策划(语文中考专项训练)
中考语文专题训练：词语的理解与运用 部编人教版九年级总复习
中考语文专题训练：词语的理解与运用部编人教版九年级总复习中考专项训练：词语的理解与运用一、加点成语运用正确或错误的类型题1．下列句子中加点成语运用不当的一项是（）A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。
B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。
D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。
2．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（） A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。
B．陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。
C．中国首个“4.0”产业园——潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。
中考语文专项复习 综合性学习专题训练教案 新人教版-新人教版初中九年级全册语文教案
1.大街上挂出了两条横幅广告：
“汇声汇色”炒外汇
慧声慧色——陈慧琳某某演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自“绘声绘色”，对这类语言现
象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。
看法：
理由：
2.阅读下面的材料，完成后面的问题。
材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”。
4.某某乃人文荟萃之地，人物俊雅，文章分流，素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀，我市人民正致力于将某某打造成文化大市。现在请你协助制作一份宣传“文化某某”的小册子，这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、文化、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。
栏目一：点击文化名人
材料二：有人对某中学初三（1）班的学生进行了调查，结果如下：全班45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”，6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三：调查结果还显示，学生对“绯闻”的认知来自平时收看收听电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四：某某汉墓是我国现存最完整的汉古墓群。
（1）上面四则材料，不适合选入板报的是哪些材料?请简要谈谈理由。
（2）板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联。
上联：登戏马台览楚风汉韵
下联：
3.给下面的新闻加一个导语。（限20字以内）
据悉。
近日，我国第二批国家级非物质文化遗产名录推荐项目开始公示，我市某某柳琴戏、某某梆子、某某琴书、某某剪纸、某某香包、邳州跑竹马、邳州纸塑狮子头、丰县糖人贡等8个项目成功入选。此次全省共入选50个项目，某某入选数量位居全省第一、全国地市级前列。这对保护和传承某某优秀的历史文化遗产，丰富国家历史文化名城内涵，提升某某城市的知名度和美誉度，都将发挥积极的促进作用。
2021年中考语文一轮复习：活动策划类 综合性学习 专项练习题汇编(含答案)
2021年中考语文一轮复习：活动策划类综合性学习专项练习题汇编1.综合性学习。
4月23日是“世界读书日”，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求，完成下列任务。
（1）请你为学校的这次主题活动设计两种活动形式。
_________________________________________________________________________________________________（2）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？_____________________________________________________________________________________________________（3）各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出了上联，请你为其补出下联。
上联：书山觅宝，下联：__________________。
2.综合性学习。
我校正开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，请你再设计一个，以丰富活动内容。
