《中秋咏月诗词二首》赏析
中秋咏月诗词三首十五夜望月我的思念是圆的
中庭地白树栖鸦，
庭院中满地是银白的月光，树上停栖着鸦鹊。
冷露无声湿桂花。
清冷的露珠悄无声息地沾湿了桂花。
今夜月明人尽望，
今夜月亮又圆又亮，人们都在抬头仰望。
不知秋思落谁家?
不知那怀念人的悠悠秋思落在谁家？
这首诗前两句同后两句 在内容和写法上有什么不同?
前两句写景，写望月的环境和月色； 后两句抒情，写望月时的心情。
写法上
都借物抒情
你知道哪些咏月佳句？ 请同学们畅所欲言，相互 交流，大胆展示。
咏月名句
明月松间照，清泉石上流。·——王维 大漠沙如雪，燕山月似钩。 —— 李贺 床前明月光，疑是地上霜。 ——李白 举杯邀明月，对影成三人。 ——李白
海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄 野旷天低树，江清月近人。 ——孟浩然 露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ——温庭筠 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 —— 陶渊明
十五夜望月
王建
中 庭 地 白 树 栖 鸦， 冷 露 无 声 湿 桂 花。 今 夜 月 明 人 尽 望， 不 知 秋 思 落 谁 家？
十五夜望月
王建
中 庭 /地 白 /树 栖 鸦， 冷 露 /无 声 /湿 桂 花。 今 夜 /月 明 /人 尽 望， 不 知 /秋 思 /落 谁 家？
借助注释和工具书， 说说每句诗的大意。
十五夜望月
王建
中 庭 地 白 树 栖 鸦， 冷 露 无 声 湿 桂 花。 今 夜 月 明 人 尽 望， 不 知 秋 思 落 谁 家？
作者简介：
王建，唐代诗人。 出身寒微。大历十 年进士。曾作过县尉、县丞、司马一类的 小官，又从军到边塞，晚年退居今陕西西 安市。
王建一生沉沦下僚，生活贫困，因而 有机会接触社会现实,了解人民疾苦,写出 大量优秀的乐府诗。 王建又以《宫词》 知名。
七年级语文上册第13课《中秋咏月诗词》苏教版
02
苏教版七年级语文上册第13课《中秋咏月诗词》 内容解析
课文概述
《中秋咏月诗词》是一篇介绍中秋节和咏月诗词的文章，属于说 明文范畴。
文章主要介绍了中秋节的历史渊源、传统习俗、诗词文化等方面 的内容，通过引用和赏析多首咏月诗词，展现了中秋节的传统文 化内涵和诗词的艺术魅力。
思想感情
文章表达了对中秋节的热爱和对传统文化的敬意，同时也传达了 对家人团聚的美好祝愿。
03
中秋咏月诗词的创作技巧与艺术特色
诗词的意境与意象
营造月夜的静谧氛围
通过描绘月光、星空、虫鸣等元素，展现出月夜的 宁静与美丽。
表达思乡之情
借助月亮这一象征，表达出对家乡和亲人的思念之 情。
传递人生哲理
通过咏月传达出对人生、运、时光等主题的哲理 思考。
传承文化传统
通过实践中秋节咏月诗词的活 动，让学生了解和传承中华优 秀传统文化，增强文化自信。
提升语言表达能力
通过朗诵、创作等方式，培养 学生的语言表达能力，提高语 文素养。
促进情感交流
中秋节咏月诗词往往寄托着人 们的思乡、团圆之情，鉴赏与 实践有助于促进家庭、同学之 间的情感交流。
鉴赏与实践的案例分析
重点词汇与句子的解释
• 中秋节
中国传统节日，每年农历八月十五日，是家人团聚、赏月、吃月饼的时刻。
• 咏月
以月亮为题材进行诗歌创作。
重点词汇与句子的解释
• 说明文：对某一事物进行解释和介绍的文体。
重点词汇与句子的解释
01
重点句子
02
• “中秋节是中国传统节日中最重要的节日之一，历史悠久，文化内 涵丰富。”
高一语文中秋咏月诗词三首
结构特点： 第一节： 思念圆——月亮圆——人不圆——何时圆
第二节：
思念圆——果瓜圆——家不圆——何时圆
《我的思念是圆的》一诗表达 了作者怎样的思想感情？
诗人借中秋之月表现对祖国命 运的关怀，对人民幸福的期待，抒 发出对祖国统一的强烈愿望。
1．诗人问：“在这样的夜晚／会想起什 么？”请问，你会想起什么？
由。
水 调 歌 头
苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子
明月几时有？把酒问青天。不知天 上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清 影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有 恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长 久，千里共婵娟。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
