导师带徒小结
导师带徒总结(精选5篇)

导师带徒总结(精选5篇)导师带徒总结(精选5篇) 总结是事后对某⼀阶段的学习或⼯作情况作加以回顾检查并分析评价的书⾯材料,它可以促使我们思考,不如⽴即⾏动起来写⼀份总结吧。
我们该怎么写总结呢?下⾯是⼩编收集整理的导师带徒总结(精选5篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
导师带徒总结1 师傅:在徒弟的认真学习和努⼒配合下,在⾃⼰的⾟勤努⼒下,⼀季度年的导师带徒已经结束了,在这短短的三个⽉⾥,有苦也有甜,感受之多、之深,收获也很多,简单总结如下: ⼀、从⾃⾝⽅⾯: ⾃⼰做为⼀名师傅,就应名副其实,不仅严格要求徒弟,更加严格要求⾃⼰,努⼒钻研,精益求精,做出表率,做个榜样,虽然说⾃⼰以前有⼗七⼋年的⼯作经验,但学⽆⽌境,“三⼈⾏,必有我师”通过给徒弟讲授,,互相探讨中,学到了很多的新的设备和专业知识,对⾃⼰的业务综合能⼒进⾏了⼀次考验,再⼀次证明⾃⼰的业务能⼒实经得起考验的。
⼆、从指导徒弟⽅⾯: 经常和徒弟们共同探讨⼀些问题,并要求他们每周做好学习笔记,⾃⼰亲⾃批阅他们的笔记,⿎励的同时不忘指出他们学习中存在的问题,多挑缺点,让他们在学习中少⾛弯路,多在⼀起研究问题,讨论教法,学法。
每⽉要求徒弟写⼀篇学习⼼得,并分别进⾏⼀次现场和理论考试,便于了解培训效果,探求新的培训模式。
三、从徒弟⾃⾝看: 他们都⾮常认真,⾮常虚⼼,⾃⾝素质⾮常⾼,肯于下⼯夫,肯于更新、肯于虚⼼学习。
总之,通过⼀季度的培训学习,他们操作技能得到了提⾼,今后我们会更加努⼒,更上⼀层楼。
导师带徒总结2 为了提升青⼯队伍的技能⽔平,推动员⼯整体素质的提升,为矿井的可持续发展培养⼀批强有⼒的⼈才保证。
我单位严格按照矿下发的⽂件精神,结合⾃⾝的实际状况,组建了“导师带徒”活动领导⼩组,制定了相关的“导师带徒”活动实施办法,并严格实施;具体从以下⼏点: ⼀、注重思想认识 本季度由于时间仓促,加上⼯作繁多,我们利⽤班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。
[第1范文]导师带徒活动总结范文3篇
![[第1范文]导师带徒活动总结范文3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1d95d4150b1c59eef9c7b42b.png)
导师带徒活动总结范文3篇总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。
以下是小编为大家准备的导师带徒工作总结,希望对大家有帮助。
导师带徒活动总结1 我和史运红的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。
在这个学期内,我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。
尽管心中有几许压力,背上添了许多额外的责任,但我还是能清醒地认识到我校为青年教师所搭建的这个培训平台的重要性,也很清楚自己作为师傅,对于小史的在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。
在这一学期的朝夕相处中,我似乎又获得了许多新的感悟与启迪。
一、从容应对平常工作从小史身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己。
这一个时期的新教师就如同人生的孩童阶段,每天都会冒出许多自以为是的经验,也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难。
当自己认为自己有足够的经验可以应付孩子、应付工作,开始享受自如的工作状态的时候,往往会遭遇新的压力,新的困惑,或者是产生新的无法解决的问题。
当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,褪尽教育激-情与教学热情的教师,其实后面的路或者会走得索然无趣,或者就按部就班,这样对新教师的“工作幸福感”会产生冲击,甚至会动摇她们的信心。
针对青年教师这个特点,我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势,主动施压,着重让她摆正心态,积极地应对每一次的教学研讨活动,使她在教学技能上获得新的提升。
同时也鼓励她写文章、总结执教过程中比较成功的经验,整理成功教学案例,这对于她以后的写文章、写总结等奠定了积极的心理基矗二、努力钻研日常教学工作的积极性是否高涨全在于工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由。
师徒结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福,更是一份荣耀,督促着我们师徒共同去摸索、追求,努力实践“教学的精彩课堂”。
小史经常主动要求我听她课,为了准备一节充分的亮相课,她会不断地试教。
导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)

