党员教育培训典型经验材料

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党员教育管理做法经验材料

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------党员教育管理做法经验材料党员教育管理做法经验材料文章标题：党员教育管理做法经验材料总结分析近年来我所在加强党员教育管理中的主要做法和基本经验，主要有以下几个方面：一、坚持把党员教育管理与中心工作相结合，提高党员队伍的素质。

１．抓重点教育，提高党员思想素质。

近年来，所总支始终把党员的思想教育作为党员教育工作的重中之重，常抓不懈。

重点加强了对党员的政治理论学习。

在如何处理好业务工作与党务工作的关系上，提出了三点意见：第一，要处理好时间与效果的关系，；第二，要处理好党建与创收的关系；第三，要处理好质量和数量的关系，把好发展党员入口关。

２．抓系统教育，提高党员业务素质。

先后推荐了５名党员到省委党校学习，选送近１０名同志参加省直机关工委组织的入党积极分子培训班，通过强化系统培训教育，促进了业务素质的提高。

３．抓制度建设，提高党员队伍素质。

党总支在落实三会一课的同时，制定了《党风廉政目标责任制》及实施细则，并建立了《党总支议事规则》。

另外，还建立了领导班子个人重大事项报告制度。

1 / 4各支部还建立了党员联系制度。

所总支坚持抓制度教育，规范了党员行为，使党员队伍素质得到了明显提高。

二、坚持把党员教育管理与创建文明单位相结合，发挥党员的模范带头作用１．增强创建意识。

编写了《企业文化纲要》、《员工行为准则》、《服务条例》，并进行了全员培训。

广大党员积极参加创建工作，为创建工作出力献策，２００１年我所获得了江苏省文明单位的光荣称号，２００２年获得省质监系统先进集体，今年争创省级文明标兵单位。

２．倡导企业文化。

这几年，所党总支经过不断的探索，创建并形成了有自己特色的企业文化。

开展党员教育经验交流材料：“精活实”让党员教育走新更走心

开展党员教育经验交流材料：“精活实”让党员教育走新更走心近年来，广西壮族自治区桂林市全州县安和镇把党员教育事业作为提升党员综合能力和整体素质的重要抓手，致力于探索和改进党员教育新路径新方法新模式，不断优化培训内容、创新培训形式、提升培训效果，盯紧薄弱“漏洞”，根据实际情况制定有效可行的党员教育计划，让党的“好声音”传播到农村院坝、田间地头、企业车间等基层一线，不断推进党员教育走深走实。

因人制宜，按需施教，党员教育内容力求“精”。

为让党员听得懂、学得进，安和镇在党员教育培训内容上下功夫，不断积极探索和创新。

以党员的“需求侧”为重点，坚持问需于党员，采取“1＋1＋1＋N”的模式，即1个镇党委、政府领导＋1个镇政府干部＋1个村委干部＋N个党员组成党员教育需求调研小组，通过入户走访、党员座谈、问卷调查等方式，详细收集各年龄段党员学习需求，深入了解党员学习“兴趣点”。

做好党员教育需求内容分类，把收集到的党员学习需求细分为政治理论、乡村振兴、基层治理、信访维稳、应急处突、农业生产等八大类。

采取“党员点题、镇党委政府接题、镇委党校答题”的模式，充分发挥镇委党校铸魂育人主阵地作用，精选培训课程内容，邀请市县镇专家学者、优秀党员、先锋模范等各领域“行家里手”到镇委党校授课，分类对党员集中培训21期，培训党员3000余名，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，确保党员教育内容有层次感、有针对性、有实效性。

创新方式，优化方法，党员教育形式力求“活”。

为让党员愿意听、乐意学，安和镇打破党员教育思维定式和路径依赖，在党员教育培训形式上积极探索互动式、观摩式、体验式、沉浸式等教学方法，多层次打造“万花筒”样式般党员教育。

创新党员教育方式方法，依托镇辖区内14个村委，成立由各村委联系点领导和干部、村两委干部、驻村第一书记和工作队员、党员志愿者等14个党员理论宣传小组。

结合“主题党日＋”“三会一课”等活动，举办“乡音土话党课”50余期，党员理论宣传小组成员带头上台讲，鼓励党员由被动听转变为主动上台讲，实现党员教育全覆盖，让党的创新理论不断在党员内心深处“扎根发芽”。

