倾心教育 爱伴成长(前大磨乡 郭振岭)(1)
学生赞美老师的优美句子（通用315句）
学生赞美老师的优美句子学生赞美老师的优美句子（通用315句）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。
其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，以下是小编收集整理的学生赞美老师的优美句子，欢迎大家分享。
学生赞美老师的优美句子11、教师是人类灵魂的工程师。
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
学生赞美老师的优美句子21、教育的道路上因为有您的付出，教育的道路上才变得更加明亮，学子们才能找到自己成才的目标。
2、相信生命中会有奇迹，平凡的生活才是真正的财富。
愿您在教育的道路上取得更辉煌的成就。
3、未来与否是个未知数。
但您是我的老师，您教育了我如何做人，您永远是我心中的已知数。
4、当您收到这条短信时，就像我又来到您的身边。
您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我的青春之花开放。
祝您天天快乐，愿您桃李满天下，春晖遍四方!5、感谢您三年对我的教育，我将永远记住您。
祝你身体健康，早著十三都风韵全集。
6、雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，您的鼓励让我更加自信，就要各奔天涯，难忘我的恩师!7、别离有点难舍，但不惆怅。
因为有相逢的希望在安慰!愿您这盏指示明灯永远照亮所有的莘莘学子。
8、一声雷是一片热情地呼唤，这热情地呼唤通往每一个角落，她赐予万物的恩赐是一致的。
9、时间的流逝，感化了曾经那初升的太阳，丰富了天边美丽的黄昏。
10、离别难免，再续不难。
万水千山，千里之遥，只要心心相连，你我同在一线。
2024年中小学最美教师事迹简介(通用15篇).doc
2024年中小学最美教师事迹简介（通用15篇）中小学最美教师事迹简介【篇1】她，简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋，极其普通，但却时时透着一股劲儿，散发着朴实而纯粹的美。
她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长，江晨。
初次与她相处的人，常常猜不透她的年龄：头发有些白了，可眼睛里还透着一股童真;不时髦，甚至有些落伍，跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻;每天工作的安排紧张而忙碌，她却总会迸发出新的灵感。
她说：“我追求的是葆有永远的童心。
”童心，是视万物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等与尊重。
班上的孩子来自于不同的家庭，她总是能够以平等之心相待。
开学初，她便跟家长们有了君子协定：不接受任何礼物、约请，欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况;避免物质攀比，满足孩子的精神需求;组织建立家长qq群、家长委员会、家长志愿者队，给家长们建立互帮互助的平台。
她主动约请学生的家长，了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。
细致、生动的描述和分析，让学生家长对幼儿园教师刮目相看。
自此之后，每一次幼儿园的活动，学生家长都是全力支持。
菲菲过生日了，她的妈妈买了很多蛋糕，直接带到幼儿园，硬是要老师分给班上的孩子。
她耐心地向菲菲妈妈解释，从幼儿园的餐点设置，到可能会引发的幼儿之间的攀比，再到食品的浪费和安全，终于，菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。
现在，无论哪个孩子过生日了，都会非常主动地告诉老师，告诉同伴，大家一起开心地唱歌、相互祝愿，没有任何负担。
就这样一次一次的坚持之下，君子协定被大家共同认可，她对自己的严格、对孩子的爱，让家长们对她悄悄竖起大拇指。
童心，是一颗会发现的心。
这个世界不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。
江老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛，她的发现便细腻而丰富。
每一个孩子，在她的眼中都是美的。
这样的认同，不是放任，而是充满爱的包容。
优优认知能力不强，控制性不好，在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。
可是她从不板着脸训斥他，而是在孩子控制不住自己的时候，让他坐在自己身边，抚摸他，甚至抱起他，坚持带他参加各种活动。
绥化初中思品国培第二期简报
绥化初中思品国培班级简报主编：谢坤平第二期2013-11-9辅导日志创新是发展，沉淀也是进步我们这个社会一直在强调“改革、发展、创新”，不停地在改、不断地在改，似乎改了就是创新、改了我们才是发展，这也似乎成了国家的至理名言了。
下一任改前一任的是创新是发展，今天的做法明天被否定是创新是发展，眨眼之间世界已然不同似乎才是发展。
我们是不是太快了？人是有灵魂的的，有思想的，灵魂和思想他们是需要沉淀的。
英国有句谚语大概是一个人可以一夜暴富，但至少三代才能成为一名绅士。
我们有着优秀的传统教育和教育方法也有着让后人仰望的教育家，难道这些精华都落后了吗？在我们的论坛及小纸条中很多老师关注了很多创新性的问题，今天我有个提议我们能不能问问自己今天我沉淀了吗？班级公告班委会经过一段时间的酝酿，现在公布给大家：评选原则：1.每区县共8名班委会成员，依据11月8日成绩为谁，每县前16名同学入围。
