2013福建三明中考数学

合集下载

专题60:动态几何之双动点问题

专题60:动态几何之双动点问题

2013年全国中考数学试题分类解析汇编(169套75专题)专题60:动态几何之双(多)动点问题江苏泰州锦元数学工作室 编辑一、选择题1.(2013年福建三明4分)如图,在矩形ABCD 中,O 是对角线AC 的中点,动点P 从点C 出发,沿DC 方向匀速运动到终点C .已知P ,Q 两点同时出发,并同时到达终点,连接OP ,OQ .设运动时间为t ,四边形OPCQ 的面积为S ,那么下列图象能大致刻画S 与t 之间的关系的是【 】A .B .C .D .【答案】A 。

【考点】动点问题的函数图象。

【分析】如图,作OE⊥BC 于E 点,OF⊥CD 于F 点,设BC=a ,AB=b ,点P 的速度为x ,点F 的速度为y , 则CP=xt ,DQ=yt ,所以CQ=b ﹣yt , ∵O 是对角线AC 的中点,∴OE=12b ,OF=12a 。

∵P,Q 两点同时出发,并同时到达终点, ∴a bx y=,即ay=bx , ∴()OCQ OCP 111111S S S a b yt b xt ab ayt bxt ab 224444∆∆=+=⋅⋅-+⋅⋅=-+=。

∴S 与t 的函数图象为常函数,且自变量的范围为0<t <ax)。

故选A 。

2. ( 2013年广西贵港3分)如图,点A (a ,1)、B (﹣1,b )都在双曲线3y (x<0)x=-上,点P 、Q 分别是x 轴、y 轴上的动点,当四边形PABQ 的周长取最小值时,PQ 所在直线的解析式是【 】A .y x =B .y x 1=+C .y x 2=+D .y x 3=+ 【答案】C 。

【考点】反比例函数综合题,双动点问题,待定系数法的应用,曲线上点的坐标与方程的关系,轴对称的应用(最短线段问题)。

【分析】分别把点A (a ,1)、B (﹣1,b )代入双曲线3y (x<0)x=-得a=﹣3,b=3,则点A 的坐标为(﹣3,1)、B 点坐标为(﹣1,3)。

2013年福建省福州市中考数学试卷及答案

2013年福建省福州市中考数学试卷及答案

福建省福州市2013年中考数学试卷一.选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.(2013福州)2的倒数是()A.B.﹣ C.2 D.﹣2考点:倒数.分析:根据倒数的概念求解.解答:解:2的倒数是.故选A.点评:主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是倒数的性质:负数的倒数是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.(2013福州)如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是()A.20°B.40°C.50°D.60°考点:余角和补角.分析:根据互余两角之和为90°即可求解.解答:解:∵OA⊥OB,∠1=40°,∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣40°=50°.故选C.点评:本题考查了余角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键.3.(2013福州)2012年12月13日,嫦娥二号成功飞抵距地球约700万公里远的深空,7 000 000用科学记数法表示为()A.7×105B.7×106C.70×106D.7×107考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于7 000 000有7位,所以可以确定n=7﹣1=6.解答:解:7 000 000=7×106.故选B.点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.4.(2013福州)下列立体图形中,俯视图是正方形的是()A.B. C.D.考点:简单几何体的三视图.分析:俯视图是从上面看所得到的视图,结合选项进行判断即可.解答:解:A.俯视图是带圆心的圆,故本选项错误;B.俯视图是一个圆,故本选项错误;C.俯视图是一个圆,故本选项错误;D.俯视图是一个正方形,故本选项正确;故选D.点评:此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握俯视图的定义.5.(2013福州)下列一元二次方程有两个相等实数根的是()A.x2+3=0 B.x2+2x=0 C.(x+1)2=0 D.(x+3)(x﹣1)=0考点:根的判别式.专题:计算题.分析:根据计算根的判别式,根据判别式的意义可对A、B、C进行判断;由于D的两根可直接得到,则可对D进行判断.解答:解:A.△=0﹣4×3=﹣12<0,则方程没有实数根,所以A选项错误;B.△=4﹣4×0=4>0,则方程有两个不相等的实数根,所以B选项错误;C.x2+2x+1=0,△=4﹣4×1=0,则方程有两个相等的实数根,所以C选项正确;D.x1=﹣3,x2=1,则方程有两个不相等的实数根,所以D选项错误.故选C.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.6.(2013福州)不等式1+x<0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.专题:计算题.分析:求出不等式的解集,即可作出判断.解答:解:1+x<0,解得:x<﹣1,表示在数轴上,如图所示:故选A点评:此题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.7.(2013福州)下列运算正确的是()A.a•a2=a3B.(a2)3=a5C. D.a3÷a3=a考点:分式的乘除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.专题:计算题.分析:A.原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断;B.原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断;C.原式分子分母分别乘方得到结果,即可作出判断;D.原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可作出判断.解答:解:A.a•a2=a3,本选项正确;B.(a2)3=a6,本选项错误;C.()2=,本选项错误;D.a3÷a3=1,本选项错误,故选A点评:此题考查了分式的乘除法,同底数幂的乘除法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.(2013福州)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB 长为半径画弧,两弧交于点D,且点A,点D在BC异侧,连结AD,量一量线段AD的长,约为()A.2.5cm B.3.0cm C.3.5cm D.4.0cm考点:平行四边形的判定与性质;作图—复杂作图.分析:首先根据题意画出图形,知四边形ABCD是平行四边形,则平行四边形ABCD的对角线相等,即AD=BC.再利用刻度尺进行测量即可.解答:解:如图所示,连接BD、BC、AD.∵AC=BD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC.测量可得BC=AD=3.0cm,故选:B.点评:此题主要考查了复杂作图,关键是正确理解题意,画出图形.9.(2013福州)袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别.从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是()A.3个B.不足3个C.4个D.5个或5个以上考点:可能性的大小.分析:根据取到白球的可能性交大可以判断出白球的数量大于红球的数量,从而得解.解答:解:∵袋中有红球4个,取到白球的可能性较大,∴袋中的白球数量大于红球数量,即袋中白球的个数可能是5个或5个以上.故选D.点评:本题考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.10.(2013福州)A,B两点在一次函数图象上的位置如图所示,两点的坐标分别为A(x+a,y+b),B(x,y),下列结论正确的是()A.a>0 B.a<0 C.b=0 D.ab<0考点:一次函数图象上点的坐标特征.分析:根据函数的图象可知:y随x的增大而增大,y+b<y,x+a<x得出b<0,a<0,即可推出答案.解答:解:∵根据函数的图象可知:y随x的增大而增大,∴y+b<y,x+a<x,∴b<0,a<0,∴选项A、C、D都不对,只有选项B正确,故选B.点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征的应用,主要考查学生的理解能力和观察图象的能力.二.填空题(共5小题,每小题4分.满分20分;请将正确答案填在答题卡相应位置)11.(2013福州)计算:= .考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:因为分式的分母相同,所以分母不变,分子相减即可得出答案.解答:解:原式==.故答案为.点评:本题比较容易,考查分式的减法运算.12.(2013福州)矩形的外角和等于度.考点:多边形内角与外角.分析:根据多边形的外角和定理解答即可.解答:解:矩形的外角和等于360度.故答案为:360.点评:本题考查了多边形的外角和,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.13.(2013福州)某校女子排球队队员的年龄分布如下表:则该校女子排球队队员的平均年龄是岁.考点:加权平均数.分析:根据加权平均数的计算公式把所有人的年龄数加起来,再除以总人数即可.解答:解:根据题意得:(13×4+14×7+15×4)÷15=14(岁),故答案为:14.点评:此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键,是一道基础题.14.(2013福州)已知实数a,b满足a+b=2,a﹣b=5,则(a+b)3(a﹣b)3的值是.考点:幂的乘方与积的乘方.专题:计算题.分析:所求式子利用积的乘方逆运算法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.解答:解:∵a+b=2,a﹣b=5,∴原式=[(a+b)(a﹣b)]3=103=1000.故答案为:1000点评:此题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.(2013福州)如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点.已知每个正六边形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC的面积是.考点:正多边形和圆.分析:延长AB,然后作出C所在的直线,一定交于格点E,根据S△ABC=S△AEC﹣S△BEC即可求解.解答:解:延长AB,然后作出C所在的直线,一定交于格点E.正六边形的边长为1,则半径是1,则CE=4,相邻的两个顶点之间的距离是:,则△BCE的边EC上的高是:,△ACE边EC上的高是:,则S△ABC=S△AEC﹣S△BEC=×4×(﹣)=2.故答案是:2.点评:本题考查了正多边形的计算,正确理解S△ABC=S△AEC﹣S△BEC是关键.三.解答题(满分90分;请将正确答案及解答过程填在答题卡相应位置,作图或添辅助线用铅笔画完,再用黑色签字笔描黑)16.(2013福州)(1)计算:;(2)化简:(a+3)2+a(4﹣a)考点:整式的混合运算;实数的运算;零指数幂.分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,最后一项化为最简二次根式,计算即可得到结果;(2)原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用单项式乘多项式法则计算即可得到结果.解答:解:(1)原式=1+4﹣2=5﹣2;(2)原式=a2+6a+9+4a﹣a2=10a+9.点评:此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,涉及的知识有:完全平方公式,平方差公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.17.(2013福州)(1)如图,AB平分∠CAD,AC=AD,求证:BC=BD;(2)列方程解应用题把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?考点:全等三角形的判定与性质;一元一次方程的应用.分析:(1)求出∠CAB=∠DAB,根据SAS推出△ABC≌△ABD即可;(2)设这个班有x名学生,根据题意得出方程3x+20=4x﹣25,求出即可.解答:(1)证明:∵AB平分∠CAD,∴∠CAB=∠DAB,在△ABC和△ABD中∴△ABC≌△ABD(SAS),∴BC=BD.(2)解:设这个班有x名学生,根据题意得:3x+20=4x﹣25,解得:x=45,答:这个班有45名小学生.点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,一元一次方程的应用,主要考查学生的推理能力和列方程的能力.18.(2013福州)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:身高情况分组表(单位:cm)根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)样本中,男生的身高众数在组,中位数在组;(2)样本中,女生身高在E组的人数有人;(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?考点:频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图;中位数;众数.专题:图表型.分析:(1)根据众数的定义,以及中位数的定义解答即可;(2)先求出女生身高在E组所占的百分比,再求出总人数然后计算即可得解;(3)分别用男、女生的人数乘以C、D两组的频率的和,计算即可得解.解答:解:∵B组的人数为12,最多,∴众数在B组,男生总人数为4+12+10+8+6=40,按照从低到高的顺序,第20、21两人都在C组,∴中位数在C组;(2)女生身高在E组的频率为:1﹣17.5%﹣37.5%﹣25%﹣15%=5%,∵抽取的样本中,男生、女生的人数相同,∴样本中,女生身高在E组的人数有40×5%=2人;(3)400×+380×(25%+15%)=180+152=332(人).答:估计该校身高在160≤x<170之间的学生约有332人.故答案为(1)B,C;(2)2.点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.19.(2013福州)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(﹣2,0),等边三角形AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD.(1)△AOC沿x轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是个单位长度;△AOC与△BOD 关于直线对称,则对称轴是;△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则旋转角度可以是度;(2)连结AD,交OC于点E,求∠AEO的度数.考点:旋转的性质;等边三角形的性质;轴对称的性质;平移的性质.专题:计算题.分析:(1)由点A的坐标为(﹣2,0),根据平移的性质得到△AOC沿x轴向右平移2个单位得到△OBD,则△AOC与△BOD关于y轴对称;根据等边三角形的性质得∠AOC=∠BOD=60°,则∠AOD=120°,根据旋转的定义得△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB;(2)根据旋转的性质得到OA=OD,而∠AOC=∠BOD=60°,得到∠DOC=60°,所以OE为等腰△AOD的顶角的平分线,根据等腰三角形的性质得到OE垂直平分AD,则∠AEO=90°.解答:解:(1)∵点A的坐标为(﹣2,0),∴△AOC沿x轴向右平移2个单位得到△OBD;∴△AOC与△BOD关于y轴对称;∵△AOC为等边三角形,∴∠AOC=∠BOD=60°,∴∠AOD=120°,∴△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB.(2)如图,∵等边△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB,∴OA=OD,∵∠AOC=∠BOD=60°,∴∠DOC=60°,即OE为等腰△AOD的顶角的平分线,∴OE垂直平分AD,∴∠AEO=90°.故答案为2;y轴;120.点评:本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的性质、轴对称的性质以及平移的性质.20.(2013福州)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB 于点E,且ME=1,AM=2,AE=(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求的长.考点:切线的判定;勾股定理的逆定理;弧长的计算;解直角三角形.分析:(1)欲证明BC是⊙O的切线,只需证明OB⊥BC即可;(2)首先,在Rt△AEM中,根据特殊角的三角函数值求得∠A=30°;其次,利用圆心角、弧、弦间的关系、圆周角定理求得∠BON=2∠A=60°,由三角形函数的定义求得ON==;最后,由弧长公式l=计算的长.解答:(1)证明:如图,∵ME=1,AM=2,AE=,∴ME2+AE2=AM2=4,∴△AME是直角三角形,且∠AEM=90°.又∵MN∥BC,∴∠ABC=∠AEM=90°,即OB⊥BC.又∵OB是⊙O的半径,∴BC是⊙O的切线;(2)解:如图,连接ON.在Rt△AEM中,sinA==,∴∠A=30°.∵AB⊥MN,∴=,EN=EM=1,∴∠BON=2∠A=60°.在Rt△OEN中,sin∠EON=,∴ON==,∴的长度是:•=.点评:本题综合考查了切线的判定与性质、勾股定理的逆定理,弧长的计算,解直角三角形等.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.21.(2013福州)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,P是BC边上一点,△PAD 的面积为,设AB=x,AD=y(1)求y与x的函数关系式;(2)若∠APD=45°,当y=1时,求PB•PC的值;(3)若∠APD=90°,求y的最小值.考点:相似形综合题.专题:综合题.分析:(1)如图1,过A作AE垂直于BC,在直角三角形ABE中,由∠B=45°,AB=x,利用锐角三角函数定义表示出AE,三角形PAD的面积以AD为底,AE为高,利用三角形面积公式表示出,根据已知的面积即可列出y与x的函数关系式;(2)根据∠APC=∠APD+∠CPD,以及∠APC为三角形ABP的外角,利用外角性质得到关系式,等量代换得到∠BAP=∠CPD,再由四边形ABCD为等腰梯形,得到一对底角相等及AB=CD,可得出三角形ABP与三角形PDC相似,由相似得比例,将CD换为AB,由y的值求出x的值,即为AB的值,即可求出PB•PC的值;(3)取AD的中点F,过P作PH垂直于AD,由直角三角形PF大于等于PH,当PF=PH时,PF最小,此时F与H重合,由三角形APD为直角三角形,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到PF等于AD的一半,表示出PF即为PH,三角形APD面积以AD为底,PH为高,利用三角形面积公式表示出三角形APD面积,由已知的面积求出y的值,即为最小值.解答:解:(1)如图1,过A作AE⊥BC于点E,在Rt△ABE中,∠B=45°,AB=x,∴AE=AB•sinB=x,∵S△APD=AD•AE=,∴•y•x=,则y=;(2)∵∠APC=∠APD+∠CPD=∠B+∠BAP,∠APD=∠B=45°,∴∠BAP=∠CPD,∵四边形ABCD为等腰梯形,∴∠B=∠C,AB=CD,∴△ABP∽△PCD,∴=,∴PB•PC=AB•DC=AB2,当y=1时,x=,即AB=,则PB•PC=()2=2;(3)如图2,取AD的中点F,连接PF,过P作PH⊥AD,可得PF≥PH,当PF=PH时,PF有最小值,∵∠APD=90°,∴PF=AD=y,∴PH=y,∵S△APD=•AD•PH=,∴•y•y=,即y2=2,∵y>0,∴y=,则y的最小值为.点评:此题考查了相似形综合题,涉及的知识有:等腰梯形的性质,相似三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线性质,以及三角形的面积求法,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.22.(2013福州)我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是y=ax2+bx(a≠0)(1)对于这样的抛物线:当顶点坐标为(1,1)时,a= ;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是(2)继续探究,如果b≠0,且过原点的抛物线顶点在直线y=kx(k≠0)上,请用含k的代数式表示b;(3)现有一组过原点的抛物线,顶点A1,A2,…,A n在直线y=x上,横坐标依次为1,2,…,n(为正整数,且n≤12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为B1,B2,…,B n,以线段A n B n为边向右作正方形A n B n C n D n,若这组抛物线中有一条经过D n,求所有满足条件的正方形边长.考点:二次函数综合题.分析:(1)利用顶点坐标公式(﹣,)填空;(2)首先,利用配方法得到抛物线的解析式y=a(x+)2﹣,则易求该抛物线的顶点坐标(﹣,﹣);然后,把该顶点坐标代入直线方程y=kx(k≠0),即可求得用含k的代数式表示b;(3)根据题意可设可设A n(n,n),点D n所在的抛物线顶点坐标为(t,t).由(1)(2)可得,点D n所在的抛物线解析式为y=﹣x2+2x.所以由正方形的性质推知点D n的坐标是(2n,n),则把点D n的坐标代入抛物线解析式即可求得4n=3t.然后由n、t的取值范围来求点A n的坐标,即该正方形的边长.解答:解:(1)∵顶点坐标为(1,1),∴,解得,,即当顶点坐标为(1,1)时,a=1;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,,解得,则a与m之间的关系式是:a=﹣或am+1=0.故答案是:﹣1;a=﹣或am+1=0.(2)∵a≠0,∴y=ax2+bx=a(x+)2﹣,∴顶点坐标是(﹣,﹣).又∵该顶点在直线y=kx(k≠0)上,∴k(﹣)=﹣.∵b≠0,∴b=2k;(3)∵顶点A1,A2,…,A n在直线y=x上,∴可设A n(n,n),点D n所在的抛物线顶点坐标为(t,t).由(1)(2)可得,点D n所在的抛物线解析式为y=﹣x2+2x.∵四边形A n B n C n D n是正方形,∴点D n的坐标是(2n,n),∴﹣(2n)2+22n=n,∴4n=3t.∵t、n是正整数,且t≤12,n≤12,∴n=3,6或9.∴满足条件的正方形边长是3,6或9.点评:本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的顶点坐标公式以及正方形的性质.解答(3)题时,要注意n的取值范围.。