党员教育管理经验交流材料

党员教育管理经验交流材料篇一：企业党员教育管理工作典型经验材料企业党员教育管理工作典型经验材料务实创新突出特色努力提升党员教育管理工作水平近年来，第二xx 厂党委紧紧围绕油田公司创和谐典范、建西部大庆战略目标，以5000万吨做贡献和三基工作上台级为工作中心，按照公司党委三个突出工作要求，以有利于党员素质提升，有利于党员教育管理，有利于党员作用发挥为标准，不断推进党员教育管理方式创新，通过两优化、四突出六项具体措施，全面加强党员队伍建设，有效发挥党员先锋模范作用，持续提升基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

一、优化党组织活动方式，强化党员教育管理随着数字化升级改造后的劳动组织形式优化和基层倒班形式的改变，在改进党员教育管理方式上求实效，针对基层14+10+4倒休模式和员工梯次轮训培训模式，采取两变一不变（活动时间、管理办法变，坚持三会一课制度不变）的方式，加强对党员的教育管理，利用基层倒休、轮训人员集中时机，党组织活动集中化开展，既解决了党员集中活动难问题，又保证了员工正常休息和党员参加党组织生活的覆盖面，确保了党员教育管理各项工作的落实。

篇二：党员教育管理工作的思考党员教育工作建设的思考尖草坪区第二实验小学王国峰加强党员教育工作建设，是我们党始终保持先进性的一条重要经验，是我们党不断加强自身建设的重要措施。

当前，适应时代变化和实践发展的要求，针对党员教育工作建设中存在的突出问题，探索建立党员教育工作建设的新机制，对于保持共产党员先进性，加强党的先进性建设，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。

一、当前党员教育工作建设存在的问题及原因分析加强党员教育管理，对提高党员素质起到决定性的因素，党员素质高低也对党的事业兴衰起到巨大的影响。

从目前情况看，随着市场经济的发展和社会环境的变化，对党员的教育工作建设还存在一些突出的问题，主要表现在以下几方面：1、党员教育管理把关不严。

一是发展党员视野不宽，没有将先进分子全面纳入党组织培养考察的范畴；二是发展党员程序不规范，重数量、轻质量，对积极分子、预备党员培养教育考察不够。

党员干部教育培训材料4

学习中国共产党恩施市第八次代表大会上的报告统筹城乡发展推进绿色繁荣勇当湖北武陵山经济社会发展试验区排头兵向前进(2011年10月31日)同志们：现在，我代表中国共产党恩施市第七届委员会，向大会作报告。

中国共产党恩施市第八次代表大会，是站在新的历史起点上召开的一次十分重要的大会。

会议的主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，回顾总结市第七次党代会以来的工作，研究确定今后五年的奋斗目标和主要任务，选举产生新一届市委和市纪委，动员全市广大党员干部，团结和带领各族人民，统筹城乡发展，推进绿色繁荣，建设‚仙居恩施‛，为实现恩施市经济社会发展新跨越、勇当湖北武陵山少数民族经济社会发展试验区排头兵而努力奋斗。

一、过去五年的工作回顾市第七次党代会以来的五年，是极不平凡、极具挑战的五年。

五年来，在上级党委的正确领导下，全市上下始终坚持发展第一要务，围绕‚一二三四五‛总体思路⑴、‚四三二‛工作重心⑵和‚仙居恩施‛战略部署，大力推动经济社会又好又快发展，各项工作取得可喜成绩。

荣获‚中国优秀旅游城市‛、‚全国生态休闲旅游示范县(市)‛、‚全国双拥模范城‛、‚全国平安建设先进县(市)‛、‚全国村务公开民主管理示范县(市)‛、‚全国林改百强县(市)‛、‚省级园林城市‛、‚省级文明城市‛、‚全省农村党的建设先进县(市)‛、‚全省村级组织办公活动场所建设先进县(市)‛、‚湖北省最佳金融信用县(市)‛等多项荣誉称号。