这些人中在答疑、解疑、论坛、日志、作业中有优秀表现的同学优先。
2.尽量做到城乡兼顾。
3.成员地调整。
会依据各位老师在每段时期的表现，适当、适时调整，从而真正发挥班委会的作用。
评选目的：1.班委会成员能真正直到榜样示范作用，带动各县教师全力投入到“国培”中。
2.发挥班委会成员的作用，组织、推动、督促成绩低的同学认真学习。
主任任务：1.提高各县教师的参训率。
我们各县的参训率必须达到%，但到目前为止，各县都有一部分人未参训，影响到“国培”工作的实施。
2.提高各县教师的合格率。
我们的目的是各县合格率是100%，目前为止各县还有很多30分以下的教师，这部分教师必须要加油！3.提高各县教师的优秀率。
圆满完成“国培”工作。
后继跟踪：当然我们会对做的好的班委会成员及其他优秀老师在国培给予奖励时优先考虑（不是唯一标准），但我们不会以个体的单一分数为标准，我们要依据各县的参训率、合格率、优秀率为标准。
我们各县就是一个学习组，我们要以各县为组为标准去考虑。
用爱撑起孩子天空的的乡村教师
用爱撑起孩子天空的的乡村教师——磐石市吉昌镇第二小学王立峰一个理性、朝气、活力的年轻人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养出一届又一届的莘莘学子。
他用才学、能力、品质和魅力给他的学生以成长的力量，他用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。
他，就是磐石市吉昌镇第二小学教师王立峰。
以赤子之心开垦教育之路想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。
虽然教师之路并非王立峰的初衷，但从教之后，王立峰老师真正认识到：自己如此热爱孩子，热爱教学，这是一条属于他的路，他是一名天生的师者，走在这条路上，他是踏实的，充实的，欣喜的，平和的。
然而在14年的成功教育之路背后，王立峰老师付出了比别人多十二分的努力与艰辛。
2000年他从永吉师范大门走出后，就与三名伙伴来到了长胜小学从事教育教学工作，担任四年级的班主任。
由于学校缺少音体美专业教师，学校就让他除了担任班主任之外来代起了了全校的体育教学。
一天总是放下数学语文就得马上到操场集合上体育，坐下来休息真是一种奢望。
所有人都劝说他多休息。
他总说：“没事的，孩子们喜欢我，他们也更需要专科课！”与几个伙伴在一起还算有快乐。
可好景不长2002年十月份的一场教育合班并校便使他们挥泪分开了。
学校就剩下他一个在学校住了，校长问他害怕不，他只是笑着摇摇头。
白天还好，有学生就有快乐。
等到一放学，他就孤愣愣地一个人呆在校园里，变成“哑巴”一个。
他在日记中这样写到：“什么都不可怕，最可怕的是放学，放学后的那种孤独与寂寞，是无法用语言表达的，这才是真真的累，真真的苦。
”在学校里他自己烧火煮饭，晚上独自一人在办公室里备课批改作业。
破旧的教室阴暗潮湿，课桌东倒西歪，这对于刚走出师范校门的他，确是一个严峻的考验。
但看着一张张天真活泼的脸蛋，一双双对知识无限渴望的双眼，恶劣的生活环境，艰苦的工作条件早就抛之云外。
师德师风 学习记录
2、伟大的红军长征，开创了中国革命的新局面。
3、伟大的红军长征，培育了中国共产党和人民军队的革命精神。
4、伟大的红军长征，更具有深远意义的是，形成了中国革命成熟的坚强领导核心。
活动效果：
通过学习，教师们了解了延安精神、长征精神产生的背景，知晓了两种精神的真实内涵，不仅提升了教师的民族情感，更为学校民族精神教育的深入推进奠定了知识基础和情感基础。
桐庄联小师德师风教育实践活动学习记录
学习时间
2017-3-26
地点
办公室
主持人
王文山
学习主题
1、新形势下如何认识教师的角色定位？
2、如何让每一位学生在天平中心小学得到良好的发展？
3、如何更好的落实《中小学教师职业道德规范》、
参加人员
各班任课教师
主
要
内
容
作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。
学习文章《努力提升教师的四种素养》
参加人员
各班任课教师
主
要
内
容
胡锦涛总书记对全国广大教师提出了四点殷切希望：
一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂
点亮教育明灯，圆星星孩子之梦
点亮教育明灯，圆星星孩子之梦发布时间：2022-06-07T07:02:50.645Z 来源：《中小学教育》2022年第461期作者：卢圣国[导读] 一个地区的教育发展是衡量脱贫攻坚成效的硬指标，更关乎全面建成小康社会的胜利。
2020年是全面建成小康社会、全面扶贫攻坚的收官之年，让残疾孩子和普通学生一样共赴小康康庄大道，充满着幸福感、获得感、安全感，有尊严地学习和生活，是我区特殊教育学校的荣耀与担当，应助力残疾孩子迈上小康路、迈向新生活！山东省济南市长清区特殊教育学校250300摘要：一个地区的教育发展是衡量脱贫攻坚成效的硬指标，更关乎全面建成小康社会的胜利。
2020年是全面建成小康社会、全面扶贫攻坚的收官之年，让残疾孩子和普通学生一样共赴小康康庄大道，充满着幸福感、获得感、安全感，有尊严地学习和生活，是我区特殊教育学校的荣耀与担当，应助力残疾孩子迈上小康路、迈向新生活！关键词：教育发展脱贫攻坚特殊教育一、扶志，点燃生命之光扶志就是帮扶残疾学生有志气、有志向。
在这些学生中因智力残疾存在着“自暴自弃，自惭形秽”的情形，对人生未来的发展不抱希望，而励志教育就显得尤为重要，是困境中向残疾学生伸出的一双救助之手。
我校查询走访，始终以德育教育为主的教育方式对这些孩子倾注教育心血。
学校教师、山东省书法家协会会员王文艺老师特提笔写墨，为15名来自建档立卡的贫困户家庭书写“自强不息”专题书法作品，学校统一装裱后，送到这些贫困户家里，鼓足残疾人家庭和孩子生活的勇气，增添迎难而上的动力。
