小学作文捏橡皮泥 - 360文档中心

小学生作文捏橡皮泥

小学生作文捏橡皮泥《捏橡皮泥》我特别喜欢捏橡皮泥，它就像有魔法一样，能在我的手中变成各种各样好玩的东西。

今天，我又拿出了我的橡皮泥盒子，准备大展身手。

我先揪出一块红色的橡皮泥，把它揉成一个圆球，这就是一个可爱的小苹果啦。

接着，我又拿出一块蓝色的橡皮泥，把它搓成细细长长的条儿，再一圈一圈地盘起来，嘿，一个漂亮的小篮子就出现了！我看着自己捏的小苹果和小篮子，心里别提多高兴啦。

捏橡皮泥真有趣，我可以把我的想象都变成现实！《捏橡皮泥》你们知道吗？捏橡皮泥可好玩啦！昨天放学回家，我做完作业就开始捏橡皮泥。

我想捏一只小兔子，于是我先拿出白色的橡皮泥，捏出小兔子的身体和脑袋，再用粉色的橡皮泥给它做了一对长长的耳朵。

然后，我用黑色的橡皮泥给小兔子安上了眼睛，用红色的橡皮泥做了一个小小的嘴巴。

看着我亲手捏出来的小兔子，它好像在对我笑呢，我开心极了！《捏橡皮泥》我有一盒五颜六色的橡皮泥，它是我的好伙伴。

周末的时候，我经常一个人坐在桌前捏橡皮泥。

有一次，我想捏一个小房子。

我先用棕色的橡皮泥做了房子的墙壁，又用绿色的橡皮泥做了一个尖尖的屋顶。

然后，我用黄色的橡皮泥做了一扇门，用蓝色的橡皮泥做了几扇窗户。

我在房子周围捏了一些小花和小草。

哇，一个漂亮的小房子就完成啦！《捏橡皮泥》捏橡皮泥是我最喜欢的活动之一。

今天，我决定捏一个小猫咪。

我先用白色的橡皮泥捏出小猫咪圆圆的脑袋，再用黑色的橡皮泥做出它的眼睛和鼻子。

然后，我用粉色的橡皮泥给小猫咪做了一个可爱的小嘴巴。

接着，我用灰色的橡皮泥捏出小猫咪的身体和四肢，还用黄色的橡皮泥给它做了一条长长的尾巴。

橡皮泥作文5篇

橡皮泥作文5篇一篇篇幅较长的作文如果内容空洞、语言冗长，质量也是低的，作文是一幅画，用文字勾勒出美丽的图景，网作者今天就为您带来了橡皮泥作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

橡皮泥作文篇1橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。

它有五颜六色的色彩。

有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。

更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。

有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。

有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。

我最爱的是捏橡皮泥。

在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。

这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗？”我大声地说：“好！”我们便开始行动了。

我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头印好了。

我便想：这好象缺点什么？对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。

想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。

瞧！我的同学已经把桌子做好了，“猫眯夫人”开始用餐了，这时，我学着小二的声音说道：“夫人，菜来喽！是您喜欢的‘辣椒炒鱼’，‘白菜炒鱼’！还有一杯‘红酒’，我心里想：啊！一顿上等的美味佳肴诞生了，如果再加上一朵玫瑰花，那该多好哇！说干就干，这不，一朵玫瑰花就大公告成了！哎！时间过的真快，一下子就到了吃午饭的时间，我便与同学匆匆告别了！现在，我有好久都没有去商店逛了，所以有好久都没有看见橡皮泥了，有时帮妈妈洗菜，都把菜当成橡皮泥捏起来，如果不是妈妈叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。

描写捏泥人的作文

描写捏泥人的作文描写捏泥人的作文（精选57篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写捏泥人的作文，欢迎阅读与收藏。