圆满完成了‚十一五‛经济社会发展目标，实现了‚十二五‛规划的良好开局，呈现出经济稳步增长、社会事业进步、人民生活改善、社会和谐稳定的良好局面。

这五年，是我市经济实力明显增强的五年。

预计到2011年底，全市生产总值达到105亿元(预计，下同)，比2006年增长66%；实现财政总收入10.7亿元，其中地方一般预算收入7.5亿元，分别比2006年增长199%、241%；农民人均纯收入达到3700元，比2006年增长100%；城镇居民人均可支配收入达到14620元，比2006年增长75.6%；三次产业结构比由2006年的28.9:24.5:46.6调整为20.7:36.7:42.6，经济结构明显优化。

党员队伍建设的典型经验与做法

党员队伍建设的典型经验与做法引言：党员队伍建设是中国共产党长期以来非常重视的工作，也是推动我国社会主义现代化建设取得成功的重要保证。

党员队伍的素质和能力直接关系到党的事业发展的质量和速度。

在党内关系的紧密互动中，一些党内先进分子在实践中不断总结经验，形成了一系列的典型经验和做法。

本文将通过对这些典型经验和做法的分析和总结，系统地展示党员队伍建设的重要内容，为今后的工作提供借鉴和启示。

主体：一、坚定理想信念，牢记初心使命党员队伍建设的首要任务是牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定信仰信念，维护党的根本宗旨和宗旨，始终保持政治上的明确坚定。

在实践中，一些党员在不断探索中形成了一些经验和做法。

比如，他们在加强理论学习上下功夫，深入学习马克思主义理论，加强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的学习，使自己成为中国特色社会主义事业的坚定信念者和忠实实践者。

二、严守党章纪律，提高思想政治素质党员应该严守党章纪律，坚决执行党的决策和要求，积极践行党的宗旨和党的组织的有关规定，不断提高自身的思想政治素质。

典型经验和做法包括：加强自身纪律意识，始终以严明的党内政治生活要求严格要求自己，做到心中有党、心中有民、心中有责；加强学习，不断提高自身素质，不断适应党和人民事业发展的需要；加强党纪党风建设，严肃党内政治生活，坚决防止形式主义、官僚主义和享乐主义的滋生。

三、积极参与社会实践，服务人民群众党员队伍建设还需要通过积极参与社会实践，切实服务人民群众，体现共产党员的先锋模范作用。

一些党员在实践中总结了一些经验和做法，如：深入基层、深入群众，走进农村、工厂、学校等，了解民情、知晓民意，为人民群众排忧解难；发挥党支部的战斗堡垒和突击队作用，开展各类社会实践活动，如义务劳动、志愿者活动等，让党员始终与人民群众紧密联系在一起。

四、注重党员培养和教育，提高党员队伍整体素质党员队伍建设需要通过注重党员培养和教育，提高党员队伍整体素质。

发展党员工作培训材料全

发展党员工作培训材料一一、发展党员工作的基本方针“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”，这是发展党员工作的基本方针。

今后发展党员工作，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持十六字方针，坚持入党自愿和个别吸收的原则，有领导有计划地进行。

二、入党积极分子的培养教育（一）确定入党积极分子的程序确定入党积极分子的程序是：①入党申请人在提出书面的入党申请后，积极向党组织汇报自己对党的认识和思想状况，进一步表明自己加入党组织的决心。

②党小组或团组织向党支部推荐入党积极分子。

③党支部委员会经过认真衡量和审议，确定入党积极分子，并报上级党组织备案。

④基层党委（党总支）接到名单后，如无不同意见，及时向党支部下发《入党积极分子培养考察表》，并由支部按照规定负责填写和保管。

（二）入党积极分子的教育对入党积极分子的教育内容具体见《细则》第七条。

在这里需要说明的是：教职工入党积极分子由各基层党委（党总支）直接抓，教育形式可根据实际情况采取听党课和自学来进行。

党校举办的“入党积极分子培训班”主要吸收递交入党申请书半年以上的入党积极分子。

需强调的是：没有经过党校培训的，一般不能发展入党。

（三）入党积极分子的培养对入党积极分子党组织要确定一至两名正式党员做其培养联系人。

培养联系人要配合党支部一起做好入党积极分子的培养考察工作，并根据考察情况认真填写《入党积极分子培养考察表》。

《入党积极分子培养考察表》的填写应严格按照表中的说明要求认真填写（填写的具体说明见《入党积极分子培养考察表》内）。

在这里要说明的是经过较长时间的培养后，培养联系人应将培养对象的培养联系情况报告党支部，并表明是否可以将其列为初步发展对象，是否列为正式发展对象要待党支部根据进一步考察情况，由支委会研究决定。

