最新2020开学第一课主题班会教案

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开学第一课主题班会教案(3篇)

开学第一课主题班会教案(3篇)

开学第一课主题班会教案(3篇)

开学第一课主题班会篇一

一、班会背景

初一年级的学生,由于年龄的增长、身体的发育、知识的增多、社会交往的复杂,自我意识进一步得到发展。他们在自我认识方面已由童年期借助家长、老师转为以自己为主体来认识、评价自己;在自我态度方面,他们也有了明显进步,不再盲目听从别人的议论;在自我评价方面,他们的自我监督、自我控制、自我改正等品质是逐步提高的;但作为未成年人,他们在自我认识、自我态度、自我评价、自我监督、自我改正方面仍有较大的不足,具体表现为:

自我意识盲目膨胀,以自我为中心,与父母、老师、同学关系紧张,遇事易偏激;对于自身的不足,不能坦然接受,更不能积极主动地去改变自我、超越自我。一方面应当肯定学生自我意识的觉醒,为他们的成长而欢呼,同时又要耐心教育,积极引导,使学生的自我意识向良性方向发展,做到悦纳自我、超越自我、消除自我中心。

二、班会目的

1、引导学生的自我意识向良性方向发展,做到悦纳自我、消除自我中心。

2、在正确认识自我的基础上改变自我,超越自我。

三、班会准备

1、召开班委会商量班会的策划组织。

2、布置学生以“珍视自我”为话题写一篇作文,以便演讲之用。

3、指导学生排练节目。

4、班会主持:学生

四、班会过程

(一)程序

1、导入:先让学生对自我进行评价,然后进行心理成熟自测(待定,准备测试卷)。老师在学生初步体验的基础上,指出认识自我的重要意义。

2、第一环节:展示《白纸黑点与黑纸白点》的故事,引导学生讨论,使学

生感悟到认识自我首先要悦纳自我,敢于表现自我。

3、第二环节:相声表演,使学生在笑声中明白如果自我意识盲目扩大,会形成以自我为中心的不良心态,从而影响到自己的发展。

新学期开学第一课主题班会教案10篇

新学期开学第一课主题班会教案10篇

新学期开学第一课主题班会教案10篇

新学期开学第一课主题班会教案精选10篇

如何打算新学期开学第一课主题班会教案?快来看看吧。作为一名人民老师,编写教案是必不行少的,编写教案有利于我们正确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我帮大家整理的新学期开学第一课主题班会教案,希望对大家有所帮助。

新学期开学第一课主题班会教案篇1

教学目标:

1、说说自己在假期中的收获。

2、畅谈打算,建立目标。

3、培育学生良好的学习习惯。

4、扫瞄新书,激发学习爱好。

5、充分熟悉平安工作的重要意义。在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。

教学过程:

一、说说自己在假期中的收获。

师:大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。同学畅所欲言。

二、畅谈打算,展现风貌

师:看来同学们的假期真好玩儿,今日咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习又有什么新的打算呢?

孩子们说到:上课乐观动脑、畅所欲言。不做小动作。课后专心阅读课外书。做读书笔记。每天写日记。常常诵读古诗文……

让学生在新学期对自己有一个新的熟悉,新的目标、新的打算。时刻用一个美妙的算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大爱好和动力。

三、学习习惯,牢记心间

师:同学们说的都很好,老师信任大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢?

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

《开学第一课》主题班会设计教案7篇

《开学第一课》主题班会设计教案7篇

《开学第一课》主题班会设计教案1

教学目标:

1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

教学过程:

一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

开学初我们学校抓的几项工作:

1、校园安全教育;

2、交通安全教育;

3、严禁携带和燃放烟花爆竹;

4、春季传染病的预防。

三、小学生应注意安全的地方:

(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群

四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风

“开学第一课”主题班会教案(7篇)

“开学第一课”主题班会教案(7篇)

“开学第一课”主题班会教案(7篇)

开学第一课主题班会教案篇1

教学目标:

1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去,并用高昂的兴趣参与学习。

2、熟悉新学期音乐课的要求,并能够有意识的遵守,以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。

教学重点:

养成良好的学习习惯

教学过程:

一、师生互相问好,拉近彼此的距离。

二、师生共同演绎节目,学生表演,老师表演,增进彼此感情,与孩子打成一片。

三、讲述新学期音乐课要求:

1、按时按顺序进入教室,不迟到,不早退。

2、进入教室不得高声喧哗打闹,保持安静状态。

3、认真保持教室卫生,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

4、课堂上发言积极有序,有礼有节,争做文明小学生。

5、做到爱护公共物品,轻拿轻放,损坏照价赔偿。

6、上课保持良好的状态,以积极的态度认真学习。

四、习惯养成训练,听音乐做出相关要求:

1、起立、坐下

2、安静

3、师生问好

4、请坐好

5、同桌面对

五、分组选拨,并对小组长提出要求

1、四人一小组

2、讲述课堂要求,小组合作学习,评价真实客观,学会欣赏别人;正当优秀小组,小组团结合作,富有创新;组长根据组员的表现,从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分,获得3分就可获得一张绿卡。

小结:

希望第一节课能让师生互相留下印象,更好的进行今后的音乐教学,把音乐课上的更加的有声有色。

案篇2

【学习目标分析依据】

三年级的学生处于第一学段的初期,有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时,要从启发兴趣、激发思维入手,学生自己总结学习方法,鼓励畅所欲言,使学生产生学习的愿望,愿意表达自己独特的思想。

2024开学第一课主题班会教案三篇

2024开学第一课主题班会教案三篇

2024开学第一课主题班会教案三篇

教案一:未来的梦想

【主题】:开学第一课主题班会教案

【目的】:引导学生树立正确的人生目标和远大的理想

【时间】:40分钟

【教学内容】:

一、引言(5分钟)

1. 老师简单介绍新学年的主题,引出今天的主题班会内容。

2. 老师与学生分享自己对未来的憧憬和梦想,鼓励学生也向大家分享自己的梦想。

二、分享梦想(10分钟)

1. 学生自愿分享自己对未来的憧憬和梦想,可以涉及到学业、事业、家庭等方面。

2. 学生分享完毕后,大家互相点赞和激励,鼓励自己朝着梦想努力奋斗。

三、梦想路上的困难与挑战(10分钟)

1. 老师引导学生思考,梦想的实现并不是一帆风顺的,会遇到很多困难和挑战。

2. 学生分享自己对于梦想路上的挑战和困难的看法,并展示自己克服困难的勇气和毅力。

3. 老师对学生的分享进行点评,并给予鼓励和支持。

四、未来的打算与计划(10分钟)

1. 学生谈及自己对未来的打算和计划,思考如何能够更好地实现自己的梦想。

1. 老师简单总结今天的班会内容,鼓励学生继续朝着自己的梦想努力。

2. 老师再次表达对学生的支持和鼓励,鼓励他们勇敢追逐自己的梦想。

【教学手段】:小组讨论、个人分享、语言表达。

【板书内容】:梦想、困难、挑战、计划、努力。

【教学反思】:通过本次主题班会,学生能够建立正确的人生目标和梦想,培养勇敢追梦的信念和毅力。

教案二:迎接新起点

2. 老师分享对新学年的期待,鼓励学生拥有积极的人生态度和乐观的心态。

1. 学生分享自己在暑假的收获和成长,对新学年的期待和展望。

三、积极的学习态度(10分钟)

《开学第一课》班会教案(精选30)

《开学第一课》班会教案(精选30)

《开学第一课》班会教案(精选30)

一、教学目标

1. 让学生了解开学的意义,明确新学期的学习目标,激发学习兴趣。

2. 培养学生良好的学习习惯,增强自律意识,提高自我管理能力。

3. 加强班级凝聚力,增进同学间的友谊,营造和谐班级氛围。

二、教学内容

1. 开学第一课的意义及重要性

2. 新学期的学习目标与计划

3. 学习习惯的培养与自律意识的提升

4. 班级团队建设与同学友谊增进

三、教学过程

1. 导入:教师以生动有趣的故事或实例引导学生思考开学的意义,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解:详细介绍开学第一课的重要性,引导学生明确新学期的学习目标,制定切实可行的学习计划。