描写捏泥人的作文篇1假期的一天，我自己一个人在家很闷，看到书桌上的橡皮泥，我决定捏小泥人。

首先，我先拿一团白色的橡皮泥揉成一团圆球，这个是头，然后再捏一个大圆球做身子，这样，把两个泥球粘在一起就完成泥人的一半了。

接下来是捏两条腿了，我先用橡皮泥在桌上滚啊滚，一条纤细的，圆圆的腿就做好了，然后同样的方法我又做了另外一条腿，我小心翼翼的把腿捏到身子上去，泥人已经有人形了。

我再用黑色的橡皮泥捏小泥人的眼睛、鼻子，然后用红色橡皮泥捏了一条围巾，把围巾围在它的脖子上。

我给小泥人取名叫“酷仔”。

我看着我的杰作，虽然不完美但是很有成就感，现在酷仔都在我的书房躺着呢。

描写捏泥人的作文篇2看，一个个姿态各异，惟妙惟肖的泥人终于出炉了！造型生动的猪八戒，雕工精湛的奥特曼，还有五彩缤纷的孔雀……真是应有尽有。

那么今天我就给大家露一手吧！其实做泥人看起来简单，可做起来就很难了，但是，经过了一个星期的钻研和学习，现在我的“手艺”可谓是一等的好哈！我先拿出了一根竹签，在上面薄薄地裹了一层皮肤色的橡皮泥，接着用一块粉红色的橡皮泥来捏孙悟空的脸，黏在竹签的顶端；再掐出两块芝麻大小的黄橡皮泥镶在猴眼睛的位置上，又在眼睛里嵌进两粒更小的“黑球”，哈哈！孙悟空的火眼金睛就大功告成了。

接着，我用小竹签插进眼睛下方，轻轻一挑，这猴子就长出了鼻子；我又用小竹签在鼻子下方划了一道弧，这可爱的小猴子就咧开嘴笑了。

后来，我又给它安上了四肢，穿上了红衣服、百底皂靴，戴上了花帽子，系上黑白相间的老虎裙，扎上绿腰带。

只见这时的孙悟空左腿直，右腿弓，一手提着如意金箍棒，一手搭着腰，警觉的巡视着前方。

嘿嘿，好一个威风凛凛的齐天大圣！看时间还早，我便继续制作了一条小黑狗，只见它一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑，雪白的小爪子，犹如四朵梅花；那条撅着的小尾巴更是惹人喜爱。

关于捏橡皮泥作文八篇

关于捏橡皮泥作文八篇【篇一：捏橡皮泥】我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥，在他的带动下，我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。

在一次晚饭后，我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。

但是爸爸有一个提议，就是比一比谁捏出的东西更有意义。

爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象，长长的鼻子，四只粗壮的腿，大耳朵像两把大扇子，非常好看。

妈妈捏了一只淡黄色的小猪，这只小猪粉色的嘴，两只耳朵耷拉着，一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。

而弟弟捏了一条绿色的小蛇，嘴里吐着红红的芯子非常逼真。

最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅，我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上，接着把一纸条贴在上面，纸条上写着‘爱护珍禽，人人有责。

’全家看完后，都一致称赞我的作品最有意义。

我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣，它不但丰富了我们的生活，而且锻炼了我们的动手能力。

亲爱的同学们，你们也来试一试吧！【篇二：捏橡皮泥】今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。

这样一只小兔子就完成了。

做完了，教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现，有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……我喜欢所有作品，更喜欢这节手工课。

【篇三：捏橡皮泥】我最快乐的一天就是上个星期日。

记得那天吃好中饭，我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。

我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。

我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆，然后再把它压扃，最后找出小鸭子的模具章压了下去，这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。

我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了，这时，我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。

橡皮泥做的作文5篇

橡皮泥做的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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捏手工橡皮泥作文

