2012高考作文解析

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2012高考作文题汇总及全解析

2012高考作文题汇总及全解析

2012高考作文汇总及解析一、2012作文汇总1、2012新课标卷高考作文题:船主与油漆工2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年新课标卷(河北、河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆)高考作文题:给材料作文:船主与油漆工,考生根据材料自拟题目,写800字作文。

2、2012年全国卷高考作文题:放下顾虑2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年全国卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、广西)高考作文题:在农村挑秧苗,走到半路负担太重,妈妈建议减掉身体上的束缚,脱掉鞋袜等等,作文关于放下顾虑,挑东西的材料分析。

3、2012年北京卷高考作文题:火车巡逻员的故事2012年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。

请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

4、2012山东高考作文题:以孙中山箴言自拟题目2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年山东高考作文题:材料作文:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。

既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。

精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。

——孙中山”5、2012上海卷高考作文题:曾被舍弃的微光2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年上海卷高考作文题:根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。

而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

6、2012年福建高考作文:材料作文2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年福建高考作文题:冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。

2012年高考各地作文题及解析

2012年高考各地作文题及解析

2012年普通高等学校招生考试各地作文题及其解析一、全国课标卷:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、全国大纲卷:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末,我从学校回家帮着干农活。

今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。

咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

三、北京卷:阅读下面的材料,按要求作文。

老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里。

每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。

此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视,庄重的敬礼,久久回响的汽笛……,这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

2012年高考作文题点评分解

2012年高考作文题点评分解

2012年高考作文题点评一、全国课标卷:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012年高考作文点评(新课标)6月7日上午11时30分,2012年高考语文科目的考试结束,记者从考生口中了解到,今年海南高考的语文作文主题为举手之劳,海南中学高三语文备课组组长陈星萍老师在接受记者采访时表示,根据目前的材料看,今年的高考作文题仍旧延续了近年来“思考生活、感悟人生”的主题,且材料主题较为明确,试题难度适中。

据了解,今年的高考语文作文题依然为材料作文,只有一则材料,材料大意为:有个船主,让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。

船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。

”漆工说:“那是顺便补的。

”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!。

以此为话题,写一篇作文,题目自拟。

记者在采访中了解到,考生普遍反映今年的作文题目难度不是很大,材料主题比较明确,写起来也有不少的话可以说。

当天上午的语文考试结束后,人民网海南视窗记者第一时间联系了海南中学高三语文备课组组长陈星萍,让他简单点评此次高考作文。

陈星萍表示,今年的高考作文题目材料只有一则,且材料主题较为明确,对于考生来说难度不是很大,审题方面也比较容易,“这一则材料中的重点主要是在这个修船工身上,如果考生把握住了这个重点,写起来就比较容易了。

2012年高考新课标卷满分作文及点评

2012年高考新课标卷满分作文及点评

2012年高考新课标卷满分作文及点评高尚的道德就是最大的财富什么是财富,仁者见仁智者见智,但无外乎有如下观点,财富就是金钱,财富就是知识,财富就是阅历………。

严格来说这些观点没有问题,但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。

比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。

而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

德国哲学家康德这样一句话:‚世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。

‛灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。

而在张良的成功其实就是道德力量的再现。

而当今社会,因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界一流的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。

因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。

正所谓道之不存,德将焉附?吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救全车乘客,而这一系列动作完成之后,吴斌倒下了。

吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流依然,保护659张考生准考证。

从这些人身,我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了,但省委书记为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。

2012年高考阅卷作文分析

2012年高考阅卷作文分析

2012高考阅卷作文分析2012年高考语文作文同往年一样,仍是新材料作文,从形式上说,没有新的变化与突破。

材料如下:船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里致谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事。

”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,才想起船底有洞这件事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来,才明白是您救了他们!”根据平时教学的作文训练情况与此次阅卷时遇到的具体问题,本文将以下从四个方面说说这则材料和这次作文。

一、审题立意本则材料看似审题难度不大,考生可以从多个角度入手,善心善行、感恩、职责、防患于未然,或者从小与大的关系入手,这些方面都有话可说。

但细加分析,这则材料玄机暗藏,而考生实际答卷情况也正说明了这一点。

大多数学生基本都找到了可入手的角度,但多是泛泛之论,难有新思路、新角度、新材料,也难以写得深入透彻。

所以说,今年的这则材料对学生知识(精神、素养)的内化提出了更高的要求,考生只有对所谈论对象(比如爱、责任等话题)有深入透彻的认识与思考,才能准确地抓住材料真正的意图,谈出新意,写出深度。