活动一：举办“君子自强不息”手抄报比赛活动二：举办“君子自强不息”演讲比赛活动三：_________________________________（2）【流程解说】为了搜集“君子自强不息”相关素材，你需要去阅览室阅读书刊，请根据阅览室流程示意图，请用一段简明的文字解说这个流程。
要求语言连贯，内容完整，不超过60个字。
（3）【主题讲座】校团委邀请国家轮椅篮球队主力前锋郭延东为同学们做“不向命运屈服”主题讲座。
作为主持人，请你根据郭延东先生提供的自我介绍（见下方文字），在讲座开始前向同学们介绍他。
人教统编版语文中考冲刺专项训练专题 04 综合性学习(含答案)
专题04 综合性学习1．阅读下文，回答小题。
北京时间11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船成功发射。
苏州籍航天员费俊龙担任指令长。
17年前誓言“我必须再来”的费俊龙，高强度的训练，他从未间断，数十年保持着120斤左右的体重。
今年，他57岁，时光从未磨灭他的坚定与梦想。
56岁的邓清明，“宁可备而不用，决不用而不备”，24年的艰苦训练，从韶光年华到鬓发染霜，他从未想过放弃。
张陆，“备战12年，期待用自己的双手早日建成我们的太空家园”。
在叩问苍穹的飞天梦里，有无数个航天人，虽未披甲征战，亦是鞠躬尽瘁。
(1)看了这一段材料后，小苏被航天人的精神所折服。
请你对材料中航天人的精神加以概括。
(2)小州想拟一副对联表达对航天人的敬意，他写了上联，请你拟写下联。
上联：俊龙不改凌云志下联：_____________2．同学们围绕封面设计展开了讨论，请你参与活动，完成任务。
(1)任务一：纪念册封面选用下面哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题？请说明理由。
我选( )，理由是_______________________________________________(2)任务二：同学们制作了封面插画（如图示），请把下面六个词语组成一副对联，并说说这幅对联是否符合插画情境和毕业纪念册主题，简述理由。
一片心振翅少年九万里报国鲲鹏对联：_____________________________理由：_____________________________“千里江山——历代青绿山水特展”在故宫午门展厅展出。
学校为此开展研学活动。
同学们查找了相关资料并完成了研学记录，请你阅读并回答问题。
气势恢宏的中国山水诗山川景物，美不胜收，往往能触动诗人的心扉。
在古代诗坛，山水诗的创作有一个发展过程。
汉代以前，很少有诗人以山川风物为创作题材，汉末时期写山水诗的诗人仍是凤毛麟角，【】横槊赋诗，写下了“东临碣石，以观沧海”的十古名句，这类好诗在当时不胜枚举。
2023年中考语文一轮复习重难点专项训练 (3)综合性学习
（3）综合性学习一、你所在的班级开展了一次“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
1.【抒发情怀】请仿照前后句式再写一句表现爱国的句子。
要求：句式相同，符合语境。
每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；_____________________，_____________________；热爱祖国的文字，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。
2.【启发心智】请运用学过的一句爱国诗词或名言警句，表达你对某个人物的崇敬之情。
人物名：_____________________诗词或名言：_________________________二、口语交际及综合性学习。
科技引领未来，创新改变生活。
2022年两会期间，“科技创新”再次成为热点话题。
为此学校将开展以“科技创新”为主题的综合性学习活动。
3.下面是同桌小华对科学的认识，请你参照示例补写句子。
科学是什么？科学是一颗颗打火石，为你擦出思想的火花；________ ，__________；科学是一个个路标，为你指引迷途的方向。
4.班委会决定开展多种形式科普活动，请你参照示例再设计两项活动。
活动一：阅读科幻小说活动二：___________活动三：___________活动四：绘制科普漫画三、阅读材料，完成题目。
【材料一】不久前，有关部门印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。
自今年秋季学期开始，“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。
对中小学生而言，动手实践、出力流汗的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨炼意志品质、培养责任担当，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，一生受益。
因此，重申劳动教育的价值，让劳动课成为一门单独的课程，意义重大。
【材料二】家长要起到言传身教的作用，既能与孩子一同参与劳动，又能做到不包办代替。
人教统编版语文中考冲刺专项训练专题 02 名句默写(含答案)
专题02 名句默写1．古诗文默写。
