人教版小升初英语复习知识点
人教版英语小升初考试重点语法
人教版英语小升初考试重点语法一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesnt)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (dont)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
202X年小升初英语语法复习要点归纳人教版
千里之行，始于足下。
202X年小升初英语语法复习要点归纳人教版归纳人教版小学英语语法要点如下：
一、基本句型
1. 陈述句：主语+谓语+宾语
2. 疑问句：疑问词/助动词+主语+谓语+宾语
3. 否定句：主语+谓语+not+宾语
二、名词
1. 可数名词与不可数名词的区分。
2. 单数名词变为复数的规则。
3. 不可数名词前的量词和表达方式。
三、冠词
1. 不定冠词a/an的用法。
2. 定冠词the的用法。
四、代词
1. 主格代词和宾格代词的区别。
2. 物主代词的用法。
五、形容词
1. 形容词的基本形式与比较级、最高级的构成。
2. 表示国籍、颜色、年龄的形容词的用法。
六、动词
1. 动词的时态：一般现在时、一般过去时。
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锲而不舍，金石可镂。
2. 动词的变化规则：一般情况下加-s/es；以辅音字母+y结尾的变-y为-
i+es；特殊不规则动词。
3. 动词的否定和疑问形式。
4. 动词的现在分词与过去分词的构成与用法。
七、副词
1. 副词的用法和作用。
2. 表示时间、地点、方式、程度的副词的用法。
八、介词
1. 表示时间、地点、方向的介词的用法。
九、连词
1. 并列连词and、but、or的用法。
2. 表示因果关系和条件关系的连词的用法。
十、动词短语
1. 表示行为动作的短语动词的用法。
以上是人教版小学英语语法要点的基本归纳，希望能对你的复习有所帮助。
如有其他问题，请随时咨询。
小升初英法知识点总结人教版
小升初英法知识点总结人教版一、语法知识点1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等，需要掌握各种时态的构成和用法。
2. 名词：包括可数名词和不可数名词的用法，以及名词的单数和复数形式。
3. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词等的用法和变化规则。
4. 形容词和副词：需要掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
5. 动词：包括动词的不定式和动名词的用法，以及情态动词的用法等。
6. 介词：需要掌握常见的介词用法，如in、on、at、with等。
7. 冠词：包括定冠词和不定冠词的用法。
8. 句子结构：包括句子的主谓宾结构、倒装句、虚拟语气等，需要掌握句子的构成和变换规则。
二、词汇知识点1. 常见词汇：包括动物、植物、食物、家具、交通工具、颜色、天气、身体部位、家庭成员、学校相关的词汇等。
2. 习惯用语：包括问候语、礼貌用语、感谢用语等。
3. 动词短语：包括日常生活中常用的动词短语，如go to school、get up、have breakfast 等。
三、阅读理解知识点1. 理解短文：需要通过阅读短文，理解文章的主旨、内容和信息，提取出关键词和关键句。
2. 理解题目：需要理解各种类型的阅读理解题目，包括选择题、判断题、填空题等，掌握解题技巧。
四、写作知识点1. 句子连贯：需要能够运用所学的语法知识，写出简单连贯的句子，表达自己的想法和观点。
2. 作文表达：需要能够用简单的语言描述日常生活中的事物，表达自己的情感和感受。
五、听力知识点1. 听懂对话：需要能够听懂日常生活中常用的对话，包括问路、购物、预定餐厅等。
2. 听懂口语表达：需要能够听懂口语表达中的常用词汇和短语，理解对话的含义。
以上就是小升初英语知识点的总结，希望能够帮助学生更好地备战小升初考试。
小升初法语知识点总结：一、基本词汇1. 数字：需要掌握0至100的数字，以及基本的数学运算词汇如加、减、乘、除等。
