题目为耕耘的高二作文800字
一份耕一耘份收获议论文作文5篇
一份耕一耘份收获议论文作文5篇杰出的革命教育家徐特立先生曾说过这样一句名言：一分耕耘，一分收获。
也就是说人生于世，想要有所收获就一定得付出辛劳，付出一份劳动就得一分收获。
下面是整理的一份耕耘一份收获议论文，欢迎阅读分享借鉴。
一份耕耘一份收获议论文1“人是一块神奇的土地，而我们每个人则是拿着农具的耕耘者。
”读到这句话时，我想起了“一份耕耘，一份收获”的几件事。
记得，那是我第一次接触溜冰鞋。
一开始，我和爸爸在小区后山练习，我第一次像我学走路一样，充满信心地迈出第一步，结果摔了个狗啃泥。
我本希望爸爸能拉我起来，于是便赖在地上。
没想到，爸爸却说：“既然你自己摔倒了，那就自己爬起来，要总指望爸爸!‘一份耕耘一份收获’，只有你现在自己爬起来，将来才能独立。
只要你认真，一定会学会溜旱冰的。
”听了爸爸的话，我马上爬起来，继续练习。
就这样，不停地摔跤，狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……终于，通过以前的耕耘付出，我现在能自由自在地在大街小巷里踩着旱冰鞋穿梭。
再谈谈我的写作。
今天你看到的这篇作文，都是我以前的“耕耘”——看了许多书的“果实”。
我从小就喜欢看书，从《安徒生童话》到《伊索语寓言》，从杨红樱到郑渊洁，从哈一到哈七我都反复看，有时半夜还偷偷起来翻漫画书;暑假去旅游的时候，一般我都会写旅游日记，比如去黄山，我写了七千多字。
还有流行的电影，如《变形金刚》《金刚》我现在有时被人戏称为“小才子”，因为我喜欢写作文，有四五篇文章在《深圳青少年报》《深圳晚报》《特区教育》上发表。
要得到好作文着颗果实，就必须在课外阅读的土地上辛勤耕耘。
只要你耕耘了，就一定会丰收。
我的钢笔字现在写得不错，这也是“耕耘的结果”：去年我在子瑛轩书画院学了一个暑假书法，先从点、横、竖等比画学起，然后是独体字，合体字……直到现在，我每周坚持写字，终于获得人民大学徐悲鸿艺术学院的中级学员证。
以上我的小小进步说明：“勤能捕拙是良训，一分辛劳一分才。
”人，必须在人生的土地上辛勤耕耘，才能获得珍贵的收获。
耕耘高二作文800字5篇汇总
耕耘高二作文800字5篇汇总我们只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悦，收获到自己努力后产生的结晶。
这里给大家分享一些以耕耘为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以耕耘为话题的高中作文篇1花草世界中，玫瑰有它独特的芳香;动物界中，萤火虫有着闪烁的梦想;思想界中，有古人的文字激扬，思维碰撞。
人类社会中，我们应该有属于自己心灵的土地，用自己独特的、真挚的感情去耕耘。
有人羡慕庄子，说他钓于濮水，悠然自得;有人说他超于世俗，梦化蝴蝶，亦生亦梦;有人说他如逍遥的大鹏，任意东西。
庄子的逍遥，是一种人生的洒脱，他的精神超脱世俗，灵魂逍遥不受拘束。
他所提倡的无为，更体现了心灵的自由度。
人生不被世俗束缚，拥有属于他自己的心灵净土，他用他的智慧去耕耘自己的心灵。
还记不记得得那个对康桥留恋的徐志摩?们感叹他的英俊潇洒，感叹他的爱情纠葛，人们也叹服他那诗苑寻芳的才气。
徐志摩过于敏感，因为他是诗人;徐志摩过于感性，因为他是诗人，他有自己对待生活和爱情的见解，哪怕生活欺骗过他，爱情也曾离他远去，他把他独特的心灵都倾注于他的青春年华，倾注于他的文章，的诗歌中，用燃烧的青春耕种他的心灵。
还记不记得被称为“民族斗士”的鲁_迅先生?在那个心灵麻木、灵魂空虚的年代。
为了救醒愚昧的国人，他毅然决然地弃医从文。
在那个烽火战乱，社会黑暗的年代他笔耕不辍，用一篇篇辛辣的文章来唤醒世人。
对于热爱文学的青年，他百般呵护。
对于那些鄙俗的小人，他嬉笑怒骂。
他所展现的是他最真实的一面。
他所坚持的心灵，永远都是救亡中国，唤醒世人。
他用他二十几年的精力和心血来浇灌着他的心灵的土地，才有了中国思想的鲜活。
当梭罗诗意地栖居瓦尔登湖时，他坚守他的心灵追求的那份宁静;当苏轼登临赤壁，江中豪饮时，他坚守着他心灵追求的豁达;当辛弃疾，梦回战场而不得，昨夜松边醉倒时，他坚守他心灵追求的豪迈。
每个人倘若拥有自己的坚守，拥有自己心灵的土地，那么他是自由的，如果每个人用自己真挚的情感去耕种、浇灌自己的土地，那么他也将是富有的。
高中议论文800耕耘收获6篇
高中议论文800耕耘收获6篇高中议论文800耕耘收获【篇1】朋友，你有过收获吗？你品尝过收获的滋味吗？如果你的答案是肯定的，那么祝贺你，你一定收获了不少；如果你的答案是否定的，那么请不要灰心，因为你还不了解收获的真谛。
爱迪生曾说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。
”一周总理从小立志，为中华之崛起而读书。
他便在自己的心中播下了理想的种子，从此，他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗，勤奋耕耘。
他凭着自己的努力和坚持，为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献，成为新中国的第一任总理，受到世人的敬仰。
“鞠躬尽瘁，死而后已。
”是他勤奋一生的写照。
他实现了自己的理想，赢得了收获。
播种+耕耘=收获，只要你有理想，肯努力，就一定能够有所收获。
二张海迪，一位身残志坚的女作家。
命运带给了她太多的不幸与苦难，胸部以下完全瘫痪，让她只能在床上和轮椅上度过自己的一生。
然而她选择了坚强，她在自己的心中播下了坚强的种子，并为之不懈地努力，辛勤地耕耘。
她自学多门课程，精通多国外语，终于她成为一名著名的作家，成为亿万青少年心目中学习的榜样。
她收获了成功，收获了快乐。
播种+耕耘=收获，选择坚强勇敢地面对生活中的挫折与考验，不懈拼搏，努力，奋斗，你一定会有所收获。
三黄舸，一位不幸的花样少年。
病魔残酷地折磨着他的身心，当他的故事传遍大街小巷，感动了数万群众。
人们纷纷向他伸出援助之手，他在心中播下感恩的种子，和父亲行程1。
3万公里，感恩那些曾经帮助过他的好心人。
他的感恩之心让无数人为之动容，感动中国人物他当之无愧。
他收获了荣誉，也让自己的生命因感恩而绽放光彩。
播种+耕耘=收获是一个永恒不变的等式，只要我们心中有所期盼，有所希望，并为之不懈努力，勤奋拼搏，收获的脚步一定会向你迈进！高中议论文800耕耘收获【篇2】在我心中有一句话“一份耕耘一份收获”。
变幻的世界，五彩的人生。
你应该拥有成功，而伟大的成功是靠勤奋，没有勤奋就不会有成功。
耕耘高二优秀作文精选5篇
耕作高二优异作文优选 5 篇以耕作为话题的高中作文篇1“一分耕作，一分收获”这句话是人们最耳熟能详的了。
天底下没有免费的午饭; 天上也不会掉下馅饼来。
人生于世，想要有所收获，就必定得付出勤劳。
有人希望不劳而获。
这类判断理念是特别不对的。
再谈谈冰心奶奶的《腊八粥》吧。
在一户勤奋的家庭中，一对夫妇俩勤勤奋恳，创下了一份份的遗产。
整天到晚的工作着，所以过了几年，这一口子，便富了。
可是他们对其子从小就宠爱，衣来伸手，饭来张口，对他衷心的关怀，促进他养成了懒散贪吃的坏习惯。
等老两口逝世后，他和他的老婆便整天吃喝玩乐。
饿了吃父亲母亲留下的粮食，冷了穿父亲母亲留下的衣服，过着仙人一般的快活日子。
过了很长时间，但也就是腊八这日，他俩只剩下一碗粥。