捏手工橡皮泥作文篇一《捏橡皮泥的乐趣》我特别喜欢捏手工橡皮泥，那软软的、五颜六色的小方块就像有魔法一样。

捏橡皮泥的时候，感觉自己就像一个小小的造物主，能把它们变成各种各样的东西。

记得有一次，我想捏一只小猫。

我先拿出一块白色的橡皮泥，这白色的橡皮泥就像雪一样纯净，我用力地揉啊揉，把它揉成了一个圆球，这就是小猫的脑袋。

接着，从我的“橡皮泥小宝库”里找出了两块蓝色的小珠子，小心翼翼地把它们按在猫脑袋上，嘿，小猫的眼睛就有了。

我刚想笑，却发现还少了点什么，对啦，没有眼珠，那可不行。

于是我又用黑色的细笔在蓝色珠子中间点了两个小黑点，这下小猫的眼睛就像黑宝石一样亮闪闪的了。

然后我又拿了一块粉色的橡皮泥，捏成了三角形，再轻轻按压一下，当作小猫的鼻子。

粉色的鼻子让小猫看起来萌萌的。

再弄一点黑色橡皮泥搓成细细的线，当作小猫的胡子，我小心地把它们粘到小猫脸上，一边三根，可不能多也不能少，这可是小猫骄傲的标志呢。

之后我用白色橡皮泥搓了四条小长条当小猫的腿，又捏了一条长长的尾巴。

最后把它们都组合到一起，一只可爱的小猫就大功告成了。

我把小猫放在桌上，看它就像真的在看我一样，歪着头好像在说“你怎么把我创造出来的呀。

”捏橡皮泥的过程让我沉浸其中，每一个小细节的处理都充满乐趣。

这种从无到有的创造过程，就像是一场小小的冒险，每次完成一个作品，就有一种打了胜仗的成就感。

每次一有空闲时间，我就去捏橡皮泥，因为在那里我能找到专属于自己的小天地。

篇二《我的橡皮泥手艺》我这人没什么别的特长，捏手工橡皮泥的手艺倒是还拿得出手。

所谓“一技在手，快乐无忧”。

一天午后，阳光静好，我又坐在我的小桌前开始鼓捣橡皮泥了。

这次我打算捏个小房子。

我从那一堆橡皮泥里找出一块橙色的，那颜色就像是秋天的夕阳。

我把它搓成了一个长方体，这就是小房子的主体了。

我捏着捏着就想起了小时候看的童话故事里的那些小房子，红红绿绿的特别温馨。

这时候我得给房子开扇窗户吧，我拿了一小块蓝色的橡皮泥，先搓成圆，再按扁，然后用小工具在上面划上几个十字线条，嘿，窗户就有模样了。

捏橡皮泥作文（通用27篇）

捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文（通用27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的捏橡皮泥作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捏橡皮泥作文篇1今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天，老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来，有的捏大树，有的捏小兔，还有的捏小狗……玩得很开心！可是我捏的就和他们有点不同，我捏的是猪八戒，名字叫小猪散步。

大家应该很想知道我是怎么做的吧！那就给大家讲一下吧！我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。

我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。

该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。

就这样，我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

捏橡皮泥作文篇2妈妈给我买了盒橡皮泥，我迫不及待地做了起来。

我打开盒子，拿出那些色彩斑斓的彩泥，开始做了。

我打算做一个坦克车。

我先作履带，再做坦克车的身体，这些做得都很顺利，可在做炮筒的时候遇到麻烦了；炮筒装上去又掉下来，装上去又掉下来，装了好几次，可每次都掉下来。

我急了，在家里乱跑乱跳，可还是不行。

于是我去问妈妈，原来我做的炮筒分量太重了。

于是我把炮筒的分量减轻了再装上去，果然没有掉。

这时，一辆帅气的坦克出现在我的眼前，我高兴极了。

妈妈看了，夸我真会做。

作橡皮泥真是开心极了。

捏橡皮泥作文篇3今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。

捏橡皮泥的作文300字-三年级作文

捏橡皮泥的作文300字-三年级作文【篇一：捏橡皮泥】我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥，在他的带动下，我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。

在一次晚饭后，我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。

但是爸爸有一个提议，就是比一比谁捏出的东西更有意义。

爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象，长长的鼻子，四只粗壮的腿，大耳朵像两把大扇子，非常好看。

妈妈捏了一只淡黄色的小猪，这只小猪粉色的嘴，两只耳朵耷拉着，一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。

而弟弟捏了一条绿色的小蛇，嘴里吐着红红的芯子非常逼真。

最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅，我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上，接着把一纸条贴在上面，纸条上写着‘爱护珍禽，人人有责。

’全家看完后，都一致称赞我的作品最有意义。

我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣，它不但丰富了我们的生活，而且锻炼了我们的动手能力。

亲爱的同学们，你们也来试一试吧！【篇二：捏橡皮泥】今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。

这样一只小兔子就完成了。

做完了，教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现，有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……我喜欢所有作品，更喜欢这节手工课。

【篇三：捏橡皮泥作文】我最快乐的一天就是上个星期日。

记得那天吃好中饭，我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。

我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。

我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆，然后再把它压扃，最后找出小鸭子的模具章压了下去，这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。

我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了，这时，我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。