2010—2015年福建省三明市中考数学试卷(解析版)

2010—2015年福建省三明市中考数学试卷(解析版)

2010年福建省三明市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.比﹣3大2的数是()A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.52.下列运算正确的是()A.a+2a2=3a2B.a8÷a2=a4C.a3•a2=a6D.(a3)2=a63.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.若两圆的半径分别为5和2,圆心距是4.则这两圆的位置关系是()A.外离 B.外切 C.相交 D.内切5.截止2010年4月20日23时35分,央视“情系玉树,大爱无疆”赈灾晚会共收到社会各界为玉树捐款2 175 000 000元,用科学记数法表示捐款数应为()A.2.175×1010元B.2.175×109元C.21.75×108元D.217.5×107元6.下列成语所描述的事件是必然事件的是()A.水中捞月 B.守株待兔 C.水涨船高 D.画饼充饥7.林老师给出一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图象经过第二象限;乙:函数的图象经过第四象限;丙:在每一个象限内,y值随x值增大而增大.根据他们的叙述,林老师给出的这个函数可能是()A.y=﹣3x B.y=﹣C.y=x﹣3 D.y=x2﹣38.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.AB的垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,则下列结论不正确的是()A.AE=BE B.AC=BE C.CE=DE D.∠CAE=∠B9.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的全面积是()A.14πB.24πC.26πD.36π10.如图,在3×3正方形网格中,已有三个小正方形被涂黑,将剩余的白色小正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的概率是()A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11.化简:=_________.12.方程的解为_________.13.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠ABC=75°,DE∥AB交BC于点E,将△DCE沿DE翻折,得到△DFE,则∠EDF=_________度.14.一组数据按从小到大的顺序排列为1,3,5,x,7,9.这组数据的中位数是6.则这组数据的众数为_________.15.如图是小玲设计用手电来测量某古城墙高度的示意图.在点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后,刚好射到古城墙CD的顶端C处.已知AB⊥BD,CD⊥BD.且测得AB=1.4米,BP=2.1米,PD=12米.那么该古城墙CD的高度是_________米.16.观察下列有序整数对:(1,1).(1,2),(2,1).(1,3),(2,2),(3,1)(1,4),(2,3),(3,2),(4,1).(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1).…它们是按一定规律排列的,依照此规律,第10行从左到右第5个整数对是_________.三、解答题(共8小题,满分86分)17.(1)请从三个代数式4x2﹣y2,2xy+y2,4x2+4xy+y2中,任选两个构造一个分式,并化简该分式;(2)解方程:(x﹣1)2+2x﹣3=0.18.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA的中点.(1)求证:四边形DECF是平行四边形;(2)若AC=BC,则四边形DECF是什么特殊四边形?请说明理由.19.九年级(1)班的小亮为了了解本班同学的血型情况,对全班同学进行了调查.将调查数据绘制成如下两幅不完整的统计图表.请你根据图表提供的信息回答下列问题:(1)九年级(1)班共有学生_________人,其中a=_________;(2)扇形统计图中,AB血型所在扇形的圆心角为_________度;(3)已知同种血型的人可以互相输血.O型血可以输给任何一种血型的人,其他不同血型的人不能互相输血.小红是九年级(1)班的B血型学生.因病需要输血.在本班学生中(小红除外)任找一人,求他的血可以输给小红的概率.20.如图,BD是⊙O的弦.过点D作⊙O的切线交BO延长线于点A.AC⊥AD交BD延长线于点C.(1)求证:AB=AC;(2)若AB=5,∠B=25°.求AD的长.(精确到0.1)21.为了增强农民抵御大病风险的能力,三明市政府根据本地的实际情况,制定了2010年全市新型农村合作医疗住院统筹补偿方案,其中县级定点医疗机构的住院补偿费标准为:起付线400元(即医疗费400元及以下自理),医疗费超过400元的部分补偿比例为60%,封顶线(即最高补偿费)为60000元.(1)享受合作医疗的李大妈在一次住院治疗中的医疗费为18000元.则她这次住院医疗得到的补偿费为多少元?(2)王老伯在一次住院治疗中得到的补偿费为60000元,他的住院医疗费最少为多少元?(3)设享受合作医疗的农民在一次住院治疗中的医疗费为x元,按规定得到的补偿费为y元,根据补偿费标准,得到y与x的函数图象如图所示.分段写出y与x的函数关系式及相应的自变量x的取值范围.22.正方形ABCD的四个顶点都在⊙O上,E是⊙O上的一点.(1)如图①,若点E在上,F是DE上的一点,DF=BE.求证:△ADF≌△ABE;(2)在(1)的条件下,小明还发现线段DE、BE、AE之间满足等量关系:DE﹣BE=AE.请你说明理由;(3)如图②,若点E在上.写出线段DE、BE、AE之间的等量关系.(不必证明)23.如图①,抛物线经过点A(12,0)、B(﹣4,0)、C(0,﹣12).顶点为M,过点A的直线y=kx﹣4交y轴于点N.(1)求该抛物线的函数关系式和对称轴;(2)试判断△AMN的形状,并说明理由;(3)将AN所在的直线l向上平移.平移后的直线l与x轴和y轴分别交于点D、E(如图②).当直线l 平移时(包括l与直线AN重合),在抛物线对称轴上是否存在点P,使得△PDE是以DE为直角边的等腰直角三角形?若存在,直接写出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.24.(1)﹣5的绝对值是_________.(2)如图,∠AOB=50°,OC平分∠AOB,则∠AOC的度数=_________.一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.考点:有理数的加法。

福建省三明市三元区2013年初中学业质量检查数学试卷(含解析)

福建省三明市三元区2013年初中学业质量检查数学试卷(含解析)

新世纪教育网精选资料 版权全部 @新世纪教育网2013 年福建省三明市三元区初中学业质量检查数学试卷一、选择题(共 10 小题,每题 4 分,满分 40 分,每题只有一个正确选项,请将答案的代号填在答题卷的相应地点)1.( 4 分)( 2012?东莞)﹣ 5 的绝对值是( ) A .5B .﹣5C .D .﹣考点: 绝对值.剖析: 依据绝对值的性质求解.解答: 解:依据负数的绝对值等于它的相反数,得|﹣5|=5.应选 A .评论: 本题主要考察的是绝对值的性质: 一个正数的绝对值是它自己; 一个负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是 0.3 2的结果是()2.( 4 分)( 2011?重庆)计算( a )A . a 569B . aC . aD . a考点 :幂的乘方与积的乘方.专题 :计算题.mnmn剖析:依据幂的乘方法例:底数不变,指数相乘.( a ) =a ( m , n 是正整数)计算即可.323×26解答:解:( a ) =a=a .应选 C .评论:本题考察了幂的乘方,注意:① 幂的乘方的底数指的是幂的底数;② 性质中 “指数相乘 ”指的是幂的指数与乘方的指数相乘, 这里注意与同底数幂的乘法中 “指数相加 ”的区别.3.( 4 分)( 2012?杭州)一个不透明的盒子中装有 2 个红球和 1 个白球,它们除颜色外都相 同.若从中随意摸出一个球,则以下表达正确的选项是( ) A .摸 到红球是必定事件B . 摸到白球是不行能事件C . 摸到红球比摸到白球的可能性相等D . 摸到红球比摸到白球的可能性大考点 :可能性的大小;随机事件.剖析:利用随机事件的观点,以及个数最多的就获得可能性最大分别剖析即可. 解答:解: A .摸到红球是随机事件,故此选项错误;B .摸到白球是随机事件,故此选项错误;C .摸到红球比摸到白球的可能性相等,依据不透明的盒子中装有 2 个红球和 1 个白球,得出摸到红球比摸到白球的可能性大,故此选项错误;D .依据不透明的盒子中装有 2 个红球和 1 个白球,得出摸到红球比摸到白球的可能性大,故此选项正确; 应选: D .评论:本题主要考察了随机事件以及可能性大小,利用可能性大小的比较:只需总状况数目新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。

【解析版】福建省三明市大田六中2013年中考数学二模试卷

【解析版】福建省三明市大田六中2013年中考数学二模试卷

2013年福建省三明市大田六中中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共40分)每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确.343.(4分)(2013•泉州质检)把不等式组的解集在数轴上表示出来,正确的是()B.上即可.解不等式组得:解:6.(4分)(2013•泉州质检)如图,由6个形状相同的小正方体搭成的一个几何体,此几何体的左视图是()B.7.(4分)(2013•永安市质检)如图,实数在数轴上表示的点大致位置是()先估算出的取值范围,再得出<﹣﹣∴实数8.(4分)(2013•永安市质检)现有两根木棒,它们的长度分别是5dm和8dm.如果不改变木棒的长度,9.(4分)(2009•广安)如图,小虎在篮球场上玩,从点O出发,沿着O⇒A⇒B⇒O的路径匀速跑动,能近似刻画小虎所在位置距出发点O的距离S与时间t之间的函数关系的大致图象是()B.10.(4分)(2012•潍坊)甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是(),[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)].二、填空题(每小题4分,共24分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.11.(4分)(2013•泉州质检)分解因式:2m2﹣m=m(2m﹣1).12.(4分)(2010•河池)要使分式有意义,则x须满足的条件为x≠3.解:因为分式13.(4分)(2012•建宁县质检)在列统计表时,第一组有5个数据,其频率为0.2,第三组的频数为10,则其频率为0.4.进行算即可..14.(4分)(2012•南岗区一模)若一个圆锥的侧面展开图是半径为6cm的半圆形,则这个圆锥的底面半径是3cm.15.(4分)如图,A、B是⊙O上两点,∠AOB=140°,P是优弧AB上的一个动点,P不与点A、B重合,则∠APB=70°.∠16.(4分)(2013•永安市质检)如图,△ABC绕点A旋转至△AEF,使点C的对应点F落在BC上,给出下列结论:①∠AFC=∠C ②DE=CF③△ADE∽△FDB ④∠BFD=∠CAF其中正确的结论是①③④(写出所有正确结论的序号).三、解答题(共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.17.(6分)计算:.=2÷﹣18.(6分)(2013•泉州质检)先化简,再求值:(3+x)(3﹣x)+(x﹣2)2,其中x=﹣2.19.(8分)如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪刀,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;(2)证明△A1AD1≌△CC1B.,20.(8分)(2013•长春一模)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与原点O重合,点B在y轴的正半轴上,点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,点D的坐标为(4,3).(1)求k的值.(2)若将菱形ABCD向右平移,使点D落在反比例函数y=(x>0)的图象上,求菱形ABCD平移的距离.y=3=x=﹣4=平移的距离为:.21.(10分)(2011•相城区一模)2011年全国两会在京召开,公众最关心哪些问题?901班学生就老百姓最关注的两会热点问题,在网络上发布了相应的调查问卷.到目前为止,共有不同年龄段的2880人参与,具体情况统计如下:(1)请将统计表中遗漏的数据补上;(2)求扇形图中表示30﹣35岁的扇形的圆心角的度数?30﹣35岁段中随机抽取一人,关心物价调控或医疗改革的概率是多少?22.(10分)(2013•眉山模拟)为了提倡低碳经济,某公司为了更好得节约能源,决定购买一批节省能源的10台新机器.现有甲、乙两种型号的设备,其中每台的价格、工作量如下表.经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少6万元.(1)求a,b的值;(2)经预算:该公司购买的节能设备的资金不超过110万元,请列式解答有几种购买方案可供选择;(3)在(2)的条件下,若每月要求产量不低于2040吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的,;23.(12分)(2012•深圳模拟)以坐标原点为圆心,1为半径的圆分别交x,y轴的正半轴于点A,B.(1)如图一,动点P从点A处出发,沿x轴向右匀速运动,与此同时,动点Q从点B处出发,沿圆周按顺时针方向匀速运动.若点Q的运动速度比点P的运动速度慢,经过1秒后点P运动到点(2,0),此时PQ恰好是⊙O的切线,连接OQ.求∠QOP的大小;(2)若点Q按照(1)中的方向和速度继续运动,点P停留在点(2,0)处不动,求点Q再经过5秒后直线PQ被⊙O截得的弦长.QP=OC=QC=.QD=24.(12分)(2012•扬州)已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,直线l 是抛物线的对称轴.(1)求抛物线的函数关系式;(2)设点P是直线l上的一个动点,当△PAC的周长最小时,求点P的坐标;(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.,解得:,解得:﹣±;)25.(14分)(1)数学课上,老师出了一道题,如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,,求证:∠B=30°,请你完成证明过程.(2)如图②,四边形ABCD是一张边长为2的正方形纸片,E、F分别为AB、CD的中点,沿过点D的抓痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点A′处,折痕交AE于点G,请运用(1)中的结论求∠ADG的度数和AG的长.(3)若矩形纸片ABCD按如图③所示的方式折叠,B、D两点恰好重合于一点O(如图④),当AB=6,求EF的长.=,即可证明∠ACsinB=,EA=FD==,ADG==F=,,﹣DA=,=tan30×=2∠=30=tan30,AD=226.(10分)(2013•嘉定区二模)已知AP是半圆O的直径,点C是半圆O上的一个动点(不与点A、P 重合),联结AC,以直线AC为对称轴翻折AO,将点O的对称点记为O1,射线AO1交半圆O于点B,联结OC.(1)如图1,求证:AB∥OC;(2)如图2,当点B与点O1重合时,求证:;(3)过点C作射线AO1的垂线,垂足为E,联结OE交AC于F.当AO=5,O1B=1时,求的值.AH=AB=3==,AH=AB=2==.。