最后被饿死，冻死了。
而关于我们来说，我们更应当理解只需努力就会有收获这个道理。
在学习上，那些成绩优异，首屈一指的同学，他们谁不是经过努力与付出才获得好成绩的，而那些成绩落伍的同学，他们其实不是学不好，不够聪慧，而是他们不想努力，惧怕辛苦，所以向来在尾巴上彷徨。
想想那些由中等的成绩一步步走上优等生的同学，他们何尝不是在努力也奋斗，他们的努力是人人都看在了眼里的，他们此刻的优异是他们奋斗的结果。
这个世上没有谁天生的聪慧，他们此刻的成就都是自己努力的收获 ! 一份耕作，一份收获，怕苦怕累的人是永久做不出大事的，永久只能在基层。
作文网专稿未经同意不得转载曾有这样的一则故事：一个在荒漠中行走的人，遵从一个声音的提示，带回了一些石子和石块。
回家后，这些石子和石块变成了钻石和珠宝。
正如这个声音当初提示的那样，这个人又快乐又懊悔。
能够这么以为：这些钻石和珠宝是对这个人的回报，因为他付出在先。
试想想，在荒漠中行走，原来就是一件困难的事，再带上石子和石块，无疑是增加了压力、负重而行，谈何容易?第一个故事中，这个人在不知道在荒漠里绝不起眼的石子会变为钻石珠宝的状况下，在没有任何目的的状况下，战胜了路程的艰辛、洒下了劳累的汗水，带回了本无价值的石子，而石子却出人意料地变为了钻石和珠宝。
耕耘高二作文800字5篇汇总
耕耘高二作文800字5篇汇总我们只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悦，收获到自己努力后产生的结晶。
这里给大家分享一些以耕耘为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以耕耘为话题的高中作文篇1花草世界中，玫瑰有它独特的芳香;动物界中，萤火虫有着闪烁的梦想;思想界中，有古人的文字激扬，思维碰撞。
人类社会中，我们应该有属于自己心灵的土地，用自己独特的、真挚的感情去耕耘。
有人羡慕庄子，说他钓于濮水，悠然自得;有人说他超于世俗，梦化蝴蝶，亦生亦梦;有人说他如逍遥的大鹏，任意东西。
庄子的逍遥，是一种人生的洒脱，他的精神超脱世俗，灵魂逍遥不受拘束。
他所提倡的无为，更体现了心灵的自由度。
人生不被世俗束缚，拥有属于他自己的心灵净土，他用他的智慧去耕耘自己的心灵。
还记不记得得那个对康桥留恋的徐志摩?们感叹他的英俊潇洒，感叹他的爱情纠葛，人们也叹服他那诗苑寻芳的才气。
徐志摩过于敏感，因为他是诗人;徐志摩过于感性，因为他是诗人，他有自己对待生活和爱情的见解，哪怕生活欺骗过他，爱情也曾离他远去，他把他独特的心灵都倾注于他的青春年华，倾注于他的*，的诗歌中，用燃烧的青春耕种他的心灵。
还记不记得被称为“民族斗士”的鲁_迅先生?在那个心灵麻木、灵魂空虚的年代。
为了救醒愚昧的国人，他毅然决然地弃医从文。
在那个烽火战乱，社会黑暗的年代他笔耕不辍，用一篇篇辛辣的*来唤醒世人。
对于热爱文学的青年，他百般呵护。
对于那些鄙俗的小人，他嬉笑怒骂。
他所展现的是他最真实的一面。
他所坚持的心灵，永远都是救亡中国，唤醒世人。
他用他二十几年的精力和心血来浇灌着他的心灵的土地，才有了中国思想的鲜活。
当梭罗诗意地栖居瓦尔登湖时，他坚守他的心灵追求的那份宁静;当苏轼登临赤壁，江中豪饮时，他坚守着他心灵追求的豁达;当辛弃疾，梦回战场而不得，昨夜松边醉倒时，他坚守他心灵追求的豪迈。
每个人倘若拥有自己的坚守，拥有自己心灵的土地，那么他是自由的，如果每个人用自己真挚的情感去耕种、浇灌自己的土地，那么他也将是富有的。
一分耕耘一分收获作文精选10篇
一分耕耘一分收获作文一分耕耘一分收获作文精选10篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的一分耕耘一分收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一分耕耘一分收获作文1曾经听过有人说“一分耕耘，一分收获”，就是在说如果很努力就能得到想要的结果的意思吧，就像是因果关系，过程和结果都是很重要的，经过努力之后，结果会是好的。
像考试一样，只要用功的看书、练习，考试就可以考得很好。
还有，龟兔赛跑的乌龟虽然知道自己跑不赢兔子，但还是用他努力不懈的精神赢了兔子，虽然有一半的原因是兔子太骄傲了，认为一定会赢乌龟，所以偷懒跑去睡觉，而让乌龟赢了。
这个小时候常听，耳熟能详的故事，也能带给我们很多的启示，而乌龟是个成功的例子，兔子则是失败的例子。
守株待兔的故事则是在说，有一天有一个农夫偶然看见一只兔子撞到树而死了，于是农夫就把死兔子带回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死，结果在也没有了，农夫的田野荒废了……这也是个失败的例子，不努力工作，只要投机取巧的等兔子来撞树，是不会有好的收获的。
正所谓“一分耕耘，一分收获”，努力的过程就会有想要的结果，所以我们不能投机取巧，要脚踏实地的做事情。
一分耕耘一分收获作文2中午，我们上完第四节课，正在收书包的时候，慕老师走进来对我说：“张莹欣，你的钱。
”“啊？”我叫道，然后向讲台走去，边走边想：我怎么会有钱啊？是不是妈妈给老师缴什么钱了？到了讲台，老师把钱举过头顶对同学们说：“知道这是什么吗？”“钱。
”同学们异口同声地说。
“知道这是什么钱吗？”同学们摇摇头，连我也直摇头。
突然，慕老师变得特别高兴，神秘地告诉我们：“这是张莹欣的稿费。
张莹欣往《校园记者》版上投了2幅画、1篇文章，这是她的稿费。
其他校园记者要向张莹欣学习。
”拿着这些钱，我都不敢相信这是真的。
一分耕耘一分收获议论文
一分耕耘一分收获议论文下面就是作者给大家带来的一分耕耘一分收获议论文（共含4篇），希望能帮助到大家! 篇1：一分耕耘一分收获议论文“一分耕耘，一分收获”这句话是人们最耳熟能详的了。
天底下没有免费的午餐;天上也不会掉下馅饼来。
人生于世，想要有所收获，就一定得付出辛劳。
有人希望不劳而获。
这种判断理念是非常不对的。
再说说冰心奶奶的《腊八粥》吧。
在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。
成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。
但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。
等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。
饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。
过了很长时间，但也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。
最后被饿死，冻死了。
而对于我们来说，我们更应该明白只要努力就会有收获这个道理。
在学习上，那些成绩优异，名列前茅的同学，他们谁不是通过努力与付出才取得好成绩的，而那些成绩落后的同学，他们并不是学不好，不够聪明，而是他们不想努力，害怕辛苦，所以一直在尾巴上徘徊。
想想那些由中等的成绩一步步走上优等生的同学，他们何尝不是在努力也奋斗，他们的努力是人人都看在了眼里的，他们如今的优异是他们奋斗的结果。
这个世上没有谁天生的聪明，他们如今的成就都是自己努力的收获!一份耕耘，一份收获，怕苦怕累的人是永远做不出大事的，永远只能在底层。