小升初英语必考40个重点知识点
小升初英语必考40个重点知识点1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来完成时等。
2. 人称代词：I、you、he、she、it、we、they。
3.句型转换：肯定句转否定句、否定句转肯定句、一般疑问句变否定句、否定句变一般疑问句、一般疑问句提问特殊疑问词等。
4.名词单复数：可数名词的单复数形式变化规则。
5.形容词和副词：形容词和副词的用法和比较级、最高级的规则。
6．冠词：a/an和the的用法。
7.介词：常见的介词及其使用方法。
8. 连词：and、but、or、so等的用法。
9.不可数名词与可数名词：不可数名词的用法及物品的计量法。
10.非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。
11.动词的时态和语态：有动作的时态和语态、主动和被动语态。
12.祈使句：祈使句的用法和一般疑问句的否定回答。
13. 定语从句：关系词who, whom, whose, which和that的用法。
14.名词性从句：宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的基本语法。
15.日常交际用语：问候、道别、请求、道歉等。
16.宾语：及物动词后面的宾语和介词后面的宾语。
17.数词：数字和序数词的用法。
18.频率副词：频率副词的位置和用法。
19. 情态动词：can、could、may、might等的用法。
20.反意疑问句：反意疑问句的构成和回答方式。
21.祈使句和陈述句的句型转换。
22.简单句和复合句的句型转换。
23.状语从句：时间、地点、方式等状语从句的用法。
24.英语字母和大小写的用法规则。
25.数字和时间的表达方法。
26.祈使句、感叹句和陈述句的区别。
27.人称代词和形容词性物主代词的用法。
28.祈使句的否定形式的构成和用法。
29.独立主格结构：独立主格结构的基本句型和用法。
30.定语从句和名词性从句的结构和区别。
31.特殊疑问句：特殊疑问句的基本用法和回答方式。
人教版小升初英语基础知识点整理
人教版小升初英语基础知识点整理本文档旨在整理人教版小学升初的英语基础知识点，帮助学生复和巩固所学的英语知识。
以下是一些重要的知识点：词汇1. 常见的英语单词和词组- Greetings: hello, hi, good morning, good afternoon, good evening - Numbers: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten- Colors: red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white- Family members: mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather- Animals: cat, dog, bird, rabbit, lion, elephant, monkey- Food: apple, banana, bread, rice, milk, juice, water2. 研究动词的基本用法- be动词：am, is, are- 动词原形：do, have, go, play, eat, drink, read, write句型和语法1. 简单句的构成- 主语 + 谓语 + 宾语- 例如：I like apples.2. 一般疑问句的构成- 助动词 + 主语 + 谓语- 例如：Do you have a pet?3. yes/no问答和否定句的回答- 是：Yes, + 主语（或代词）- 不是：No, + 主语（或代词）+ 不（否定词）+ 谓语- 例如：- Does he like ice cream? - Yes, he does.- Do you not like pizza? - No, I don't.阅读理解1. 阅读文章并回答问题- 给出简短的文章，要求学生阅读并回答与文章相关的问题。