1、从关键句和关键词入手材料有一个很明显的关键句子:“那只是顺手做的一件小事”,通读材料,还能找到这样三个关键词:顺手、小事、救了他们(救人、助人)。

由此很容易得出一个概括:顺手做一件小事就可以救人一命。

遗憾的是,很多考生都只从其中的一个或两个关键词展开思路,而不是综合考虑。

比如,很多考生以“顺手的小事”为题目,但将“顺手”理解为随便、随意、不经意,甚至是大意、意外、偶然、巧合;材料中的“小事”意指小的善意或善行,但考生们往往不能结合第三个关键词“救人/助人”而将其理解为细节、细心,从而有很多写“细节决定成败”的文章。

2012全国新课标高考作文题目解析与例文

2012全国新课标高考作文题目解析与例文

2012全国新课标高考作文题目解析与例文(试写)给材料作文:船主让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说:“工钱已给过了”。

船主说“这是感谢补漏洞的钱。

”漆工说:“那是顺便补的。

”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。

一、准确理解材料:(一)用补充的方法理解材料:第一二句话:漆工在打量着如何漆这条船时,在船的底部发现一个不很大的漏洞。

——细心第三四五句话:漆工涂漆时顺便补上了漏洞。

漆工心里想,这漏洞危险,得顺便补上它,他把补漏洞当做自己的事情。

——责任第六七句话:漆工补船挽救了船主孩子的性命,船主感谢漆工。

——知恩报答结论:漆工是一个细心,很有责任心的人,是一个常常把分外之事当做分内之事来做的人,不是一个斤斤计较的人,漆工的这种“责任心”、细心是长期形成的一个习惯。

(二)分析“责任心”到底是什么:1从材料中看责任心是:很好地完成给船涂漆;发现了漏洞,把漏洞补好,消除这条船的安全隐患。

仔细分析漆工的“责任心”包括:a细心;b能替别人着想;c他的这种责任心是长期形成的一个习惯。

2引申理解责任的含义:什么是责任,它就是一个人做分内之事时细心,尽职;同时还顺便做一些对他人有益的事情;在紧急关头就是分外之事,也要一马当先。

也就是人要有社会责任。

(三)分析材料的含意:从材料本身看,由于漆工的责任心,漆工给船涂漆的时候。

顺便将船上的漏洞补好。

进一步引申可以是:一个人不仅仅是做好分内之事,在有些时候,还应当顺便做一些对他人有益的事情、在紧急关头就是分外之事,也要一马当先。

这是一种社会责任。

材料还隐含着要营造一个形成良好习惯的社会氛围,从培养行为习惯入手,培养人的社会责任感(第一个层次社会责任被理解为一种自我约束,即不做对社会有害、有损他人利益的事情,尽一个公民应尽的责任;第二个层次社会责任被理解为一种对他人的关怀,对社会的回报)。

2012年高考作文解析

2012年高考作文解析

六、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)船主诱一位修船工蛤自乙的小船刷油漆。

修船工别漆的时候.发现船底有个小洞,枕顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢.送上一个大红包.修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

.船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬."修船工说:“峨.那只足顺手做的一件小事……船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了.等到他们平安归来,我才明白是您救了他们.“要求选好角度,确定立惫,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.参考例文:举手之劳送人玫瑰,手有余香。

