初二话题作文《热爱生活 珍爱生命》450字(总8页PPT)
热爱生活、珍爱生命
热爱生活、珍爱生命
当今社会物欲横流，人的意志越来越脆弱，经不起挫折与打击，常常会发生很多悲惨的事。
某地有一男孩在家娇生惯养，要风得风、要雨得雨，他的爷爷、奶奶为了一件事训斥了他一顿，这个小男孩便产生邪恶的念头，竟然买了毒鼠强把爷爷奶奶毒死了。
还有一名学生，在班上被老师批评了，产生逆反心理，大脑顿机从四楼跳了下去。
还有一些家长为了教育孩子经常棍棒相加，甚至出现孩子被打死的惨剧。
难道生命就如此的不重要，遭到随意践踏。
唉……
前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致全身瘫痪、双目失明。
但他经受生活的考验和磨练，以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱，写下了感动一代又一代的名著《钢铁是怎样炼成的》。
他说：“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱生命，只有看透和认识生活意义的人，才不会随便死去，哪怕有一点机会就不能放弃生活。
”
你看，这些残疾的人都如此热爱生活，那我们也更应该如此呀！再看看自己，受到一点挫折，就对生活失去信心，感到活在这个世上好无聊。
现在拿自己和他们比一比，真是惭愧呀！
生活充满酸甜苦辣，有欢乐也有痛苦，有幸福也有不幸。
然而，就是因为生活充满五颜六色，才使人感到有挑战性，有竞争欲。
热爱生活，你会感到大自然的美好；热爱生活，你会感到人世间其乐无穷；热爱生活，你会感到前途光明，有激情有前进的动力。
热爱生活吧，它会使你更聪明、更成熟，会锻炼你迈向成功。
学校：宝应县桃园小学
班级：五（3）班
姓名：王雯婧。
珍爱生命快乐学习幸福生活ppt(班会)
幸福通常与满足感、快乐感等积极情绪相关，当人们感到满足和快 乐时，更容易体验到幸福的感觉。
幸福是相对的
幸福是一个相对的概念，与个人的经历、价值观和期望值有关。
积极心态，乐观面对
培养积极心态
积极心态是指面对困难和 挑战时，能够以乐观、向 上的态度去应对。
保持乐观态度
乐观的态度有助于更好地 应对生活中的挫折和困难， 提高心理韧性。
转变思维方式
通过转变思维方式，从积 极的角度看待问题，可以 增强心理幸福感。
感恩生活，回馈社会
培养感恩心态
感恩的心态有助于更加珍惜生活中的美好，增强幸福感。
回馈社会
通过参与公益活动、志愿服务等方式回馈社会，可以提升自我价 值感和幸福感。
建立良好的人际关系
与家人、朋友和同事建立良好的人际关系，有助于增加幸福感和 生活的满足感。
积极心态
我们要保持积极向上的心态，面对生活中的挑战和困难时，要勇敢地面对、积极地解决。我们要相信自 己，相信未来，用我们的智慧和力量去创造美好的生活。
THANKS
谢谢
尊重生命，关爱自我
自我关爱
我们应该关爱自己的身体和心理 健康，保持良好的生活习惯和心
态。
自我保护
我们应该学会保护自己，避免受到 伤害或危险。
自我实现
我们应该努力实现自己的梦想和目 标，让生命更加有意义和价值。
健康生活，预防疾病
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健康饮食
我们应该保持健康的饮食 习惯，摄入足够的营养物 质。
适量运动
我们应该保持适量的运动， 增强身体素质和免疫力。
预防疾病
我们应该采取措施预防各 种疾病，如接种疫苗、勤 洗手等。
珍珍爱生命热爱生活演讲稿(通用4篇)
珍珍爱生命热爱生活演讲稿（通用4篇）篇一：亲爱的朋友们，大家好！我是珍珍，今天我想和大家分享的话题是：珍爱生命，热爱生活。
生命是一段宝贵的旅程，每个人都只有一次，我们应该珍爱每一天，热爱生活。
生命是如此脆弱，所以我们要懂得珍惜它。
无论是快乐的时刻还是遭遇挫折的时刻，都是我们成长的机会，都是我们生命中不可或缺的一部分。
我们要正视生活中的困难，勇敢面对挑战，永远不要放弃对美好生活的追求。
人生中最重要的不是我们经历了什么，而是我们如何面对和解决问题。
我们要学会从困难中汲取力量，从失败中吸取经验。
无论是身体上还是心灵上，我们都要保持健康和积极的态度。
保持健康的生活习惯，锻炼身体，保持良好的心态，都是我们要珍爱生命、热爱生活的重要方式。
与此同时，我们要学会感恩。
我们要感恩生命中的每一个美好瞬间，感恩给予我们爱与关怀的人们。
我们要用善良和感恩之心对待他人，用积极和快乐的态度面对生活中的每一天。
最后，我想跟大家分享一句名言：“忍耐是成功之父，宽容是快乐之源。
”我们要学会忍耐，遇到困难时不气馁；我们要学会宽容，待人处事要宽容包容。
