(完整版)练习题一有关氢氧化钠变质的问题(可编辑修改word版)

合集下载

氢氧化钠变质程度问题

化学专项复习（一）

…-氢氧化钠变质问题

1.已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：

31宦占苗隼

回答下列问题：

⑴上述实验操作的名称分别是：操作①，操作④

⑵根据上述实验，可以确定该固体变质（选填“已”或“未”）

⑶步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是

⑷若测得E的pH=7,则A的成分，若测得E的pH>7，则A的成分_

2•小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。

【提出问题】

氢氧化钠溶液是否变质？

【提出猜想】

①该氢氧化钠溶液没有变质；②该氢氧化钠溶液部分变质；③该氢氧化钠溶液全部变质。

【实验验证】

【讨论】小明同学认为，根据上述实验a）（2）可推断，猜想②正确。而小张则认为猜想③也可能正确，理由是。

于是小王又设计了如下补充实验：

（1）取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至。静置，分层。

（2）取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：。反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。

【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）：。

3•在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应

后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？

【进行猜想】甲认为黑色颗粒是，白色物质可能是NaO 或；

四类氢氧化钠变质题

氢氧化钠是初中化学中重要的一种碱，有关氢氧化钠变质的考查更是热点，下面就列举四例相关的考查题型。

一、考查氢氧化钠变质的原因

例1 氢氧化钠长期暴露在空气中易变质，原因是（用化学方程式表示）。

解析氢氧化钠敞口放置易吸收空气中的水分而潮解，同时会与空气中的二氧化碳反应而变质，生成碳酸钠和水。

答案 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

二、考查如何检验氢氧化钠是否变质

例 2 为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是（）。

A．用手接触，看是否有滑腻感

B．取少量样品放入水中，看是否全部溶解

C．取少量样品，向其中滴加酚酞溶液，看是否变色

D．取少量样品，向其中滴加稀盐酸，看是否有气泡产生

解析要检验氢氧化钠是否变质，只需检验生成物中是否含有碳酸钠。向样品中加入足量稀酸(如稀盐酸、稀硫酸)，若有气体（二氧化碳）放出，则说明氢氧化钠已变质；或将样品配成溶液，向其中加入可溶性的钡盐或钙盐，若生成难溶性的碳酸盐沉淀，则说明氢氧化钠已变质。氢氧化钠和碳酸钠都是可溶性物质，且它们的溶液都显碱性，所以通过溶解性和酸碱性，无法判断氢氧化钠是否变质。氢氧化钠有强腐蚀性，不能用手直接触摸。故答案为B。

三、考查氢氧化钠的变质程度

例3 几位同学在实验室打扫卫生时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，由此，激发了他们的探究欲望。

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？

【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质。

小刚的猜想：。

【实验探究】小丽和小刚设计探究实验，证明各自的猜想。请根据表中内容填写实验时

(完整版)NaOH变质问题

氢氧化钠变质的探究

1、变质原因与成分分析

原因：氢氧化钠和空气中的二氧化碳发生反应。化学方程式为

成分分析：没有变质：NaOH；部分变质：NaOH和Na2CO3；全部变质：Na2CO3.

2、检验是否氢氧化钠变质的方法：

题目：

一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究．【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：

（1）该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质；

（2）酒精的化学式为C2H5OH；

（3）氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性．

【提出问题】

（1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？

（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

【实验探究】实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液（填“显”或“不显”）碱性．

实验二：（1）她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到，说明氢氧化钠已变质．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方式．

（2）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质．老师发现后，提示她由该

实验得出的结论不可靠．你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为（填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论．