1 、“地白”在文中是何意？由此你想到了谁的一句诗？
2 、“秋思”一词具体含义指什么？ 3、“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成“在” 吗？谈谈你的理解。 答：指月光满地。《静夜思》“床前明月光，疑是地上 霜。” 答：请看课文注释③：秋天的情思，这里指怀人的思绪。 答：一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的 形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间 似的。 而“在”字，就显得平淡寡味了。
三、悟
文 中 哪 些 地 方 用 到 了 联 想 和 想 象 ？
由。
水 调 歌 头
苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子
明月几时有？把酒问青天。不知天 上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清 影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有 恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长 久，千里共婵娟。
关于中秋节经典诗词赏析5首范文
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中秋节诗词赏析【1】《寄慈恩寺郁上人》中秋期夕望，虚室省相容。
北斗生清漏，南山出碧重。
露寒鸠宿竹，鸿过月圆钟。
此夜情应切，衡阳旧住峰。
注解：这是一首借中秋之月表达对朋友思念的诗。
自古以来，关于中秋诗词以表达对家人的思念为多，而表达友情的却是很少，贾岛的这首诗可以算是代表之作吧。
中秋节诗词赏析【2】明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆。
但愿人长久，千里共婵娟。
注解：这首词是中秋表达思念的经典之作，也是流传至今仍旧广为人知的中秋诗词。
词中苏轼的旷达乐观情怀深深地影响着一代又一代的人。
现在许多中小学的课本都要求背诵这阕词，可谓是公认的之作！中秋节诗词赏析【3】《中秋见月和子由》宋苏轼明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。
谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。
遂令冷看世间人，照我湛然心不起。
西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。
今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。
何人舣舟临古汴，千灯夜作鱼龙变。
曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。
青荧灭没转前山，浪飐风回岂复坚。
明月易低人易散，归来呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。
卷帘推户寂无人，窗下咿哑惟楚老。
南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。
明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。
【译文】由于高耸的群山的阻隔,明月迟迟未能出现,但是发出千张耀眼的光芒。
一杯酒还没饮完明月突然涌现出来，纷乱的云朵象溃崩的波涛一样四处散开。
应该用一千斛银河水，才能洗涤苍天的眼睛月亮。
于是便能冷眼的看着世上众生，照得我心境一片清澈。
西南边那颗弹丸大小的火红的星星，如长着雄壮角尾的苍龙盘绕在天空。
今晚却看不见它了，点点萤火虫的微亮更显得夜的清寒。
谁若乘着小船到汴水边上，便能看到千灯夜晚鱼龙翻滚的盛况。
十三、《中秋咏月诗词三首》
2.答：请看课文注释③：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
3.答：一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象 的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。 而“在”字，就显得平淡寡味了。
思考：
诗人是通过什么方法表现他的秋思的？
诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清引出 了入骨的相思，然而在表现的时候，诗人却用一种 委婉的疑问语气来发问。明明是自己在怀人，却说 “不知秋思落谁家？”把诗人对曰怀远的情思表现 的蕴藉深沉。
缺，此事古难全。
表达美好祝愿的句子：但愿人长久，千里共婵娟。
这表现了词人旷达的胸怀和乐观的情怀。
小结：
1. 小序:交代写作时间和写作缘由。 2. 上阕：饮酒问月-------追求美好生活。
下阕：望月怀人-------探求人生哲理， 情景交融 。 3. 主题：表达词人旷达的胸襟和对亲人 的思念。
“月”的别称
词的下片对月怀人。有感伤离别转为对离 人的祝福，借助明月抒发对弟弟的怀念之情。 月儿渐渐西斜，感伤离别时，月儿圆的无情， “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”将 伤感之情转为自我安慰。自古以来，事物总是 这样有规律的发展，又有何叹？“但愿人长久， 千里共婵娟”，充分展现词人对亲情的珍重和怀 念，虽不能相聚，但可以共赏天上明月。
二、品
把 握 文 意 ， 品 味 作 者 真 挚 的 情 感
由。
水 调 歌 头
苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子
明月几时有？把酒问青天。不知天 上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清 影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有 恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长 久，千里共婵娟。
中秋节的古诗词赏析5首_中秋节诗词鉴赏及赏析
中秋节的古诗词赏析5首_中秋节诗词鉴赏及赏析中秋节是我国的传统佳节，代表着团圆和谐的意思，在历史的发展过程中，有关中秋节的古诗词很多，如何赏析中秋节的诗词？以下是小编收集整理的几篇关于中秋节的古诗词赏析5首_中秋节诗词鉴赏及赏析，作为参考，希望对你有帮助。
中秋节古诗词赏析【1】《水调歌头》（宋·苏轼）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
点评：这是苏轼的代表作之一，也是自古以来写中秋的`作品中，公认的绝唱。
它构思奇拔，独辟蹊径，神话与现实、出尘与入世、感慨与旷达，层层交织，极富浪漫主义色彩，也极富哲理与人情。
通观全篇，皆是佳句，很好地体现出苏词清雄旷达的风格。
中秋节古诗词赏析【2】《洞仙歌·中秋》宋代：向子諲碧天如水，一洗秋容净。
何处飞来大明镜。
谁道斫却桂，应更光辉，无遗照，泻出山河倒影。
人犹苦余热，肺腑生尘，移我超然到三境。
问姮娥、缘底事，乃有盈亏，烦玉斧、运风重整。
教夜夜、人世十分圆，待拚却长年，醉了还醒。
中秋节，咏物，月亮，抒怀赏析这是一首咏颂中秋明月的词作，借“月有盈亏”的现象，抒发“烦玉斧、运风重整，教夜夜，人世十分圆”的豪情。
词语洗炼精熟，意境开阔，富有哲理，较之轻浮、侧艳的儿女情，以及粉饰太平的利禄语高出很多，是词中上品。
上阕开句是个比喻句，“碧天如水”将烟霏云敛、一望千里的碧天比作清澈的绿水固是常见，但“一洗秋容净”之句的出现，不仅使它顿失俗态，且显示出一种阔大无比的气势，点睛之处便在一个“洗”字。
下面是一个问句“何处飞来大明镜?”看似平淡无奇但却点出了要写的主体对象——月亮，且出语自然轻松、比喻贴切。
紧接着又使用了一个反诘句“谁道斫却桂，应更光辉?”意思是：谁曾说起过这样的话，把月中的桂树砍倒，明镜似的月亮会更加光辉流溢。
关于中秋节的诗句及其赏析
关于中秋节的诗句及其赏析1.中秋节古诗词及赏析1、最亲情的中秋诗词——《月夜》唐：杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
点评：明明是自己在长安，望月而遥想鄜（fū）州（今陕西省富县）的亲人。
但诗歌却从对面着想，只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”。
这种从对方设想的方式，写出了一家人的真挚感情，经常被后人借鉴。
2、最寂寥的中秋诗词——《十五夜望月》唐：王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
点评：这首诗先写中秋月色，再写望月怀人，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
2.关于中秋节的诗词佳句（带赏析）一、唐·王建《十五夜望月寄杜郎中》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？译文：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。