举手之劳,一念之间。

枝繁叶茂,胡杨树一枝一叶点缀黄沙漫天;入木三分,王羲之一笔一画书写世间妙字;绕梁三日,贝多芬一音一符描绘音乐盛世;举手之劳,刷漆匠一举一动见证世间真情。

举手之劳,温暖你我心。

拾荒者陈贤妹,一个弯腰,一个屈膝,一个伸手就能将小悦悦送入社会这个温暖的大家庭。

最美妈妈吴菊萍,一次奔跑,一次心动,一次伸手就能挽救一个含苞待放的生命……无数的人,用他们的双手挽救着生命,用他们跳动的心脏温暖着我们的心。

而如今的社会却使一部分人的人格开始扭曲。

一位好心人将一位老人扶起,却被诬告为肇事者。

这样的事情每天都在上演,人们的举手之劳却换来种种欺骗,难道这都不令我们寒心吗?社会是个大家族,虽需靠我们一起建造,举手之劳,拯救生命,温暖你我心。

举手之劳,成就伟业。

刷漆匠的举手之劳,换来了一家人的幸福,想必他的为人也将被他人知晓,往后的生意定会蒸蒸日上。

大雨倾盆,一位浑身湿淋淋的老妇步履蹒跚地走进费城百货商店,所有售货员看到她狼狈的姿态和简朴的衣裙都对他视而不见。

这时一位小伙子搬出一张椅子让老妇休息。

这个年轻人叫菲利,老妇则是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。

后来菲利到卡内基公司,以他一贯的城市诚恳,称为“钢铁大王”的左臂右膀。

2012年北京卷高考作文题目解析及例文

2012年北京卷高考作文题目解析及例文

2012年北京卷高考作文题目“铁路巡查员”材料作文解析及例文【原题回放】阅读下面的材料,按要求作文。

(60分)老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。

此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……,这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】【解析1】老计的故事简单平凡,其中却又蕴含着发人深省、动人心魄的淳朴哲理。

老计作为一个平凡的火车巡逻员,每天在深山里走几十里路守护铁路,可谓辛苦,可谓坚持;这么一个简单平凡的岗位,他每有火车经过都会敬微笑、招手、敬礼,送以安全的信号;可谓心态良好,可谓敬业负责,可谓对工作、对人生、对他人生命的珍爱和珍惜。

而相应的,火车并非飞驰而过,而是鸣笛以示回应和感激,也让老计的生活不那么单调和寂寞,让他的行为更有了理由和动力。

那回应的声声汽笛,可谓肯定,可谓感激,可谓尊敬,可谓回报。

老计的招手和汽笛的回应,让寂寞幽静的深山霎时生动美丽起来!【解析2】一、北京高考作文紧贴社会生活材料来源于生活,在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全的和铁路交通轨道畅通的使命和责任,在平凡的岗位上做出不平凡的事。

二、北京高考作文体现了雷锋精神本次作文材料充分体现了雷锋精神中的:默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命,忠于党、钉子精神等雷锋精神的内涵在本材料中得到了充分的体现。

三、北京高考作文避开了时事新闻在过去几年的北京高考作文中与时事结合很紧密,2012年的北京高考作文贴近生活、同学们在生活中、路途中都能有所见所闻,从平凡中发现伟大,让考生需要关注一些在平凡岗位上的爱岗敬业模范。

总之,2012年北京高考作文充分体现了贴近生活、注重精神层面的内容,需要考生关注社会、关注基层、关注平凡岗位上不平凡的使命和责任。

2012高考作文全国卷

2012高考作文全国卷

2012高考作文全国卷【篇一:2012全国大纲卷高考作文题目解析与例文】2012全国大纲卷高考作文题目解析与例文(试写)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)周末,我从学校回家帮着干农活。

今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。

咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

一、准确理解材料:(一)理解材料:第一句话:泥泞溜滑的田埂上,一个小伙子挑着一担秧苗双腿发抖,担子直晃地走着。

没走几步后他放下担子,不知所措地站在田埂上。

——我不能前行第二句话:妈妈喊他:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”——妈妈要他放下包袱,解除顾虑。

第三句话:脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚的小伙子轻松地把秧苗挑到了妈妈跟前。

——我解除了顾虑,完成了任务。

第四句话:妈妈帮他分析先前挑着秧苗走不了和后来轻松挑到妈妈跟前的原因:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

”结论:有顾虑——不能完成任务;解除顾虑——完成了任务。

(二)分析顾虑到底是什么:1从材料中看顾虑是:担心摔倒,弄脏衣服。

仔细分析他担心两个方面:一是担心失去现有的,那就是现在还站着,衣服还是干干净净的;二是担心做下去的后果,那就是摔倒在泥水中,把干干净净的衣服弄得很脏,自己弄一身泥巴。

正因为有这些担心,所以他先前挑担子时才心跳加速,双腿发抖,担子直晃,不知所措。

2012年高考江苏卷作文解析

2012年高考江苏卷作文解析

2012年高考江苏卷作文解析2012年高考江苏卷的作文解析让很多考生晕头转向,但经过解析和分析发现,作文解析并不难,只要了解几个关键点,就可以避免走弯路。

下面让我们一起来看看江苏卷2012年高考作文解析中的几项要点:一、题型分析2012年高考江苏卷作文题型主要为记叙文和议论文。

1.记叙文:“给社会的志愿者一片美好的明天”。

该题要求考生叙述志愿者对社会的重要贡献,以及社会对志愿者的不忘回报,表明希望社会能够给志愿者一个美好的未来。

2.议论文:“图书走出校园,走向社会”。

该题要求考生通过正反论证和逻辑推理等方式,就“图书走出校园,走向社会”这一话题展开议论。

二、内容素材1.记叙文:在这篇记叙文中,考生可以从以下几个方面展开内容:①描写志愿者的工作的辛苦和顽强;②志愿者在社会上为他人提供的帮助及服务;③社会对志愿者的支持与肯定,以及对他人施展恩惠;④对志愿者未来的美好期望。