【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是（化学方程式表示）

题目：实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

氢氧化钠变质问题

步骤1：先除尽离子(所加试剂要过量)，但不要引入离子
步骤2：再检验是否有离子
若溶液中有OH—，则为变质；若溶液中没有OH—，则为变质
例 2、实验助手小丽走进实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液。由此，激发了她的探究欲望。可供利用的试剂有（CaCl2溶液、稀盐酸、酚酞、Ca(OH)2溶液等）
①“操作1”的名称是____________。
②“固体A”的化学式是___________。
③加入足量CaCl2溶液的作用是_______________________________。
（4）变质试剂也有利用价值，从KOH和K2CO3的组成和性质看，这瓶变质试剂的用途是
__________________________________________（写出一条）。
假设Ⅰ：是CaO和CaCO3的混合物；假设Ⅱ：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物；
假设Ⅲ：只有CaCO3；假设Ⅳ：只有Ca(OH)2。
其中假设不合理，理由是
【继续探究】为了判断其他几种假设的合理性，该同学继续进行实验：
①取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡。由此可否定假设。
②为了得到最后结论，她再取少量沉淀放在另一支试管中，加少量水振荡、静置后，滴入酚酞试液，显红色，说明只有假设合理。
1.检验NaOH变质2.除去已变质的NaOH中的杂质

氢氧化钠的变质问题

一. 氢氧化钠的变质

1.原理:2NaOH+CO2==== Na2CO3 +H20

2.变质情况

(1)未变质:氢氧化钠

(2 )部分变质:氢氧化钠、碳酸钠

(3)完全变质:碳酸钠

3.变质的情况的判断

(1 )是否变质:

分析:实质是检验有无CO32-。检验CO32-时，选择的试剂能和CO32-反应产生明显现象，但不能和OH产生同样的现象。

CO32-与H+:产生气泡

CO32-与Ca2+、Ba2+:产生白色沉淀

通过判断是否有碳酸钠存在即可,利用碳酸的化学性质来进行鉴别,如:酸、氯化钙、氢氧

化钡等

(2 )是否完全变质:

分析:部分变质的成分是NaOH、Na2CO3;完全变质的成分是Na2CO3。探究氢氧化钠是部分变质还是全部变质的关键是检验OH—是否存在。

思考:能否用无色酚酞溶液直接检验NaOH是否变质并说明理由。

不能，因为碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞

思路:

先除尽CO32-，再检验OH—

除去CO32：Ca2+、Ba2+（不能引入OH—）

通过判断是否有氢氧化钠即可

①是否可以使用酚酞鉴别?不可,因为碳酸钠是一种呈碱性的盐,没有氢氧化钠的情况下酚酞也会变色

所以我们需要先将干扰物质碳酸钠除去,再进行氢氧化钠的鉴别

②是否可以使用氢氧化钙除去碳酸钠?不可,因为反应会产生氢氧化钠，干扰原样品中氢氧化钠的鉴别

③正确的操作是使用过量的氯化钙除去碳酸钠,然后使用酚酞溶液鉴别氢氧化钠

1.小红同学想检验氢氧化钠溶液是否变质，她所想到的下列试剂中，不能得到结果的是()

A．稀盐酸B．氢氧化钡溶液C．酚酞试液D．氯化钙溶液

氢氧化钠变质问题练习及粗盐提纯练习

氢氧化钠变质问题练习

【学以致用】

1.某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】

猜想I:全部是Na 2CO 3，猜想的依据是；猜想Ⅱ：全部是NaOH 猜想Ⅲ：部分是NaOH ，部分是Na 2CO 3。

【实验和推断】

(1）若现象A 为有气泡产生，则加入的X 溶液是 ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是 . (2）若X 是Ca （OH)2溶液,现象A 有白色沉淀，现象B 为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为（填化学式），该实验（填“能”

或“不能”）说明样品中有NaOH ，理由是。

（3）若X 是CaCl 2溶液，猜想Ⅲ成立的实验现象是、 .

2。某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究。

写出烧碱发生变质反应的化学方程式：_______________________________________

为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数,他们设计了如下几种不同的实验方案：

［方案一］气体分析法。

(1）如图1所示（铁夹夹持的仪器是理想无摩擦注射器）,把X g 的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生

的CO 2气体的体积。检查该装置的气密性的方法是

________________________________________________

______。

(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO 2

气体的体积________（填“偏大"、“偏小"、“不变"），

理由是___________，你的改进方案是_________；广口

2020年人教版中考化学复习专题12 NaOH变质的探究(练习)

12 NaOH变质的探究

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、简答题

1．（2019·河南模拟）小强想探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，用如图进行实验。

（1）小强观察到有白色沉淀生成，证明氢氧化钠样品确已变质。写出生成白色沉淀的化学方程式______。

（2）小强想检验这瓶已经变质的氢氧化钠溶液中是否还有未变质的氢氧化钠，请你在小强实验的基础上，设计实验进行验证______。

【答案】Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 继续滴加氯化钙溶液直至不产生白色沉淀，静置，滴加酚酞试液，溶液变红色，说明溶液中含有氢氧化钠，进一步说明氢氧化钠部分变质。（合理即可）