捏橡皮泥作文（精选35篇）

捏橡⽪泥作⽂（精选35篇）捏橡⽪泥作⽂篇1我⽤橡⽪泥捏了⼀道美味的菜。

⾸先，我⽤⽩⾊捏了⼀个圆盘。

接着，我⽤绿⾊捏了⼏棵嫩绿的青菜放在圆盘的上⾯。

然后，我⽤红⾊放在青菜的旁边，当装饰。

⼀道美味的菜就做好了，我要把这道菜送给我妈妈，妈妈⼀定会很开⼼的。

捏橡⽪泥作⽂篇2今天，在⼩桔灯，⽼师说要锻炼我们的动⼿能⼒和想象⼒，⼲什么呢？原来是要捏橡⽪泥。

⾸先，我先把⼀块粉红⾊的橡⽪泥捏成⼀个正⽅形，接着，我把⼀块黄⾊的橡⽪泥也捏成了⼀个正⽅形，并把它放在粉红⾊橡⽪泥的后⾯，然后，我做了两根蜡烛，插在上⾯。

最后，⼀个蛋糕做成了，看着就流⼝⽔，我⼼⾥可开⼼了。

同学们有的做成了乌龟，有的做成了⼤⽩，还有的做成了⼩花?真是有趣的⼀节课！捏橡⽪泥作⽂篇3你会捏橡⽪泥吗？我会。

我可以把它捏成各种⼩动物，可好看了。

今天，我要⽤橡⽪泥捏⼀个我最喜欢的海宝。

我先⽤蓝⾊的橡⽪泥捏成了⼀个圆圆的⾝体，再⽤⿊⾊的橡⽪泥捏眼睛，然后⽤⽩⾊的橡⽪泥捏嘴巴。

最后把它们粘在⼀起，这样，⼀个海宝就完成了。

做完以后，我把它拿给妈妈看，妈妈⾼兴地笑了，夸我是个⼩艺术家。

捏橡⽪泥作⽂篇4今天，我在家⾥捏橡⽪泥，我捏的是⼀只⼤象。

⾸先，我⽤蓝⾊的橡⽪泥捏⼀个圆圆的头，再⽤粉红⾊的橡⽪泥捏扇⼦⼀样的⽿朵，再⽤⿊⾊的橡⽪泥捏两个⼤象的眼睛，再⽤⽩⾊的橡⽪泥捏两个⼤象弯弯的⽛齿，再⽤红⾊橡⽪泥捏⼤象的腿，再⽤灰⾊橡⽪泥捏⼤象⼤⼤的⾝⼦，再⽤绿⾊橡⽪泥捏⼤象长长的尾巴。

最后，把它们组合起来，这个可爱的⼤象就完成了。

捏橡⽪泥作⽂篇5今天是5⽉6号，上午接近吃午饭时我在家捏橡⽪泥，可好玩啦，我⽤模具压了很多个⼤象，五颜六⾊的⼤象摆满了整张桌⼦哦，我兴匆匆的喊妈妈过来看，可妈妈⼀看就对我说，不过是⽤模具压出来的，没啥创意，我试着不⽤模具捏起来，唉，可真难啊！捏橡⽪泥作⽂篇6记得我⼩时候，跟妈妈⼀起去叮当达，我看见五彩缤纷的橡⽪泥，就要妈妈买⼀盒，回到家⾥，我打开了橡⽪泥盒，看见了12种颜⾊的橡⽪泥，橡⽪泥的12种颜⾊和彩⾊笔的颜⾊⼀样漂亮，我先捏了⼀只⼩猫，觉得很好玩，有接着捏了⼏只可爱的⼩动物。

捏橡皮泥小学作文精选15篇

捏橡皮泥小学作文捏橡皮泥小学作文精选15篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的捏橡皮泥小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