2.议论文:在这篇议论文中,考生可以从以下几个方面展开内容:①图书在校园中有着重要的作用;②图书的优劣,图书的价值及意义;③图书能够遍布人们的生活环境;④图书走出校园,走向社会的必要性。

三、语言表达在写作时,可以尝试使用多样的叙述方式,运用艺术性和情感性的语言去抒发或表达观点,使文章内容变得更加丰富、生动、具有色彩。

当然,考生最好保持文章说理逻辑清晰、表达简洁,书写得当,遵守文体要求。

四、文章结构考生在写作时,需要牢记一些文章结构方面的原则,例如:文章开头要新颖、让人耳目一新;文章结尾要紧扣主题,总结深远。

总之,2012年高考江苏卷作文解析并不难,只要考生能够仔细阅读命题要求,重视素材的收集和组织,注重语言表达艺术性和文章结构,重视文意表达深刻性,就可以写出优秀的文章。

2012年全国高考作文题及解析

2012年全国高考作文题及解析

2012年高考语文作文题目汇总及点评2012高考全国卷(新课标)作文题:材料:有个船主,让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说:“工钱已经给过了”。

船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。

”漆工说:“那是顺便补的。

”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。

点评:可以从修船工的职业精神以及“举手之劳帮助他人不求回报”的角度来写,最主要的是把重点放在修船工的身上,此外,关注细节,突出细节的重要性也可以写好这篇文章。

2012年全国卷高考(大纲卷)作文题:《放下顾虑》2012年高考全国卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 周末,我从学校回家帮着干农活。

今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。

咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012年北京卷高考作文题:《火车巡逻员的故事》材料:老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。

此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

2012年高考新课标卷满分作文及点评

2012年高考新课标卷满分作文及点评

2012年高考新课标卷作文的审题立意【原题回放】18。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上去一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了.”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬."修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这件事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来,我才明白是您救了他们."要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意】1、材料主要角色修船工本为刷漆,“顺手”补洞,却避免灾祸的发生,挽救了几个孩子的生命。

当受谢时,他说是“顺手做的一件小事"将这样的善举看成是举手之劳,顺手而为的小事一桩.从材料中强调的两次“顺手”来看,修船工觉得力所能及地帮助别人是理所应当,更可贵的是不是刻意为之的,由此引出核心话题:怎样看待助人,这是立意的重要方面。

2、船主角色,收人之助,心怀感恩,并给予修船工重谢,知恩必报,知恩图报;话题核心:如何看待受助3、整体看待这个故事,小善——大德小因——大果【题意概括】如何正确对待助人和受助的问题,凡以此为立意,视为符合题意,或由此生发开去,探讨做人做事应有的基本道德准则均可视为符合题意。

总之,材料关键词“漆工助人”“船主感恩”-———-—两个中心“小善—-——-大德(大果)”———-—---一个基本点漆工角度合题题目:人要有关爱之心拒绝冷漠勿以善小而不为举手之劳,理应为之施恩不图报……船主角度:人要有感恩之心知恩图报……整体角度:小善与大德小因与大果细节与品德这则材料的主体是油漆工,油漆工除了完成自己的本职工作-—“涂好船”,还顺便帮助船主把漏洞补好了,最后的结果是船主的孩子们因为这个原因避免了海难,“平安归来"。

2012年高考全国各省市作文题目全解析及例文

2012年高考全国各省市作文题目全解析及例文

2012年高考全国各省市作文题目全解析及例文全国卷:【在农村挑秧苗,走到半路负担太重,妈妈建议减掉身体上的束缚,脱掉鞋袜等等,作文关于放下顾虑,挑东西的材料分析。

】题目从破题立意上难度不大,关于“选择”“放弃”“有舍才有得”之类的文题,相信考生之前或多或少都会有所接触。

从立意来看,价值维度应该是重要的评判标准。

也就是说:考生究竟是简单地就选择谈选择,写一些类似于政治教科书似的常识大道理,还是真正能够以小见大,真正看到“选择”或“放弃”对于社会、历史、文化或生命、精神、心灵的意义或价值。