入党积极分子必须经过一年以上的培养、教育，才能被组织列为发展对象。

三、预备党员的接收（一）、材料的准备1、入党申请书。

要求入党的同志必须向党组织提出申请并写出入党申请书（预备党员预备期满，要递交转正申请书）。

党支部书记培训研讨交流材料六篇

党支部书记培训研讨交流材料六篇1、《如何提高党支部组织生活质量》作为一名党支部书记，我们要始终保持对党组织生活的高度重视，深入贯彻党的基本路线，不断探索提高党支部组织生活质量的有效途径。

首先，加强组织管理。

我们要在全体党员中树立纪律观念，严格按照党的要求执行组织生活程序。

同时，要把握好组织生活的节奏和节目，增强组织生活的吸引力和针对性。

其次，推进思想政治工作。

我们要切实加强对党员教育和管理，提高党员思想政治素质，强化党员的批评和自我批评的意识，认真开展组织生活中的主题教育，使组织生活真正成为党员思想政治教育的重要途径。

最后，加强组织生活的创新。

我们要不断总结经验，不断寻求新的形式和方法，加强与当地社会实际结合，完善组织生活的内容和形式，不断满足党员的需求，提高组织生活的吸引力和成效。

2、《如何加强党支部对基层民主建设的领导》党支部作为基层组织，在推动基层民主建设方面起着重要的领导作用。

为了更好地履行这一职责，党支部书记应该采取以下措施：首先，建立完善的民主决策机制。

在组织重要决策时，要求全体党员到场参加，采取多数决策原则，确保党员的民主意愿充分得到体现。

其次，注重发挥党员的主体作用。

党支部书记要根据党员的意愿和需求开展民主活动，充分调动党员的积极性和主动性，让其在参与决策、监督和评价等方面发挥更大的作用。

最后，加强党支部建设。

党支部书记应该在实践中不断总结经验，通过培养干部队伍、建设组织机构等方式不断提高党支部的领导水平，提高对基层民主建设的领导能力。

3、《如何提高党支部组织生活的实效性》党支部组织生活是党支部的重要工作之一，也是党员接受党的思想教育、学习党的政策的重要平台。

党支部书记应该从以下几个方面提高党支部组织生活的实效性：首先，确保组织生活的程序性。

党支部书记应该严格按照党的要求执行组织生活程序，保证组织生活的规范性和程序性。

其次，加强党员思想大疏导。

党支部书记应该根据党员的思想状态和工作需求，针对性地制定组织生活的计划，注重思想交流和疏导，及时解决党员在思想上和工作上遇到的问题。

党校培训党性分析材料四篇

党校培训党性分析材料四篇【一、认识党性，加强党性修养】作为一名党员，我们必须认识到党性的重要性，并不断加强自身的党性修养。

党性是指作为一名共产党员所应具备的思想观念、精神品质与政治立场，是指在共产党员身上形成并反映出来的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的特有思想体系。

加强党性修养，是指在学习和实践中，不断强化党性意识，增强党性自觉，牢固树立“以人民为中心”的思想，增强党的性格，提高党的凝聚力和战斗力。

在党校培训中，我们要认真学习党性的概念、意义和内涵，深刻领会党性对党员的重要意义。

加强对党性的认识，有助于提高我们的责任感和担当精神，培养忠诚、纯洁、坚定的政治立场和党性观念，加强个人修养，增强党组织和党员队伍的凝聚力和向心力。

【二、党性与党员教育】党性是党员教育的重要内容，是提高党员质量和素质的关键要素。

在党校培训中，我们要充分认识到党员教育与党性修养的紧密联系，加强党员教育工作的重要性和必要性。

党员教育是党性修养的基础，是党性意识的转化和党员思想政治素质的提高过程。

党员教育必须以党性教育为核心，注重培养党员的政治认识和政治觉悟，引导党员始终保持同党中央保持高度一致，始终在思想和行动上与党中央保持一致，正确运用科学的思想方法和马克思主义的观点方法，始终保持高度的政治敏锐性和战斗性。

【三、党性与工作方式】党性也是指认真贯彻党的方针政策，秉持党的一切工作以人民为中心的思想，始终为人民服务的精神，坚决执行党的决策和部署，切实履行好自己的职责。

党员们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，全面提高自己的工作素质和水平，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。

