新兴小学五年级数学第一单元过关检测矫正试卷
五年级数学上册第一单元过关检测试卷 (含答案)
第一单元过关检测卷（时间:60 分钟 满分:100+10分）一、填空。
(第2题4分，其余每空1分，共23分)1.+15 读作( ),负二写作( )。
2.把下面这些数填人相应的圈内。
+6 24 -8 10 0 -49 +100 -2正数 负数3.海平面的海拔记作0米，海拔为+450米表示( ),海拔为-102 米,表示( )。
4.如果下降5米记作-5米，那么从4米上升到10米可以记作( )米；如果+2 千克 表示增加2千克，那么-3千克表示( )。
5.优优按一定的规律写了一组数:0、+2、-4、6、+8、-10、12、+14、-16、18……,她一共 写了100个数，其中正数有( )个，负数有( )个。
6.如果成俊跳绳125下记作+5下，那么李敏跳绳116下记作( )下；姜维的跳绳成绩记作0下,表示姜维跳绳( )下；王敏的跳绳成绩记作-8下,表示王敏跳了( )下。
7.下面是五个城市在同一时刻的时间情况，与北京时间相比，悉尼时间快3小时，记作+3 时；巴黎时间慢7小时，记作-7时。
以北京时间为标准，东京时间记作( )时，伦敦时间记作( )时。
8.某日傍晚,气温由中午的零上6℃下降了8℃,这天傍晚的气温是( )℃。
9.所有的负数都在0的()，也就是负数都比0( )，而正数都比0( )。
负数 都比正数( )。
10.质检员李阿姨对编号是①、②、③、④的四个零件进行检测,把标准件记为0毫米，它与标准件相比，1号:+0.9毫米，②号:-0.4毫米，③号:+0.5毫米，④号:-0.1毫米。
其中与标准件最接近的是( )号零件。
二、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共24分)1.下面的温度中,( )表示一杯茶的温度最合适。
A.120 ℃B.80 ℃C.-20℃2.下列各组量中,表示相反意义的是( )。
A.“盈利100元”和“浪费70元”B.“温度上升3℃”和“水位下降0.3米”C.“比标准质量多0.5千克”和“比标准质量少0.5千克’3.一袋饼干包装袋上标着“净重(168±5)克”，经检测，下面( )克是不合格的。
小学数学人教版五年级的数学上册的第一单元测试卷与标准答案.doc
人教版五年级上册第一单元测试卷及答案 1一、填空题。
1.13.65 扩大到原来的 ( )倍是 1365 ； 6.8 缩小到原来的 ( )是 0.068。
2.把 8.25684 保留整数约是 ( )；精确到千分位约是 ( )。
3.4.09 × 0.05的积有( )位小数； 5.2 × 4.76的积有 ( )位小数。
4.根据 13× 28=364；写出下面各式的积。
1.3 ×2.8=( ) 0.13 × 0.28=( )13× 2.8=( ) 0.013 × 28=()0.13 × 2.8=( ) 1.3 × 0.028=( )二、判断题。
(正确的画“√”；错误的画“?”)1. 0.03 与 0.04 的积是 0.12。
( )2.一个小数的16.5 倍一定大于这个小数。
( )3. 53.78 保留一位小数约是53.8。
( )4.一个数乘小数；积一定小于这个数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘；一个因数扩大到它的100 倍；另一个因数缩小到它的；则积 ()。
A.扩大到它的10 倍B.扩大到它的 100 倍C.扩大到它的1000 倍D.不变2.下面各算式中；得数小于0.85 的是 ( )。
A.0.85 × 1.01B.0.85 × 0.99C.0.85 ×D1.0.85 ×23.4.8 × 37+4.8 × 63=4.8 ×是(37+63)应用了 ( )。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D乘.法结合律四、在○里填上“>”“或<“”=。
”57× 0.9 ○ 57× 0.76.3 × 1.01 ○ 6.32.3 × 0○1 0.58 × 5.5 ○ 5.5 ×20.23 × 1○ 0.23 0.23 ×1.1 ○ 2.3 × 0.11五、计算题。
五年级数学第一单元测试卷及答案
五年级数学第一单元测试卷及答案五年级第一单元测试已经结束了，那么想知道自己错在哪里么?有什么地方可以改善的么?下面就是小编为大家整理的第一单元测试卷及答案解析，希望对大家有所帮助!第一单元测试卷一、填空题。
1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。
2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。
3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=() 0.13×0.28=()13×2.8=() 0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 0.03与0.04的积是0.12。
( )2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
( )3. 53.78保留一位小数约是53.8。
( )4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的 ,则积( )。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是( )。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了( )。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○10.58×5.5○5.5×20.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
