六年级人教版品社第一单元复习题
人教版六年级下册品社第一单元复习题(复习资料)
六年级下册品社第一单元复习题姓名：1、人生旅途中，会有许多人与我们同行：（家人）、（同学）、（朋友），以及其他（各种人群）。
2、在与他人交往的过程中，我们收获过（甜蜜），也产生了许多（困惑）。
3、请记住那些（甜蜜）的日子，说出心存已久的（困惑），在大家的（帮助）下，让困惑化作云烟，（远离）我们。
4、（会与人打交道）是一种社会生存（本领），掌握了这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
（一）男生和女生1、男生和女生在同一所学校、同一个班级（学习）和（生活），（朝夕相处）。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是（外在表现），还是（内在性格），既有（差异），又有很多（共同点）。
3、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）就会（不一样）。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
这样，我们大家才会感受到被人欣赏的（快乐）。
5、男女生在交往过程中，有许多（快乐），也会遇到各种（问题），少不了（冲突）与（误解）。
6、随着年龄的增长，我们会发现，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
女同学会变得更为（敏感），男同学会努力表现出（像个男子汉）。
如果我们不注意对方的感受，就会出现（冲突）。
所以，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
7、在男女生交往过程中，有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的（反应），甚至还会发生（冲突）。
8、随着年龄的增长，我们越来越注重自己的（形象）。
女孩更喜欢（打扮自己），男孩也希望在女孩面前表现得（更好一些），大家都想给对方留下（好印象）……9、用自己良好的表现赢得别人的好感自然（很好），但刻意地追求往往（适得其反）。
10、不要为别人一句不经意的话（背上思想包袱）。
11、理想的形象当然很惹人喜爱，可是人不可能（十全十美）。
那些经过努力人人都可以具备的优点，我们应该（努力拥有）。
人教版六年级上册品德与社会第一单元复习题
人教版六年级上册品德与社会第一单元复习题班级：姓名：一、填空题。
1、科技推动着社会的和，不断地改变着我们生活。
2、科技是一把，人们在享受科技成果的同时，发现它也会给我们带来许多新问题，3、、技术等现代科学技术的发明，经人类带来了惊喜。
4、就是复制，运用克隆技术，从中听取一个单细胞进行培育，可以长出同母体外形一模一样的子体。
1996年，科学家克隆的出生了。
5、2003年我国流行，简称非典。
是一种严重的疾病。
6、在中国，曾有一个邪教组织它利用人们的心理，引诱人们练习。
7、扔一张纸，，说一句看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出、乃至一个国家的程度。
8、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的。
9、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人和的尊重。
社会文明的形成，需要我们每个人的努力。
如果社会中人人都讲文明，就会蔚然成风。
我们塑造自己的文明形象，做一个文明少年，不仅可以使自己成为的人，而且也是在参与社会。
10、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾，尊重。
这样就是一个有的人，一个讲的人。
11、文明是人类的金钥匙。
，不仅为别人，受益的也是我们自己。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来，也会给自己带来快乐，带来温馨。
12、选择什么样的休闲活动，是中的一个重要问题。
因为它不仅影响着，也会影响到。
13、随着生活水平的提高，人们的休闲生活更加丰富多彩。
追求、的休闲生活，逐渐成为更多人的共识。
14、每个时期，都会有属于我们自己的流行文化。
例如，、、和动漫。
15、阅读，也是一种休闲。
一本好书对我们的影响是。
16、毒品是人类，这已是全世界的共识。
吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害，也会给和带来危害。
17、吸食毒品会使吸毒者引发多种和。
据一些地区调查表明，因静脉注射海洛因造成的感染率高达68% 或的感染率分别高达22%和68%。
据统计，每年因吸毒而死亡的人数高达，因此丧失劳动能力的人数高达。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、我会选.1、（ B ）行为属于哥们义气。
（第一单元，第二课，13页）A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、（ A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。
（第一单元，第三课，15页）A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。
