三年级语文上册赵州桥课件
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人教版小学语文三年级上册第19课《赵州桥》+ppt课件(1)
前爪 回首 遥望 才干 宝贵 遗产 冲击力 双龙戏珠
桥长五十多米
桥长50多米
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
九米多宽
水小的时候,水从大拱桥下流过!
当水面在线条以下的时候。
水大的时候,水从大拱桥下流过; 侧拱里也流水!
这种设计,在建桥史上 是一个创举.
1、“创举”是什么意思?
2、“这种设计”指什么样的设计 3、这样设计有九 这么长的 米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的 桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有 一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的 河面上,大桥洞顶上的左右两边,还各有两 个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过, 发大水的时候,河水可以从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻 既减轻 了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水 冲毁,双减轻了桥身的重量,节省了石料。
卢沟桥
北京的十七孔桥
北京颐和园的玉带桥
北京颐和园的彩虹桥
圆明园的会心桥
城市立交桥
人教社课程标准实验教材第五册
赵州桥
济 匠 砌 雕 抵 智 慧
县 设 参 部 横 跨 举 击 坚 固 栏 案 爪 贵
设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案
这种设计,在建桥史上是 一个创举,既减轻了流水对桥 身的冲击力,使桥不容易被大 水冲毁,又减轻了桥身的重量, 节省了石料。
既……又……
这座桥不但坚固,而且美观。 而且 不但
这句话这样 写,好在哪儿呢 ?
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观.
引出了下文
这种句子叫做过渡句,起 着承上启下的作用.
不但……而且……
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水 花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回 首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。
桥长五十多米
桥长50多米
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
九米多宽
水小的时候,水从大拱桥下流过!
当水面在线条以下的时候。
水大的时候,水从大拱桥下流过; 侧拱里也流水!
这种设计,在建桥史上 是一个创举.
1、“创举”是什么意思?
2、“这种设计”指什么样的设计 3、这样设计有九 这么长的 米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的 桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有 一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的 河面上,大桥洞顶上的左右两边,还各有两 个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过, 发大水的时候,河水可以从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻 既减轻 了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水 冲毁,双减轻了桥身的重量,节省了石料。
卢沟桥
北京的十七孔桥
北京颐和园的玉带桥
北京颐和园的彩虹桥
圆明园的会心桥
城市立交桥
人教社课程标准实验教材第五册
赵州桥
济 匠 砌 雕 抵 智 慧
县 设 参 部 横 跨 举 击 坚 固 栏 案 爪 贵
设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案
这种设计,在建桥史上是 一个创举,既减轻了流水对桥 身的冲击力,使桥不容易被大 水冲毁,又减轻了桥身的重量, 节省了石料。
既……又……
这座桥不但坚固,而且美观。 而且 不但
这句话这样 写,好在哪儿呢 ?
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观.
引出了下文
这种句子叫做过渡句,起 着承上启下的作用.
不但……而且……
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水 花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回 首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。
人教版小学语文三年级上册19赵州桥PPT课件
河北省芦沟桥
现代大桥: 香港汲水门大桥
安徽铜陵长江大桥
武汉白沙洲长江大桥
请同学们展开想象 的翅膀在画纸上,绘 出你心册 小 知 识
泛读欣赏
重点词句
赵 州 桥
设计特 点
课后拓 展
小知识:
赵州桥 在河北省石家庄市东南赵县南门外。
赵县古为赵州,所以叫赵州桥,也叫安济桥, 是国务院规定的国家重点保护文物。
石拱桥 完全使用石料建成的拱形桥梁。石
拱桥常见的是单孔,也有双孔和三孔石拱桥, 即多孔石拱桥。赵州桥就是一座多孔石拱桥, 它全桥轻盈优美
3:赵州桥“这种设计,在建桥史上是一个创举”找出课文中能 体现“创举”的句子,联系上下文说说你的理解.
桥的两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图 案:有的 刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出 美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互 抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
宽50多米
横跨在37米多的河面上
大 桥 洞
小桥洞
1:第二,第三段是本课的重点段,请你划出第 二段的总起句!第三段的过度句! 总起句: “赵州桥非常雄伟”
过度句:“这座桥不但坚固,而且美观.
