高三数学老师家长会发言稿

合集下载

高中数学教师在家长会上的发言稿5篇

高中数学教师在家长会上的发言稿5篇

高中数学教师在家长会上的发言稿5篇

高中数学教师在家长会的发言稿1 尊敬的各位家长:

你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙中抽出时间来参

加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提升教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

今天我要讲的有这几个方面:班级的基本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒

接下来我介绍一下班级的基本情况:

1.学生情况:本班学生52人,男生32人,女生20人。大部分同学性格比较

活泼,虽然年龄悬殊不是较大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,例如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。

2.教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以

及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验,但面

对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自身的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多明确提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

家长会数学老师发言稿(15篇)

家长会数学老师发言稿(15篇)

家长会数学老师发言稿(15篇)

家长会数学老师发言稿1

大家好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持。下面我就从一下几方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、看看期中试卷,了解学习成绩。

二、看看四个作业本,一本练习册,看看学习情况。作业是学生学习情况的一面镜子,从作业情况可以看出学生的学习态度,学习效果。

三、教材分析本学期数学共包括八个单元,其中包括30个数学情境活动、8个基本练习、2个整理与复习和2个专题活动。

教学内容包括数与代数、空间与图形、统计与概率三个知识领域。其中,数与代数包括;亿以内数的认识;两位数、三位数的乘法计算及应用;乘法交换率、结合率、分配率的理解与简便运算;三位数除以两位数的除法;理解路程、时间、速度的关系;运用除法商不变的规律进行简便运算;进行带中括号的四则混合运算;理解正负数的意义。空间与图形包括线段、射线、直线的认识,平行线和垂线的认识,平角、周角及角之间的关系,

会用量角器量角与画角;在方格纸上画出一个简单图形并沿顶点旋转90度后的图形;在方格纸上用数对确定位置,能根据方向和距离确定物体的位置。统计与概率重点是条形统计图、折线统计图和简单的数据统计分析。

本册教材的重点是线与角的认识(第二单元)、乘法(第三单元)、除法(第五单元)。

本册教材的难点是认识更大的数(第一单元)、图形的变换(第四单元)、方向与位置(第六单元)。

针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材的重点和难点内容,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。

高三数学老师家长会发言稿

高三数学老师家长会发言稿

高三数学老师家长会发言稿

尊敬的家长们:

大家好!我是负责教授高三数学的老师,首先感谢各位家长对我们工作的支持和信任。今天,我想向大家介绍一下我们的教学内容和进展情况。

1. 教学内容的覆盖范围

今年高三数学教学的内容主要包括以下几个方面:

- 复基础知识:前两年所学的数学基础知识是高三研究的重要基石,我们将会着重复和巩固这方面的知识点;

- 提高解题能力:我们将会通过大量的练和实践,帮助学生提高解题的能力和策略,培养他们的逻辑思维和分析能力;

- 拓宽应用技巧:为了培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力,我们将会加强应用题的训练,并引导学生掌握数学在实际生活中的应用技巧。

2. 学生研究情况

目前,我班的学生整体研究态势良好。通过多次测试和测验,我们发现学生们在掌握基础知识方面较为扎实,并且在解题和应用能力上也有一定的提高。

然而,也存在一些问题需要我们共同关注和解决。例如,个别学生在解题过程中存在一些思维定式,缺乏创新意识和探究精神。另外,有些学生对数学的兴趣不够高,需要我们通过丰富多样的教学方法来激发他们的研究兴趣。

3. 家校合作的重要性

家校合作是孩子成功研究的关键所在。我们希望家长们能够密切关注孩子的研究情况,并及时与我们沟通和交流。我们非常欢迎家长们的建议和意见,帮助我们更好地了解孩子的特点和需求,为他们提供更好的教育。

同时,我们也希望家长们能够给予孩子充分的关心和支持,鼓励他们养成良好的研究惯,培养他们的自主研究能力。只有学校、家长和学生共同努力,才能够促进孩子的全面发展。

4. 后续计划与期望

高三数学老师家长会发言稿(经典版)

高三数学老师家长会发言稿(经典版)

高三数学老师家长会发言稿

尊敬的家长、敬爱的老师们,

非常感谢各位出席今天的高三数学家长会,这是一个非常重要的场合,我们将共同探讨如何帮助我们的孩子在高三数学学习中取得更高的成就。我作为一名教育专家,将在本次发言中分享一些深入的见解和具体的建议,希望这些信息对您有所启发和帮助。