曾有这样的一则故事：一个在沙漠中行走的人，听从一个声音的提示，带回了一些石子和石块。
回家后，这些石子和石块变成了钻石和珠宝。
正如这个声音当初提示的那样，这个人又高兴又后悔。
可以这么认为：这些钻石和珠宝是对这个人的回报，因为他付出在先。
试想一想，在沙漠中行走，本来就是一件艰难的事，再带上石子和石块，无疑是增添了压力、负重而行，谈何容易?第一个故事中，这个人在不知道在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下，在没有任何目的的情况下，克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水，带回了本无价值的石子，而石子却出其不意地变成了钻石和珠宝。
耕耘的议论文 耕耘议论文800字【优秀4篇】
耕耘的议论文耕耘议论文800字【优秀4篇】耕耘作文400字篇一我匆匆忙忙的从学校图书室跑过来，听见班里传出一阵接一阵排山倒海的掌声，另一个抱书的同学说不会是在发奖品吧，我说那我们不是错过什么好戏了吧，恩，赶紧进去看看。
——题记果然不出我们所料是在发奖品，看着堂上站着的八个人，我心里十分羡慕，想自己这么不争气，没拿到一个校讯通推荐，唉！“陈佳怡来”没等我喘口气呢老师叫了我我以最快的速度跑到堂上，却没想到——老师居然要把那最后一个笔记本发给我心情激动的很，老师是不是弄错了，我既没有推荐有没有考到理想的好成绩，怎么可能是我呢？没等我反应过来台上又响起了催人奋进、鼓舞人心的掌声，下课后我听了好朋友的详细解说才知道到底是为什么。
就因为我奉献了、我努力了、我加油了、我奋斗了，所以这个奖励应该属于我，虽然这只是一个笔记本，但这个小小的笔记本却含有我的努力我进步的保证，和鼓舞我的自信。
当我骄傲自豪地喊出这一句话时，我发觉我再也不是那个天真的小女孩了在经历过这些磕磕碰碰后我变得有责任心，懂得我们是一个集体，不管哪只大雁落伍了，我们都有责任，来帮他引路。
所以说“一分耕耘，一分收获”这句俗话说的一点儿没错只要付出了就一定会有收获，哪怕是一点一点。
耕耘作文500字篇二我不太相信，一分耕耘就真有一分收获。
这类的词藻，我觉得它们都太空洞，太虚无缥缈了。
一分耕耘，一分收获，这是在我五六岁懵懂的时候，爷爷告诉我的。
也就是说，只要你付出，那么，你一定会有收获，但是，童年时还很幼稚的我们，只看见了自己付出了什么，却忽视因你付出而收获到的东西，因此，不再相信那样的鬼话。
可是，爷爷自己去世的时候，他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁，他就这样孤独地去了，到那时，我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。
长大了，遇见的事情多了，见识也渐渐地广了，俗世间无数的事实也在告诉我，一分耕耘一分收获，这是符合因果关系的。
于是，我对这话又开始迷茫起来。
耕耘为题目的800字作文（共9篇）
耕耘为题目的800字作文(共9篇)篇一:耕耘为题目的800字作文求好心人在今天晚上帮我写一篇一份耕耘一份收获的作文800字左右就可以一直以来,我始终坚信,付出和收获是成正比的.天上永远不会掉馅饼,不要去妄想不劳而获.要相信天下没有白吃的午餐!种瓜得瓜,种豆得豆!有什么样的因,就会有什么样的果,你付出了什么,就会收获什么!很多人总在埋怨上天的不公,埋怨社会的不平,埋怨着坏境,埋怨政策……其实,埋怨有什么用呢?并不能改变什么,怨上天的不公,为什么当初你就会失败呢,原因何在呢?诚然,一个人好的背景可以为后天的成功奠定好一些基础,但是世界上那么多白手起家的人,靠自己的双手辛勤打造出自己的天空的人,别人为什么会成功呢?会有收获呢,真的是超人吗?人们眼中看到的只是他们最后的结果,途中付出的血汗与泪水,只有他们自己才最清楚!我当年离开家乡,离开亲人,独自一个人在这异乡漂泊,那份无奈,那份忧伤,也许只有自己知道!因为自己只是打工浪潮中的一朵浪花,所以平常接触最多的就是打工者一类的.在南方的这座城市一路走来,算下也有好几年了.亲眼见好多同我一样打工的人从当初什么技术都不会一个小小的普工,现在当上了主管,厂长,经理……也有好多人完成了从打工者到创业者的转变,但是同样也有好多人仍是和当初一样,当一个普通工人,每个月拿着为数不多的几百块钱生活.那些现在拿高薪的人,我当初是亲眼见他们为了学技术,加中班加晚班,人前上班,人后下班,他们难道真的不累吗?我想不是的,人往高处走,水往低处流,他们只是在为后来的一切作打算,在工厂里想当管理你就得有工作经验,你就必须得超过别人.你超过了别人,你就会拿高于别人的薪水.你的付出就会得到回报!在人生的长途中,我相信我只要努力了,我的人生就会有所改变!我鼓起勇气,坚强的面对了我曾认为苍白的人生!很多人都曾问过我是什么大学毕业的,其实我当初刚工作时一和许多人一样,一个高中毕业生,不会计算机,更无技术.也只是从一个普通工人做起,自认为不是个有能力的人,但是绝对是有上进心的人.在最初的那一年,半工半读,每天下了班还要去进培训班,去夜校上课.最终,我拿到了大专文凭,职位也一步步提升了,薪水也不比别人拿得少,但是我当初的那种疲惫,那种辛酸,只有自己才能体会得出.说出来不足为外人道矣!只是说明付出还是有收获的.世间的万事万物都是需要付出的,一盆花草,你不给它常浇水,常精心照顾,是不会看得绿叶蓬勃,花儿灿烂的景象!一份爱情,没有两人之间的相互理解,相互信任,相互包容,又怎么会有白头偕老呢?一片果林,没有途中的施肥,辛勤灌溉,秋天怎么会有丰收的果实呢?不要害怕一切困难,就怕你不付出,要相信自己,只要付出了,定会有收获,即使只有丁点的进步,也不要放弃,那是对自己能力的一种体现,对生命的一种验证!不要因小而忽视它的存在,川汇流成海!有梦就要追,不管付出多少苦和累!灿烂的明天永远属于肯付出的的人!尽量多给点分篇二:耕耘为题目的800字作文大家帮我想想以耕耘小事为话题的作文谢谢了我这只有以“挑战”为话题的,大哥就给点分吧,小弟跪求了!有一句这样的名言：”一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔．”马需要挑战,人更需要挑战．四季更迭,春华秋实.漫漫人生路上,我们艰苦跋涉,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雏鹰挑战自我——刚毅走出.成功也好,失败也罢,至少没有空手而归的必然,至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的.至少可以吸取失败的教训.至少能为下一次挑战增加获胜的希望.时光如流,像树木沐浴阳光,砥砺风雨,我们慢慢成长,逐步成熟.可是,在这短短的一生中,我们又有多少机会去完善自己,又有多少人,一生碌碌无为,逃避现实呢?挑战,是我们漫漫人生路上一道别样的风景,接受挑战,更是代表了我们抢到了成长的又一颗灵丹妙药,众人拾柴火焰高,一次两次可能没有大作用,可当你经历了上百次•上千次之后,不管你是变得技高一筹,还是变得体无完肤,你都会发现自己变得成熟,能够从容面对生活的种种磨难.在社会上立足,成就自己的事业.挑战如一盏雪夜之灯,挑战绽放于心灵最深处,在期待的目光里,自然地流溢出真诚、自信和刚毅.而挑战成功的那一刻,漫天雪花会化成滴滴春水,滋润心田；凋枯树木会泛起绿色点点,期待春天.生活需要挑战．当你攀过了一坐心灵的高峰,也就铸造了一个生命的辉煌.