福建福州中考数学2013年试题精品word版答案或解析精编

福建福州中考数学2013年试题精品word版答案或解析精编

2013年福建省福州市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.(4分)2的倒数是()A.B.﹣C.2 D.﹣22.(4分)如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是()A.20°B.40°C.50°D.60°3.(4分)2012年12月13日,嫦娥二号成功飞抵距地球约700万公里远的深空,7 000 000用科学记数法表示为()A.7×105 B.7×106 C.70×106D.7×1074.(4分)下列立体图形中,俯视图是正方形的是()A.B. C. D.5.(4分)下列一元二次方程有两个相等实数根的是()A.x2+3=0 B.x2+2x=0 C.(x+1)2=0 D.(x+3)(x﹣1)=06.(4分)不等式1+x<0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.(4分)下列运算正确的是()A.a•a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a8.(4分)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且点A,点D在BC异侧,连结AD,量一量线段AD的长,约为()A.2.5cm B.3.0cm C.3.5cm D.4.0cm9.(4分)袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别.从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是()A.3个B.不足3个C.4个D.5个或5个以上10.(4分)A,B两点在一次函数图象上的位置如图所示,两点的坐标分别为A(x+a,y+b),B(x,y),下列结论正确的是()A.a>0 B.a<0 C.b=0 D.ab<0二、填空题(共5小题,每小题4分.满分20分;请将正确答案填在答题卡相应位置)11.(4分)计算:= .12.(4分)矩形的外角和等于度.13.(4分)某校女子排球队队员的年龄分布如下表:年龄13 14 15人数 4 7 4则该校女子排球队队员的平均年龄是岁.14.(4分)已知实数a,b满足a+b=2,a﹣b=5,则(a+b)3•(a﹣b)3的值是.15.(4分)如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点.已知每个正六边形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC的面积是.三、解答题(满分90分;请将正确答案及解答过程填在答题卡相应位置,作图或添辅助线用铅笔画完,再用黑色签字笔描黑)16.(14分)(1)计算:;(2)化简:(a+3)2+a(4﹣a)17.(16分)(1)如图,AB平分∠CAD,AC=AD,求证:BC=BD;(2)列方程解应用题把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?18.(10分)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:身高情况分组表(单位:cm)组别身高A x<155B 155≤x<160C 160≤x<165D 165≤x<170E x≥170根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)样本中,男生的身高众数在组,中位数在组;(2)样本中,女生身高在E组的人数有人;(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?19.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(﹣2,0),等边三角形AOC 经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD.(1)△AOC沿x轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是个单位长度;△AOC与△BOD关于直线对称,则对称轴是;△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则旋转角度可以是度;(2)连结AD,交OC于点E,求∠AEO的度数.20.(12分)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB 于点E,且ME=1,AM=2,AE=(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求的长.21.(12分)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,P是BC边上一点,△PAD 的面积为,设AB=x,AD=y(1)求y与x的函数关系式;(2)若∠APD=45°,当y=1时,求PB•PC的值;(3)若∠APD=90°,求y的最小值.22.(14分)我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是y=ax2+bx(a≠0)(1)对于这样的抛物线:当顶点坐标为(1,1)时,a= ;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是(2)继续探究,如果b≠0,且过原点的抛物线顶点在直线y=kx(k≠0)上,请用含k的代数式表示b;(3)现有一组过原点的抛物线,顶点A1,A2,…,A n在直线y=x上,横坐标依次为1,2,…,n(为正整数,且n≤12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为B1,B2,…,B n,以线段A n B n为边向右作正方形A n B n C n D n,若这组抛物线中有一条经过D n,求所有满足条件的正方形边长.2013年福建省福州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.(4分)(2013•福州)2的倒数是()A.B.﹣C.2 D.﹣2【分析】根据倒数的概念求解.【解答】解:2的倒数是.故选A.【点评】主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是倒数的性质:负数的倒数是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.(4分)(2013•福州)如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是()A.20°B.40°C.50°D.60°【分析】根据互余两角之和为90°即可求解.【解答】解:∵OA⊥OB,∠1=40°,∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣40°=50°.故选C.【点评】本题考查了余角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键.3.(4分)(2013•福州)2012年12月13日,嫦娥二号成功飞抵距地球约700万公里远的深空,7 000 000用科学记数法表示为()A.7×105 B.7×106 C.70×106D.7×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于7 000 000有7位,所以可以确定n=7﹣1=6.【解答】解:7 000 000=7×106.故选B.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.4.(4分)(2014•资阳)下列立体图形中,俯视图是正方形的是()A.B. C. D.【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解;A、正方体的俯视图是正方形,故A正确;B、圆柱的俯视图是圆,故B错误;C、三棱锥的俯视图是三角形,故C错误;D、圆锥的俯视图是圆,故D错误,故选:A.【点评】本题考查了简单几何体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.5.(4分)(2013•福州)下列一元二次方程有两个相等实数根的是()A.x2+3=0 B.x2+2x=0 C.(x+1)2=0 D.(x+3)(x﹣1)=0【分析】根据计算根的判别式,根据判别式的意义可对A、B、C进行判断;由于D的两根可直接得到,则可对D进行判断.【解答】解:A、△=0﹣4×3=﹣12<0,则方程没有实数根,所以A选项错误;B、△=4﹣4×0=4>0,则方程有两个不相等的实数根,所以B选项错误;C、x2+2x+1=0,△=4﹣4×1=0,则方程有两个相等的实数根,所以C选项正确;D、x1=﹣3,x2=1,则方程有两个不相等的实数根,所以D选项错误.故选C.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.6.(4分)(2013•福州)不等式1+x<0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】求出不等式的解集,即可作出判断.【解答】解:1+x<0,解得:x<﹣1,表示在数轴上,如图所示:故选:A.【点评】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.7.(4分)(2013•福州)下列运算正确的是()A.a•a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a【分析】A、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断;B、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断;C、原式分子分母分别乘方得到结果,即可作出判断;D、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、a•a2=a3,故A选项正确;B、(a2)3=a6,故B选项错误;C、()2=,故C选项错误;D、a3÷a3=1,故C选项错误,故选A【点评】此题考查了分式的乘除法,同底数幂的乘除法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.(4分)(2013•福州)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C 为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且点A,点D在BC异侧,连结AD,量一量线段AD的长,约为()A.2.5cm B.3.0cm C.3.5cm D.4.0cm【分析】首先根据题意画出图形,知四边形ABDC是平行四边形,再利用刻度尺进行测量即可.【解答】解:如图所示:测量可得AD=3.0cm,故选:B.【点评】此题主要考查了复杂作图,关键是正确理解题意,画出图形.9.(4分)(2013•福州)袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别.从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是()A.3个B.不足3个C.4个D.5个或5个以上【分析】根据取到白球的可能性较大可以判断出白球的数量大于红球的数量,从而得解.【解答】解:∵袋中有红球4个,取到白球的可能性较大,∴袋中的白球数量大于红球数量,即袋中白球的个数可能是5个或5个以上.故选D.【点评】本题考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.10.(4分)(2013•福州)A,B两点在一次函数图象上的位置如图所示,两点的坐标分别为A(x+a,y+b),B(x,y),下列结论正确的是()A.a>0 B.a<0 C.b=0 D.ab<0【分析】根据函数的图象可知:y随x的增大而增大,y+b<y,x+a<x得出b<0,a<0,即可推出答案.【解答】解:∵根据函数的图象可知:y随x的增大而增大,∴y+b<y,x+a<x,∴b<0,a<0,∴选项A、C、D都不对,只有选项B正确,故选:B.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征的应用,主要考查学生的理解能力和观察图象的能力.二、填空题(共5小题,每小题4分.满分20分;请将正确答案填在答题卡相应位置)11.(4分)(2013•福州)计算:= .【分析】因为分式的分母相同,所以分母不变,分子相减即可得出答案.【解答】解:原式==.故答案为.【点评】本题比较容易,考查分式的减法运算.12.(4分)(2013•福州)矩形的外角和等于360 度.【分析】根据多边形的外角和定理解答即可.【解答】解:矩形的外角和等于360度.故答案为:360.【点评】本题考查了多边形的外角和,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.13.(4分)(2013•福州)某校女子排球队队员的年龄分布如下表:年龄13 14 15人数 4 7 4则该校女子排球队队员的平均年龄是14 岁.【分析】根据加权平均数的计算公式把所有人的年龄数加起来,再除以总人数即可.【解答】解:根据题意得:(13×4+14×7+15×4)÷15=14(岁),故答案为:14.【点评】此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键,是一道基础题.14.(4分)(2013•福州)已知实数a,b满足a+b=2,a﹣b=5,则(a+b)3•(a﹣b)3的值是1000 .【分析】所求式子利用积的乘方逆运算法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵a+b=2,a﹣b=5,∴原式=[(a+b)(a﹣b)]3=103=1000.故答案为:1000【点评】此题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.(4分)(2013•福州)如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点.已知每个正六边形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC 的面积是2.【分析】延长AB,然后作出过点C与格点所在的直线,一定交于格点E,根据S△ABC=S△AEC ﹣S△BEC即可求解.【解答】解:延长AB,然后作出过点C与格点所在的直线,一定交于格点E.正六边形的边长为1,则半径是1,则CE=4,中间间隔一个顶点的两个顶点之间的距离是:,则△BCE的边EC上的高是:,△ACE边EC上的高是:,则S △ABC=S△AEC﹣S△BEC=×4×(﹣)=2.故答案是:2.【点评】本题考查了正多边形的计算,正确理解S△ABC=S△AEC﹣S△BEC是关键.三、解答题(满分90分;请将正确答案及解答过程填在答题卡相应位置,作图或添辅助线用铅笔画完,再用黑色签字笔描黑)16.(14分)(2013•福州)(1)计算:;(2)化简:(a+3)2+a(4﹣a)【分析】(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,最后一项化为最简二次根式,计算即可得到结果;(2)原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用单项式乘多项式法则计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=1+4﹣2=5﹣2;(2)原式=a2+6a+9+4a﹣a2=10a+9.【点评】此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,涉及的知识有:完全平方公式,平方差公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.17.(16分)(2013•福州)(1)如图,AB平分∠CAD,AC=AD,求证:BC=BD;(2)列方程解应用题把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?【分析】(1)求出∠CAB=∠DAB,根据SAS推出△ABC≌△ABD即可;(2)设这个班有x名学生,根据题意得出方程3x+20=4x﹣25,求出即可.【解答】(1)证明:∵AB平分∠CAD,∴∠CAB=∠DAB,在△ABC和△ABD中∴△ABC≌△ABD(SAS),∴BC=BD.(2)解:设这个班有x名学生,根据题意得:3x+20=4x﹣25,解得:x=45,答:这个班有45名学生.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,一元一次方程的应用,主要考查学生的推理能力和列方程的能力.18.(10分)(2013•福州)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:身高情况分组表(单位:cm)组别身高A x<155B 155≤x<160C 160≤x<165D 165≤x<170E x≥170根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)样本中,男生的身高众数在B 组,中位数在C 组;(2)样本中,女生身高在E组的人数有 2 人;(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?【分析】(1)根据众数的定义,以及中位数的定义解答即可;(2)先求出女生身高在E组所占的百分比,再求出总人数然后计算即可得解;(3)分别用男、女生的人数乘以C、D两组的频率的和,计算即可得解.【解答】解:∵B组的人数为12,最多,∴众数在B组,男生总人数为4+12+10+8+6=40,按照从低到高的顺序,第20、21两人都在C组,∴中位数在C组;(2)女生身高在E组的频率为:1﹣17.5%﹣37.5%﹣25%﹣15%=5%,∵抽取的样本中,男生、女生的人数相同,∴样本中,女生身高在E组的人数有40×5%=2人;(3)400×+380×(25%+15%)=180+152=332(人).答:估计该校身高在160≤x<170之间的学生约有332人.故答案为(1)B,C;(2)2.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.19.(12分)(2013•福州)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(﹣2,0),等边三角形AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD.(1)△AOC沿x轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是 2 个单位长度;△AOC与△BOD关于直线对称,则对称轴是y轴;△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则旋转角度可以是120 度;(2)连结AD,交OC于点E,求∠AEO的度数.【分析】(1)由点A的坐标为(﹣2,0),根据平移的性质得到△AOC沿x轴向右平移2个单位得到△OBD,则△AOC与△BOD关于y轴对称;根据等边三角形的性质得∠AOC=∠BOD=60°,则∠AOD=120°,根据旋转的定义得△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB;(2)根据旋转的性质得到OA=OD,而∠AOC=∠BOD=60°,得到∠DOC=60°,所以OE为等腰△AOD的顶角的平分线,根据等腰三角形的性质得到OE垂直平分AD,则∠AEO=90°.【解答】解:(1)∵点A的坐标为(﹣2,0),∴△AOC沿x轴向右平移2个单位得到△OBD;∴△AOC与△BOD关于y轴对称;∵△AOC为等边三角形,∴∠AOC=∠BOD=60°,∴∠AOD=120°,∴△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB.(2)如图,∵等边△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB,∴OA=OD,∵∠AOC=∠BOD=60°,∴∠DOC=60°,即OE为等腰△AOD的顶角的平分线,∴OE垂直平分AD,∴∠AEO=90°.故答案为2;y轴;120.【点评】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的性质、轴对称的性质以及平移的性质.20.(12分)(2013•福州)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB于点E,且ME=1,AM=2,AE=(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求的长.【分析】(1)欲证明BC是⊙O的切线,只需证明OB⊥BC即可;(2)首先,在Rt△AEM中,根据特殊角的三角函数值求得∠A=30°;其次,利用圆心角、弧、弦间的关系、圆周角定理求得∠BON=2∠A=60°,由三角形函数的定义求得ON==;最后,由弧长公式l=计算的长.【解答】(1)证明:如图,∵ME=1,AM=2,AE=,∴ME2+AE2=AM2=4,∴△AME是直角三角形,且∠AEM=90°.又∵MN∥BC,∴∠ABC=∠AEM=90°,即OB⊥BC.又∵OB是⊙O的半径,∴BC是⊙O的切线;(2)解:如图,连接ON.在Rt△AEM中,sinA==,∴∠A=30°.∵AB⊥MN,∴=,EN=EM=1,∴∠BON=2∠A=60°.在Rt△OEN中,sin∠EON=,∴ON==,∴的长度是:•=.【点评】本题综合考查了切线的判定与性质、勾股定理的逆定理,弧长的计算,解直角三角形等.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.21.(12分)(2013•福州)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,P是BC边上一点,△PAD的面积为,设AB=x,AD=y(1)求y与x的函数关系式;(2)若∠APD=45°,当y=1时,求PB•PC的值;(3)若∠APD=90°,求y的最小值.【分析】(1)如图1,过A作AE垂直于BC,在直角三角形ABE中,由∠B=45°,AB=x,利用锐角三角函数定义表示出AE,三角形PAD的面积以AD为底,AE为高,利用三角形面积公式表示出,根据已知的面积即可列出y与x的函数关系式;(2)根据∠APC=∠APD+∠CPD,以及∠APC为三角形ABP的外角,利用外角性质得到关系式,等量代换得到∠BAP=∠CPD,再由四边形ABCD为等腰梯形,得到一对底角相等及AB=CD,可得出三角形ABP与三角形PDC相似,由相似得比例,将CD换为AB,由y 的值求出x的值,即为AB的值,即可求出PB•PC的值;(3)取AD的中点F,过P作PH垂直于AD,由直角三角形PF大于等于PH,当PF=PH 时,PF最小,此时F与H重合,由三角形APD为直角三角形,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到PF等于AD的一半,表示出PF即为PH,三角形APD面积以AD 为底,PH为高,利用三角形面积公式表示出三角形APD面积,由已知的面积求出y的值,即为最小值.【解答】解:(1)如图1,过A作AE⊥BC于点E,在Rt△ABE中,∠B=45°,AB=x,∴AE=AB•sinB=x,∵S△APD=AD•AE=,∴•y•x=,则y=;(2)∵∠APC=∠APD+∠CPD=∠B+∠BAP,∠APD=∠B=45°,∴∠BAP=∠CPD,∵四边形ABCD为等腰梯形,∴∠B=∠C,∴△ABP∽△PCD,∴=,∴PB•PC=AB•DC=AB2,当y=1时,x=,即AB=,则PB•PC=()2=2;(3)如图2,取AD的中点F,连接PF,过P作PH⊥AD,可得PF≥PH,当PF=PH时,PF有最小值,又∵∠APD=90°,∴PF=AD=y,∴PH=y,∵S△APD=•AD•PH=,∴•y•y≥,即y2≥2,∵y>0,∴当取“=“时,y取最小值,则y的最小值为.【点评】此题考查了相似形综合题,涉及的知识有:等腰梯形的性质,相似三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线性质,以及三角形的面积求法,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.22.(14分)(2013•福州)我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是y=ax2+bx(a≠0)(1)对于这样的抛物线:当顶点坐标为(1,1)时,a= ﹣1 ;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是a=﹣或am+1=0(2)继续探究,如果b≠0,且过原点的抛物线顶点在直线y=kx(k≠0)上,请用含k的代数式表示b;(3)现有一组过原点的抛物线,顶点A1,A2,…,A n在直线y=x上,横坐标依次为1,2,…,n(为正整数,且n≤12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为B1,B2,…,B n,以线段A n B n为边向右作正方形A n B n C n D n,若这组抛物线中有一条经过D n,求所有满足条件的正方形边长.【分析】(1)利用顶点坐标公式(﹣,)填空;(2)首先,利用配方法得到抛物线的解析式y=a(x+)2﹣,则易求该抛物线的顶点坐标(﹣,﹣);然后,把该顶点坐标代入直线方程y=kx(k≠0),即可求得用含k的代数式表示b;(3)根据题意可设可设A n(n,n),点D n所在的抛物线顶点坐标为(t,t).由(1)(2)可得,点D n所在的抛物线解析式为y=﹣x2+2x.所以由正方形的性质推知点D n的坐标是(2n,n),则把点D n的坐标代入抛物线解析式即可求得4n=3t.然后由n、t的取值范围来求点A n的坐标,即该正方形的边长.【解答】解:(1)∵顶点坐标为(1,1),∴,解得,,即当顶点坐标为(1,1)时,a=﹣1;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,,解得,则a与m之间的关系式是:a=﹣或am+1=0.故答案是:﹣1;a=﹣或am+1=0.(2)∵a≠0,∴y=ax2+bx=a(x+)2﹣,∴顶点坐标是(﹣,﹣).又∵该顶点在直线y=kx(k≠0)上,∴k(﹣)=﹣.∵b≠0,∴b=2k;(3)∵顶点A1,A2,…,A n在直线y=x上,∴可设A n(n,n),点D n所在的抛物线顶点坐标为(t,t).∴a=﹣,b=2,∴由(1)(2)可得,点D n所在的抛物线解析式为y=﹣x2+2x.∵四边形A n B n C n D n是正方形,∴点D n的坐标是(2n,n),∴﹣(2n)2+2•2n=n,∴4n=3t.∵t、n是正整数,且t≤12,n≤12,∴n=3,6或9.∴满足条件的正方形边长是3,6或9.【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的顶点坐标公式以及正方形的性质.解答(3)题时,要注意n的取值范围.。

福建省三明市中考数学真题试题

福建省三明市中考数学真题试题

福建省三明市2013年中考数学试卷一、选择题(共10题,每题4分,满分40分,每题只有一个正确选项,请在答题卡的相应位置填涂)﹣)4.计算﹣的结果是( A5.如图,直线a∥b,三角板的直角顶点在直线a上,已知∠1=25°,则∠2的度数是( C )6.如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠AOC=100°,则∠ABC的度数为( C )8.为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量,结果如下(单位:个):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7.关于这组数据,下列结论错误9.如图,已知直线y=mx 与双曲线y=的一个交点坐标为(3,4),则它们的另一个交点坐标是( C )10.如图,在矩形ABCD 中,O 是对角线AC 的中点,动点P 从点C 出发,沿DC 方向匀速运动到终点C .已知P ,Q 两点同时出发,并同时到达终点,连接OP ,OQ .设运动时间为t ,四边形OPCQ 的面积为S ,那么下列图象能大致刻画S 与t 之间的关系的是( A )二、填空题(共6题,每题4分,满分24分.请将答案填在答题卡的相应位置)11.分解因式:x2+6x+9= (x+3)2.12.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,请你添加一个条件,使得四边形ABCD成为平行四边形,你添加的条件是答案不唯一,如:AB=CD或AD∥BC或∠A=∠C或∠B=∠D或∠A+∠B=180°或∠C+∠D=180°等.13.八年级(1)班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛,如图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图(满分为100分,成绩均为整数),若将成绩不低于90分的评为优秀,则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是30% .14.观察下列各数,它们是按一定规律排列的,则第n个数是.,,,,,…15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=60°,按以下步骤作图:①分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径做弧,两弧相交于点P和Q.②作直线PQ交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若CE=4,则AE= 8 .16.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点P(3,2),与反比例函数y=(x>0)的图象交于点Q(m,n).当一次函数y的值随x值的增大而增大时,m的取值范围是1<m<3 .三、解答题(共7题,满分86分.请将解答过程写在答题卡的相应位置)17.(1)计算:(﹣2)2+﹣2sin30°;(2)先化简,再求值:(a+2)(a﹣2)+4(a+1)﹣4a,其中a=﹣1.=4+3﹣(+1=3218.(1)解不等式组并把解集在数轴上表示出来;(2)如图,已知墙高AB为6.5米,将一长为6米的梯子CD斜靠在墙面,梯子与地面所成的角∠BCD=55°,此时梯子的顶端与墙顶的距离AD为多少米?(结果精确到0.1米)(参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43))19.三张卡片的正面分别写有数字2,5,5,卡片除数字外完全相同,将它们洗匀后,背面朝上放置在桌面上.(1)从中任意抽取一张卡片,该卡片上数字是5的概率为;(2)学校将组织部分学生参加夏令营活动,九年级(1)班只有一个名额,小刚和小芳都想去,于是利用上述三张卡片做游戏决定谁去,游戏规则是:从中任意抽取一张卡片,记下数字放回,洗匀后再任意抽取一张,将抽取的两张卡片上的数字相加,若和等于7,小钢去;若和等于10,小芳去;和是其他数,游戏重新开始.你认为游戏对双方公平吗?请用画树状图或列表的方法说明理由.的概率为:故答案为:;20.兴发服装店老板用4500元购进一批某款T恤衫,由于深受顾客喜爱,很快售完,老板又用4950元购进第二批该款式T恤衫,所购数量与第一批相同,但每件进价比第一批多了9元.(1)第一批该款式T恤衫每件进价是多少元?(2)老板以每件120元的价格销售该款式T恤衫,当第二批T恤衫售出时,出现了滞销,于是决定降价促销,若要使第二批的销售利润不低于650元,剩余的T恤衫每件售价至少要多少元?(利润=售价﹣进价)=)知,第二批购进=50+y×50×21.如图①,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB.(1)求证:△BCP≌△DCP;(2)求证:∠DPE=∠ABC;(3)把正方形ABCD改为菱形,其它条件不变(如图②),若∠ABC=58°,则∠DPE=58 度.22.(12分)(2013•三明)如图①,AB是半圆O的直径,以OA为直径作半圆C,P是半圆C 上的一个动点(P与点A,O不重合),AP的延长线交半圆O于点D,其中OA=4.(1)判断线段AP与PD的大小关系,并说明理由;(2)连接OD,当OD与半圆C相切时,求的长;(3)过点D作DE⊥AB,垂足为E(如图②),设AP=x,OE=y,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围.的长=时)==x<x≤2<==x223.如图,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣6,0),B(4,0),C(0,8),把△ABC沿直线BC 翻折,点A的对应点为D,抛物线y=ax2﹣10ax+c经过点C,顶点M在直线BC上.(1)证明四边形ABCD是菱形,并求点D的坐标;(2)求抛物线的对称轴和函数表达式;(3)在抛物线上是否存在点P,使得△PBD与△PCD的面积相等?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.AC==10=5.(,。

