届中考英语云南专用语法习题课件：专题二 代词 (共16张PPT)
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【全版】云南省中考英语第二部分语法专题突破专题冠词课件推荐PPT
专题三 冠 词
方位顺序和乐器，请你记住定冠词。 my son我的儿子；
A horse is bigger than a rabbit. 用于第一次提到的人或事物的名称前 an用在以元音音素开头的单数可数名词前。 用在such, quite, rather, half, what等词之后
a horse, an hour, an apple 名词前有物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词或名词所有格修饰时 用在表示西洋乐器的名词之前 用在next, last, same, only等词前
an apple/an artist/an aunt/an Asian country/an American girl the Wangs王先生一家 The Great Wall长城；
考点 不定冠词、定冠词 the与零冠词
辅音前用a， an在元音前，
go to school去上学， go to the school去学校
t用he在ta姓音lle氏s的t素b复uil数d开in形g式最头前高，的的指建一筑单家物人数或夫可妇 数名词前。即：不见元不加an，不看字母看
用在单数可数名词前，表示某一类人或事物
字母发音。eg. 不规则：an hour/an honest man
The Great Wall长城； 在一日三餐、球类运动、语言、学科、棋类、游戏名词前
story/an unhappy smile
不规则：an hour/an honest man 特别记 以元音音素开头的字母：an “a, e, f, h, i, l, m, n, o, r,
s, x”
不定冠词的用法口诀 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a， an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。
方位顺序和乐器，请你记住定冠词。 my son我的儿子；
A horse is bigger than a rabbit. 用于第一次提到的人或事物的名称前 an用在以元音音素开头的单数可数名词前。 用在such, quite, rather, half, what等词之后
a horse, an hour, an apple 名词前有物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词或名词所有格修饰时 用在表示西洋乐器的名词之前 用在next, last, same, only等词前
an apple/an artist/an aunt/an Asian country/an American girl the Wangs王先生一家 The Great Wall长城；
考点 不定冠词、定冠词 the与零冠词
辅音前用a， an在元音前，
go to school去上学， go to the school去学校
t用he在ta姓音lle氏s的t素b复uil数d开in形g式最头前高，的的指建一筑单家物人数或夫可妇 数名词前。即：不见元不加an，不看字母看
用在单数可数名词前，表示某一类人或事物
字母发音。eg. 不规则：an hour/an honest man
The Great Wall长城； 在一日三餐、球类运动、语言、学科、棋类、游戏名词前
story/an unhappy smile
不规则：an hour/an honest man 特别记 以元音音素开头的字母：an “a, e, f, h, i, l, m, n, o, r,
s, x”
不定冠词的用法口诀 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a， an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。
中考英语语法专题课件2-代词
30．(2017·齐齐哈尔中考)The weather in Qiqihar is colder
than _C_ in Shanghai. A．those B．it C．that 31．(2017·龙东中考)As for learning English, students __ read a lot can do much better than __ who don't. C A．who; that B．which; those C．that; those
C．me; him
17．(2017·绥化中考)These keys are __ ．
A．she
B．hers C．her B
18．(2017·渝北中考)—Are these your keys?
—Yes, they are _D_ ．
A．I
B．me C．my D．mine
19．(2017·盐城中考)Jackie Chan won Oscar after __ 56-
—Yes. A man who called __ Tom.