捏橡皮泥小学作文1今天画画班老师送我了一包橡皮泥。

回到家，我迫不及待的捏起来。

我捏了一个漂亮的白色小轿车，又给它捏了一些装饰。

一个漂亮的白色战车就做好了；我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑色战车。

接着，我又做了一个黑白相间的电动三轮车。

做完了三轮车，我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶，送给外公。

我还做了一个威武的战斗机。

我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床，可惜已经坏了。

我又给舅舅做了一个小足球。

我喜欢我的橡皮泥塑。

捏橡皮泥小学作文2今天中午，我想捏橡皮泥玩，我想，捏个什么呢？我想来想去，我就用白色的橡皮泥捏了个地球。

我把图钉摁在上面，算作几大洲，用最大的图钉恩在上面，是个大气球。

他带着地球飞起来，越飞越高，就像我们的生活越过越好！捏橡皮泥小学作文3星期天，我写完作业，我拿出橡皮泥，我看到书上的七星瓢虫很漂亮，于是就捏了一个。

我先用橘黄色的捏了一个圆球，然后把它压扁做成半圆球当做身体。

在用黑色搓几个小圆球当做背上的小星星，然后把小圆球放在半圆球上再用黑色捏两个小球当做眼睛最后把它们组合在一起，就做完了，我叫妈妈一看妈妈说：“做的真好，你真棒！”捏橡皮泥小学作文4每次星期五的时候，我们班就有一节校本课程，老师在频麽上放怎么样做橡皮泥小猪的头，首先拿出一块粉色的彩泥捏成圆形，然后做小猪的耳朵最后做小猪的鼻子，小猪的鼻子嘴有意思了，最后做小猪的眼睛，把它的各种表情做出来小猪就做好了，好漂亮的小猪啊！捏橡皮泥小学作文5我很喜欢捏橡皮泥，有空的时候，我就拿出橡皮泥来捏。

一天晚饭后，我提议大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。

参加者有奶奶；爷爷；最后一个当然是我。

奶奶皱了皱眉头，拿出一块绿色的橡皮泥这里柔柔，哪里按按，然后又补上一块，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看见奶奶做的这么好，我也不甘示弱，手中的一块白色橡皮泥被捏成了圆形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，过了不久，兔的头；兔的手；兔的脚全部完成。

捏橡皮泥作文八篇

捏橡皮泥作文八篇星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。

同学们听了可快乐了。

任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。

然后只听老一声：“预备，开始。

”同学们赶紧动起手来。

我和周玉冰也快速的合作起来。

我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。

我们就细心的做各自的名字。

我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。

我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。

并且写上我们俩的号码和学校地址。

像大人一样的名片做好了。

在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片，得到了任老师的表扬。

我们俩快乐的笑了。

暑假里的一天，妈妈学做服装回来，给我买了一盒橡皮泥。

我看了看说：“这有什么意思？”妈妈说：“你还没有玩呢，怎么就知道没有意思？”我听了就把橡皮泥拿了出来，橡皮泥一共有12种颜色，和蜡笔的颜色一样好看。

我就捏了一个，觉得挺有意思，又接着往下捏，我觉得越捏越好玩。

我就定了一个规矩，这个规矩是每天捏几个小动物。

到了第二天，我起来得很早，可一点也不觉得困。

我就开始捏。

我捏了一只梅花鹿、一只小鸡、一只老虎和一只小猴子。

我看见可爱的小梅花鹿正望着我笑，小鸡拍着翅膀，好似在说：“以后我陪你做伴吧。

”我快乐地说：“好啊！”以前我在动物园看到老虎，它是很凶猛的，可是我今天捏的这只老虎一点也不凶猛，倒很温和，它好似在说：“不要怕，我不会伤害你的。

”我看见我捏的这只猴子很顽皮，好似要爬竿，看到我不同意，它急得直挠头。

我对这些小动物们说：“咱们交个朋友吧！”它们的样子很快乐，好似同意了，我乐得拍起了手。

我每天早晨起来都得先看看这些小动物。

它们本来是用橡皮泥捏的，可是在我的眼里，它们却像真的一样，有了这些可爱的小动物做伴，我是多么快乐啊！记得上幼儿园的时候，有一天，老师对我们说：“明天，我教同学们捏橡皮泥。