导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的导师带徒徒弟总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
导师带徒徒弟总结篇1九月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。
八月至现在,我在安质部工作,导师是生产经理余慧迁老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。
各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。
现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容:思想道德方面:学习正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度;工作能力方面:系统学习了解项目安全管理工作流程;学习基础的安全管理知识。
学习现场安全管理,学习与工班、与个人的关系处理。
深入学习安全质量管理工作二、主要工作:编写完善安全管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;安全管理的数理统计分析与计划编制。
三、主要收获:1、综合素质得到明显提高。
我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。
通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质。
2、肯钻研、敢创新,实现专业知识等工作能力的全面提升。
“作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在普通岗位的标准上,要永远向前看。
导师带教徒弟总结8篇

导师带教徒弟总结8篇篇1在教育教学工作中,导师带教徒弟是一种有效的培养新教师的方式。
通过导师的指导和帮助,徒弟能够更快地适应教育工作,提高教育教学水平。
本文将对我参与的导师带教徒弟工作进行总结,旨在总结经验教训,为今后的教育工作提供参考。
一、工作背景与目标本次导师带教徒弟工作是在我校教育学院的组织下进行的。
我作为导师,主要负责对徒弟的教育教学指导,帮助其提高教育教学水平。
目标是让徒弟能够熟练掌握教育教学基本技能,具备独立开展教育教学工作的能力。
二、工作内容与步骤1. 制定带教计划:根据徒弟的实际情况和教育教学要求,我制定了详细的带教计划。
包括教学内容、教学方法、教学评估等方面的指导,以及定期的交流和反馈机制。
2. 教学指导:在教学过程中,我注重对徒弟的教学指导。
通过课堂观察、教学评估等方式,及时发现问题并给予指导。
同时,结合自身的教学经验,为徒弟提供有效的教学方法和策略。
3. 课后反思:每完成一个教学任务后,我都会与徒弟进行课后反思。
通过总结教学过程中的经验和教训,不断完善带教计划,提高教学效果。
4. 定期交流:在带教过程中,我定期与徒弟进行交流。
了解其学习进展、困惑和需求,及时调整带教策略,提供更有针对性的指导。
三、工作成果与亮点经过一个学期的导师带教徒弟工作,徒弟在教育教学方面取得了显著的进步。
首先,在教学技能方面,徒弟已经能够熟练掌握基本的教学技能,如教学设计、课堂组织等。
其次,在教学理念方面,徒弟逐渐形成了自己的教学风格,注重学生的主体性和实践性。
最后,在教学成果方面,徒弟所教班级的学生在学业成绩和综合素质方面均有明显提升。
本次导师带教徒弟工作的亮点在于注重实效性和创新性。
首先,我们紧密结合教育教学的实际情况,制定出切实可行的带教计划。
其次,我们注重创新教学方法和手段的运用,如引入多媒体教学资源、开展小组合作等多样化的教学方式激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我们还注重学生的实践性和主体性通过布置探究性作业、组织课堂讨论等方式培养学生的探究能力和合作精神。
导师带徒活动总结