强化立德树人的德育教育，让一个濒临绝望的家庭重新点燃生命之光，让更多的孩子绽放笑容，也是特教老师的责任担当！小祥是一位重度脑瘫患儿，不会像常人那样的说话，一直靠母亲在家照顾。
送教上门后，老师就在心里默默许诺：“孩子，让我来温暖你！”周一是学校里升国旗的日子，小祥静静地躺在床上，听送教老师讲爱祖国的故事、升国旗的仪式。
老师千方百计让他认识国旗、倾听国歌、观看升旗视频。
具体时间(几点到几点)
青岛 26 中
江晶
绘画情绪疏导 青春期教育——自我的探寻 学生成长小组：我的成长树 组织教师自愿参加心理健康测评 家长之友：陪伴青春期 班级心理委员培训 家长课堂： 如何应对青春期孩子的 逆反 青春期系列教育：心理问卷调查 《我所了解的青春期》 青春期系列教育： 他和她 （两性认 识） 青春期系列教育： 确立健康的恋爱 观 青春期系列教育： 青春期的人际交 往 教师心理成长沙龙开展工作 青春期家长研讨会 青春期教育 营造感恩氛围， 迎接 5 月的母亲节 追星与自我
4 月 12 日 8：30-9：10 4月
班级心理辅导活动——宽容&交往
青岛 51 中
胡英
青岛 59 中
于泳
青大附中
程秀灵
4月6日 4 月 12 日 第一周 第二周 第三周 第四周 4 月 24 日上午 9：30—11：00 第一周 第二周
青岛 7 中 刘倩
第三周 第四周 每周一次 4 月中旬 4 月上旬 4 月下旬 4月7日 第四节 4 月 12 日
学 校
负责 老师
具体时间 （几点 到几点）
活动主题
青岛市实验 小学
王铭
福林小学
蔡颖
青岛宁夏路 小学
郭斐
王 珺 王静 青岛北京路 小学 于明东 李红霞 新昌路小学 区实二 王振涛 史汝华
崔洁 贵州路小学
侯奕
青岛 5 中
Байду номын сангаас
姜晓燕
青岛 48 中
徐天镜
1.教师心理美容室系列活动： 感恩——让奇迹在你生命中发生 4 月 22 日 2.学生心理讲座： 关注你健康快乐 成长 引领你到达成功彼岸（二） 4 月中旬 教师团体心理辅导：相拥宁夏 4 月初 三期校园报刊： 教师刊物、 学生刊 物、家长刊物 4 月 2 个周末 智慧父母亲子心理沙龙 （低、 高年 级） 4月 家庭教育沙龙 学困学生心理辅导 4月3日 学会感恩 4 月 1、8、15、 名师每周一讲——如何理解人的 22、29 日 16： 行为 00 4 月 23 日 《小初衔接》班级心理辅导 4 月中旬 高年级情绪调节活动课 （拥有好心 情） 4 月 14 日 盲行 4 月 12 日 班主任培训 （4.00-4.30） 4 月 22 开播第二期 “心海畅游” 午间红领 （1.20-1.30） 巾广播 小干部团体辅导 班级黑板报建立心理辅导角 4 月 16 日第六 班级心理辅导课 节 4 月中旬 初小衔接心理活动课—笑迎新生 活 4 月 13 日 青春期教育—异性交往 （10：10-10： 55） 4.26 下午 3： 初三学生生涯辅导课《激扬青春， 30 ——4：30 拥抱明天》
坚守教育初心，加强师德师风建设
坚守教育初心，加强师德师风建设发布时间：2021-11-15T03:21:04.794Z 来源：《中小学教育》2021年12月3期作者：贾玉娇[导读] 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。
教师是课堂教学的主导者，爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生，这些都是基本的职业道德。
幼儿教育是启蒙教育，幼儿教育质量与幼儿一生的成长与发展而言息息相关。
幼儿教育工作，相对而言比较繁琐，教师们既要做好幼儿的安全教育，又要照顾好幼儿的一日生活，还要对幼儿进行语言、健康、社会、艺术等方面的教育引导。
而热爱能够抵消一切的疲惫与不适，能够焕发出强大的力量。
既然选择作为一名光荣的幼儿教师，那么教师就要坚守教育初心，牢记教育的使命，爱岗敬业，关爱幼儿，做好幼儿的榜样，提升幼儿教育质量，为祖国的幼教事业贡献全部力量。
贾玉娇黑龙江省佳木斯市前进农场幼儿园【摘要】百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。
教师是课堂教学的主导者，爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生，这些都是基本的职业道德。
幼儿教育是启蒙教育，幼儿教育质量与幼儿一生的成长与发展而言息息相关。
幼儿教育工作，相对而言比较繁琐，教师们既要做好幼儿的安全教育，又要照顾好幼儿的一日生活，还要对幼儿进行语言、健康、社会、艺术等方面的教育引导。
而热爱能够抵消一切的疲惫与不适，能够焕发出强大的力量。
既然选择作为一名光荣的幼儿教师，那么教师就要坚守教育初心，牢记教育的使命，爱岗敬业，关爱幼儿，做好幼儿的榜样，提升幼儿教育质量，为祖国的幼教事业贡献全部力量。
【关键词】教育初心；师德师风；爱岗敬业；关爱幼儿中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）12-143-01师德是教师的灵魂，师德建设是教师队伍建设的永恒主题。
一个具有高尚品德的教师，会如春风化雨般滋润幼儿的心灵，会在用心的呵护中让幼儿感受爱，付出爱。
部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷1(含答案)
部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．根据拼音，写词语。
1. zǒu láng 里挂满了绿色的húlu 。
2. 我打着mò lǜ的伞，yǎng wàng 蔚蓝色的天空。
