说明方法及作用课件
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•表程度：比较、几乎、相当…… •表估计：大约、可能、左右、可算…… •表时间：当时…… •表范围：一切、部分、全部…… •表频率：经常、常常……
26
例题、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家 馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约” 一词能否删去，为什么？（2010年滨州市中考题）
解答：（1）不能删。（2）“大约”表示 估计，（3）更切合实际的说明了中国国家馆的 总建筑面积，（4）去掉后，意思就太绝对了， 不够准确，（5）这体现了说明文语言的准确性。
分类别的作用是：“使说明更有条理 性”。
18
六、下面两句话都是对“人”下的定义，你认为 哪个好？ 1.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动 物。 2.人是两足直立的动物。
下定义的作用是：“能够更科学、更准确、更概 括地揭示事物的本质特征/事理”。
19
常考的说明方法及作用
打比方：把什么比做什么，生动形象地说明 了…… （说明对象）的……特点
技巧分析：
1、表态：不能删
2、分析原因：解词+带词解句+去词解句+体现了
语言的准确性
27
实际运用
下列加点词语能否删去，为什么？
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失 至 少200亿元。
答;(1)不能删除，(2)“至少” 这个词表推测
和估计，(3)“至少”这个词强调了经济损失之大 ，（4）如果去掉这个词， 意思就变成“我国每年 被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表 达就不准确，不严密了（5）“至少”这个词体现 了说明文语言的准确性。
15
三、比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。
1.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘 肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积占全国总 荒漠化面积的98.5% 。 2.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘 肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积在全国总 荒漠化面积中占很大比重。
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例题、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家 馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约” 一词能否删去，为什么？（2010年滨州市中考题）
解答：（1）不能删。（2）“大约”表示 估计，（3）更切合实际的说明了中国国家馆的 总建筑面积，（4）去掉后，意思就太绝对了， 不够准确，（5）这体现了说明文语言的准确性。
分类别的作用是：“使说明更有条理 性”。
18
六、下面两句话都是对“人”下的定义，你认为 哪个好？ 1.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动 物。 2.人是两足直立的动物。
下定义的作用是：“能够更科学、更准确、更概 括地揭示事物的本质特征/事理”。
19
常考的说明方法及作用
打比方：把什么比做什么，生动形象地说明 了…… （说明对象）的……特点
技巧分析：
1、表态：不能删
2、分析原因：解词+带词解句+去词解句+体现了
语言的准确性
27
实际运用
下列加点词语能否删去，为什么？
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失 至 少200亿元。
答;(1)不能删除，(2)“至少” 这个词表推测
和估计，(3)“至少”这个词强调了经济损失之大 ，（4）如果去掉这个词， 意思就变成“我国每年 被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表 达就不准确，不严密了（5）“至少”这个词体现 了说明文语言的准确性。
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三、比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。
1.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘 肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积占全国总 荒漠化面积的98.5% 。 2.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘 肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积在全国总 荒漠化面积中占很大比重。
《说明方法及作用》PPT课件.ppt
这一段主要用了哪些说明方法？请任选一种 说说它在文中的作用。（无锡中考题）
列数字（用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写 出森林翼龙体形娇小的特点，使说明内容更具体。）
作比较（把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较， 突出了森林翼龙体形的娇小。）
打比方（把翼龙比喻成“婴幼儿”，生动形象地说 明德国发现的翼龙化石更小。）
注意：对“说明方法作用”的
辨析，一定要结合句子内容作具 体分析，切忌只是术语的堆积， 导致空、泛，不具体。
二、体会说明语言的准确性
命题方式：
①找出体现语言准确性的词语或 分析该词语的表达作用。
②加点词语能否去掉，为什么？
③加点词语能否换成另外一个词 语，为什么？
要求理解的词语一般有两种情况： 1、 起限制作用 2 、 起修饰作用
2 作比较：将OO和XX比较，突出说明了XX ……的特点。
3 打比方：将A比作B,生动形象地说明了A……的特点。
４.摹状貌：描摹了ＸＸ的形状外貌，生动形象地说明了 A……的特点
５ 列数字：列举了……的数字，科学准确地说明了Ｘ Ｘ……的特点。使说明的内容更加真实可信。
６下定义：准确科学的阐述了ＸＸ的本质特点。 ７作诠释：科学的解说了ＸＸ……的特征。
奥运火炬在传递过程中，可能会面临 各种意想不到的天气状况。说说划线词语 “可能”的表达作用。
作用：“可能”表揣测语气， 说明火炬传性。
b、分析词能否去掉 至于池沼,大多引用活水。句
中”大多”一词能否删掉,为什么?