根据提示填写相应诗句，完成诗词整理单。
策略诗句收获看标题（1）山河破碎风飘絮，__________。
——《过零丁洋》（2）__________，愁云惨淡万里凝。
——《白雪歌送武判官归京》标题常点明时间/地点，概括事件，蕴含情感。
抓意象（3）__________？烟波江上使人愁。
——《黄鹤楼》（4）__________，__________。
——《渔家傲·秋思》（6）古人常借助意象“日暮”和“雁”来表达_______情感。
明手法（5）__________，__________。
——《江城子·密州出猎》运用典故，渴望重新被朝廷重用，为国效力。
2．文文对本学期所学古诗文名篇进行了梳理。
下面是他写的一段感悟，请将有关诗文、作者补充完整。
心怀苍生是一种品格。
在苏轼的吟啸声里，是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？①____________”的乐观；在②________（人名）的军营帐中，是“③____________，赢得生前身后名”的忠诚；在韩愈的贬谪路上，是“云横秦岭家何在，④____________”的悲慨。
心怀苍生是一种情怀。
有“⑤____________，半竿斜日旧关城”的怅惘；有“⑥__________，月是故乡明”的乡愁；有“⑦____________，病树前头万木春”的乐观；更有“⑧____________，留取丹心照汗青”的气节。
心怀苍生，怀的总是家国。
登临沧海，曹操慷慨而歌，“老骥伏枥，志在千里。
⑨_________，⑩_________”；站在受降城上，李益愁思蔓延“ ____________ ，一夜征人尽望乡”；伫立咸阳城，许浑思绪万千，“溪云初起日沉阁，____________”。
3．同学们回忆七年级“一班一品”的班会活动，下面是一段小组讨论，请你补充。
老师：一花一世界，每种植物都隐藏着生命的大道理。
老师提议班花定为“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的竹子，同学们要像竹子一样有坚定的志向。
最新部编中考真题语文文言文阅读专项训练(含解析版)12
中考语文文言文阅读14天打卡计划第十二天课外阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、课外阅读（2022·江苏苏州·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
留园记出阊门外三里而近，有刘氏寒碧庄焉。
而问寒碧庄无知者，问有刘园乎，则皆曰有。
盖是．园也，在嘉庆初为刘君蓉峰所有，故即以其姓姓其园而曰刘园也。
咸丰中，其泉石之胜，花木之美，亭榭之幽深，诚足为吴下名园之冠．。
及庚申、辛酉间，大乱洊至①，吴下名园半为墟莽。
而所谓刘园者则岿然独存。
同治中，芜秽．．不治。
至光绪二年，为毗陵②盛旭人方伯所得，乃始修之。
平之、攘之、剔之，嘉树荣．而佳卉茁，奇石显而清流通。
凉台燠馆，风亭月榭，高高下下，迤逦．．其中，都人士．．相属。
春秋佳日，方伯与宾客觞咏女或掎裳连袂而往游焉，于是出门者又无不曰刘园刘园云。
方伯求余文为之记。
余曰：“仍其旧名乎？抑肇锡③以嘉名乎？”方伯曰：“否，否。
寒碧之名至今未熟于口，然则名之易而称之难也。
吾不如从其所称而称之。
人曰刘园，吾则曰留园，不易其音而易其字，即以其故．名而为吾之新名。
”余叹曰：美哉斯名乎，称其实矣！夫大乱之后、兵燹．．之余，高台倾而曲池平，不知凡几，而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎！吾知留园之名常留于天地间矣！（选自《中华百年经典散文》，作者清代俞樾，有删节）【注】①洊（jiàn）至：相继而至。
②毗（pí）陵：今江苏常州市。
③肇：开始：锡：通“赐”。
1．下列句子中加点词的意思相同的一项是（）A．盖是．园也斯是．陋室（《陋室铭》）B．诚足为吴下名园之冠．朝服衣冠．（《邹忌讽齐王纳谏》）》C．嘉树荣．而佳卉茁清荣．峻茂（《三峡》）D．即以其故．名而为吾之新名公问其故．（《曹刿论战》）2．下面括号内对加点词的理解，不正确．．．的一项是（）A．芜秽．．不治（污浊）B．迤逦．．相属（曲折连绵）C．方伯与宾客觞咏．．其中（饮酒赋诗）D．兵燹．．之余（战火焚毁破坏）3．把文中的画线句子翻译成现代汉语。
语文(福建卷)中考专项训练测试卷(全解全析)
2023年福建中考考前押题密卷语文·全解全析1．（10分）【答案】巴东三峡巫峡长江入大荒流波撼岳阳城浩浩汤汤海日生残夜江春入旧年沉舟侧畔千帆过东风不与周郎便铜雀春深锁二乔不尽长江滚滚流【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。
本题中注意“巫、荒、撼、汤、残、入、沉、侧、畔、郎、乔”等字要正确书写。
2．（9分）【答案】（1）畅霄忱（2）A（3）C【解析】（1）考查字形。
畅游：chàng yóu，尽情地游览。
云霄：yún xiāo，云块飘浮的高空。
热忱：rèchén，热情。
（2）考查词语运用。
第一空，激荡：因受冲击而动荡；冲击使动荡。
激动：由于受到刺激而感情冲动。
句中修饰“青春”，应为“激荡”；第二空，丈量：用步弓、皮尺等量土地面积或距离；衡量：比较、评定，考虑、斟酌。