篇三:耕耘为题目的800字作文以《耕耘自己的土地》为题目的作文600字左右生活,最初本是一片荒原.人们到了后,划分出一块块井字形的田地,责任承包,一人一田,永不退换.于是便有了耕种.最初的时候,每个人心中都充满了憧憬,他们小心翼翼地撒下叫“愿”的种子,梦想便和这块土地融为一体了.耕种的日子是艰辛的,但很少有人会在最初便放弃.变化产生在种子出苗之后.自己地里仍是“这里的黎明静悄悄”,临近的别人的那块地里却分明露了“尖尖角”,同样付出了辛勤的努力,用满手的伤口与老茧滋养的土地,怎么就会比别人贫瘠呢?他们的目光由羡慕变为嫉妒,由嫉妒变为愤恨,再将这股愤恨当做从此可以放松耕种、好逸恶劳的借口.渐渐地,他们的土地充斥着荒烟蔓草,从此了无生机.剩下的人们继续耕种自己的土地.耕种的日子是漫长而又无聊的.于是偶尔飞落在田间的一只小麻雀或是天空中一朵奇形怪状的浮云总能轻而易举地吸引一些人的视线.我们管它叫做诱惑.每个人心里都有困兽,每个人都有神魂颠倒被诱惑的经历、都有想入非非的冲动、都有半推半就的假正经、都有东冲西突的挣扎.一些人看到地里差不多成形的庄稼,再看看土地外五光十色的诱惑,努力说服自己：就出去一小会儿、就一小会儿.可到了外面,哪还由得了自己.五分钟变成了一小时,一小时变成了一整天,一整天变成了半个月……等他们重新回到地里时,只剩干枯低垂的秸梗,他们欲哭却无泪.待到来年秋天,那些收获的人便是笑到最后的人.人生在这里,大概没有本质的区别,自古至今,不管是豪门富贵子,还是穷困潦倒徒,到头来走南闯北,居东隐西,哪个不是自己决定了自己的命运和归宿?耕好土地,只能靠自己.希望我有帮到你,麻烦给个好评哈oo篇四:耕耘为题目的800字作文作文题：有人说：一分耕耘,一分收获；有人说：一分耕耘,十分收获；也有人说：十分耕耘,一分收获.结合上述观点,写一篇800字左右的,除诗歌外.帮我看看,这作文要怎么着手呢?我实在是糊涂了.不管是一分耕耘几分收获前提都是耕耘有各种因素导致收获的多少比如运气比如天赋等等但是想要有所收获首先离不开的是耕耘.我感觉是这样的不知道能不能帮到你篇五:耕耘为题目的800字作文以师恩难忘为题的作文,600到800字,kkk,不要已经说了的,还得有具体的实例,以初一生的知识写!“老师”一个亲切而熟悉的词它代表着一个无私的热焰它象征着光辉的旗帜它也蕴含着永恒的爱.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去.在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中.然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒.老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心；一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望.星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情.火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭.老师,您好似美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦.在这里我深情的向您鞠躬,并大声的说：老师,篇六:耕耘为题目的800字作文”播种”为题,不少于800字的作文思路分析可以写播种希望、播种友谊等,用播种来表达这些美好的感情的萌芽和产生.播种播种,一个普普通通的字眼.春天播下种子,到了秋天就能够收获.然而却是这么一个词语,让自古以来无数志士为它而努力,而拼搏.诸葛亮从小就博览群书,为他今后辅助刘备建立蜀国播下了种子；苏秦幼时悬梁刺股,为他今后那漫长的政治生涯播下了种子；施耐庵处处留心观察,为他创作那部名垂千古《不浒传》播下了种子……“播种”,它为何有如此之在的影响力?古人云：一份耕耘,一份收获.的确如此无论做任何一件事,不都需要打下坚实的基础吗?是的,成功总喜欢那些有准备的人.然而,播种和汗水也是离不开的,没有辛勤的劳动和心中那高远的志向,播种也只不过是一些影子罢了.看吧,向田野间看去吧,毒辣的阳光猛烈地照射着,农民伯伯忍受着炎热的煎熬,将希望的种子向田里撒去.这一个普通得不能再普通的景象,我想谁都见过.可是又有谁会把它们放在心上呢?小中见大,其中就蕴含着这样一个让人深思的哲理：有播种,就有希望.其实,在我们的生活当中也需要播种,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们只有努力挥撒知识的种子,才能在将来,在今后的人生道路上培育出一棵属于自己的梦想之树,为社会与人民做出贡献.我们的路还很长,有无数坎坷与艰辛,不要畏惧,播种足以让我们打倒它们.朋友们,来吧!让我们一起吟唱《播种之歌》：在那个花开的季节,播种也很美.无数艰辛,无数阻碍,都阻止不了我们前进的步伐.播种,让我们共同播种,开辟一片属于我们自己的美好天地.播种佛说：“种下什么因,就结什么果.”我想,我种下汗水和希望,六月我应该可以收获成功.九月,晴朗的天空布满了云彩,我上高三了,天空给我的是一份释然还是沉重?我不知道.我只记得妈妈临走前对我说的一句话：希望明年的开学,我们在江南.当时,我对妈妈笑了笑,因为我也不知道她的话能否实现,九月播种的季节,我在妈妈的视线下,扬帆起航,寻找我的大陆种下希望.十一月,秋叶未落,寒风渐起.我独自一个人望着窗外,金黄的树叶摇曳在树上,紫藤廊边紫色的小花洒落了一地.树叶随着时间,飘零大地.此时,我又把头埋进了书海.一个人总是不经意的去思念,我又想起了密码,想起了母子俩会心的约定.任青石板上,新脚印踏上旧脚印,江南烟雨是否会变成一伞惆怅?我的脚印将在哪里?看了看书桌,原来,我依旧站在我播种的土壤里,果实还没有结,才刚刚发芽,我的希望等待着开花.二月,刚过完年.此时我又要离开家,踏上征途.这一天,下雪了.雪,拒绝了一种美丽,获得了一份宁静.回到学校,我又坐在了这间教室.现在已步入了高考年,没有了轻松舒适,更多的是一种凝重.看看我的土地,由于汗水的施肥,希望茁壮成长.我对着天空开心地笑了,雪打在了我的脸上,慢慢融化,殊不知是水还是泪.是泪,原来播种的希望,它还需要眼泪,但是,我无怨无悔.四月,祥和安逸.但是,我却是外表镇静,内心压抑.我还在路上,路在沙漠里.我,有些茫然.我疑惑地看着土地,土地也呆呆地看着我.四月,充满了恐惧,我开始变得沉默不语.妈妈看透了我的心思,她说：“多年后,江南烟雨会变成你的一伞回忆,加油哦!”我被妈妈逗笑了.皱纹、白发被时间席卷带入她的身体,但是却不失可爱.我坐在教室里慢慢沉淀,转身望着我背后的那土地,希望正在开花,地里还有妈妈.播种希望,原来妈妈也在帮我.我坚定地点了点头,对自己说：“加油!”六月,夏意来袭.阳光洒满了希望的土地,播种的希望等待收割.我等到了,希望结了果,在汗水.泪水、家人的共同施肥下,我收获了成功.现在,我要去我的下一个土地--江南,继续播种!篇七:耕耘为题目的800字作文求作文啊,以《收获》为话题作文,600到800字左右收获：人们常说：“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出.记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报.而我们呢?