3. 互动:组织学生进行小组讨论,分享自己的学习计划,互相鼓励,共同进步。

4. 实践:引导学生分析自己的学习习惯,提出改进措施,并付诸实践。

5. 总结:教师对学生的学习计划、学习习惯改进情况进行总结,给予肯定和鼓励。

四、教学资源

1. 教师准备相关教学素材,如故事、实例、图片等,辅助教学。

2. 学生准备笔记本、文具等学习用品,方便记录和总结。

五、教学评价

1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解学生对开学第一课的认识和体会。

2. 检查学生的学习计划制定情况,评价其合理性。

3. 关注学生在学习过程中的自律意识,评价其学习习惯改进情况。

4. 通过问卷调查、访谈等方式,了解学生对班级团队建设和同学友谊增进的感受。

六、教学建议

1. 教师要关注学生的个体差异,因材施教,引导学生制定适合自己的学习计划。

2. 鼓励学生积极参与课堂活动,增强课堂互动,提高学生的学习积极性。

开学第一课-主题班会教案

开学第一课-主题班会教案

开学第一课-主题班会教案

一、教学目标

1.了解同学们暑假的收获和体会,激发学习热情

2.帮助学生树立积极的学习态度,养成良好的学习习惯

3.提高学生的团队合作意识和责任感

二、教学重点

1.鼓励同学们分享暑假的收获和体会

2.引导学生思考新学期的学习目标和计划

3.培养学生的团队合作意识和责任感

三、教学准备

1.班会主持人筹备好主持词和引导问题

2.提前准备好音乐和多媒体设备

3.准备小礼品作为活动奖励

四、教学过程

1.开篇

–播放欢快的音乐,营造活泼的氛围

–主持人介绍班会主题,引导同学们进入状态

2.分享心得

–同学们依次分享暑假的收获和体会

–鼓励同学们分享自己的成长和感悟

3.学习目标

–引导学生思考新学期的学习目标和计划

–提醒同学们树立远大的目标,制定可行的计划

4.团队合作

–组织小组活动,让同学们共同制定小组目标和分工

–强调团队合作的重要性,培养学生的责任感和团队意识

5.总结回顾

–主持人总结班会内容,强调班级大家庭的团结和向上向善的精神

–表扬积极参与的同学,对活动进行简单的总结

五、教学扩展

1.引导学生将学习目标和计划写成学习计划表,贴在自己的学习区域

2.鼓励同学在日常学习中互相监督、支持和帮助

3.提倡班级内的学习资源共享和合作学习

六、教学反思

1.教学目标是否达到?

2.活动环节是否设计合理?

3.学生的参与程度和效果如何?

七、其他事项

1.活动中要注意安全,避免出现任何意外情况

2.班会后要及时对同学们的表现进行反馈和鼓励

3.随时调整教学策略,根据实际情况做出灵活处理。

特殊应用场合一:小班级班会

增加条款

•小班级中可以增加更多互动环节,鼓励每位同学参与。

开学第一课的主题班会教案(最新9篇)

开学第一课的主题班会教案(最新9篇)

开学第一课的主题班会教案(最新9篇)

开学第一课教案篇一

一、活动目标

理解成长的概念,明白成长不仅是年龄的增长,并从中产生积极情绪。

二、活动重点

理解社会环境的变化对自己成长的影响。

三、活动过程

1.升旗仪式

仪式前,叮嘱孩子们这是新学期第一次升旗仪式,大家要认真对待,是对20xx年抗疫一线的医生、护士、社区服务人员、志愿者的致敬。

通过老师的引导,这次的升旗对于孩子们来说会变得不一样且郑重,他们也会在仪式中升华出尊敬、崇拜、感恩的情感,是一次很好的成长教育。

2.园长发言

3.游园活动

与小班同学不一样,升入中班的幼儿对幼儿园环境已经比较熟悉了,在游园过程中,可以引导幼儿仔细观察,看一下幼儿园有哪些变化,思考这些变化的。原因是什么?

4.班级谈话

老师讲述最近一段时间自己的成长,涉及到学会的技能、学到的知识、学到的道理,并将疫情这一要素融入当中。

引导幼儿表达自己在上述几个方面的成长,尤其是因为疫情,大家都在哪些方面有了改变,懂得了哪些自我保护的方法。帮助幼儿认识到,成长并不只是年龄的增长。

5.熟悉常规

带着幼儿熟悉常规,引导幼儿指出,哪些规则是为了让身体更健康,哪些是为了保证自身和小伙伴的安全,哪些是为了帮助自己成长为一个更有礼貌、更优秀的大孩子。

在对常规的分类与分析中,幼儿能够更好地理解为什么要遵循常规,在日后的一日生活中不需要老师提醒也可以自觉遵守。

6.总结

孩子们,两个月不见,你们都变成大孩子了呢!你们知道,什么是大孩子吗?大孩子平时都做什么呢?