让我们一起珍爱生命，热爱生活，创造属于自己的精彩人生！谢谢大家！篇二：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是珍珍，今天非常荣幸能够在这里和大家一起分享我的演讲——珍爱生命，热爱生活。
每一个人的生命都是独一无二的，无论是生活环境、家庭背景还是个人经历，都不尽相同。
在这个多元化的世界里，我们要珍爱自己的生命，尊重他人的生命。
我们每个人都有自己独特的价值，每个人都应该被平等地对待，享受到生命的美好。
珍爱生命，就是要健康生活。
我们要保持良好的生活习惯，合理饮食、适量运动、保持充足的睡眠等，这样才能拥有健康的身体。
同时，我们还要关心他人的生命，帮助那些需要帮助的人，传递爱与关怀。
热爱生活，是要积极面对生活中的每一天。
不论遇到多大的困难和挑战，我们都要坚持乐观的态度，相信明天会更好。
生活中并不缺乏美好的事物，我们只需要学会发现并感受这些美好。
《热爱生活,珍爱生命》主题班会课件ppt
生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。 无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不能轻易放弃生的希望 。 在生命受到威胁时，不仅要有求生的意志，也要有求生的方法。
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伐木工人把腿简单包扎了一下， 决定爬回去。一路上，他忍着巨 痛，一寸一寸地爬，一次一次地 昏迷过去，又一次一次地苏醒过 来，心中只有一个念头：一定要 活着回去。
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早晨，一个伐木工人照 常去森林里伐木。他用 电锯将一棵粗大的松树 锯倒时，树干反弹重重 地压在他的右腿上。剧 烈的疼痛使他觉得眼前 一片漆黑。
那么，我们该怎样珍爱自己的生命呢？
故事:
几位少年去山上玩，天降暴 雨，归途被洪水截断。他们 又冷又饿地被困在山上。
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第二天，当洪水退去，人 们上山时，才发现这几位 少年已经饿死了。
从他们紧紧抱在一起的姿势 看，他们显然是又冷又饿又 恐惧致死的。
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此时，他知道，自己首先要做 的是保持清醒。他试图把腿抽 回来，可办不到。于是他拿起 手边的斧子狠命地朝树干砍去， 砍了三四下后，斧柄断了。他 又拿起电锯开始锯树。
但很快发现：倒下的松树呈45度 角，巨大的压力随时会把锯条卡 住，如果电锯出了故障，这里又 人迹罕至，时间一长，就只能束 手待毙了。左思右想，别无他路。 他狠狠心，拿起电锯，对准自己 的右腿，自行截肢、、、、
想一想
同样是面临困境， 为什么会有两种不同的果呢？
求生知识
在危难时刻，往往能救自己的人 就只有我们自己，这就需要我们 不仅要求生的意志，而且要掌握 求生的知识和方法。必备的求生 知识，是我们在紧急情况下保护
生命所必需的。
生命的意义
01
青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真 切的回忆。
珍爱生命-热爱生活Microsoft-PowerPoint-演示文稿
第三种：是跟性成熟期有关的。人类的性成熟 期大致为14岁左右，人的寿命为14×(8至
根据有关部门所作的科学数据统计，中国人的人 均寿命在72岁左右，日本国的人均寿命在83岁左 右，发达国家的人均寿命大多在80岁以上。 又有有关部门关于世界人均寿命排名（2011年） 的科学数据统计： 1、 日本 83.4， 2 、中国香港 82.8， 3 、瑞士 82.3， 4 、澳大利亚 81.9， 5 、意大利 81.9， ...... 83、中国 73.5 中国人均寿命排名在世界 第83名的名次，不过高于中国人均收入排名，这 显示中国人口的天赋寿命比较高。
雷雨天应如何防雷击？
• 留在室内，关好门窗； • 在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将
手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、 大树和电线杆较近的地方避雨；尽量降低身体的 高度，以减少直接雷击的危险； 双脚要尽量靠近，与地面接触越小越好，以减少 “跨步电压”； 野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大 树丛下面的林间空地。
安全重于泰山,生命高于一切
万家平安是我们共同的心愿! 让平安的种子播撒进自己的心田!
