小学教师奖励性绩效工资考核方案

小学教师奖励性绩效工资考核方案突出的教师倾斜。

2、效率优先的原则。坚持效率优先，重)试行稿(实效、重贡献，实行多劳多得，优绩优酬。

3、“公开、公平、公正”的原则。绩效一、指导思想工资考核分配的过程公开，切实做到公平、为了深化学校内部分配制度改革，进一公正，构建和谐校园。步实现校内按劳分配、优质优酬、多劳多得三、考核对象的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体我校在编在岗的教职工。现管理人文性和科学性，根据《湖南省人民四、考核内容政府办公厅转发（省人事厅财政厅关于湖南1、师德师风表现10分；

2、出勤情况20省义务教育学校教师绩效考核指导意见及工分；

3、工作量30分；

4、教育教学40分。《补充意见》规定，结合我校实际》，作要求）五、奖励性绩效工资分配方法情况，特制定此考核方案。考核实行100分制，由考核小组成员对二、考核原则照考核方案给每一个对象进行逐项打分，以、按劳分配，兼顾公平的分配原则，对1上考核内容占学校奖励性工资总额的95%，教师工作量、工作业绩等进行考核，适当拉另5%用于发放各种获奖、质量奖，教师的奖开分配距离，向一线教师、骨干教师及成绩励性工资按照个人得分多少计算，计算方法1 7 /

是：本人奖励性工资=学校奖励性工资总额÷拿走学校公物的，每发现一次扣2分。

全校教师得分×本人所得分。2、有下列行为的酌情扣分：教师穿着仪六、成立绩效工资考核小组表，举止不文明者（如穿拖鞋、背心进教室组长：陈雅芳副组长：或着奇装异服、随地吐痰等）发现一次扣1成员：分；爱护学校公物，遵守《财务管理制度》，七、考核细则擅自拿走学校公物的，每发现一次扣2分。分）10（一）师德师风（不遵守会场秩序者（如打电话、讲小话等））因师、有下列行为的本项记0分：1（1每次扣1分；体罚或变相体罚学生每次扣5德问题导致学生、家长到学校或上级有关部分；因教师缺岗或在岗不作为造成安全事故）工作失职，造（2门反映，经调查核实的；的视情节轻重扣5---10分。

）上班时（3成不良影响，危害学校声誉的；3、有下列情形的，予以加分：（1）自愿）期末检测在监考或阅卷4间打牌赌博的；（积极参加公益活动，每次加2分；（2）因见）不服从安排或过程中出现重大失误的；5（义勇为、帮扶他人形成良好影响的，每次加2不接受学校安排工作，责任心不强造成较大分；（3）积极为学校发展献计献策，经学校）搞有偿家教，向学生推荐资料影响的；（6行政研究予以采用的每次加1分。

或乱收费，造成重大影响，经调查核实的。（二）出勤管理

，擅自爱护学校公物，遵守《财务管理制度》为确保各项工作顺利完成，学校要求全7

/ 2

体教师每天按时上下班，行政人员每天检查（3）上课迟到、早

退一次扣5分，超过15分钟，作旷课处理。登记。

（41、请假手续）朝会、例会、学校或各部门组织的

集体活动，缺席一次扣（1）请事假，应在前一天写好书面请假10分，请假一次扣2分，早退、迟到各扣5条，请假一天以内由主管副校长批准，一天分。

（以上一周以内由校长批准（请病假凭医院证5）出勤情况每天统计一次，每月公布一次。明），超过一周按程序报教育局审批。（6）全期有旷工、旷课、旷会记录的，（2）婚、丧、产假按相关的政策法规执当年不予评优评先。行。

（每月出勤当月发放））无特殊情况，学校不接受电话请假（3（三）工作量（或托他人代请假。30分）

凡按照学校统一安排，2、出勤奖惩完成分配工作的，

视为满工作量，本项计满分。参照标准为：1分，另自负代课金。）旷课一节扣（1

节课左右，数学教52（）事假每天扣分，另自负代课金。、语文教师一周111节课左右，英语、科学课教师每周11病假要有医院证明，否则视为事假。旷工一师一周节课15节课左右；11天者，当月出勤2分，当月累计旷工10天扣其他综合科任教师每周左右。计零分。

7

/ 3

2、每超过2个课时的加记1分，最高加计划、总结不符合要求，

抄袭雷同的一份扣2分，改正后及时上交。1分，最记不超过5分；每低于2个课时减

2、备课（8分。分）：按新课程标准备课，新5多减分不超过

课程目标体现在教案中、备教法、学法，内3、学校副校级管理人员兼课4节左右，容详细具体，体现现代化教学手段的记满分。6中层管理人员兼课节左右。

月检缺教案的扣4分，教案简短（教案字数4、教研组长，各楼层办公室主任每月加少于300分。字），不符合备课要求，一个教案扣记1

0.2分，打印教案每节必须要有教学反思，否

则视为不符合要求。分）（四）教育教学（40

3、上课（8分）A、教学常规：有备而教，板书规范，

课堂秩序正常，教学双边活动较好，无安全教学常规工作以阶段检查和抽查为扣分责任事故的记满分。（依据。1）上课无教案或不带

教案进教室，上课内容与教案内容不符的，6、计划、总结（分）及时完成任务记1每发现一次扣1分。（2满分。）上课时间，教师不

得随便出入教室，并做与课堂无关的事，一有班级工作计划、总结，各学科教学工经发现每次扣1分；（作计划、总结，各种活动总结等。计划要切3）随意调课造成影响的双方各扣11（合实际，内容详细具体，可操作性强。）分/次。

7

/ 4

4、教研教改（6分）：积极参加教学研究，有日期、错题要求更正。（5）少布置、少批改或未按要求批改，每次扣0.2分。（勤于积累总结，有自己的课题研究或总结论6）学校及各处室、教研组安排的工作必须保质保量1（）一期听课不少于10节，缺文的记满分。完成，不完成的扣230一节扣0.5分。（副校长、教导主任节，教分，拖延的扣1分。（7）学校根据需要要规定相关人员上交的材料，）教研组结合学科特点，节）15。（2研组长而相关人员拒交一份材料扣2分；（组织活动，有计划、记录、总结，月查有资8）在上级部门的各项检查中，发现点名批评的扣1分；积极开展校本教研活动，进1料，无扣分，通报的扣行课题探讨活动，无相关资料的或不开展工2分，表彰的加1分，所负责的管理人员则加倍扣分。分，成员作的，扣组长21分。不服从教研

6、教师继续教育培训（62组安排影响教研活动开展的每次扣分。分）

（1、作业批改、考试辅导（代课需完成该5）服从安排，参加校级以上培训，达合格以上等次记4分）（节课的作业批改任务）6分，积极参加培训，但未

合格记）语文，生字一课一批，练习1要求：（2分；不参与学习者或违反学习纪律通报者，不记分。获得优秀学员的加2册一