不但没有付出,还希望收获.当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬.当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习.如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见.当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下.而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”.就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里.有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹.试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏.假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获.【耕耘为题目的800字作文】篇八:耕耘为题目的800字作文以慎独为题,写一篇作文,800字左右【耕耘为题目的800字作文】“慎独”现实生活中,常有这样的现象：在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德.由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的.“慎独”是自我完善的必修课.早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”.一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界.“慎独”还是道德品质的“试金石”.《后汉书•杨震传》有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了.王密说：“暮夜无知.”杨震义正词严：“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返.同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,杨震、王密二人的道德修养,就高下分明了.“慎独”更是社会生活的“净化器”.人一旦缺少了“慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益.可怕的是这种思想一旦“传染”开去,别人也会以他为“榜样”,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然.那么,怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫.即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善.“慎独”离不开严格要求自己.三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现.2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范.他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路.尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100％.他说：“保证邮件送到,是我的责任.”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富.“慎独”也离不开自我反省.一个人要进步,就要经常地、认真地反省自己.伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力.自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,自己也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方.”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率.“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然.那么,就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,坦荡为人,踏实做事,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐.篇九:耕耘为题目的800字作文根据下面这首诗,以“平凡与伟大”为话题,写一篇800字以上的.一切伟大都是孕育在平凡之中的.平凡是伟大的基础,伟大是平凡的升华.两者紧密联系,不可分割,犹如车轨与车厢,秤杆与秤砣.每个人都向往成为伟大的人物,这是梦想,而要实现这令人神往的梦想需要的是坦然面对现状,埋头苦干,专心致志,勤勤恳恳,不畏艰难,勇于拼搏.一分耕耘,一分收获.要坚持成功就在眼前,她正向奋斗的灵魂招手.微笑.我不可浮躁,心急,要沉稳,塌实.一心一意地努力,甘于平凡,甘于寂寞.那令人仰慕的伟大的时刻就要到来了.人们会惊讶的崇拜,丑小鸭变成了百天鹅,金子终于被发现它闪亮刺眼的光了.于是世界变了……平凡与伟大是相辅相成的,而并非对立.无数的平凡造就了伟大,没有平凡的经历怎么会有伟大的身影?正因为伟大是令人骄傲的,令人自豪的,伟大是无与伦比的,伟大是超人的,伟大的是显著的.所以你不必一味的羡慕别人的伟大,停驻在伟大的脚下不前,不要被伟大的光芒所迷惑,晕头转向,不知所措.其实伟大的正因为我们把伟大无限地神话,捧大,幻大,所以才感叹万分,自叹不如,于是陷入幻想之中.我们要正视伟大,面对平凡.与其羡慕别人,不如奋斗自己,坚信自己一定会在平凡的道路上做出不平凡的事业.若有了这种信念,这种心态,那么你已经伟大了一半,你沿着自己的路走下去吧,伟大的光芒正向你移动……量变会引起质变这一哲学原则同样证明了平凡一定会转换成伟大.只要你有坚定的信念,你信心十足,你意志坚强,你不甘于此时的平凡.平凡与伟大是我们生命中的两种地形,那平凡便是平原,那高山便是伟大.它们是相对而言的.鹤并非多高的动物,但鹤立鸡群得突兀便是这个道理.所以,有时候伟大的与平凡的相差无几.犹如白米赛跑的冠军与亚军那么短的距离不会有太多的时候时差,有时仅是零点几秒之差,鹿死谁手已是定格之事.平凡与伟大之间并非相隔千里,有时仅一步之遥;平凡与伟大之间并非一个天上一个地下,遥不可及,有时则伸手触之.所以我们不必倦于平凡,迷信伟大.要正视它们,争取在平凡中造就伟大,这样的伟大才是最有意义的伟大.人生就是要不断地超越,从一个伟大走向另一个伟大.从小就知道,毛泽东是伟人,他使中国得到新生,他很伟大；音乐课上,第一个了解的音乐家就是贝多芬,他把自己的激情灌输在音乐中,用音乐来诉说历史,催人奋进,他很伟大；一时间,伟大成了知名人士的追求的目标,平凡人用来称颂名人的形容词.伟大只是那些为整个民族、国家作出贡献的人才能当之无愧的. 然而,伟大就如此高高在上吗?残运会期间,上海的志愿者数十万,你我连一个名字也叫不上来的平凡人,不仅使残运会顺利进行,而且给全国的残疾人以一个美丽的上海,热心的上海人的美好印象.。