让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! 让平安伴随我们大家健康成长!
再见
杏林子1942年生于陕西省西安市，父亲刘德铭为国军军人。1949年举家随国 民政府迁到台湾。 杏林子在12岁时罹患了类风湿性关节炎。发病时手脚肿痛，行动极为不便，使 她因而对生命抱着消极的态度，直到16岁时因信仰基督教，在心灵上有了寄托， 由信仰中体验到生命的价值和尊贵，渐渐改变了她对生命的看法，转而充满了乐 观与积极。 由于身体上的疾病，杏林子不得不中途辍学，故此杏林子的最高学历仅为“北投 国小毕业”，杏林子初时甚为介意，但后来渐渐释怀。自此杏林子即通过函授学 校及教育电台刻苦自学，她的母亲也总不辞劳苦的替她借书。函授学校的老师曾 拿杏林子的作品到报刊发表，鼓励了她日后尝试投稿。杏林子第一篇投稿获刊登 的文章是《他与她》，1961年前后刊于《中央日报》副刊。及后杏林子即不断 写作，作品类型亦越见多样化，除散文外，还有小说、广播剧、电视剧本、舞台 剧本等，屡获殊荣。 杏林子遗著：《侠风长流：刘侠回忆录》。台北：九歌出版社，2004年。 除了写作外，杏林子也致力服务残障人士。她早年曾到“内政部伤残服务中心”、 “台北市南机场社区发展实验中心”等为和她一样在身体上有残缺的人做义工服 务。及后更于1982年成立伊甸残障福利基金会（后改名为伊甸社会福利基金 会），实践其“福音”与“福利”并重的“双福”理念。1989年又成立中华民 国残障联盟，获选为第一届理事长。 由于杏林子残而不废，勇于向生命挑战，并以著作激励社会，她不但被誉为台湾 最具影响力的作家，而且曾在1980年获选为第八届十大杰出女青年。
热爱生活_珍爱生命ppt课件
9．大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉 任何人。下面哪些处理方法是正确的?
可取的做法是？ Ａ．赶紧挤进去看看出了什么事。 Ｂ．招呼同学去看热闹。 Ｃ．情况危险，立刻报告老师。 3.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？ Ａ．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。 Ｂ．在教室捉迷藏。 Ｃ．攀爬篮球架。
.
4．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法
是错误的？ Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤 者，以免加重伤势。 Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。 Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。 5.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? Ａ．身子探出窗外擦玻璃。 Ｂ．用湿抹布擦灯管。 Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。 6.一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很 有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话 给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网 吧。这时你应该怎么做？ Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。 Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打１１０。 Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。
.
甲：人，最宝贵的是生命。
乙：生命，对每个人都只有一次。 齐：生命是何等的宝贵，
它就像那喷泉一样， 是那么的多姿多彩； 它就像傍晚的晚霞一样， 是那么的美好； 它就像二月的鲜花一样， 是那么的美丽却短暂。
.
.
（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题 发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 （2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打 电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入 家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲 入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水 管上。 （3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想， 竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分 超过本科分数线33分。
《珍爱生命热爱生活》课件
05
珍爱生命热爱生活的启示
珍惜当下，感恩生活
珍惜时间
意识到时间的宝贵，充分利用每一分每一秒，让生活充满意义。
感恩经历
感激生命中遇到的每一个人和事，从中汲取成长的力量。
关注当下
专注于当前的生活，享受当下，不沉溺于过去或担忧未来。
积极面对挑战，勇敢追求梦想
1 2
直面困难
遇到困难时，保持积极的心态，勇敢面对并克服 。
文化与艺术之美
音乐、绘画、电影等艺术形式，以 及各种文化活动，都能让人们感受 到生活的美好。
积极的生活态度
乐观向上
保持乐观向上的心态，对未来充 满希望和信心，能够让人们更好
地面对生活中的挑战和困难。
勤奋努力
通过勤奋努力，不断提升自己的 能力和素质，能够让人们更好地
实现自己的梦想和目标。
宽容与包容
宽容和包容是积极生活态度的体 现，能够让人们更好地理解和接
均衡饮食
合理搭配食物，摄取足 够的营养，避免过度饮
食或节食。
适量运动
定期进行适量的体育锻 炼，增强体质和免疫力
。
定期体检
及时了解自己的身体状 况，预防潜在的健康问
题。
培养积极的生活情趣
01
02
03
04
兴趣爱好
培养自己的兴趣爱好，增加生 活的乐趣和满足感。
社交活动
积极参与社交活动，扩大人际 交往，增强人际关系。
珍爱生命是热爱生活的前提
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次，它是无比宝贵的，因此我们应该 珍惜它，保护它，不让它受到任何伤害。
珍爱生命是热爱生活的基础
只有当我们珍爱自己的生命，才能真正地热爱生活，去追 求自己的梦想，去享受生活的美好。
热爱生活,珍爱生命
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14
小结:
朋友,热爱生活吧!只有热爱生活，才 能感受到生命的美好; 朋友,珍爱生命吧!只有珍爱生命,才 会创造出更美好的明天!