3.爸爸正在为一个yīng ér lǐ fà。
4.弟弟把妈妈刚买的féi zào 放在了fàn wǎn 里。
二、判断题2．根据学过的知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这里的“斗笠”指的是蘑菇。
（_______）2.课文《剃头大师》中，“剃头大师”指的是理发店里的老师傅，“害人精”指的是“我”。
（_______）3.课文《肥皂泡》写的是冰心奶奶小时候的事。
（_______）4.宋庆龄奶奶小时候就是个很守信用的好孩子。
（_______）5.“见善则迁，有过则改”出自《论语》，意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。
（_______）三、填空题3．给多音字组词。
教jiāo（______）jiào （______）尽jǐn（______）jìn（______）好hǎo（______）hào（______）漂piào（______）piāo（______）4．照样子，写词语。
一串串（“一~~”式）：____________ ____________ ____________颤巍巍（ABB式）：____________ ____________ ____________清清爽爽（AABB式）：____________ ____________ ____________耿耿于怀（AABC式）：____________ ____________ ____________5．我会辨字组词。
2023年最美教师观后感(精选15篇)
2023年最美教师观后感(精选15篇)最美教师观后感1看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。
善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
我们就应学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格：我感动于他们的对教育事业的执着。
这些最美乡村教师的生活极为贫苦，生活条件十分艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自我的妻子儿女，但是当应对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选取了坚守自我的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自我的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自我的行动表达了对工作的职责。
其次我感动于他们无私奉献的精神。
能够说他们把自我的一切都奉献给了农村的教育事业。
很多老师把自我的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自我的学生。
陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。
而她的两个儿子，虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不辍学。
也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时光，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。
为了自我的学生，放下了自我儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。
我也是一名教师，有时候，在工作上会碰到各种各样的麻烦和困难，我经常会被这些暂时的困难和阻碍所困扰，有时候我甚至想，自我选取的事业，选取的工作真的是自我想要做的吗?当我遇到挫折和困难时，会有退缩的想法，我想避开很多难做的问题，但是此刻我看了这些乡村教师的所作所为，我感到了自我的渺小，他们在那样艰苦的工作环境和待遇下，都能做出这么辉煌的业绩，都能正常地把自我的日常工作做的一丝不苟有条不紊，我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢?我感到举步维艰，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气，我感到不甚其烦，只因为自我没有事事亲为，巨细无遗的耐心。
师爱在指导家庭教育中闪光——郭生东事迹
师爱在家庭中闪光评选指导家庭教育优秀班主任推荐表附页：师爱在家庭教育指导中闪光郭生东老师从教二十五年来，用智慧、汗水、赤胆和忠诚耕耘在教育园地，培育浇灌着祖国的花朵，把青春年华都倾注在班主任这个岗位上。
他以高度的责任感、良好的职业道德和扎实的专业素养，深入开展家庭教育的指导工作，得到学校、家长和社会的一致首肯。
郭老师深入细致、勤勉踏实的工作作风赢得了家长的信任，成为他们心目中家庭教育的好参谋。
学生赵J好动好斗，经常无事生非，招惹他人，引起同学和家长的反感。
由于该生家庭教育管理方法不当，始终找不到合适的教育途径。
郭老师多次家访，就赵J现状进行深入细致的探讨，寻找家庭和学校教育的最佳结合点。
郭老师特别开辟了家校联系渠道，做到每日同家长及时沟通反馈该生在校在家的情况。
他利用各种途径疏通被招惹学生的家长的思想，让他们用宽容、关爱和发展的眼光对待赵J，共同帮助该生逐步改掉不良的行为习惯。
经过郭老师锲而不舍的沟通、协调、帮教，赵J的品行有了比较明显的好转，逐渐进入了正常学生的行列。
为了给学生创造良好的家庭环境，郭老师邀请有关专业人士传授少年儿童心理教育知识，还向家长推荐一些相关书籍，把自己搜集到的资料编印成册分发下去。
学生蔡YY智力不错，父母都出外打工，由祖父母监护。
