人教版地理七上3.1《多变的天气》获奖课件
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人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)

天气对人类的影响
天气与生活
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
天气与我们息息相关
❖天气影响我们的生活。 ❖天气影响交通。 ❖天气影响商业。 ❖天气影响体育。 ❖天气影响农业。 ❖天气影响旅游。
多变的天气—天气与生活、生产
天气的影响(“漫谈天地人” )
材料A:天气与 交通的关系;
材料B:天气与 生活的关系;
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B接收数据
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晴
多云
阴
雾
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冰雹
霜冻
s
沙尘暴
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常用的天气符号(“抢答”时间)
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
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西风4级
东风6级
南风8级
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白色表示云 区。不同地 区,云层厚 度是不同的。 云的颜色越 白,表示云 层越厚。云 层厚的地方 一般是阴雨 区。
人教版七年级上地理3.1多变的天气(23张PPT)

绿色表示陆地
白色表示云区或雨区 蓝色表示海洋
1.图中A地表示__陆__地__,B地
C
B 表示_海___洋__.
2.ABC三地,可能是晴天的
A
是_A_和___B_,阴雨天的是__C___.
为什么?
3.从图中可以看出我们家乡 的天气什么特点?
-2℃~15℃ 多云转中雨,南风4级,零下2度到15度。
求,永远不要以为走投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激励
自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的未来前行!一、励志的句 子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能 选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标, 否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到,但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下 7、过去是经历,现在是尝试,未来是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样 的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智 者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事,那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变 小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收,现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不 能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最 好的,都是你身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才能持续发 力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些真正重要的东西,有一种单纯 的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益, 就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然,烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安 静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己 的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。8、在人生之中的某天,某个时刻,如果还是会想起,那就只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看, 向后看,在那一望无际的忆海之中,又怎么能够有一个参照物,找到
人教版七年级地理上册3.1《多变的天气》优质课件 (共30张PPT)

巩固练习 D
D B
2021/1/31
谢谢观赏!
2021/1/31
2021/1/31
仙庵中学 黄晓羚 2021/1/31
2021/1/31
2021/1/31
2021/1/31
2021/1/31
板书:
一、天气概念 人们经常用阴晴,冷 热,风雨等来描述天 气。
2021/1/31
材料:近段时间天气变化好奇怪:前 几天还是晴空万里,烈日炎炎,好多 人还穿着夏装。这几天虽也有晴空万 里,但有时候突然乌云密布,东部下 起了好大的阵雨,中部惠城却没有一 点雨,需且雨后感觉凉嗖嗖的,还真 有秋天的味道。有道是:一层秋雨一层 凉。
2021/1/31
西北 西 西南 2021/1/31
北
东北
东
东南
南
活动:
• 请同学们一起画出北风3级,西风6级,南 风4级,东北风7级。并请四位同学同时上 来黑板上将其画出来
2021/1/31
2021/1/31
A B
A B C
D
E
2021/1/31
C
D E
D D
B B
D
2021/1/31
2021/1/31
小调查:
同学们说说你们是通过什么途径 来获得天气预报的呢?
2021/1/31
明天的天气怎么样?
3、 天 气 预 报
温度 降水
阴晴状况
2021/1/31
风
多云
2021/1/31
风向:
东风,西风,南风,北风,东北风, 东南风,西北风,西南风
风力:
0~~~12级
2021/1/31
2021/1/31
天气与交通的关系
初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候《多变的天气》-PPT