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15
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5
读了这个小故事,你想说些什么呢?请大家各抒己见.
总结:珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫 折,都不会轻易放弃生的希望.
你能讲一个热爱生命的故事吗?
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6
一、生命世界美丽神奇
１．世界因生命的存在而精彩． ２．人类与其他生物共同构成生命世 界．
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7
每个人的生命都是有价值的.
热爱生活珍爱生命
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1
热爱生活 珍爱生命
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2
一个可爱的新生命诞生了……
这个生命可能是绚丽的，也可能是平凡的，不管怎 样生命属于我们每个人的只有一次。
那么就请你珍爱生命吧。
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3
比较这两幅
图片，谈谈
你看到这两
幅图片时候
的感想，请
大家设想没
有生命的世
界将会是什
么样？
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9
劳动创造美好未来
央视有一则公益广告至今难忘，尤其是那句童 声广告词：劳动创造美好未来。这句话谈不上 掷地有声，但却打动了我的内心。恐怕原因有 这么两点：劳动的创造价值被质朴地表达出来， 令人感到很温馨；而美好的未来又让人情不自 禁地去憧憬，从而触动了内心创造价值、实现 自我的那根弦。
4
热爱生命的故事
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十 分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨 着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不 过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更 别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和 毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手 中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上， 一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问 你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的 不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这 么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么 爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后， 她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
初三作文议论文《热爱生活,珍惜生命》500字(共8页PPT)
初三作文议论文 500字
时分 那是一个闷热的夏天，中午
，
狂风大作，雷雨交加。我坐在
雨景 窗前，望着外面的
。突然看
小草 见一株
，被风吹得摇摆不定，
风雨 经受着
的折磨，但它却顽强
怒号 地拼搏着，
的风雨似乎在说：
“小草，你太不自量力了，你哪是我 们的对手？
关键词：一个,闷热,夏天,中午,
初三作文议论文《热爱生活， 珍惜生命》
小草 我们每一个人都应该像
那样，
在人生的道路上面对困难和
挫折，要敢于斗争，敢于胜利。
人生如白驹过隙，我们应
该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢？ 是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们 自己掌握了。
情况 贝多芬在双耳失聪的
下，
创作了《命运交响曲》；
关键词：我们,一个,应该,小草,
人物 迪和书中
保尔•可察
典范 金……他们都是我们学习的
，
他们每一个个感人的事迹Байду номын сангаас展
示了他们对生命的热爱和对美好生活 的向往。
我们这些青少年，生在幸福里，
人生 长在红旗下，正处于
的黄金
时代。
关键词：杏林,病痛,折磨,写出,
许多,优秀作品,身残志坚,张海迪, 人物,保尔,&#,8226,可察,他们,我 们,学习,典范,他们,一个个,感人, 事迹,展示,他们,生命,热爱,美好生 活,向往,我们,这些,青少年,幸福, 红旗,处于,人生,黄金时代。
初三作文议论文《热爱生活， 珍惜生命》
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无 需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸， 只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人 的生命才真正开始。
初一作文议论文《珍惜生命热爱生活!》500字(共8页PPT)
初一作文议论文《珍惜生命热 爱生活！》