祖父望孙成龙心切，几乎把他在家禁锢起来，不允许他和其他同学交往，每天还额外布置作业。
蔡YY产生了逆反心理，情绪低落，拒绝做作业，学习成绩每况愈下。
针对这种情况，郭老师在和风细雨地教育蔡YY的同时，与他的父母取得联系，还与他的祖父母当面交流，讲解少年心理知识，研讨适应儿童身心健康发展的家庭教育方式。
功夫不负有心人，在郭老师的努力下，蔡YY祖父认识到了自己管教的弊端，改变了管理方式，蔡YY的心理也相应地有了变化，走上了健全的轨道，成绩也有了起色。
在“迎世博，文明礼仪伴我行”活动中，郭老师利用召开家长会、举办家长学校等形式把活动引向学生家庭中间。
他上网查阅了大量有关世博会、“八荣八耻”、“四好少年”、“上海市民七不规范”等方面的资料，充分发挥“小手牵大手”的作用，让学生分辨是非、善恶、美丑，号召家长督促子女认真主动学习宣传世博知识，大力倡导文明礼仪，具有公共意识，践行公共道德，积极投身“迎世博、讲文明、树新风”活动，自觉遵守出行、旅游、观赛、社交等文明礼仪，积极参与丰富多彩的文化活动，把文明与爱心传递给身边的每一个人，把中华民族“礼仪之邦”的传统发扬光大。
感恩母爱主题班会
感恩母爱主题班会感恩母爱主题班会1前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。
”因此，亲情是一切情感的基石。
只有爱父母，才会爱别人，爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
对于我班个别学生个性中暴露的自私任性、自我为中心的不良倾向，拟通过这次主题班会活动，让学生体验真情，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把爱心回馈亲情回报付诸于实践。
活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴做起，把对父母的爱拓宽为对所有人的爱，并付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：1、用口头语言或画面表现母亲的爱及母亲的无私贡献；2、向父母写感谢信或图画表达自己对父母的感激之情。
3 、录制家庭生活的DV。
4 、班会场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程一、引入：母爱的诠释父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。
作为子女，有太多太多的理由，要求我们用百倍的爱感恩父母！乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩。
蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。
对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，知恩图报何其重要！二、深入认识进一步加深对母爱的理解：讲关于母亲的六个谎言和一个故事。
第一个谎：母亲爱吃鱼头。
儿时，家很穷，偶尔家里买条鱼，孩子们最是高兴。
鱼很好吃，鱼汤也很鲜。
母亲总把自己碗里的鱼分给孩子吃。
孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼头。
孩子们心疼，就把自己碗里的鱼肉夹到母亲碗里，请母亲吃。
母亲不吃，母亲又用筷子把鱼肉夹回孩子们的碗里。
母亲说：孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！我爱吃鱼头！——母亲撒的第一个谎。
“中国梦
二等奖
陈桂花
武定县香水中学
2049年致桃花源人的一封信
二等奖
李海兰
武定县香水中学
变迁
二等奖
陶以祥
隆阳区水寨中学
徜徉花街兰香追梦
二等奖
卢玉梅
宾川县州城镇一中
大爱无言、润物无声
二等奖
陈美兰
巍山县文华中学
怀揣梦想勤圆教师梦
二等奖
孟王武
大姚县第一中学
做一个有育人梦想的人
二等奖
二等奖
李艳丽
红奖
王粉红
沾益县大坡乡示范小学
我的教育梦
二等奖
刘春琼
禄丰县腰站小学
爱与梦想一起飞翔
二等奖
鲁发云
禄丰县腰站小学
如何看待教师职业的幸福感初探
二等奖
罗云正
凤庆县新华乡瓦尾中心校
我的教育故事
二等奖
朱晓娟
昆明师专附小
打开“教育之梦”的铺路石——我的教育历程
二等奖
我的中国梦——我的教育故事
一等奖
王丽华
昆明市西山区海口云光中心校
中国梦，我的教育梦
一等奖
谭佳铭
师宗县高良成人文化技术学校
给自己升旗
一等奖
龙发磊
砚山县者腊乡革豆小学
心中有爱
一等奖
饶琼丽
新平县第四小学
追寻教育梦想
一等奖
李文会
耿马县耿马镇培承学校
我的教师梦
一等奖
字文琴
云县涌宝完小
我的读书梦
一等奖
杜静
元江县第一小学
我的教育梦
一等奖
刘丽辉
元江县第二小学
童真相伴，为梦想播撒爱的阳光
“疫”中云课堂，师生共成长
“疫”中云课堂，师生共成长发布时间：2022-05-24T07:01:31.344Z 来源：《中小学教育》2022年第458期作者：郭爱莲[导读] 秦皇岛市、抚宁区两级“郭爱莲英语名师工作室”，现有市、区两级名师工作室成员36名，其中特级教师1人，省级名师1名，省级骨干教师3名，全国乡村最美教师1名，河北省优秀教师2名。
在防控疫情中，工作室积极响应全国、省、市、区疫情防控精神，践行“一岗多责”，每位成员不仅做好所在单位的本职工作，还引领广大师生同心战“疫”，智慧众筹，隔空教学，创新网络教研，助力莘莘学子在线英语学习，精彩无限！河北省秦皇岛市抚宁区教师发展中心066300秦皇岛市、抚宁区两级“郭爱莲英语名师工作室”，现有市、区两级名师工作室成员36名，其中特级教师1人，省级名师1名，省级骨干教师3名，全国乡村最美教师1名，河北省优秀教师2名。