2013中考数学试题及答案(word完整版)(1)

2013中考数学试题及答案(word完整版)(1)

二O 一三年高中阶段教育学校统一招生考试(含初三毕业会考)数 学注意事项:1. 全套试卷分为A 卷和B 卷,A 卷满分100分,B 卷满分50分;考试时间120分钟。

2. 在作答前,考生务必将自己的姓名,准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。

考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3. 选择题部分必须使用2B 铅笔填涂;非选择题部分也必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4. 请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸,试卷上答题均无效。

5. 保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

A 卷(共100分)第I 卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.每小题均有四个选项.其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1.2的相反数是( )(A)2 (B)-2 (C)21 (D)21-2.如图所示的几何体的俯视图可能是( )3.要使分式15-x 有意义,则x 的取值范围是( ) (A )x ≠1 (B )x>1 (C )x<1 (D )x ≠-1 4.如图,在△ABC 中,∠B=∠C,AB=5,则AC 的长为( )(A )2 (B )3 (C )4 (D )5 5.下列运算正确的是( )(A )31×(-3)=1 (B )5-8=-3(C)32-=6 (D)0)(-=020136.参加成都市今年初三毕业会考的学生约有13万人,将13万用科学计数法表示应为()(A)1.3×51010(B)13×4(C)0.13×51010(D)0.13×67.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C和点'C重合,若AB=2,则'C D 的长为()(A)1(B)2(C)3(D)48.在平面直角坐标系中,下列函数的图像经过原点的是()5(A)y=-x+3 (B)y=x(C)y=x2(D)y=7x22--x+9.一元二次方程x2+x-2=0的根的情况是()(A)有两个不相等的实数根(B)有两个相等的实数根(C)只有一个实数根(D)没有实数根10.如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=50°,则∠BOC的度数为()(A)40°(B)50°(C)80°(D)100°二.填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11.不等式3x的解集为_______________.-12>12.今年4月20日在雅安市芦山县发生了7.0级的大地震,全川人民众志成城,抗震救灾,某班组织“捐零花钱,献爱心”活动,全班50名学生的捐款情况如图所示,则本次捐款金额的众数是__________元.13.如图,∠B=30°,若AB ∥CD ,CB 平分∠ACD, 则∠ACD=__________度.14.如图,某山坡的坡面AB=200米,坡角∠BAC=30°,则该山坡的高BC 的长为__________米. 三.解答题(本大题共6个小题,共54分) 15.(本小题满分12分,每题6分)(1)计算1260sin 2|3|)2(2-+-+-(2)解方程组⎩⎨⎧=-=+521y x y x16.(本小题满分6分)化简112)(22-+-÷-a a a a a17.(本小题满分8分)如图, 在边长为1的小正方形组成的方格纸上,将△ABC 绕着点A 顺时针旋转90°(1)画出旋转之后的△''C AB(2)求线段AC 旋转过程中扫过的扇形的面积18.(本小题满分8分)“中国梦”关乎每个人的幸福生活, 为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品. 现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:(1)表中的x 的值为_______,y 的值为________(2)将本次参赛作品获得A 等级的学生一次用1A ,2A ,3A ,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得A 等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生1A 和2A 的概率.19.(本小题满分10分)如图,一次函数11y x =+的图像与反比例函数2ky x=(k 为常数,且0≠k )的图像都经过点)2,(m A(1)求点A 的坐标及反比例函数的表达式; (2)结合图像直接比较:当0>x 时,1y 和2y 的大小.20.(本小题满分10分)如图,点B 在线段AC 上,点D ,E 在AC 同侧,90A C ∠=∠=o ,BD BE ⊥,AD BC =.(1)求证:CE AD AC +=;(2)若3AD =,5CE =,点P 为线段AB 上的动点,连接DP ,作DP PQ ⊥,交直线BE 与点Q ;i )当点P 与A ,B 两点不重合时,求DPPQ的值; ii )当点P 从A 点运动到AC 的中点时,求线段DQ 的中点所经过的路径(线段)长.(直接写出结果,不必写出解答过程)B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)21. 已知点(3,5)在直线y ax b =+(,a b 为常数,且0a ≠)上,则5ab -的值为_____.22. 若正整数n 使得在计算(1)(2)n n n ++++的过程中,各数位均不产生进位现象,则称n 为“本位数”.例如2和30是“本位数”,而5和91不是“本位数”.现从所有大于0且小于100的“本位数”中,随机抽取一个数,抽到偶数的概率为_______.23. 若关于t 的不等式组0214t a t -≥⎧⎨+≤⎩,恰有三个整数解,则关于x 的一次函数14y x a =-的图像与反比例函数32a y x+=的图像的公共点的个数为_________. 24. 在平面直角坐标系xOy 中,直线y kx =(k 为常数)与抛物线2123y x =-交于A ,B 两点,且A 点在y 轴左侧,P 点的坐标为(0,4)-,连接,PA PB .有以下说法:○12PO PA PB =⋅;○2当0k >时,()()PA AO PB BO +-的值随k 的增大而增大;○3当k =时,2BP BO BA =⋅;○4PAB ∆面积的最小值为其中正确的是_______.(写出所有正确说法的序号)25. 如图,A B C ,,,为⊙O 上相邻的三个n 等分点,AB BC =,点E 在弧BC 上,EF 为⊙O 的直径,将⊙O 沿EF 折叠,使点A 与'A 重合,连接'EB ,EC ,'EA .设'EB b =,EC c =,'EA p =.先探究,,b c p 三者的数量关系:发现当3n =时, p b c =+.请继续探究,,b c p 三者的数量关系:当4n =时,p =_______;当12n =时,p =_______.(参考数据:sin15cos75==o o ,cos15sin 754==o o ) 二、解答题(本小题共三个小题,共30分.答案写在答题卡上)26.(本小题满分8分)某物体从P 点运动到Q 点所用时间为7秒,其运动速度v (米每秒)关于时间t (秒)的函数关系如图所示.某学习小组经过探究发现:该物体前进3秒运动的路程在数值上等于矩形AODB 的面积.由物理学知识还可知:该物体前n (37n <≤)秒运动的路程在数值上等于矩形AODB 的面积与梯形BDNM 的面积之和.根据以上信息,完成下列问题:(1)当37n <≤时,用含t 的式子表示v ; (2)分别求该物体在03t ≤≤和37n <≤时,运动的路程s (米)关于时间t (秒)的函数关系式;并求该物体从P 点运动到Q 总路程的710时所用的时间.27.(本小题满分10分)如图,⊙O 的半径25r =,四边形ABCD 内接圆⊙O ,AC BD ⊥于点H ,P 为CA 延长线上的一点,且PDA ABD ∠=∠.(1)试判断PD 与⊙O 的位置关系,并说明理由:(2)若3t a n 4A D B ∠=,PA AH =,求BD 的长; (3)在(2)的条件下,求四边形ABCD 的面积.28.(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,已知抛物线212y x bx c =-++(,b c 为常数)的顶点为P ,等腰直角三角形ABC 的定点A 的坐标为(0,1)-,C 的坐标为(4,3),直角顶点B 在第四象限.(1)如图,若该抛物线过 A ,B 两点,求该抛物线的函数表达式;(2)平移(1)中的抛物线,使顶点P 在直线AC 上滑动,且与AC 交于另一点Q . i )若点M 在直线AC 下方,且为平移前(1)中的抛物线上的点,当以M P Q 、、 三点为顶点的三角形是等腰直角三角形时,求出所有符合条件的点M 的坐标;ii)取BC的中点N,连接,NP BQ.试探究PQNP BQ是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.二O 一三年高中阶段教育学校统一招生考试数学答案 A 卷1~5:BCADB 6~10: ABCAD11、 x >2 12、10 13、60° 14、100 15.(1)4; (2)⎩⎨⎧-==12y x 16. a17.(1)略 (2)π18.(1)4, 0.7 (2)树状图(或列表)略,P=61122= 19.(1)A(1,2) ,xy 2=(2)当0<x<1时,21y y <; 当x=1时,21y y =; 当x>1时,21y y >;20.(1)证△ABD ≌△CEB →AB=CE ;(2)如图,过Q 作QH ⊥BC 于点H ,则△AD P ∽△HPQ ,△BHQ ∽△BCE , ∴QHAPPH AD =, EC QH BC BH =;设AP=x ,QH=y ,则有53yBH = ∴BH=53y ,PH=53y+5x - ∴yxx y=-+5533,即0)53)(5(=--x y x 又∵P 不与A 、B 重合,∴ ,5≠x 即05≠-x , ∴053=-x y 即x y 53=∴53==y x PQ DP(3)3342 B 卷21.31- 22.117 23.3 24.③④ 25.c b ±2, c b 21322-+或c b --226 26. (1)42-=t v ;(2)S=⎩⎨⎧≤<-≤≤)73(42)30(22t t t t t , 6秒 27.(1)如图,连接DO 并延长交圆于点E ,连接AE∵DE 是直径,∴∠DAE=90°,∴∠E +∠ADE=90°∵∠PDA =∠ADB =∠E∴∠PDA +∠ADE=90°即PD ⊥DO∴PD 与圆O 相切于点D(2) ∵tan ∠ADB=43∴可设AH=3k,则DH=4k∵PA AH =∴PA=k )334(-∴PH=k 34∴∠P=30°,∠PDH=60°∴∠BDE=30°连接BE ,则∠DBE=90°,DE=2r=50∴BD=D E ·cos30°=325(3)由(2)知,BH=325-4k ,∴HC=34(325-4k) 又∵PC PA PD ⨯=2 ∴)]4325(3434[)334()8(2k k k k -+⨯-= 解得k=334-∴AC=7324)4325(343+=-+k k ∴S=23175900)7324(3252121+=+⨯⨯=∙AC BD 28.(1)12212-+-=x x y (2)M 的坐标是(1-5,-5-2)、(1+5,5-2)、(4,-1)、(2,-3)、(-2,-7)(3)PQ NP BQ +的最大值是510。

2013年中考数学真题

2013年中考数学真题

2013年中考数学真题(方程、不等式和函数)一元二次方程1.(2013宁夏) 一元二次方程x x x -=-2)2(的根是( ) A. 1- B. 0 C.1和2 D. 1-和22.(2013•乌鲁木齐)若关于x 的方程式x 2﹣x+a=0有实根,则a 的值可以是( ) A . 2 B . 1 C . 0.5 D . 0.25 3.(2013•新疆)如果关于x 的一元二次方程x 2﹣4x+k=0有实数根,那么k 的取值范围是 .4.(2013•鞍山)已知b <0,关于x 的一元二次方程(x ﹣1)2=b 的根的情况是( ) A . 有两个不相等的实数根 B . 有两个相等的实数根 C . 没有实数根 D . 有两个实数根 5、(2013•滨州)一元二次方程2x 2﹣3x+1=0的解为 6.(2013甘肃白银)一元二次方程x 2+x ﹣2=0根的情况是( ) A . 有两个不相等的实数根 B . 有两个相等的实数根 C . 无实数根 D . 无法确定 7.(2013•呼和浩特)(非课改)已知α,β是关于x 的一元二次方程x 2+(2m+3)x+m 2=0的两个不相等的实数根,且满足+=﹣1,则m 的值是( )A . 3或﹣1B . 3C . 1D . ﹣3或18、(2013杭州)当x 满足条件⎪⎩⎪⎨⎧-<--<+)4(31)4(21331x x x x 时,求出方程0422=--x x 的根 9.(4分)(2013•天水)一个三角形的两边长分别为3和6,第三边的边长是方程(x ﹣2)(x ﹣4)=0的根,则这个三角形的周长是( ) A . 11 B . 11或13 C . 13 D . 以上选项都不正确 10.(2013•天水)从一块正方形的木板上锯掉2m 宽的长方形木条,剩下的面积是48m 2,则原来这块木板的面积是( ) A . 100m 2 B . 64m 2 C . 121m 2 D . 144m 2 11、(2013昆明)如图,在长为100米,宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644米2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为X 米,则可列方程为( )A.100×80-100X -80X=7644B.(100-X)(80-X)+X 2=7644C.(100-X)(80-X)=7644D.100X +80X=35612.(2013•乐山)已知关于x 的一元二次方程x 2﹣(2k+1)x+k 2+k=0. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若△ABC 的两边AB ,AC 的长是这个方程的两个实数根.第三边BC 的长为5,当△ABC是等腰三角形时,求k 的值. 13、(2013青岛)某企业2010年底缴税40万元,2012年底缴税48.4万元,设这两年该企业缴税的年平均增长率为x ,根据题意,可得方程 . 14.(2013•新疆)2009年国家扶贫开发工作重点县农村居民人均纯收入为2027元,2011年增长到3985元.若设年平均增长率为x ,则根据题意可列方程为 . 15.(2013•白银)某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为48万元,设每月的平均增长率为x ,则可列方程为( ) A . 48(1﹣x )2=36 B . 48(1+x )2=36 C . 36(1﹣x )2=48 D . 36(1+x )2=48 16.(2013哈尔滨)某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则平均每次降价的百分率为 . 17.(2013兰州)据调查,2011年5月兰州市的房价均价为7600元/m 2,2013年同期将达到8200元/m 2,假设这两年兰州市房价的平均增长率为x ,根据题意,所列方程为 A .8200%)1(76002=+x B .8200%)1(76002=-xC .8200)1(76002=+xD .8200)1(76002=-x18.(2013•巴中)某商场今年2月份的营业额为400万元,3月份的营业额比2月份增加10%,5月份的营业额达到633.6万元.求3月份到5月份营业额的月平均增长率.19(2013年广东).雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元. (1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款? 20.(2013•贵阳)2010年底某市汽车拥有量为100万辆,而截止到2012年底,该市的汽车拥有量已达到144万辆.(1)求2010年底至2012年底该市汽车拥有量的年平均增长率; (2)该市交通部门为控制汽车拥有量的增长速度,要求到2013年底全市汽车拥有量不超过155.52万辆,预计2013年报废的汽车数量是2012年底汽车拥有量的10%,求2012年底至2013年底该市汽车拥有量的年增长率要控制在什么范围才能达到要求.21.(2013绵阳)“低碳生活,绿色出行”,自行车正逐渐成为人们喜爱的交通工具。

【免费下载】福建省九地市中考数学试题详细解析汇总

【免费下载】福建省九地市中考数学试题详细解析汇总

中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:
身高情况分组表(单位:cm)
组别 身高
A x<155
B
C
155≤x<160
160≤x<165
D 165≤x<170
E
x≥170
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,男生的身高众数在 _________ 组,中位数在 _________ 组;
20.(12 分)(2013•福州)如图,在△ABC 中,以 AB 为直径的⊙O 交 AC 于点 M,弦 MN∥BC 交 AB 于点 E,且 ME=1,AM=2,AE= (1)求证:BC 是⊙O 的切线; (2)求 的长.
21.(12 分)(2013•福州)如图,等腰梯形 ABCD 中,AD∥BC,∠B=45°,P 是 BC 边上一点,△PAD 的面积为 , 设 AB=x,AD=y (1)求 y 与 x 的函数关系式; (2)若∠APD=45°,当 y=1 时,求 PB•PC 的值; (3)若∠APD=90°,求 y 的最小值.
(2)样本中,女生身高在 E 组的人数有 _________ 人;
(3)已知该校共有男生 400 人,女生 380 人,请估计身高在 160≤x<170 之间的学生约有多少人?
19.(12 分)(2013•福州)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,点 A 的坐标为(﹣2,0),等边三角形 AOC 经过平移 或轴对称或旋转都可以得到△OBD. (1)△AOC 沿 x 轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是 _________ 个单位长度;△AOC 与△BOD 关于直线 对称,则对称轴是 _________ ;△AOC 绕原点 O 顺时针旋转得到△DOB,则旋转角度可以是 _________ 度;