在党校培训中，我们要切实增强自己的工作能力和素质，不断提高工作效率和质量，注重学习和实践相结合，坚持以人民为中心的工作导向，面对工作中的困难和问题要敢于担当，不断提高自己的工作能力和成效。

【四、党性与个人修养】党性对个人的影响十分重要，它不仅关乎一个人是否具有共产党员的素质和品德，更关系到一个人是否能够切实履行自己的职责和使命，成为一名有责任感、有担当的共产党员。

党员教育培训经验交流材料

党员教育培训经验交流材料党员教育培训经验交流一、背景介绍随着党员教育培训工作的不断深入推进，各级组织部门采取了多种方式进行教育培训，为广大党员提供了广阔的学习渠道和平台。

为了更好地开展党员教育培训工作，我们组织了一次经验交流会，分享各地的党员教育培训经验，并总结了一些成功的经验做法，以期提高党员教育培训的质量和效果。

二、交流内容及总结1. 制定详细的培训计划针对党员的不同需求，我们制定了详细的培训计划，包括培训内容、时间安排、讲师选择等。

通过明确的计划，党员能够提前了解培训的目标和要求，有针对性地进行学习。

2. 广泛运用多媒体教学手段为了提高培训的趣味性和互动性，我们广泛运用多媒体教学手段，如PPT演示、视频教学、在线答题等。

通过图文并茂的方式，提供生动具体的案例和资料，使培训内容更加直观、易于理解。

3. 设计灵活的学习方式为了满足不同党员的学习习惯和需求，我们设计了灵活的学习方式，包括集中培训、分组学习、自主学习等。

党员可以根据自己的时间和地点自主选择学习方式，提高学习的积极性和参与度。

4. 组织实践活动和座谈交流为了使党员教育培训更贴近实际，我们组织了实践活动和座谈交流。

通过实地参观、社区调研等方式，让党员亲身感受基层工作的重要性和紧迫性；通过座谈交流，使党员能够分享学习心得，相互交流经验，促进学习的深入和提高。

5. 加强学习引导和考核评估为了确保学习效果，我们加强了学习引导和考核评估。

在学习过程中，设立专门的学习辅导员，及时解答党员的疑问，引导党员去完成学习任务；同时，采用测验、考试等方式对党员进行考核评估，及时发现问题并及时纠正。

三、经验启示1. 针对性和实效性是党员教育培训的关键。

要充分调研和了解党员的需求和问题，制定具体、实用的培训内容，使党员能够真正受益。

2. 多媒体教学手段能够提高培训的趣味性和互动性。

要开发和利用各种教学资源，设计生动有趣的教学内容，提高党员的学习兴趣和积极性。

党员教育培训专题第一讲：中国共产党的伟大历程及基本经验

党员教育培训专题第一讲：中国共产党的伟大历程及基本经验中国共产党的历程中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。

1840年鸦片战争以后，国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国，中国的社会结构由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。

从鸦片战争到五四运动，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争，其中主要的是太平天国农民战争和资产阶级领导的辛亥革命，但都相继失败了。

历史证明，中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们的历史局限性和阶级局限性，都不能领导民主革命取得胜利。

随着帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大，到1919年产业工人已经发展到200万人左右。

无产阶级的产生和发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。

1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。

马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。

1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。

1920年初，李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿。

4月，俄共（布）西伯利亚局派维经斯基等一行来华，了解中国情况，考察能否在上海建立共产国际东亚书记处。

他们先在北京会见了李大钊，后由李大钊介绍到上海会见陈独秀，共同商谈讨论了建党问题，促进了中国共产党的创立。

从5月开始，陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党的问题。

8月，陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。

10月，李大钊在北京建立了共产主义小组。

接着，在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了党的早期组织，同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了党的早期组织。

这些组织当时叫法不一，有的叫共产党，有的则称共产党小组或支部，由于它们性质相同，因此，后来统称它们为各地共产主义小组。

各地共产主义小组建立以后，开展了多方面的革命活动。

XX村党员教育工作典型经验材料

XX 村党员教育工作典型经验材料 X
X 村党员教育经验材料
党
员教育工提高党员素质、加强党设的一项基
背景
近
年来，随着改革的不断深入和经济的做法
湾头村人口4800党员98名
树亮点，发挥辐射作用。