在防控疫情中，工作室积极响应全国、省、市、区疫情防控精神，践行“一岗多责”，每位成员不仅做好所在单位的本职工作，还引领广大师生同心战“疫”，智慧众筹，隔空教学，创新网络教研，助力莘莘学子在线英语学习，精彩无限！一、“疫”中读书，提高素养工作室为提升广大英语教师的专业水平，疫情期间，组织秦皇岛市、区两级“郭爱莲名师工作室”所有成员分享阅读书目：《以学习为中心的英语教学》《英语思维是这样炼成的》《核心素养下的英语教学》《小学英语绘本教学实用指南》《普通高中英语课程标准》《英语教材分析与设计》等，还分享了“亚美欧教育研究院”“人民日报”“明师俱乐部”“维克多英语”“翻译教学与研究”“中国教育报”等多个公众号的三百多篇文章并分享了阅读心得。
疫情期间，除了工作室集体分享之外，每位成员还有自己的阅读书目。
疫情期间，我们利用微信公众号每天为老师们分享一期学习笔记，为广大教师提供了学习笔记20期：郭爱莲老师阅读的书目有《给英语教师的101条建议》《英语教材分析与设计》《英语教师最需要什么》等；骆玉芳老师作为工作室基地校的主任，肩负重任，培养优秀中青年教师，确保学校队伍有层次，稳固提升教学水平。
班主任读书心得(15篇)
班主任读书心得(15篇)班主任读书心得1不知觉中，这已是告别大学校园，步入职业的第五个年头了，也是在班主任工作岗位上锻炼的第五个年头。
若不是有幸参加了渝中区李桂兰特级教师工作室，恐仍未能抽身，静下来细细拜读被誉为班主任工作不可不备的法宝《班主任工作漫谈》一书。
此书是由魏书生先生所著，此书班主任工作经验和班级管理的具体措施两个方面，都对班主任工作做了十分精彩的诠释。
如果说这本书是由魏书生先生工作点滴组成的合奏曲，但结合魏先生的个人经历，我认为这也是一部魏先生的成长史。
曾育人无数，育心无数的魏先生在德育岗位上成就非凡、备受敬仰，其经历和经验也必将是留给教育界的瑰宝。
此书一共由八章组成，第一章便由班主任的自我改变和自我提升开启，随后谈论学生的主体意识，以及科学的班级管理，美育教育，特殊教育种。
种，到最后留下的三言两语间，却尽显教育真谛。
此书没有华丽的辞藻，没有冗长的说教，更没有高深的理论。
就是这样一个个的故事，一个个魏老师和学生们在一起时，所发生的真实的故事。
像项链一样，被串联起来了，毫无疑问，每一颗都是闪耀着光芒的珍珠。
心中要有爱，这是我对此书最执着的评价；平凡即是美，这是我对魏老师和孩子们在一起时，最骄傲的赞美。
作为一名住读班班主任，我深深感受到，爱和平凡对于孩子们而言，是多么的重要。
到现在我仍记忆犹新，刚入职的9月，我迎来了自己的第一批学生。
孩子们都来自重庆酉阳，少小离家，有些孩子不会洗头，不会洗衣服，半夜要喝牛奶，更小的孩子还有尿床的现象；特别是男生，开学第一个月，每晚他们睡下了我再离开宿舍，大清早去叫他们起床，帮他们整理衣领、红领巾。
孩子们犯了错误，刚想批评他们，一想到孩子们离家这么远，又只有忍住了。
因为，我要做到心中有爱啊。
我更希望每一个孩子能在六十六中校园里，感受、体会并思考爱。
并在未来的日子里能够领悟爱，传递爱。
魏老师在书中谈到了美育，谈到旅游，庆幸的是，我的一些做法，竟跟上了魏老师的脚步。
河南省教育厅办公室关于开展家长学校“开学第一课”公益讲座系列活动的通知
河南省教育厅办公室关于开展家长学校“开学第一课”公益讲座系列活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2022.02.16•【字号】教办基〔2022〕34号•【施行日期】2022.02.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于开展家长学校“开学第一课”公益讲座系列活动的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,进一步推进“双减”政策走实走深，落实立德树人根本任务，进一步把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，经研究决定开展河南省家长学校“开学第一课”公益讲座系列活动。
现将有关事项通知如下。
一、活动主题学习家庭教育促进法让爱的陪伴更有力量二、组织单位主办单位：河南省教育厅承办单位：大象新闻客户端河南广播电视台生活事业部河南省教育厅关工委家教指导中心三、参与对象中小学幼儿园教师及学生家长四、活动内容本次活动将按照不同学段家长责任、教养重点、教养方式等特点，开设不同专题的公益线上课程，具体内容如下：（一）政策宣讲专题主题：《中华人民共和国家庭教育促进法》要点权威解读主讲：傅国亮（教育部关心下一代工作委员会常务副主任。
原教育部基础教育司副司长、第八届国家督学。
原人民教育杂志总编辑、编审。
原中国家庭教育学会副会长。
）（二）各学段专题1.幼儿园家长学校主题：做好“规则教育”，护航健康成长主讲老师：陶真（河南省家庭教育讲师团学前分团团长、河南省家庭教育学会会长、河南广播电视台主持人）2.小学家长学校主题：加强“习惯培养”，奠基美好人生主讲老师：周彦伟（清丰县实验初级中学书记、校长，河南省家庭教育讲师团特聘讲师）3.初中家长学校主题：帮助“自我管理”，助力积极发展主讲老师：王海勇（河南省教育厅关工委家庭教育指导中心家教指导部副主任、河南省家庭教育讲师团副秘书长、河南省教育系统首批特聘家庭教育专家）4.普通高中家长学校主题：做好“生涯教育”，培养未来担当主讲老师：曹子侠（南乐县第一高级中学心理教师、二级心理咨询师、河南省家庭教育讲师团首批特聘讲师）五、学习方式上线时间为：2022年2月21日（星期一）-2月27日扫描二维码通过“河南省教育厅”微信公众号和视频号、“大象新闻客户端”进行学习。
爱心少年郭超
龙源期刊网 爱心少年郭超作者：来源：《青少年日记·小学生版》2017年第08期郭超是吕梁市离石区前马家村小学五年级的一名学生，男，11岁。