1.不能删掉 2. “大多”表示大部分是这样，但也 不排除有不引用活水的情况。 3.如果删掉，则表示池沼的水全都引用 活水 4.与文意不符。 5.为了体现了说明文语言的准确性和严 密性，所以不能删。
列数字（用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写 出森林翼龙体形娇小的特点，使说明内容更具体。）
作比较（把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较， 突出了森林翼龙体形的娇小。）
打比方（把翼龙比喻成“婴幼儿”，生动形象地说 明德国发现的翼龙化石更小。）
注意：对“说明方法作用”的
辨析，一定要结合句子内容作具 体分析，切忌只是术语的堆积， 导致空、泛，不具体。
二、体会说明语言的准确性
命题方式：
①找出体现语言准确性的词语或 分析该词语的表达作用。
②加点词语能否去掉，为什么？
③加点词语能否换成另外一个词 语，为什么？
要求理解的词语一般有两种情况： 1、 起限制作用 2 、 起修饰作用
2 作比较：将OO和XX比较，突出说明了XX ……的特点。
3 打比方：将A比作B,生动形象地说明了A……的特点。
４.摹状貌：描摹了ＸＸ的形状外貌，生动形象地说明了 A……的特点
５ 列数字：列举了……的数字，科学准确地说明了Ｘ Ｘ……的特点。使说明的内容更加真实可信。
６下定义：准确科学的阐述了ＸＸ的本质特点。 ７作诠释：科学的解说了ＸＸ……的特征。
奥运火炬在传递过程中，可能会面临 各种意想不到的天气状况。说说划线词语 “可能”的表达作用。
作用：“可能”表揣测语气， 说明火炬传性。
b、分析词能否去掉 至于池沼,大多引用活水。句
中”大多”一词能否删掉,为什么?
1.不能删掉 2. “大多”表示大部分是这样，但也 不排除有不引用活水的情况。 3.如果删掉，则表示池沼的水全都引用 活水 4.与文意不符。 5.为了体现了说明文语言的准确性和严 密性，所以不能删。
常见说明方法及作用PPT教学课件
10、别看小草的身躯是那样的柔弱， 却有着惊人的生命力。（拟人）
11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降 落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （拟人）
2020/12/10
20
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
21
4、列数字 (引用的数字，一定要准确无误) 作用：使说明具体化，准确无误，令读者信服。
2020/12/10
4
五、分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同 的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法， 叫分类别。
作用：使说明条理清楚。
六、下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫 下定义. 作用：能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方 法。
下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示 事物本质特征）
2020/12/10
12
7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战； 一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》
分类别运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致， 条理清晰）
2020/12/10
13
8、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。 （石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）
作用：使说明的对象具体形象，便于读者理解。
2、作比较 （说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较.同类相比， 也可以是异类相比) 作用：使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
2020/12/10
3
3、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出 事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说 明方法叫做打比方。 作用：使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降 落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （拟人）
2020/12/10
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4、列数字 (引用的数字，一定要准确无误) 作用：使说明具体化，准确无误，令读者信服。
2020/12/10
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五、分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同 的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法， 叫分类别。
作用：使说明条理清楚。
六、下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫 下定义. 作用：能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方 法。
下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示 事物本质特征）
2020/12/10
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7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战； 一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》
分类别运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致， 条理清晰）
2020/12/10