2024小升初英语知识汇总__词汇课件人教精通版三起
提分练 二、根据句意及首字母提示完成句子。
1. My uncle is a worker . He works in a factory.
点拨：根据“He works in a factory.” 可知我的叔叔是 一位工人，故填worker。
2. I want to be a writer in the future. Because I
3. Tom is Mr Green’s ___f_i_r_st___ (one) child.
4. The ____fi_ft_h___ (five) month of a year is May.
点拨：2.句意：星期二是一周的第三天。故填序数词 third。 点拨：3. 句意：汤姆是格林先生的第一个孩子。故此处 用序数词 first。 点拨：4. 句意：五月是一年中的第五个月份。故此处 用序数词fifth。
Teachers’ Day 教师节
不以-s 结尾的复数名词, 在词 尾后面加“ ’s”
Children’s Day 儿童节
名词所有格的构成
示例
几个人共同 在最后一个人 Tom and Tim’s room 表示 拥有某物 名后加“ ’s” 汤姆和蒂姆的房间
拥有 的
每个人分别 拥有某物
分别在每个人 名后面加“ ’s”
There is a lot of water in the pool. 游泳池里有大量的水。
五 名词所有格 在英语中, 名词所有格表示人或事物的
所属关系。
名词所有格的构成
示例
一般直接在名词词尾加 “ ’s” Lucy’s sweater 露西的毛衣
以-s 或-es 结尾的复数名词, 在 词尾加“ ’ ”
(word完整版)人教版小升初英语复习知识点,推荐文档
动词过去式详解:动词的过去式的构成规则有：Ａ、规则动词①一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned ,cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如:study – studied carry – carried worry – worried（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）④双写最后一个字母（此类动词较少）如:stopped动词现在分词(动词的ing)形式详解:动词的ing形式的构成规则：•①一般的直接在后面加上ing ,如:doing , going , working , singing , eating•②以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如:having , writing•③双写最后一个字母的（此类动词极少）如：running , swimming , sitting , getting人称和数：句型专项归类：1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。
•Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.•Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.•Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.•Are there four fans in our classroom?Yes, there are. / No, there aren’t.•Are you going to buy a comic book tonight?Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)•Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).•Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.•Did you watch TV yest erday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。
人教版小升初英语复习资料
人教版小升初英语复习资料小升初是学生生活中的重要时刻，英语作为一门必修科目，在英语考试中占有很重要的部分。
所以小学生要认真复习英语知识。
下面给大家介绍一些人教版小升初英语的复习资料。
一、基础语法1. 时态：小升初会考的时态有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、将来时、过去进行时、过去完成时等。
2. 名词：名词是英语中一个重要的语法概念。
它分为可数名词和不可数名词。
3. 动词：英语动词不仅词形变化比较多，而且还有很多不规则的变化。
所以小升初英语考试中的动词也是需要特别注意的部分之一。
4. 形容词和副词：作为修饰词，形容词和副词在英语语法中也是一个非常重要的部分，是区分不同语境和言语表达方式的关键因素。
二、常用词汇1. 常用动词：动词是英语中最主要的词汇类型之一，常用动词有：be, have, do, eat, drink, walk, run, play, read, write等。
2. 常用名词：名词是生活中最常用的词汇类型之一，常用名词有：book, desk, chair, table, bag, pencil, pen, school, teacher, student 等。
3. 常用连词：连词在英语中常用来连接单词、短语和句子之间的关系。
常用连词有：and, but, or, so, because等。
4. 常用形容词和副词：形容词和副词都是修饰词中的不可或缺的一部分，常用形容词有：good, bad, big, small, happy, sad等。
常用副词有：very, really, quickly, slowly等。
三、常用句型1. 一般现在时：主语+动词原形+其他例句：I eat an apple every morning.2. 一般过去时：主语+动词过去式+其他例句：She watched TV last night.3. 现在进行时：主语+be动词+动词~ing+其他例句：We are playing football now.4. 一般将来时：主语+will+动词原形+其他例句：He will go to the park tomorrow.以上是人教版小学英语复习资料的一些内容。
小升初人教版英语知识点
小升初人教版英语知识点
本文档将介绍小升初学生需要掌握的人教版英语知识点。
以下
是一些重要的知识点和要点，供同学们参考：
词汇与语法
- 基础词汇：学生应该掌握基础的英语词汇，例如天气、动物、家庭用品等常见词汇。
- 时态：学生需要了解一般现在时、一般过去时以及一般将来