今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？赏析：这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。
在民俗中，中秋节的形成历史悠久。
诗人望月兴叹，但写法与其他中秋咏月诗完全不同，很有创造性，甚至更耐人回味。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”这两句采取了忽然宕开的写法，从作者的一群人的望月联想到天下人的望月，又由赏月的活动升华到思人怀远，意境阔大，含蓄不露。
水到渠成，吟出了这两句。
二、唐·刘禹锡《八月十五夜玩月》寻常三五夜，不是不婵娟。
及至中秋满，还胜别夜圆。
清光凝有露，皓魄爽无烟。
自古人皆望，年来又一年。
译文：老天用今夜的如水月色，清洗整个天宇人世。
暑气已退，天空明净；而秋色澄明，万物清丽。
满天繁星的光彩都让给月色占了先，连金风玉露都透发出耀人的光芒。
经常变换的是人间，而月亮依然是恒久的！赏析：这首诗题为“玩月”，主要描绘的是在八月十五欣赏到的中秋夜月的美景，同时写出了富于哲理性的内涵。
全诗气象万千，将玩月之情洗炼而出，飘飘然毫无俗尘气，读来令人神往。
中秋咏月诗词三首
结构特点： 第一节： 思念圆——月亮圆——人不圆——何时圆
第二节：
思念圆——果瓜圆——家不圆——何时圆
1．诗人问：“在这样的夜晚／会想起什 么？”请问，你会想起什么？
2．“团聚的人家是欢乐的／骨肉被分割是 痛苦的”，透过这一句，你能感受到作者的 内心感情吗？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人应该 由不圆而圆。
作者简介：
王建(约767-约830)，唐代诗人， 曾任陕州司马，有《王司马集》。 出身寒微。大历十年进士。曾作过 县尉、县丞、司马一类的小官，又从军 到边塞，晚年退居今陕西西安市。
注音与字词：
栖（qī）：鸟停在树上。 十五夜：中秋的晚上。 地白：指月光满地。
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
下阕写对月怀人。由感 伤离别转而为对离人的祝福。
在下阕的开头，诗人的心情是有些 低沉，但诗人在感知到“人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全。”人月无 常，自古皆然。人的悲欢离合同月的阴 晴圆缺一样，两者都是自然的常理，是 人生无法克服的遗憾。诗人在体会人无 完人之时，顿生感悟，以理遣情，最终 以积极乐观的心态发出了“但愿人长久， 千里共婵娟”的豪迈之语。
小结：
1. 小序:交代写作时间和写作缘由。 2. 上阕：饮酒问月-------追求美好生活。
下阕：望月怀人-------探求人生哲理， 情景交融 。 3. 主题：表达词人旷达的胸襟和对亲人 的思念。
三、假如你穿越时空隧道,站在东坡大 师面前,你将对他说些什么？
• 中秋节是中国人的团圆节,与亲人多年不 见,思念之情、思念之苦可想而知。你能 从失意、孤独中走出，积极乐观，心胸开 阔，你是好样的。“但愿人长久，千里共 婵娟。”我衷心地祝愿你和你弟弟能早日 团圆！
《中秋咏月诗词三首》PPT课件
7/21/2021
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作业
一、联想训练：
⑴中秋节这样美好的夜晚，你会想到了哪些， 简单说说。〔注意联想的合理性〕
⑵冬日夜晚，寒气袭人 。我坐在温暖的教室 里，思绪万千……
二、背诵?十五夜望月?、?水调歌头?这两首 诗词
7/21/2021
19
7/21/2021
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艾青
7/21/2021
我的思念是圆的
艾青，原名蒋海澄。艾青的诗， 往往较多的把个人的悲欢融合到 时代的生活和斗争，从而比较鲜 明地传出时代的呼唤和人民的心 声；诗作感情深沉，突出表现对 光明的热烈向往、追求和讴歌。
这首诗写于1983年9月21日，是
艾青晚期的作品。由于经历太多
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名句列举
明月照高楼，流光正徘徊。----三国 曹植?怨歌行?
海上生明月，天涯共此时。----唐 张九龄?望月怀远?
滟滟随波千万里，何处春江无月明
夜?
---- 唐 张假设虚?春江花月
月出惊山鸟，时鸣春涧中---唐 王维?鸟鸣涧?
明月出天山，苍茫云海间---唐 李白?关山月 ?