福建三明市中考数学试题及参考答案

福建三明市中考数学试题及参考答案

OA BCD 三明市中考数学试题一、填空题(本大题共10小题,1~6题每小题3分,7~10每小题4分,共34分) 1.-6的绝对值是.2.分解因式:2a 2-4ab =. 3.“x 的2倍与5的差小于0”用不等式表示为.4.学校团委组织九年级的共青团员参加植树活动,七个团支部植树的棵数为:16,13,15,16,14,17,17,则这组数据的中位数是.5.写出一个含有字母x 、y 的四次单项式.6.如图,AB ∥CD ,AD 与BC 相交于点O ,OA =4,OD =6, 则△AOB 与△DOC 的周长比是. 7.计算:a 2a -3-9a -3=.8.如图,在以O 为圆心的两个同心圆中,大圆的直径AB 交小圆于C 、D 两点,AC =CD =DB ,分别以C 、D 为圆心,以CD 为半径作圆.若AB =6cm ,则图中阴影部分的面积为cm 2.9.在a 2□2ab □b 2的空格中,任意填上“+”或“-”,得到的所有多项式中是完全平方式的概率为. 10.把边长为3的正三角形各边三等分,分割得到图①,图中含有1个边长是1的正六边形;把边长为4的正三角形各边四等分,分割得到图②,图中含有3个边长是1的正六边形; 把边长为5的正三角形各边五等分,分割得到图③,图中含有6个边长是1的正六边形; …依此规律,把边长为7的正三角形各边七等分,并按同样的方法分割,得到的图形中含有个边长是1的正六边形.二、选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.计算的结果是( )A .4B .-4C .14D .-1412. 北京奥运会火炬传递的路程约为13.7万公里.近似数13.7万精确到( )A .十分位B .十万位C .万位D .千位13.已知圆锥的母线长是5cm ,侧面积是15πcm 2,则这个圆锥底面圆的半径是( )A .1.5cmB .3cmC .4cmD .6cm 14.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是弦,CD ⊥AB 于点E ,则下列结论中不一定...正确的是( ) A .∠COE =∠DOEB .CE =DEC .AC ⌒=AD ⌒D .OE =BE 15.下列命题:①4的平方根是2; ②所有的矩形都相似;…图①图②图③B图① 图②③“在一个标准大气压下,将水加热到100℃就会沸腾”是必然事件;④在同一盏路灯的灯光下,若甲的身高比乙高,则甲的影子比乙的影子长. 其中正确的命题有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 16.右图是一个由相同小正方体搭成的几何体的俯视图,若小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则这个几何体的主视图是( )三、解答题(本大题共10小题,共92分)17.(8分)先化简,再求值:(2a +b )(2a -b )+b (2a +b )-4a 2b ÷b ,其中a =-12,b =2.18.(8分)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧1-2(x -1)≤5,3x -22<x +12,并把解集在数轴上表示出出来.19.(8分)已知一次函数y =x +3的图象与反比例函数y =kx都经过点A (a ,4).(1)求a 和k 的值;(2)判断点B (22,-2)是否在该反比例函数的图象上.20.(8分)如图,方格纸上的每个小正方形的边长均为1.(1)观察图①、②中所画的“L ”型图形,然后补画一个小正方形,使图①中所成的图形是轴对称图形,图②中所成的图形是中心对称图形;(2)补画后,图①、②中所成图形的是不是正方体的表面展开图(在括号内填“是”或“不A B C D2 31 2 1 1A B C D F E 是”):答:图①中的图形(),图②中的图形().21.(10分)阅读对人成长的影响是很大的.希望中学共1500名学生,为了了解学生课外阅读的情况,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)随机调查了部分学生,并将调查结果统计后绘成如下统计表和统计图.请你根据统计图表提供的信息解答下列问题: (1)这次随机调查了名学生;(2)把统计表和条形统计图补充完整;(3)随机调查一名学生,估计恰好是喜欢文学类图书的概率是.22.(10分)如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,BE =2DE ,延长DE 到点F ,使得EF =BE ,连接CF .(1)求证:四边形BCFE 是菱形; (2)若CE =4,∠BCF =130°,求菱形BCFE 的面积(结果保留三个有效数字).23.(10分)为了支援四川汶川地震灾区人民重建家园,我市某校号召师生自愿捐款.已知第一次共捐款90000元,第二次共捐款120000元,第二次人均捐款额是第一次人均捐款额的1.2倍,捐款人数比比第一次多100人.问第一次和第二次捐款各多少元?24.(10分)如图,在正方形ABCD 中,E 是AB 边上任意一点,∠ECF =45°,CF 交AD 于点F ,将△CBE 绕点C 顺时针旋转到△CDP ,点P 恰好在AD 的延长线上.(1)求证:EF =PF ;(2)直线EF 与以C 为圆心,CD 为半径的圆相切吗?为什么?25.(12分)如图,抛物线y =12x 2+bx -2与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点,且A (-1,0).(1)求抛物线的解析式及顶点D 的坐标; (2)判断△ABC 的形状,证明你的结论;(3)点M (m ,0)是x 轴上的一个动点,当CM +DM 的值最小 时,求m 的值.26.(12分)如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,∠BOC =108°,过点C 作直线CD 分别交直线AB 和⊙O 于点D 、E ,连接OE ,DE =12AB ,OD =2.(1)求∠BDC 的度数;(2)我们把有一个内角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形.它的腰长与底边长的比(或者底边长与腰长的比)等于5-12. ①写出图中所有的黄金三角形,选一个说明理由; ②求弦CE 的长;③在直线AB 或CD 上是否存在点P (点C 、D 除外),使△POE 是黄金三角形?若存在,画出点P ,简要说明画出点P 的方法(不要求证明);若不存在,说明理由.。

中考数学-2013年福建福州中考数学试卷及答案(word解析版)

中考数学-2013年福建福州中考数学试卷及答案(word解析版)

二〇一三年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试数学试卷(全卷共4页,三大题,共22小题;满分150分;考试时间120分钟)一、选择题(共10小题,每题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.(2013福建福州,1,4分)2的倒数是().A .12B .2C .-12D .-2【答案】A2.(2013福建福州,2,4分)如图,OA ⊥OB ,若∠1=40°,则∠2的度数是().A .20°B .40°C .50°D .60°【答案】C3.(2013福建福州,3,4分)2012年12月13日,嫦娥二号成功飞抵距地球约700万公里远的深空.7 000 000用科学记数法表示为().A .7×105B .7×106C .70×106D .7×107【答案】 B.4.(2013福建福州,4,4分)下列立体图形中,俯视图是正方形的是().AB C D【答案】D .5.(2013福建福州,5,4分)下列一元二次方程有两个相等实数根的是().A .x 2+3=0B .x 2+2x =0C .(x +1) 2=0D .(x +3)(x -1)=0【答案】C.6.(2013福建福州,6,4分)不等式1+x <0的解集在数轴上表示正确的是().ABCD【答案】A.7.(2013福建福州,7,4分)下列运算正确的是().A .a ·a 2=a 3B .(a 2)3=a 5C .22()aabbD .a 3÷a 3=a【答案】A .8.(2013福建福州,8,4分)如图,已知△ABC ,以点B 为圆心,AC 长为半径画弧;以点C 为圆心,AB 长为半径画弧,两弧交于点D ,且点A 、点D 在BC 异侧,连接AD ,量一量线段AD 的长,约为().A .2.5 cmB .3.0 cmC .3.5 cmD .4.0 cm0 1 23-2 -1 01-11 2 -2 -11 12 OBAC【答案】A.9.(2013福建福州,9,4分)袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别.从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是().A .3个B .不足3个C .4个D .5个或5个以上【答案】D.10.(2013福建福州,10,4分)A 、B 两点在一次函数图象上的位置如图所示,两点的坐标分别为A(x +a ,y +b),B(x ,y),下列结论正确的是().A .a >0B .a <0C .b =0D .ab <0【答案】B.二、填空题(共5小题,每题4分,满分20分;请将正确答案填在答题卡相应位置)11.(2013福建福州,11,4分)计算:21aa=_________.【答案】1a;12.(2013福建福州,12,4分)矩形的外角和等于_______度.【答案】360;13.(2013福建福州,13,4分)某校女子排球队队员的年龄分布如下表:年龄13 14 15 人数474则该校女子排球队队员的平均年龄是_______岁.【答案】14;14.(2013福建福州,14,4分)已知实数a 、b 满足:a +b =2,a -b =5,则(a +b)3·(a -b)3的值是___________.【答案】1000;15.(2013福建福州,15,4分)如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点成为格点.已知每个正六边形的边长为1,△ABC 的顶点都在格点上,则△ABC 的面积是____________.CA B【答案】23;三、解答题(满分90分;请将正确答案及解答过程填在答题卡相应位置.作图或添辅助线用铅笔画完,再用黑色签字笔描黑)ABOyxABC16.(每小题7分,共14分)(1)(2013福建福州,16(1),7分)计算:0(1)412;【答案】解:0(1)412=1+4-23=5-23.(2)(2013福建福州,16(2),7分)化简:2(3)(4)a a a .【答案】解:2(3)(4)a a a =a 2+6a +9+4a -a 2=10a +9.17.(每小题8分,共16分)(1)(2013福建福州,17(1),8分)如图,AB 平分∠CAD ,AC =AD .求证:BC =BD .【答案】证明一:∵AB 平分∠CAD ,∴∠BAC =∠BAD ,在△ABC 和△ABD 中,,,AB AB BACBAD ACAD ∴△ABC ≌△ABD .∴BC =BD .证明二:连接CD∵AC =AD ,AB 平分∠CAD ,∴AB 垂直平分CD ,∴BC =BD .(2)列方程解应用题(2013福建福州,17(2),8分)把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本则还缺25本.这个班有多少学生?【答案】解法一:设这个班有x 名学生,根据题意,得:3x +20=4x -25 解得:x =45答:这个班共有45名学生.解法二:设这个班有x 名学生,图书一共有y 本.320425y x yx,解得45,155.x y答:这个班共有45名学生.18.(10分)(2013福建福州,18,10分)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本CDBA中,男生、女生人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:身高情况分组表(单位:cm )男生身高情况直方图女生身高情况扇形统计图组别身高A x <155 B 155≤x <160 C 160≤x <165 D 165≤x <170 Ex ≥170根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)样本中,男生身高的众数在_______组,中位数在_______组;(2)样本中,女生身高在E 组的人数有_______人;(3)已知该校共有男生400人、女生380人,请估计身高在160≤x <170之间的学生约有多少人?【答案】(1)众数在B 组;中位数在C 组.(2)样本女生人数=样本男生人数=40;E 组女生百分比=5%E 组女生人数=40×5%=2(人)(3)男生:400×1840=180(人).女生:380×40%=152(人).19.(2013福建福州,19,12分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 的坐标为(-2,0),等边三角形AOC 经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD .(1)△AOC 沿x 轴向右平移得到△OBD ,则平移的距离是_______个单位长度;△AOC 与△BOD 关于直线对称,则对称轴是_______;△AOC 绕原点O 顺时针旋转得到△DOB ,则旋转角可以是_______度;(2)连接AD ,交OC 于点E ,求∠AEO 的度数.【答案】(1)平移的距离是2个单位;对称轴是y 轴;旋转角等于120°.(2)∵△ACO 、△BOD 是等边三角形,∴∠CAO =60°,OA =OD ,∵∠AOD =120°,OA =OD ,∴∠DAO =30°,∴AE 平分∠CAO ,∴AD 垂直平分CO ,∴∠AEO =90°.20.(12分)如图,在△ABC 中,以AB 为直径的⊙O 交AC 于点M ,弦MN ∥BC 交AB 于点E ,且ME =1,AM =2,AE =3.(1)求证:BC 是⊙O 的切线;(2)求BN的长.AO xyCDB第20题图CNM O ABE【答案】(1)证明:∵ME =1,AM =2,AE =3,∴AE 2+ME 2=AM 2,∴∠AEM =90°,∵MN ∥BC ,∴∠B =∠AEM =90°,∵AB 为⊙O 的直径,∴BC 是⊙O 的切线.(2)连接OM ,BM ,∵∠AEM =90°,AB 为⊙O 的直径,∴BN =BM,∠AMB =90°,∵∠AEM =90°,ME =1,AM =2,∴∠CAB =30°,∴∠BOM =60°,∵∠CAB =30°,AM =2,∴AB =433.∴BM=60231803=239.∴BN 的长为239.21.(12分)如图,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =45°,P 是BC 上一点,△P AD 的面积为12,设AB =x ,AD =y .(1)求y 与x 的函数关系式;(2)若∠APD =45°,当y =1时,求PB ·PC 的值;(3)若∠APD =90°,求y 的最小值.备用图第21题图DD BC CBA EA 【答案】(1)如图2,过点A 作AH ⊥BC ,垂足为H .在Rt △ABH 中,∠B =45°,AB =x ,所以AH =22x .由S △APD =12AD AH ,可得112222y x .整理,得2y x.(2)当y =1时,2x .如图3,如图4,由于∠APC =∠B +∠1,∠APC =∠APD +∠2,当∠APD =∠B =∠C =45°时,∠1=∠2.所以△ABP∽△PCD.因此AB PCBP CD.所以PC·PD=AB·CD=2.图2 图3 图4 (3)如图5,当∠APD=90°时,点P在以AD为直径的圆上.如图6,当AD最小时,圆与BC相切于点P.此时△APD是等腰直角三角形.所以AD=2AH,即222y x.由(1)知,2yx.于是可以解得此时2y.图5 图622.(14分)我们知道,经过原点的抛物线解析式可以是y=ax2+bx(a≠0)(1)对于这样的抛物线;当顶点坐标为(1,0)时,a=;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是;(2)继续探究,如果b≠0,且过原点的抛物线顶点在直线y=kx(k≠0)上,请用含k的代数式表示b;(3)现有一组过原点的抛物线,顶点A1,A2,…,A n在直线y=x,横坐标依次为1,2,…,n(n为正整数,且n 为正整数,且n≤12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为B1,B2,…,B n,以线段A n B n为边向右作正方形A n B n C n D n.若这组抛物线中有一条经过点Dn,求所有满足条件的正方形边长.【答案】(1)当顶点坐标为(1,1)时,a=-1;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是1am.(2)设抛物线的顶点的坐标为(m,km),那么222()2y a x m km ax amx am km.对照y=ax2+bx,可得20,2.am kmb am由此得到b=2k.(3)正方形的顶点D1,D2,…,D n的坐标分别为(2,1)、(4,2)、(6,3)、(8,4)、(10,5)、(12,6)、(14,7)、(16,8)、(18,9)、(20,10)、(22,11)、(24,12),这些点在直线12y x上.由(1)知,当抛物线的顶点(m ,m )在直线y =x 上时,1am.根据抛物线的对称性,抛物线与x 轴的交点为原点O 和(2m ,0).所以顶点为(m ,m)的抛物线的解析式为1(2)yx x m m.联立12yx和1(2)yx x m m,可得点D 的坐标为33(,)24m m .当m 分别取正整数4、8、12时,对应的点D 为D 3(6,3)、D 6(12,6)、D 9(18,9),它们所对应的正方形的边长分别为3、6、9(如图1所示).图1。

2013福建省三明市中考数学试卷(扫描版含答案)

2013福建省三明市中考数学试卷(扫描版含答案)

2013共同体学校中考适应性联考数学(B)答题卷注意事项:1.选择题须用2B 铅笔填涂,填空题和解答题须用黑色字迹的签字笔或钢笔书写,字体工整、笔迹清楚。

2.请按照题号顺序在各自的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考号、班级、姓名请写在试卷的左上角。

请在各题目的区域内作答,超出黑色矩形边框内限定区域内的答案无效17.(本题6分)计算:()11--+(2010-2)0-2sin45°18.(本题6分)添加的条件是: . 证明:请在各题目的区域内作答,超出黑色矩形边框内限定区域内的答案无效 请在各题目的区域内作答,超出黑色矩形边框内限定区域内的答案无效F19.(本题6分)20.(本题8分)(2) ;(3) 。

21.(本题8分)(1)(2)请在各题目的区域内作答,超出黑色矩形边框内限定区域内的答案无效 请在各题目的区域内作答,超出黑色矩形边框内限定区域内的答案无效22.(本题10分)(1)D 型号种子的粒数是 ;GD BOCEA FO 1 1 yxab-1-1D(2) (3)23.(本题10分) (1)d 3= ,d 2010= ; (2)d n = 。

请在各题目的区域内作答,超出黑色矩形边框内限定区域内的答案无效A 35%B 20%C 20%D各型号种子数的百分比图1图2A B C D型号800 6004002000 630 370 470发芽数/粒A图(1)1l 2lOxA y2l·图(2)1l请在各题目的区域内作答,超出黑色矩形边框内限定区域内的答案无效24.(本题12分)(1)(2)(3)请在各题目的区域内作答,超出黑色矩形边框内限定区域内的答案无效y A.. DxOB C.E。