导师带徒活动总结导师带徒活动总结(10篇)导师带徒活动总结1“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
“导师带徒”这一项计划不仅体现了企业对于我们这些大学生的重视程度,更凸显了企业的精神文化与精神面貌。
09年7月,结束了我的大学生涯,进入了江西火电建设公司机械租赁公司新昌工地工作,也真正步入了社会。
作为一名刚跨出校门的大学生来讲,企业是一个全然陌生的环境,也是我们的第二学堂,如何去更快更好地了解企业、适应并投入工作是企业与我们都关心的一个问题。
而“导师带徒”正是企业针对这一问题开展的一项工程。
单位根据每位大学生不同的专业,不同的兴趣爱好,不同的个性特点为每位大学生安排了适合我们的工作岗位,并专门指定了专业知识与经验丰富的导师来指导及教育我们。
在工地工作快一年了,这段时间里,在师傅的带领下,学到了很多书本上学不到的东西。
我觉得,“导师带徒”活动对于刚进入社会的我,有很强的指导作用,让我很快从迷茫中走了出来,很快就适应了工作。
我师傅是机械租赁公司新昌工地副主任杨明,师傅是位很有经验的技术员。
师傅在工地负责技术工作已有5年,对于现场的起重机械可谓了如指掌,有着十分丰富的机械维修保养和拆装经验。
在师傅传授下,我很快的成长着,学习的技术更扎实,学校学到的理论知识也和实际慢慢的结合起来了,为今后的`发展奠定了坚实的基础。
能成为杨明的徒弟我很高兴。
俗话说:严师出高徒。
师傅在工作中对我严格要求,从开始就培养我独立思考,刻苦钻研,办事认真的工作作风。
师傅是我的良师亦是我的益友,无论在专业知识的传授还是在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助。
他们不仅教会了我技术,还让我明白了不少人生哲理,使我受益匪浅,正是在他们的谆谆教导下,我懂得了如何充实自己,如何体现自身的价值,如何在复杂的社会环境中和形形色色的人打交道。
关于导师带徒活动总结三篇

关于导师带徒活动总结三篇关于导师带徒活动总结三篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份总结吧。
我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的导师带徒活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
导师带徒活动总结篇1导师带徒活动总结尊敬的各位领导、导师:7月29日,在办公室领导的关心支持下,办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任办公室工作。
7月29日至现在,我在综合科工作,导师是×××老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。
各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为综合科总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。
现将个人导师带徒活动的一季度工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容:公司(党工委)的各项重要会议精神;办公室的中心工作、工作指令;综合科工作内容包括综合事务工作流程、《办公室工作手册》、资产管理、领导生活服务、机关事务等,另外简要学习了两本关于秘书工作的书籍。
二、主要工作:编写完善综合科工作制度;办公室资产管理;礼品的制作、发放、保管;医疗保健服务;生活后勤服务;工会活动组织;接待工作及领导交办的其他综合事务。
三、主要收获:1、综合素质得到明显提高。
观察能力、记忆力。
想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力,都有比较明显的提升。
我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。
通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
作为一名党员,我更加明确了办公室秘书应该具备的素质和肩负的责任,从办公室中心工作的大局出发,支持同事的工作,团结办公室全体人员,保持融洽的工作气氛,形成和谐、默契的工作氛围和强有力的学习型团队。
导师带徒活动总结