是的,20xx年已经走入了下半年,我们这漫长的人生又往前走了一点点。但是大家都知道,因为疫情,医护工作人员付出了很多的努力。我们没法儿完全体会患者的痛苦,也没法儿完全想象抗疫一线人员到底付出了多少。

开学第一课主题班会教案(精选10篇)

开学第一课主题班会教案(精选10篇)

开学第一课主题班会教案(精选10篇)

每个学期的开学第一课都很重要,因为开学第一课可以引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索!下面给大家分享开学第一课主题班会教案(精选10篇),欢迎阅读!

开学第一课主题班会教案1

一、教学资料

学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

二、教学目标

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情景下保护自我。

三、教学过程

小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论:作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

2、团体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全……

3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。交流安全注意事项:

(一)人身安全

在校安全问题

1、按时到校离校

学生上午上学时光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

2、课间纪律:课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。

3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

6、不与社会上不三不四的人交往,异常是吸毒者;

7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……

2020年开学第一课主题班会教案

2020年开学第一课主题班会教案

2020年开学第一课主题班会教案活动目标

•让学生认识自己的发展需求,树立目标意识。

•激励学生,在新的学年中有更积极的学习态度和行动。

•培养学生健康的心理状态,使其能够更好地迎接挑战。

活动准备

•副校长会场致辞

•主题班会活动指导板

•学生自我评估表格(需要提前准备)

•学生分享话题题目清单(需要提前准备)

•小组智慧激励器

活动流程

1.副校长致辞(5分钟)副校长向学生致辞,预热活动,介绍班主任和学生代表的作用。

2.自我评估(10分钟)班主任给学生发放自我评估表格,并且要求学生仔细填写。学生们根据表格了解自己的成绩、家庭、情绪和人际关系等方面的情况。

3.话题分享(20分钟)班主任介绍当天的分享话题,每个话题由学生代表来分享。

•话题一:分享你的暑假所学,提升学习的技能。

•话题二:分享你的愿望和目标,为新学年制订计划。

•话题三:分享怎样克服困难,启发他人,做力所能及的事情。

4.智慧激励器(15分钟)使用智慧激励器来增强学生的目标感。每个小组的学生通过轮流使用智慧激励器给自己制订目标,明确目标后进行讨论。

5.活动总结(5分钟)班主任就今天的主题班会进行总结,强调学生的自我认识和高效学习的重要性,鼓励学生在新学年中更加努力学习。

活动效果

•让学生更好地了解自己的发展需求和目标,树立目标意识。

•通过分享经历,激励学生在新的学年中有更积极的学习态度和行动。

•培养学生健康的心理状态,使其能够更好地迎接挑战。

反思

•活动前需要提前准备充分,包括活动内容准备和道具准备。

•活动的语言要注意简练、明确、有重点。

•要注意把握节奏,保持活动的持续性和紧凑性。

开学第一课主题班会教案(优秀10篇)

开学第一课主题班会教案(优秀10篇)

开学第一课主题班会教案(优秀10篇)

开学第一课安全教育篇一

教学内容:

学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。

教学目标:

通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

二、教学过程

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

3、游泳时要注意安全

1)、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所,不在水域情况不明的`地方游泳,并有成年人陪伴。

3)、下水前要做准备运动。

4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下情况不明时,不要跳水。

6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

开学第一课主题班会记录教案(精选7篇)

开学第一课主题班会记录教案(精选7篇)

开学第一课主题班会记录教案(精选7篇)

开学第一课主题班会记录教案(精选7篇)

只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由给大家带来的开学第一课主题班会记录教案7篇,让我们一起来看看!

开学第一课主题班会记录教案精选篇1

一教学内容:

校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

二教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。

三教学过程:

.导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

一、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳:

人身安全、饮食安全、交通安全??