【解析】

（1）生成白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了碳酸钙白色沉淀和氯化钠，反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；

（2）由于碳酸钠溶液呈碱性，对氢氧化钠的检验有干扰，所以先用中性的氯化钙溶液将碳酸钠完全除去，再用酚酞试液检验是否存在氢氧化钠。实验方案：继续滴加氯化钙溶液直至不产生白色沉淀，静置，滴加酚酞试液，溶液变红色，说明溶液中含有氢氧化钠，进一步说明氢氧化钠部分变质。

2．（2019·新乡模拟）康康在整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体。(碳酸钾溶液呈碱性)

（1）康康认为KOH与NaOH的化学性质相似，为什么______________?

（2）经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质，请写出确定该固体成分的实验方案__________________________________________________________________________。【答案】都含有氢氧根离子取少量样品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀产生，证明有K2CO3；向上层清液滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，证明有KOH。

氢氧化钠与氢氧化钙变质问题专题复习

一、变质的原因和检验的方法

1、氢氧化钠（溶液）变质问题

2、氢氧化钙变质的问题

（1）变质的原因

化学方程式

（2）检验是否变质的方法（操作、现象、结论）

写出有关反应的化学方程式

二、典例分析

例题1、化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

【实验探究1】

【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

【猜想与假设】

猜想1：氢氧化钠溶液部分变质；

猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

【查阅资料】(1) 氯化钙溶液呈中性。

(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2＋Na2CO33↓＋2NaCl

【实验探究2】

【实验结论】该氢氧化钠溶液________(填“部分”或“全部)变质。

【反思与评价】

(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：

_________________

(2)在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案_____ ___(填“可行”或“不可行”)。

【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：________________________________________

例题2、小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由_________________

(完整版)氢氧化钠变质专题复习

在实验完成后进行过滤，小虎分析认为滤液中一定有______，
能可能力有提_升___：__小__玲_(同填写学溶也质取化少学量式溶)。液于试管，滴加稀盐酸，未发他现又现象向为有_气_实_泡_验_产的__滤生__液。__中据。滴此加其现少结象量论的小是_玲部__分认__变为_质_N_。_a_O__H，未变质。你认4、为反该思结与评论价是：否正确？请说明理由_____。
3、为证明变质的溶液中是否仍然存在NaOH，小虎同学按如下操作进行实验：
2生1、反取该取能应少理现的量少否由象化溶量用能学液溶酚_否方于_液酞程_试证_于试式管明_试液_为，N__滴管检_a_。O加_，验_H过_滴N已_量a_加经_O的_一H_变C_是a定_质C_否l量_2？溶_变的_请液_质_稀，说_？_盐现明。请象酸理为说，由_明有____气_____泡___。_产_。
试剂中的（） A、酚酞试剂 B、稀盐酸 C、氯化钙溶液 D、石灰水
6
3、小丽来到实验室时，突然发现昨天实验用的NaOH溶液竟敞口
放置了一天一夜。由此，激发了她的探究欲望。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：
。
ห้องสมุดไป่ตู้
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中
内容填写小丽实验时的现象

氢氧化钠变质专题

取少量该溶液于试管中，向溶稀盐酸液中滴加________，并有气泡产生 _________ 氢氧化钠溶液一定不断振荡变质了
【提出问题 2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？【猜想与假设】猜想 1：氢氧化钠溶液部分变质；猜想 2：氢氧化钠溶液全部变质。
【实验探究 2】实验操作 ①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加足量的氯化钙溶液，并不断振荡 ②取步骤①试管中的少量酚酞溶上层清液，滴加______ 液实验现象有____ __ 白色沉淀生成溶液变红色实验结论或目的除去Na2CO3 说明原溶液中一定有 ______________ NaOH
氢氧化钠变质专题
一.氢氧化钠变质的原因：
2NaOH+ CO2= Na2CO3 +H2O
二.检验NaOH是否变质
【原理】检验样品中，是否存在Na2CO3。
【法一】取少量样品于试管中，滴加稀盐酸（或稀硫酸），若有气泡产生，则NaOH已变质。 Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【法二】取少量样品于试管中，滴加氢氧化钙（或氢氧化钡）溶液，若产生白色沉淀，则NaOH已变质。 Na2CO3 +Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 【法三】取少量样品于试管中，滴加氯化钙（或硝酸钙或氯化钡或硝酸钡）溶液，若产生白色沉淀，则NaOH已变质 Na2CO3 +CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