人教版数学五年级下册第一单元过关检测卷及答案.docx
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
( ) 2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
()三、选择。
(每题3分，共18分)1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。
下面的摆法中，()符合要求。
A. B.C. D.3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。
A. B.C. D.4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是()。
A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。
A．3B．6C．7 D．86．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是()，从右面看是()。
A B C D四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(每空3分，共18分)1．从正面和左面看都是的有()。
2．()和()从上面看是。
人教版小学五年级上册数学 第一单元过关检测卷-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第一单元过关检测卷一、细心想，认真填。
(每空1分，共31分)1．在里填上“>”“<”或“＝”。
924×0.69241×0.440.447.3×1.87.32.34×1.523.4×0.152．两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大为原来的10倍，则积是( )。
3．34.5×0.26，0.345×2.6，34.5×2.6三个算式中得数最大的是( )，得数最小的是( )。
4．10.84保留一位小数约是( )，7.96保留一位小数约是( )。
最新人教版五年级数学下册一单元检测卷及答案(三套)
最新人教版五年级数学下册一单元检测卷及答案(三篇)目录：最新人教版五年级数学下册一单元检测卷及答案一最新人教版五年级数学下册一单元检测及答案二最新人教版五年级数学下册一单元检测题及答案三最新人教版五年级数学下册一单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（______），最小的是（______）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（______），最小的是（______）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（______），最小的是（______）。
2、30和45的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
3、一个圆的半径扩大到原来的4倍，它的周长扩大（_____）倍，面积扩大（_____）倍。
4、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大______倍．5、（__________）决定圆的位置，（____________）决定圆的大小。
6、小明统计了自己装有125个硬币的储蓄罐的情况如图，则储蓄罐内共有（_____）元钱。
7、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。
8、甲、乙两数的差是36.9，乙的小数点向左移动一位就和甲相等，那么，甲=___，乙=_____。
9、自然数37（），当（）里填（______）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。
10、有一个五边形花坛，如果在每一边上放8盆花，至少要用（______）盆花。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、半圆形花圃，在花圃周围围上篱笆。
篱笆的长度是（）米。
A．21 B．22.3 C．23.6 D．25.72、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是 32.6，正确的差是（）。
A．14.42 B．18.18 C．34.623、一个长方形活动框架，沿对角拉成一个平行四边形后，与原来相比（）。
新人教版五年级数学下册一单元质量检测题及答案(二篇)
新人教版五年级数学下册一单元质量检测题及答案(二篇)目录：新人教版五年级数学下册一单元质量检测题及答案一新人教版五年级数学下册一单元达标试卷及答案二新人教版年级数学下册单元质量检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、小贝从一楼上到三楼需要2.4分钟，他用同样的速度从一楼上到八楼需要（___________）分钟。
2、操场上同学们做游戏，第一次分组时，如果每组6人还多2人；第二次分组时，如果每组4人还多2人；第三次分组时，如果每组8人还多2人。