导师带徒活动总结导师带徒活动总结13篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。
但是却发现不知道该写些什么,下面是店铺帮大家整理的导师带徒活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
导师带徒活动总结1“授之以鱼”不如“授之以渔”——xx项目部“导师带徒”活动总结光阴似箭,日月如梳,在不知不觉中一年的时间即将过去,短短的一年的“导师带徒”活动已接近尾声。
以师带徒是中华民族的传统美德。
“导师带徒”活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等,在工作岗位上以导师的身份,通过“传、帮、带”的方式,对青年员工进行定期目标化培养,使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。
“导师带徒” 活动本着“服务企业发展、服务青年成才”的宗旨,坚持“干什么、学什么,缺什么,补什么”的原则,坚持传授技艺、传授经验与思想教育、作风教育并重的原则。
(工作总结)活动不仅仅是“一师一徒”的简单形式,更应该是一种“一帮师傅带一帮徒弟”的方式,要求师傅不仅应教授业务技能,更应该传授做人处事的方式方法,使年轻工程管理人员在熟悉规章制度和待人处事礼节的同时,尽快适应工作节奏,胜任工作状态。
开展“导师带徒”活动,要紧紧围绕企业改革发展,青年员工是企业未来发展的生力军,是企业的希望。
加快青年技能人才培养,促使青年员工立足岗位成才,使广大青年员工更好更快地掌握本岗位所需的理论知识和实际操作技能,提高综合素质,以适应公司安全文明施工生产、经营管理工作要求,增强企业发展后劲。
公司在全公司范围内大力开展了“师带徒”活动。
在活动中将青年员工的思想教育和技能培训结合起来,以期使青年员工的主人翁意识、职业道德意识和实际操作技能水平都有同步大幅度提高,使青年员工的教育培训工作经常化、具体化、制度化。
导师带徒工作总结11篇

导师带徒工作总结导师带徒工作总结11篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的导师带徒工作总结,欢迎阅读与收藏。
导师带徒工作总结120xx年9月,我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。
签协议的那一刻,我非常激动,但同时内心又充满着复杂的情绪。
激动的是,十几年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅,而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。
我知道,既然当了师傅,就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。
他们作为90后的青年,有着活跃的思想和鲜明的时代气息,和我们有着或多或少的代沟。
要想做好导师,带好徒弟,就要深入的了解和把握他们的思想动态,正确引导。
把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。
为了找出不足,总结经验,更好的开展导师带徒活动,现将一年来的工作总结如下:在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的思想,在互帮互助的学习中与付家威共同成长,共同提高。
按照“四带一保”的原则,言传身教,帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,最终使徒弟提高岗位操作技能,提升自身综合素质,确保安全生产。
一、以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。
要做好师徒结对子工作,我首先要做到:以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师,身正为范”的训言,即带思想、带作风,引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识,发扬爱岗敬业精神,热爱本职工作。
二、根据工作实际,采取适当导学措施,确定相应导学内容。
建安公司是一支以检修为主的施工队伍。
不仅仅要会自己本工种的技能,更要响应公司的号召,做到一精多会,一专多能。
工作性质决定了我们在工作中,不仅要会钳工的看、制图,还要对电焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。
导师带徒活动总结3篇

导师带徒活动总结3篇导师带徒活动总结篇1“授之以鱼”不如“授之以渔”——xx项目部“导师带徒”活动总结光阴似箭,日月如梳,在不知不觉中一年的时间即将过去,短短的一年的“导师带徒”活动已接近尾声。
以师带徒是中华民族的传统美德。
“导师带徒”活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等,在工作岗位上以导师的身份,通过“传、帮、带”的方式,对青年员工进行定期目标化培养,使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。
“导师带徒” 活动本着“服务企业发展、服务青年成才”的宗旨,坚持“干什么、学什么,缺什么,补什么”的原则,坚持传授技艺、传授经验与思想教育、作风教育并重的原则。
(工作总结)活动不仅仅是“一师一徒”的简单形式,更应该是一种“一帮师傅带一帮徒弟”的方式,要求师傅不仅应教授业务技能,更应该传授做人处事的方式方法,使年轻工程管理人员在熟悉规章制度和待人处事礼节的同时,尽快适应工作节奏,胜任工作状态。
开展“导师带徒”活动,要紧紧围绕企业改革发展,青年员工是企业未来发展的生力军,是企业的希望。
加快青年技能人才培养,促使青年员工立足岗位成才,使广大青年员工更好更快地掌握本岗位所需的理论知识和实际操作技能,提高综合素质,以适应公司安全文明施工生产、经营管理工作要求,增强企业发展后劲。
公司在全公司范围内大力开展了“师带徒”活动。
在活动中将青年员工的思想教育和技能培训结合起来,以期使青年员工的主人翁意识、职业道德意识和实际操作技能水平都有同步大幅度提高,使青年员工的教育培训工作经常化、具体化、制度化。
作为青年员工,他们有理想有激情有闯劲,但他们缺乏经验,还存在很多不足,他们的施工理念还有待更新、业务水平还有待提高,实际经验有待丰富、业务知识有待拓宽,他们迫切需要师傅的指导和帮助,需要在实践中不断学习,希望通过师傅的传、帮、带,少走弯路,更快发展,能更快的提升工作水平、技术能力,快速成长,体验成功,进而促进项目的人才成长。
导师带徒工作总结7篇