福建省三明市大明县2013年初中数学毕业班质量检测试题

福建省三明市大明县2013年初中数学毕业班质量检测试题

福建省三明市大明县2013年初中毕业班质量检测数 学 试 题(满分:150分 考试时间:120分钟)友情提示:1.作图或画辅助线等需用签字笔描黑.2.未注明精确度的计算问题,结果应为准确数.... 3.抛物线2y ax bx c =++(0a ≠)的顶点坐标为⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--a b ac a b 4422,,对称轴a bx 2-=. 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个正确选项,请在答题卡...的相应位置填涂)1.-8的绝对值是( ▲ )A .-8B .81-C .81 D .82. 如图是六个棱长为1的立方块组成的一个几何体, 其俯视图的面积是( ▲ ) A .5B .4C .3D .13. 2012年11月20日,世界客属第25届恳亲大会在三明市召开,我市达成了48个投资项目,总投资62.13亿元,将62.13亿用科学记数法可表示( ▲ )A .6.213×102B .6213×108C .6.213×109D .6.213×10104.如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线a 、b 中的 直线b 上,如果∠1=40°,则∠2的度数是( ▲ ) A .50° B .45° C .40° D .30° 5. 下列计算正确的是( ▲ )A .2x x x =+B .32x x x =⋅C .532)(x x =D .236x x x =÷ 6.一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆,则该圆锥的底面半径是( ▲ )A .B .34C .13D . 127. 计算111---m m m 的结果为( ▲ ) A.11-+m m B. 1--m m C. 1- D.1+m 8. 如图,在△ABC 中,∠B=300,BC 的垂直平分线交AB 于E ,(第2题)(第4题)(第6题)PDA垂足为D.若ED=6,则CE 的长为( ▲ ) A .12 B .8 C .6 D .39. 小敏班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全 班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了 如图折线统计图,下列说法正确的是( ▲ ) A .极差是47 B .中位数是58C .众数是42D .每月阅读数量超过40的有4个月 10. 如图,在平面直角坐标系中,若以A (21-,0), B (2,0),C (0,1),D 四点为顶点的四边形是, 平行四边形则满足条件的点D 共有( ▲ ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.请将答案填在答题卡...的相应位置) 11. 分解因式:=-162a ▲ .12.生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量,设计了如下方案:先捕捉100只雀鸟,给它们做上标记后放回山林;一段时间后,再从中随机捕捉500只,其中有标记的雀鸟有5只.请你帮助工作人员估计这片山林中雀鸟的数量约为 ▲ 只. 13. 如图,在Rt△ABC 中,∠ACB =90°,D 、E 、F 分别是AB 、BC 、CA 的中点,若CD =5cm ,则EF = ▲ cm .14. 若正比例函数x k y )12(-=的图象经过第二、四象限, 则k 的取值范围是 ▲ .15. 如图,∠A 1=∠A 2=∠A 3=∠A 4=∠A 5=1350,∠A 6=∠A 8=900, 如果我们称大于1800的角为“优角”,则优角∠A 7= ▲ . 16. 如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD =6,BC =16,E 是BC 的中点.点P 以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD 向点D 运动;点Q 同时以每秒2个单位长 度的速度从点C 出发,沿CB 向点B 运动.点P 停止运动010203040506070809012345678八(3)班学生1~8月 课外阅读数量折线统计图3670585842287583本数月份(第9题)12345678xy21-12CB AO (第10题)A 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1(第15题)(第13题)时,点Q 也随之停止运动. 当运动时间t = ▲ 秒时, 以点P ,Q ,E ,D 为顶点的四边形是平行四边形.三、解答题(共9题,满分86分.请将解答过程写在答题卡...的相应位置) 17.(本题满分7分)计算:100245sin 2)12013(--+-.18.(本题满分7分)先化简,再求值:(a +3)(a -3)+a (1-a ),其中a =13. 19.(本题满分8分) 已知反比例函数xky =的图像经过点(-2,3), (1) 求反比例函数的解析式;(5分) (2) 当1=y 时,求x 的值.(3分) 20.(本题满分8分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.Rt△ABC 的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A 的坐标为(-4,1),点B 的坐标为(-1,1). (1)先将Rt△ABC 向右平移5个单位,再向下平 移1个单位后得到Rt△A 1B 1C 1.试在图中画出图形 Rt△A 1B 1C 1,并写出A 1的坐标;(4分)(2)将Rt△A 1B 1C 1绕点A 1顺时针旋转90°后得到 Rt△A 2B 2C 2,试在图中画出图形Rt△A 2B 2C 2.并计算 Rt△A 1B 1C 1在上述旋转过程中C 1所经过的路程.(4分) 21.(本题满分10分)为了解学生的艺术特长发展情况,某校音乐组决定围绕“在舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其 它活动项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.(第21题)(第20题)请你根据统计图解答下列问题:(1)在这次调查中一共抽查了 ▲ 名学生,其中,喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为 ▲ ,喜欢“戏曲”活动项目的人数是 ▲ 人;(6分) (2)若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”活动项目任选两项设立课外兴趣小组,请用列表或画树状图的方法求恰好选中“舞蹈、声乐”这两项活动的概率.(4分) 22.(本题满分10分)2013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,政府为了尽快搭建板 房安置灾民,给某厂下达了生产A 种板材48000㎡和B 种板材24000㎡的任务.(1)如果该厂安排210人生产这两种板材,每人每天能生产A 种板材60㎡或B 种板材 40㎡,请问:应分别安排多少人生产A 种板材和B 种板材,才能确保同时完成各自的生 产任务?(5分)(2)某灾民安置点计划用该厂生产的两种板材搭建甲、乙两种规格的板房共400间,已知建设一间甲型板房和一间乙型板房所需板材及安置人数如下表所示:问这400间板房最多能安置多少灾民?(5分) 23.(本题满分10分)已知,如图,AB 为⊙O 的直径,弦DC 延长线上有一点P , ∠PAC =∠PDA .(1)求证:PA 是⊙O 的切线;(5分)(2)若AD =6,tan ∠ACD =3, 求⊙O 的半径.(5分)24.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线42-+=bx ax y 经过A (-2,0)、B (4,0),交y 轴于点C .(1)求抛物线的解析式;(4分)BA(第23题)(2)若点M 为第四象限内抛物线上一动点,点M 的横坐标为m ,四边形OCMB 的面积为S ,求S 关于m 的函数关系式,并求出S 的最大值;(4分)(3)若点P 是抛物线上的动点,点Q 是直线y =x 上的动点,判断有几个位置能使以点P 、Q 、C 、O 为顶点的四边形为直角梯形?25.(本题满分14分)如图①,点O 是正方形ABCD 的对角线AC,BD 的交点,将正方形O QPN 绕着点O 旋转,ON 交BA 于F ,O Q 交AD 于E .(1)求证:OE =OF .(4分)(2)①.小颖还发现图①中的线段AE 、AF 、AO 之间满足等量关系:AO AF AE 2=+.请加以证明.(3分)②.如图②,若将正方形O QPN 绕着点O 旋转至ON 交BA 延长线于F ,O Q 交AD 延长线于E .请直接写出线段AE 、AF 、AO 之间的等量关系.(2分)(3)若将原题中的“正方形”改为“矩形”,且AB =m BC ,其他条件不变(如图③), 求OEOF的值.(用含m 的式子表示)(5分)xyMCBAO(第24题)OFE QND CBAOFE PQNDCBAA BCDNQE FO2013年大田县初中毕业班质量检测数学试卷参考答案及评分标准说明:以下各题除本参考答案提供的解法外,其他解法参照本评分标准,按相应给分点评分. 一、选择题(每小题4分,共40分)1. D2. A3. C4. A5. B6. D7. C8. A9. B 10. B 二、填空题(每小题4分,共24分)11. ()()44-+a a 12. 10000 13. 5 14. 21<k 15. 225016. 2或314三、解答题(共86分) 17. 解:原式=212221-⨯+……………5分 =23……………7分 18. 解:原式=a 2-9+a -a 2=a -9, ……………5分当a =13时,原式=13-9=4 ……………7分19. 解:(1)∵ 反比例函数xky =的图像经过点)3,2(- ∴.6-,632xy k =∴-=⨯-=反比例函数的解析式为……………5分(2)当1=y 时,6-=x .……………8分20.解:(1)如图所示,△A 1B 1C 1即为所求作的三角形,点A 1的坐标为(1,0);(图①) (图②)(第25题)(图③)画图正确3分,坐标写对1分;(2)如图所示,△A 2B 2C 2即为所求作的三角形,根据勾股定理,A 1C 1==,所以,旋转过程中C 1所经过的路程为=π.画图正确2分,计算正确2分;21.解:(1)50,24%,4;……………6分(2)(用树状图)设舞蹈、乐器、声乐、戏曲的序号依次是①②③④,故恰好选中“舞蹈、声乐”两项活动的概率是;……………10分22.(1)设有x 人 生产A 种板材,则有 (210-x)人生产B 板材,依题意得:……1分48000240006040(210)x x =-, 6x=8(210-x), x=120; ……………3分 经检验x=120是原方程的解.210-x=210-120=90. ……………4分答:应安排120人生产A 种板材,90人生产B 种板材,才能确保同时完成各自的生产任务. ……………5分(2)设生产甲型板房m 间,则生产乙型板房为(400-m)间.根据题意得: ………6分108156(400)480006151(400)24000m m m m +-≤⎧⎨+-≤⎩解得:300360m ≤≤ ………7分 设400间板房能居住的人数为W .则W=12m+10(400-m);W=2m+4000.……………8分∵k=2>0, ∴ 当m=360时,=2360+4000=4720W ⨯最大值(人) ……………9分答:这400间板房最多能安置4720人. ……………10分23. 证明:(1)∵AB 是⊙O 的直径,点D 在⊙O 上,∴∠ADB=90°.(1分) ∴∠BDC +∠PDA =90°.∵∠BDC =∠BAC , ∠PDA =∠PAC, ………....….2分 ∴∠BAC +∠PAC=∠BDC +∠PDA ………..…...3分 ∴∠PAB =∠BAC +∠PAC=90°. ………....4分 又OA 是⊙O 的半径,∴PA 是⊙O 的切线. ………..….5分PODCBA(2)∵在⊙O 中,∠B=∠ACD, ∴tan∠B=tan∠ACD=3………..…..7分 在Rt△ABD 中, 2,6,3tan =∴===∠BD AD BDADB ………..…..8分 由AD 2+BD 2=AB 2得 ,102=AB ⊙O 的半径为10.………..…..10分 24.解:(1)依题意得: ; ……2分解得 .4--21,1,212x x y b a =∴-==解析式为 ……4分 (2)⎪⎭⎫⎝⎛4--21,,2m m m M OM 则连接. ……5分 1212)2--(84- )421(-421421222=∴+=++=++⨯⨯+⨯⨯=+=∆∆最大值S m S m m m m m S S S OMB OCM……8分 (3) . )0,2(- ),8,4(- P (2,-4), P 321P ……12分 25.解:(1)∵点O 是正方形ABCD 的对角线AC,BD 的交点 ∴∠ODA=∠BAO=45°,OD=OA ,∠AOD=∠QON=90°, ……1分 ∴∠AOD -∠AOE=∠QON -∠AOE,即∠DOE=∠FOA, ……3分 在△DOE 和△FOA 中,∠DOE=∠FOA ,DO=AO ,∠ODE=∠OFA, ∴△DOE≌△FOA ∴OE=OF . ……4分(2) ①由(1)知△DOE≌△FOA ∴AF=ED ∴AE+AF=AE+ED=AD, ……5分 在Rt△AOD 中,sin∠ODA=sin45°=ADAO……6分 ∴AO AD 2=, 则AO AF AE 2=+ ……7分②AO AF AE 2=- ……9分(3)过点O 作OH⊥AD 于H ,OG⊥AB 于G .∴OG∥BC,OH∥CD, ……10分 ∵O 是矩形ABCD 的对角线AC,BD 的交点,∴BC OG 21=……11分 {044160424=-+=--b a b a同理可得AB CD OH 2121==,2139032,3903100∠=∠∴∠-=∠-∠=∠∠-=∠-∠=∠HOG EOF ……12分∵∠OHE=∠OGF=900∴△OEH∽△OFG ……13分m AB BC AB BCOH OG OE OF 12121====∴ ……14分附:高考各科的答题技巧一、掌握好基础知识掌握基础知识没有捷径,俗话说“巧妇难为无米之炊”,没有基础知识,再多的答题技巧也没有用,有了基础知识,才能在上面“玩一些复杂的花样”,让自己分数提高一个层次,其实很简单,上课认真听讲,放学再温习一两遍足矣。