这个题目做做表面文章很简单,但要深入下去,依然足见考生的功夫。

全国大纲卷高考满分作文:学会舍弃鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。

算盘如果变得座无虚席,也就丧失了运算的能力。

学会舍弃,是一种财富。

陶渊明因"不为五斗米折腰"舍弃了官位,才获得了"采菊东篱下,悠然见南山"的闲适,并赢得千古美誉;李白因"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的意气放弃了世俗的利禄,才获得了"须行即骑访名山"的自由而成为伟大的诗人。

曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁,一生勤劳到苦,他受欧洲"物理是一门实验科学"的影响,追随著名物理学家泰勒博士研究物理,他一直想写一篇实验论文,但最终没有好的发现,人们一度曾讥笑他。

杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。

后来,在泰勒博士的引导下,杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室,转向物理理论领域的研究,最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。

丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩,都是缘于他在初中时做出的一次选择,当时他十分喜爱台球,并显示了一定的天赋。

然而传统观念却是"万般皆下品,惟有读书高",他的学习成绩很差,他不知如何选择。

在与父亲商量之后,他毅然放弃升学,专攻"斯诺克",终于取得多次公开赛冠军和世界冠军,被称为"东方之星"。

2012年高考作文解析及点评

2012年高考作文解析及点评

高二语文阅读及作文训练(一)【学习目标】通过学生对高考作文的分析加强其阅读及写作能力。

【学习重难点】准确分析作文,灵活地运用写作技巧。

【例文分析】一、原题设计(2012年山东卷)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

(60分)惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。

既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。

精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。

——孙中山要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

二、例文汀州梅花香鸦片战争的大炮打破了一个天朝沉醉的迷梦,四万万人民的眼泪映不出神州的方向,天安门前的怒吼唤不醒一个早已枯朽的中国,但唯有一些人用他的身心,用他的意志与精神,撼天动地,与日月齐光。

一朵梅花落在你的眼睛里,可这本该是中国历史上最黑暗的日子,实在不敢想象这个戏称自己是“一佳顶双目”的男人在临刑前是怎样的豁达,怎样的英气逼人。

你手挟赴刑场的那半支香烟还燃在历史的光影里;你沿途高唱的国际歌还响彻在长汀公园的刑场上;你奋力去照亮前进的道路甚至不惜举全身自燃,一颗灿星从此陨落,秋白不朽!孙中山先生说:“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。

”而你是即使此身不存,此心也不死的人。

你在临刑前的从容与对中国共产党的坚信激励了后世不知多少仁人志士,你心中的“大丈夫文武忠贞,求仕为国”的豪言始终像鞭子抽打在你瘦弱的身躯上,于是你宁肯倒下,也要去铺平中国革命的道路。

你从不灰心也从不因困难而缩步,哪怕你被王明逐出中共中央领导集团,哪怕你后来被捕,被国民党反动派威逼利诱,你也一直很坚定地走革命道路,与你同时代的好多人都做了软骨头,在敌人的刀剑下乞怜。

你是真正的因目睹人民沉浮于水深火热时而操起菜刀去救国救民的人,用自己柔弱的身躯又偏偏演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。

2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示

2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示

2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示导读:本文2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示作者/河南冯志伟【真题回放】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞,绝望极了,认为他们肯定回不来了。

看到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】材料中国共产党出现两个核心人物——船主和修船工,联系二者的事件是补洞和感谢。

这些就是写作立意时的关键信息,可从两个人物的角度分别立意:一、从修船工角度立意1.乐为小善。

从小事做起是一种习惯和品质。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”材料中的修船工在船主要求刷漆的情况下,顺手将船底的小洞也给补了;而且他认为“那只是顺手做的一件小事”。