耕耘作文高二优秀范文5篇
耕耘作文高二优秀范文5篇“一分耕耘，一分收获”这句话是人们最耳熟能详的了。
天底下没有免费的午餐;天上也不会掉下馅饼来。
这里给大家分享一些以耕耘为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以耕耘为话题的高中作文篇1转眼间高中生活已过去了两个星期有余，而我们高中的军训生涯也在前两天便正式落幕，即便如此，军训的种种到现在为止仍记忆犹新，军训对我们来说应该是感慨万千，既是我们难受，又使我们难忘。
军训在考验我们的信心，人不论做什么事，都需要有信心，如果人没有信心，那么做什么事都是失败的，军训也是如此，在军训前，如果没有战胜得了军训的心，那就首先败给了自己，更别说面对酷热难耐的军训了，只有对自己有信心，坚信我能行，才有成功的可能，军训是信心的考验。
军训在考验我们的耐心。
“坚持就是胜利”!人们常说的一句话体现了耐心的重要性，人们如果没有耐心，那每件事都将半途而废，成功将总与我们擦肩而过。
军训时更需要我们有耐心，当烈日当空，当细雨连绵，我们如木头般站立着，一动不动，时间仿佛凝固了一般，这时的我们咬咬牙就挺过来，松松劲就会全盘皆输，而那一刻，无论什么选择，都是异常的沉重，军训是耐心的考验。
军训在考验我们的决心，无论军训前后，他都离不开我们半步。
在军训前，我们要下定决心才开始军训;而每天的训练都令人十分疲惫，我们要决定好是继续走还是原地踏步甚至退缩;军训后要决定面对一切后续问题……在这之中，充满了决定选择，也满载着我们一次又一次下定的决心，军训就是决心的考验。
不仅如此，军训还考察了许许多多思想之外的东西，甚至包括了合作能力，等等……体能锻炼是军训必修之一，在烈日下暴晒，在风雨中前进，都需要一个强健的体魄，而军姿及所有的训练更加以体能为基础，所以军训提高了我们的体能。
智能锻炼也算得上军训的修业了，之所以这么说，因为身体协调性，反应速度，接受能力都是智能的分支，军训的劳累也增加了我们的智能。
其实军训更为重要的是提高了大家集体荣誉感，协作能力，为高中打下扎实的基础，人说“吃得苦中苦，方为人上人”。
耕耘高二优秀作文精选5篇
耕耘高二优秀作文精选5篇所谓“一分耕耘，一分收获”，很多事情是经过一番磨难才会有收获的，没有出一份劳力，就不会有任何收益。
这里给大家分享一些以耕耘为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以耕耘为话题的高中作文篇1农夫辛勤的耕耘，汗水伴随锄头落下，即使艳阳高照仍不停歇，因为他明白“天下没有白吃的午餐”;毛毛虫以自身微弱力量，挣脱俑的束缚，虽然难受却不放弃，因为它知晓奋斗过后是翩翩蝴蝶;小草被巨大石头压住，仍然努力钻出石缝，寻找一丝阳光，因为它明了成功后便可得到阳光滋润。
在丰收的季节之前，必然要付出双倍的努力。
丰收，许多人认为它是指实质的获得。
所谓“钱不是万能，但没钱万万不能”，为了维持生活，人们会不断工作以获得报酬，甚至想得到更多财富，选择风险高的投资，比一般人更努力，累积金钱或是掌握更大的权力。
一些富家子弟的财产是继承父母的，但却远远比不上白手起家的企业家牢固，因为那不是依靠自己打拚而来的丰收。
当辛苦工作后得到金钱的报酬，有人是得意挥霍，有人是善心捐款，每个人有不同的选择，但我更敬佩将财富捐出做公益的人，因为我觉得物质的丰收并不是绝对，只要能舒适生活就足够了。
不应该被金钱迷惑，以感恩的心看待它，我觉得这才是获得物质丰收后的合适态度。
丰收，也可以指心灵上的富有。
常听人说：“快乐就像对别人洒香水，自己也会沾上两、三滴。
”或许金钱与权利能带来满足感，能够填补人们无穷尽的欲望，但物质带来的快乐，并不持久，人往往等到一切化为一场空，身边的亲人与朋友渐渐离去，只留下孤单寂寞的自己，才顿时领悟心灵的丰收比物质的享受更加重要。
想要获得心灵的丰收，其实很简单──分享和付出，尽一己之力帮助别人，把爱散播出去，如此不只能让别人感到幸福，当自己听见一声诚挚谢谢时，也会觉得内心暖洋洋的。
知福、惜福再造福，不要吝啬于分享自己拥有的幸福与关心，付出小小快乐就能尝到友谊的鲜甜，何乐而不为呢?物质的丰收，能让人享受更舒适的生活，满足生活中的欲望;心灵的丰收，能带来真诚的感动，获得珍贵的友谊。
耕耘高中作文范文
耕耘高中作文范文耕耘高中作文是每位高中生不可或缺的重要环节，作文不仅可以锻炼学生的语言表达能力，而且也是一种对思想和文化素养的提升。
为匠心独运，增强学生的文学艺术造诣，耕耘高中作文的重要性不言而喻。
高中生的作文需要有一定的独立思考和探究，不依赖于别人的观点和想法。
这就需要学生具备丰富的阅读能力，广泛的文化底蕴和语言表达力。
在这样的基础上，高中生能够自主选择自己感兴趣的话题，赋予自己独特的人生观和价值观，写出一篇真正意义上的好作文。
如何写出一篇好作文？这就需要学生有扎实的基础。
要掌握一定的写作技巧，理清文章结构，吸引读者的注意力，阐述自己的想法并提供恰当的证据和例子。
要注意语言的表达和文字的精炼，不要生硬的翻译表述或者口语化的语言，应该注重语法结构和词汇的搭配。
要有自我思考能力，有自己的见解和思考，表达出独特的个性。
在耕耘高中作文中，很多学生容易出现套路化的写作风格，不管是归纳写作还是对比分析，都没有自我思考和独特性，甚至有时候还存在很多语法和表达问题。
这种情况下，不仅不能引起读者的兴趣和关注，同时也掩盖了学生的真正能力和潜力。
因此，高中生在做作文时应该注重自我思考，有自己的见解和对于话题不同思路的思考，这样才能真正体现出热爱生活、思考问题、创新思维的价值。
在写作过程中，学生也要注意吸收外界的信息，不断拓展自己的知识面。
通过广泛的阅读，能够了解到不同的文化，在语言表达方面有更多的灵感和素材。
同时，学生还要加强自己的语言能力，锤炼自己的语言运用能力，让自己的语言表达力逐步提升至更高的水平。
在高中作文中，我们还要注重个性化的创作，因为高中生已成为社会的一员，有自己独特的思想和观点。
只有让学生充分表达自己的个性和思想，时代思想和个性思考才能更好的相互融合，才能真正的体现出学生的价值。
高中作文是培养高中生语言表达能力、文化素养及思想创新能力的一项重要任务，是每个高中生必须掌握的功课之一。
通过系统的学习和不断的锻炼，在耕耘高中作文中不断增强自己的表达能力，能够更好地适应未来社会的发展，成为自己更好的版本。
耕种自己的土地作文（精选24篇）
耕种自己的土地作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的耕种自己的土地作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
耕种自己的土地作文篇1人生在世，犹如种地。
必须要坚持、专一，万不可三心二意，这样，人人必会收获一亩繁茂的土地。
在这个无奇不有的大千世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
土壤的贫瘠与肥沃，我们或许无法选择，但是，荒芜与繁茂的结果是可以通过自己的努力来改变的。
因此，我们必须学会亲自耕种自己的土地，通过努力，使之繁茂。
耕种自己的土地需要坚持。
古代著名史学家──司马迁。
相信大家对这个人物都不会感到陌生吧！他只是在朝廷上为李陵辩解，不料的是，汉武帝对他处以腐刑。
