小学三年级下册北师大版2015最新分桃子课件
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三年级下册数学课件 第1课时 分桃子 北师大版 (共14张PPT)
如果将68个桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？
把68平均分成2份，求每份是多少， 用除法计算，列式为：68÷2。
你准备怎样计算这个算式呢？请同学们试着用小棒分一分，算一算，并思 考每一步分的过程用算式怎样表示？
• 摆6捆零8根小棒表示68，先分整捆的，每只小猴先分别分到3捆，算式是 60÷2＝30。
还剩6块
6
…… 2个班分6个积木，每个班分到3块。
0
(3)如果把这些积木平均分给4个小班，每班分到多少块，还剩多少块。
86÷4=21
…… 2（块）
答：平均分给4个班每班分到21块，还剩2块。
24
44…1
16
11
24
2 48 4 8 8
0
44
2 89 8 9 8
1
16
3 48 3 18 18
0
11
这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？分一分，算一算。
个位上的“8”被3只小猴平均分，每只小猴分到2个，还剩下2个， 所以在余数下面写2。
小结：
两位数除以一位数的计算方法：笔算两位数 除以一位数时，从被除数的最高位除起，除到 被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，有 余数的，余数要比除数小。
数学三年级 下册
第一单元
除法
第1课时 分桃子
一丰收了，两只 小猴正准备去摘桃子，它们想把摘的桃子分给大 家吃，让我们一起去帮帮它们，共同分享劳动成 果吧！
二、探究新知
图中有多少个桃子？你是怎样知道的？68中的6和8分别是图中 的哪部分？
图中有68个桃子。一共有6筐，每筐10个，共60个，外面还有8个， 所以一共有68个。6表示6筐，8表示外面的8个。
5 55 5 5 5
新北师大版小学三年级数学下册《分桃子》优质教学课件
48÷3=
34 8
笔算除法时，要从被除数的最高位除起， 除到被除数的哪一位商就写在那一位的上面。
在做笔算除法竖式计儿园有86块积木。 ⑴把这些积木平均分给2个大 班，每班分到多少块？分一 分，算一算。
⑵用竖式算一算，并结合分积 木的过程说一说每一步的意 思。
⑶如果把这些积木平均分给4 个小班，每班分到多少块， 还剩多少块？
2.算一算。 2 48
4 85
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们，我们今天的探 索很成功，但探索远还没 有结束，让我们在今后的 学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
再见
北师大版小学数学 三年级下册
分桃子
有48个桃子， 平均分成两份，每份 是多少个？
48÷2= 24（个）
答：每份是２４个。
48÷2= 24(个)
２４ ２4 8
４ ８ ８ ０
表示第一次分了4个十
把个位上的8落下来，表示零散的8根
表示第二次分了8根
8 － 8=0，表示刚好分完
有48个桃子，平均分成3份， 每份分多少个？
34 8
笔算除法时，要从被除数的最高位除起， 除到被除数的哪一位商就写在那一位的上面。
在做笔算除法竖式计儿园有86块积木。 ⑴把这些积木平均分给2个大 班，每班分到多少块？分一 分，算一算。
⑵用竖式算一算，并结合分积 木的过程说一说每一步的意 思。
⑶如果把这些积木平均分给4 个小班，每班分到多少块， 还剩多少块？
2.算一算。 2 48
4 85
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们，我们今天的探 索很成功，但探索远还没 有结束，让我们在今后的 学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
再见
北师大版小学数学 三年级下册
分桃子
有48个桃子， 平均分成两份，每份 是多少个？
48÷2= 24（个）
答：每份是２４个。
48÷2= 24(个)
２４ ２4 8
４ ８ ８ ０
表示第一次分了4个十
把个位上的8落下来，表示零散的8根
表示第二次分了8根
8 － 8=0，表示刚好分完
有48个桃子，平均分成3份， 每份分多少个？
北师大版三年级数学下册《分桃子》优秀课件
4 8 8
0
Hale Waihona Puke 23 3 696 9 9
0
86÷2 =43
43 2 86
8 6 6 0
有48个桃子，平均分给3只 猴子，每只猴子分多少个？
先每人拿一篮。
48 ÷ 3 = 16 （个）
16 3 48
3 18 18
0
每人再拿6个
答：_每__只__小__猴__分__1_6__个___。
24 2 48
4 8 8