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8、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。 （石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）
作用：使说明的对象具体形象，便于读者理解。
2、作比较 （说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较.同类相比， 也可以是异类相比) 作用：使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
2020/12/10
3
3、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出 事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说 明方法叫做打比方。 作用：使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
说明方法及作用课件ppt
运用了列数字的说明方法， 准确具体说明了上海世博会规模之大。
1、分析下列句子运用的说明方法及其作 用。
桥的设计完全合乎科学原理，施工 技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它 “制造奇特，人不知其所以为。”
运用引用这种说明方法；引用 唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全 合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝 伦。使说明内容更充实，有说服力。
列数据 引资料 打比方 分
任务二、 分析说明方法的作用
作用:说明事物特征
说明方法
语言标志
基本作用
举例子 例如、又如、比如、再如、如
列数字 打比方
数词（概数、确数） 像、是、当作,
作比较 分类别 下定义 引用
而、比……和…、相对于
一种是……,另一种 是…… ……是……,这就是……, 叫…… 引号
列数据 引用 打比方 分类
下面这段文字运用了哪些说明方法？
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且…… （三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮 涧”。
2、本段说明的内容是_______ _
说明方法的作用
看以下2010年滨州市中考题 ：
例题 、“上海世博会总投资达450亿元人民币， 超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世 博会。”一句运用了_____、————、说明方法， 作用是什么—————（2010年滨州市中考题）
解答：列数字、作比较；
1、分析下列句子运用的说明方法及其作 用。
桥的设计完全合乎科学原理，施工 技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它 “制造奇特，人不知其所以为。”
运用引用这种说明方法；引用 唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全 合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝 伦。使说明内容更充实，有说服力。
列数据 引资料 打比方 分
任务二、 分析说明方法的作用
作用:说明事物特征
说明方法
语言标志
基本作用
举例子 例如、又如、比如、再如、如
列数字 打比方
数词（概数、确数） 像、是、当作,
作比较 分类别 下定义 引用
而、比……和…、相对于
一种是……,另一种 是…… ……是……,这就是……, 叫…… 引号
列数据 引用 打比方 分类
下面这段文字运用了哪些说明方法？
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且…… （三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮 涧”。
2、本段说明的内容是_______ _
说明方法的作用
看以下2010年滨州市中考题 ：
例题 、“上海世博会总投资达450亿元人民币， 超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世 博会。”一句运用了_____、————、说明方法， 作用是什么—————（2010年滨州市中考题）
解答：列数字、作比较；
说明方法及作用 PPT课件
•
下定义：甲是乙，乙是甲；作诠释不能这样。
➢ 例题解析
• a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 （下定义）
• b．激光是一种颜色单纯的光。（作诠释） • c．另一种叫异养，所有的动物和大部分微生物都是
这一类，它们自己不能制造食物，靠植物来生活。 （作诠释）
a、b两句都是判断句。 a句使用了下定义的方法说明统筹方法的概念，可 以变为：一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。 b句用了作诠释的方法从颜色上解说激光，如变为 “一种颜色单纯的光就是激光”，那就是谬误了，因 为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。
运用了打比方的说明方法，作者把人 民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生 动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、 雄伟、庄严。
说明方法的作用
具体的答题模式：
本句（段）用了
的说明方法，生动形
象（具体直观、深入浅出、科学准确）地说明了
（说明对象）的
(特点)，给读者留下深刻的
印象。
☆ 答题技巧：
①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
常见说明方法(口诀)
列(数字)、举(例子)、下(定义) ， 分(类别)、作(比较)、打(比方) ， 摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表) 。
说明方法的辨别
1、下定义：用准确精练的语言科学揭示事物的本质属
性。如等边三角形是三边都相等的三角形。
➢(语言标志、句式：科学、完整，判断句……) 如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”
清楚、具体准确地说明了屏的种类。
１０、凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一 群个体，叫克隆。
说明方法：下定义
作用分析： 句子运用下定义的说明方法，用简明的语