每年因交通事故所造成的经
济损失达数百亿元。
我通过这几节课我知道了
安全的重要，仅仅交通事故就10万人
多么令人震惊的数字！父母养
育我们含辛茹苦几十年，不求我们回 报什么，只是希望我们好好的生活， 健康的生活。
关键词：每年,交通事故,造成,
经济损失,数百亿元,通过,几节课, 知道,安全,重要,仅仅,交通事故,10, 多么,令人震惊,数字,父母,养育,我 们,含辛茹苦,几十年,我们,回报,什 么,只是,希望,我们,好好,生活,健 康,生活。
再见
初一作文议论文《珍惜生命热 爱生活！》
责任 我们的肩上有沉甸甸的
，生
命是如此的珍贵和重要，又怎么可以
轻言放弃呢？
珍惜生命热爱生活！
关键词：我们,肩上,沉甸甸,责
任,生命,如此,珍贵,重要,怎么,可 以,轻言,放弃,珍惜,生命,热爱生活。
初一作文议论文《珍惜生命热 爱生活！》
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
母年老时我们有义务照顾关心
太短 他们，我们应该害怕生命
没
时间 有
和父母好好相处，又怎么
能轻易的就结束了呢？
关键词：我们,怎么,忍心,看到,
年迈,父母,失去,儿女,老泪纵横,面 庞,怎么,忍心,看到,苍老,身躯,悲 痛,颤抖,怎么,忍心,看到,无依无靠, 老人,孤苦伶仃,生命,不仅,自己,父 母,活着,我们,责任,义务,我们,父 母,生命,延续,我们,不是,单独,个 体,而是,父母,希望,寄托,父母,年 老,我们,义务,照顾,关心,他们。
初一作文议论文
珍惜生命热爱生活！
500字
时候 也许不知什么
昨天还欢笑的
初一作文《珍惜生命,热爱生活!!》500字(共8页PPT)
生活，使它更加有意义！
关键词：朋友,这样,英雄好汉,
生活,我们,身边,这样,动人,事迹, 展现,我们,眼前,我们,是否,有所, 感悟,有所,收获,我们,是否,生命, 如此,宝贵,生活,如此,美好,然而, 天有不测风云,危祸,旦夕,我们,生 命,随时,可能,消失,那么,我们,一 定,把握,活着,所有,时间,丰富,我 们,生活,更加,意义。
当时,听到,这个,消息,时候,千种, 感情,交接,心中,震惊,佩服,赞叹, 惋惜,知道,妻有女,身为,丈夫,丢下, 自己,妻子,身为,父亲,不顾,自己, 女儿,然而,身为,做到。
初一作文《珍惜生命，热爱生 活！！》
世界 试问
上有几人能将生死置之
度外！又有几人能这样毫不犹豫的做 出如此壮举啊！佩服已不能表达出我
初一作文《珍惜生命，热爱生 活！！》
！
朋友们，有这样的英雄好汉生
活在我们身边，有这样的动人事
迹展现在我们眼前，我们是否要
有所感悟，有所收获呢？我们又
是否想过，生命是如此宝贵，生活是 如此美好，然而“天有不测风云，人
危祸 有
旦夕”我们的生命随时有
消失 可能
，那么我们一定要把握
时间 起活着的所有
来丰富我们的
初一作文《珍惜生命，热爱生 活！！》
热爱生命，珍惜生活！让我们在有生
有所 之年做到自己满意，做到价
值！！
关键词：热爱,生命,珍惜,生活,
我们,有生之年,做到,自己,满意,做 到,有所。
初一作文《珍惜生命，热爱生 活！！》
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
再见
心情 们心中的感叹了，激动的
久
久不能平复！他是山东人，是我的
老乡！我为中国有这样的公民
珍爱生命 热爱生活作文
珍爱生命热爱生活作文珍爱生命热爱生活作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是本店铺帮大家整理的珍爱生命热爱生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍爱生命热爱生活作文1每个人都想拥有两种东西，无论贫穷还是富有，老人还是儿童，它们都很宝贵，每个人只有一个，失去了便不会再拥有，不管多少金银珠宝，还是奇珍异宝，都换不回来。
是的，这两种东西就是生命与生活，它们就是无价之宝，失去了他们就等于失去一切，生活就是生下来并活下去，既然活下去，那么就要精彩的活着、快乐的活着，对生活充满向往和热爱。
生命是我们每个人生活的基础，无论你多富有，在失去生命的一瞬间，你的所有财富，所有珍宝，所有金钱也会变得没有用，它可以买回生命吗？不！当然不可以。
生命才是所有东西中最珍贵的，我们首先得学会珍爱生命并保护生命，然后再让生命更加丰富多彩、快乐充实。
现实生活中，许多人都忘记了生命只有一条，酒后开车、过马路时做低头族，一边看手机、一边开车，行人乱闯红绿灯，疲劳驾驶等等，这些危险现在生活中很常见，看似没有什么事情，但若只因这些原因发生交通事故，那后果是不堪设想的，请记住：生命只有一条。
生活可以给自己的人生增添色彩，充满快乐、充满幸福，在生活中，我们一定要快快乐乐度过每一天，因为时间是过的很快，想要让自己的人生更精彩，那么就要开开心心，让自己的每一天都过得充实，不要为那些不必要的'争吵和生活烦恼而伤心、焦虑，让自己的脾气更坏，为什么要这样呢？快乐度过每一天不好吗？如果你在生活中遇到了困难，就请记住普希金的那这句话：“假如生活欺骗了你，不要心焦也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，这快乐的日子就会来到。
”相信你应该找到解决困难的方法。
生活并不是给别人看的，而是给自己看的，你不必在意别人的三言两语，更不用因为他们而改变自己的生活方式。
热爱生命,热爱生活_初二作文
热爱生命，热爱生活
当飞蛾被捕捉时，它能拼命地挣扎，因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时，它能顽强地爬出去，因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时，它破土而出，奋力生长，也是因为它渴望能活下来。
世上比人类小的东西很多，但它们知道要热爱自己的生命，那我们为什么不能呢?