问操场上至少有（____）人做游戏.3、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．4、三个连续的奇数，当最小的奇数扩大到原来3倍后，这三个数的和是101，其中最小的奇数是________．5、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。
12时敲12下，（______）秒敲完。
6、计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的_____倍，转化成_____整数的除法进行计算．7、任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到（____）的可能性大,摸到（____）的可能性小。
8、一个自然数的最小倍数是75，这个自然数是________。
9、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（___________），最小是（_____________）。
10、一个平行四边形的底是7厘米，高是6厘米，与它等底等高的三角形的面积是_____平方厘米．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面各题的商小于1的是。
( )。
A．6.04÷6 B．0.84÷28 C．76.5÷452、甲缸有金鱼a条，乙缸的金鱼条数比甲缸的2倍少3条，乙缸有金鱼（）条．A．2a+3 B．2（a﹣3）C．2a﹣33、妈妈在超市买了2.5 kg苹果，每千克苹果7.95元，应付( )元。
小学数学五年级上册 第一单元达标题
青岛版小学数学五年级上册第一学期单元达标测试题小学数学五年级第一单元（小数乘法）命题人 第一实验小学 刘金梅一、仔细想，认真填。
（每题2分，共20分）1、4.56×3.43的积保留整数约是（ ），精确到百分位是（ ）。
2、5.09×5的积是( )位小数，0.635×2.7的积是（ ）位小数。
3、两个数的积是9.76，如果把一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的101，那么积是（ ）。
4、比1.5的6倍少1.6的数是（ ），比2.9的3倍多2.4的数是( )。
5、根据38×52=1976填空。
3.8×52=( ) 3800×5.2=( ) 3.8×5.2=( ) 0.38×5200=( )6、一个两位小数，保留一位小数的近似值是 6.0，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
7、在○里填上“>”、“<”或“=”。
1.09×0.8○0.8 7.8×0.95○7.8 1×2.43○100×0.243 7.25×5.3○72.5×0.538、计算90×2.5×4应用（ ）定律比较简便，计算结果是（ ）。
9、0.79扩大10倍是（ ），（ ）缩小100倍是0.047。
10、12.7×5.3+87.3×5.3=(□ + □) ×5.3=( )。
二、细心辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（共5分）1、一个不是0的数乘小数，积一定小于这个数。
（ ）2、两个因数同时扩大为原来的10倍，积也扩大为原来的10倍。
（ ）3、一个数的1.09倍一定大于这个数。
（）4、两个数积不是小数，则这两个数也一定不是小数。
（ ）5、一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的1001，积不变。
小学数学五年级下册-第1单元过关检测卷
第1单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空2分，共22分)1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1) ()从左面看到的是，()从正面看到的是(2) 如果从正面看到的和⑤相同，用4个小正方体摆一摆，有()种不同的摆法。
3．从同一个方向观察一个正方体最多只能看到()个面。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。
5.(1) 在图1中添上一个同样大的小正方体，使得从左面看到的图形不变，有()种不同的摆法。
(2) 在图2中添上一个同样大的小正方体，使得从上面看到的图形不变，有()种不同的摆法。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题3分，共15分)1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。
() 2. 一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。
( ) 3．不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。
() 4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
() 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
()三、反复比较，择优录取。
(6题6分，其余每题3分，共21分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。
下面的摆法中，()符合要求。