我作为五年级的班主任，对郭超同学的学习、生活有更深入的了解。
我从一年级就是郭超同学的班主任了，记得，刚入学的小超超是个机灵、活泼、可爱的孩子，在一步步的成长过程中养成了良好的学习、生活习惯。
他特别勤快，班级劳动总是抢在前面，还特别爱帮助同学，他们家的邻居郭宏杰小时候患有过小儿麻痹症，现在走路都不便，他每天上下学都帮他背书包，扶他回家，天长日久，好像就成了自己的事情了。
他的学习成绩也是名列前茅，今年“六一”儿童节被评为三好学生，深受老师、同学和家长的喜爱。
可是最近他有点变了，变得闷闷不乐，看上去好像有什么心事似的。
作为班主任的我看在眼里，急在心上。
我几次找他谈话，他总是欲言又止。
后来在我的多次沟通和多方面的了解中才知道，原来是家庭问题，他的家庭出状况了：爸爸前年得了尿毒症，失去了劳动能力，每星期就得去医院透析两三次，一个月医药费就得3000多块钱，沉重的经济负担压的一个农村家庭喘不过气来，妈妈受不了这样的生活，去年冬天也离婚走人了，小超超回去还要帮奶奶照顾妹妹的生活（妹妹今年8岁，也在我们学校上二年级），下午，奶奶下地劳动了，回到家里他一边照顾妹妹做作业一边还要帮奶奶做简单的饭菜。
为了给他爸爸看病，他们把自家的房子都卖了，现在郭超父子与年迈的爷爷、奶奶挤在一间出租屋里，经济来源主要靠六十多岁的爷爷打工挣钱。
虽然他的生活发生了翻天覆地的变化，但他学习更勤奋了，还是那么的积极向上，乐于助人。
他说：“我要想得到别人的帮助，首先我得竭尽全力去帮助需要帮助的人”。
是的，他确实是这样做的。
在学校他是同学的好伙伴。
同学生病了，他总是设法帮助同学补上拉下的课程；他主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找他，最后都能得到帮助。
走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，村里唯一的一名留守儿童，妈妈是精神病人，奶奶八十多岁，父亲常年在外打工，家里的那个脏、乱、杂真是没得说了，村里人几乎不愿去他家，唯有郭超同学不怕脏不怕累，一有空就去帮忙他们收拾家，又是扫地，又是擦桌子，又是倒垃圾的，有时候还帮老奶奶做饭。
让学生在浓浓的师爱中茁壮成长
让学生在浓浓的师爱中茁壮成长
窦荣雪
【期刊名称】《中国校外教育：上旬》
【年(卷),期】2015(000)006
【摘要】作为教师,最重要的是爱学生。
教师要用真诚的爱打动学生,用无私的爱感化、关爱后进生;在宽严之中,显露真爱;在心灵沟通中,予以尊重。
引导学生快乐学习,健康成长,全面发展。
【总页数】1页(P44-44)
【作者】窦荣雪
【作者单位】山东省德州市德城区黄河涯镇实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
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重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年八年级下学期语文入学试题(pdf版含解析)
文峰初中教育集团2024年春季学期八年级语文入学试题（教师卷）一、语文知识及运用（30分）阅读下面文段，完成下面小题。
【A】苏东坡历经屈辱，却依然乐观旷达，最终活出了“一蓑烟雨任平生”的超然姿态。
鲁迅弃医从文，入木三分地讲述了在日本留学的经历，他的“呐喊”至今仍振聋发聩。
托尔斯泰对农奴制深恶痛疾，他奔走四方，殚精竭虑，只为帮农奴争取权益。
【B】居里夫人的个人精神、处事态度仍历历在目，zhāng显了一个科学家的伟大人格……【C】通过阅读佳作，让我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。
【D】通过品味文字，我们发扬并铭记名人的伟大精神。
他们的精神宛．如泓泓清泉，让我们在喧xiāo尘世中保有一方净土；他们的精神宛如涓涓细流，让我们在混沌麻木时留存一丝鲜活；他们的精神宛如滔滔江河，让我们在干涸的心田中汲取一缕甘甜！1.请给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。
（4分）①zhāng（彰）显②教诲．（huì）③铭．（míng）记④喧xiāo（嚣）2.文段中画横线处的成语使用不正确．．．的一项是（A）（3分）A.入木三分B.振聋发聩C.深恶痛疾D.殚精竭虑3.文段中画波浪线的四个句子没有语病．．．．的一句是（A）（3分）A.【A】B.【B】C.【C】D.【D】4.参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。
可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。
（4分）备选汉字：人旦云灯示例一一站着是1倒下也是一示例二雨夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪小诗创作【答案】示例：人：一撇一捺互相支撑，站起来，帮助他人，做一个成熟的人。
人：一笔写得到，一笔写失去。
人生在世，没有永久的得到，也不会永远失去。
得失总是相伴而行的。
你在得到的同时也在失去，得失之间，莫要太过计。
旦：火红的太阳，一点点从地平线升起，早晨来到，阳光照耀大地，我们也要迎接属于我们的美好明天。
云：天空的云，白白的，随风而动，逍遥自在，是诗人笔下安贫乐道的生活态度。
师德师风培训报道
学先进事迹，做时代楷模
——莲花池小学开展师德师风培训活动本网讯（通讯员谈超）为进一步规范我校教职工的教育教学行为，加强教师队伍的师德师风建设，2021年1月22日，我校开展了以“学习先进事迹，争当最美教师”为主题的师德师风宣传教育活动。