此处搭配的是“原野”，“丈量”更符合语境；第三空，花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象；花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
此处描写原野上的景色，“花团锦簇”更符合语境；故选A。
（3）考查病句辨析。
该句有两处语病，第一处“我们带给文学”主客颠倒，应改为“文学带给我们”；第二处“分享快乐的成长”动宾搭配不当，应改为“分享成长的快乐”。
故选C。
3．（6分）【答案】回忆性散文（2）施耐庵李逵回家接母亲去梁山，结果母亲被老虎吃的，李逵一怒之下杀掉了一窝老虎儒林外史杜少卿敢爱敢恨、追求幸福自由。
【解析】本题考查对名著内容的识记。
①：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
②：《水浒传》是元末明初施耐庵．．．编著的章回体长篇小说。
全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
中考语文“活动策划类”题目答题技巧
活动策划类
1、设计活动方案、环节、项目、形式
（1）围绕活动主题。
根据主题，回想活动的各个环节，有针对性地选取合适的项目。
（2）列出活动提纲。
每个环节需要做哪些事情，根据实际情况列出一个简单的活动提纲、计划。
（3）遵循实用原则。
所涉及的各个项目要有可行性，符合实际，而不能是异想天开、无法实践的。
（4）名称具有美感。
修饰语言，策划并列的几个部分要尽量字数整齐，排列有致，显得美感十足。
2、简介活动步骤
（1）结合实践经验。
调动知识储备，根据平时的经验判断各个步骤的前后顺序。
（2）安排合理有序。
统筹安排各个步骤，不出现空白、混乱的情况。
（3）表述清晰简洁。
语言简洁清楚，条理性强。
3、对活动提建议
（1）研读材料，发现问题。
根据材料筛选信息，即从材料中发现问题，然后根据发现的问题提出相应的措施、方法、建议。
（2）反复斟酌，确定可行。
建议切勿空泛，应扣紧问题，切合实际，能在活动中实施，并能够体现出具体的形式。
（3）用语得体，尊重他人。
要充分地考虑说话的对象，用语要符合其接受心理（4）结合实际，考虑周全。
抓住活动主题，结合生活实际，从不同方面提出合理有效的建议或做法。
万唯语文中考基础知识专项训练
万唯语文中考基础知识专项训练语文作为中考的重要组成部分，其基础知识的掌握程度直接影响到学生的考试成绩。
为了帮助学生更好地复习和巩固语文基础知识，本文将从以下几个方面进行专项训练：字词、成语、古诗词、文言文、现代文阅读、写作技巧。
一、字词训练字词是语文学习的基础，掌握好字词对于提高阅读和写作能力至关重要。
训练方法如下：1. 字音辨析：通过听写、读音练习，加强对多音字、形近字的辨析能力。
2. 字形辨析：通过字形对比，加强对易混淆字的识别能力。
3. 词语搭配：通过词语搭配练习，掌握常用词语的正确用法。
4. 词语解释：通过解释词语含义，加强对词语内涵的理解。
二、成语训练成语是汉语的精华，正确使用成语可以丰富语言表达。
训练方法如下：1. 成语接龙：通过成语接龙游戏，加深对成语的记忆。
2. 成语填空：通过成语填空练习，提高成语运用的灵活性。
3. 成语故事：了解成语背后的故事，加深对成语的理解。
三、古诗词训练古诗词是中华文化的瑰宝，掌握古诗词对于提升文化素养和审美能力非常重要。
训练方法如下：1. 朗读背诵：通过朗读背诵，培养语感和记忆能力。
2. 诗词鉴赏：学习诗词的鉴赏方法，提高审美鉴赏力。
3. 诗词创作：尝试自己创作诗词，锻炼语言表达能力。
四、文言文训练文言文是古代汉语的书面语，掌握文言文对于理解古代文化和历史非常有帮助。
训练方法如下：1. 文言文翻译：通过文言文翻译练习，提高文言文的理解能力。
2. 文言文阅读：广泛阅读文言文作品，增加文言文的阅读量。
3. 文言文写作：尝试用文言文写作，锻炼文言文的表达能力。
五、现代文阅读训练现代文阅读是中考语文的重要组成部分，提高现代文阅读能力对于考试至关重要。
训练方法如下：1. 快速阅读：通过快速阅读练习，提高阅读速度和效率。
2. 深度阅读：通过深度阅读，培养对文章深层含义的理解能力。
3. 阅读笔记：做好阅读笔记，提炼文章要点，加深理解。
六、写作技巧训练写作是语文综合能力的体现，掌握写作技巧对于提高写作水平非常重要。
【人教版】2020中考语文考前专题《活动设计类》(含答案)
第10讲活动设计类考点一：仿写(含修辞)1．(2017·泰安)根据例句，在仿句中填空。
例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。
手辣对心酸，虎踞对龙蟠。
仿句：朝对暮，暑对寒，淡雨对轻烟。
郊寒对岛瘦，酒圣对诗仙。
2．仿照例句，将下面句子补充完整。
我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的梅花一样高洁；我喜欢红色，我愿我的热情像红色的火焰一样炽热。
3．请按照例句的样式仿写一组句子。
(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考)例句：谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心。