完成下面小题。为提高空气的质量,我们日常生活中能够做到的( D )
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A. ①② B.①③ C.②③ D. ③④
2、常用的天气符号
①阴晴变化的天气符号
阴
晴
多云
②降水类型:
小雨
中雨
大雨
暴雨 雷阵雨
小雪
中雪
大雪Leabharlann 雨夹雪③灾害性天气:
S
暴雨
大雪 沙尘暴 台风
④其他天气符号:
雾
冰雹
霜冻
3、学会看天气预报
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么?
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
①一个城市出现AB两个天气符号表示天气 现象为A转B
时间短、时刻变化
2.气候: 是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的 特征,一般变化不大 例如:成都的气候夏季高温多雨、冬季低温少雨
春
夏
秋
冬
课堂活动 比较气候与天气的差异
时间
天气
短(天)
气候
长(季、年)
不同点
变化性
时刻变化
描述词语 阴晴、风雨、冷热
变化不大
春、夏、秋、冬季, 终年炎热、终年寒冷
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A.天气与工业的关系B.天气与农业的关系 C.天气与交通的关系D.天气与军事的关系
考点二:大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山,保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A.鼓励购买使用私家车 B.露天焚烧垃圾 C.普及城市公共自行车 D.未经处理排放工业废气 4.(2018·湖南中考真题)在日常生活中,人们不仅注意每日 天气的变化,而且越来越关注每日的空气质量。
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A. ①② B.①③ C.②③ D. ③④
2、常用的天气符号
①阴晴变化的天气符号
阴
晴
多云
②降水类型:
小雨
中雨
大雨
暴雨 雷阵雨
小雪
中雪
大雪Leabharlann 雨夹雪③灾害性天气:
S
暴雨
大雪 沙尘暴 台风
④其他天气符号:
雾
冰雹
霜冻
3、学会看天气预报
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么?
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
①一个城市出现AB两个天气符号表示天气 现象为A转B
时间短、时刻变化
2.气候: 是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的 特征,一般变化不大 例如:成都的气候夏季高温多雨、冬季低温少雨
春
夏
秋
冬
课堂活动 比较气候与天气的差异
时间
天气
短(天)
气候
长(季、年)
不同点
变化性
时刻变化
描述词语 阴晴、风雨、冷热
变化不大
春、夏、秋、冬季, 终年炎热、终年寒冷
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A.天气与工业的关系B.天气与农业的关系 C.天气与交通的关系D.天气与军事的关系
考点二:大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山,保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A.鼓励购买使用私家车 B.露天焚烧垃圾 C.普及城市公共自行车 D.未经处理排放工业废气 4.(2018·湖南中考真题)在日常生活中,人们不仅注意每日 天气的变化,而且越来越关注每日的空气质量。
(新)人教版七年级地理上册3.1《多变的天气》精美课件(共45张PPT)

• 电视上每天都有天气预报,请你模仿 天气预报员一下今天的天气情况?
第一节
多变的天气
生活中常见的天气现象有哪些?
雪
雾
沙尘暴
生活中常见的天气现象有哪些?
晴
多云
雨
冰雹
台风
龙卷风
前些天暖和得如同夏天。昨天清晨,
天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云; 中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮 了整整一个下午;黄昏时分,风停了, 就下起雨来。
讨论:从时间上、变化上归纳天 气的特点及概念.
天气和气候的区别与联系
一、天气
1.天气的概念: 天气指一个地方短时间里阴晴、风 雨、冷热等的大气状况,它是时刻在变 化的。
──天气特点①:
短时间
2. 如何描述:
您能描述一下今天 的天气状况吗?
——用阴晴、风雨、冷热来描述
一、天气
──天气特点②:
同一地方不同时刻,天气不同
如何判读----风
• 注意: • 1.风向:指风吹来的方向。 • 画有风尾或者风旗的一方即为风向。 2.风力: 风的强弱 共分13级
• • •
•
一道风尾为 2 级
一个风旗为 8 级
请判断 出符号 所代表 的风向 风力?
北风(4级)
西北风 (7级) 东北风 (8级)
西风 (5级)
东风 (6级)
西南风 (12级)
1、气候的概念:
是指一个地方多年的大气平均 状况。 气候的两个主要的要素: 气温和降水
气候特点: ① 长时间
②少变化
天气和气候
天气
概念
要素
气候
一个地方多年的天气平均状况。
气温、降水
一个地方短时间内的大气状 况。
第一节
多变的天气
生活中常见的天气现象有哪些?
雪
雾
沙尘暴
生活中常见的天气现象有哪些?
晴
多云
雨
冰雹
台风
龙卷风
前些天暖和得如同夏天。昨天清晨,
天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云; 中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮 了整整一个下午;黄昏时分,风停了, 就下起雨来。
讨论:从时间上、变化上归纳天 气的特点及概念.
天气和气候的区别与联系
一、天气
1.天气的概念: 天气指一个地方短时间里阴晴、风 雨、冷热等的大气状况,它是时刻在变 化的。
──天气特点①:
短时间
2. 如何描述:
您能描述一下今天 的天气状况吗?
——用阴晴、风雨、冷热来描述
一、天气
──天气特点②:
同一地方不同时刻,天气不同
如何判读----风
• 注意: • 1.风向:指风吹来的方向。 • 画有风尾或者风旗的一方即为风向。 2.风力: 风的强弱 共分13级
• • •
•
一道风尾为 2 级
一个风旗为 8 级
请判断 出符号 所代表 的风向 风力?
北风(4级)
西北风 (7级) 东北风 (8级)
西风 (5级)
东风 (6级)
西南风 (12级)
1、气候的概念:
是指一个地方多年的大气平均 状况。 气候的两个主要的要素: 气温和降水
气候特点: ① 长时间
②少变化
天气和气候
天气
概念
要素
气候
一个地方多年的天气平均状况。
气温、降水
一个地方短时间内的大气状 况。
人教版地理七年级上册第三章第一节多变的天气教学课件(共34张PPT)

