绕在我的脑海中,它深深地触动了我,想到我们的工作是不是也会有向那位胖老师一样,拥有一颗认真负责的心,却在教育方法上有所误差;是不是向杰利的爸妈一样不能听孩子进行讲解;是不是能像郝老师一样经常的看一看孩子的优点,少看一些孩子的缺点。

今年我所带的是大班,孩子们有了自己的想法,自己的见解,有时也会说哎呀,这个孩子好活跃!这个孩子很淘气等等的话语,看了今天的这个电影,我认真地反思了自己,从电影中获得更好的教学方法1、关注孩子的需要我会加强对幼儿的观察,发现孩子的兴趣点,在孩子淘气的时候,有可能是他对这些不感兴趣,那么我要及时的调整方式方法,将他吸引。

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