相对于给整个船刷漆的工作,补船底的那个小洞的确是件小事,而且是不在他工作范围之内的小事,但对于今后驾船者来说却是关乎生命的大事。

生活中,很多人不愿意去做那些只需举手之劳的小事,如捡起脚下的垃圾,在公交车上给老人让座,给迷路的人指明方向等等。

可以以此为主题切入行文。

2.小细节折射大素质。

小善源自大德。

从修船工在刷油漆的过程中顺手修补漏洞的细节中,可以看出他具有良好的道德品质。

我们常说“细节决定成败”,在这个材料中,细节关乎船主的孩子们的生命。

重视细节,做好细节,才能真正彰显个人品质。

可以此切入写“于细微处见精神”“细节的力量”等。

2012北京高考作文分析老计

2012北京高考作文分析老计

2012北京高考作文分析老计2012年北京高考作文分析老计2012年的北京高考作文题目是“老计”。

这道题目是一个富有思考性的命题,要求考生从自身经验出发,结合文化传统和社会实践,写一篇文章,探讨“老计”的内涵和意义。

首先,要理解“老计”的含义。

在中国文化中,“老计”是一个传统的智慧和技巧,指的是长者们通过多年的实践和经验总结出来的某种方法或策略,用于解决问题或达到某种目的。

这些“老计”往往经过时间的考验,被视为宝贵的财富,并被传承下去。

在我们的生活中,处处都可以见到“老计”的影子。

无论是在家庭生活中还是工作中,人们常常会运用自己的“老计”来应对各种问题。

比如,一个做家务的妇女可能会有很多的“老计”,用来快速高效地完成各种家务任务;一个经验丰富的销售人员可能会通过自己的“老计”来提高销售额;一个教育工作者可能会通过自己的“老计”来激发学生的兴趣和热情。

这些“老计”都是从实践中总结出来的,经过反复的尝试和调整,为我们提供了宝贵的经验和智慧。

然而,随着社会的不断变化和发展,有些“老计”也许会不适应新的情况和需求。

比如,在计算机科技高速发展的当代社会,我们不能仅仅依赖传统的“老计”,而需要不断学习新知识和技能,才能适应新的挑战。

因此,对于我们来说,既要珍惜并传承好传统的“老计”,又要与时俱进,不断学习和创新。

同时,我们还要注意到,“老计”不仅仅是老年人的专利,年轻人同样可以发现和运用自己的“老计”。

年轻人有独特的视角和思维方式,他们可以通过积极探索和实践,总结出自己的经验和方法,发现并发挥自己的潜力。

因此,在我们的教育中,除了注重传统的“老计”,还要鼓励学生探索创新,培养他们的思维能力和创造力,让每个人都能发现和发展自己的“老计”。

总的来说,“老计”是一个非常有意思和值得深入思考的话题。

它不仅涉及我们中国文化的传统智慧,也关乎个人在现代社会中的发展和成长。

我们需要善于运用“老计”,同时也要不断适应新的变化和挑战。

2012年上海高考作文题评析

2012年上海高考作文题评析

2012年上海高考作文题27.根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。

而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

蓦然回首,莫要放手王国维在《人间词话》里把治学的最高境界比作“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

爱因斯坦也说过:“百分之一的灵感比百分之九十九的汗水更重要。

”东西方学者的共识告诉我们,灵感这一人们心灵中闪过的微光是多么珍贵和重要。

(引用中西方学者对微光进行界定)然而,当今社会,人们总是在抱怨灵感的缺失,尤其是所谓“搞文艺”的,精品着实不多。

真是这样吗?灵感这一微光,真的只在天才心中闪过吗?我以为不然。

谁没有悲苦孤独地走在寂寂的荷塘,看那出水很高的荷叶下奶白色的水?谁没有在英雄的事迹中沉浸陶醉,大张双臂感受伟大的“停顿”?谁没有见过向日葵那金黄的色调?凡此种种一闪即逝的共鸣,休说专业者,我辈凡人皆有。

可为何只有天才的大家才为我们留下了一篇《荷塘月色》、一首《英雄》、一幅《向日葵》?(所读的书,为我所用。

积累颇丰。

)对自己心灵中闪过的微光,人们往往会将它轻易舍弃,只因为这是自己的东西,而从天才的作品中,人们又认出了曾被自己舍弃的微光。

(巧妙地插入题目,又是为我所用)如今这种情况更多见,究其根本,原因有三:一是“标准化”时代里,不允许有“异端”,“权威”、“专家”、“大师”层出不穷,他们把持了话语权,制订出条条框框的“标准”压抑了灵感,阻断了普通人成才的途径;二是“全球化”时代里人们的从众心理被无限放大,当个人被置于全球这一更大的“集合”下,汹涌澎湃的“群众心理”和“集体无意识”将灵感扑灭,将平庸之作炒作成“精品”;三是商业化大潮将一切文化产品搞得像批量生产的肉鸡、奶粉一样。

(这才叫分析!)不错,标准的普及有助于界定,但真正的灵感、天才决不限于标准。

卢梭的观点不为当时主流社会所接受,他在痛苦徘徊后醒悟:“我凭什么怀疑自己全部由思考与理智得出的结论呢?”百年后他的灵柩进入先贤祠,棺木上写“此处安息着自然和真理之人”。