2020年中考化学专题训练：NaOH变质的探究(附详细解析)

NaOH变质的探究

一、简答题

1．（2019·河南模拟）小强想探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，用如图进行实验。

（1）小强观察到有白色沉淀生成，证明氢氧化钠样品确已变质。写出生成白色沉淀的化学方程式______。

（2）小强想检验这瓶已经变质的氢氧化钠溶液中是否还有未变质的氢氧化钠，请你在小强实验的基础上，设计实验进行验证______。

【解析】

（1）生成白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了碳酸钙白色沉淀和氯化钠，反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；

2．（2019·新乡模拟）康康在整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体。(碳酸钾溶液呈碱性)

（1）康康认为KOH与NaOH的化学性质相似，为什么______________?

（2）经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质，请写出确定该固体成分的实验方案

__________________________________________________________________________。【答案】都含有氢氧根离子取少量样品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀产生，证明有K2CO3；向上层清液滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，证明有KOH。

氢氧化钠变质问题

HCl+NaOH=NaCl+H2O 2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑
Ca(OH) 2+Na2CO3==2NaOH+CaCO3 ↓
取样滴加氯化钡溶液,有沉淀生成，即已经变质。 BaCl 2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3 ↓
3.如何检验氢氧化钠是否已经完全变质？
思路：若氢氧化钠完全变质，溶液中就只有碳酸钠没有氢氧化钠，若部分变质则两者共存。故本题的实质是检验是否存在氢氧化钠而不是碳酸钠！但碳酸钠也呈碱性，干扰氢氧化钠的鉴别，所以检验前必须先除去碳酸钠。步骤一：滴加足量的氯化钡溶液后过滤。目的：除去
BaCl 2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3 ↓ 碳酸钠 Ba(OH) 2+Na2CO3==2NaOH+BaCO3 ↓
思考：能否用氢氧化钡代替氯化钡除去碳酸钠？解析：氢氧化钡与碳酸钠会反应生成了氢氧化钠，这样就无法判断原溶液中是否含有氢氧化钠。步骤二：向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红色，即含有氢氧化钠，则是部分变质；不变色即完全变质。 (也可用滴加硫酸铜看是否产生蓝色沉淀等方法)
根据溶液变红这一现象说明样品中含有____（填序号） A. CaCl2 B. Na2CO3 C. NaOH D. Na2CO3 和NaOH 如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是________ （填化学式）。

氢氧化钠变质

氢氧化钠的变质问题

1、氢氧化钠为什么要密封保存？

2、检验氢氧化钠是否变质的方法：(分别滴加酸、碱、盐溶液，各为一种方法)

①取少量样品于试管中，滴加稀盐酸(或者稀硫酸)，如果产生气泡，说明已变质。

原理：碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体；而氢氧化钠与酸反应无明显现象。

Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑； NaOH + HCl = NaCl + H2O

②取少量样品于试管中，滴加氢氧化钙溶液(或者氢氧化钡溶液)，如果产生白色沉淀，说明已变质。

原理：碳酸钠会与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，而氢氧化钠与氢氧化钙不反应，无明显现象。

Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH ； NaOH + Ca(OH)2≠

③取少量样品于试管中，滴加氯化钡溶液(或者硝酸钙等其它可溶性钙盐、钡盐溶液)

原理：碳酸钠会与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，而氢氧化钠与氯化钡不反应，无明显现象。

Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓ + 2NaCl ；NaOH + BaCl2≠

3、检验氢氧化钠是完全变质还是部分变质的方法：

取少量样品于试管中，滴加足量的BaCl2溶液（或或或），再滴加少量酚酞溶液，如果溶液变红色，说明溶液部分变质；如果溶液呈无色，说明氢氧化钠完全变质。

原理：氢氧化钠和变质后生成的碳酸钠溶液都呈碱性，滴加足量的氯化钡溶液是为了除尽生成的碳酸钠，这时会产生白色沉淀，然后滴加酚酞溶液，如果溶液呈红色，说明溶液呈碱性，有未变质的氢氧化钠，部分变质。如果溶液不变红，说明没有氢氧化钠了，完全变质了。 Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓ + 2NaCl