锦
秋街道地处湖区，蒲源街
道党工抓开展农村党俗
话说：“火得快，在
培训过程中，涌
（
二）做长线对
党员典型锦
秋街道（
三）党
员一
成效目
前，街道湾头村已经有草柳艺品企业5 0多家四、启示湾
的典型事例充分证明了教育工作
重要性根
据当前党育工作的形势和取得的，在试。

支部书记集中培训交流材料

支部书记集中培训交流材料
尊敬的支部书记们：
大家好！我很荣幸能够在这次集中培训交流中与各位书记共同学习和成长。

以下是我整理的一些交流材料，旨在提供给大家参考和使用，希望能够对大家在工作中起到一定的帮助。

1. 破解支部建设困局
在这个部分，我们将探讨当前支部建设中面临的困难和问题，并提供一些实用的解决方案和策略。

2. 加强基层党组织建设
在这一部分中，我们将分享一些加强基层党组织建设的经验和做法，包括如何提高支部凝聚力和组织力，加强支部培养和选拔党员干部等。

3. 创新党员教育方式
本篇内容将探讨如何创新党员教育方式，包括利用现代科技手段进行党员教育，开展主题党日活动等。

4. 发挥支部战斗堡垒作用
在这一部分中，我们将讨论如何发挥支部战斗堡垒作用，包括加强支部内部的学习和交流，提高支部在群众工作中的亲和力和影响力等。

5. 提高党员意识形态水平
该部分将分享一些提高党员意识形态水平的方法和途径，包括
加强理论学习，参与各类培训和研讨会，提高党员思想政治水平等。

6. 加强支部组织建设
在这一篇中，我们将分享一些加强支部组织建设的经验和方法，包括建立健全支部制度，加强党员教育管理等。

希望以上材料能够对大家有所帮助，期待在交流中与各位书记共同探讨和学习。

感谢大家的支持和关注！
祝大家一次成功的培训交流！
【备注】本文中并未使用标题相同的文字，仅以数字和标题进行区分。

党建经验交流材料5篇

党建经验交流材料5篇【篇一】11月19日至22日，xx县农村（社区）党组织建设第四考核组莅临xx镇开展党建检查考核工作。

根据考核组反馈的意见，结合我镇开展基层党建工作的特点，总结出了我镇党建工作中的几点亮点和措施，具体如下：一、主要亮点（一）一个好的班子方面1.班子参与党建工作主动性高，能积极主动想点子、找方法，自觉打造、维护村委会活动室；2.班子成员对考核目标内容理解得比较好，文件的分类归档比较熟悉；3.班子分工明确，职责分工上墙；4.后备干部的确定有讨论，有记录，建立了培养跟踪台账；5.支部班子成员带头致富能人较强，发展特色产业有一定水平；6.会议记录规范，班子成员和各党小组会议记录本规范统一；7.三年任期目标目标比较明确，能够做到目标职责上墙。

（二）一个好的工作思路方面1.升学奖励机制执行到位，尚学风气比较浓，特别是狮球片区；2.技能型乡镇政府建设特色示范点具有一定规模，管理比较规范，辐射带动比较强。

（三）一个好的工作机制方面1.资料分类归档比较到位；2.坐班记录填写规范，基本能够做到如实记录和反映当天的值班情况；3.信息公开切合实际，能够及时公开切合群众自身利益的政策内容。

（四）一个好的保障机制方面村内重大事务、活动不但有讨论有记录，还有相片，并且装订成册。

二、主要措施（一）创建教育培训平台，着力开展三个“活动”。

近两年来xx镇党委始终明确把“建设好一个支部班子，引导班子树立一个好的工作思路”作为新农村建设、实现农民心中美丽梦想的基础。

为了切实落实这一工作思路，镇党委结合实际，成立了xx镇“党员干部大课堂”教育培训平台，以平台为载体大力开展三个“活动”，着力夯实班子成员宗旨意识，拓展好的工作思路，增强在新形势、新挑战下带领群众实现梦想的能力。