用橡皮泥捏东西的乐趣作文

用橡皮泥捏东西的乐趣作文哎呀呀，我可太喜欢玩橡皮泥啦！
每次拿出橡皮泥的时候，我都特别兴奋，嘿嘿。

我会把各种颜色的橡皮泥都摆出来，就像摆了一个小彩虹。

我开始捏呀捏，先捏一个圆圆的脑袋，嘿呀，再捏出两只小手和两只小脚。

哈哈，看我捏出了一个小人儿。

接着我又想捏一只小猫咪，哎呀，我给它捏了两只尖尖的耳朵，还有一条长长的尾巴。

看着自己捏出来的小猫咪，我可高兴啦，嘿嘿。

有时候我还会和小伙伴一起捏橡皮泥，我们比赛谁捏得更像，更有趣。

哈哈，那可真是太好玩啦。

捏橡皮泥的时候，我感觉自己就像一个小魔法师，可以把橡皮泥变成各种各样的东西，哎呀，真的太有趣啦！我以后还要捏出更多好玩的东西，嘿嘿！。

捏橡皮泥时描写动作的作文

捏橡皮泥时描写动作的作文
段落一：
手上那块橡皮泥软软的，我轻轻一揉，就像抚摸小猫的肚皮，
那种感觉真是舒服极了。

然后我开始慢慢地捏，手指像跳舞一样在
橡皮泥上跳跃，一会儿把它拉长，一会儿又揉成球，玩得不亦乐乎。

段落二：
突然间，我脑子里蹦出个想法，想捏个恐龙。

于是我挑了一块
蓝色的橡皮泥，开始细致地塑造。

先用指尖把身体捏出来，再用指
甲划出恐龙的鳞片，哈哈，看起来还真有点像呢！
段落三：
捏完恐龙，我又心血来潮，想试试捏个小人。

不过这次我可没
那么顺利了，小人的头捏得太大，腿又太短，看起来有点滑稽。

捏橡皮泥时描写动作的作文

捏橡皮泥时描写动作的作文朋友们！今天我要来和大家分享一下捏橡皮泥的奇妙经历，特别是那些让
人眼花缭乱的动作。

我一把抓起那色彩斑斓的橡皮泥，就像抓住了一团神奇的魔法黏土。

我把
它放在手心里，轻轻地揉啊揉，就像在给它做一个超级舒服的按摩。

那橡皮泥
在我的手掌间不断地变换形状，从一个圆滚滚的球，慢慢变得扁扁的。

接着，我决定捏一只可爱的小兔子。

我用大拇指和食指揪出一小团橡皮泥，快速地搓成一个圆球，这就是小兔子的脑袋啦。

然后又揪出两小块，搓成稍长
一点的圆球，再轻轻压扁，小兔子的耳朵就出现了。

我小心翼翼地把耳朵粘在
脑袋上，那动作，简直比绣花还细致。

为了给小兔子做一双萌萌的眼睛，我用黑色的橡皮泥搓出两个小小的圆球，再轻轻一按，眼睛就镶嵌在脑袋上啦，感觉它一下子就有了灵魂。

捏小兔子的身体可就没那么简单了。

我不停地揉、搓、捏，把一大块橡皮
泥变成了一个椭圆形。

然后，我把脑袋和身体连接在一起，那动作，就像是在
给它们举行一场盛大的“联姻”仪式。

我还不忘给小兔子捏上一条短短的尾巴，用小刀在它身上刻出一些毛茸茸
的纹理。

一只活灵活现的小兔子就这样在我的巧手下诞生啦！
捏橡皮泥的时候，我的手指就像是在舞台上跳舞的小精灵，一会儿跳跃，
一会儿旋转，忙得不亦乐乎。

这过程真是太有趣啦，你们也快来试试吧！。

捏鸭子橡皮泥的作文

捏鸭子橡皮泥的作文我可喜欢捏橡皮泥啦。

今天我就想捏个小鸭子。

我拿出一块黄色的橡皮泥，这颜色就像小鸭子那毛茸茸的黄毛。

我把橡皮泥搓成一个圆球，这就是小鸭子的身体啦。

再揪下一点橡皮泥，搓成小小的椭圆，粘在身体前面，那是小鸭子的脑袋。

我又用黑色的橡皮泥搓出两个特别小的圆球，按在脑袋上，这就是小鸭子的眼睛。

眼睛一安上，小鸭子就像有了生命一样。

然后我捏出一个扁扁的三角形，当作小鸭子的嘴巴，把它小心地粘在脑袋前面。

我还没忘记小鸭子的翅膀呢。

我捏出两个小一点的椭圆，用小棍在上面压出几道印子，就像羽毛的样子，再把翅膀粘在身体两侧。

最后我用橙色的橡皮泥捏出小鸭子的脚蹼，粘在身体下面。

看着自己捏好的小鸭子，我可高兴啦，感觉它就要嘎嘎叫着游水去了呢。

捏橡皮泥是我课余时间最爱干的事。

今天我要捏个超级可爱的小鸭子。

我先拿了一块软软的黄色橡皮泥。

我把它放在手心里揉啊揉，不一会儿就揉成了一个圆滚滚的球，这个球就是小鸭子的身子。