A．myself
B．hBimself
C．herself
D．yourself
24．(2017·乌鲁木齐中考)Some people dress _D_ in bloody shark suits. They tell people __ shark fins to protect the sharks. A．them; eat B．ourselves; to eat C．us; not eat D．themselves; not to eat
20．(2017·滨州中考)—Do you know who taught _C_
语法专题 专题二 代词与数词(共37张PPT)
Who do you suppose will replace her on the fashion show? 你觉得谁会代 替她参加这场时装演出？
综合演练
对点训练 单句语法填空 1. More seriously, _th_o_s_e_____ who don't have breakfast have poor academic performances. 2. _W__h_a_t____ makes our hometown so attractive these years? 3. _W__h_o_____ was playing basketball before I went to the concert? 4. _W__h_a_t____ factors lead to a higher enjoyment of school? 5. Both Helen and Jill speak Spanish, but __w_h_o_s_e___ pronunciation is better？
综合演练
不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词，有 one, each, everyone, everybody, everything, some, someone, somebody, something, few, a few, little, a little, none, all，both, no, nobody, nothing, either, neither, others 等。
综合演练
考点三 指示代词、相互代词、疑问代词 考点分析
指示代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标记人或事物的代 词。 1. 指示代词有 this, that, these, those。this 指在时间或空间上较近的人或 物，意为“这；这个”；that 指在时间或空间上较远的人或物，意为“那； 那个”；these 指在时间或空间上较近的人或物，意为“这些”；those 指 在时间或空间上较远的人或物，意为“那些”。
综合演练
对点训练 单句语法填空 1. More seriously, _th_o_s_e_____ who don't have breakfast have poor academic performances. 2. _W__h_a_t____ makes our hometown so attractive these years? 3. _W__h_o_____ was playing basketball before I went to the concert? 4. _W__h_a_t____ factors lead to a higher enjoyment of school? 5. Both Helen and Jill speak Spanish, but __w_h_o_s_e___ pronunciation is better？
综合演练
不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词，有 one, each, everyone, everybody, everything, some, someone, somebody, something, few, a few, little, a little, none, all，both, no, nobody, nothing, either, neither, others 等。
综合演练
考点三 指示代词、相互代词、疑问代词 考点分析
指示代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标记人或事物的代 词。 1. 指示代词有 this, that, these, those。this 指在时间或空间上较近的人或 物，意为“这；这个”；that 指在时间或空间上较远的人或物，意为“那； 那个”；these 指在时间或空间上较近的人或物，意为“这些”；those 指 在时间或空间上较远的人或物，意为“那些”。
【全版】云南省中考英语第二部分语法专题突破专题数词课件推荐PPT
两位数 (几十几)
twentyone, thirtytwo, fortythree,
整位数＋连字 符＋个位数
fiftyfour, sixtyfive，seventysix,
eightyseven，ninetyeight
三位数 (几百几)
个位数＋hundred and＋末尾两位数 或末位数
215：two hundred and fifteen
Six from eight is two.八减六等于二。 Eight minus six is two.八减六等于二。
Two multiplied by three is/equals six.二乘三 等于六。 Two times three is/equals six.二乘二等于 三。
Two into six equals/is three. 六除二等于三。 Six divided by two equals/is three.六除二等于 三。
5th
6th
7th
twelve thirteen fourteen
基数词 one two three four five six seven
序数词 hundred and sixtysix theouighth
ten to seven (6：50)
ninth
tenth
eleventh
twelfth
多位数
从右向左每隔三位 数加一个逗号，依 次为thousand， million, billion
89,999,866,266：eightynine billion nine hundred and ninetynine million eight hundred and sixtysix thou sand two hundred and sixtysix
云南省中考英语复习第二部分语法专题攻略专题二代词课
《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册
【语法讲解】
专题二 代词
一、定义：代词是代替名词的一种词类。英语中的代词，按其意义、
特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身
代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
二、人称代词是表示“我”“你”“他”“她”“它”“我
们”“你们”“他们”的词。人称代词有人称、数和格的变化，主
《2017云南省初中学业水平考试 复习指导
典型例题1：I have two sons, but _____ of them looks like me.