（第一单元，第课，18页）A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）（第一单元，第一课，9页）2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、我会选.1、（ B ）行为属于哥们义气。
（第一单元，第二课，13页）A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、（ A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。
（第一单元，第三课，15页）A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。
（第一单元，第课，18页）A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）（第一单元，第一课，9页）2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
六年级品德与生活上第一单元试卷(含答案)人教版
六年级品德与生活上第一单元试卷(含答案)人教版本试卷包含了六年级品德与生活上第一单元的相关题目，并附有答案。
试卷总共分为多个部分，涵盖了各个相关主题。
第一部分：选择题1. "品德"一词的含义是：A. 表示一个人的素质和道德修养B. 物品质量的好坏C. 数理化等学科的综合能力D. 表示一个人的出生背景和社会地位答案：A2. 以下哪个行为属于良好的品德表现？A. 欺负弱小的同学B. 尊重老师和长辈C. 不诚实地回答问题D. 不关心学校规章制度答案：B3. 好品德的养成需要：A. 长时间的努力B. 获取高分的奖励C. 参加各种课外班D. 偶尔的好行为即可答案：A第二部分：填空题1. 德行的培养离不开__________的引导和教育。
答案：家庭2. 一个人是否有好的品德与__________有很大关系。
答案：内在修养3. 社会上弘扬正能量需要每个人的__________。
答案：共同努力第三部分：简答题1. 请简述一个你认为具有良好品德的人的特点。
答案：良好品德的人通常具有责任心和同情心，善于关心他人，并且诚实守信。
他们对待研究认真负责，尊重他人的权益，并且为社会做出积极的贡献。
2. 你认为如何培养自己的良好品德？答案：要培养良好品德，我认为需要从小事做起。
比如，尊敬师长、关心他人、诚实守信等。
同时，还需要不断研究和锻炼，提高自己的内在修养，培养正确的价值观和道德观。
第四部分：判断题请在以下题目前的括号内填入“√”或“×”，表示正确或错误。
1. (×) 每个人都是天生具有良好品德的。
2. (√) 我们应该积极培养和发展自己的品德。
3. (×) 研究优秀同学的研究方法可以完全提高自己的品德。
答案：1. ×2. √3. ×这份试卷为六年级品德与生活上第一单元的试卷，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握品德方面的知识。
祝大家考试顺利！。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题及答案
人教版六年级下册品德与社会复习题第一单元你我同行一、填空题1．人生旅途中，会有许多人与我们同行：（家人）、（同学）、（朋友），以及其他（各种人群）2.会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
3．在我们的学习与生活中，男女生无论是（外在表现），还是（内在性格），既有（差异），又有（很多共同点）。
4.仅仅因为我们是（男孩）或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
当我们犯错误时，老师对（男生）的批评总比对女生的（严厉）一些5.一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
这样，我们大家才会感受到被人（欣赏的快乐）。
6. 一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
这样大家才会感受到被人（欣赏的快乐）7. 男女生在交往过程中，有许多（快乐），也会遇到（各种问题），少不了（冲突与误解）8.随着年龄的增长，我们会发现男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
女同学会变得更为（敏感），男同学会努力表现出像个（男子汉）。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会（理解）和(尊重对方)9.随着年龄的增长，我们越来越注重自己的（形象）。
女孩更喜欢（打扮自己），男孩也希望在女孩面前表现得（更好一些），大家都想给对方留下（好印象）10.不要为别人一句不经意的话背上（思想包袱）11.在每个人的（内心深处），都希望做一个（好男孩）或（好女孩）。
不同的人有（不同的看法），有的注重（相貌），有的注重（气质），有的注重（才能），也有的注重（品行和修养）。
12.理想的形象当然很惹人喜爱，可是人不可能（十全十美）。
那些而经过努力人人都可能具备的（优点），我们应该努力（拥有）。
六年级品社第一单元复习题
六年级品社复习题第一单元一、填空1、________年________ 月_______日，__________主席在天门城楼上庄严宣告：________ 成立了。