5℃~ 16 ℃
探究活动
模拟电视天气预报节目主持人, 播报天气情况。
5-18ºC
吉安天气_阴___转_中__雨_。
风向_东__南_,风力_4_级__。 最低气温为__5__ºC,最高气温 __1_8_ ºC,气温日较差为 __1_3_ºC。(18-5=13)
3、识别天气状况
(的风1)向此是时西,北山风东半,岛风
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
一、填空
1地球表层可分为_六__大板块, ____太__平__洋____板块几乎全部是海洋。 2、喜马拉雅山脉是由__印__度__洋__板块和 __亚__欧__板块相互碰撞挤压形成的。
3、图中“← →”表示 _____板__块__张__裂____; “→←”表示____板__块__挤__压______
白天 风向 风力 最高气温
阴转晴 东南 五级 27℃
夜间 风向 风力 最低气温
阴有小雨转多云 东 三级 17℃
17~27℃
力是 6 级。
(2)此时,长江以南
大部分地区的天气为
降雨 。
我国某年3月20日的天气形式
(3)此时,雨夹雪天气主要分布在 新疆(省区)的
北部以及 黑龙江 和 吉林 的大部分地区。
(4)我国华北北部出现的特殊天气是 沙尘暴。近
几年,该类天气的出现明显增多,除自然因素外,
人为原因是 滥垦滥伐 过度放牧,使土地沙化 。
陆地
海洋
卫
A
B
星
C
云
图
云区
在卫星云图上,__蓝__色_____ 表示海洋, ___绿__色____表示陆 地, __白__色_____是云雨区, __白__色___的程度愈浓,表示云
探究活动
模拟电视天气预报节目主持人, 播报天气情况。
5-18ºC
吉安天气_阴___转_中__雨_。
风向_东__南_,风力_4_级__。 最低气温为__5__ºC,最高气温 __1_8_ ºC,气温日较差为 __1_3_ºC。(18-5=13)
3、识别天气状况
(的风1)向此是时西,北山风东半,岛风
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
一、填空
1地球表层可分为_六__大板块, ____太__平__洋____板块几乎全部是海洋。 2、喜马拉雅山脉是由__印__度__洋__板块和 __亚__欧__板块相互碰撞挤压形成的。
3、图中“← →”表示 _____板__块__张__裂____; “→←”表示____板__块__挤__压______
白天 风向 风力 最高气温
阴转晴 东南 五级 27℃
夜间 风向 风力 最低气温
阴有小雨转多云 东 三级 17℃
17~27℃
力是 6 级。
(2)此时,长江以南
大部分地区的天气为
降雨 。
我国某年3月20日的天气形式
(3)此时,雨夹雪天气主要分布在 新疆(省区)的
北部以及 黑龙江 和 吉林 的大部分地区。
(4)我国华北北部出现的特殊天气是 沙尘暴。近
几年,该类天气的出现明显增多,除自然因素外,
人为原因是 滥垦滥伐 过度放牧,使土地沙化 。
陆地
海洋
卫
A
B
星
C
云
图
云区
在卫星云图上,__蓝__色_____ 表示海洋, ___绿__色____表示陆 地, __白__色_____是云雨区, __白__色___的程度愈浓,表示云
初一地理《多变的天气》(共52张PPT)