3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。
4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，添法正确的是()。
人教版数学五年级上第一单元过关检测卷2
榜首单元过关检测卷一、认真读题，专注填写。
(10题每式1分，其他每空1分，共28分)1．4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＝()×()＝()2．核算1.25×3.2时，先核算()×()的积，再从积的()边起数出()位点上小数点。
3．0.32×6的积是()位小数。
5.08×2.49的积是()位小数。
4．两个因数的积是8.45，假如两个因数一起扩大到本来的10倍，则积是()。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
9.24×0.99.241×0.680.683.6×1.01 3.62.34×1.523.4×0.156．依据56×1.3＝72.8，直接写出下面各题的积。
56×13＝()5.6×1.3＝()0.056×1.3＝()560×0.013＝()7．4.96×2.4的积准确到非常位约是()，准确到百分位约是()。
8．0.93×0.95的积是()，保存整数后是()。
9．港湾月色小区每层楼高2.85 m，熊我们住在16层，熊我们的地板距地上()m；贝贝家在8楼，贝贝家的天花板距地上()m。
10．依据运算规律填空。
3.12×0.5＝×12.5×8.7×0.8＝(×)×(2.5＋0.6)×4＝×＋×4.1×1.5＋5.9×1.5＝(＋)×二、巧思妙断，判别对错。
(每题1分，共5分)1．一个不为0的自然数乘0.99，积必定比它自身小。
() 2．近似数3.9和3.90巨细持平，准确度也相同。
() 3．0.25×9.9＝0.25×(10－1)＝0.25×10－0.25() 4．2.4＋7.6×0.15＝10×0.15＝1.5()5．两个小数相乘的积必定小于1。
【三套试卷】小学五年级数学上册第一单元教材检测题附答案(3)
第一单元单元检测卷(附答案解析)一、竖式计算。
（得数保留两位小数）8.5×0.39 0.145×10.4 0.87×1.9二、计算（能简算的要简算）36.7×2.1+10.8 8.45-0.45×0 .1 0.73×1027.8×5.6+2.3Ｘ94.4 0.25×9.87×4三、列式计算：1.25乘4.2减5，差是多少？3.5与1.9的差的1.25倍是多少？一、竖式计算。
（得数精确到百分位）0.38×0.25 10.5×0.12 0.403×2.3二、计算（能简算的要简算）0.39×199 （ 12.5-1.25）×8 5.6×6.5-5.6×5.53.65×10.1 56.5×99+56.5 56.5×99三、列式计算：（1）28.8与1.5的积减去12.5，差是多少？（2）50.4的1.9倍比1.8多多少？一、列式计算：（1）31.8减去2.4的1.5倍是多少？（2）6.2乘以13.4与10.4的差，积是多少？二、简便运算。
3.42×10.1 1.6×75×1.254.75+99×4.75三、解决问题商店运来14筐苹果，每筐35.8千克，卖了400千克，还剩多少千克？一、列式计算：（1）4.8乘19.7与3.3的和，积是多少？（2）50减去24个0.5，差是多少？二、简便运算：1.25×8.4 5.67×101-5.672.5×0.8X0.4×1.25三、解决问题学校食堂的面积是100平方米。
用边长0.8的正方形地砖铺地，150块够吗？（不考虑损耗）一、列式计算：（1）4个1.25相加的和比10少多少？（2）3.5与4.5的和的2.05倍是多少？二、简便运算：9.8×2.5 3.8×9.9+0.1×3.8 3.42×99+3.42三、解决问题A市的出租车在3千米以内收费10元，超过3千米后，每千米加收1.5元。
人教版五年级上册数学第一单元矫正练习
人教版五年级上册数学第一单元矫正练习
1、竖式计算并验算
5.86×1.01= 0.72×7.89= 0.65×4.8=
2、能简便计算的简便计算
4.8×7.6+8.02 0.25×4.8×1.25
2.5×48 4.68×99+4.68
3、估算
45.67×2.56≈ 4.08×6.21≈
4、填空
①一个三位小数乘以整数的方法是：先把这个小数（）到它的（），然后用整数乘法计算，最后把算出的积（）到它的（）。
②一个三位小数，保留一位小数是9.4，这个三位小数最大可能是（），最小是（）。
③（）×4.6=（）×8.9
）（）×5=（16.7+3.3）×5
（）×（
5、某市电力公司为鼓励节约用电，采取按月分段计费的方法收取电费。
0—150度以内的每度1.8元;151—300度的部分，每度2.2元；300度以上，每度3.4元。
（1）小明家上月用电120度应该交多少电费？
（2）小红家上月用电342度应该交多少电费？。
【三套试卷】小学五年级数学上册第一单元教材检测卷及答案(3)