可怜九月初三夜，露丝真珠月似弓
▪ 中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一 天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中 秋可能就是秋报的遗俗。
7/21/2021
3
7/21/2021
水调歌头苏轼
❖ 水调歌头,词牌名。清朝 词评家胡仔在?苕溪渔隐 丛话?里曾道：“中秋词 自东坡?水调歌头?一出， 余词尽废〞。
❖ 苏轼，字子瞻，号东坡， 眉州〔今属四川〕人。 宋代杰出的文学家。与 其父苏洵、弟苏辙合称 “三苏〞。 为唐宋八大 家之一。
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背景介绍
❖ 这是一首中秋咏月 兼怀亲人的抒情之 作。当时苏轼41岁， 为密州太史，政治 上很不得意，与其 弟子由已六七年不 见，心情郁郁寡欢。
《中秋月二首》李峤唐诗注释翻译赏析
《中秋月二首》李峤唐诗注释翻译赏析作品简介：《中秋月二首》是初唐诗人李峤所创作的五言绝句组诗（一说为宋代诗人白玉蟾所作）。
出自《全唐诗》。
这首诗虽短小，却寓意深刻。
这首诗借咏中秋的月亮，表明世上万物不可能完全一样，存在着千差万别。
作品原文：中秋月二首[唐] 李峤其一盈缺青冥外，东风万古吹。
何人种丹桂，不长出轮枝。
其二圆魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，不有雨兼风？作品注释：1.圆魄：指中秋圆月。
2.安知：哪里知道。
3.雨兼风：急风和暴雨作品译文：其二天上升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。
哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？创作背景：中秋月圆人未圆，举杯望月把亲牵。
独自守着中秋夜，借酒消愁了心愿。
只为幸福的明天，漂泊异乡又一年。
中秋月圆之夜本是亲人团聚的时候，因漂泊在外却不能团圆。
这首词很明显，反映了作者对家乡思恋和对亲人牵挂。
中秋月圆之夜，把酒对月诉说相思苦。
这首诗以咏月为题，揭示了一个真理：世上的事千差万别，千变万化，不可能全都一样。
正如中秋夜，此处皓月当空，他处却风雨交加。
作品鉴赏：这首诗借咏中秋的月亮，表明世上万物不可能完全一样，存在着千差万别。
“圆魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，不有雨兼风。
”意思是此时此地“圆魄”（明月）当空，又怎见得此时彼地（“千里外”）“不有雨兼风”呢？千里指很远的意思，风雨可借指人生的无常和艰辛。
你怎么会知道外边千里之外的世界，没有风雨呢？人人“皆言”的未见得就是真理。
大千世界，变化万千，人类对自然和社会的认识是随着人类认识能力的提高而不断深化、发展的，一种认识的正确与否，并不取决于持这种认识的人数的多寡，即便对人人“皆言”为是的，也要敢于怀疑，不断深入地探索。
其二，认识问题最忌以此代彼，以偏代全，以对局部、片面的现象描述替代对整体或本质的探求。
见到此时此地皓月当空而想象四海皆同，便正是以此代彼、以偏概全。
这首五言绝句，写此地有月光，彼地有风雨，意在风雨，而非赏月。
咏月诗整理与赏析（共5篇）
咏月诗整理与赏析（共5篇）第一篇：咏月诗整理与赏析中秋月宋苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
霜月唐李商隐初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
中秋月宋晏殊十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
中秋登楼望月宋米芾目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。
天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
赏析：1、《泊秦淮》：这首诗中的第一句就是不同凡响的，那两个“笼”字就很引人注目。
烟、水、月、沙四者，被两个“笼”字和谐地溶合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色。
2、《十五夜望月》：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”普天之下又有多少人在望月思亲。
在家乡的人思念远离的亲人；离乡之人遥望家乡亲人。
于是，水到渠成，吟出了这两句。
诗人不再正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。
前两句写景，不带一个“月”字；第三句才点明望月，而且推己及人，扩大了望月者的范围。
但是，同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是人各不同的。
诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清，引出了入骨的相思。
这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。
3、《塞下曲》：前两句写敌军的溃逃。
“月黑雁飞高”，月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁惊起，飞得高高。
“单于夜遁逃”，在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。
“单于”，原指匈奴最高统治者，这里借指当时经常南侵的契丹等族的入侵者。
4、《漫成一首》：诗人写月夜，不从空中之月写起，而写水中月影（“江月”），抓住了江夜的特色。
“去人只数尺”是说水中月影离诗人很近，这从侧面表现了江水的清澈透明。
诗一开篇便给我们描画了一幅碧波荡漾、月影摇曳、江天一色的夜景图，营造出一种静谧的气氛。