我应该怎么提醒北京市民?
请大家帮畅畅的日记配上符号好吗?
没想到,到了中午,一片乌云飘了过来,天忽然阴了,闷热得快令人窒息。
年11月1日12时 海口 风力是风的强弱, 共分13级. 降水概率10%
今天晚上到明天,孝感,晴
转阴,午后有小雨,偏北风二 一、同一地方不同时间天气不同
降水概率0% 1月6日早晨7点,推开窗居然发现树上都结冰了,把树木装扮得真漂亮!
到三级,最低气温10℃,最高 风向 北
风向 北 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化,以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。
气温19℃。 当天空布满云时,为“阴天”;
希望大家学有所用! B、如果我是一名出租车司机,今天会有
下列词语中哪些是描述天气的?
2、上海未来几天内的天气将怎样变化?
• 这则天气消息传达了哪些有关天气
的具体内容?你能说说天气的概念
吗?
• 今天晚上到明天,孝感,晴转阴, 午后有小雨,偏北风二到三级,最
低气温10℃,最高气温19℃。
阴
风
冷
天气的概念:一个地方短时间内的大气状况,可以用
阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
晴
雨
热
一、同一地方不同时间天气不同
年8月2日10点20分 双峰山 年8月2日11点 双峰山
希望大家学有所用!
三、我们需要洁净 的空气
你喜欢什么样的空气?
天气与气候的区别
天气
时间 短
空间 小
稳定性 描述词 语
不稳定
阴、晴、雨、 雪、风、雾、霜
气候
长
大
稳定 降水多少、
气温高低
天气与气候的联系: 均指天气情况
人教版七年级地理上册:3.1多变的天气课件 (共21张PPT)

问:天气与农业生产、人的身体健康有 关,还与哪些人类活动有关呢?
交通、日常生活、农业生产、军事、 旅游活动、体育比赛等
你能说说吗?
可纶想起中国也有许多谚语,可以指导人们 的生产与生活的!(第一-----第四组)
• 现代人还用哪些手段来预测天气的变 化的呢?”(第5-6组)
天气与哪些人类活动有关?(第7-8组)
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 4:48:23 PM
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
•
通过网络,查找埃及主要旅游城 市的天气状况。
至少查找一个网站: 说说某个城市的天气状况:
天气预报的内容有: 播报一个城市的天气状况:
请找出与图片相对应的天气符号
卫星云图
白色代表_____ 绿色代表____ 蓝色代表____
你说行不行?
可纶说:“埃及的 天气真热,我要准备短 袖的衣服。”
金字塔
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
交通、日常生活、农业生产、军事、 旅游活动、体育比赛等
你能说说吗?
可纶想起中国也有许多谚语,可以指导人们 的生产与生活的!(第一-----第四组)
• 现代人还用哪些手段来预测天气的变 化的呢?”(第5-6组)
天气与哪些人类活动有关?(第7-8组)
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 4:48:23 PM
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
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12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
•
通过网络,查找埃及主要旅游城 市的天气状况。
至少查找一个网站: 说说某个城市的天气状况:
天气预报的内容有: 播报一个城市的天气状况:
请找出与图片相对应的天气符号
卫星云图
白色代表_____ 绿色代表____ 蓝色代表____
你说行不行?
可纶说:“埃及的 天气真热,我要准备短 袖的衣服。”
金字塔
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
人教版地理七上第三章第一节《多变的天气》获奖课件(共21张PPT)(优质版)