A both B. none C. neither D. every 解析：本题考查不定代词的用法。B和D都用于 三者或三者以上，故排除；表示转折，说明“两个 儿子都不像我”，neither意为“两者都不”，故选 C. 答案：C
《2017云南省初中学业水平考试 复习指导
四 、 指 示 代 词 有 this ， that ， these ， those 等 。 This，those在一些句子中代替前面的名词以避免重 复。 如 ： The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou. 这种题型经常在考试中出现。 五 、 相 互 代 词 是 表 示 相 互 关 系 的 代 词 ， 有 each other；和one another两组，但在运用中，这两组 词没什么区别。 如：They love each other. 他们彼此相爱。
如：She was talking to herself. 她自言自语。
《2017云南省初中学业水平考试 复习指导
初中阶段常用的反身代词短语有： teach oneself自学；dress oneself 自己穿衣；
【语法讲解】
专题二 代词
一、定义：代词是代替名词的一种词类。英语中的代词，按其意义、
特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身
代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
二、人称代词是表示“我”“你”“他”“她”“它”“我
们”“你们”“他们”的词。人称代词有人称、数和格的变化，主
《2017云南省初中学业水平考试 复习指导
典型例题1：I have two sons, but _____ of them looks like me.
A both B. none C. neither D. every 解析：本题考查不定代词的用法。B和D都用于 三者或三者以上，故排除；表示转折，说明“两个 儿子都不像我”，neither意为“两者都不”，故选 C. 答案：C
《2017云南省初中学业水平考试 复习指导
四 、 指 示 代 词 有 this ， that ， these ， those 等 。 This，those在一些句子中代替前面的名词以避免重 复。 如 ： The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou. 这种题型经常在考试中出现。 五 、 相 互 代 词 是 表 示 相 互 关 系 的 代 词 ， 有 each other；和one another两组，但在运用中，这两组 词没什么区别。 如：They love each other. 他们彼此相爱。
如：She was talking to herself. 她自言自语。
《2017云南省初中学业水平考试 复习指导
初中阶段常用的反身代词短语有： teach oneself自学；dress oneself 自己穿衣；
【全版】云南省中考英语第二部分语法专题突破专题动词的分类及动词短语课件推荐PPT
①Th主e c语立lo＋ck谓作w语as(谓及br物ok语动en词. 。)＋宾根语。据其在句中是否需要宾语，可细分为：及物动词
③spend，pay，cost与take(详见第一部分九(全)Uniபைடு நூலகம்s 13～14)
注及意物： 动(v有词t些常.)动用和词于既下不可面以三及作种及句物物型动中动词。，词又可以(v作i不.)及；物动按词。是否具有延续性，又可分为延续性 动词和短暂性动词。 及物动词常用于下面三种句型中。
表示人体感官的系动 词
look, feel, smell, taste, sound
表示状态变化的系 表示主语从一种状态 become, get, go,
动词
变换到另一种状态 grow, turn
3.助动词
助动词本身没有意义或意义不完全，不能单独用作谓语。
助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语 ，以表示时 ②speak, tell, say与talk(详见第一部分七(下)Units 1～4)
专题八 动词的分类及动词短语
动 词 的 分
动词实义动词及状物态动动词词、、不动及作物动动词词延非续延性续动性词动词
类 及 动 词 短
语
连系动词 助动词
情态动词专题十单独讲
动词短语及不物及动物词动短词语短语
考点一 动词的分类及辨析
系动词本身没有意义，不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。 如后面接宾语，必须与介词连用。 ④borrow，lend与keep(详见第一部分八(下)Units 3～4) 此外，还可以用来构成否定、疑问或强调的句型。
2．系动词
系动词本身没有意义，不能单独作谓语，必须和表语一起
构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。具体分类见
③spend，pay，cost与take(详见第一部分九(全)Uniபைடு நூலகம்s 13～14)
注及意物： 动(v有词t些常.)动用和词于既下不可面以三及作种及句物物型动中动词。，词又可以(v作i不.)及；物动按词。是否具有延续性，又可分为延续性 动词和短暂性动词。 及物动词常用于下面三种句型中。
表示人体感官的系动 词
look, feel, smell, taste, sound
表示状态变化的系 表示主语从一种状态 become, get, go,