5、《月夜》：此诗写春，不唯不从柳绿桃红之类的事物着笔，反借夜幕将这似乎最具有春天景色特点的事物遮掩起来，写月，也不细描其光影，不感叹其圆缺；而只是在夜色中调进半片月色，这样，夜色不至太浓，月色也不至太明，造成一种蒙胧而和谐的旋律。
13中秋咏月诗词三首解析
赏析
• 说说诗歌的大意：
月光照射在庭院中，地上好象铺了 一层霜雪，一片洁白。萧森的树阴里， 鸦鹊先后进入了睡乡。由于夜深，秋露 打湿了庭中的桂花。明月当空，难道只 有诗人独自在那里凝神注望吗？普天之 下，有谁不在低徊赏月、神驰意远呢？ 但同是望月，那感秋之意、怀人之情， 却是人各不同的。
2024/7/15
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。
3．苏轼是个心胸豁达、积极乐观的人， 文中哪里体现他积极乐观的生活情趣？
起舞弄清影，何似在人间。 但愿人长久，千里共婵娟。
水 调 歌 头（宋）苏轼
/ / / / 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀
子由。
/ / / 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，
理智的矛盾，但最后还是以旷达的胸怀 和乐观的情致作结，并没有脱离现实，
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家” 品析
• 抒情。用疑问的口吻，明明是自己在 对月怀人，却偏说“秋思落谁家”， 这样就把自己对月怀人的情思表达的 蕴藉深沉。
• 一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响。 给人以动态的形象的感受，似乎看见 了那恼人的秋思随着月的银辉一起洒 落人间。
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明月当空，难道只有诗人独自在那里 凝神注望吗？普天之下，有多少人在低徊 赏月、神驰意远呢？于是，水到渠成，吟 出了“今夜月明人尽望，不知秋思落谁 家”。前两句写景，不带一个“月”字； 第三句才点明望月，而且推己及人，扩大 了望月者的范围。但是，同是望月，那感 秋之意，怀人之情，却是人各不同的。诗 人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清， 引出了入骨的相思。
这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动
的身影酷似嫦娥。
• 他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步， 月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。 后羿无可奈何，又思念 妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平 时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓 们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良 的嫦娥祈求吉祥平安。
经典的中秋节古诗十首赏析(精选9篇)
经典的中秋节古诗十首赏析（精选9篇）篇1：小学生中秋节古诗十首《中秋诗二首》庚寅(一)秋风秋韵影秋寒，长空万里点秋光。
不见羿公比丘箭，独留广寒数黯伤!(二)丹桂繁花圧枝低，凭风万里寄相思。
邀月吟诗有几人，如今惟有江郎痴。
篇2：小学生中秋节古诗十首《中秋登楼望月》米芾目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。
天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
篇3：小学生中秋节古诗十首《中秋月》晏殊十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
篇4：小学生中秋节古诗十首《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
强饭日逾瘦，狭衣秋已寒。
儿童漫相忆，行路岂知难。
露气入茅屋，溪声喧石滩。
山中夜来月，到晓不曾看。
篇5：小学生中秋节古诗十首后中秋望月歌王守仁〔明代〕一年两度中秋节，两度中秋一样月。
两度当筵望月人，几人犹在几人别?此后望月几中秋，此会中人知在否?当筵莫惜慇勤望，我已衰年半白头。
篇6：小学生中秋节古诗十首生查子朱敦儒〔宋代〕卧病独眠人，无月中秋节。
淡照碧纱灯，冷看银屏雪。
风露转萧寒，砧杵添凄切。
伏枕漫书空，到晓愁难说。
篇7：清明古诗赏析十首清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
寒食清明日早赴王门率成(唐)李峤游客趋梁邸，朝光入楚台。
槐烟乘晓散，榆火应春开。
日带晴虹上，花随早蝶来。
雄风乘令节，馀吹拂轻灰。
寒食(唐)孟云卿二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
小寒食舟中作(唐)杜甫佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
清明夜(唐)白居易好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
清明日观妓舞听客诗(唐)白居易看舞颜如玉，听诗韵似金。
绮罗从许笑，弦管不妨吟。
可惜春风老，无嫌酒盏深。
辞花送寒食，并在此时心。
咏月中秋的古诗佳作欣赏
咏月中秋的古诗佳作欣赏清风徐徐，银盘高挂。
中秋佳节，月儿如昔。
在这美好的时刻，让我们一起欣赏那些咏月中秋的古诗佳作，感受古人对月亮的赞美之情。
1. 《静夜思》-李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代大诗人李白的代表作之一，也是中文诗歌中最为著名的佳作之一。
诗中表达了诗人在深夜中，观赏着明亮的月光，引发了思乡之情。
简洁明快的句子，流畅的抒情情感，使得这首诗成为经典中的经典，让人回味无穷。