1.数学的重要性和应用

首先,让我们再次强调数学在现代社会中的重要性。数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式,它贯穿于科学、工程、技术、金融、医学等众多领域,是解决问题、创新和发展的关键。因此,我们要鼓励孩子认识到数学的实际应用,以及数学将如何影响他们的未来职业和生活。

2.建立高水平数学能力

高三是数学学科中的关键时期,学生将面临更高难度的考试和学术挑战。为了应对这些挑战,建立高水平的数学能力至关重要。以下是一些关于如何帮助孩子建立这一能力的建议:

□确保孩子掌握了高中数学的核心知识,包括代数、几何、微积分等。

□鼓励孩子积极参与课堂活动,提高数学思维和问题解决能力。□支持孩子积极参加数学竞赛,锻炼他们的数学技能和竞争力。

3.优化学习策略和技巧

高三学生需要优化他们的学习策略和技巧,以更有效地掌握数学知识。以下是一些关于如何提高学习效率的建议:

□帮助孩子制定明确的学习计划,将学习时间合理分配给各个数学领域。

□鼓励孩子采用主动学习方法,如解题、讨论和教授他人,以深化对知识的理解。

□提供学习资源,如数学教材、在线课程和辅导,以支持孩子的学习需求。

4.深化数学思维和创造力

在高三,学生需要培养更深入的数学思维和创造力,而不仅仅是应付考试。以下是一些关于如何培养这些能力的建议:

高三上学期数学老师家长会发言稿4篇

高三上学期数学老师家长会发言稿4篇

高三上学期数学老师家长会发言稿4篇

《高三上学期数学老师家长会发言稿4篇》这是优秀的教师发言稿文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

高三上学期数学老师家长会发言稿第1篇

尊敬的各位家长:

大家好!

我是数学老师,姓王

时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

下面我向家长们汇报一下我们的工作:

这一届是新课改实施的第一届,

一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,

一、教材编排不够完善,配套资料不够齐全,教材容易习题难问题突出;

二、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象,

三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。

但是,我跟他们说,这是发展中的问题,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通班,并不说明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点班的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。

数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵

高中家长会数学老师发言稿

高中家长会数学老师发言稿

高中家长会数学老师发言稿

高中家长会数学老师发言稿

在社会发展不断提速的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家整理的高中家长会数学老师发言稿,欢迎大家分享。

高中家长会数学老师发言稿篇1

尊敬的各位家长:

大家好!

我是数学老师。首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快,从接手这个班到现在已经过去两个多月。在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下,我的教学工作开展得比较顺利,班上数学成绩逐步提升,实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。也借这个机会,感谢大家对我的信任。我想说三点:

首先,想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。

班上学生反应能力、综合素质都很好,在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。在学生成绩下滑时,帮助其分析原因,找到对策,及时鼓励,树立信心。在学生成绩取得进步时,给予赏识,传递学习正能量。鼓励他们多与老师进行沟通,解决自己数学学习中的困惑,特别是不愿意主动找老师交流的学生。

第二,帮助学生养成良好的数学学习习惯。

从近三年湖北省高考数学试题来看,对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高,这也是数学学科的特殊属性。这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的能力,能够排除畏难情绪,稳扎稳打地做好每一道题。在现在的复习阶段,告诉学生紧跟老师的步伐,做好知识点的梳理与复习,力争各个击破。

第三,正视复习中间的倦怠心理,警惕复习期间的松懈情绪。

这两者看似矛盾,实则不然。学生容易在学期后半段产生倦怠心理,表现为疲惫、厌烦。这是正常的心理表达,对于数学学科,例如

高三数学老师家长会发言稿(经典版)

高三数学老师家长会发言稿(经典版)

高三数学老师家长会发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的同仁们:

大家好!我非常荣幸能够在今天的高三数学家长会上与各位亲爱的家长们和尊敬的同事们分享关于高三数学教育的重要信息和策略。高中三年级是学生学术生涯中的一个重要时刻,数学作为其中的一门关键学科,发挥着至关重要的作用。在这个关键时刻,学生将面临更高级别、更深入和更复杂的数学概念和技能。因此,我们的目标是帮助他们巩固数学基础,提高数学思维和解决问题的能力。在接下来的发言中,我将详细探讨如何支持高三学生在数学学习中取得成功,以及家长在这个过程中可以扮演的关键角色。

1.数学教育的重要性:

首先,让我们再次强调数学教育的重要性。数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的工具。它培养了逻辑思考、创造力和解决实际问题的能力,这些技能在学术和职业生涯中都至关重要。因此,我们要鼓励学生积极参与数学学习,理解数学在现实生活中的应用和重要性。