氢氧化钠变质问题习题

关于氢氧化钠和氢氧化钙的探究题

1．课本59页3题：怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？

2．课本78页4题：莫同学发现，氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖，对于该溶液是否变质，同学们提出了如下假设:1没有变质2部分变质3全部变质。请设计实验分别验证，简要叙述实验步骤和现象，写出方程式。

3．

4实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，为了探究其成分，甲、乙、丙、丁分别设计如下实验，请你帮助其完成下面的探究：

甲同学欲证明这瓶氢氧化钠是否变质：

乙同学：猜想该氢氧化钠固体可能并未完全变质，于是他设计实验加以验证：取少量固体溶解，向溶液中滴加少量酚酞溶液，溶液显红色，乙同学得出结论：氢氧化钠没有完全变质。丙同学：丙认为乙同学的结论并不可靠，原因是。

如果得到正确可靠的结论需要增加一个实验，请你将需要增加的实验方案写在下面：

。

实验中酚酞还可以用替代。

丁同学：通过实验证明该固体部分变质，既然并未完全变质，丁同学认为可以通过适当的方法制得纯净的氢氧化钠固体，有以下试剂可以选择：

A、Ca(OH)2

B、CaCl2

C、HCl

将固体溶解，用胶头滴管逐渐滴加（填序号）试剂，直到不再产生沉淀为止，进行操作和操作，最终得到纯净的烧碱固体。

保存氢氧化钠溶液的方法是。

5、氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质。对实验中的两份变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程。（1）对已变质的氢氧化钙进行探究。

【猜想】①可能完全变成了碳酸钙；

②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物。

【进行实验】

氢氧化钠的变质探究题

氢氧化钠变质的探究

氢氧化钠变质的原因：______________________________。反应原理_________________。探究氢氧化钠是否变质：

试剂选择现象化学方程式

酸

碱

盐

探究氢氧化钠是部分变质还是全部变质：

实验步骤实验目的实验现象结论

①取少量样品溶于

水，滴加_________

或______________。

②取①所得的上层清

液滴加___________。

提纯变质的氢氧化钠：将样品加适量水溶解，然后滴加______________或_____________至____________________为止，过滤，即得到较纯净的氢氧化钠。有关的化学方程式为：

。

1、某学校化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣．同学们作出了以下猜想，并进行如下实验探究．

【提出问题】这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？

【作出猜想】猜想1：只含NaOH 猜想2：只含Na2CO3猜想3：含有NaOH和Na2CO3

【讨论交流】NaOH可能变质的原因是_______________________（用化学方程式表示）【实验探究】（1）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想不成立．

（2）进一步他探究过程如下：

根据上述探究过程回答：

①加入过量BaCl2溶液的作用是_________；

②不能用适量Ba（OH）2溶液代替过量的BaCl2溶液的原因是；

③下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是．

A．CuCl2溶液 B．KNO3溶液 C．CaCl2溶液 D．NH4Cl溶液

NaOH,,,Ca(OH)2变质问题

氢氧化钠变质的探究

1、变质原因与成分分析

原因：氢氧化钠和空气中的二氧化碳发生反应。化学方程式为

成分分析：没有变质：NaOH；部分变质：NaOH和Na2CO3；全部变质：Na2CO3.

2、检验是否氢氧化钠变质的方法：

注意：在检验氢氧化钠是变质时，加入的酸必须是足量的！

如果氢氧化钠部分变质时，成分为NaOH和Na2CO3，此时如果加入少量的酸，酸会先与NaOH反应后与Na2CO3反应，酸的量少的话不会与Na2CO3反应，看不到气泡。

题目1：

一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究．【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：

（1）该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质；

（2）酒精的化学式为C2H5OH；

（3）氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性．

【提出问题】

（1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？

（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

【实验探究】实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液（填“显”或“不显”）碱性．

（3）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质．老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠．你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为（填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论．