一、直接写出得数0.25×8＝21.5×0.1＝ 3.9×0.01＝200×0.4＝0.25×4＝9.6×100＝ 1.69÷0.01＝0.63÷0.7＝4.4÷11＝ 1.21÷1.1＝ 2.25÷15＝0.49÷0.7＝二、竖式计算（除不尽的保留两位小数）4.26×5.8＝0.73×8.6＝46.8÷3.4＝72.5×3.08＝68.38÷5.26＝78.8÷9.09＝三、递等式计算，能简便计算就简便计算2.5×12.5×32 11.8－22.78÷3.44.7×9.91.25×8.8 4.6×3.5＋46×0.21＋56×0.5419.94×20.17－19.93×20.180.9＋9.9＋99.9＋（7.5×0.27）÷（2.5×2.7）一、我会填.(每空1分，共14分）1．-个三位小数精确到百分位是18. 64，这个小数最大是( )，最小是( ).2．两个因数的积是72. 46，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的100，那么积变为(3．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是3.5，甲、乙两数的和是( ).4．在O里填上“>”“<”或“=".7.3×1.2 ○ 7.3 4.9×0.65○ 4.9×0.75 5. 43×1○5.43 2.8×0.86 ○2.955．根据运算律在括号里填上合适的数.2.5×10. 77×0.4=( )×0.4×( ) 48×0.25=0.25×( )×( )6.1×3.6+3.9×3.6=[( )+( )]×3.6二、我是小法官，对错我来判.（每题2分，共10分）1.2. 895保留两位小数约是2.90. （）2．一个不为0的数乘0.99，积一定比原来的数小. （）3.2.6×2. 6-2.6×2.6=1.（）4．没有既大于3.5又小于3.6的数. （）5．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐. （）三、快乐选一选.（每题2分，共10分）1．一个正方形的边长是0. 12 m，那么这个正方形的周长是( )A.0. 48 mB.0.048 mC.4.8 m2．在计算“12.5×2.5×3.2”时，有下面三种算法，其中正确的是( ).A. 12.5×2.5×3.2=12.5×0.8+2.5×4-10+10-20B 12.5×2.5×3.2=(12.5×0.8)×(2.5×4)一10 ×10-100C. 12. 5×2.5×3.2=(12.5×3.2)×(2.5×3.2)-40×8-3203．下列式子中，与0. 3×1. 52的积相等的是( ).A.0.3×0.152B.15.2×0.03 C 0.03×0.1524.9.9乘一个小数，积一定( ).A．大于9.9 B．小于9.9 C无法判断5．如果0. 78 ×A<0. 78，那么A与1的大小关系是( ).A. A>1 B．A<1 C．A=1四、计算我最棒.（共33分）1．（每题1分，共8分）直接写出得数.2．（每题3分，共9分）列竖式计算.4. 2×5. 15= 0. 93×21= 1.019×1.2≈ （结果保留一位小数）3．（每题4分，共16分）用简便方法计算.0. 88×4. 9+0. 88×5.1 1.25×4×2.5×84.7×10.2 (5. 63 -1. 88) × 0. 2五、走进生活，解决问题.（共33分）1．（5分）小华和父母一起开车到260 km外的姑妈家做客.已知汽车油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶11.3 km，他们中途需要加油吗？2．（5分）爷爷的药瓶标签上写着“0.1 mg(毫克)×50片”，医生开的药方上写着“每天吃2次，每次吃0.3 mg”.请你帮爷爷算一下，这瓶药能够吃8天吗？为什么？3. （5分）一共卖了多少元钱？4．（5分）某公司出租车的收费标准如下：某乘客要乘出租车去20 km处的某地，应付车费多少元？5．（5分）五(l)班同学每人每天节约0.25元零花钱，全班45名同学，九月份可节约多少元钱？（9月份30天）6．（8分）一只梅花鹿高1. 46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍.(1)长颈鹿有多高？(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米？第一单元达标测试卷(包含答案)知识引入：一、小数乘整数（1）买9瓶矿泉水需要多少钱？（2）买12个冰激凌，20元够吗？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？知识精讲1：小数乘整数的计算方法：1.先按整数乘法计算；2.再看是小数的那个因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；3.若积的小数部分末尾有0，要根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。
人教版五年级数学下册第一单元检测卷(一)
人教版五年级数学下册第一单元检测卷（一）一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)( ) ( ) ( )(2)( ) ( ) ( )2.仔细观察并填空。
( )和( )从正面看到的形状相同。
( )和( )从正面看到的形状也相同。
( )和( )从上面看到的形状相同。
( )和( )从侧面看到的形状相同。
( )和( )从侧面看到的形状也相同。
( )从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有( )种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤) ②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略结束语1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？5、同学们，大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。