导师带徒工作总结7篇处理文档可以让我们有效地归纳和总结信息,当自己没有灵感时可以借鉴相关的范文。
如何挑出范文的亮点和闪光点呢?一篇值得一读的“导师带徒工作总结”文章栏目小编在这里推荐给您,但愿对你的学习工作带来帮助!导师带徒工作总结【篇1】为培养各类技术人才,项目部对刚分配到项目部大学生的培养十分重视,为尽快让他们从学生的身份适应于工作岗位,从思想上,生活上,工作上项目部都给以了很大的关心,项目部高度重视职工技术工作,制订了详细的师带徒活动方案,要求结合自身实际,选定合格胜任师傅,从思想进步、工作作风好的青年中挑选徒弟人选。
双方签订师带徒协议,明确各自的权利义务。
师傅在传授职工技术素质的同时,还得传授良好职业道德,培养年青人爱岗敬业无私奉献的职业禀性。
师傅一方对徒弟的学习、工作和安全等负责给以全面指导,重点抓好徒弟的技术培训。
在培训中要勤讲解、勤示范、勤检查。
20xx年7月密涿项目部组织了导师带徒活动。
师徒双方签订了带徒协议。
经过一年的工作,在工作中取得了一定的成绩,在工作上也不断的创新和上进。
现将工作中取得的成绩和工作上的创新总结如下:(1)图纸审核方面:20xx年至20xx年7月经过一年多的工作,密涿支线项目工程建设时间紧、任务重,能迅速培养出刚毕业的大学生是一项很具有意义的任务。
20xx年密涿项目开工后,技术干部带领刚毕业大学生对施工图纸进行了全面的复核,复核过程中找出了图纸中的大量问题。
工程数量,结构尺寸。
在图纸复核过程中,他们对不懂的问题善于思考,经常请教师傅。
对工程图纸有了比较全面的了解。
(2)工程施工方面:在施工过程中,他们对工作认真负责,有吃苦耐劳的精神,他们所负责的桩基施工无任何的质量事故,在施工过程中,他们善于思考,比如,钢筋笼的的定位,水下砼的灌注方面,都有自己独特的见解,不断的创新,寻找比较科学实用的办法保证桩基施工的质量。
桥梁涵洞,路基的施工都有了初步的了解,台背回填是路基施工中最容易出质量问题的地方,如何保证其台背回填的质量,就是要严格按照施工图纸及施工规范进行施工,加强现场施工的过程控制。
导师带徒活动总结范文3篇