时的基本用法。
- 动词的ing形式：学生需要学会将动词转变为进行时态的ing
形式。
- 冠词与名词复数：学生需要了解冠词(a/an)的用法，以及如何
将名词转变为复数形式。
- 一般疑问句：学生需要学会构建一般疑问句，并使用正确的
语序。
- 物主代词：学生需要学会使用物主代词表示所有关系，例如my、your、his/her等。
阅读与写作
- 阅读理解：学生需要能够理解简短的英语文章，并回答相关问题。
- 作文写作：学生需要学会写一些简单的英语作文，例如介绍自己、描述家人等。
句型与表达
- 祈使句：学生需要学会使用祈使句表达命令、建议等。
- 感叹句：学生需要学会使用感叹句表达惊讶、喜悦等情绪。
- 常用对话：学生需要学会日常对话用语，例如问候、道别、请求帮助等。
以上只是一些人教版英语的基础知识点。
同学们可以通过课后练和参考相关教材来进一步巩固和提高自己的英语水平。
希望这些知识点能对同学们在小升初英语学习中起到一定的帮助！。
人教版小升初英语知识点总结大全免费
人教版小升初英语知识点总结大全免费人教版小升初英语知识点总结大全免费要面对小升初的孩子们,是不是已经适应小升初的压力了呢小升初作为学习阶段次重要的考试,大家应该好好重视。
以下是小编准备的一些人教版小升初英语知识点总结大全，仅供参考。
小升初英语常考知识点1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…)结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
小升初英语必考知识点大全
小升初英语必考知识点大全
1.单词拼写：必须掌握常见的1000多个英语单词，包括常见的名词、动词、形容词、副词等。
2.词汇理解：必须理解和运用常见的词汇，包括近义词、反义词、同
义词等。
还要掌握一些常见的固定短语和习惯用语。
3.语法知识：掌握基本的语法知识，如名词的复数形式、动词的各种
时态、形容词和副词的比较级和最高级等。
4.句子结构：掌握常见的句子结构，如陈述句、疑问句、否定句、祈
使句等，并能正确使用各种句子结构。
5.时态运用：掌握常用动词的各种时态，如一般现在时、一般过去时、现在进行时、将来时等，并能正确运用。
6.题型分析：掌握常见的题型，如选择题、填空题、改错题、阅读理
解等，并能熟练解答。
7.阅读理解：能够理解并理解短文内容，抓住关键词理解文章大意，
包括主旨理解、细节理解和推理判断等。
8.语音语调：能够正确运用英语语音语调，如正确发音、语调抑扬顿
挫等。
9.交际用语：能够熟练运用常见的交际用语，如问候、介绍自己、提
出建议、表示赞同或不赞同等。
10.书信写作：能够写一封简单的书信，包括信头、称呼、正文、结
束语等。
最新人教版小升初英语必考知识点总结
最新人教版小升初英语必考知识点总结最新人教版小升初英语必考知识点总结一、动词时态1、一般现在时：主语+动词原形+其他；表示习惯性、经常性的动作或状态。
例：I usually get up at 7 o'clock every morning.2、现在进行时：主语+be+动词ing+其他；表示正在进行的动作或状态。
例：He is playing basketball now.3、一般将来时：主语+will+动词原形+其他；表示将来要发生的动作或状态。
例：She will visit her grandparents next weekend.二、名词1、单数名词：指只有一个单词的名词，如cat, dog等。
2、复数名词：指有两个或以上单词组成的名词，如cats, dogs等。
三、冠词1、不定冠词a/an：用于可数名词单数前，表示泛指或数量“一”。
例：There is an orange on the table.2、定冠词the：用于可数名词复数前，表示特指或上文提到的某个事物。
例：The cats are playing in the garden.四、代词1、人称代词：指用来代替人的代词，如I, you, he等。
2、物主代词：指用来表示物品所属关系的代词，如my, your, his 等。
五、形容词和副词1、形容词：用来修饰名词，表示名词的性质或状态，如beautiful, happy等。
2、副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式或程度，如quickly, carefully等。
六、介词1、表示时间的介词：in表示在某个时间范围之内，on表示在某一天或具体某一天的上午或下午，at表示在某一具体时间点。
例：I will arrive at the airport at 10 o'clock.2、表示地点的介词：in表示在某个地方范围之内，on表示在某物表面上，at表示在某个具体地点。
人教版小升初英语总复习重点大全
人教版小升初英语总复习重点大全本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March小升初英语复习重点系统语法学习。
小升初英语考试中单项选择比例占到15%-30%，同时，在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。
进行系统的语法的学习非常必要。
重点词汇积累。
词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。
很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。
实际运用能力：知识学到手会用才是关键。
具体知识点：第一部分;基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：长元音：/ɑ:/，/ɔ:/，/ə:/， /i:/，/u:/短元音：/æ/ /e/ /i/ / ɔ/ /∧/ /u/ /ə/3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /（2）定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk.（2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.（3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.（4）在序数词前：John’s birthday is February the second.（5）用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.（4）在节日，日期，月份，季节前：Tod ay is Christmas Day. It’s Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus三、代词：人称代词，物主代词四、形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