最新人教版五年级数学下册第1单元检测试卷
精品“正版”资料系列，由本公司独创。
旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。
本资源创作于2020年8月，是当前最新版本的教材资源。
包含本课对应内容，是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。
最新人教版五年级数学下册第一单元检测试卷班级姓名等级一、“认真细致”填一填。
1.下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。
2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
3.从左面看有（）个正方形，从上面看有（）个正方形，从正面看有（）个正方形。
4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。
（1）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。
第一单元学习结束了，相信你会有不少收获吧，那就快来显显身手吧，祝你成功！（2）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。
5.（1）从上面看到的图形是的有（）。
（2）从上面看到的图形是的有（）。
（3）从左面看到的图形是的有（）。
二、“对号入座”选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里。
）1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（）2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到 ,下面摆法中（）符合要求。
3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是，共有（）种搭法。
A.3B.6C.7三、连一连。
1. 从正面看从右面看从上面看2. 正面看左面看上面看3. 正面看左面看上面看4. 正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。
1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
2.本课教学反思英语教案注重培养学生听、说、读、写四方面技能以及这四种技能综合运用的能力。
写作是综合性较强的语言运用形式, 它与其它技能在语言学习中相辅相成、相互促进。
因此, 写作教案具有重要地位。
【三套试卷】小学五年级数学上册第一单元教材检测卷(附答案)
第一单元教材检测卷(含答案)一、单选题1.1.8×1.02进行简便运算应用的是（）A. 乘法分配律B. 乘法交换律C. 乘法结合律D. 加法交换律2.6.8×99＝6.8×100﹣6.8×1是运用了（）A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 加法结合律3.7.8×101=7.8×100+7.8×1运用的是乘法（）A. 结合律B. 分配律C. 交换律D. 结合率和交换律4.用简便方法计算. 0.25 32+0.25+67 4=（）A. 50B. 25C. 12.5D. 2.5二、判断题5.判断对错．3.1×4×0.25=3.1×(4×0.25)运用了乘法交换律6.判断对错2.14×8.2+7.86×8.2=8.2×(2.14+7.86)=8.2×9=73.87.4.5×9.8=4.5×10-4.5×0.2。
（）三、填空题8.用简便方法计算0.25×2.7×4= ________9.计算，能简算的要简算．(5.6＋0.125＋2.4)×8=________10.计算：0.25×9.3×0.4=________11.计算(能简算的要简算):1.25×3.81×8=________12.5.2×10.1=________四、解答题13.请你试着用简便方法计算．19.5×1.3－0.95×13五、综合题14.（1）0.25×7×0.4=________×________×7（2）1.25×（10+0.8）=________×________+________×________（3）7.2×32+2.8×32=（________+________）×3.2（4）8.8×100.01=8.8×（________+________）=________×________+________×________六、应用题15.学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，110块够吗？（填110块够或110块不够）参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1.8×1.02=1.8×（1+0.02）【分析】根据乘法分配律简便运算即可完成解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：6.8×99=6.8×（100-1）=6.8×100-6.8×1。
广东省云浮市新兴县2023-2024学年五年级上学期数学目标管理单元练习(一)(P2-P23)
广东省云浮市新兴县2023-2024学年五年级上学期数学目标管理单元练习（一）（P2-P23）一、填空题。
（第2题3分，其余每空1分，共20分）1．求5个1.3是多少，列式是。