P P T模板下载：www.1ppt.c om /m oba n/ 节日P P T模板：www.1ppt.c om /j ie ri/ P P T背景图片：www.1ppt.c om /be ij ing/ 优秀P P T下载：www.1ppt.c om /xia za i/ Word教程： /word/ 资料下载：www.1ppt.c om /zilia o/ 范文下载：www.1ppt.c om /fa nwe n/ 教案下载：www.1ppt.c om /j ia oa n/
999 + 999 +（9 + 9）÷9 ＝2000
有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴 子分多少个？
48 ÷ 2
每只猴子可以分2篮 零4个，一共24个。
40÷2 = 20 8÷2 = 4
20+4 = 24
24 2 48
4 8 8
0
答：_每__只__小__猴__分___2_4_个___。
用竖式计算：
48÷4 =12
69÷3 =23
12 4 48
0
16
3 48 3 18 18
0
俩位数除以一位数方法
如果被除数的哪一位除后有余数， 就要把余数与被除数的下一位上的 数结合起来再继续除。 注意：每次除得的余数要比除数小。
0
Hale Waihona Puke 23 3 696 9 9
0
86÷2 =43
43 2 86
8 6 6 0
有48个桃子，平均分给3只 猴子，每只猴子分多少个？
先每人拿一篮。
48 ÷ 3 = 16 （个）
16 3 48
3 18 18
0
每人再拿6个
答：_每__只__小__猴__分__1_6__个___。
24 2 48
4 8 8
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999 + 999 +（9 + 9）÷9 ＝2000
有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴 子分多少个？
48 ÷ 2
每只猴子可以分2篮 零4个，一共24个。
40÷2 = 20 8÷2 = 4
20+4 = 24
24 2 48
4 8 8
0
答：_每__只__小__猴__分___2_4_个___。
用竖式计算：
48÷4 =12
69÷3 =23
12 4 48
0
16
3 48 3 18 18
0
俩位数除以一位数方法
如果被除数的哪一位除后有余数， 就要把余数与被除数的下一位上的 数结合起来再继续除。 注意：每次除得的余数要比除数小。
北师大版三年级下册《分桃子课件》ppt课件
答：每只猴子可以分２４个。 每只猴子可以分２４个 ２４
表示２个十乘以２等于４个十。 表示２个十乘以２等于４个十。
表示４个一乘以２等于８个一。 表示４个一乘以２等于８个一。
如果这48个桃子， 如果这 个桃子，平均分给三只 个桃子 猴子，每只猴子可以分多少个呢？ 猴子，每只猴子可以分多少个呢？
48÷3= １６（个） ÷ １６（
48÷2= ÷
个桃子， 有48个桃子，平均分给两只猴子，每只猴子分多少个？ 个桃子 平均分给两只猴子，每只猴子分多少个？
48÷2= 24（个） ÷ （
０ 40÷2= 2０（个） ÷ 8÷2= ４（个） ÷ 20+4= 2４（个） ４
48÷2= 24（个） ÷ （
２ ４ ２4 8 ４ ８ ８ ０
北师大版小学数学第五册
分 桃 子
新堡小学 陈ห้องสมุดไป่ตู้丽
口算： 口算：
60÷3= 20 80÷4= 20 54÷6= 9 36÷6= 6 40÷2= 20 63÷7= 9 72÷8= 9 48÷8= 6
个桃子， 有48个桃子，平均 个桃子 分给两只猴子， 分给两只猴子，每 只猴子分多少个？ 只猴子分多少个？
１ ６ ３ 4 8 ３ １ ８ １ ８ ０ 答：每只猴子可以分１６个。 每只猴子可以分１６个 １６
练一练
４4 8 6 8 4 ３ ６９ ２ ８６
４ ４４８ ６ ７２６
表示２个十乘以２等于４个十。 表示２个十乘以２等于４个十。
表示４个一乘以２等于８个一。 表示４个一乘以２等于８个一。
如果这48个桃子， 如果这 个桃子，平均分给三只 个桃子 猴子，每只猴子可以分多少个呢？ 猴子，每只猴子可以分多少个呢？
48÷3= １６（个） ÷ １６（
48÷2= ÷
个桃子， 有48个桃子，平均分给两只猴子，每只猴子分多少个？ 个桃子 平均分给两只猴子，每只猴子分多少个？
48÷2= 24（个） ÷ （
０ 40÷2= 2０（个） ÷ 8÷2= ４（个） ÷ 20+4= 2４（个） ４
48÷2= 24（个） ÷ （
２ ４ ２4 8 ４ ８ ８ ０
北师大版小学数学第五册
分 桃 子
新堡小学 陈ห้องสมุดไป่ตู้丽
口算： 口算：
60÷3= 20 80÷4= 20 54÷6= 9 36÷6= 6 40÷2= 20 63÷7= 9 72÷8= 9 48÷8= 6
个桃子， 有48个桃子，平均 个桃子 分给两只猴子， 分给两只猴子，每 只猴子分多少个？ 只猴子分多少个？
１ ６ ３ 4 8 ３ １ ８ １ ８ ０ 答：每只猴子可以分１６个。 每只猴子可以分１６个 １６
练一练