福建省三明市大田六中2013年中考数学二模试卷(解析版) 新人教版

福建省三明市大田六中2013年中考数学二模试卷(解析版) 新人教版

2013年福建省三明市大田六中中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共40分)每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确.1.(4分)(2013•泉州质检)下列各数中,属于负数的是()A.0B.3C.﹣3 D.﹣(﹣3)考点:正数和负数.专题:计算题.分析:根据比0小的数是负数即可作出判断.解答:解:∵﹣(﹣3)=3,∴在0,3,﹣3,3中比0小的数是﹣3.故选C.点评:此题考查了正数与负数,掌握负数的定义是解本题的关键.2.(4分)(2013•泉州质检)计算:a3•a4等于()A.a7B.a12C.3a4D.4a3考点:同底数幂的乘法.专题:计算题.分析:院士利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断.解答:解:a3•a4=a7.故选A点评:此题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握法则是解本题的关键.3.(4分)(2013•泉州质检)把不等式组的解集在数轴上表示出来,正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.解不等式组得:,再分别表示在数轴上即可得解.解答:解:,由①得x>﹣1,由②得又x≤1,则不等式组的解集为﹣1<x≤1.表示在数轴上为:故选D.点评:本题考查了在数轴上表示不等式的解集、解一元一次不等式组.把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.4.(4分)(2013•泉州质检)一组数据35、38、37、36、37、36、35、36的众数是()A.35 B.36 C.37 D.38考点:众数.分析:众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.解答:解:36出现了3次,次数最多,所以众数是36.故选B.点评:本题考查了众数的概念.注意众数是指一组数据中出现次数最多的数据,它反映了一组数据的多数水平,一组数据的众数可能不是唯一的.5.(4分)(2013•泉州质检)若n边形的内角和是720°,则n的值是()A.5B.6C.7D.8考点:多边形内角与外角.分析:根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°列式计算即可得解.解答:解:根据题意,(n﹣2)•180°=720°,解得n=6.故选B.点评:本题考查了多边形的内角和公式,是基础题,熟记公式是解题的关键.6.(4分)(2013•泉州质检)如图,由6个形状相同的小正方体搭成的一个几何体,此几何体的左视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.分析:根据左视图是从左面看到的图判定则可.解答:解:从左面看得到1列上下3个正方形.点评:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.7.(4分)(2013•永安市质检)如图,实数在数轴上表示的点大致位置是()A.点A B.点B C.点C D.点D考点:估算无理数的大小;实数与数轴.分析:先估算出的取值范围,再得出﹣3的取值范围即可.解答:解:∵4<8<9,∴2<<3,∴2﹣3<﹣3<3﹣3,即﹣1<﹣3<0,∴实数﹣3在数轴上表示的点的大致位置在C点.故选C.点评:本题考查的是估算无理数的大小,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键.8.(4分)(2013•永安市质检)现有两根木棒,它们的长度分别是5dm和8dm.如果不改变木棒的长度,要钉成一个三角形的木架,那么在下列四根木棒中应选取()A.3dm长的木棒B.8dm长的木棒C.13dm长的木棒D.16dm长的木棒考点:三角形三边关系.专题:探究型.分析:设第四根木棒的长为l,再根据三角形的三边关系得出l取值范围即可.解答:解:设第四根木棒的长为l,则8dm﹣5dm<l<5dm+8dm,即3dm<l<13dm.故选B.点评:本题考查的是三角形的三边关系,即三角形任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.9.(4分)(2009•广安)如图,小虎在篮球场上玩,从点O出发,沿着O⇒A⇒B⇒O的路径匀速跑动,能近似刻画小虎所在位置距出发点O的距离S与时间t之间的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.考点:动点问题的函数图象.专题:压轴题;动点型.分析:要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.解答:解:当点O在半径AO上时,S是由小变大;在圆弧上时不变,在OB上时有大变小.点评:主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.10.(4分)(2012•潍坊)甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是(),[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)].A.黑(3,7);白(5,3)B.黑(4,7);白(6,2)C.黑(2,7);白(5,3)D.黑(3,7);白(2,6)考点:利用轴对称设计图案.分析:分别根据选项所说的黑、白棋子放入图形,再由轴对称的定义进行判断即可得出答案.解答:解:A、若放入黑(3,7);白(5,3),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、若放入黑(4,7);白(6,2),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、若放入黑(2,7);白(5,3),则此时黑棋不是轴对称图形,白棋是轴对称图形,故本选项正确;D、若放入黑(3,7);白(6,2),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选C.点评:此题考查了轴对称图形的定义,属于基础题,注意将选项各棋子的位置放入,检验是否为轴对称图形,有一定难度,注意细心判断.二、填空题(每小题4分,共24分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.11.(4分)(2013•泉州质检)分解因式:2m2﹣m= m(2m﹣1).考点:因式分解-提公因式法.分析:直接把公因式m提出来即可.解答:解:2m2﹣m=m(2m﹣1).故答案为:m(2m﹣1).点评:本题主要考查了提公因式法分解因式,准确找出公因式m是解题的关键.12.(4分)(2010•河池)要使分式有意义,则x须满足的条件为x≠3.考点:分式有意义的条件.专题:计算题.解答:解:因为分式有意义,所以x﹣3≠0,即x≠3.点评:解此类问题,只要令分式中分母不等于0,求得x的值即可.13.(4分)(2012•建宁县质检)在列统计表时,第一组有5个数据,其频率为0.2,第三组的频数为10,则其频率为0.4 .考点:频数与频率.分析:根据频率=进行算即可.解答:解:数据总数=5÷0.2=25,第三组的频率为:10÷25=0.4,故答案为:0.4.点评:本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.注意:每个小组的频数等于数据总数减去其余小组的频数,即各小组频数之和等于数据总和.频率=.14.(4分)(2012•南岗区一模)若一个圆锥的侧面展开图是半径为6cm的半圆形,则这个圆锥的底面半径是 3 cm.考点:圆锥的计算.专题:压轴题.分析:首先求得圆锥的侧面展开图的弧长,即圆锥的底面周长,然后根据圆周长公式即可求解.解答:解:圆锥的侧面展开图的弧长是:6πcm,设圆锥的底面半径是r,则2πr=6π,解得:r=3cm.故答案是:3.点评:本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.15.(4分)如图,A、B是⊙O上两点,∠AOB=140°,P是优弧AB上的一个动点,P不与点A、B重合,则∠APB=70 °.考点:圆周角定理.分析:根据题意画出图形,直接根据圆周角定理进行解答即可.解答:解:如图所示:∵∠AOB与∠APB是同弧所对的圆心角与圆周角,∠AOB=140°,∴∠APB=∠AOB=70°.故答案为:70°.点评:本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.16.(4分)(2013•永安市质检)如图,△ABC绕点A旋转至△AEF,使点C的对应点F落在BC上,给出下列结论:①∠AFC=∠C ②DE=CF③△ADE∽△FDB ④∠BFD=∠CAF其中正确的结论是①③④(写出所有正确结论的序号).考点:旋转的性质.分析:根据旋转的性质可得AF=AC,再根据等边对等角可得∠AFC=∠C,判断出①正确;AE>AD,从而求出∠E≠∠ADE,即∠B≠∠BDF,得到BF≠DF,然后根据DE=EF﹣DF,CF=BC﹣BF得到DE≠CF,判断出②错误;根据两组角对应相等两三角形相似可得△ADE和△FDB相似,判断出③正确;根据平角定义表示出∠BFD,根据三角形内角和定理表示出∠CAF,从而得到∠BFD=∠CAF,判断出④正确.解答:解:由旋转的性质得,AF=AC,∴∠AFC=∠C,故①正确;∵AE=AB>AD,∴∠E≠∠ADE,即∠B≠∠BDF,∴BF≠DF,∵DE=EF﹣DF,CF=BC﹣BF,EF=BC,∴DE≠CF,故②错误;∵△ABC绕点A旋转至△AEF,∴∠B=∠E,又∵∠ADE=∠BDF,∴△ADE∽△FDB,故③正确;由旋转的性质,∠C=∠AFE,∴∠BFD=180°﹣∠AFC﹣∠AFE=180°﹣2∠C,在△ACF中,∠CAF=180°﹣∠AFC﹣∠C=180°﹣2∠C,∴∠BFD=∠CAF,故④正确;综上所述,正确的结论有①③④.故答案为:①③④.点评:本题考查了旋转的性质,等边对等角的性质,相似三角形的判定,三角形的内角和定理,熟记各性质并准确识图,理清角度之间的关系是解题的关键.三、解答题(共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.17.(6分)计算:.考点:实数的运算;零指数幂.分析:先分别根据数的开方法则、0指数幂及绝对值的性质计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.解答:解:原式=2÷﹣1+3=2﹣1+3=4.点评:本题考查的是实数的运算,熟知数的开方法则、0指数幂及绝对值的性质是解答此题的关键.18.(6分)(2013•泉州质检)先化简,再求值:(3+x)(3﹣x)+(x﹣2)2,其中x=﹣2.考点:整式的混合运算—化简求值.专题:计算题.分析:原式第一项利用平方差公式化简,第二项利用完全平方公式展开,去括号合并得到最简结果,将x 的值代入计算即可求出值.解答:解:原式=9﹣x2+x2﹣4x+4=﹣4x+13,当x=﹣2时,原式=﹣4×(﹣2)+13=8+13=21.点评:此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,涉及的知识有:完全平方公式,平方差公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.19.(8分)如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪刀,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;(2)证明△A1AD1≌△CC1B.考点:剪纸问题;全等三角形的判定;矩形的性质;平移的性质.分析:(1)根据平移的性质和矩形的性质可直接得到全等三角形;(2)根据矩形的性质,得∠DAC=∠ACB,再由平移的性质,可得出∠A1=∠ACB,A1D1=CB,从而证出结论.解答:(1)解:△A1C1D1≌△ACD;△ACD≌△CAB;(2)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴BC=AD,BC∥AD,∴∠DAC=∠ACB∵把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1.∴∠A1=∠DAC,A1D1=AD,AA1=CC1,∴AA1=CC1,∠A1=∠ACB,A1D1=CB.,∴△A1AD1≌△CC1B(SAS).点评:本题考查了全等三角形的判定和性质、矩形、以及平移的性质.关键是掌握平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.20.(8分)(2013•长春一模)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与原点O重合,点B在y 轴的正半轴上,点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,点D的坐标为(4,3).(1)求k的值.(2)若将菱形ABCD向右平移,使点D落在反比例函数y=(x>0)的图象上,求菱形ABCD平移的距离.考点:反比例函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)根据点D的坐标为(4,3),即可得出DE的长以及DO的长,即可得出A点坐标,进而求出k 的值;(2)根据D′F′的长度即可得出D′点的纵坐标,进而利用反比例函数的性质求出OF′的长,即可得出答案.解答:解:(1)作DE⊥BO,DF⊥x轴于点F,∵点D的坐标为(4,3),∴FO=4,DF=3,∴DO=5,∴AD=5,∴A点坐标为:(4,8),∴xy=4×8=32,∴k=32;(2)∵将菱形ABCD向右平移,使点D落在反比例函数y=(x>0)的图象上,∴DF=3,D′F′=3,∴D′点的纵坐标为3,∴3=,x=,∴OF′=,∴FF′=﹣4=,∴菱形ABCD平移的距离为:.点评:此题主要考查了反比例函数的综合应用以及菱形的性质,根据已知得出A点坐标是解题关键.21.(10分)(2011•相城区一模)2011年全国两会在京召开,公众最关心哪些问题?901班学生就老百姓最关注的两会热点问题,在网络上发布了相应的调查问卷.到目前为止,共有不同年龄段的2880人参与,具体情况统计如下:(1)请将统计表中遗漏的数据补上;(2)求扇形图中表示30﹣35岁的扇形的圆心角的度数?(3)在参加调查的30﹣35岁段中随机抽取一人,关心物价调控或医疗改革的概率是多少?关心问题频数频率收入分配90 0.25住房问题0.15物价调控36 0.1医疗改革18养老保险0.15其他108合计360 1考点:频数(率)分布表;扇形统计图;概率公式.专题:图表型.分析:(1)根据统计表中,关心收入分配的人数是90人,占0.25;根据频数与频率的关系,可知共有90÷0.25=360(人),则关心住房,养老保险的频数,关心医疗改革和其他的频率可知;(2)根据统计表中的数据:易知30﹣35岁的人数为360人,圆心角的度数差应该为百分比乘以360°;(3)根据概率求法,找准两点:①30﹣35岁段全部情况的总数;②符合条件的关心物价调控或医疗改革的数目和;二者的比值就是其发生的概率.解答:解:(1)抽取的30﹣35岁人群的关注情况关心问题频数频率收入分配90 0.25物价调控36 0.1医疗改革18 0.05养老保险54 0.15其他108 0.3合计360 1(2)360÷2880×360°=45°.故扇形图中表示30﹣35岁的扇形的圆心角是45度;(3)(36+18)÷360=0.15.故关心物价调控或医疗改革的概率是0.15;点评:本题考查读频数分布表和扇形统计图的能力和利用统计图表获取信息的能力.同时考查了频数、频率、概率等相关知识,解决此题的关键是根据题目提供的信息进行加工,从中整理出解决下一题的信息,考查了学生们的理解、加工信息的能力.22.(10分)(2013•眉山模拟)为了提倡低碳经济,某公司为了更好得节约能源,决定购买一批节省能源的10台新机器.现有甲、乙两种型号的设备,其中每台的价格、工作量如下表.经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少6万元.(1)求a,b的值;(2)经预算:该公司购买的节能设备的资金不超过110万元,请列式解答有几种购买方案可供选择;(3)在(2)的条件下,若每月要求产量不低于2040吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.甲型乙型价格(万元/台)a b产量(吨/月)240 180考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:(1)因为购买一台甲型设备比购买一台乙型设备多2万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少6万元,所以可列出方程组,解之即可;(2)可设购买污水处理设备甲型设备x台,乙型设备(10﹣x)台,则有12x+10(10﹣x)≤110,解之确定x的值,即可确定方案;(3)因为每月要求处理洋澜湖的污水量不低于2040吨,所以有240x+200(10﹣x)≥2040,解之即可由x的值确定方案,然后进行比较,作出选择.解答:解:(1)由题意得:,∴;(2)设购买污水处理设备甲型设备x台,乙型设备(10﹣x)台,则:12x+10(10﹣x)≤110,∴x≤5,∵x取非负整数∴x=0,1,2,3,4,5,∴有6种购买方案.(3)由题意:240x+180(10﹣x)≥2040,∴x≥4∴x为4或5.当x=4时,购买资金为:12×4+10×6=108(万元),∴最省钱的购买方案为,应选购甲型设备4台,乙型设备6台.点评:本题考查一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式及所求量的等量关系.要会用分类的思想来讨论求得方案的问题.23.(12分)(2012•深圳模拟)以坐标原点为圆心,1为半径的圆分别交x,y轴的正半轴于点A,B.(1)如图一,动点P从点A处出发,沿x轴向右匀速运动,与此同时,动点Q从点B处出发,沿圆周按顺时针方向匀速运动.若点Q的运动速度比点P的运动速度慢,经过1秒后点P运动到点(2,0),此时PQ 恰好是⊙O的切线,连接OQ.求∠QOP的大小;(2)若点Q按照(1)中的方向和速度继续运动,点P停留在点(2,0)处不动,求点Q再经过5秒后直线PQ被⊙O截得的弦长.考点:切线的性质;等边三角形的判定与性质;勾股定理.专题:计算题;压轴题;动点型.分析:(1)利用切线性质定理,以及OQ与OP之间的关系,可得出∠QOP的度数(2)关键是求出Q点的运动速度,利用垂径定理,勾股定理可以解决.解答:解:(1)如图一,连接AQ.由题意可知:OQ=OA=1.∵OP=2,∴A为OP的中点.∵PQ与⊙O相切于点Q,∴△OQP为直角三角形.∴.即△OAQ为等边三角形.∴∠QOP=60°.(2)由(1)可知点Q运动1秒时经过的弧长所对的圆心角为30°,若Q按照(1)中的方向和速度继续运动,那么再过5秒,则Q点落在⊙O与y轴负半轴的交点处(如图二).设直线PQ与⊙O的另外一个交点为D,过O作OC⊥QD于点C,则C为QD的中点.∵∠QOP=90°,OQ=1,OP=2,∴QP=.∵,∴OC==.∵OC⊥QD,OQ=1,OC=,∴QC==.∴QD=.点评:此题主要考查了圆中动点问题,以及切线的性质定理.勾股定理,综合性较强,题目比较新颖.24.(12分)(2012•扬州)已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,直线l 是抛物线的对称轴.(1)求抛物线的函数关系式;(2)设点P是直线l上的一个动点,当△PAC的周长最小时,求点P的坐标;(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.专题:综合题;压轴题;分类讨论.分析:(1)直接将A、B、C三点坐标代入抛物线的解析式中求出待定系数即可.(2)由图知:A、B点关于抛物线的对称轴对称,那么根据抛物线的对称性以及两点之间线段最短可知:若连接BC,那么BC与直线l的交点即为符合条件的P点.(3)由于△MAC的腰和底没有明确,因此要分三种情况来讨论:①MA=AC、②MA=MC、②AC=MC;可先设出M点的坐标,然后用M点纵坐标表示△MAC的三边长,再按上面的三种情况列式求解.解答:解:(1)将A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)代入抛物线y=ax2+bx+c中,得:,解得:∴抛物线的解析式:y=﹣x2+2x+3.(2)连接BC,直线BC与直线l的交点为P;∵点A、B关于直线l对称,∴PA=PB,∴BC=PC+PB=PC+PA设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0),将B(3,0),C(0,3)代入上式,得:,解得:∴直线BC的函数关系式y=﹣x+3;当x=1时,y=2,即P的坐标(1,2).(3)抛物线的对称轴为:x=﹣=1,设M(1,m),已知A(﹣1,0)、C(0,3),则:MA2=m2+4,MC2=(3﹣m)2+1=m2﹣6m+10,AC2=10;①若MA=MC,则MA2=MC2,得:m2+4=m2﹣6m+10,得:m=1;②若MA=AC,则MA2=AC2,得:m2+4=10,得:m=±;③若MC=AC,则MC2=AC2,得:m2﹣6m+10=10,得:m1=0,m2=6;当m=6时,M、A、C三点共线,构不成三角形,不合题意,故舍去;综上可知,符合条件的M点,且坐标为 M(1,)(1,﹣)(1,1)(1,0).点评:该二次函数综合题涉及了抛物线的性质及解析式的确定、等腰三角形的判定等知识,在判定等腰三角形时,一定要根据不同的腰和底分类进行讨论,以免漏解.25.(14分)(1)数学课上,老师出了一道题,如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,,求证:∠B=30°,请你完成证明过程.(2)如图②,四边形ABCD是一张边长为2的正方形纸片,E、F分别为AB、CD的中点,沿过点D的抓痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点A′处,折痕交AE于点G,请运用(1)中的结论求∠ADG的度数和AG 的长.(3)若矩形纸片ABCD按如图③所示的方式折叠,B、D两点恰好重合于一点O(如图④),当AB=6,求EF 的长.考点:翻折变换(折叠问题).专题:压轴题.分析:(1)Rt△ABC中,根据sinB═=,即可证明∠B=30°;(2)求出∠FA′D的度数,利用翻折变换的性质可求出∠ADG的度数,在Rt△A'FD中求出A'F,得出A'E,在Rt△A'EG中可求出A'G,利用翻折变换的性质可得出AG的长度.(3)先判断出AD=AC,得出∠ACD=30°,∠DAC=60°,从而求出AD的长度,根据翻折变换的性质可得出∠DAF=∠FAO=30°,在Rt△ADF中求出DF,继而得出FO,同理可求出EO,再由EF=EO+FO,即可得出答案.解答:(1)证明:Rt△ABC中,∠C=90°,,∵sinB==,∴∠B=30°;(2)解:∵正方形边长为2,E、F为AB、CD的中点,∴EA=FD=×边长=1,∵沿过点D的抓痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点A′处,∴A′D=AD=2,∴=,∴∠FA′D=30°,可得∠FDA′=90°﹣30°=60°,∵A沿GD折叠落在A′处,∴∠ADG=∠A′DG,AG=A′G,∴∠ADG===15°,∵A′D=2,FD=1,∴A′F==,∴EA′=EF﹣A′F=2﹣,∵∠EA′G+∠DA′F=180°﹣∠GA′D=90°,∴∠EA′G=90°﹣∠DA′F=90°﹣30°=60°,∴∠EGA′=90°﹣∠EA′G=90°﹣60°=30°,则A′G=AG=2EA′=2(2﹣);(3)解:∵折叠后B、D两点恰好重合于一点O,∴DA=AO=CO=CB,∴DA=,∵∠D=90°,∴∠DCA=30°,∵AB=CD=6,在Rt△ACD中,=tan30°,则AD=DC•tan30°=6×=2,∵∠DAF=∠FAO=∠DAO==30°,∴=tan30°=,∴DF=AD=2,∴DF=FO=2,同理EO=2,∴E F=EO+FO=4.点评:本题考查了翻折变换的知识,涉及了含30°角的直角三角形的性质、平行四边形的性质,综合考察的知识点较多,注意将所学知识融会贯通.26.(10分)(2013•嘉定区二模)已知AP是半圆O的直径,点C是半圆O上的一个动点(不与点A、P重合),联结AC,以直线AC为对称轴翻折AO,将点O的对称点记为O1,射线AO1交半圆O于点B,联结OC.(1)如图1,求证:AB∥OC;(2)如图2,当点B与点O1重合时,求证:;(3)过点C作射线AO1的垂线,垂足为E,联结OE交AC于F.当AO=5,O1B=1时,求的值.考点:圆的综合题.分析:(1)利用对称性得出∠OAC=∠O1AC,再利用等边对等角得出∠OAC=∠C,即可得出∠C=∠O1AC,求出AB∥OC即可;(2)由点O1与点O关于直线AC对称,AC⊥OO1,由点O1与点B重合,可得AC⊥OB,再利用垂径定理推论得出AB=CB;(3)分别根据当点O1在线段AB上以及当点O1在线段AB的延长线上时分别求出AE的长即可得出答案.解答:解:(1)∵点O1与点O关于直线AC对称,∴∠OAC=∠O1AC.在⊙O中,∵OA=OC,∴∠OAC=∠C.∴∠C=∠O1AC,∴O1A∥OC,即AB∥OC;(2)方法一:如图2,连结OB.∵点O1与点O关于直线AC对称,AC⊥OO1,由点O1与点B重合,可得AC⊥OB.∵点O是圆心,AC⊥OB,∴AB=CB,方法2:∵点O1与点O关于直线AC对称,∴AO=AO1,CO=CO1,由点O1与点B重合,可得 AO=AB,CB=CO,∵OA=OC,∴AB=CB.∴AB=CB,(3)当点O1在线段AB上(如图3),过点O作OH⊥AB,垂足为H.∵OH⊥AB,CE⊥AB,∴OH∥CE,又∵AB∥OC,∴HE=OC=5.∵AB=AO1+O1B=AO+O1B=6,又∵OH⊥AB,∴AH=AB=3.∴AE=EH+AH=5+3=8,∵AB∥OC,∴==,当点O1在线段AB的延长线上,如图4,过点O作OH⊥AB,垂足为H.∵OH⊥AB,CE⊥AB,∴OH∥CE,又∵AB∥OC,∴HE=OC=5.∵AB=AO1﹣O1B=AO﹣O1B=4,又∵OH⊥AB,∴AH=AB=2.∴AE=EH+AH=5+2=7,∵AB∥OC,∴==.点评:此题主要考查了圆的综合应用以及垂径定理和关于直线对称的性质等知识,利用数形结合以及分类讨论的思想得出是解题关键.。

