林教头风雪山神庙教案

《林教头风雪山神庙》教学设计

教材解读

《水浒》原名《忠义水浒传》，也叫《忠义传》。在小说里有一批“大力大贤有忠有义之人”，他们未能“酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家”，却被奸臣贪官逼上梁山，沦为“盗寇”。《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。通过对农民起义者不同反抗道路的详尽描写，热情讴歌了他们的造反精神和优秀品质，描绘了农民革命的理想，深刻反映了广阔的社会生活。

《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》第十回。林冲无端遭受迫害，终于被逼上梁山，参加了农民起义队伍的故事是从第七回开始的。林冲故事的大致经过如下：林冲本在东京当禁军教头。奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，企图置林冲于死地，于是林冲被陷害充军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲一路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王堂当看守。《林教头风雪山神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。

思路设计

课文情节曲折生动，跌宕起伏，引人入胜；在写作上采用了通过人物的语言、行动、心理描写来塑造人物的方法；同时又运用景物描写来推动情节发展，渲染气氛，烘托人物，深化主题。情节、人物、环境是我们学习这篇课文的重点。

教学目标

知识与能力目标

1.了解环境描写的特点及作用。

2.掌握梳理情节的方法和通过人物的语言、行动、心理来塑造人物的方法。

过程和方法目标

1.把握情节，理解林冲思想性格转变过程；

2.理清本文的结构特点，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。

情感态度和价值观目标

1.了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。

2.学习鉴赏古典文学名著，诱发读名著的兴趣；

教学重点

1.鉴赏分析景物描写和细节描写的作用。

2.理解随着情节的展开显现人物性格的写法。

教学难点

1.分析林冲的性格特点，从情节线索走向看人物性格发展。

2.掌握多角度描写事物的方法。

教学用具多媒体

教学方法数学函数曲线解读法

教学时间三课时

教学过程

第一课时

课前预习

1. 预习课文，掌握字词的音义知识。

2. 上网查找有关《水浒》的相关资料。

课时重点

学会概括故事情节，把握人物发展脉络，理解文章主旨。

一、乐学导入

1.用数轴曲线的方式，画一画自己的人生轨迹图。

Y：经历

X：时间

2.规划自己未来发展的曲线图。

二、明理学法——巧用数学函数曲线图理清故事脉络。

（一）了解经历

《水浒传》中有关林冲的情节禁军教头——起义英雄

第七回花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂。

第八回林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林。

第九回柴进门招天下客，林冲棒打洪教头。

第十回林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。

第十一回朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山。

第十二回梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀。

第十九回林冲水寨大并火，晁盖梁山小夺泊。

1.林冲原为东京八十万禁军教头，枪法如风，江湖人称“豹子头”。

2.林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。

3.高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。

4.林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送。这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲。在路过一个酒店之时，二人故意使用开水给林冲洗脚，并给他换上一双草鞋，使得林冲脚底磨出大水泡。在野猪林时林冲被二人绑在树上，险些被杀死，幸亏他的结义兄弟花和尚鲁智深一路相随，林冲被鲁智深“大闹野猪林”相救。

5.其后林冲路过“小旋风”柴进府上，柴进见他是赫赫有名的八十万禁军教头林冲，心中大喜，厚礼款待。洪教头随后前来，此人极度傲慢，对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想看下两人的本事，便安排了两人的比武，还设了25两银子的彩头。林冲迫不得已和洪教头比武。开始林冲让着洪教头，不用兵器和之争斗，但是洪教头不领情，结果林冲

轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。

6.风雪山神庙（课文节选部分）

7.林冲上梁山后，寨主“白衣秀士”王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状，结果林冲与“青面兽”杨志打得难分高下。王伦企图让杨志也上山来，以制衡林冲，却被杨志拒绝。当晁盖等上山入伙时，王伦又托词推拒，林冲在吴用的智激之下，火并了王伦，吴用等推林冲坐第一把交椅，遭到拒绝。最后推晁盖为大头领，开拓了梁山的新局面。其时，妻子张氏被高太尉威逼亲事，自缢身死。岳父张教头也染患身故。

8.林冲从此作为梁山一员参与了众多战役。包括大败济州团练黄安之战、三打祝家庄之战、高唐州之战、迎战呼延灼、华州之战、曾头市之战、北京大名府之战、迎战关胜、打东平府、打东昌府等。晁盖在曾头市中箭身亡后，林冲以元老身份，与吴用、公孙胜等商讨立新寨主事宜，并出面推举宋江为寨主。梁山好汉排座次时，林冲排在第六位，为“天雄星豹子头林冲”。职务为马军五虎将之一，镇守正西旱寨。大聚义后，李逵元夜闹东京，林冲与梁山五虎将中其他四员，一同带兵到东京城外接应从城中逃出的梁山众人，与高俅军队对峙。后来，梁山起义军在宋江的带领下，接受了朝廷招安。先后征讨辽国、田虎、王庆、方腊。

9.在奉命征讨江浙一带方腊起义军取胜之后，林冲得了风瘫，留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。被朝廷追封忠武郎。

（二）概括事件

1.概括小说情节的方法：

①谁+怎么样；

②谁+干什么；

③谁+在哪+发生了什么；

④谁+因什么+怎么样；

2.概括林冲一生主要事迹。

身名显赫--其妻被欺--误入白虎堂--途中险遇害--棒打洪教头--风雪山神庙--火并王伦-南征北战--风瘫病故

（三）画出轨迹

（四）思考感悟

“风雪山神庙”可以说是林冲人生的转折点，林冲命运发生了怎样的转变，由什么造成的？命运的转变实际上是什么的转变？什么决定了情节发展的趋向？

因风而贵，因风而衰；因风而生，因风而死！

官逼民反性格的转变

小说故事中的矛盾冲突是形成情节的基础，也是推动情节发展的动力，冲突双方的人物性格，直接决定了情节进展的趋向。