2、人民行使国家权力的最高机构是 ________________________。
3、________ 是我国的根本大法，是由_______________________制定的。
4、1956年7月13日，________牌汽车的诞生，结束了我国自己不能生产汽车的历史。
5、1959年，我国第一个大油田_________油田的开发，摘掉了中国“贫油”的帽子。
6、2003年10月15日，我国宇航员_________乘坐的“神州”五号载人飞船遨游太空，成为我国航天发展史上一座新的里程碑。
7、________ 是我国卓越的科学家、地质力学创始人。
8、享有世界“杂交水稻之父”的是我国当代杰出的农业科学家____________。
9、中国改革开发最早是从____________村开始的。
10、2005年10月12日，“神州”六号载两名宇航员__________ 、__________发射升空，10月16日成功返回地面。
11、2008年9月25日“神州”七号发射升空，航天员__________首次进行出舱活动，成为中国太空行走第一人。
12、2007年10月24日，我国第一颗绕月探测卫星____________ 探月成功。
二、判断（正确的画“√”，错误的画“×”）1、联合国的宗旨是维护国际和平与安全。
（）2、袁隆平是我国卓越的科学家、地质力学的创始人。
（）3、我国的一切权利属于人民。
（）三、材料分析从原子爆炸试验成功各国所用的时间1、从材料中你能得到哪些信息?(最少写出3条)2、原子氢弹爆炸试验成功，我国只用了2年8个月时间，说明了什么？四、简答开国大典上，鸣放28响礼炮，你知道它有什么象征意义吗？。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、我会选.1、（ B ）行为属于哥们义气。
（第一单元，第二课，13页）A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、（ A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。
（第一单元，第三课，15页）A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。
（第一单元，第课，18页）A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）（第一单元，第一课，9页）2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种〔社会生存本事〕，掌握这个本事会使你成为一个〔受欢送〕的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有〔差异〕，又有〔共同点〕。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的〔要求〕和〔评价〕会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才〔丰富多彩〕。
随着年龄的增长，男女生在〔生理〕和〔心理〕上的差异越来越明显。
5、如果我们期望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的〔闪光点〕，用〔观赏〕的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于〔内在的气质〕和〔良好的品行〕、〔修养〕。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来愉快，而且还〔有益于友谊的进一步开展〕。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些〔亲切的态度〕，〔欢快的谈话〕，〔同情的流露〕，〔纯真的赞美〕。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会〔正确的对待〕。
8、“己所不欲，勿施于人〞这句话是〔孔子〕说的。
10、当发生冲突时，我们要学会〔理解〕和〔尊重〕对方。
二、我会选.1、〔 B 〕行为属于哥们义气。
〔第一单元，第二课，13页〕A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦闷为愉快2、〔 A〕做法不利于同学之间团结〔第一单元，第二课，15页〕A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该〔 A 〕。
〔第一单元，第三课，15页〕A、站在对方的角度再想一想B、懊悔C、宽恕他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过〔 C 〕等方法得到有效的解决。
〔第一单元，第课，18页〕A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、推断题1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
〔√〕〔第一单元，第一课，9页〕2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽容许了，可星期天丽丽因为有事没有去。
六年级品社第一单元复习题