2. 《月下独酌》-李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
这是李白的另一首脍炙人口的作品，表达了诗人独自饮酒赏月的情景。
以月为伴，杯中的酒倒映出月光，诗人与月亮相依为伴，犹如有三个人在共同欢饮。
这首诗表现了人与自然的和谐共生之美，将人的情感与月亮融为一体。
3. 《春夜喜雨》-杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
这是唐代杜甫的名篇之一，尽管题目是春夜，但其中的月亮形象却是映衬雨夜之美。
描述了细雨悄悄地洒向大地，滋润着春天的花草。
这种细腻而柔和的描写手法，使得读者在阅读过程中仿佛置身于春夜的雨中，感受到清新的空气和宁静的美好。
4. 《赋得古原草送别》-白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这首诗是唐代文学家白居易的作品，以草原为背景，抒发了诗人对于生命变迁的感叹。
诗中用草原随着四季变化的枯荣来比拟人的生命的短暂，而月亮则作为背景一同赋予了诗歌更加广阔的背景与悲凉之感。
5. 《寒夜》-夏完淳无眠不成寐，月度东窗上。
露气浓膏地，劳悴向何方？这是明代夏完淳的作品，描写了一个寒冷的夜晚。
月亮明媚地悬挂在东窗上，照亮了整个夜晚。
而诗人则对这个孤寂的夜晚感到无法入眠，思绪纷乱。
通过细腻的描写，夏完淳传达了对于寒夜的冷清与迷茫的情感。
在这些佳作中，古人们以不同的情感和手法描绘了中秋之夜的月亮，将月亮与人们的情感紧密联系在一起。
通过这些千古流传的古诗，我们不仅可以欣赏到古人们的才华，更能够感受到月亮那神秘而美好的魅力。
中秋描写月亮的古诗
中秋描写月亮的古诗海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
1. 赏析- 首联“海上生明月，天涯共此时”，意境雄浑阔大，是千古名句。
诗人望见海上明月，想起远在天涯的亲人，虽天各一方，却能共赏这同一轮明月。
- 颔联写多情之人怨恨长夜漫漫，整夜因思念而不能入睡。
- 颈联描绘出室内因烛光熄灭而显得月光更加明亮，诗人披衣出门，感受到露水的滋润。
- 尾联说不能把月光捧满手赠送给远方之人，还是回房睡觉，希望在梦中相见。
全诗通过望月表达了对远方亲人的思念之情。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 赏析- 这首诗语言简洁明快。
前两句“床前明月光，疑是地上霜”，诗人在异乡的深夜醒来，看到床前的明月洒下的光辉，恍惚间以为是地上的白霜，写出了一种清冷孤寂的氛围。
- 后两句“举头望明月，低头思故乡”，抬头仰望明月，低下头就思念起故乡，直白地表达了客居他乡之人对故乡的思念，月亮成为了引发思乡之情的媒介。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
1. 赏析- 上片开篇“明月几时有？把酒问青天”，词人把酒问月，充满了浪漫主义色彩。
接着想象月宫的情景，“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，表达了词人对天上仙境既向往又有所顾虑的矛盾心理。
- 下片“转朱阁，低绮户，照无眠”，月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人，这里的“无眠”之人正是因思念亲人而难以入眠。
“不应有恨，何事长向别时圆？”词人埋怨明月故意在人们离别时变圆，实则是借月抒发自己对亲人的思念之情。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这几句富有哲理，表达了人生的无奈。
最后“但愿人长久，千里共婵娟”，词人希望亲人平安健康，即使相隔千里也能共享这美好的月光，体现了豁达乐观的情怀。
中秋咏月诗词三首
《十五夜望月》学习目标1培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。
2培养丰富的联想、想象能力。
3积累咏月的诗词。
教学过程（一）导入同学们，在我们传统意识中，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的。
咏月名句：海上生明月，天涯共此时。
举头望明月，低头思故乡。
(二)赏析1、诗词大意：月光照射在庭院中，地上好像铺一层霜雪。
萧森的树阴里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰先后进入了梦乡。
由于夜深，秋露打湿了庭院中的桂花。
今夜明月高悬，普天之下的人都望月怀人。
不知那茫茫的秋思，会落在谁的一边。
2、《十五夜望月》赏析“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
”这两句写景。
“中庭”就是庭院的中间，诗人中秋之夜望月的地方；“地白”，写出月色皎洁，给人以积水空明，澄静素洁之感，使人不由得联想起李白的“床前明月光，疑是地上霜；“树栖鸦”，树上有鸦鹊栖息。
这三个字，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘了了月夜的寂静和月色之明亮。
“冷露无声湿桂花”是说夜色已深人们观赏月色的时间很久，只有露水悄悄降临，打湿了桂花。
诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩，那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧？这样，"冷露无声湿桂花"的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。
“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。
这两句写的是静景，写的是容易产生怀人之思的景象。
所以，自然就过渡到后面两句的抒情：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”作者发出感慨：在这样美好的中秋之夜，人们都会遥望明月，但是，到底有谁像我一样，夜晚也在怀念远方的亲朋好友呢？“不知秋思落谁家？”这一句写得极为感人、新颖。