接着我又弄出一块小一点的橡皮泥，也揉成个圆球，然后把这个小一点的圆球轻轻按在大圆球的前面，这就成了小鸭子的脑袋。

我找了点黑色的橡皮泥，分成两小份。

我把这两小份搓得又圆又小，就像小芝麻粒。

我把这两个小芝麻粒似的黑色橡皮泥放在小鸭子脑袋的合适位置，哈，小鸭子的眼睛就有了。

我用红色的橡皮泥捏出一个小小的三角形，这就是小鸭子的嘴巴。

我把嘴巴粘到小鸭子脑袋前面的时候，感觉小鸭子好像要说话了。

我再用黄色橡皮泥捏出两个扁扁的小椭圆，这是小鸭子的翅膀。

我在翅膀上用小牙签划了几道印子，就像翅膀上的羽毛。

我把翅膀粘到小鸭子的身子两边。

我又捏出两个橙色的小脚丫，粘在小鸭子的身子下面。

我的小鸭子捏好了，我把它放在桌子上，它就像在对着我笑呢。

我呀，对捏橡皮泥着迷得很呢。

今天就来捏小鸭子。

我从我的橡皮泥盒子里拿出一块黄色的橡皮泥。

那颜色黄澄澄的，就像小鸭子身上那漂亮的毛。

我把这块橡皮泥放在手上来回搓，搓成一个大大的球，这个大球就是小鸭子肥肥的身体。

用橡皮泥捏人的作文

用橡皮泥捏人的作文篇一《捏橡皮泥小人的趣事》我一直觉得捏橡皮泥是个很有趣的事儿，就像变魔术一样，能把一团软软的、五颜六色的东西变成各种模样。

有一天，我突发奇想，打算捏一个小人。

我首先选了一块肉色的橡皮泥，准备做小人的身体。

我把这块橡皮泥在手里搓来搓去，想把它搓成一个圆润的形状，就像小人胖胖的身体。

可是这橡皮泥就像故意跟我作对似的，不是这儿凸出来一块，就是那儿凹进去一块。

我心里有点着急了，就用力一搓，嘿，结果搓成了一个长条，这哪是身体呀，都快成金箍棒了。

我无奈地叹了口气，只能重新开始。

这次我小心多了，一点点地捏，过了好一会儿，终于捏出了一个像模像样的身体。

接着就是捏脑袋了。

脑袋可比身体难多了，得捏个圆圆的形状，还得有鼻子有眼的。

我先捏了个圆球，然后用小工具在上面戳出了两个小洞做眼睛，又按了一个小小的橡皮泥做鼻子，再用红色的橡皮泥捏出一张小嘴。

可这眼睛看起来咋这么别扭呢？我仔细一瞧，原来是两个眼睛大小不一样，一个大得像铜铃，一个小得像针眼。

我赶紧调整，把大的捏小一点，这才看起来和谐了一些。

该给小人做四肢了。

我先做手臂，我捏出两条细细的形状，这手臂真细，就像两根牙签，我忍不住笑了出来。

腿也捏得很细，感觉这小人一阵风就能吹倒。

最后我用黑色的橡皮泥给小人做了头发，又用彩色的橡皮泥给小人做了一套衣服。

看着这个歪歪扭扭、有点滑稽的小人，我心里却特别有成就感。

就像我创造了一个小世界里的独特生命一样。

捏这个橡皮泥小人的过程虽然充满了小意外，但也正是这些意外，让这个小人看起来有一种别样的可爱。

篇二《我和橡皮泥小人的“爱恨情仇”》说到用橡皮泥捏人，那可真是一场有笑有泪的有趣经历。

我坐在桌子前，面前摆满了各种颜色的橡皮泥。

我满心期待地准备开始我的捏人之旅。

我决定从最难的脸部开始捏起。

我拿了一块白色的橡皮泥，准备做小人的脸。

我想象中的脸是圆润可爱的，就像动画片里的小娃娃一样。

我把橡皮泥放在手心里揉啊揉，想要揉出完美的圆形。

捏橡皮泥小动物的步骤作文

捏橡皮泥小动物的步骤作文嘿，朋友们！今天咱来唠唠怎么捏橡皮泥小动物呀！你瞧，那五颜六色的橡皮泥，就像一个神奇的魔法盒子，能变出各种各样可爱的小动物呢。

就好像你有了一堆彩色的积木，可以搭出你心中的梦幻城堡一样。

咱先选个颜色，比如说红色，就像小猴子红扑扑的屁股。

把红色橡皮泥拿在手里揉一揉，搓一搓，让它变得软软的，就像刚睡醒的小懒猫一样温顺。

然后呢，把它捏成一个圆球，这就是小动物的脑袋啦！哎呀，这圆球圆滚滚的，多可爱呀，就像那圆溜溜的小皮球。

接着再来弄身体。

揪一块橡皮泥，把它搓成一个长条，就像那细细的面条。