人教版小升初英语基础知识点整理汇总
人教版小升初英语基础知识点整理汇总
以下是人教版小升初英语基础知识点的整理汇总：
1. 单词拼写
- 掌握常用的基础单词的拼写，包括名词、动词、形容词等。
- 注意单词的大小写和词形变化。
2. 语法知识
- 理解基本的句子结构，包括主语、谓语、宾语等。
- 研究使用一般现在时、一般过去时和一般将来时等基本时态。
- 了解常用的代词、冠词、介词等语法要点。
3. 句型构造
- 学会构造简单句、复合句和疑问句等不同句型。
- 熟练掌握肯定句、否定句和疑问句的构造方法。
4. 阅读理解
- 提高阅读理解能力，理解文章中的主题、细节和推理等内容。
- 掌握常用的阅读策略，如扫读、略读和细读。
5. 口语表达
- 练口语对话，培养流利的英语口语表达能力。
- 研究常用的口语交际用语，如问候、感谢和道歉等。
6. 写作能力
- 学会日常生活场景中的简单写作表达，如介绍自己、描述活动等。
- 注意语法和拼写错误，并尝试运用多样的句型和词汇。
以上是人教版小升初英语基础知识点的整理汇总，希望对你的学习有所帮助。
如果还有其他问题，请随时向我提问。
[人教版小升初英语复习重点
[人教版小升初英语复习重点英语有很多重要的语法，时态是英语学习中很重要却又有难度的知识点，那么六年级的同学应该怎样在毕业考试之前复习好这部分呢?下面是由小编整理的人教版小升初英语复习重点，希望对您有用。
人教版小升初英语复习重点：一般现在时句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。
如：The children are very happy on Christmas Day .She often does some housework at the weekend .一般现在时中的be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数;is用于第三人称单数;are用于第二人称单数和所有复数。
一般过去时中的动词：有两种情况：第一种情况：主语是第三人称单数，动词后一般加s或es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
一般现在时判断依据：△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间有用的的依据：Be动词是is、am ←→ 名词用原形Be动词是are ←→ 名词加s或es动词加s或es ←→ 主语是第三人称单数动词用原形←→ 主语不是第三人称单数情态动词：我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。
情态动词后动词总是用原形。
人教版小升初英语复习重点：一般过去时句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。
如：The girls were on the grass just now .They visited my parents last weekend .一般过去时中的be动词：一般用过去式：was werewas用于第一人称单数和第三人称单数;were用于第二人称单数和所有复数。
一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+ed这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。
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动词过去式详解:动词的过去式的构成规则有：Ａ、规则动词①一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned ,cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如:study – studied carry – carried worry – worried（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）④双写最后一个字母（此类动词较少）如:stopped动词现在分词(动词的ing)形式详解:动词的ing形式的构成规则：•①一般的直接在后面加上ing ,如:doing , going , working , singing , eating•②以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如:having , writing•③双写最后一个字母的（此类动词极少）如：running , swimming , sitting , getting人称和数：句型专项归类：1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。
•Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.•Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.•Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.•Are there four fans in our classroom?Yes, there are. / No, there aren’t.•Are you going to buy a comic book tonight?Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)•Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).•Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.•Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。