2.巩固数学基础:

高三数学课程将构建在前两年的数学基础之上,所以确保学生在前两年已经掌握了基本的数学概念和技能非常关键。如果学生在某些基础知识上存在漏洞,及早采取行动,例如寻求额外的辅导或咨询老师的意见,以填补这些漏洞。

3.鼓励主动学习:

培养学生主动学习的习惯至关重要。鼓励他们在课堂上提问题、参与讨论,并在课后自主复习和做练习。自主学习是成功的关键,它帮助学生更深入地理解数学概念。

4.制定学习计划:

协助学生制定每周的学习计划,明确包括复习时间和作业完成时间。一个清晰的学习计划有助于学生更好地管理时间,确保课程进度顺利。

高三上学期数学老师家长会发言稿

高三上学期数学老师家长会发言稿

高三上学期数学老师家长会发言稿

篇一:高三数学老师家长会发言稿

尊敬的各位家长:大家好! 我是数学老师,姓王时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。下面我向家长们汇报一下我们的工作:这一届是新课改实施的第一届,一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,一、教材编排不够完善,配套资料不够齐全,教材容易习题难问题突出; 二、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象,三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。但是,我跟他们说,这是发展中的问题,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通班,并不说明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他

们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点班的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得方法,有一句话叫做数学是一种素质。为此,这个学期在学校多媒体紧张的情况下,上了季节多媒体,开阔了视野,使他们懂得数学从哪里来到哪里去这也告诉在坐的各位,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。

高三数学老师家长会发言稿2篇

高三数学老师家长会发言稿2篇

高三数学老师家长会发言稿2篇Speech document of senior three mathematics teachers' parents' meeting

编订:JinTai College

高三数学老师家长会发言稿2篇

小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:高三数学老师家长会发言稿

2、篇章2:家长会数学老师发言文档

篇章1:高三数学老师家长会发言稿

时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大

家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真

正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

高三家长会数学教师发言稿

高三家长会数学教师发言稿

高三家长会数学教师发言稿高三家长会数学教师发言稿

各位家长,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。作为一名数学老师,家长会上该如何发言呢?

高三家长会数学教师发言稿一

尊敬的各位家长:

您们好!

首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月,您们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。时间过得真的很快,两年过去了,您们的小孩现在正处在爬山的艰苦困难时期----高三学习阶段,高三对我们的每一位同学来说,都处在人生的十字路口,至关重要。在这最关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力。

说真的,您们来了,于百忙之中挤出时间,不仅给我们带来开天辟地的勇气,更给您们的孩子带来最温馨的关怀。您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。在这有限的200多天里,只要有您们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,所以我建议:你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着希望上路,放飞他们的梦想!为此,再一次感谢您们!

今天我们家长会的主要议程有以下七个方面:

高三数学老师家长会发言稿(经典版)

高三数学老师家长会发言稿(经典版)

高三数学老师家长会发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的老师们,

感谢各位家长和老师们出席今天的高三数学家长会。作为学校的数学教育专家,我深知数学在学生学业发展中的关键作用,我将会详细阐述高三数学教育的重要性以及一些实际操作的建议,以确保学生在数学学科中取得成功。

首先,让我们明确高三数学教育在学生学业发展中的关键作用。高三是学生学习生涯中的重要时刻,他们将面临更加深入和复杂的数学知识,这些知识将为他们未来的学业和职业打下坚实的基础。因此,我们需要共同努力,确保学生在高三数学学科中取得成功。

高三数学的重要性

高三数学在学生的学业中扮演着至关重要的角色。以下是一些高三数学的重要性:

1.学术挑战:高三数学不仅仅是为了考试而学习,更是为了为学生的未来学术挑战做准备。高考、SAT、ACT等考试都需要深厚的数学基础。

2.职业发展:数学是许多职业的基础,包括科学家、工程师、计算机程序员、经济学家等。高三数学为学生未来的职业道路提供了坚实的支持。

3.解决实际问题:数学是解决实际问题的重要工具。高三数学培养学生的逻辑思维和问题解决能力,使他们能够应对日常生活中的各种挑战。

家校合作的关键

家长和学校的合作是确保学生在高三数学学科中成功的关键因素。以下是一些家校合作的具体建议:

1.了解学校的教学计划:家长应该了解学校的数学教学计划,包括教材、课程安排以及学习目标。这有助于家长更好地支持学生的学习。

2.定期与老师交流:家长可以定期与学生的数学老师进行交流,了解学生的学习进展和存在的问题。建立起良好的沟通渠道能够更好地帮助学生。

高三家长会数学老师发言稿(五篇范例)