同学们，你们知道腐刑对于一个男人来说是多大的人格侮辱吗？正是在这样的一种社会背景之下，司马迁并没选择放弃，脑子里也从未有过轻生的念头，他选择的是“忍”，并且继续完成他已撰写过半的《史记》。
最终，凭借着自己的坚持，终于写成了中国第一部史学巨著《史记》。
看了司马迁的故事，再仔细的想一想，种地不也正是需要这种坚持吗？耕种自己的土地需要积累。
正如荀子在《劝学》中写道：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
”这是从正面论述的。
当然，从反面论述也是如此：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
”是啊，种地不也正是需要这种积累吗？耕种自己的土地需要专一。
现代著名画家──王强。
从六岁开始学画，已经学习了二十多年，现在的绘画水平已经达到了炉火纯青的地步。
他凭借着自己的努力，耕种出了一块繁茂的土地。
对于我们来说，种地的时候不也需要他的那种用心专一的品质吗？同学们，古今中外，曾有多少人凭借着自己的努力实现了自己远大的理想？又有多少人通过坚持成就了自己美好的人生？这不正是我们的榜样吗？我们为什么不向他们看齐呢？俗话说，一分耕耘，一分收获。
耕耘话题作文
耕耘话题作文耕耘话题作文在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的耕耘话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
耕耘话题作文1我们为了自己的人生目标，一直在拼搏，总是默默耕耘！从小无论父母还是老师，对我们的教育就是努力、耕耘！没有付出，就不会有收获！学习时，我们经历过考试的失利后，我们便知道了，必须在学习中努力耕耘，不然不会有好的成绩！学习不是简单敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，才能有所收获！想想自己拿到优秀成绩单的时候，享受的是耕耘过后的愉悦！生活中，家人总会有奖罚分明的行为，比如洗个碗，然后父母带出去看个电影，其实，父母不是想让我们有功利性，而是让我们懂得，快乐、幸福的生活是来之不易的，只是耕耘、付出了，才能有所收获，吃苦在前，享乐在后！我们身边有很多人，每天都很忙碌，可能他们的生存环境，不需要他们那么拼搏，但是，他们还在努力，因为他们知道拼搏过后的成果还是令人兴奋和幸福的！我们身边不乏懒惰的人，总是有千万个目标，但总是纸上谈兵，从来不实施！那种夸夸其谈的，人前总是很兴奋，其实，从不耕耘，只等坐吃上空，所有谈论都是空谈，又谈何收获呢？我们作为学生，我们必须努力学习，如果有那个时间去羡慕成绩好的同学，我们不如学习她们的长处，她们默默学习、耕耘的方法！每个人的收获都是来之不易的，都是付出汗水、努力的！我们作为员工，我们除了干好自己的本职，我们还要努力攀登，走向更好的职位；我们更要利用好工作之余，努力学好专业以外的学问，坚持充电，坚持耕耘，勇于攀登，我们要向很多的成功人士学习！利用生命中的每一分、每一秒！我们作为子女，我们更要为了维持与父母之间的良好关系，坚持耕耘！他们陪我们成长，我们陪他们到老！我们可以做家务，可以陪伴，可以一起旅游！我们收获的是生活的幸福！家有一老，如有一宝！一份耕耘，一份收获，是亘古不变的真理！让我们一直努力吧！耕耘话题作文2如果你想装进一杯水，你就必须倒掉已有的水；如果你想得到带刺的玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇，如果你想拥有一份新的体会，你就必须多一份心灵的创伤。
高中一分耕耘一分收获议论文800字
高中一分耕耘一分收获议论文800字高中一分耕耘一分收获议论文800字1只有春天的播种和夏天的辛勤劳动，才能换来秋天的满谷丰收;只有努力和勤劳结合，才能换来汗水背后的成功;而同样，只有耕耘，才能获得属于自己的收获……在比赛之前，我们班一直是练习得很少，只能利用班会课和音乐课的时间一起唱几下。
就这样，日子一天一天的过去了，在比赛的前几天，警钟敲醒了大家。
我们开始紧张起红歌会的到来，我们不想给19班抹黑，我们要踏上师哥师姐那条辉煌的道路。
但我们知道，以我们现在这个程度，别说一等奖了，三等奖也只能垫底了。
可唐老师对我们说：“我们班练习的少，别的班练习的也少。
”这句话像给我们吃了颗定心丸。
比赛那天，一股紧张的气氛笼罩着体育馆，别的班不愿透露他们的表演节目给我们，就像我们也对自己班的节目保密一样。
我们班聂嘉琪手气好得不得了，居然抽中了第一个上场!我们都在为自己默默的加油，我们换上了活力而热烈的班服，自信也随之而来了。
我们走上舞台，璀璨的灯光照在我们身上，我们在舞台尽情的歌唱……表演完后，我终于松了一口气。
我们在台下坐着，看着别人的表演。
“阳光总在风雨后，请相信……”一场场节目刷新了我们对红歌会的理解——原来唱歌还可以这样唱!一场场花样百出的节目，看得我们眼花缭乱，这真是堪比“春晚”啊!就这样，我们得了三等奖……比赛后，我想起了唐老师的那句话，“我们班练得少，其他班也练得少。
”我突然又想到了别的班在练歌，而我们班在做作业的时候。
我想，别人赢就赢在了这里，赢在了他们每天都挤一点时间出来练歌，每一个空余的课外活动都用来练习。
而那时候，我们在干嘛?优哉游哉地散步说话?在座位上喝茶聊天?对，我们就是这个样子，只有在比赛前几天才发愤图强，才意识到胜利的重要。
我想，我们就是那个在春天播种，夏天什么都不干，但是却在秋天企求丰收的农夫。
在最后，我想并没有人会同情你的安危，因为他们都知道你是一个不努力的人。
同学们，红歌会告诉我们一个道理;一分耕耘，一分收获。
耕耘_高中高二作文300字
耕耘
一分耕耘，一分收获。
世上没有白送的午餐。
这些都是从小就明白的道理，字句。
然后，随着成长，随着生活的阅历加深，才会对这些话有更多更深的认识。
就像来这个平台写稿子，虽然稿费不多，可是如果你不写的话，就连那不多的稿费，你也不会获得。
而那些勤奋的码字者，一天竟是能写出数十的篇幅，稿费的收入也很可观，即抒发了自己的情感，锻炼了文笔，也得到了收益。
想来还是方向，耕耘的方向。
只要找对方向，默默地坚持耕耘，我想上天是公平的，总会让你看到硕果。
想想以前很多不尽人意的成绩，自己也不曾懊恼过，后来才明白，那是因为自己耕耘太少，因为努力的少，自然而然地对于成果就没有抱太大的希望，如果有多，就是庆幸；如果少，也是不以为然，伤心难过也不过一时而已。
后来才渐渐地明白，这是有没有耕耘，有没有去花心思的区别。
世上没有白白享受的成果，总是要付出努力的！。
关于耕耘的作文
关于耕耘的作文：1.《美在耕耘》“一份耕耘，一份收获”这是对于庄稼人的真理。
而我们的人生也就像一块贫瘠之地，需要我们不断的播种耕耘，它才能变成一块富饶之地。
中考前夕，莘莘学子都在为理想中的学校奋斗。
不敢松懈，稍有不慎，就与理想中的学校越来越远。
只能咬紧牙齿，拼命的学，化压力为动力,努力耕耘着自己的人生。
我的堂姐，是今年众多考生中一名普通到不能再普通的学生。
她曾和我说过，她理想中的学校,是一个万卷园丁书满腹的地方，是让五洲的学子慕名来的地方，是一个神圣的地方。
那时的堂姐，在我眼中散发出了光芒，很耀眼，那是她在说起自己向往之地的神采奕奕。
为此堂姐更加的努力。
堂姐家，早晨五点，起来时，是一阵朗朗书声传入耳，堂姐的声音很清脆，在清爽恬谈的早晨，倒是有别一番的风味。
此时，堂姐的早读才刚刚开始。