导师带徒活动总结范文3篇总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。
以下是我为大家准备的导师带徒工作总结,希望对大家有帮助。
导师带徒活动总结1我和史运红的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。
在这个学期内,我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。
尽管心中有几许压力,背上添了许多额外的责任,但我还是能清醒地认识到我校为青年教师所搭建的这个培训平台的重要性,也很清楚自己作为师傅,对于小史的在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。
在这一学期的朝夕相处中,我似乎又获得了许多新的感悟与启迪。
、从容应对平常工作从小史身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己。
个时期的新教师就如同人生的孩童阶段,每天都会冒出许多自以为是的经验,也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难。
当自己认为自己有足够的经验可以应付孩子、应付工作,开始享受自如的工作状态的时候,往往会遭遇新的压力,新的困惑,或者是产生新的无法解决的问题。
当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外—1 —在环境的冷淡而消退,褪尽教育激-情与教学热情的教师,其实后面的路或者会走得索然无趣,或者就按部就班,这样对新教师的“工作幸福感”会产生冲击,甚至会动摇她们的信心。
针对青年教师这个特点,我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势,主动施压,着重让她摆正心态,积极地应对每一次的教学研讨活动,使她在教学技能上获得新的提升。
同时也鼓励她写文章、总结执教过程中比较成功的经验,整理成功教学案例,这对于她以后的写文章、写总结等奠定了积极的心理基矗二、努力钻研日常教学工作的积极性是否高涨全在于工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由师徒结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种咼层次的幸福,更是一份荣耀,督促着我们师徒共同去摸索、追求,努力实践“教学的精彩课堂”。
小史经常主动要求我听她课,为了准备节充分的亮相课,她会不断地试教。
导师带徒工作总结

导师带徒工作总结导师带徒工作总结(精选23篇)导师带徒工作总结篇1在近半年的带徒工作中,我认真履行《导师带徒合同》的职责,承担导师义务,按计划要求完成培养任务;根掘徒弟的专业特点和工作能力,指导徒弟确定培养发展方向,制定有针对性的培养计划和目标:充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性,认真传授专业技术工作思路、方法和经验,指导徒弟把学到的知识和技术运用到工作实践中。
在传授技艺的同时,把优良作风和安全生产经验传授给徒弟;根据教学计划定期检查徒弟的工作、学习情况。
作为导师,在实际带徒工作中,我精心安排学习方案,认真耐心指导徒弟脚踏实地、刻苦钻研,要时时处处以周围的榜样为学习目标,不懂的就问,不会的就学,始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度。
本次导师带徒活动已近尾声,在本次活动刘同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础,也为区域部工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。
现将一年来个人导师带徒的情况总结如下:一、带徒方案在导师带徒政策总体目标的基础上,经过和徒弟刘同志的相互沟通,充分了解了徒弟知识结构和水平,结合项目工作实际情况,制定如下具体方案:1、20xx年8月份学习目标:初步讲解人生观、价值观和事业观,让徒弟树立正确的价值观,明确未来职业发展方向,要求徒弟大量阅读励志类书籍,提高自身思想觉悟,挖掘人生价值;系统讲解项目上的各种规章制度,让徒弟现场观摩并参与到各种工作过程,熟悉工作流程。
2、20xx年9月份学习目标:讲解各种钻井设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求,让徒弟深入施工现场,向有经验的钻井师傅、操作工人学习,将钻井、固井、测井、钻井液方面的数据牢记于心。
3、20xx年10月份学习目标:深入讲解各种钻井参数的由来,让知识应用于实际,对钻井各个流程做简单的分析,找出在钻井工程中的敏感性因素,并写出有关钻井、测井、固井等方面的个人总结,进行初步深入的知识点挖掘。
4、20xx年11月份学习目标:在我的陪同下进行简单的工作技术方案制定,关键性环节向业主方发文和上报,同时,要求徒弟多阅读钻井工程方面的专业性书籍,将现场学到的知识点引深加以理解。
公司导师带徒工作总结(通用5篇)