六年级品社第一单元复习题一、填空：1、生活中可能会遇到受骗吃亏的事情，但不能因为自己受骗了，就再去骗别人，做人做事要诚实，诚实会为我们赢得别人的尊重和信任。
2、“人无诚信不立”，不诚信的人不可能做好人，也难处世。
3、诚信是一种美德，是一种可贵的善良，不诚信是一种恶德。
小与大，并没有不可逾越的鸿沟。
4、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，意思是说，不要因为有的事情小、不起眼就不去做，也不要因为善事、好事不起眼就不去做。
做好事还是做坏事，反映了一个人的道德品质。
5、在现代文明社会中，诚信应当是公民的觉悟和品德。
无论是一个人，一所学校、一个企业、还是一个国家、只有依靠诚信才能够把握发展的机会、赢得事业的成功。
6、诚实守信不仅是一种品质，还是一种责任，要做到守信是要付出代价的。
7、每个人在生活中都会遇到“诚实”或“不诚实”的事情，诚实带给我们愉快的感觉。
使人和人的关系变得亲切、融洽，反之，不诚实会给我们带来失望、伤害，甚至愤怒。
8、一个不诚实的人，不会是一个向上、自信的人、缺乏诚信的社会也不会是文明、和谐的社会。
9、我国有名俗话叫“诚信是金”，说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵，自古以来，言行一致、表里如一、实事求是、讲究信誉就是人们追求品格和德行。
10、诚是做人的核心，信是做人的根本。
11、在文明社会中，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会责任，它也应该成为社会生活中的重要规则。
12、要想做一个守信的人，不能轻易承诺，特别是不能随便答应别人。
一旦答应了，就必须做到。
13、10月31日是“世界节俭日”。
14、水是生命之源，每人每天需要摄入的水分是1800毫升。
15、富裕是靠人的劳动和勤奋创造出来的，每个家庭都是靠辛勤的来维持生活的，贫穷的人需要节俭，富裕的人也没有理由浪费，我们虽然年龄还小，没有能力挣钱，但应该特别珍惜父母的劳动成果，既不应该攀比，也不应该浪费。
16、虽然每个家庭收入有多有少，但父母为孩子的付出是巨大的，有的家长宁愿自己节衣缩食，也要千方百计满足孩子身体健康和学习的需要，自己没有理由不父母的劳动成果。
人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题
人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题（有答案）第一单元复习题一、你能填对吗1、我们的学习与生活中，男女无论是（外在表现），还是（内在性格），既有（差异），又有很多（共同点）。
2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做（同一件事）的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
3、一个班级中正因为有了男生或女生，我们的生活才（丰富多彩）。
如果我们希望（男女同学愉快相处），就要（留意异性同学的闪光点），用（欣赏的眼光）去（看待）对方。
这样，我们会感受到（被人欣赏的快乐）。
4、男女生在交往过程中，有许多（快乐），也会（遇到各种问题），少不了（冲突与误解）。
5、随着年龄增长，我们会发现，男女生在（生理）和（心理）上的（差异）越来越明显。
女同学变得更为（敏感），男同学会（努力）表现出像个（男子汉）。
如果我们（不注意对方的感受），就会出现（冲突）。
所以，我们要学会（理解和尊重对方）。
6、随着年龄增长，我们越来越注重自己的（形象）。
女孩喜欢（打扮自已），男孩希望在女孩面前（表现得更好一些），大家都想给对方（留下好印象）……7、用自己（良好的表现）赢得别人的好感，自然很好，但（刻意地追求）往往适得其反。
8、不要为（别人一句不经意）的（话）背上（思想包袱）.9、在每个人的内心深处，都希望做一个（好男孩）或（好女孩），不同的人有不同的看法，有的注重（相貌），有的注重（气质），有的注重（才能），也有的注重（品行和修养）……10、（理想的形象）当然惹人喜爱，可是，人不可能（十全十美）。
那些经过（努力）人人都可以具备的（优点），我们应该努力（拥有）。
同时，还要学会（悦纳自己），(保持自己的特点).11、真正能给人留下好印象，不仅仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）。
12、（朋友）是不可缺少的。
真正的（朋友），会在我们（不开心）的时候，带来（欢乐），在我们(需要帮助)的时候伸出（援助的双手）。
13、我认为朋友就像（一本书），我每天读着它，从中（学到很多东西），永远都（读不完）。
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品德与社会第一单元复习题
1、(科技)推动着社会的(进步)和(发展)，不断的改变着我们的生活。
2.科学技术深刻地影响着我们生活的(方方面面)，提高了我们的(生活质量)，我们每时每刻都在享用着(科学技术)给我们带来的(好处)和(方便)。
3.(科学技术)的发展，给我们的生活带来了(日新月异)的变化。
但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。
4、世界上第一只克隆羊是(1996)年出生的(多利)。
(克隆)、(转基因技术)等现代科学技术的发明，给人类带来了惊喜。