言科学准确地概括了“克隆”的本质特征， 使读者对这一概念有了较为清晰的认识。
下定义：甲是乙，乙是甲；作诠释不能这样。
➢ 例题解析
• a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 （下定义）
• b．激光是一种颜色单纯的光。（作诠释） • c．另一种叫异养，所有的动物和大部分微生物都是
这一类，它们自己不能制造食物，靠植物来生活。 （作诠释）
a、b两句都是判断句。 a句使用了下定义的方法说明统筹方法的概念，可 以变为：一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。 b句用了作诠释的方法从颜色上解说激光，如变为 “一种颜色单纯的光就是激光”，那就是谬误了，因 为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。
运用了打比方的说明方法，作者把人 民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生 动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、 雄伟、庄严。
说明方法的作用
具体的答题模式：
本句（段）用了
的说明方法，生动形
象（具体直观、深入浅出、科学准确）地说明了
（说明对象）的
(特点)，给读者留下深刻的
印象。
☆ 答题技巧：
①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
常见说明方法(口诀)
列(数字)、举(例子)、下(定义) ， 分(类别)、作(比较)、打(比方) ， 摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表) 。
说明方法的辨别
1、下定义：用准确精练的语言科学揭示事物的本质属
性。如等边三角形是三边都相等的三角形。
➢(语言标志、句式：科学、完整，判断句……) 如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”
清楚、具体准确地说明了屏的种类。
１０、凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一 群个体，叫克隆。
说明方法：下定义
作用分析： 句子运用下定义的说明方法，用简明的语
言科学准确地概括了“克隆”的本质特征， 使读者对这一概念有了较为清晰的认识。
各种说明方法和作用ppt课件
列数字，具体说明了死海海水 咸度高、浮力大的特征。 （使说 明内容具体化）
3、我国的石拱桥有悠久的历史。 《水经注》里提到的“旅人桥”， 大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。《中国石 拱桥》
举例子，运用举例子的说明 方法具体地说明了我国的石拱 桥有悠久的历史这一特点，使 人信服。 （使说明内容具体化）
8、这些石刻狮子，有的母子相抱， 有的交头接耳，有的像倾听水声， 千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的 特点是形式优美、结构坚固）
摹状貌，运用摹状貌的说明方 法生动形象地描绘出了芦构桥上石 刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象， 突出了其形式优美的特点（使说明 生动、形象）
9、一种可以称为阵地战，就是风 推动沙丘，缓缓前进。《向沙漠 进军》
1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一 般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。
作比较，通过苏州园林与我国一 般建筑的比较，突出苏州园林不讲究 对称的特点。（突出被说明对象特征）
2、把各种盐类加在一起，占死海 全部海水的23%—25%。（死海海 水的特征是咸度高、浮力大） 《死海不死》
各种说明方法和作用
常见的说明方法有举例子、作引用、分类 别、列数字、作比较、列图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事 物具体化，形象化，更真切，以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用
（作用：举××例子具体、真切、形象地 说明了说明对象的××特点。 ）
（作用：通过对×× 的诠释，更直接、具体说 明了事物的××特点）
摹状貌
摹状貌强调摹，即描摹，准确说出他的状态 和形貌，使被说明对象更形象、具体。
3、我国的石拱桥有悠久的历史。 《水经注》里提到的“旅人桥”， 大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。《中国石 拱桥》
举例子，运用举例子的说明 方法具体地说明了我国的石拱 桥有悠久的历史这一特点，使 人信服。 （使说明内容具体化）
8、这些石刻狮子，有的母子相抱， 有的交头接耳，有的像倾听水声， 千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的 特点是形式优美、结构坚固）
摹状貌，运用摹状貌的说明方 法生动形象地描绘出了芦构桥上石 刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象， 突出了其形式优美的特点（使说明 生动、形象）
9、一种可以称为阵地战，就是风 推动沙丘，缓缓前进。《向沙漠 进军》
1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一 般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。
作比较，通过苏州园林与我国一 般建筑的比较，突出苏州园林不讲究 对称的特点。（突出被说明对象特征）
2、把各种盐类加在一起，占死海 全部海水的23%—25%。（死海海 水的特征是咸度高、浮力大） 《死海不死》
各种说明方法和作用
常见的说明方法有举例子、作引用、分类 别、列数字、作比较、列图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事 物具体化，形象化，更真切，以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用
（作用：举××例子具体、真切、形象地 说明了说明对象的××特点。 ）
（作用：通过对×× 的诠释，更直接、具体说 明了事物的××特点）
摹状貌
摹状貌强调摹，即描摹，准确说出他的状态 和形貌，使被说明对象更形象、具体。
说明文的说明方法及作用强烈推荐.ppt
用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠， 对某些事物解说更直接、了当。
课件