分享一个关于生命的故事，故事的题目是《我的断臂父亲》：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。
可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。
去年五月，天气像火烧一样炎热。
麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦!”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。
然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。
临近中午时分，父亲累得汗流满面。
我想：父亲一定渴极了。
于是偷偷地回到家。
等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。
我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。
”这就是我的断臂父亲。
通过这个故事，你是否感受到在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。
我更看到了他非常地热爱生命，热爱生活。
每一个人都有属于自己的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力！。
初三作文议论文《热爱生活》600字(共8页PPT)
走过一些路，经历一些事，
发现生活其实也很美好。生活如此，
人生 人亦如此。
没有一帆风顺，
不经风雨，没有坎坷的人生是没
有意义的。生活的方式多种多
样，生活态度因人而异，有时生活恬
学 静淡雅，又时生活波澜壮阔，
会欣赏，试着从容，生活何处不是
美景如画。
关键词：走过,一些,经历,一些,
发现,生活,其实,美好,生活,如此, 如此,人生,没有,一帆风顺,经风雨, 没有,坎坷,人生,没有,意义,生活, 方式,多种多样,生活态度,因人而 异,有时,生活,恬静,淡雅,生活,波 澜壮阔,学会,欣赏,从容,生活,何处, 不是,美景。
初三作文议论文《热爱生活》
努力把握生活的每一个瞬间，在自己
人生 的
答卷上写下属于自己那浓
墨重彩的一笔。
上学时我们和同学在操
场上一起踢毽子，扔沙包，跳
房子，无忧无虑的欢声笑语给我
们的留下了一个美好的回忆。工作后
和同事在办公室一起埋头认
真地工作，下班后和同事一起逛商场 的每情每景，为我们的生活刻下了永
关键词：热爱生活,因为,生活,
我们,生命,动听,音符,我们,人生, 旅程,经历,坎坷,磨难,我们,微笑, 面对,一切,艰难,困苦,相信,风雨, 过后,生活,依然,阳光灿烂,热爱生 活,记录,生活,点点滴滴,生活,油盐 酱醋,日复一日,单调,重复,仔细,体 味,感觉,平凡,生活,奏响,幸福,旋 律。
初三作文议论文《热爱生活》
我们,曾经,痛不欲生,然而,春去秋 来,四季,更替,曾经,伤痛,也已,化 作,我们,生活,动力,我们,不必,生 活,一时,不快,闷闷不乐,每个,生活, 常常,遇到,这样,那样,难题,很多, 时候,我们,学会,得知,坦然,失之, 淡然,顺其自然。
珍爱生命热爱生活作文
珍爱生命热爱生活作文导读:人生就像一艘游轮。
它承载着很多东西，有朋友的友情、父母的期望、有自己的理想……它会让你体会到前所未有的感觉，只要你珍惜它，它将还你一片绿荫。
每个人都拥有在自己的人生白纸上尽情绘画铺洒的权利，无论成果如何，它都是你最珍贵的体验!就像诺贝尔所说的：生命，那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。
所以我们要张开双臂，去拥抱生命、热爱生命! 最近，丹东市就发生了一件惊天动地的事。
我市的第二中学一名女学生跳楼自杀!她轻易放弃了自己的花样年华。
这件事情让我感触极深，十八岁的青春年华就这样消失，而且再不复返。
她就如此简单地了却了自己的一生，又何曾考虑过关心她的父母，朋友。
他们将多么伤心呀!给予她生命的父母将她含辛茹苦地养育了十八年许，指望着她日后能够上一个好大学，能有一份好的工作，然后让她的父母安享晚年。
可这一切都在那个女孩跳下的一瞬间化为了泡影，美好的期盼一瞬间灰飞烟灭，从此走向了绝望黑暗的生活!那个女孩又可曾想过她那即将步入老年的父母亲，他们将多么绝望。