本次活动，学校组织观看了2020年常德市“翦伯赞奖”获得者卓德刚老师、连双刚老师的先进事迹：石门县罗坪乡栗子坪教学点卓德刚老师，为了留守儿童的未来，几次放弃走出山村的机会，坚守山区当“孩子王”；汉寿县一中思政课老师连双刚，执教风格生动幽默，从生活到思想全面贴近学生，是教学中有名的“段子手”，是学生们亲近的“老夫子”。
他们诠释了爱生乐教、无私奉献的高尚师魂境界，引导和激励了广大教育工作者感悟教育真谛、追求教育真理、创造教育真果。
会上，学校黄校长强调，师风师德不是简单的说教，师风师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。
全校教师应该通过这次的活动了解到教师必须具备良好的职业道德，加强师风师德修养，在今后的工作中切实做到为人师表，率先垂范，以高尚的师风师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。
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用爱培育学生健康成长
前大磨乡中心校教师郭振岭
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我能作为优秀教师的代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对所有获奖的教师表示衷心的祝贺!而我能获得“优秀教师”荣誉，离不开领导的支持和同事的帮助，离不开家长的理解配合以及学生和我们的共同努力，在此对他们送上由衷的感谢：
“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业”这是对老师最好的赞美，从小对教师职业有一种敬仰和向往，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。
时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯已二十年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。
我对这份职业始终充满热情和珍惜，从自己喜欢的工作中感受快乐、分享成功是我在平凡岗位上超越自我走向成功的动力。
在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。
先后获得“县级优秀教师”、“第五届县级名师”等荣誉。
一、热爱教育事业，不断提高自身思想素质
参加工作以来，我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，熟练掌握有关教育规律和工作程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不
计名利，把心掏给学生，掏给家长，自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼，是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。
二、恪尽职守，模范履行教师职责
我在自己的岗位上，二十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。
早来晚走，说起来容易，做起来难，坚持一时容易，但日复一日地一直坚持二十年难，我除负责教学工作外，还担任班主任工作。
为了更好的做好学生的“班长”，学生做到的，自己身先士卒要做到，为学生做好表率。
从事教育工作以来，始终把工作放在第一位，风雨无阻、艰辛无惧，我爱我的教育事业，我爱我的孩子们！
三、对学生用心用情，爱生如子
对待学生，我甘洒汗水，始终保持诚挚的爱心，倾注满腔热情。
多年来，我所带的班级大多是留守儿童，学生思想状况复杂且脆弱，成绩两级分化严重，但是多年来，我始终坚持一个信念，即“不抛弃、不放弃”。
对于后进的差生，我对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。
我从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机会，真正做到了“润物细无声”。
五年级连奥琪同学，有着严重的智力障碍，属于限制行为能力的学生，有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形，生活处于半自理状态。
对这样的学生，我没有丝毫的嫌弃和厌烦，而是像一个母亲那样，五年里一直在生活上对他进行着无微不至的照顾和心理帮扶，争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。
现在，我还时常打电话问候他的生活情况，一朝为师，终生牵挂。
四、立足本职，兢兢业业
我从教二十余年来，一直担任班主任工作。
在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的改革，积累了丰富的教学经验，始终是学校业务上的骨干，英语学科
教学上的带头人。
经过自己的不懈努力，我连续几年受到上级的表彰，多次被学校评为“优秀班主任”、“教育教学先进个人”，所带班级全部被评为“先进班集体”，所执教的课分别获乡优质课、所撰写的教学方面的论文多次获奖。
多年的工作实践中，我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用慈母般的爱滋润孩子的心田，踏踏实实，认认真真做新一代学生“班长”和铺路石，做生活的强者。
我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样，用满腔的热情为教育事业，奉献着自己平凡而又光辉的一生。