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如果爱因斯坦脑子里总是装着诸如该穿 什么大衣、该给别人留下什么印象之类的 事儿,那也就不会有相对论了。
参考标题
《大隐隐于“乐”》《华丽与朴素》《该 在乎什么》《朴素最美》《沉浸》《别 为华丽分神》《音乐无须包装》《美在 心灵》
江苏卷
阅读下面的材料,按照要求作文。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青) 在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一 般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们 的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满, 那么幸福。(罗曼· 罗兰)
参考标题
《舍与得》《放下顾虑》《放下便是拥有》 《竹杖芒鞋轻胜马》《无 一身轻》《舍 弃才能获得自由》《人生不需要太多行 李》《墙,推倒了就是桥》《放下包袱, 开动机器》《由破釜沉舟想到的》
北京卷
阅读下面的材料,按要求作文。 老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路, 防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独 自行走二十多公里。每当列车经过,老计都会庄 重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时,列车也 鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视,庄重的敬礼,久久回响 的汽笛……,这一个个场景带给你怎样的感受和 思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟 题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800 字的文章。
(1)水的启示——谈谈“幸福” 批评现象:身在福中不知福。 (2)谈谈“爱”——如父爱、母爱 批评现象:不珍惜父爱、母爱
参考标题
《假如空气成为商品》《鱼眼看世界》 《失去才懂得珍惜》《熟悉的地方也有 风景》《简单不如忽视》《做一个角度,自拟题目, 写一篇不少于800字的文章(不要写成诗 歌)。 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会 将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从 天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍 弃的微光。
关键句:“看来,有些最常见而又不可或缺的 东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单 的事情,却能够引发我们深入思考……”水对 于鱼来说确实是生存必备的,可不一定所有的 鱼儿都能意识到这一点,对应到我们人类自己 身上,我们不难发现,我们身边最常见而又不 可或缺的东西是什么?是父母、学校、老师、 朋友等等身边的人,是社会乃至国家,还有自 然环境等等,他们在我们生命中扮演的角色, 对于我们生存的意义,我们平时有注意到吗? 如果考生能够想到这一层,写作本文就基本上 不存在什么问题了。我们平时在写作中常常强 调要关注生活,关注自我,关注他人,也恰好 应证了本题对考生的要求,珍惜、感恩、认识 自我等等主题都是切合题意的。
题目旨在突出: 放下心中的包袱与顾虑,排除干扰,轻 装上阵地去做某件事情。 乍一看,这个主题是比较容易切入的, 偏题的可能性较小,但难点却在于如何写 出彩,如何从众多作文中脱颖而出。 这就要求学生拥有良好的语言功底与不 俗的观察能力,能从身边的小事、国家的 大事中抽离出深刻的道理,写出既贴近生 活,又引人深思的文章来。
关键词:“一个人”、“大山深 处”、“爱岗敬业”、“认真负责”、 “自得其乐”
写作方向:“慎独”“庄严”“乐 观”“做最好的自己”“对良心负责”。
参考标题
《一个人的盛典》《举手致敬的感动》 《列车清道夫》《大山深处的庄严》 《守住良心》《喧哗与寂寞》《只为汽 笛长鸣》《做最好的自己》
天津卷
阅读下面的材料,按照要求作文。 两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来, 老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么 样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中 一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是 什么东西?” 看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容 易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们 深入思考…… 请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体 (诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作, 不得抄袭。
哪里有天才?鲁迅是把别人喝咖啡的功 夫都用在工作上的。 这里的“微光”可以看作“灵感”或 “机遇”,寻常人抓不住,不珍惜,而天 才是用沙里淘金的劳作,寻觅别人弃之如 敝履的微光。
参考标题
《微光照亮前程》《天才的视角》《小处 常有大用》《差距就在一念间》《变废 为宝的本领》
辽宁卷
台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯 光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然 出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的 演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是: “人,要隐于音乐背后。” 女钢琴家的话耐人寻味。 有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺 憾,有人联想到人生的诸多方面…… 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要 套作,不得抄袭。