2:重点了解划横线的词语,结合本意说说 课文中的意思.在课文中划出赵州桥的 “雄伟”“坚固”“美观”的句子来.
4:想想这段话是围绕什么意思写具体的.
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕 的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥 望;还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.
查阅有关桥的资料,了解过去,现在有什么样 的桥.想像一下,未来的桥将会是什么样的? 宝带桥
人教版三年级语文上册19《赵州桥》PPT课件-梁润兴
的小桥洞。
B:平时,河水从大桥洞流过,发大水的时
候,河水还可以从四个小桥洞流过。
平时,河水从大 桥洞流过。
发大水的时候, 河水还可以从四 个小桥洞流过。
著名桥梁专家茅以升对此是这样 评价的:
这种设计 ,在建桥史上是一个创 举,既减轻了流水对桥身的冲击 力,使桥不容易被大水冲毁,又 减轻了桥身的重量,节省了石料 。
如果一个外国人站在赵州桥上,看到如此雄
伟美观的赵州桥,他可能会说: ______________________。 如果一位当代著名的桥梁设计师,看到如此 雄伟美观的赵州桥,他可能会说: ______________________。 如果你站在赵州桥上,看到如此雄伟美观的 赵州桥,你会说:_______________。
有的相互缠绕 吐出美丽的水花
有的前爪相互抵着 各自回首遥望
还有的双龙戏珠
精美的图案
有的
有的
还有的
所有的龙
似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的杰 出智慧和才干,是我国宝贵的 历史遗产。
我会填
的赵州桥既 的建造是建桥史上的一个 体现了我国劳动人民的 又 ,它 ,充分 。
我想我说:
作业:
我的家乡也有古建筑,我要去了解它的历史
,并把它(写下来)画下来。
张家方宅
苗山镇南文字村的古建筑是莱芜保存最完好,同书屋”等。该古建群建于清中期以前。
“吴家楼台式古宅”
颜庄镇澜头村古建筑主人为吴家。最有特色的是最北面一家, 四合院保存完整,其正屋起于高台之上,有亭阁式特点。西边 还有观花楼。典雅有风致,有江南亭阁园林之感。
赵州桥的位置、名称、设计者、影响
赵州桥非常雄伟
语文课件-赵州桥 (共8张ppt)(完美版课件)
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙, 嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙, 前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻 着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动, 真像活了一样。
★、模仿下划线句式写话。 今天是六一国际儿童节,同学们 穿着节日的盛装:有的……有 的……有的……
历史文化遗产
①、单孔石拱桥。
②、敞肩式(大桥洞顶上 的左右两边,各有两个拱 形的小桥洞。既减轻了桥 身重量,又可泄洪)。
坚固
★、读一读,结合示意图说说对“坚 固”“拱形”的的理解。
坚固------
ɡǒnɡ 拱 形-----
赵州桥非常雄伟。桥长五十多 米,有九米多宽,中间行车马,两 旁走人。这么长的桥,全部用石头 砌成,下面没有桥墩,只有一个拱 形的大桥洞,横跨在三十七米多宽 的河面上。
★、结合插图说说,这一段介绍了赵州桥的
哪些信息?
①桥梁结构: 石拱桥。 ②桥梁名称: 安济桥(意为“安度济民”),又 叫赵州桥。 ③地理位置:洨河上(赵县东南2 .5千米处)。 ④历史地位:世界闻名。
⑤设计建造:李春(设计并参加建造)。 ⑥建造年代:隋朝(距今一千四百多年)。
★、读一读,写一写。
jì 设计
雄伟
※、课文写法。
运用列数字的说明方法,体现了赵州桥 的雄伟。
★、读一读,结合示意图说说对“横跨”的 理解。
hénɡ
横 跨----
减轻桥身重量700吨。
大桥洞顶上的左右两边,还各 有两个拱形的小桥洞。平时,河水 从大桥洞流过,发大水的时候,河 水还可以从四个小桥洞流过。
※、结合示意图读课文,说一说赵州 桥的结构特点。
※、“赵州桥非常雄伟”这句 话与下文有什么关系?