动词
变换到另一种状态 grow, turn
3.助动词
助动词本身没有意义或意义不完全，不能单独用作谓语。
助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语 ，以表示时 ②speak, tell, say与talk(详见第一部分七(下)Units 1～4)
专题八 动词的分类及动词短语
动 词 的 分
动词实义动词及状物态动动词词、、不动及作物动动词词延非续延性续动性词动词
类 及 动 词 短
语
连系动词 助动词
情态动词专题十单独讲
动词短语及不物及动物词动短词语短语
考点一 动词的分类及辨析
系动词本身没有意义，不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。 如后面接宾语，必须与介词连用。 ④borrow，lend与keep(详见第一部分八(下)Units 3～4) 此外，还可以用来构成否定、疑问或强调的句型。
2．系动词
系动词本身没有意义，不能单独作谓语，必须和表语一起
构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。具体分类见
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考点二 名词的数
1．可数名词的复数 (1)规则变化
情况
构成方法
一般情况
加s
以s，sh，ch，x等 结尾
以辅音字母＋y结尾
加es
变y为i再加es
例词
clock→clocks bird→birds
glass→glasses wish→wishes
city→cities factory→factories
eg.bike(自行车)，如果把一辆自行车分成两半，每一半只 能 叫 自 行 车 的 一 部 分 ， 不 能 再 叫 自 行 车 ， 所 以 bike 是 可 数 名 词。
orange(橘汁)，如果把一瓶橘汁分成两瓶，每瓶还可以叫 橘汁，故orange(橘汁)为不可数名词；但意为“橘子”时，是 可数名词。
情感 joy; friendship
抽象 名词
学科 math; geography; physics; chemistry
概念 population; knowledge
可数名词与不可数名词运用口诀 可数不可数好分辨，名词所示物分两半。 如每半不能叫原名，那该词可数最公平。 每半还能把原名叫，不可数名词就遇到。 有的名词是两面堵，意变不可数为可数。
boy students男学生
不规则复数名词(2在)词v尾o加i'cs e,
noise与sound(详见第一部分九(全)Units
7～8)
词尾加en或ren
常如用食的 物不类可、数职名业(3词类)主、f要身a如份m下类i表、ly：交,通h工o具m类、e与实物h类o等u。se(详见第一部分七(上)Units 1～4)
2．近义名词辨析
时 (8)间pr、ob距le离m与、q世所ue界s、t谓io国n 家近、城义市、词团体辨、机析构等，就是所给题干中四个选项词汇的含义相
中考英语云南专用语法习题课件：专题二 代词 (共16张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
• You have to bel来自eve in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 3:20:10 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
• You have to bel来自eve in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 3:20:10 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
云南省中考英语第二部分语法专题研究专题二代词课件
（2）物主代词前不能有this, that, some, an, a, the等词修饰。如：不能说the my right hand。
4. 反身代词（2013云南67题；2012玉溪67题； 2011普洱76题） （1）反身代词一般作动词或介词的宾语，表 示动作返回到动作执行者本身。
（2）反身代词的固定搭配如下： help oneself (to)自用（食物等）；enjoy oneself 玩得愉快；dress oneself 自己穿衣服； hurt oneself 伤害自己；teach oneself 自学； lose oneself 沉迷于；by oneself 单独地，独自 地；for oneself 为自己
类别 人称代词 物主代词
人称
形容
反身代词
主格 宾格
名词性
词性
第二 单数 you you 人称 复数 you you
your your
yours yourself yours yourselves
类别 人称代词 物主代词
人称
形容Biblioteka 反身代词主格 宾格
名词性
词性
he him his
第三 单数 she her her
③It seems that ...看起来…… ④It’s one’s turn to do sth.轮到某人做某事 ⑤It’s + adj. + that 从句，……是……
I’m very thirsty now. I want to drink much water. 我现在很渴。我想要喝很多水。
2. 复合不定代词（2013年1次；2012年5次； 2011年3次） （1）初中阶段常见的复合不定代词如下表：