４4 8 6 8 4 ３ ６９ ２ ８６
４ ４４８ ６ ７２６
北师大三年级分桃子课件
北师大三年级分桃子课件
第一页，共13页。
内容摘要
北师大三年级分桃子课件。学习列竖式计算两位数除以一位数的除法，并正确 地进行计算。教学目标
No 1.探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计
算。谢谢观赏
Image
第二页，共13页。
学习目标：
学习列竖式计算两位数除
以一位数的除法，并正确地进 行计算。
练一练
列竖式计算 84÷3=
78÷3=
32÷2= 48÷3=
第九页，共13页。
总结归纳计算方法：
笔算时，从被除数最高位除 起。除到被除数的哪一位， 商就写在哪一位 上面。哪 一位除得有余数，要和下 一位数合并再除。
第十页，共13页。
当堂训练：
一.直接写答案
55÷5= 11 88÷2= 44 75÷3= 25
答：每只猴子可以分２４个。
第六页，共13页。
2分钟完成
第七页，共13页。
有48个桃子，平均分给3只猴
子，每只猴子分多少个？
48 ÷ 3பைடு நூலகம்= 16 （个）
16
3 48 3 18
18
0
十位上余的余数数1要
和怎个位么8合处并理就？是18
答：_每__只_小__猴__分__1_6__个____。
第八页，共13页。
第三页，共13页。
教学目标
1.探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法， 能正确进行计算。 2.结合具体的情境，培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
• 教学重难点 • 重点：探索并掌握列竖式计算两位数除以一位
数（商是两位数）的方法，能正确进行计算 • 难点：结合具体的情境，培养学生提出问题和解
第一页，共13页。
内容摘要
北师大三年级分桃子课件。学习列竖式计算两位数除以一位数的除法，并正确 地进行计算。教学目标
No 1.探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计
算。谢谢观赏
Image
第二页，共13页。
学习目标：
学习列竖式计算两位数除
以一位数的除法，并正确地进 行计算。
练一练
列竖式计算 84÷3=
78÷3=
32÷2= 48÷3=
第九页，共13页。
总结归纳计算方法：
笔算时，从被除数最高位除 起。除到被除数的哪一位， 商就写在哪一位 上面。哪 一位除得有余数，要和下 一位数合并再除。
第十页，共13页。
当堂训练：
一.直接写答案
55÷5= 11 88÷2= 44 75÷3= 25
答：每只猴子可以分２４个。
第六页，共13页。
2分钟完成
第七页，共13页。
有48个桃子，平均分给3只猴
子，每只猴子分多少个？
48 ÷ 3பைடு நூலகம்= 16 （个）
16
3 48 3 18
18
0
十位上余的余数数1要
和怎个位么8合处并理就？是18
答：_每__只_小__猴__分__1_6__个____。
第八页，共13页。
第三页，共13页。
教学目标
1.探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法， 能正确进行计算。 2.结合具体的情境，培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
• 教学重难点 • 重点：探索并掌握列竖式计算两位数除以一位
数（商是两位数）的方法，能正确进行计算 • 难点：结合具体的情境，培养学生提出问题和解
北师大版 三年级下册 分桃子 课 件
认识分数
八字下边藏把刀
（猜一字）
课件PPT
探索新知
探索新知
1
1
2
2
1 一半可以用 2 表示，
读作二分之一。
1 2 是分数
分数各部分的名称和读、写法
1 ……分子（取的份数）
……分数线（把一个整体平均分）
2 ……分母（平均分的份数）
读作：二分之一。
写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。
探索新知
学以致用
课件PPT
1.蓝色部分都是图形的 12吗？说一说。
不是，只有第一和第三幅是。
学以致用
2.分别涂出下面图形的来自1 3。学以致用
1 3.下面涂色部分都是一张纸的 8 吗？说一说你的 理由。
第4个和最后一个不是，因为他们分别把一张纸 平均分成了9份和6份，不是8份。
课件PPT
八字下边藏把刀
（猜一字）
课件PPT
探索新知
探索新知
1
1
2
2
1 一半可以用 2 表示，
读作二分之一。
1 2 是分数
分数各部分的名称和读、写法
1 ……分子（取的份数）
……分数线（把一个整体平均分）
2 ……分母（平均分的份数）
读作：二分之一。
写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。
探索新知
学以致用
课件PPT
1.蓝色部分都是图形的 12吗？说一说。
不是，只有第一和第三幅是。
学以致用