示例一：专心为学，一心求知，主动拾级登峰，乐于以智增智。
示例二：礼以待长，笑以对幼，主动扶老携幼，甘于助人为乐。
考点二：对联4．(2017·六盘水)中华民族的传统文化博大精深，源远流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化形式之一，逢年过节、开业奠基、婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知识完成下列各题。
(1)这是一位同学游览湿地公园写的上联，请你对出下联。
上联：脉脉清风千翠柳下联：示例：飘飘瑞雪万重山(2)下面是一位作家为凉都大剧院题的一副对联，请判断上下联各是哪一句？(只写序号)A．凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：(B) 下联：(A)5．(2015·南宁)5月18日，一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极大的困扰和烦恼，“小诗人”说：“我再也不写诗了。
”有关“小神童”的成长问题，再次进入人们的视野。
请选择下面的一副对联，续写完整。
(1)上联：少壮不经勤学苦下联：示例：老来方悔读书迟(2)上联：贤才何须蝇蝇小利下联：示例：君子永存荡荡之风6．小明的爷爷拟写了一副对联，只有上联，请你根据下列材料内容，拟写下联。
据市有关部门统计，2016年，全市农林牧渔业总产值250.25亿元，增长6.34%，其中，农业总产值108.55亿元，增长7.8%，；林业总产值14.23亿元，增长3.52%；牧业总产值92.33亿元，增长5%；渔业总产值23.15亿元，增长7.93%；农林牧渔服务业总产值11.99亿元，增长5.81%。
中考语文复习专题——综合性学习第一课时
答案示例：
人均耕地少；山地丘陵多，耕地总体质量差；东西 部资源匹配失衡；耕地后备资源太少；可开发土地基 本已被开发利用；土地开发强度大；盲目用地突出；
城市存量潜力大；村镇用地超标。 答案示例：
水土流失（或称土壤侵蚀），土地沙漠化；草原退 化、次生盐碱化和沼泽化以及土壤污染等 。 答案示例：
控制人口增长，缓解人地矛盾；保护耕地，控制建 设用地；加强农田基本建设，提高耕地生产力；优化 土地利用结构，调整布局；开展土地整治，改善生态
自主学习，合作评分
• 《我也追星》综合活动训练题 题目：根据下面活动的一些内容，完成以下题目。（8分） • 近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯
狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产， 甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。 为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。
环境 。
寄语：
每一处山清水秀都离不开寻觅 每一次成功欢笑都离不开拼搏
为了明天更美好 无惧无畏驶往前方 再接再厉成就梦想
性的语言。 • B.语言要扣住主题，力求清新优美，热情洋溢，
富有鼓动性
知
飞
识
跃
的
之
彼
间
岸
有
是
挑
能
战
力
请做中考题
真题体悟，走进中考
• 《脚踏一方土》活动训练题 • 题目：1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题？
（2分） • 题目：2、近二、三十年来，由于人口大量增长和粗
放的增长方式，使我国土地资源的退化状况愈趋严重。 通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化的原因 主要有哪些？请你至少写出两点。（2分） • 题目：3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。 （2分） •
专项三 古诗文默写-备战2024年中考语文古诗文高频考点专项训练(解析版)
【答案】
1、潮平两岸阔，风正一帆悬峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路
2、①长河落日圆②回清倒影③山随平野尽④会当凌绝顶⑤一览众山小
⑥日月之行⑦星汉灿烂
3、示例：海内存知己，天涯若比邻；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4、示例：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；好雨知时节，当春乃发生。
1、（2023年河北中考）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
2、根据要求填写古诗文名句。
（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物哲理的诗句是___________，___________。
（2）文天祥《过零丁洋》中表现舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的千古名句是：______________？______________。