公司导师带徒工作总结公司导师带徒工作总结(通用5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的公司导师带徒工作总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。
公司导师带徒工作总结120xx年9月,我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。
签协议的那一刻,我非常激动,但同时内心又充满着复杂的情绪。
激动的是,十几年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅,而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。
我知道,既然当了师傅,就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。
他们作为90后的青年,有着活跃的思想和鲜明的时代气息,和我们有着或多或少的代沟。
要想做好导师,带好徒弟,就要深入的了解和把握他们的思想动态,正确引导。
把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。
为了找出不足,总结经验,更好的开展导师带徒活动,现将一年来的工作总结如下:在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的思想,在互帮互助的学习中与付家威共同成长,共同提高。
按照“四带一保”的原则,言传身教,帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,最终使徒弟提高岗位操作技能,提升自身综合素质,确保安全生产。
一、以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。
要做好师徒结对子工作,我首先要做到:以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师,身正为范”的训言,即带思想、带作风,引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识,发扬爱岗敬业精神,热爱本职工作。
二、根据工作实际,采取适当导学措施,确定相应导学内容。
建安公司是一支以检修为主的施工队伍。
不仅仅要会自己本工种的技能,更要响应公司的号召,做到一精多会,一专多能。
工作性质决定了我们在工作中,不仅要会钳工的看、制图,还要对电焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。
为此,我除了向其提供各专业的理论书籍,帮他解答一些理论上的问题,还对其实际的动手操作技术进行言传身教。
导师带徒总结(精选20篇)

导师带徒总结(精选20篇)在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的职责。
徐捷教师十分好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它吃透为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮忙她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了必须的提升。
作为一名新教师,她深爱自我从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。
抓住每一次学习的机会让自我得到及时的充电。
平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。
徐教师是位聪颖、充满睿智的教师,教学经验不够丰富的她,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,提高很快,已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法,在学校组织安排的青年教师汇报课时,徐教师态度进取,虚心请教,征求意见,经过这些活动,使其得到了较好的锻炼。
她的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多教师的好评。
徐教师是位悟性十足的教师,有自我的思考,自我的见解。
在平时,徐教师坚持每课必备的原则,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,并且备教材备教法,能够根据教学资料结合学生的实际情景设计好相应的教学过程及方法。
针对两班的不一样情景拟定不一样的教学目标及方法,做到有备而来。
课后能对自我的教学反思小结。
课外注意收集素材及知识要点。
我与徐教师之间经常的进行沟通与交流,不仅仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和她一齐探讨教学中的疑惑,对于她在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。
同时也征求她的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也到达了很好的效果。
青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的本事。
而我作为师傅应当乐意把自我的一切毫无保留地传授给徒弟。
导师带徒总结

导师带徒总结导师带徒总结工作总结里能够反映我们过去一年的工作状态和知道自己的不足,得以改正以及提高,那么大家的工作总结做好了吗?下面是小编为你整理了导师带徒总结,希望能帮助到您。
导师带徒总结【一】在这里,我想对每一位新同事说:这里是一片沃土,“师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。
只要“爱学习、肯钻研、敢创新,大胆实践”就一定能取得事业上的成功,成为独当一面的业务能手。
在项目里我感受到了一种良好的氛围,只要你做出了成绩就会得到认可,只要你付出了努力就会拥有超越物质的精神收获。
曾几何时,我也迷失了,脑海充斥着超越现实的幻想,那或许是年少轻狂。
但关键时刻领导的关怀,师傅的引导,让我重新找回了自我。
一个人即使再优秀,再努力,如果没有一个好的企业(团队),没有指导帮助他的领导、师傅,没有默契配合,相互信任的同事……他将无用武之地,就如一滴水,如果不放进大海,它将会被蒸发。
我是幸运的,拥有如此好的平台,更加荣幸的是,我有着不止一位师傅。
生活中,众多师傅如长辈般,无微不至的关怀,同事如朋友般的问寒问暖,让远离家人的我真正感受到了单位大家庭的温暖,师傅言传身教,其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。
工作中,领导、同事不厌其烦的手把手教我,学习中,领导、同事将其数十年总结出的工作经验和盘托出,鼓励我不断加强知识的学习,对于出现的问题及时进行纠偏,避免走弯路。
我更是幸运的,在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师傅们的工作能力,更学到他们为人处事的能力。
洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善,这些都是数十年生活阅历的积淀。
俗话说“水涨船高”,在这样的长江大河里锻炼,想不迅速成长都由不得我。
工作后,给我印象最深的就是我们的企业文化,一直以来我都认为企业文化之于企业的重要性堪比精神之于人的重要性。
“开拓创新,追求卓越”的企业精神,“诚信求实,令行禁止,艰苦奋斗,团结拼搏”的企业作风,造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业。
导师带徒经验总结(精选3篇)