高三家长会数学老师发言稿(五篇范例)

高三家长会数学老师发言稿(五篇范例)

第一篇:高三家长会数学老师发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

我是数学老师,姓王

时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

下面我向家长们汇报一下我们的工作:

这一届是新课改实施的第一届,一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,一、教材编排不够完善,配套资料不够齐全,教材容易习题难问题突出;

二、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象,

三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。

但是,我跟他们说,这是发展中的问题,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通班,并不说明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点班的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。

数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得方法,有一句话叫做数学是一种素质。为此,这个学期在学校多媒体紧张的情况下,上了季节多媒体,开阔了视野,使他们懂得数学从哪里来到哪里

高中数学老师家长会发言稿(大全)

高中数学老师家长会发言稿(大全)

高中数学老师家长会发言稿(大全)

本站小编为你整理了多篇相关的《高中数学老师家长会发言稿(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《高中数学老师家长会发言稿(大全)》。

第一篇:高中家长会发言稿

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家好!

我参加的是20xx年高考。只考了440分,离本二段有80多分的差距。因为基础差,又贪玩,根本没做复课的打算。报了个本三院校,抱着美好的心愿来到大学,结果却大失所望。

远离城市,荒凉空旷,像被废弃的厂区,周围没有商场超市之类大的建筑,更不用说繁荣的去处。顿生上不着村下不挨店的凄凉萧瑟感。稀稀落落的只有三栋楼,有些还在建设中。面积比我毕业的长宁高中大不多少,满眼破败,满耳噪音,车辆行处灰尘漫天。

环境恶劣,生活条件差还可以凑合。抱着既来之则安之的心态,坚持了大半年。一次偶然的机会,和老师闲聊,无意间听到她说起毕业证书的事,似乎是不被国家承认学历的,我们的前途也可能是未卜的,心里一下子生出上当受骗的感觉。

怎么办?是去是留?彷徨和苦闷中捱过了大学一年级。xxxx年暑假,参加了高中同学聚会,听他们说起二中复课生有300多分考上二本的,对我触动很大。回家后跟父母谈起,他们都支持我。既然前路无望,不如退一步,说不定会海阔天空。再不济也就是耽搁一年,怎么也会比现在这所民办三本好吧。

xxxx年,9月1日,我人生的拐点。那一天,阳光煦暖,微风轻抚,我的脚步却迈得沉重。不是因为学校陌生,而是对未来不确定,对选择不自信。

退学的决定对吗?复读后再考不好怎么办?学习能跟上其他同学吗?老师们会不会另眼看我?我能坚持下来吗?诸多的问题困惑着我,让脚步迈得迟疑,心里也忐忑不安。

高三科任教师家长会发言稿7篇

高三科任教师家长会发言稿7篇

高三科任教师家长会发言稿7篇

高三科任教师家长会发言稿篇1

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

上午好!

首先请允许我代表我们全体高三老师对你们的到来表示热烈的欢迎,你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞,也是对我们学校工作的极大支持,衷心感谢你们。

我是902班的数学老师,我感觉责任重大,我们902班进入高三以来,在前后两位班主任的严格管理下,成为了一个很优秀的班集体,在前三次的调研考试中,稳居全年级理科平行班的第一名,学生比较聪明、灵活,学习中有勤学好问的好习惯,也懂得高考对他们的重要性,特别是我们的邓老师受伤后,在新班主任王小梅老师的管理下,学生一如既往的努力学习,为自习的前途分秒不停的打拼,各方面表现仍很出色,所以整体学风好,学习的积极性与主动性都比较强,我们任课教师在这样的班级中教学,工作虽然很辛苦,但觉得很值,也是高兴我们会和大家并肩作战,共担风雨。我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。我们会严格落实备考计划,不折不扣地完成各项备考工作。详细分析学情,深挖学生潜能,用务实、创新的工作作风,以全面提高学生成绩为目的,上好每一节课,做好每一次辅导。我们深知,老师的一年,意味着学生的一生。我们“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”

高考考的是基础,拼的是实力,靠的是身体。对于基础,我希望我们的同学认真复习,踏实做题,不要期盼天上掉馅饼。因为天上有可能掉馅饼,也有可能掉铁饼——砸扁你!对于身体,我希望我们的同学学习之余多跑跑步,保住高考的本钱!不要老以为病毒不会爱上你,病毒一直在寻找爱你的机会,一旦你给机会它,它就能把你病倒至少三五天!无形中,会耽搁学习!倘若病倒在高考场上,那更划不来。

家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)

家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)

家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)

家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)

数学是一门很重要但又比较难的学科,数学老师们肩负着巨大的压力,那么数学老师的家长会发言稿怎么写?下面是我为大家整理的关于家长会上数学老师的发言稿(精选10篇),盼望对您有所关心!