作假设 做假设是用假设的想法表示出将来会出现
的情况。 例句：我们只有一个地球，如果它被破坏
了，我们别无去处。
课件
考考你
1.说明文是以 说明 表达方式为主式。
2.说明类型包括：平事实物说明性文说明文、事理生性动说说明明文 文。
第④ 段运用了什么说明方法？有什么作用？
④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人 坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此 时，若能采用特制的重力转换器就能将这种 能转换成电能。美国有一家公司将发电装置 埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。 当行人从板上走过时，体重压在板上，使与 踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带 动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
课件
例题2、中考题节选(2011重庆《揭开害羞之谜)》
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学
生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯
指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故
的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕
情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以，在
参加社交活动时，一般的孩子能根据别人
的面部表情变化做出相应的反馈；而那些
课件
例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程 度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、 木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别， 同时也显露了使用人不同的经济与文化水 平。
课件
打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，
以突出事物的形状特点，增强说明的形象 性和生动性的说明方法叫做打比方。 例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
列数据 引资料 打比方 分类别
课件
作用:说明事物特征
课件
课件
作假设 做假设是用假设的想法表示出将来会出现
的情况。 例句：我们只有一个地球，如果它被破坏
了，我们别无去处。
课件
考考你
1.说明文是以 说明 表达方式为主式。
2.说明类型包括：平事实物说明性文说明文、事理生性动说说明明文 文。
第④ 段运用了什么说明方法？有什么作用？
④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人 坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此 时，若能采用特制的重力转换器就能将这种 能转换成电能。美国有一家公司将发电装置 埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。 当行人从板上走过时，体重压在板上，使与 踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带 动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
课件
例题2、中考题节选(2011重庆《揭开害羞之谜)》
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学
生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯
指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故
的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕
情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以，在
参加社交活动时，一般的孩子能根据别人
的面部表情变化做出相应的反馈；而那些
课件
例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程 度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、 木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别， 同时也显露了使用人不同的经济与文化水 平。
课件
打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，
以突出事物的形状特点，增强说明的形象 性和生动性的说明方法叫做打比方。 例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
列数据 引资料 打比方 分类别
课件
作用:说明事物特征
课件
说明方法及其作用公开课上课讲义.ppt
学习目标：
1、准确判断说明方法。 2、学会分析说明方法的作用。
①赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。
②紫禁城的城墙十米多高，宫城有大小宫殿 七十多座，房屋九千多间。
③新加坡法律规定，住宅楼须距马路15米以 上，绿地应占65%，建筑面积占35%。
特性：运用了数字
答题格式：运用数字，具体而准确地说明了XXX （说明对象）的XXX特点，使说明更有说服力。
说明方法的作用（打比方）
1、妈妈的手很粗糙。 妈妈的手粗糙的像松树皮一样。
（形象生动地说明了粗糙的程度）
2、北京奥林匹克体育馆造型很奇特。 北京奥林匹克体育馆造型很奇特，像一 只鸟巢。
（形象生动地说明了体育馆奇特的造型） 明确：使说明对象的特征更具体、形象、
3、稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合 金，具有惊人的强度和硬度，可以用来制造一 些处于极恶劣环境下的武器装备。冷战时期， 前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇，艇身可 抵抗1000多米深处海水的巨大压力（相当于 100多个大气压），最大下潜深度更是深达惊 人的1250米，而当时美军鱼雷的使用极限深度 也只有800米。