导师带徒经验总结(精选3篇)导师带徒经验总结篇1“一日为师,终身为父”这句话足以体现一个好的师傅的举足轻重,总是感觉自己和幸运,刚参加工作就就能借助“导师带徒弟”这个平台拜黎明军队长为师!黎队长为人处世,经验心得,对生活的态度让我深受感染与钦佩,专业知识扎实,现场经验丰厚工作认真实干,言传身教让我受益匪浅。
刚参加工作和对新事业充满抱负的我们,站在新起点、面对新的挑战,我已经准备好了,在这里,我想说:这里是一片实践的沃土,“导师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。
只要“爱学习、肯钻研、敢创新,大胆实践”就一定能取得事业上的成功,成为独当一面的业务能手。
能成为十一局二公司这个大家庭中的一员,我感到无比的荣幸与自豪,曾几何时,我挣扎过迷茫过,生活没了方向感觉失去了色彩,脑海充斥着超越现实的幻想,那或许是年少轻狂不成熟。
但关键时刻是领导的指引,师傅的教导,和同事们的关心让我重新找回了那个年轻而有朝气的自我。
“三人行必有我师”一个人即使再优秀,再努力,如果没有一个好的企业(团队),没有指导帮助他的领导、师傅,没有默契配合,相互信任的同事……很难有大的成功,就如一滴水,如果不放进大海,它将会被蒸发。
步入社会的第一步就拥有如此好的平台,我有着一位非常优秀而又令我钦佩的师傅。
师傅的业务工作能力,为人处事的能力。
洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善让我很受感染与受益。
学习中,师傅将其数十年总结出的工作经验和盘托出,鼓励我不断加强知识的学习,纠正我的一些错误,从如何看图纸,如何熟练的操作仪器,如何进行内业计算处理,如何的进行现场实测到成为一个合格而优秀的技术人员。
生活中,师傅犹长辈般,对我嘘寒问暖无微不至的关怀,让远离家人的我真正感受到了大家庭的温暖。
工作中,师傅不厌其烦认真严厉,一丝不苟,身体力行,手把手的教我。
思想上师傅言传身教,其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。
导师带徒经验总结篇2为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的能力,我学校举办了“师带徒”活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
导师带徒活动小结
XXXX年XX月份,为了能更好的提升自身综合素质,我响应公司号召,报名参加了公司组织的“导师带徒”活动。
我有幸能拜XX为师,通过半年多师傅的言传身教,使我的自身素质得到了很大的提高,在此感谢XX公司能给我这样一个积极、有益的学习平台,更感谢我导师的谆谆教导、无私奉献!
根据活动协议中的培养方向,同时结合我自身的工作需求,我与导师制定了对我的的培养计划。
遵从由浅入深、由简到繁、由单位到系统的学习原则,按照培养目标循序渐进的学习导师的教授,并定期的进行目标的考核。
在工作中,导师严格的按照制度要求、规范要求同时结合自身的经验及教训对我进行工作中的辅导及矫正。
我有遇到不懂的问题也及时请教导师,导师总是细细的给我讲解清楚。
在生活中,导师传授我为人处事的方式方法;培养、提高我的的职业道德素质;教授我怎样释放工作压力、适应工作节奏、保持好的工作状态。
“导师带徒”活动开展以来,我的自身综合素质得到了显著的提高,调动了我的工作积极性。
愿公司长期建立活动运行机制,愿更多的青年员工参与进来!
XXXXX XXX
XXXX年X月XX日。