（3）王湾的《次北固山下》描写时序交替，暗含时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：____________，______________。
【答案】①左右流之##左右采之##左右芼之②木兰当户织③其中往来种作④采菊东篱下⑤伐竹取道
2、（2023·新疆·统考中考真题）请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
主题
古诗文名句
出处
自然美景
（1）乱花渐欲迷人眼，。
（2），愁云惨淡万里凝。
白居易《钱塘湖春行》
岑参《白雪歌送武判官归京》
思乡怀人
3、（2023·重庆·统考中考真题）古典之音，萦萦在耳，请按提示填空，
中考语文专项训练全套试卷
一、基础知识与运用（30分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 惊涛骇浪（hài）沧海一粟（sù）谈笑风生（shēng）B. 奋发有为（fèn）谦虚谨慎（jǐn）源远流长（yuán）C. 情不自禁（jīn）鸡犬升天（shēng）风驰电掣（zhì）D. 画龙点睛（jīng）息息相关（xī）蹉跎岁月（cuō）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了防止这次森林火灾的发生，当地政府采取了各种有效措施。
B. 我把老师送给我的礼物珍藏起来，每当看到它，就仿佛看到了老师的身影。
C. 通过这次参观，我深切地感受到了我国改革开放以来取得的伟大成就。
D. 这个问题很难解决，我已经绞尽脑汁，但还是毫无头绪。
3. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 那个著名的科学家发明了一种能治疗癌症的新药。
B. 这个城市的交通状况十分拥堵，每天上下班高峰期，道路上车水马龙。
C. 在这次比赛中，他凭借着出色的表现，赢得了观众们的热烈掌声。
D. 老师对我们的作业进行了认真批改，指出了许多错误。
二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下列各题。
创新的力量李明创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
在当今这个快速发展的时代，创新的力量愈发显得强大。
创新，源于对知识的积累和运用。
一个有创新精神的人，必定是一个善于学习的人。
他们不断汲取新知识，开拓视野，勇于探索。
正如我国著名科学家钱学森所说：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。
”创新，需要打破常规，敢于尝试。
在科技领域，许多重大突破都是源于科学家们的创新精神。
爱迪生发明电灯，就是因为他敢于挑战传统照明方式，尝试新的方法。
正是这种创新精神，让人类告别了黑暗的时代。
创新，还需要团队合作。
一个团队的力量是巨大的，只有团结协作，才能发挥出最大的创新潜力。
我国载人航天事业的成功，离不开广大科研人员齐心协力、共同努力。
2023年中考语文复习语言综合运用复习题四
根据要求，回答下面问题。
习近平总书记说“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。
”作为优秀传统文化之一的传统节日，以其丰富的思想文化内涵涵养着中华民族的心灵，为了让传统节日文化更深入的走进学生的日常生活，我校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。
（1）如果你是本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？（至少写出两种）
（2）请你说明活动的目的。
答案：
（1）示例：①讲述节日故事。
②开展诗词朗诵会。
③举办专题黑板报
（2）示例：增加学生对古诗词的积累，激发他们对传统文化的热爱。
解析：（1）本题考查活动设计。
开放性试题，答案不唯一。
（2）开放性试题，答案不唯一。
【合力整理】2020年中考语文修改病句-专题名师题材
中考语文专项训练--修改病句专题1、下列各句中，没有语病的一项是（）A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．5月4日，荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学，并祝贺他荣获“五四好青年”。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。
【答案】C【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2、下列句子中，没有语病的一项是（）A．共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。
B．路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。