5、对大千世界的万事万物，我们应当学会用(科学知识)武装自己的头脑，用(科学)的眼光去判断、分析和认识事物，这样才不会因愚昧无知走入(精神误区)。
6、(科技)的进步，推动着人类社会的(发展)，但是现代社会中仍然存在着一些(迷信)和(伪科学)，所以我们要(崇尚科学)，反对(迷信)和(邪教)。
7、当社会在一步步走向文明，(物质生活)在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的(文明素养)也提出了更高的要求。
8、在社区生活中，我们都能感受到现代(文明人)和(文明社会)的气息。
9、扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事，但就是这一点小事，能折射出一个人、一个地区乃至个国家的(文明程度)
10、在取款台前和安检入口处都有一道(黄)色的线。
这就是通常所说的(一米线)
11.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)，
12. (社会文明风尚)的形成，需要我们每个人的努力。
我们要塑造自己的(文明形)、做一个(文明》少年，积极参与（社会文明建设)
13、我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的(利益)，尊重他人的(权利)。
这样就是一一一个有(教养)的人，一个(讲文明)的人，
14、人们在工作、学习、家务劳动之余，还有很多(空闲时间)，
15、选择什么样的(休闲活动)，是休闲生活中的一个(主要问题)，因为它不仅影响着个人的(身心健康)，也会影响到(社会的安定)和(文明风尚)的建立。
16、我们应该选择(健康)、(文明) 的休闲方式。
17、在现代社会文明发展的过程中，有(阳光灿烂)的地方，也有形形色色的（陷阱)。
对生活的种种(陷阱)，我们一定要学会(拒绝)
18、网络、电视、游戏??吸引我们的东西真是数不胜数，从中我们也能学到很多知识。
但是它取代不了我们对(图书)的阅读。
19、“吸毒一口，落入虎口”，(毒品)是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的(身心)受到伤害，也给(家庭和社会)带来危害。
20、毒品是指(鸦片)、(海洛因) 、(吗啡) 、(大麻) 、(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。
毒品对人的(神经系统)有极大的破坏作用。
21、吸烟对人的(神经系统)、(呼吸系统)及(生殖系统)均有影响。
22、国际禁毒日是每年的(6月26日)。
世界无烟日是每年的(5月31日)。
23.随着(科技)的发展，(网络文化) 渐渐进入了我们的生活，已成为我们学习，工作和娱乐的一种方式，也是我们现代社会中不可缺少的生活方式，
24、《小学生日常行为规范》第二十条，不吸烟，不喝酒。
不赌博，远离（毒品)。
二、问答题
1.举例说明科技是把双刃剑。
答：科学技术给人们生活带来方便的同时，也带来一些伤害。
如:电脑、农药等。
2“.一米线”告诉我们什么？
答：“一米线”提醒我们当别人在打电话、交谈、填写邮寄包裹单、在储蓄所没办完手续前，我们都不应该靠近看、听。
因为每个人都有属于自己的生活空间,在与他人的交往中应注意保持这种距离，这是尊重他人的表现，也是一个文明人应具备的基本品质。
3.为什么要讲文明？
答：文明，是人类和谐相处的金钥匙。
讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来来温馨。
4.你平时喜欢咬口香糖吗？你会如何处理你嚼完的口香糖？
答：喜欢;嚼完的口香糖包在纸里扔进垃圾桶。
5.科技给我们的生活带来了哪些变化？
答：有了电话，我们能及时进行双向交流；有了收音机，我们能在第一时间知道世界上发生的事情;有了电视,我们能看到外面的世界，使我们的生活变得丰富多彩;有了洗衣机，减轻了我们的家务负担，使我们有更多的时间从事其他活动;有了电冰箱，食物不怕坏，保鲜，有助于我们的身体健康;有了抽水马桶，解决了我们上厕所的麻烦，既方便又卫生;有了空调,提高了我们的生活质量，可以使我们生活在一个恒温的环境中;有了现代医学技术，使医生能更加准确地诊断疾病.....总之，科技深刻地影响着我们生活的方方面面。
它丰富了人们的生活，提高了生活质量，减少了劳动强度,增强了人们认识和抵御疾病的能力。
6.什么是健康、文明的休闲活动？
答：随着生活水平的提高，以及社会走向文明，追求健康、文明的休闲生活已成为人们的共识。
社区组织居民进行拔河比赛、成立爱心书屋、举办文艺演出;农村组织农民乐队、放电影、唱大戏,丰富人们的休闲文化生活，使人们在闲暇时间心情舒畅、愉快。
7.我们能为禁毒做点什么？
答：为防止毒品侵害，我们应对别人给的东西不随便吸食;不进歌舞厅;不与不三不四的人交往。
总之,我们应建立一道心理防线，随时提高警惕，远离毒品，千万不要为了好玩而上当受骗，沾上毒瘾。
8.天津公交车上的“六少”折射了公民公德水平的提高，你知道是什么吗?
答(1)吐痰、扔垃圾的少了。
(2)带宠物乘车的少了。
(3)不给特需让座的少了。
(4)不足额投币的少了。
(5)是非吵架的少了。
(6)不往车里挤的少了。
9.受成年人吸烟、酗酒陋习的影响，在我们青少年中也有一些同学成为新的“烟民”和“酒民”。
他们这样认为吸烟不像吸毒，吸两口没关系。
听我爸爸说，吸烟还可以提神，谈谈你的看法。
答：我认为坏习惯和坏毛病就是在试一试中，在模仿大人中学会并养成的。