她可以自私地离开，可以自私地抛弃一切，但她周边的人们将多么惋惜，多么悲伤。
当她纵身一跳，她是离开了一时的难过，但她却放弃了一生的快乐，人生中还有无数新鲜的事物等待她去探索发现，可她却轻易地放弃了她本该继续快乐的权利。
十八岁正是大好时光，正是人生中的黄金时段，今后的一切生活也许就在这里改变，她完全可以去拼搏，去努力得到自己的快乐，为何又要轻言放手呢?人生中有千千万万的坎坷与挫折，只要怀满信心地去面对，总能看见风雨后的彩虹，为何一定要用如此极端的方式去解决?难道生命就是这样可以无视的吗?不是!英国著名小说家——丹麦尔·笛福的著名小说《鲁滨孙漂流记》中的主人公，他就是独自一人在荒无人烟的想到上生活了二十八年之久，但他从未想过放弃。
反而开辟出了一片新的天地，他一点点蓄养山羊，去学会种植麦子，甚至教化了野人“星期五”让他学会了说话。
这是多么乐观的精神呀!他从未放弃过生的希望，这就是自信的表现，这就是求生的欲望。
热爱生活珍爱生命【八年级作文】
热爱生活珍爱生命【八年级作文】
燕子去了，有再来的时候；杨柳青了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。
但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——题记
不错，生命对于人而言只有这么一次。
随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么？
生命，那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。
所以意味着我们要张开双手，去拥抱生命。
生命，那是女娲用心血塑成的艺术。
所以，意味着我们要去实现人生的价值。
生命，那是上帝用奇妙的构思复制的真谛，所以，意味着我们要去用构思创造一切。
所以我们要热爱生活，珍爱生命。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值。
充实自己，提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，还要以一颗平常的心对待自己，适时调整自己的心态，平静的面对生活中的一切。
要相信，人生没有过不去的坎。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
这是司马迁对人生命价值的评价。
必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来。
这是鲁迅对人生命价值的评价。
人生似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起
美丽的浪花。
这是埃斯特洛夫斯基的评价……。
珍爱生命热爱生活
“安全在我心中”征文选送文章题目：珍爱生命，热爱生活班级：八年级二班学生：张琦指导教师：李唐先选送学校：西充县占山乡初级中学珍爱生命，热爱生活苍劲挺拔的千古奇树，争奇斗艳的美丽花朵，奔如闪电的猎豹，步履姗姗的企鹅，处处存在而人的肉眼又不能看见的微小生物┉┉这些丰富多彩的生物互相依存，相映成趣，共同构成了一个奥妙无穷、异彩纷呈的生命世界。
生命是顽强的，历经风霜雨雪而傲然挺立；同时生命又是脆弱的，需要我们一起悉心的怜爱与呵护，面对奇妙而多彩的生命世界，我们更应该珍爱生命，因为生命对于所有的生物来说只有一次。
人有了生命，才有快乐与悲伤；人有了生命，才有希望与理想；人有了生命，才有了对生命的珍爱。
生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一次。
珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。
珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便将你的权利收回。
一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：珍爱生命，不让生命之花凋零。
珍爱生命，是热爱生活的表现，它体现在生活的时时刻刻，分分秒秒，其中安全出行是一个重要方面。