C．蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间的小路上，你会感觉非常惬意。
D．许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。
【答案】B【解析】考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3、下列句子没有语病的一项是（）A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
【答案】D【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A．搭配不当，应该是“只要”改为“只有”。
B．成分残缺，“谱写” “篇章”，应该在最后加“的篇章”。
C．滥用否定词，应该把“能否”去掉。
【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B.实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。
初三语文中考备考工作计划
初三语文中考备考工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中语文综合性学习与口语交际专项训练第5讲 综合性学习之方案策划(三)(配套练习)(解析版)
第5讲综合性学习之方案策划（三）一、例题精讲1.阅读材料，按要求完成练习题。
2020年4月23日是第25个“世界读书日”,你所在的学校准备举办“读书节”活动,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。
请为你们班拟一个活动方案。
活动主题语:活动目的:活动方式:2.阅读材料，按要求完成练习题。
（16分）【2020江岸区八上期中·改编】为了普及垃圾分类的理念和知识，引导学生积极参与垃圾分类，学校决定举办以“垃圾分类”为主题的综合性学习活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
（1）设计一条有感染力的宣传语，让更多同学参与到此次活动中来。
（2分）（2）为了保证此次活动顺利开展，请你为同学们设计2条活动方案。
（2分）（3）你准备做一次社区调查，请为调查问卷“光明小区居民垃圾分类现状调查”设计两个调查问题。
（4分）（4）垃圾分类在推广中存在着“推而不动”的问题，请你就如何推动垃圾分类，从不同方面提出两条合理化的建议。
（4分）（5）你们小区已经设有分类垃圾桶，但你的父母怕麻烦一直未将垃圾分类请你用一段话劝说父母进行垃圾分类，并注意用语得体。
（100-120字）（4分）二、针对训练1.阅读材料，按要求完成练习题。
10月16日是第40个“世界粮食日”。
今年武汉市提出的主题为“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。
学校决定开展“节约粮食,我们在行动”为主题综合性学习活动。
请为你们班拟一个活动方案。
（6分）活动主题语:活动目的:活动方式:2.阅读材料，按要求完成练习题。
（14分）【2020武珞路中学八上期中·改编】在刚刚过去的国庆长假中,有网友称自己每天不是在喜宴现场,就是在去喜宴现场的路上。
当然,去贺喜,红包自然是少不了的。
从上世纪80年代开始,人们发现红包越送越多,人情越来越薄。
为帮助同学树立正确的价值观,学校决定开展以“我与红包”为主题的综合性学习活动。
请你根据要求，完成下列相关任务。
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语文中考专项训练
适合学生：
1、适合初中二、三年级的学生；
2、适合好、中、差各个层次的学生；
3、特别是对基础知识，现代文阅读及作文程度较差的学生更为适合；
4、对语文失去学习兴趣，基础不牢固的学生；
5、知识点系列提纲不清晰，兴趣不浓，考试分数不平稳
课程目的：
1、培养学生一定的总结、归纳能力，从而形成一定的知识链
2、帮助学生养成良好的学习习惯，提高做题的正确率
3、培养学生学习数学的兴趣、爱好。
授课提要：
1、课程特色：本课以中考的各个考点为内容依据，以总结、归纳为依托，通过一系列经典
例题来回顾以往知识，帮助掌握做题方法及做题规律。
2、授课环节：本专项共有41课时，分为三个大项，20个小项。
3、学习效果：掌握初中语文的所有知识点，使学生脑子中形成系统的知识链，一环扣一环，
对知识有一个系统的归纳，从而掌握答题规律和答题技巧。
课程安排：
第一阶段：阅读题
第一讲：记叙文阅读
第二讲：说明文阅读
第四讲：议论文阅读
第五讲：诗词赏析
第六讲：文言文阅读
（注：每一讲均是2课时，共12课时）
第二阶段基础知识积累与运用
第一讲：语音、汉字与书写
第二讲：词语理解
第三讲：病句修改
第四讲：口语交际
第五讲：标点符号功能与使用
第六讲：文言文背诵与默写
第七讲：名著阅读及文学常识
第八讲：探究性学习
第九讲：信息的筛选及新闻概括
（注：每一讲均是1课时，共9课时）
第三阶段：作文指导（简单快乐作文法）
第一讲：考场作文指导
第二讲：命题作文指导
第三讲：半命题作文指导
第四讲：材料作文指导
第五讲：话题作文指导
（注：每一讲均是2课时，共10课时）总计：41课时。