2．6.3+6.3+6.3+6.3+6.3=×=。
3．1.25时=分 2.28千米=米4．9.7809保留三位小数是，保留一位小数是。
5．根据算式16×23=368，直接写出下面各式的结果。
16×2.3＝0.23×1.6＝0.23×0.016＝6．一个正方形边长是2.5厘米，它的周长是厘米，面积是平方厘米。
7．一支钢笔，价钱被墨汁弄脏了，售货员说：“四舍五入后8.6元”，钢笔的价钱最多是元，最少是元。
8．张华在教室里的位置可以表示为（4，3），李林坐在他前面，李林的位置是第列，第行，可以表示为。
9．运动会上林强的跳高成绩是1.2米，王辉的跳高成绩是林强的1.1倍，王辉的跳高成绩是米。
10．当C（5，6）向上平移3格后的位置用数对表示是，向右平移4格后的位置用数对表示是。
二、判断题。
（5分）11．两个因数的积保留两位小数约是6.37，它的准确值可能是6.365。
（）12．小数a和b都大于1，它们的积一定大于a也大于b。
（）13．数对（4，5）和数对（5，4）表示的位置相同。
（）14．0.67和0.670的大小相等，但表示的精确度不一样。
（）15．一本书的长是14.8cm，宽是7.9cm，估计它的面积不会超过120cm2。
（）三、选择题。
（10分）16．与0.45×18结果相同的算式是（）A．0.45×1.8B．4.5×1.8C．0.18×4.517．2.4×0.54＋7.6×0.24＝（5.4＋7.6）×0.24运用了（）。
A．乘法结合律B．乘法交换律C．乘法分配律18．9.9乘一个小数，积一定（）A．小于9.9B．大于9.9C．无法判断19．如果A点用数对表示为（1，4），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（4，1），D点用数对表示为（4，4），那么这个组成的四边形ABCD是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新兴小学五年级数学上册第一单元过关检测矫正试卷
姓名得分＋
一、填空。
1、求6个3.5的积是多少，算式是（）。
2、35×0.5的积是（）位小数,4.032×0.8的积是（）位小数。
3、7.45的小数点向右移一位是（）,这个数就扩大到原来的（）倍。
4、根据 44×21=924，直接写出下面几个算式的积。
4.4×2.1=( ) 0.44×0.21=( )
5、5.9807保留一位小数是（）保留两位小数是（）精确到千分位是（）。
6、一个不为零的数乘一个小于1的数时积（）这个数，乘一个大于1 的数时积（）这个数。
7、一个三位小数，保留两位小数是1.80，这个三位小数最大是（）最小是（）。
8、5.3×10.1=5.3×（）+5.3×（） 0.47×99=0.47×（）— 0.47×( )
二、判断题。
1、两个小数相乘的积一定小于1 。
（）
2、0.02与0.03的积是0.06 。
（）
3、一个数的2.15倍一定比原来的数大。
（）
4、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
（）
5、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
（）
三、选择题。
1、要使2.3×□+7.7×□=4.06，□里应填（）
A.4.06
B. 0.406
C.0.0406
2、一个两位小数精确到十分位是8.0这个数最小是（）
A.7.99
B. 7.95
C.7.94
3、( )省略十分位后的尾数是6.0。
A.6.03
B.6.09
C.5.94
4、与0.845×1.8 结果相同的是( )。
A.84.5×1.8
B.84.5×0.18
C. 18×0.0845
5、( )的计算结果比第一个因数大。
A.34×0.9
B.0.93×1.2
C.4.5×1
四、计算。
1、直接写得数。
0.8×25= 0×4.23= 0.57+0.43= 0.2×500=
12.5×8 = 50×0.4 = 30×0.3 = 1.1×9=
2、用竖式计算（请自己附纸）
①14.8×38.2= ②48×0.352=
③1.9×3.5= ④2.3×1.29=
3. 用简便的方法进行计算。
1.25×0.7×0.8 4.2×7.8+4.2 ×
2.2
1.25×0.4×80×
2.5 9.5×101
五、列式计算。
1、4与2.25的积乘3.6结果是多少？
2、比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？
3、比4.8的2.5倍多3.28的数是多少？
六、解决问题。
1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。
这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）
2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
⑴长颈鹿有多高？
⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
3、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？
4、
物品手套围巾帽子
单价 5.8元/双10.2元/条8.4元/顶
（1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？
（2）秋天到了，天气渐渐变凉，爸爸给你50元钱，如果让你去购物，你打算买什么？还剩多少钱？为什么选购这些物品？。