3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

二、交流安全注意事项

(一)人身安全

在校安全问题

1、按时到校离校

学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做

好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

2、课间纪律

课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

2020开学第一课的主题班会教案(通用3篇)

2020开学第一课的主题班会教案(通用3篇)

2020开学第一课的主题班会教案(通用3篇)

2020开学第一课的主题班会教案(通用3篇)

作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的2020开学第一课的主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。开学第一课的主题班会教案 1 教育目的: 1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。 2、通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。活动过程:一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。 1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏? 3、那么,我们该怎么办呢?应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。 1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。 3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。 4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。二、讲故事 1、对自己负责。一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来…… 接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了…… 这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体…… 他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。在我们的生活中也需

开学第一课主题班会教案

开学第一课主题班会教案

开学第一课主题班会教案

1 教学目标:

导读:开学第一课主题班会教案

1、充分生疏安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进展预防灾难,防肺结核的教育。

教学过程:

一、导入:列举诞生活中的安全事例

二、安全工作的重要性

1、大路上的交通事故时有发生,是由于安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应留意安全的地方:

1、学生争论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公

路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。

五、安全教育总结

学期开学以来,为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救力气,预防和杜绝各类事故的发生,我乐观实行有效措施,认真上好学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进展安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面开放教育:

一是教育学生时刻留意交通安全,寻常外出严格遵守交通规章,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

开学第一课主题班会教案精选13篇

开学第一课主题班会教案精选13篇

开学第一课主题班会教案精选13篇

开学第一课教育主题班会篇一

一、教学目标

1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。

2、认识几种常见的安全标志,知道保护自己的方法,做自己的守护天使。

3、养成良好的安全意识。

二、教学重点

1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。

2、养成良好的安全意识。

三、课前准备

1、课件。

2、白纸、水彩笔。

教学过程:

一、导入:

1、出示课件——危险在哪里?通过找寻生活中的危险,让孩子们收集潜在的知识,这样有利于学习。

2、提问:你看到了什么?哪些地方很危险?

你是怎么想的?

3、讨论:生活有哪些地方很危险,为什么?

4、讲述:下面,我们来做个守护自己的天使。

二、新授:

1、认识几种常见的标志

(1)学生活动——观察p21的标志,提问:你认识哪通过学生自行设计常见的标志,让孩子了解安全的重要性。

些标志?它有什么特点?

(2)讨论:你的生活周围有哪些危险的地方?请你

设计一个标志。

(3)将设计的标志与同学交流

过程设计教案自评

(3)判断——他们作得对吗?

学生观察——p21让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。

提问:他们作得对吗?为什么?

2、学会脱险

(1)讨论:突然被压了,你会怎么办?

(2)汇报

(3)小结。(要保持冷静——寻找对策——进行简单

处理——积极等待救援)

3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险,学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。

(1)小故事——山后有大洞

(2)讨论:如果是你,你会怎么做?

(3)汇报

(4)提问:你去探险,需要准备什么?

三、巩固、反馈:

1、提问:通过这节课的学习,你知道了什么?

开学第一课主题班会教案设计(精选5篇)

开学第一课主题班会教案设计(精选5篇)

开学第一课主题班会教案设计(精选5篇)开学第一课主题班会教案设计精选篇1

主题:

开学第一课

时间:

地点:

六一教室

目标:

1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。

3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。

重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

一、导入:

新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!

1、班级学生统计:

2、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

二、进行安全工教育

1、学生讨论:学生应注意安全的地方:

2、集体归纳:

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

4、安全教育总结:

“119”——火警“110”——报警

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【企划文案】

准备过程:

1、黑板上写好班会主题:"新学期,我能行"

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入:

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期,我能行"。

二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程:

(一)讲故事:

张海迪:活着就要做个对社会有益的人

张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程2016年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。*亲笔题词:"学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演:考试

1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。内容略

(三)比赛

1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个"记号码"比赛

比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

三、制订本学期"我自信、我能行"学期计划表。

【主题背景】

西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

【教育目的】

引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

【活动重点】

学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

【活动流程】

主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

1、小品(角色扮演)

预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。

活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。

继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。

备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。

2、主题引入

方法与手段:

1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)

2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?

3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。

4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明。(爱因斯坦,*)

预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

3、与名人对话

预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。

l部分一:未来目标的定位

实现方法:

1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

2)分组讨论:

主持人:通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。

过程:学生分为10组,每组讨论3个关键词。当场上交、板书,并由主持人分类总结。

(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)

备注:目标的层次可分为以下几点:

A、对自己有益,对集体、社会、国家有害。

B、对自己有益,对集体、社会、国家无影响。

C、对自己有益,对集体、社会、国家有益。

l部分二:影响人生规划的基本品质

回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如:诚信、坚定、无私等)

l部分三:如何实现未来目标(人生规划)

1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划。

2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例:鲁迅)

4、身边的实例

方法与手段:班主任老师讲话

预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践未来的认识规划。

5、总结

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