早饭过后，堂姐开始做习题，她会认真的记下每一题，会把题目读出声，思考过后再下笔，一道题重复的做，从不怕麻烦，就怕自己会忘。
有一次，我受命来叫堂姐吃饭，但是当我站在堂姐房间门口时，入目的是她坐在书桌上，手里拿着一支黑笔，桌上摆着的是三四本习题，还摆着一支记号笔。
堂姐全神贯注的看着习题，丝毫没注意我的到来，她嘴里念念有词，随着最后一题的解出，堂姐紧皱的眉头才舒张开，露出了舒心的笑。
此时的我已经愣住了，在那一刻我突然意识到,堂姐的人生，渐渐的从贫瘠之地变成富饶之地,她的人生已经逐渐掌握在她自己的手中。
不论结果如何，堂姐在我的眼中已经变得很美，美在耕耘。
后来中考结束，堂姐紧张的等待成绩，结果不言而喻，堂姐上了自己心仪的学校。
堂姐靠自己,耕耘着自己的人生，让自己的人生变成有内涵，有精神的富饶之地。
我们的人生也是如此，重要不在于结果，在于耕耘过程，我们从中学到了什么，受到了什么启发，美在耕耘，人生由我们自己掌握。
2.《耕耘当下，收获未来》何谓耕耘，何为收获?是用汗水浇灌树木，来年收获屹立土壤摇曳风中的林木；是弯腰佝偻挥洒种子，任凭汗水浸湿了衣衫，来年收获麦田金翠辉煌的喜悦。
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题目为耕耘的高二作文800字
为心灵耕耘一方净土，需要我们看向那远方的美好“坚守那闪光的一抹亮色”传播那心中的无限激情与期望。
这里给大家分享一些以耕耘为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以耕耘为话题的高中作文篇1
秋天，是金色的季节，收获的季节。
在这收获的季节里我们班收获了许多美味的花生。
我们班是从哪儿收获的花生呢?从耘梦田园里。
学校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年学校把它开垦出来并给每班分了一块儿，让每班自己耕耘自己收获。
今年春天，我们班决定种花生。
于是在贾老师的带领下，我们首先翻地、整地、施肥，让土壤更有营养;接着浇地，让土壤喝饱，好有充足的水分以便供种子吸收;然后是选种，好的种子才能种出好的花生。
选种是有技巧的，要先把花生剥开，然后选出大小适中，花生皮完好无损的花生，这样的种子才能发芽生长;最后是播种，我们全班同学小心翼翼的把花生种子和希望播种了下去。
播种以后，贾老师每隔一星期就带领几个同学去浇水、拔草，大概过了一个月，花生苗探出了小脑袋，她们好奇的张望着四周，像一个个调皮的孩子。
慢慢地她们不在满足只是张望了，她要长大，要触摸春天，触摸这个五彩缤纷的世界。
很快，秋天来了，花生苗已经长到3分米左右了，就要收获了_。
在一个阳光明媚的下午，我们在贾老师的带领下来到了地里。
一进入耘梦田园，首先映入眼帘的是一片片花团锦簇的野花，散发出阵阵香味，非常迷人。
接着看到的便是各个班种的蔬菜了，各种各样，应有尽有。
瞧，那是我班种的花生，花生苗长的那么茂盛，一个挨着一个，挤来挤去，争先恐后地让我们去摘呢。
开始摘了，同学们各个毫不惜力，愉快地干着活，好像形成了一条生产线：同学们有的拔苗，有的摘果实，有的装袋子——整个过程井然有序，我们有着前所未有的默契。
这时我想起了贾老师常说的一句话“做事不能有头无尾。
”收获了果实后我们还把土地清理干净了，清理后的土地干干净净，平平整整。
回到教室，贾老师给我们每个同学分了一小袋花生，我们高兴极了。
第二天，贾老师煮了许多花生给我们吃，吃着自己的劳动果实，我们的心里别提有多高兴了。
通过种花生这件事，我不但尝到自己种出来的花生有多么的好吃，而且我感受到了农民伯伯们种地的不易和劳动的辛苦，所以我们要珍惜自己和他人的劳动成果。
以耕耘为话题的高中作文篇2
受新冠病毒疫情影响，我们只能停学宅家。
孙老师为了丰富我们的学习生活，在班上举办了“语文小明星”视频展示活动。
刚接到新奇的任务，感觉有点无从下手。
幸好老师在群里发了写稿建议，我认真地写好初稿发给老师看，又根据老师的修改意见认真修改好。
可视频怎么拍呢?正在发愁时，及时雨来了。
群里戴子杰和朱佳菁的视频佳作率先发出来了，特别是戴子杰的呆呆老师，表演得真好啊!
参考完群里的视频，我根据自己的稿子演练了好几遍。
感觉熟练了，才请爸爸帮我拍视频。
那过程真可谓是惊心动魄。
这活动独特、新颖，是一次全新的尝试。
我演练了好几遍，但真正拍摄时，还是紧张。
我对着摄像头神情严肃地坐在窗台上，表面看上去很冷静，其实表情僵硬，内心里像有一只小兔子在扑通扑通乱跳。
我感觉到说话都不自然了，当我刚介绍在家如何学习语文时，突然哈哈大笑起来。
刚刚老爸从窗外到室内给我切换场景，在后退时，被我的椅子一绊，差点摔倒，拖鞋都掉了一只，看到老爸那滑稽的摄影师样子，我已经笑疯了，老爸也忍不住笑了起来。
就这样第一次拍摄以失败告终。
我们继续拍摄，刚才老爸_实在太搞笑了，又拍摄了两次还是忍不住地笑。
我们决定等平复了心情再继续拍。
不过，经过刚
才的小插曲，第四次拍摄时我紧张感大大地降低。
台词说得比第一次流畅多了，难免还有些紧张，有一两处说错了。
有时只想着下句台词，却忘了做动作配合了。
有时忘词了，想不出来就随便先编几句。
此时我的额头都渗出了密密的汗珠。
还好这次拍摄得比较顺利，没出现太大的问题，摄影师也没再犯错。
拍摄结束时，老爸告诉我，说台词有点像背书的感觉，但比第一次要进步多了。
不管怎样，我心中的一块石头总算落地了。
视频拍摄好之后，下面就是制作视频了。
之前孙老师特意请了戴子杰的妈妈来，教我们如何利用美图秀秀美化视频。
我在群里认真地学习美化的流程，通过自己摸索，给视频添加文字，果然使刚拍摄的视频更加完美了。
大家把制作好的视频发给孙老师，然后孙老师又在群里把它展示出来，大家取长补短。
孙老师夸我们彩虹班的宝贝们个个都很棒。
同时，我也要给孙老师点赞，这次活动，使这个加长版的寒假更加丰富精彩。
这次拍视频，让我体会到了一分耕耘，一分收获，只要有所付出，就会获得成功的喜悦。
以耕耘为话题的高中作文篇3
每周我都有开心的事情，本周最开心的是什么呢?下面就由我分享给大家吧!
当我看到这一份由星海音乐学院颁发的蓝色证书，一打开页面我的一寸彩色相片赫然在目，相片边角下面是骑缝章压出凸纹的身份证号码，再下面是我的名字，以及清晰考试成绩。
手握这份证书，我喜不自胜，抑制不住内心的喜悦。
同时，也不由自主地想起了自己为之努力奋斗的历程。
蓦然回首，昨日的点滴沥沥在目。
一年前，我第一次接触上低音号。
当我双手接过沉甸甸的上低音号，面对这个又大又笨重的铜家伙，既欢喜又惶恐，不禁产生一种焦虑，心里没底，不知道我的小嘴巴能不能把它吹响?在大雅乐盟宋老师的带领下，我开始度过既漫长又无聊的一个多月，才勉强可以吹出并不动听的音调。
只是，我之前害怕吹不响的担忧随之烟消云散。
学习一门乐器，并不是一件简单的事情。
那些漫长又乏味的练习过程，记忆犹新。
每次上课，我首先得把号嘴插进上低音号里，再单独用嘴吹号，掌握气息发出正确的响声，再变成手和口结合，学习指法和音准，相互配合吹响音符。
这些都是新的挑战，但是刚开始吹与按的不协调并没有让我退缩，反而是越挫越勇，特别是得到宋_老师既耐心又专业的教导，给了我更大的信心。
就这样，秋去春来，一周两节课，一次一个小时的练习，我很快能熟悉掌握了音阶。
学会了音阶，我开始练习人生当中第一首曲子。
这时，我又发现熟练的音阶在曲子里，忽然变得没有那么容易掌握了，但我熟记老师教的谱子，一个一个音节，一次一次练。