然后把这个长条和脑袋接在一起，嘿，小动物的雏形就出来啦！这时候你看看，像不像一个奇怪的小怪物呀，哈哈。

该给小动物加上四肢啦。

把橡皮泥分成四块，分别捏成小圆柱，再安到身体上。

瞧，这小动物现在能站能跑啦，就像那活蹦乱跳的小兔子。

眼睛可不能少呀！用黑色的橡皮泥捏两个小圆点，按上去，哇，小动物好像一下子有了灵魂，能和你对视啦！这感觉，就像你突然发现你的布娃娃在看着你一样神奇。

还有尾巴呢！根据小动物的特点捏个合适的尾巴，长的短的，弯的直的，随你发挥。

就好像你在给小动物设计一个独一无二的发型。

你看，这不就捏好一个小动物啦！把它放在桌子上，它就像是你的小伙伴，静静地陪着你。

你可以给它编个故事，想象它在森林里玩耍，或者和其他小动物一起做游戏。

多有意思呀！捏橡皮泥小动物不就是一场奇妙的冒险嘛！在这个过程中，你就是那个神奇的创造者，可以让那些普普通通的橡皮泥变成一个个鲜活的小生命。

你可以捏一只可爱的猫咪，那毛茸茸的感觉就像真的猫咪在你身边蹭来蹭去；也可以捏一只小狗，那欢快的样子仿佛随时都会冲你摇尾巴。

别犹豫啦，赶紧拿起你的橡皮泥，开始这场有趣的创造之旅吧！让你的想象像脱缰的野马一样奔跑起来，捏出属于你的小动物世界！。

小学二年级捏橡皮泥的作文

【导语】橡皮泥是彩泥的前身，自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们最喜爱的玩具。

最开始的橡皮泥只有灰白一种颜色，但随后的几年里橡皮泥就有了各种各样的颜色和香味。

包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。

以下是整理的《小学二年级捏橡皮泥的作文》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级捏橡皮泥的作文今天，是星期天。

上午，我做完作业，我对妈妈说：“妈妈，我们来捏橡皮泥吧！”妈妈说：“好啊！”于是，我拿来一桶爷爷送给我的橡皮泥。

我拿出工具和橡皮泥和妈妈开始动手做了起来。

我先用红色的橡皮泥搓成一条长长细细的样子，再把它一点一点地卷起来。

剩下一个头，再用黑色搓成两个小点当做眼睛。

哈哈！一只可爱的蜗牛完成了。

接着，我用橘黄色的搓成一块小圆饼，在小圆饼的前端捏出一个头来，又做了四条腿，加上两只眼睛，又在圆饼上刻了几条线。

一只憨厚的乌龟诞生了。

现在，该妈妈露一手了，只见妈妈拿起肤色的橡皮泥，用手捏了几下，变出了一只小鸭，这只小鸭栩栩如生。

后来我们又捏了好多小动物。

看着桌子上的动物，虽然不是那么精工细作，活灵活现，但是我们还是很开心。

大家有空也去玩一玩，可以锻炼我们的动手能力，还能开发智力。

2.小学二年级捏橡皮泥的作文我很喜欢捏橡皮泥，有空的时候，我就拿出橡皮泥来捏。

一天晚饭后，我提议大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。

参加者有奶奶；爷爷；最后一个当然是我。

奶奶皱了皱眉头，拿出一块绿色的橡皮泥这里柔柔，哪里按按，然后又补上一块，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看见奶奶做的这么好，我也不甘示弱，手中的一块白色橡皮泥被捏成了圆形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，过了不久，兔的头；兔的手；兔的脚全部完成。

就这样一只兔子诞生了！爷爷也做了，他做的也很棒。

我特别喜欢捏橡皮泥。

3.小学二年级捏橡皮泥的作文我很喜欢捏橡皮泥，有空的时候，我就拿出橡皮泥来捏。

一天晚饭后，我提议大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。

参加者有奶奶；爷爷；最后一个当然是我。