2.分别涂出下面图形的来自1 3。学以致用
1 3.下面涂色部分都是一张纸的 8 吗？说一说你的 理由。
第4个和最后一个不是，因为他们分别把一张纸 平均分成了9份和6份，不是8份。
课件PPT
最新北师版三年级下册《分桃子》课件
01
小结
两位数除以一位数：先用被除数十位数的数去
除，所得的商，写在被除数的十位上，接着把
02
个位上的数字和除数相比较，如果个位上的数 字比除数小，个位上的数字就作为余数，如果
个位上的数字比余数大，除完后剩下的数作为
余数。
谢 谢
把这些积木平均 分给2个大
班，每班分到多 02 少块？分一
分，算一算。 03
01
06
1.幼儿园有86 块积木。
思。
07 如果把这些积木 平均分给4
08 个小班，每班分 到多少块，
用竖式算一算， 04 并结合分积
09 还剩多少块？
05
木的过程说一说 每一步的意
2.算一算。
2
2
4
8
3
6
5
8
5
5
4
填一填。 31 22 11 21 23
淘气喜欢照相，笑笑帮 助他整理相册。可以
装满多少页，还剩几 张？
5.填一填。
( 14 )×2＝28 ( 32 )×2＝64 ( 11 )×8＝88
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( 11 )×3＝33 ( 21 )×4＝84 ( 11 )×7＝77
北师大版 三年级下册 第一单元 除法
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10个 10个 10个 10个 10个 10个
68÷2＝ 34（个）
60÷2＝30
8÷2＝4 30＋4＝34
答：每只猴子分到34个。
10个 10个 10个 10个 10个 10个
68÷2＝ 34（个）
北师大版三年级下册《分桃子课件》ppt课件、人教一下《认识人民币 》课件
元
角
分
纸
硬
币
币
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
一张2角可以换 （ 2）张1角
1、一张5角能换（ 1 ）张2角和 （ 2 ）张1角。
2、能换（ 1 ）张2角和（ 3 ）张1角。
3、能换（ 5 ）张1角。
一张1元可以换（ 5 ）张2角
一张1元可以换（2）张5角
（ 5 ）元
（ 10 ）元
（ 20 ）元
（ 50 ）元
( 100 )元
2角
1角
5角
1元
能买 5‗121支‗本0根‗颗‗‗‗ 买3支买铅1笔本和练1本习练本习可本找，回1元5＿钱角够吗？
不够，还少1角
１６
３4 8 ３
１８ １８
０ 答：每只猴子可以分１６个。
练一练
４ 4 8 ３ ６９ ２ ８６
6 8 4 ４４４８ ６ ７２６
认识人民币
学习目标
1、初步认识人民币，知道人民币的 单位：元、角、分。 2、经历使用人民币的实际过程，发 展、提高解决实际问题的能力。 3、懂得爱护人民币，知道合理用钱。
48÷2= 24（个）
40÷2= 2０（个） 8÷2= ４（个） 20+4= 2４（个）
48÷2= 24（个）
２４
２4 8 ４
表示２个十乘以２等于４个十。
８
８
表示４个一乘以２等于８个一。
ห้องสมุดไป่ตู้
０
答：每只猴子可以分２４个。
如果这48个桃子，平均分给三只 猴子，每只猴子可以分多少个呢？
48÷3= １６（个）
北师大版小学数学第五册
分桃子
兴泉小学 郝国丽
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30＋4＝34 答：每只猴子分到34个。
10个
10个
10个
10个
10个
ห้องสมุดไป่ตู้
10个
68÷2＝ 34（个）
十 个 位 位
2
3 4 6 8 6 8 8 0
又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到 多少个，还剩多少个？
68÷2＝ 22（个）· · · · · · 2（个）
十 个 位 位
3
2 2 6 8 6 8 6 2
6
6 7
2
8 4
4
8 5
3
9 6
3.填一填。 11
31
22
21
23
4.淘气喜欢照相，笑笑帮助他整理相册。可以 装满多少页，还剩几张？
5.填一填。 ( 14 )×2＝28 ( 32 )×2＝64 ( 11 )×8＝88 ( 11 )×3＝33 ( 21 )×4＝84 ( 11 )×7＝77
答：每只分到22个，还剩2个。
1.幼儿园有86块积木。 ⑴把这些积木平均分给2个大 班，每班分到多少块？分一 分，算一算。 ⑵用竖式算一算，并结合分积 木的过程说一说每一步的意 思。 ⑶如果把这些积木平均分给4 个小班，每班分到多少块， 还剩多少块？
2.算一算。 2 4 8 2 8 9 3 6 9 5 5 5
北师大版 三年级下册 第一单元 除法
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10个
10个
10个
10个
10个
10个
68÷2＝ 34（个） 60÷2＝30 8÷2＝4