福建省三明市宁化县2013年初中数学毕业班质量检测试题

福建省三明市宁化县2013年初中数学毕业班质量检测试题

福建省三明市宁化县2013年初中毕业班质量检测数 学 试 题(满分:150分 考试时间:120分钟)友情提示:1、作图或画辅助线时需用签字笔描黑.2、题目未注明精确度、保留有效数字等的计算问题时,结果应为准确数.3、抛物线c bx ax y ++=2(a ≠0)的顶点坐标)44,2(2ab ac a b --,对称轴a b x 2-=一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.甲型H7N9禽流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156m ,用科学记数法表示这个数是( ) A .50.15610-⨯B .61.5610⨯C .815610-⨯D .61.5610-⨯2.由四个相同的小正方体堆成的物体如图所示,它的俯视图是( )3.下列运算正确的是 ( ) A .a 3÷a 2=aB .a 3+a 2=a5C .(a 3)2=a5D .a 2·a 3=a64.下列命题是假命题...的是( ) A .等角的补角相等 B .内错角相等 C .两点之间,线段最短 D .两点确定一条直线 5.某鞋店试销一种新款女鞋,销售情况如下表所示:型号 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 数量(双)351015832鞋店经理最关心的是哪种型号的鞋销量最大.对他来说,下列统计量中最重要的是( ) A .平均数B .众数C .中位数D .方差6.不等式组10,24x x -⎧⎨-≤⎩<的解集在数轴上表示为 ( )A .B .C .D .正面(第2题)A .B .C .D . 7.若双曲线y =1k x-分布在二、四象限,则k 的值可为 ( )A.0B .1C .2D .38.如图,在边长为4的等边三角形ABC 中,AD 是BC 边上的高,点E 、F 是AD 上的两点,则图中阴影部分的面积是( ) A .43B .33C .23D .3(第8题图)9.某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x (kg)数图像确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量为( )A .20kgB .25kgC .28kgD .30kg10.在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边 长分别为2、4、3,则原直角三角形纸片的斜边长是 ( ) A .10 B .54 C .10或54 D .10或172二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分,请将答案填入答题卡的相应位置)11.计算:11|1|2---()= . 12.因式分解:244x x -+= .13.如图,点A 、B 、C 、D 在⊙O 上,O 点在∠D 的内部, 四边形OABC 为平行四边形,则∠OAD+∠OCD =_________°. 14.若x ,y 为实数,且满足(x -3)2+3y +=0,则2013)(yx的值是 .15.圆锥底面周长为2π米,母线长为4米,则它的侧面展开图的面积为 平方米(结果保留π).(第9题图)16.让我们轻松一下,做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n 1=5 ,计算n 12+1得a 1; 第二步:算出a 1的各位数字之和得n 2,计算n 22+1得a 2; 第三步:算出a 2的各位数字之和得n 3,再计算n 32+1得a 3; …………依此类推,则a 2013=_______________.三、解答题(共7题,满分86分,请将解答过程写在答题卡的相应位置) 17.(本题满分14分,每小题7分) (1)解方程组:123x y x y +=⎧⎨+=⎩ ① ②(2)化简:1)1()1(2-++-a a a18.(本题满分16分,每小题8分)(1)如图,E F ,是□ABCD 的对角线AC 上的点,AE CF =. 请你猜想:BE 与DF 有怎样的数量..关系?并对你的猜想加以证明. 解:猜想:证明:(2)钓鱼岛历来就是我们中国的固有领土,是神圣不可侵犯的!如图是钓鱼岛中某个岛礁上的斜坡AC ,我海监船在海面上与点C 距离200米的D 处,测得岛礁顶端A 的仰角为26.6°,以及该斜坡坡度是tanα=34,求该岛礁的高AB (结果取整数). (参考数据:sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50)19.(本题满分10分)据报载,在“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”活动中,某地区的一个环保组织在2011年4月份随机问卷了一些民众,对垃圾分类所持态度进行调查,将调查结果绘成扇形图(如图).ABCDE F第18(1)题(1)扇形图中,表示持“一般”态度的民众所占比例的扇形的圆心角度数是________;(2分)(2)这次随机调查中,如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”,那么在这一地区随机访问一个公民,他(她)是“垃圾分类支持者”的概率大约是__________.(2分)(3)2013年4月,该环保组织又进行了一次同样的调查,发现“垃圾分类支持者”占到了调查人数的84.7%,那么这两年里“垃圾分类支持者”的年平均增长率大约是多少?(6分)20.(本题满分10分)“一方有难,八方支援”.在四川雅安部分县区发生了7.0级大地震之后,某地政府迅速组织了20辆汽车装运食品、药品、生活用品三种救灾物资共100吨到灾民安置点.按计划20辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种救灾物资且必须装满.根据下表提供的信息,解答下列问题:物资种类食品药品生活用品每辆汽车运载量(吨) 6 5 4每吨所需运费(元/吨)120 160 100(1)设装运食品的车辆数为x,装运药品的车辆数为y.求y与x的函数关系式;(4分)(2)如果装运食品的车辆数不少于5辆,装运药品的车辆数不少于4辆,那么车辆的安排有几种方案?并写出每种安排方案.(6分)21.(本题满分10分)如图,Rt△ABC中∠C=90°,AC=4,BC=3;半径为1的⊙P的圆心P在AC边上移动.(1)当AP为多长时,⊙P与AB相切?(如有需要,可用图1分析,5分)(2)如图2,当⊙P运动到与边BC相交时,记交点为E,连结PE,并作PD⊥AC交AB于点D,问:四边形PDBE可能为平行四边形吗?若可能,求出此时AP的长;若不可能,说明理由.(5分)22.(本题满分12分)已知:如图,抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于点A (13-,0)和点B ,将抛物线沿x 轴向上翻折,顶点P 落在点P'(1,3)处. (1)求原抛物线的解析式;(4分)(2)在原抛物线上,是否存在一点,与它关于原点对称的点也在该抛物线上?若存在,求满足条件的点的坐标;若不存在,说明理由.(4分)(3)学校举行班徽设计比赛,九年级(5)班的小明在解答此题时顿生灵感:过点P'作x 轴的平行线交抛物线于C 、D 两点,将翻折后得到的新图象在直线CD 以上的部分去掉,设计成一个“W”型的班徽,“5”的拼音开头字母为W ,“W”图案似大鹏展翅,寓意深远;而且小明通过计算惊奇的发现这个“W”图案的高与宽(CD )的比非常接近黄金分割比(约等于0.618).请你计算这个“W”图案的高与宽的比到底是多少?(4分,参考数据:,,结果精确到0.001)23.(本题满分14分)如图甲,在△ABC 中,∠ACB 为锐角,点D 为射线BC 上一动点,连结AD ,以AD 为一边且在AD 的右侧作正方形ADEF 。

中考数学复习34:抛物线载体下点的探究问题(共22张PPT)

中考数学复习34:抛物线载体下点的探究问题(共22张PPT)

(3)如图,已知点P(-4,0),点Q在x轴 下方的抛物线上,直线PQ交线段AC于点M,当 ∠PMA=∠E时,求点Q的坐标.
例 5 :( 2013 湖南张家界)如图,抛物线 y = ax2 + bx + c(a≠0) 的 图象过点C(0,1),顶点为Q(2,3),点D在x轴正半轴上,且线段 OD=OC. (1)求直线CD的解析式; 【解题思路】首先根据 OD = OC 求出 D 点的坐 标,然后根据待定系数法求出函数解析式; 解:(1)由C(0,1),OC=OD,得D(1,0), 设直线CD解析式为:y=kx+b
例1.(2013福建三明)如图,△ABC的顶点坐标分别为 A(-6 ,0),B(4,0),C(0,8),把△ABC沿直线BC翻折,点A的对应点 为D,抛物线y=ax2-10ax+c经过点C,顶点M在直线BC上. ( 1)证明四边形 ABDC是菱形,并求点 D的坐标; (2)求抛物线的对称轴和函数表达式; ( 3 )在抛物线上是否存在点 P ,使得△PBD 与△PCD 的面积相 等?若存在,直接写出点 P的坐标;若不存在,请说明理由. 【解题思路】由翻折可知, ABM = BD ,B AC = 【解题思路】找出一些关键点 、 C、 的坐 CD , 数 形 结 合 易 证 AB =BC AC ,所以四边形 标,利用待定系数法求直线 和抛物线的函数 ABDC 是菱形,根据菱形的性质可求点D的坐标 表达式; 是(10,8). 证明:(1)∵A(-6,0),B(4,0),C(0,8), ∴AB=6+4=10,AC= 62 82 =10. ∴AB=AC.由翻折可知,AB=BD,AC=CD. ∴A B=BD=AC=CD.∴四边形ABDC是菱形, ∴CD∥AB. 又∵C(0,8),∴点D的坐标是(10,8).
例4:(2013年十堰)已知y=x2-2x+c与y轴交于A,B两点,与 y轴交于C点,抛物线的顶点为D点,点A的坐标为(-1,0). (1)求D点的坐标; 【解题思路】待定系数法确定二次函数解析式,可以把解析式化 为顶点式也可以应用顶点坐标公式,求顶点坐标.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2013年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试数 学 试 题(满分:150分考试时间月21日上午8: 30-10: 30)友情提示:1.作图或画辅助线等需用签字笔描黑.2.未注明精确度的计算问題,结果应为准确数.3.抛物线y =ax 2+bx +c 的顶点式24,24b ac b aa ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,对称轴是2bx a =-. 一、选择题(共10题,每题4分,满分40分,毎题只有一个正确选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.(2013福建省三明市,1,4分)-6的绝对值是( )A .-6B .-16C .16D . 6【答案】D2.(2013福建省三明市,2,4分)三明市地处福建省中西部,面积为22 900平方千米,将22 900用科学记数法表示为( )A .229×102B .22.9×103C .2.29×104D .0.229×105 【答案】C 3.(2013福建省三明市,3,4分)下列图形中,不是轴对称图形的是( )A .B .C .D . 【答案】A4. (2013福建省三明市,4,4分)计算555a a a ---的结果是( ) A .1 B .-1 C .0 D .a -5 【答案】A 5.(2013福建省三明市,5,4分)如图,直线a ∥b ,三角板的直角顶点在直线a 上,已知∠l=25°,则∠2的度数是( )A .25°B .55°C .65°D .155°【答案】C 6.(2013福建省三明市,6,4分)如图,A ,B ,C 是⊙O 上的三点,已知∠AOC =110°,则∠ABC的度数是( )B .55°C .60°D .70°【答案】B 7.(2013福建省三明市,7,4分)如图是由五个完全相同的小正方体组成的几何体,这个几何体的主视图是 ( )【答案】D 8.(2013福建省三明市,8,4分)为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量,结果如下(单位:个):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7.关于这组数据,下列结论错误的是( )A .极差是7B .众数是8.5C .中位数是8D .平均数是9 【答案】B9.(2013福建省三明市,9,4分)如图,已知直线y =mx 与双曲线y =kx 的一个交点坐标为(3,4),则它们的另一个交点坐标是( )A .(-3,4)B .(-4,-3)C .(-3,-4)D .(4,3)【答案】C 10.(2013福建省三明市,10,4分)如图,在矩形ABCD 中,O 是对角线AC 的中点.动点P 从点C 出发,沿CB 方向匀速运动到终点B ,动点Q 从点D 出发,沿DC 方向匀速运动到终点C .已知P 、Q 两点同时出发,并同时到达终点,连接OP ,OQ .设运动时间为t 四边形OPCQ 的面积为S ,那么下列图象能大致刻画S 与t 之间关系的是( )【答案】A二、填空理(共6题,每题4分,满分24分.请将答案填在答题卡的相应位置) 11.(2013福建省三明市,11,4分)分解因式:x 2+6x+9=. 【答案】()23x +12.(2013福建省三明市,12,4分)如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,请你添加一个条件,使得四边形ABCD 成为平行四边形,你添加的条件是 .【答案】答案不唯一,如:AB =CD 或AD ∥BC 或∠A =∠C 或∠B =∠D 或∠A +∠B =180°或∠C+∠D =180°等 13.(2013福建省三明市,13,4分)八年级(1)班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛.如图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图(满分为100分,成绩均为整数),若将成绩不低于90分的评为优秀,则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是 .【答案】30%14.(2013福建省三明市,14,4分)观察下列各数,它们是按一定规律排列的,则第n 个数是 .12,34,78,1516,3132,… 【答案】212n n -15.(2013福建省三明市,15,4分)如围,在△ABC 中,∠C =90°,∠CAB =60°.按以下步骤作图:①分别以A 、B 为圆心,以大于12AB 的长为半径作弧,两弧相交于点P 和Q . ②作直线PQ 交AB 于点D ,交BC 于点E ,连後AE . 若CE =4,则AE .【答案】816.(2013福建省三明市,16,4分)如图,已知一次函数y =kx +b 的图象经过点P (3,2),与反比例函数的图象y = 2x (x >0)交于点Q (m ,n ).当一次函数y 的值随x 值的增大而增大时,m 的取值范围是 .【答案】1<x <3三、解答题(共7题,满分86分.请将解答过程写在答超卡的相应位置) 17.(本题满分14分)(2013福建省三明市,17(1),7分)(1)计算:()222sin 30-+︒;(7分)【答案】解:()222sin 30-+︒=4+3-2×12=6.(2013福建省三明市,17(2),7分)(2)先化简,再求值:()()()22414a a a a +-++-,其中1a =.(7分)【答案】解:()()()22414a a a a +-++-=24444a a a -++-=a 2. 当1a =时 原式=)21=21- =3-18.(本题满分16分)(2013福建省三明市,18(1),8分)(1)解不等式组()30516>4x x x -⎧⎪⎨-+⎪⎩≤并把解集在数轴上表示出来;(8分)【答案】(1) ()30 516>4 x x x -⎧⎪⎨-+⎪⎩≤①②解:解不等式①,得x ≤3,解不等式②,得x >-1.不等式①、②的解集在数轴上表示如下:所以不等式组的解集为-1<x ≤3.(2013福建省三明市,18(2),8分)(2) 如图,已知墙高AB 为6.5米,将一长为6米的梯子CD 斜靠在墙面上,梯子与地面所成的角∠BCD =55°,此时梯子的顶瑞与墙顶的距离AD 为多少米?(结果精确到0.1米)(8分) (参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57, tan55°≈ 1.43)【答案】(2)解:在Rt △BCD 中,∠DBC =90°,∠BCD =55°,CD =6米,∴sin ∠BCD =BD CD ,即sin55°=BD6. ∴BD =6sin55°≈6×0.82=4.92(米)∴AD =AB -BD ≈6.5-4.92=1.58≈1.6(米). 答:梯子的顶端与墙顶的距离AD 约为1.6米.19.(2013福建省三明市,19,10分)(本题满分10分)三张卡片的正面分别写有数字2,5,5,卡片除数字外完全相同.将它们洗勻后,背面朝上放置在桌面上.(1)从中任意抽取一张卡片,该卡片上数字是5的概率为 ;(4分)(2)学校将组织部分学生参加夏令营活动,九年级(1)班只有一个名额,小钢和小芳都想去,于是利用上述三张卡片做游戏决定谁去,游戏规则是:从中任意抽取一张卡片,记下数字放回,洗匀后再任意抽取一张,将抽取的两张卡片上的数字相加.若和等于7,小钢去; 若和等于10,小芳去;和是其它数,游戏重新开始.你认为游戏对双方公平吗?请用画树状图或列表的方法说明理由.(6分) 【答案】解:(1)23;(2)游戏对双方各公平.理由如下: 列表:或画树状图:开始 2 2 (2,2) (4) 5 (2,5) (7) 5 (2,5) (7) 5 2 (5,2) (7) 5 (5,5) (10) 5 (5,5) (10) 5 2 (5,2) (7) 5 (5,5) (10) 5 (5,5) (10)由列表或树状图可知,共有9种等可能的结果,其中数字和为7的共有4种,和为10的共有4种,∴P (数字和为7)=49,P (数字和为10)=49,∵P (数字和为7)=P (数字和为10)∴游戏对双方公平.20.(2013福建省三明市,20,10分)(本题满分10分)兴发服装店老板用4500元鈎进一批某款式T 恤衫,由于深受顾客喜爱,很快售完,老扳又用4950元购进第二批该款式T 恤衫,所购数量与第一批相同,但每件进价比第一批多了 9元. (1)第一批该款式T 恤衫每件进价是多少元?(5分)(2)老板以每件120元的价格销售该款式T 恤衫,当第二批T 恤衫售出45时,出现了滞销,于是决定降价促销,若要使第二批的销售利润不低于650元,剩余的T 恤衫每件售价至少要多少元?(利润=售价-进价)(5分)【答案】解:(1)设第一批T 恤衫每件进价x 元.依题意,得450049509x x =+ 解得 90x =.经检验,90x =是原方程的解.答:第一批T 恤衫每件进价是90元.(2)设剩余的T恤衫每件要y元.有(1)知,第二批购进49505099=件.依题意,得41 1205050495065055y⨯⨯+⨯⨯-≥.解得y≥80答:剩余的T恤衫每件售价至少要80元.21.(2013福建省三明市,21,10分)(本题潇分10分)如图①,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB.(1)求证:△BCP≌△DCP;(4分)(2)求证:∠DPE=∠ABC;(4分)(3)把正方形ABCD改为菱形,其它条件不变(如图②),若∠ABC=58°,则∠DPE=度.(2分)【答案】(1)证明:在正方形ABCD中,BC=DC,∠BCP=∠DCP=45°,∵PC=PC,∴△BCP≌△DCP.(2)证明:由(1)知△BCP≌△DCP.∴∠CBP=∠CDP.∵PE=PB∴∠CBP=∠E.∴∠CDP=∠E.又∵∠1=∠2.∴180°-∠1-∠CDP=180°-∠2-∠E.即∠DPE=∠DCE.∵AB∥CD∴∠DCE=∠ABC.∴∠DPE=∠ABC(3)58.22.(2013福建省三明市,22,12分)(本題满分12分)如图①,AB是半圆O的直径,以OA为直径作半圆C,P是半圆C上的一个动点(P与点A,O 不重合),AP的延长线交半圆O于点D,其中OA=4.(1)判断线段AP与PD的大小关系,并说明理由;(4分)(2)连接OD ,当OD 与半圆C 相切时,求 A P 的长;(4分)(3)过点D 作DE 丄AB ,垂足为E (如图②),设AP =x ,OE =y ,求y 与x 之间的函数关系式,并写出x 的取值范围.(4分)【答案】解:(1)AP =PD .理由:连接OP (如图①), ∵OA 是半圆C 的直径,∴∠APO = 90°,即OP ⊥AD , ∴AP =PD .(2)连接PC (如图①), ∵OD 是半圆C 的切线, ∴∠AOD =90长度. 由(1)知AP =PD . 又∵AC =OC ∴PC ∥OD∴∠ACP =∠AOD =90°.∴AP 的长=902180ππ⨯=. (3)分两种情况:①当点E 落在OA 上(即0<x ≤时,如图②,连接OP , 则有∠APO =∠AED = 90°. 又∵∠A =∠A , ∴△APO ≌△AED ∴AP AOAE AD=.∵AP =x ,AO =4,AD =2x ,AE =4-y , ∴442x y x=-. ∴2142y x =-+.0<x ≤②当点E 落在OB 上(即22<x <4)时,如图③,连接OP , 同①可得,△APO ∽△AED . ∴AP AOAE AD=. ∵AP =x ,AO =4,AD =2x ,AE =4+y , ∴442x y x=+. ∴2142y x =-.22<x <4 23.(2013福建省三明市,23,14分)(本题满分14分)如图,△ABC 的顶点坐标分别为A (-6,0),B (4,0),C (0,8),把△ABC 沿直线BC 翻折,点A 的对应点为D ,抛物线y =ax 2-10ax +c 经过点C ,顶点M 在直线BC 上. (1)证明四边形ABDC 是菱形,并求点D 的坐标;(4分) (2)求抛物线的对称轴和函数表达式;(5分)(3)在抛物线上是否存在点P ,使得△PBD 与△PCD 的面积相等?若存在,直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.(5分)【答案】解:(1)证明:∵A (-6,0),B (4,0),C (0,8),∴AB =6+4=10,AC 10. ∴AB =AC .由翻折可知,AB =BD ,AC =CD . ∴A B =BD =AC =CD .∴四边形ABDC 是菱形, ∴CD ∥AB . 又∵C (0,8),∴点D 的坐标是(10,8). (2)∵y =ax 2-10ax +c , ∴对称轴为直线1052ax a-=-=. 设M 的坐标为(5,n ),直线BC 的表达式为y =kx +b , ∴0448k b=+⎧⎨=⎩ ∴28k b =-⎧⎨=⎩∴y =-2x +8,∵点M 在y =-2x +8上. ∴n =-2×5+8=-2. ∴M (5,-2).又y =ax 2-10ax +c 经过点C 和M , ∴822550ca a c=⎧⎨-=-+⎩∴258a c ⎧=⎪⎨⎪=⎩ 抛物线的对称轴和函数表达式为y =25x 2-4x +8.(3)存在,P 1(54,298),P 2(-5,38).。

相关文档
最新文档