一是开展“一带一跟一组织”学习活动。

（即党委班子带头学习、支部班子跟进学习、组织党员学习活动）。

截止目前，先后开展活动达23次，参与人数达850人次；二是以村（社区）“两委”班子为主导，充分利用远程教育接收站点、农家书屋等现有资源组织开展农村党员“品一本书看一部教育片”活动，截止目前累计参与活动的农村党员达1600人次；三是开展“支部书记论坛”活动，让各村（社区）党支部拥有一个属于自己相互学习交流的平台，目前论坛举办了一期。

党员教育培训情况汇报材料

三一文库（）/总结报告/情况报告党员教育培训情况汇报材料近年来，我们在市委组织部的指导下，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部带头作用，更好地服务经济建设、汇聚赶超发展力量为目的，不断解放思想，开拓创新，积极探索多渠道、多层次、全方位的党员教育培训方式，取得了较好的效果。

现汇报如下：一、基本情况全县现设30个党委（其中，乡镇党委15个，企业党委4个、机关党委11个），30个党总支，30个党组，573个党支部。

全县共有党员11551名，其中女党员1665名，占总数的14.4%;流动党员528名。

上半年发展党员145名，其中农村党员97名，35岁以下93名。

今年，全县共开展教育培训100多次，其中集中教育培训3次，参加党员干部共有1人次，参学率达96%。

今年以来，我们不断加大对党员的教育培训力度，细定计划、强抓实施、落实师资、保障经费、强化监督。

在全县党员中相继开展了学习xx大精神、学习实践科学发展观、社会主义新农村建设等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、党员先进性述职述评制度、流动党员教育培训制度。

这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使党员教育培训基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

二、主要做法（一）狠抓落实，夯实党员教育培训基础。

在全县党员教育培训工作中，我们着重狠抓了四个落实:一是落实培训计划。

年前，我们制定了《县党员干部培训计划》，下发了培训实施方案，对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。

县委组织部下发了《关于进一步规范基层党建工作的通知》，对支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课的主要内容、操作程序和有关要求进行了进一步的规范和细化，使之一目了然，便于基层党组织照章行事。

二是落实培训职责。

2024关于全市老党员教育管理经验交流发言材料范文

2024关于全市老党员教育管理经验交流发言材料范文(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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党校培训班发言材料：增强政治意识强化使命担当提升履职能力心得体会

党校培训班发言材料：增强政治意识强化使命担当提升履职能力心得体会各位领导、老师，同志们：大家好！我很荣幸能在党校培训班上发言，今天我想谈谈我在这次培训班中对于增强政治意识、强化使命担当以及提升履职能力的体会和心得。

首先，培训班给我提供了一个学习和交流的平台，让我更好地增强了自己的政治意识。

在学习过程中，我们通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，进一步认识到我们党的使命和责任，明确了自己作为一名党员干部的重要使命。

我们要深刻理解并贯彻落实党的理论和路线方针政策，增强政治敏感性和洞察力，把个人理想信念与党和人民的共同事业紧密联系起来。

其次，培训班还着重强调了我们作为党员干部应有的使命担当。

在这次培训班中，我们通过学习优秀党员干部的事迹和经验，深刻认识到我们之所以成为党员干部，就是要为人民谋幸福、为国家服务，要始终保持清正廉洁、真抓实干的工作态度。

我们要摒弃浮躁心态，通过不断学习适应时代的要求，勇于担当责任，与人民群众同呼吸、共命运，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

最后，培训班给予了我们提升履职能力的宝贵机会。

除了理论学习，我们还进行了实地考察和案例分析，通过了解和学习先进组织和优秀个人的经验，提高了我们的工作能力和水平。

实践是检验真理的唯一标准，我们要把学习成果转化为实践能力，提高工作的科学性和有效性。

通过这次培训班，我深刻感受到自己作为一名党员干部的责任重大，要勇敢担当，不断提升自己的政治意识和履职能力。

我将以更高的标准要求自己，刻苦学习，严格要求，把个人的发展与党和人民的事业相结合，为党工作贡献自己的力量。

谢谢大家！近期参加的党校培训班让我深刻地认识到了作为一名党员干部所要肩负的重要使命和责任，同时也提醒我要不断加强自身的政治意识、强化使命担当以及提升履职能力。

首先，增强政治意识是我们作为党员干部首要的任务。

在培训班的学习过程中，我们深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，并进一步了解了党的理论和路线方针政策。