人教版地理7年级上册 第三章天气与气候第一节
多变的天气
教学目标:
1、了解天气和气候的含义及差别,能在生活中正确使用天 气与气候术语。
2、学会识别卫星云图、常用天气符号,会在天气预报图上 判读天气现象。
3、通过对比学习天气预报气候,培养学生比较、分析问题 的能力。
4、通过教学,使学生认识人类生产、生活与天气的关系, 让学生学习对生活有用的地理,增强实践能力。
风力符号练习
北
西北
东北
西
东
西南 南
东南
绿色表示 陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区. 云的颜色越白, 云层越厚,一般 是阴雨区
蓝色表示_海__洋___ 卫星云图 绿色表示_陆__地___
白色表示_云__区____
常用的天气符号
1
晴
4
2
3
多云
阴
5
6
小雨
7
暴雨
中雨
大雨
8
9
冰雹
雷阵雨
1
雨夹雪
4
雾
2
3
重点:天气与气候的区别,能判读天气预报 图包含的天气 信息。
难点:风向标——风杆、风尾、风旗及风向。
天气及其影响
天气与气候的概念 天气:是一个地区短时间里的大气状况,时刻在
变化着。
气候:是一个地区多年的天气平均状况,一般变化 不大。
天气与气候的根本差异:
天气是短时间内的大气状况,是多变的;气候是 多年的天气平均状况,变化不大。
明天的天气怎么样?
注意观察天气预报主 要报道哪些内容?
通常天气预报要说明未来一日或几日内阴晴、风、 气温和降水等的情况。天气预报可以让人们根据天 气的变化及早做准备,充分利用有利的天气,避免 和减少不利天气的危害。
多变的天气
教学目标:
1、了解天气和气候的含义及差别,能在生活中正确使用天 气与气候术语。
2、学会识别卫星云图、常用天气符号,会在天气预报图上 判读天气现象。
3、通过对比学习天气预报气候,培养学生比较、分析问题 的能力。
4、通过教学,使学生认识人类生产、生活与天气的关系, 让学生学习对生活有用的地理,增强实践能力。
风力符号练习
北
西北
东北
西
东
西南 南
东南
绿色表示 陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区. 云的颜色越白, 云层越厚,一般 是阴雨区
蓝色表示_海__洋___ 卫星云图 绿色表示_陆__地___
白色表示_云__区____
常用的天气符号
1
晴
4
2
3
多云
阴
5
6
小雨
7
暴雨
中雨
大雨
8
9
冰雹
雷阵雨
1
雨夹雪
4
雾
2
3
重点:天气与气候的区别,能判读天气预报 图包含的天气 信息。
难点:风向标——风杆、风尾、风旗及风向。
天气及其影响
天气与气候的概念 天气:是一个地区短时间里的大气状况,时刻在
变化着。
气候:是一个地区多年的天气平均状况,一般变化 不大。
天气与气候的根本差异:
天气是短时间内的大气状况,是多变的;气候是 多年的天气平均状况,变化不大。
明天的天气怎么样?
注意观察天气预报主 要报道哪些内容?
通常天气预报要说明未来一日或几日内阴晴、风、 气温和降水等的情况。天气预报可以让人们根据天 气的变化及早做准备,充分利用有利的天气,避免 和减少不利天气的危害。
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注意观察天气预报主 要报道哪些内容?
通常天气预报要说明未来一日或几日内阴晴、风、 气温和降水等的情况。天气预报可以让人们根据天 气的变化及早做准备,充分利用有利的天气,避免 和减少不利天气的危害。
风
西
东
杆
西南
东南
南
每一道风尾表示风力2级,半道风尾表示风力1级, 七级风符号有四条风尾,8级风用风旗 表示
天气与气候的区别 时间
空间
稳定性
天气 短 气候 长
小
不稳定
大
稳定
天气与气候的联系:均指天气情况
你能快速的说出哪些是说天气的?哪些是 说气候的? 1、昆明四季如春。( 气候 ) 2、夜来风雨声,花落知多少。( 天气 ) 3、明天大风降温。( 天气 ) 4、极地地区全年严寒。( 气候 )
读教材图3.2“武汉暴雨成灾”及资料,完 成下面问题。 资料A说明了_天__气__与__交__通_的__关__系_____。 资料B说明了_天__气__与__生__活_的__关__系_____。 资料C说明了__天_气__与__农__业__的__关_系_____。 资料D说明了__天_气__与__战__争__的__关_系_____。
风力符号练习
北
西北
东北
西
东
西南 南
东南
绿色表示 陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区. 云的颜色越白, 云层越厚,一般 是阴雨区
蓝色表示_海__洋___ 卫星云图 绿色表示_陆__地___
白色表示_云__区____
常用的天气符号
1
晴
4
2
3
多云
阴
5
6
小雨
7
暴雨
中雨
大雨
8
9
冰雹
雷阵雨
1
雨夹雪
4
雾
2
3
中雪
大雪
S
5
6
霜冻
沙尘暴
小雨转中雨
晴转阴
做一回小小的 播音员
板书设计 多变的天气
天气及其影响
天气:短时、多变 气候:长期、少变 天气对人类活动的影响
天气预报的内容
明天的天气怎么样? (风向标)
卫星云图
天气符号
人教版地理7年级上册 第三章天气与气候第一节
教学目标:
1、了解天气和气候的含义及差别,能在生活中正确使用天 气与气候术语。
2、学会识别卫星云图、常用天气符号,会在天气预报图上 判读天气现象。
3、通过对比学习天气预报气候,培养学生比较、分析问题 的能力。
4、通过教学,使学生认识人类生产、生活与天气的关系, 让学生学习对生活有用的地理,增强实践能力。
重点:天气与气候的区别,能判读天气预报 图包含的天气 信息。
难点:风向标——风杆、风尾、风旗及风向。
天气及其影响
天气与气候的概念 天气:是一个地区短时间里的大气状况,时刻在
变化着。
气候:是一个地区多年的天气平均状况,一般变化 不大。
天气与气候的根本差异:
天气是短时间内的大气状况,是多变的;气候是 多年的天气平均状况,变化不大。