“内在美”与“外在美”的关系。 音乐是艺术的升华,是一种隐没在华服 背后的魅力。音乐家舍华服而逐音乐,所 表现的是一种对人生的态度。当然,也可 从反方向的角度来立意,“华服”虽是 “外在美”,但如果运用得当,不喧宾夺 主,也能为音乐本身增色。 “外在美”与“内在美”究竟怎样取舍, 考生只需大胆推论,小心求证。
2012高考作文提示
全国新课标
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆 的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。 修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。” 修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我 才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不 来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄 袭。
参考标题
《向举手之劳致敬》 《勿以善小而不为》 《钱能补洞吗》 《顺便之补,何乐不为》 《付出就有回报》 《顺手补洞,倾心报恩》
全国大纲卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑 着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发 抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱 了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就 觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣 服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材 料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
华丽的衣服:表面的名利的东西。 音乐:人们应该追求的有价值的东西。 现代社会人们生活节奏快,心态浮躁, 信仰和理想常常抛到脑后。这则材料就是 在引导学生思考,什么才是最重要的。 行文时应围绕价值观问题展开作文,如 果能够结合社会现实和人生,形成自己的 观点,就能为作文增色不少。可从以下几 个方面立意(1)隐去浮华,追求本真。(2)内 在比外表更重要。(3)人生的追求在于内在 的修养。
2012年福建省高考作文延续了材料作文的命题传统。今年命题 的形式与2011年选择袁隆平先生的话作为作文材料如出一辙,都 是选择有影响力的科学家或者文学家的话作为作文材料,他们的 话对我们的生活有很深的启示意义。2012年的作文材料来自著名 作家、民俗专家冯骥才先生的一段话,共44字。众所周知,这些 年来,冯先生致力于城市保护和民间文化遗产抢救上,完成从文 艺家向“社会活动家”的角色转换。他本身的角色转换成功以及 著作等身的成就就可以看成是他本人在有限的人生(时间)中跑 出了不俗的路程。 应该说今年福建省的高考作文题审题并不难,可以从“与时间赛 跑”“时间与效率”“抓紧时间让人生活得有价值”等角度入手。 这与2011年浙江卷材料命题作文“我的时间”有异曲同工之妙。 此外,从某种意义上来说与2006年重庆市高考作文题《走与停》 也有相似点。他们的相似点在于:在人生的跑道上,人要学会有 效利用时间,在有限的时间里要学会取舍,才能在人生中跑出最 远路程。
请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体 自选。
题目引导学生不仅要热爱生活,也要思考生活。这主 要体现在“忧”字上,忧是一种社会责任,历史使命, 有了责任感和使命感,对生活、家庭、社会就会充满爱。 有了忧患意识,忧患的最终是为了爱,这样文章就会有 深度。所以,尽管这个题目是并列结构,但命题者的初 衷并不是要求考生二者均分而是有所侧重。写“忧与 爱”,重点应该在“忧”字上,“忧”中见“爱”。因 为“忧”与“爱”并非对立关系,相反,“忧”是源于 “爱”,“爱”得越切,也就“忧”得越深。“忧”得 越深,就显示“爱”得越切。提示语中“慈母手中线, 游子身上衣”,儿行千里母担忧,就表现了“忧”与 “爱”的这种关系。同样第二则、第三则材料也暗含这 样一种指向。如果重点在“爱”,“爱”中有“忧”, 那就不是最好了。 尽管这个题目每一个考生都能写,但要写得生动、 漂亮、给人耳目一新的感觉还是不容易做的,关键还在 于所选取的事例能否打动读者,尤其是阅卷者。
福建卷
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800字的议论文或记叙文。(70分) 运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使 用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时 间内看你跑了多少路程。(冯骥才) 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角 度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟; (5)不得抄袭,不得套作。
从2009年开始,北京高考作文题目都与当年的时事有若即若离 的联系。2009年“隐形的翅膀”与当年北大校长许智宏卸任相联 系,2010年“仰望星空与脚踏实地”与当年温家宝总理五四访北 大相联系,去年作文材料“鹿特丹世乒赛”也是时事话题。今年 的这个题目取材于一则新闻报道,这依然符合北京高考作文命题 与时俱进的一贯特征。 作文材料中的主人公是一位不起眼的“小人物”,但平凡并 不意味着平庸,默默无闻并不意味着无所作为,这样一道作文题 正是要考生聚焦“小人物”,感受“小人物”的坚守、敬业与 伟大。考生只要抓住了材料的这一主旨,就不会犯偏题的错误。 而这一题目也会让考生自然而然地想起最近涌现出的不少“小人 物”的感人事迹,例如“最美妈妈”“最美教师”“最美司机” 等,应该说能让考生有话可说,写作难度不大,但要写出佳作, 还应结合当今社会普遍存在的急功近利的浮躁心态,进一步凸显 “小人物”精神的可贵、可敬,这样才能将作文写出深度与广度。
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