我们热爱生命，必定遵守公共交通秩序，这样才能使我们的生命得到安全的保障。
周恩来总理就是一个珍爱生命的典范。
解放初期，一次周总理路过一个大的十字路口时看到一位中年妇女手提包裹，领着一个小孩横穿公路，来来往往的汽车从她们身边奔驰而过，看到此种情景的人们都为她们捏了一把汗，周总理看到后在想，偌大的十字路口应当有一个为行人设的安全岛，于是周总理提出了这个建议，从此在我国城市的十字路口上设立了安全岛，人们在经过十字路口时走到马路中间，如果车来车往时，人们就可以在安全岛附近，得到生命的保障，这个安全岛的例子是说明珍爱生命并不难，只要遵守交通规则，不把交通当儿戏。
我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。
生命是花，地球因生命而美丽;生命是阳光，生活因生命而灿烂。
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初二话题作文《热爱生活 珍 爱生命》
读过一本好书，像交了一个益友。
再见
2019年7月17日星期三Βιβλιοθήκη 珍爱生命，还要以一颗平常的心
心态 对待自己，适时调整自己的
，
平静的面对生活中的一切。要相信，
人生没有过不去的坎。
人固有一死，或重于泰山，或轻
价 于鸿毛。这是司马迁对人生命
值的评价。必须如蜜蜂一样，
采过许多花才能酿出蜜来。
关键词：心态,人生,价值,评价,
蜜蜂,对待,面对,相信,没有,才能, 酿出,珍爱,平常,平静。 词语：心态 拼音：xīn tài 解释：心理状态：小市民的心 态｜心态不平衡。
人生,理由,精彩,构思,复制,意味着, 创造,提高,没有,奋斗,奇妙,珍爱, 完美。 词语：上帝 拼音：Shàngdì 解释：天帝。《易·豫》：“先王 以作乐崇德，殷荐之上帝，以配 祖考。”《国语·晋语八》：“夫 鬼神之所及，非其族类，则绍其
同位，是故天子祀上帝，公侯祀
百辟，自卿以下不过其族...
初二话题作文《热爱生活 珍 爱生命》
初二话题作文
热爱生活 珍爱生命
450字
燕子去了，有再来的时候；
桃花 杨柳青了，有再青的时候；
谢了，有在开的时候。但是，聪明的
日子 你告诉我，我们的
为什么一
去不复返呢？——题记
不错，生命对于人而言只有这么 一次。
关键词：时候,桃花,日子,题记,
再来,告诉,聪明,不错。 词语：时候 拼音：shíhou 解释：季节；节候。《公羊传·庄 公二十二年》“冬，公如齐纳币” 汉何休注：“凡婚礼皆用雁，取 其知时候。”唐赵璘《因话 录·宫》：“九月衣衫，二月衣袍， 与时候不相称。”明宋濂《禄命 辨》：“吾闻黄帝探五行之精…… 所以定岁月，推时候，...
初二话题作文《热爱生活 珍 爱生命》
这是鲁迅对人生命价值的评 价 岛 。人生似洪水奔流，不遇着 屿和暗礁，难以激起美丽的浪 花。这是埃斯特洛夫斯基的评
价……
关键词：价值,评价,人生,岛屿,
暗礁,浪花,奔流,激起。 词语：价值 拼音：jiàzhí 解释：价格。清李渔《闲情偶 寄·声容·薰陶》：“香皂以江南 六合县出者为第一，但价值稍 昂。”清平步青《霞外攟屑·掌 故·碎石治河》：“因度山石远近 价值，与土木船载远近多寡，计 需银止十四万两。”梁启超《变 法通议·论变法不知本原之害》...
初二话题作文《热爱生活 珍 爱生命》
标志 随着一声清脆的啼哭声，就
人间 着一个生命降落
，生命的存
在意味着什么？
生命，那是自然赏赐给人
类去雕琢的宝石。所以意味着我们
要张开双手，去拥抱生命。
生命，那是女娲用心血塑
艺术 成的
。所以，意味着我们要
去实现人生的价值。
关键词：标志,人间,赏赐,人类,
双手,女娲,心血,艺术,人生,价值, 啼哭,降落,存在,意味着,雕琢,拥抱, 塑成,实现,清脆。 词语：标志 拼音：biāozhì 解释：立志。《南齐书·高逸 传·明僧绍》：“齐郡明僧绍标志 高栖，躭情坟素，幽贞之操，宜 加賁饰。”识别的记号。犹标记。 北魏郦道元《水经注·汶水》： “《从征记》...
初二话题作文《热爱生活 珍 爱生命》
生命，那是上帝用奇妙的构
真谛 思复制的
，所以，意味着我
们要去用构思创造一切。 所以我们要热爱生活，珍爱生命。
有 珍爱生命，要让自己的生命
所价值。充实自己，提高自己，
人生 为了
的充实，为了生命的完
理由 美你没有
不努力，让生命因
奋斗而精彩。
关键词：上帝,真谛,有所,价值,