家长会上数学老师的发言稿(精选篇1)

各位家长:

大家好!

首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持,我们现在的教学,学习学问比以前深了许多,对学习技能方面的要求高了许多。作为本班的数学老师,我始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子愿意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦。

今日,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的同学在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容:

一、孩子进入五年级的一些变化。

1、心理方面:对许多事情都感到奇怪,似懂非懂,开头有独立性,自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心渐渐增加,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面:进入五年级后,课程好像一下子变难了,学习内容增加了,除了基础学问以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对同学提出了更高的要求,基础必需扎扎实实地把握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在难度加大了,作业量相对多了。低年级的时候,有的孩子比较聪慧,不太仔细也能取得很好的成果,但是到了五年级就没有那么简洁了,稍有马虎,学习成果就可能滑下来。

高三数学老师家长会发言稿(经典版)

高三数学老师家长会发言稿(经典版)

高三数学老师家长会发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

感谢各位家长出席今天的高三数学家长会。我很高兴能够在这里与大家分享有关高三数学教育的重要信息、策略和计划。高三是学生学业生涯中至关重要的一年,我们将为学生提供全面的数学教育,以帮助他们在高考和未来的学术生涯中取得成功。

1.数学课程的深入与拓展

高三数学课程将涵盖以下核心内容:

□高等微积分:学生将进一步深入学习微积分,包括极限、导数、积分和微分方程等。这将为他们在大学里攻读工程学、科学和数学等领域提供坚实的基础。

□线性代数与多元统计:我们引入了线性代数和多元统计的高级概念,以培养学生的抽象思维和统计分析技能。

□数学建模与实际应用:学生将有机会参与数学建模项目,将所学的数学知识应用于解决真实世界的问题,这有助于提高他们的问题解决能力。

2.教学方法和策略

我们将采用多样化的教学方法和策略,以更好地满足学生的需求和培养他们的数学能力:

□深度思维和问题解决:我们鼓励学生进行深度思考,培养问题解决和创新思维能力。复杂的问题和挑战性的项目将帮助他们更好地准备未来的数学挑战。

□实际应用和建模:数学将与实际问题相结合,学生将有机会将数学知识应用于解决真实世界的问题中。这有助于他们将所学的数学理论转化为实际技能。

□自主学习:学生将被鼓励积极参与自主学习,我们提供资源和指导,以帮助他们更好地理解和掌握数学概念。

3.家庭作业和家长的角色

家庭作业在学生的数学学习中扮演着重要的角色。我们鼓励家长积极参与以下方面:

□家庭作业监督:家长可以定期检查学生的家庭作业,确保他们按时完成并掌握所学的内容。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

尊敬的各位家长:大家好! 我是数学老师,姓王时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。下面我向家长们汇报一下我们的工作:这一届是新课改实施的第一届,一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,一、教材编排不够完善,配套资料不够齐全,教材容易习题难问题突出; 二、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象,三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。但是,我跟他们说,这是发展中的问题,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通班,并不说明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点班的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得方法,有一句话叫做数学是一种素质。为此,这个学期在学校多媒体紧张的情况下,上了季节多媒体,开阔了视野,使他们懂得数学从哪里来到哪里去? 这也告诉在坐的各位,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。

2、数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级50余人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于基础好,有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常鼓励帮助他们。本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步。我们班的学生,优秀的很多,聪明的也很多,都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,现在学生缺乏的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的鼓励方式:第一个家长经常对孩子说:你学习也没点料,不好好上,咱就不上了,趁早我给你找个工。第二个家长说:好好干,你就是考不住我也攻你。第三个家长说:别着急,慢慢来我相信你,一定能行。结果最后第一个同学没上完就辍学了,第二个上完了但没考住学,第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。当然,我的工作仍存在不足之处,这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的学习习惯还需培养,学生的学科成绩还要提高。有的同学还存在着讨厌数学的现象。特别是一些学有困难的学生,还应该给予更多的辅导和帮助,使他们在期末考试中获得较好成绩。为此,需要在座的各位家长给予大力支持。

相关文档
最新文档