明明是自己产生怀人的思绪，可是偏偏倒过来说成“秋思落谁家”，诗人就把这种个人色彩极为浓厚的思绪变得有了共性，容易使人产生共鸣。
“落”字给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。
中秋咏月诗词三首(2)
• ——作者由思念自己的弟弟推想到天下所有 的离别之人，表达了自己的美好祝愿。
•
小结：
小序:交代写作时间和写作 缘由。
2. 上阕：饮酒问月-------追 求美好生活。
下阕：望月怀人-------探
我的思念是圆的
艾青（1910——1996），现代诗人， 原名蒋海澄。浙江省金华人。他的第一 本诗集《大堰河》1936年在上海出版。
1 、“地白”在文中是何意？由此你想到了谁的一句诗？
2 、“秋思”一词具体含义指什么？
3、“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成“在” 吗？谈谈你的理解。
答：指月光满地。《静夜思》“床前明月光，疑是地上 霜。”
答：请看课文注释③：秋天的情思，这里指怀人的思绪。 答：一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的 形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间 似的。 而“在”字，就显得平淡寡味了。
中秋咏月诗词三首
作者简介：
王建(约767-约830)，唐代诗人， 曾任陕州司马，有《王司马集》。
出身寒微。大历十年进士。曾作过 县尉、县丞、司马一类的小官，又从军 到边塞，晚年退居今陕西西安市。
注音与字词：
栖（qī）：鸟停在树上。 十五夜：中秋的晚上。 地白：指月光满地。
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
者 真
转朱阁，低绮户，照无眠。不
挚 应有恨，何事长向别时圆。人有悲
的 情
欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难
感 全。但愿人长久，千里共婵娟。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，
作此篇，兼怀子由。
虚
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《中秋咏月诗词二首》赏析
十五月望月王建
原诗：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
翻译：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。
夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？
主要内容：这首诗描写了一个寂寥、冷清、沉静的中秋之夜，抒发了诗人思念故乡之情。
常见题目：
1．用自己的语言描绘一二两句所展现的画面。
中秋之夜，庭院中洒满月光，地上好像铺了一层霜雪，一片洁白，树上安静地栖息着乌鸦。
夜深了，冷露悄无声息浸润了庭中的桂花。
2．一、二句写景的作用及词语赏析。
（1）写景的作用：点明了望月的环境，渲染了中秋望月凄清冷寂的气氛，为后两句的抒情作铺垫，衬托了诗人思念亲人的感情。
（2）“地白”二字，给人以积水空明、澄静素洁之感，营造了一个清美的意境。
（3）“树栖鸦”三个字，朴实、简洁、凝练，既写了乌鸦栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
（4）“无声”细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。
3．说说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这两句诗的妙处。
抒情。
但诗人不直接抒情，而用委婉的疑问语气，明明是自己在对月怀人，却偏说“秋思落谁家”，这样就把自己对月怀人的情思表达的蕴藉深沉。
“落”字新颖妥帖，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一起洒落人间似的，使愁思形象化、更为生动感人。
水调歌头苏轼
原词：明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
翻译：明月从什么时候才开始出现的？端起酒杯来向青天问候。
不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年。
我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。
翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。
明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古以来难以周全。
但愿世上所有人的亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。
主要内容：这首词描写了中秋之夜月下的美景，通过作者把酒望月、问月，由幻想超脱到喜爱人间生活，由伤感离别到对离人的祝福，表达了旷达的胸怀和乐观的情致，表达了对亲人的怀念。
常见题目：
1．简析“转．朱阁，低．绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。
“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。
2．《水调歌头》中的“此事古难全”有哪些言外之意?
世界上不可能有永远圆满的事情，人生有离有聚，正如月亮有圆有缺，这是亘古不变的真理，既然人生不如意十之八九，何必抑郁寡欢呢？不如坦然对之。
3．这首词反映了词人怎样的思想感情？
作者在政治失意时，幻想超脱物外;但积极的思想最终战胜了消极遁世的念头，表现了作者乐观的心态和豁达的情怀，表达了对亲人的怀念。