语文三年级上册《赵州桥》PPT课件
赵州桥表现了 劳动人们的智慧和 才干,是我国宝贵 的历史遗产。
谢谢 观赏
长城
日月潭
赵州桥
赵州桥
浦市完小
执教人:王丹
找出答案并填空
赵州桥又称 (安济桥),是由 (隋)朝著名工匠 (李春)设计和参 与建造的。他有 (1400)多年了。
你能根据第二自 然段,找出赵州桥 有多长多宽吗?
好雄伟的赵 州桥!
这座桥是没有 桥墩的。
桥的两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图
案:有的
刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花;有的刻着两条 飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥 望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙
似乎都在游动,真像活了一样。
下课了,同学们有的…,有的 …,还有的…
多么雄伟,多么美丽, 多么坚固的赵州桥呀!
人们在欣赏和使用 到如此伟大的赵州桥时 ,应该感谢谁呢?
南京长江大桥
卢沟桥
赵州桥
创举 没有桥墩, 只有一个拱 形的大桥洞
四个小桥洞
创举
1.没有桥墩,只有一个拱 形的大桥洞 2.四个小桥洞,既减轻了流水对 桥身的冲击力,使桥不容易被大 水冲毁,又减轻了桥的重量,节 赵州桥 我知道! 省了石料 的设计 我知道
创举:喻指从未出现过的 行动。本课中指赵州桥的 设计是前所未有的。
是什么!
真 是一个创 举呀!
创举
有的桥的两侧有石栏,栏 板上雕刻着精美的图案:有的 刻着两条相互缠绕的龙,嘴里 吐出美丽的水花;有的刻着两 条飞龙,前爪相互抵着,各自 回首遥望;还有的刻着双龙戏 珠。所有的龙似乎都在游动, 真像活了一样。
相互缠绕,吐出美丽的水花
前爪互相抵着,各自回首遥望
双龙戏珠
人教版小学语文三年级上册 赵州桥 PPT课件
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这句话这样写,好在哪儿呢?
这座桥不但坚固,而且美观。
这一句是过渡句,起承上 启下的作用,既小结了上面所 述的赵州的特点:坚固;又引 出了赵州桥建筑的另一特点: 美观。
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石栏
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这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧有 石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着 两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回 首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似 乎都在游动,真像活了一样。
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看着这座雄伟的赵州桥,你最想说什么?
赵州桥表现了劳动人民的智慧和 才干,是我国宝贵的历史遗产。
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我会写
坚
固
15
拓展作业
1、搜集有关桥梁的资料。 2、也可以了解自己家乡的 古建筑或家乡的桥梁。
16
再见
17
义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册
19
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赵 州 桥
1
世界闻名的古代建筑
请在此添加公司的署名信息
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闯关总动员
字音关
xiàn
jì jiànɡ qì
hénɡ
县 坚
济 雕
匠 抵
砌
zhì
横
huì
jiān diāo dǐ
智
慧
7
闯关总动员
词语关
赵县
xiáo
洨河
安济桥
石匠
suí
隋朝
砌成
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这句话这样写,好在哪儿呢?
这座桥不但坚固,而且美观。
这一句是过渡句,起承上 启下的作用,既小结了上面所 述的赵州的特点:坚固;又引 出了赵州桥建筑的另一特点: 美观。
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石栏
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这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧有 石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着 两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回 首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似 乎都在游动,真像活了一样。
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看着这座雄伟的赵州桥,你最想说什么?
赵州桥表现了劳动人民的智慧和 才干,是我国宝贵的历史遗产。
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我会写
坚
固
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拓展作业
1、搜集有关桥梁的资料。 2、也可以了解自己家乡的 古建筑或家乡的桥梁。
16
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赵 州 桥
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世界闻名的古代建筑
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闯关总动员
字音关
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济 雕
匠 抵
砌
zhì
横
huì
jiān diāo dǐ
智
慧
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词语关
赵县
xiáo
洨河
安济桥
石匠
suí
隋朝
砌成
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没有桥墩
拱形的大桥洞
十七孔桥 赵州桥
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥 洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河 水还可以从4个小桥洞流过。这种设计,在建桥史 上是一个创举:既减轻了流水对桥身的冲击力,使 桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省 了石料。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥 洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河 水还可以从4个小桥洞流过。这种设计,在建桥史 上是一个创举:既减轻了流水对桥身的冲击力,使 桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省 了石料。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥 洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河 水还可以从4个小桥洞流过。这种设计,在建桥史 上是一个创举:既创减举轻了流水对桥身的冲击力,使 桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省 了石料。
水小的时候,水从大拱桥下流过!