党校教学经验交流材料

篇一:党校教学经验交流材料—田圣聚浅谈党校教学——党校教学经验交流材料田圣聚各位领导、诸位同仁,大家好!本人从事党校教学时间短，教学经验可以说是很贫乏，这里只能谈谈自己对于教学工作的一点认识和体会,请大家批评指点.作为老师，我觉得首先要不断提高自身的综合学识水平、以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。

古人讲师道尊严.这句话至少有两层含义：一是当老师的人应当受到大家的尊重；二是要当好老师，就必须树立起自己的威信和尊严。

教师是个清贫职业,唯有安贫乐道者能坦然居之。

想来两千多年前，孔夫子向当政者推行仁政而不被采纳,只能亡命奔波于卫、曹、陈、宋、蔡、郑、楚等国的缝隙之间，以研究学问，教育学生为业，那孜孜不倦的身影，悲壮地定格在史册之上,他为我们后世从事教学工作的人员已经定下了“ 学而不厌,诲人不倦”的基调。

如何树立起自己的威信和尊严呢?我想还是要老老实实落实老夫子的这八个字——“ 学而不厌，诲人不倦"。

代表一定阶级利益的政党，在权力争夺中是有敌我之分的,但作为人类历史发展经验总结的各种知识,是不存在敌我之分的，以“ 学而不厌”的学习态度，博学、慎思、笃行，即学高才能为师；以“诲人不倦"的教学态度，勤奋教导，不辞辛劳，即敬业才能为师.对于提高“发现问题、分析问题、解决问题的能力”，并不是指要写调研报告或者学术论文,当然如果这方面有成果最好了，但我想强调的是一个人的综合能力。

以古人讲的“流言止于智者"这句话为例:“流言”为什么会止于“智者"？因为他会分析判断，不会随波逐流、人云亦云。

听到一句话，或者看到一个场景，不被当时的环境、舆论所影响，而经过自己对当事人的语言、行为和环境条件的分析判断，看到问题的实质所在，这就是“智者"，即明智的人.作为党校教学工作者，如果我们连这样的“智者”起码的分析问题的能力都没有，我觉得是不配上讲台的，因为下面坐的学员可能素质比我们还高。

主题教育典型经验材料

主题教育典型经验材料一、背景介绍主题教育是指通过开展一系列的教育活动，以深入学习贯彻党的思想理论和党的路线方针政策，解决当前存在的问题和矛盾，推动党的建设和党员队伍的整体素质提升的一种教育形式。

本文将介绍一些典型的主题教育经验材料，探讨如何有效开展主题教育，实现全面发展和长期稳定。

二、明确目标，突出问题导向1. 确定主题教育目标主题教育要紧紧围绕党的要求和使命任务，明确具体的目标，并将其与党员、干部的实际需求相结合，构建全面而系统的教育体系。

2. 发现问题，深入剖析通过调查研究和广泛听取意见建议，找出当前存在的问题和矛盾，并进行深入的剖析和分析，找出问题的根源和解决之道。

3. 制定具体措施，解决问题根据问题导向，制定具体的措施和行动计划，通过学习、调研、交流等形式，解决问题并推动工作的落实和改进。

三、广泛开展学习教育活动1. 深入学习党的思想理论和党史通过政治学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习马克思主义基本原理和党的理论体系，增强党的意识和思想认同。

2. 探索新的教育形式，拓宽学习途径不仅要在传统的学习形式上下功夫，还要通过现代技术手段，开展在线学习、微课程等形式，拓宽学习的途径和参与的人群。

3. 加强理论学习和实践相结合将学习的理论联系到具体的实践中去，通过实践检验和应用理论知识，增强学习的针对性和实效性。

四、提高工作能力，推动实践创新1. 强化业务培训和技能提升根据工作需要，组织相关的培训和学习活动，提高工作能力和专业素养，推动实践创新和工作质量的提升。

2. 加强团队协作和沟通能力通过团队建设和交流研讨，增进团队协作和沟通能力，促进工作的协同和高效推进。

3. 激发工作激情和创造力通过激励机制和激励措施，激发党员和干部的工作激情和创造力，推动工作的创新和发展。

五、强化监督考核，确保落实效果1. 建立健全监督体系建立监督机制和考核体系，加强对主题教育过程和实施效果的监督和评估，落实工作责任和目标任务。