（强调了这个月的产量高） 明确：突出强调说明对象的特点（地位、 影响等） 答题格式：拿XX和XX进行比较，突出强调
了XX的XX特点（地位、影响等）
举例子： 答题格式：举XXX为例，具体真切地说
明了XXX的XXX特点。
引用： 答题格式：引用XXX说明了XXX的XXX特
点，增强了文章的说服力。
1、发泡水泥耐久性大于50年，可与建筑同寿 命，一次施工可使建筑终身保温。我国最早 的发泡水泥应用，是黑龙江地区的墙体保温 层。该工程由上世纪50年代初期的前苏联专 家指导施工，至今近60年依然完好无损，仍 在使用。
1、准确判断说明方法。 2、学会分析说明方法的作用。
①赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。
②紫禁城的城墙十米多高，宫城有大小宫殿 七十多座，房屋九千多间。
③新加坡法律规定，住宅楼须距马路15米以 上，绿地应占65%，建筑面积占35%。
特性：运用了数字
答题格式：运用数字，具体而准确地说明了XXX （说明对象）的XXX特点，使说明更有说服力。
说明方法的作用（打比方）
1、妈妈的手很粗糙。 妈妈的手粗糙的像松树皮一样。
（形象生动地说明了粗糙的程度）
2、北京奥林匹克体育馆造型很奇特。 北京奥林匹克体育馆造型很奇特，像一 只鸟巢。
（形象生动地说明了体育馆奇特的造型） 明确：使说明对象的特征更具体、形象、
3、稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合 金，具有惊人的强度和硬度，可以用来制造一 些处于极恶劣环境下的武器装备。冷战时期， 前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇，艇身可 抵抗1000多米深处海水的巨大压力（相当于 100多个大气压），最大下潜深度更是深达惊 人的1250米，而当时美军鱼雷的使用极限深度 也只有800米。
（强调了这个月的产量高） 明确：突出强调说明对象的特点（地位、 影响等） 答题格式：拿XX和XX进行比较，突出强调
了XX的XX特点（地位、影响等）
举例子： 答题格式：举XXX为例，具体真切地说
明了XXX的XXX特点。
引用： 答题格式：引用XXX说明了XXX的XXX特
点，增强了文章的说服力。
1、发泡水泥耐久性大于50年，可与建筑同寿 命，一次施工可使建筑终身保温。我国最早 的发泡水泥应用，是黑龙江地区的墙体保温 层。该工程由上世纪50年代初期的前苏联专 家指导施工，至今近60年依然完好无损，仍 在使用。
说明方法及作用语文课件PPT
• 【答案】
• 举例子、列数字、作比较；
• 以早春、晚春南京和北京的桃花、刺槐花花期 的不同这两个例子，有力、准确、具体生动地 说明了我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季 南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早 春跟晚春也不相同。
• 真题演练 • 1. ①运用了举例子、列数字、作比较的说
明方法（1分），
• 3. 答题模式： • 打比方，
• 把……比作……， • 形象生动地说明了……的特征（事理） 。
• 天上的云，真是姿态万千，变化无常。 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像 鱼鳞， 一片片整整齐齐地排列着；
• 以上句子运用了什么说明方法？有何作用？
• 【答案】 • 打比方； • 把“天上的云”比作“羽毛”“鱼鳞” • 具体、形象、生动地说明了云姿态万千，变
• ②具体准确、直观地、鲜明地（1分） • ③说明了吉林松花江畔有雾凇时负氧离
子的数量之多（1分），
• ④从而说明了雾凇能增加空气中的负氧 离子，改善环境（1分），
• ⑤表达了作者的惊叹之情（1分）。
• 真题演练
• 2. ①运用打比方的说明方法（1分），
• ②把信号处理单元比喻为“大脑”，（1 分）
• 3. 答题模式： • 作比较 • 将……和……进行比较， • 有力地说明了……的特征（事理）， • 增强了说明的效果。
• 这里的宴会厅别有一番景象。它的面积 有比一个足球场还大， 设计的精巧也是罕 见的。
• 以上句子运用了什么说明方法？有何作用？ • 【答案】 • 作比较；
• 将“宴会厅的面积”和“足球场的面积” 作比较
分析这一说明方法的作用
•
• 答题模式： • 举例子， • 列举了……事例， • 具体有力地说明了……的特征（事理）， • 易于读者理解。
• 举例子、列数字、作比较；
• 以早春、晚春南京和北京的桃花、刺槐花花期 的不同这两个例子，有力、准确、具体生动地 说明了我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季 南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早 春跟晚春也不相同。
• 真题演练 • 1. ①运用了举例子、列数字、作比较的说
明方法（1分），
• 3. 答题模式： • 打比方，
• 把……比作……， • 形象生动地说明了……的特征（事理） 。
• 天上的云，真是姿态万千，变化无常。 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像 鱼鳞， 一片片整整齐齐地排列着；
• 以上句子运用了什么说明方法？有何作用？
• 【答案】 • 打比方； • 把“天上的云”比作“羽毛”“鱼鳞” • 具体、形象、生动地说明了云姿态万千，变
• ②具体准确、直观地、鲜明地（1分） • ③说明了吉林松花江畔有雾凇时负氧离
子的数量之多（1分），
• ④从而说明了雾凇能增加空气中的负氧 离子，改善环境（1分），
• ⑤表达了作者的惊叹之情（1分）。
• 真题演练
• 2. ①运用打比方的说明方法（1分），
• ②把信号处理单元比喻为“大脑”，（1 分）
• 3. 答题模式： • 作比较 • 将……和……进行比较， • 有力地说明了……的特征（事理）， • 增强了说明的效果。
• 这里的宴会厅别有一番景象。它的面积 有比一个足球场还大， 设计的精巧也是罕 见的。
• 以上句子运用了什么说明方法？有何作用？ • 【答案】 • 作比较；
• 将“宴会厅的面积”和“足球场的面积” 作比较
分析这一说明方法的作用
•
• 答题模式： • 举例子， • 列举了……事例， • 具体有力地说明了……的特征（事理）， • 易于读者理解。
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列数据 引用 打比方 分类别
下面这段文字运用了哪些说明方法？
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且…… （三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮 涧”。