当水面在线条以下的时候。
水大的时候,水从大拱桥下流过; 侧拱里也流水!
美观
有的刻着两条相互缠绕的 龙,嘴里吐出美丽的水花;有 的刻着两条飞龙,前爪相互抵 着,各自回首遥望;还有的刻 着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活的一样。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵 着,各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
有的
精美的图案
有的
还有的
所有的
桥面两侧有 石栏,栏板上雕刻着 精美:的图案
有的刻着 两条相互缠绕的龙,嘴里;吐出美丽的水花
有的刻着 两条飞龙,前爪相互抵着,;各自回首遥望
还有的刻着 双龙戏珠 。所有的龙
似乎 都在游动真,像
活。的一样
这座桥不但( 坚固),而且
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You made my day!
我们,还在路上……
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赵州桥
赵州桥
这种设计,在建桥史上是一 个创举,既减轻了流水对桥身 的冲击力,使桥不容易被大水 冲毁,又减轻了桥身的重量, 节省了石料。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
赵州桥非常雄伟。
桥面两侧有石栏,栏 板上雕刻着精美的图 案。
藤 桥
木 桥
铁索桥
石拱桥
南京长江大桥
现代立交桥
作业设计: 1、查阅有关桥的资料,了解过去, 现在有些什么样的桥。再想象一 下,未来的桥将会是什么样的。 2、把你喜欢的自然段背诵下来。 3、摘抄课文中的好词佳句。
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1.这种设计指什么? 2.为什么说它在建桥史上是一个创举?
赵州桥
这座桥不但坚固, 而且美观
这座桥怎样坚固?美观又表现 在哪里?
桥的两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图 案:有的 刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出
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赵州桥
赵州桥
这种设计,在建桥史上是一 个创举,既减轻了流水对桥身 的冲击力,使桥不容易被大水 冲毁,又减轻了桥身的重量, 节省了石料。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
赵州桥非常雄伟。
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藤 桥
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1.这种设计指什么? 2.为什么说它在建桥史上是一个创举?
赵州桥
这座桥不但坚固, 而且美观
这座桥怎样坚固?美观又表现 在哪里?
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推测( cè )
包括(kuò ) 检查 准确无误(wù ) 沿途( tú ) 确( què )确实实
记忆力 本能
陌( mò )生
超( chāo )常
• 读一读,写一写
美观 栏板 石栏(lán) 精美 雕( diāo )刻 回首 才干 遗产 图案( àn ) 遥望前爪( zhuǎ来自)双龙戏珠赵 州
桥
奋斗小学
雍慧
欣赏范读
•
轻声读课文,遇到生字拼读一下括
号里的注音,长句、一下子读不通顺 的句子反复多读几遍。 • 自己有哪些不懂的地方,记下来,准
备和同学讨论。
• 读一读,写一写
无论(lù ) n 纸袋(dài) 大概(gài) 试( shì )验( yàn ) 证( zhè g)实 n 减( jiǎn )少 飞散 几乎 阻( zǔ)力
• 作者是从哪几个方面写赵州桥的? (1)“赵州桥非常雄伟。”
• 作者是从哪几个方面写赵州桥的? (2)“这座桥不但坚固,而且美观。”
• 作者是从哪几个方面写赵州桥的? (3)“这种设计,在建桥史上是一个创举。”
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智( zhì )慧( huì )
宝贵( guì )
• 比较识记
抵( dǐ ) 低 底
1、它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的, 到现在已经有一千三百多年了。 2、这种设计,在建桥史上时已过创举,既 减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易 被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省 了石料。 3、赵州桥不但坚固,而且美观。 4、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干, 是我国宝贵的历史遗产。