如：•What is this? It’s a computer.•Where are you going? I’m going to Beijing.•Who played football with you yesterday afternoon? Mike.•Which season do you like best? Summer.•When do you usually get up? I usually get up at 6:30.•Whose skirt is this? It’s Amy’s.•Why do you like spring best? Because I can plant trees.•How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.七：完全、缩略形式:I’m=I am he’s=he is she’s=she is they’re=they areyou’re=you are there’s=there is they’re=they arecan’t=can not don’t=do not doesn’t=does notisn’t=is not aren’t=are not let’s=let uswon’t=will not I’ll=I will wasn’t=was not总结：通常情况下，‘m即am，’s即is‘re即are ，n’t即not （但can’t=can not）（但let’s不等于let us），八:与字母相关的题型( 注:五个元音字母是Aa Ee Ii Oo Uu )1.将所给字母的大小写写在四线格上•Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii2.写出下列字母的左邻右舍。
•1.( ) Hh ( ) 2.( ) Bb ( ) 3.( ) Ll ( )•4.( ) Rr ( ) 5.( ) Qq ( ) 6.( ) Ww ( )3.用小写字母抄写下列单词。
•1.ROOM( ) 2.UNDER( ) 3.PLEASE( ) 4.PICTURE( ) 5.WHERE( ) 6.TWINS( ) 7.EXCUSE( ) 8.HOW( ) 9.CAKE( ) 10.SMALL( )4.将全是元音字母的那一组圈起来•1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I•5. J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E5.写出与所给单词发音相同的字母（大小写）。
•1.bee ( ) 2.sea ( ) 3.tea ( )•4.are ( ) 5.why ( ) 6.you ( )•形容词(adj.)：◆big大的small小的long长的tall高的short短的；矮的◆young年轻的old旧的；老的strong健壮的thin瘦的◆active积极活跃的quiet安静的nice好看的kind和蔼亲切的◆strict严格的smart聪明的funny滑稽可笑的tasty好吃的◆sweet甜的salty咸的sour酸的fresh新鲜的favourite最喜爱的◆clean干净的tired疲劳的excited兴奋的angry生气的◆happy高兴的bored无聊的sad忧愁的◆taller更高的shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的younger更年轻的bigger更大的heavier更重的longer更长的thinner更瘦的smaller更小的better更好的higher更高的◆good好的fine好的great很好的heavy 重的new新的◆fat胖的happy快乐的right对的hungry饥饿的cute逗人喜爱的◆little小的lovely可爱的beautiful漂亮的colourful色彩鲜艳的◆pretty漂亮的juicy多汁的healthy健康的cheap便宜的◆expensive昂贵的tender嫩的helpful有帮助的ill有病的◆high高的easy简单的proud骄傲的sick有病的•介词（prep.）：in 在…里on 在…上；在…时候under 在…下面near 在…的旁边behind 在…后边next to 与…相邻over 在……上面in front of 在……前面•动词（v.）：play(.ed)玩；踢swim(swam)游泳skate滑冰fly(flew)飞jump跳walk走run(ran)跑climb爬fight(fought)打架swing(swung)荡eat(ate)吃turn转弯sleep(slept)睡觉like像,喜欢have(had)有;吃buy(bought)买take(took)买;带live居住teach（taught）教go(went)去study(studied)学learn学习sing(sang)唱歌dance跳舞row划do(did)做do homework做作业do housework做家务watch TV看电视read(read) books读书cook the meals做饭ride(rode) a bike骑自行车play the violin拉小提琴collect stamps集邮meet(met)见面welcome欢迎thank谢谢love爱work工作drink(drank)喝taste尝smell闻feed(fed)喂养shear剪milk挤奶look看guess猜help帮助pass传递show展示use使用clean打扫open打开close关上put放paint绘画tell(told)告诉kick踢bounce反弹ride(rode)骑stop(stopped)停wait等find(found)寻找到drive(drove)驾驶fold折send(sent)寄wash洗shine照耀become变成feel(felt)感觉到think(thought)思考meet(met)遇见fall(fell)落下leave(left)离开wake(woke) up醒来put on穿上take off脱掉hang up挂起wear(wore)穿go home回家go to bed上床睡觉play computer games玩电脑游戏get off下车read a magazine读杂志go to the cinema去看电影go straight向前直走•数词（numbers）：•one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十•eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九•twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十•forty-two四十二•hundred百one/a hundred and thirty-six一百三十六•first第一second第二third第三fourth第四•fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十•thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十seventieth第七十eightieth第八十ninetieth第九十fifty-sixth第五十六六年级下册1. ---I’m 11 years old.--- I’m 12. I’m one year older than you.我12岁,比你大一岁。