６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
方法 ：注意语言标志
★ 举例子：例如、比如、据说…… ★ 列数据：数词(与年代区别) ★ 分类别：一类（种）……一类（种）…… ★ 作比较：也、相对于、较…… ★ 下定义：是、叫…… （判断句） ★ 打比方: 像、如、仿佛…… ★ 列图表：表格、插图……
技巧分析：指出说明方法+其方法的作用+说明 了对象的什么特征
回答模式： “这段文字运用了（说明方法），
（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了 （说明对象）的 特点。”
说明方法的作用答题技巧： 说明方法+关键词+说明事物 内容（特征）
运用了列数字的说明方法，
准确具体说明了上海世博会规模之大。
1、分析下列句子运用的说明方法及其作 用。 桥的设计完全合乎科学原理，施工技 术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制 造奇特，人不知其所以为。”
下面这段文字运用了哪些说明方法？
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且…… （三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮 涧”。
基本作用
具体形象地说明……
准确具体地说明…… 生动形象地说明…… 突出强调了…… 条理清晰说明……
准确简明科学地揭示 了……的本质特征
使说明更具有说服力
说明方法的作用答题方法
说明方法 关键词 • 举例子：具体形象 • 列数字：科学准确具体 • 分类别：条理清晰 • 打比方：生动形象 • 作比较：突出强调 • 下定义：科学准确简明 • 列图表：直观形象 • 引用:使说明更具有说服力
任务一、辨别说明方法
常见说明方法: 举例子 打比方 列图表 引用 列数字 作比较 摹状貌 分类别 下定义 作诠释
１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。 ２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺…… ３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… ４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、 银屏、锦屏、画屏…… ５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。
说文阅读
之说明方法及作用
本课学习目标
1、了解说明的知识; 2、辨别说明方法,分析其作用; 3、体会说明语言的准确性。
考考你
1.说明文是以 说明
表达方式为主式。
平实说明文 生动说明文 。 事物性说明文、 2.说明类型包括： 事理性说明文
3.说明顺序包括： 时间顺序 、 空间顺序 、 逻辑顺序 。
+
+
+
说 明 的 内 容 （ 特 征 ）
说明内容（特征）:
说明对象+特征
说明对象： 介绍的某种事物或事理
特征：就是这一事物区别于其他事物的标志
结合中考题型，归纳说明内容做题技巧
例题1、 《苏州园林》“苏州园林里都有假山和池 沼… …”一段说明的内容是什么？ （2010德州市中考题）
解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合 的自然美。
６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。 ２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺…… ３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… ４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、 银屏、锦屏、画屏…… ５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。
看以下2010年滨州市中考题 ：
例题 、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超 过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博 会。”一句运用了_____、————、说明方法， 作用是什么—————（2010年滨州市中考题） 解答：列数字、作比较； 列数字，准确具体说明了上海世博会规模之大。
作比较，突出强调地说明了上海世博会规模之大。
运用引用这种说明方法；引用唐朝 的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎 科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 使说明内容更充实，有说服力。
例题2、中考题节选(2011重庆《揭开害羞之谜)》
• ④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学 生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯 指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故 的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕 情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以，在 参加社交活动时，一般的孩子能根据别人 的面部表情变化做出相应的反馈；而那些 害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情， 无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨 识的表情时，就会变得很警惕，表现出来 的就是害羞。
列数据 引资料 打比方 分类别
任务二、 分析说明方法的作用
作用:说明事物特征
说明方法
举例子 列数字 打比方 作比较 分类别 下定义 引用
语言标志
例如、又如、比如、再如、如 数词（概数、确数） 像、是、当作, 而、比……和…、相对于 一种是……,另一种是…… ……是……,这就是……,叫…… 引号
模式:介绍了(说明了)……的……(对象+特 征) 。
（2010铜仁市中考题）
例题2、 《苏州园林》“设计者和匠师们因地制
宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各 不同。 … …” 1、本段说明的对象是__________，说明 对象的共同特征是________
2、本段说明的内容是_______ _
说明方法的作用