基因工程及其应用(动画)

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2-6-2基因工程及其应用

2-6-2基因工程及其应用
氨苄青霉素 抗性基因 四环素抗性基因 控制质粒DNA转 移的基因
§6—2
·基因工程的原理
基因工程及其应用
取出质粒 取出DNA
*基因工程: *基因工程的工具: *基因工程的一般操作步骤:
⑴提取目的基因: ⑵目的基因与运载体结合: ⑶将目的基因导入受体细胞: ⑷目的基因的检测与鉴定:
切开DNA
←用同种限制酶→
Байду номын сангаас
5.搬运目的基因的运载工具
6.大量表达目的基因常用的手段
E.DNA连接酶
F.细菌质粒或噬菌体
自我检测
一、概念检测 2.判断
⑴将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配,所生小马一定能继承 “双亲”的特征,不仅跑得快,而且耐力持久 (× )
⑵选择育种是一种古老的育种方法,它的局限性在于进展缓慢,可 选择的范围有限 (√ ) ⑶人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突 出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程 (√ ) ⑷对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严 加管制 (√ )
基因工程及其应用
*基因工程与动、植物育种: 获得高产、稳产、质优、抗逆的
农作物和动物新品种。
转 基 因 超 级 鼠
转生长激素基因的鲤鱼
转人乳清蛋白基因的奶牛
转生长激素基因的超级绵羊
§6—2

高中生物30基因工程及其应用-知识讲解

高中生物30基因工程及其应用-知识讲解

基因工程及其应用

编稿:闫敏敏审稿:宋辰霞

【学习目标】

1、简述基因工程的原理。

2、举例说明基因工程在农业、医药等领域的应用。

3、关注转基因生物和转基因食品的安全性。

【要点梳理】

要点一、基因工程的原理

1、对概念的理解

2、基因工程的工具

(1)基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶

①概念:限制酶是生物体内的一种酶,能将外来的DNA分子切断,由于这种切割作用是在DNA分子内部进行的,故名限制性内切酶。

②特点:特异性。即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA分子。

要点诠释:

①限制酶切割的是脱氧核苷酸之间(磷酸和脱氧核糖之间)的化学键——磷酸二酯键,不是切割碱基之间的氢键。

②限制酶切割目的基因不一定都产生黏性末端,也可能产生整齐的末端。

(2)基因的“针线”——DNA连接酶

把黏性末端之间的缝隙“缝合”起来,这样一个重组DNA分子就形成了。如下图:

要点诠释:

DNA连接酶连接的也是磷酸和脱氧核糖之间的化学键——磷酸二酯键,而不是碱基之间的氢键。

(3)基因的“运载工具”——运载体

①常用的运载体:细菌细胞质的质粒、噬菌体或某些动植物病毒。其中,质粒是基因工程最常用的运载体。

②条件:

a.能在受体细胞内稳定保存并大量复制;

b.有多个限制酶切点,以便与外源基因连接;

c.有标记基因,便于进行筛选。

3、基因工程的原理:基因重组

4、基因重组与基因工程比较

要点二、基因工程的基本操作步骤

第一步:获取目的基因

第二步:目的基因与运载体结合

第三步:将目的基因导入受体细胞

第四步:目的基因的检测和表达

要点三、基因工程的应用【高清课堂:基因工程及其应用高清未发布基因工程的应用】

基因工程及其应用(动画)

基因工程及其应用(动画)
基因工程在治疗遗传性疾病、生产重要药物等 方面具有巨大潜力。
农业
基因工程可以改良作物的产量、抗病性和营养 价值,提高农业生产效益。
环境保护
通过基因工程技术可以生产出能够降解有害物 质的菌种,用于环境治理。
基因工程在农业中的应用
转基因作物
转基因作物具有抗虫、耐旱、耐盐等特性,能够提 高作物产量和品质。
首次成功利用限制性内切酶切割DNA,开启了基因工程的研究之路。
2
1980
克隆方法的发展,使得科学家可以复制基因并进行精确的修改。
3
1996
多克隆网发明,大大提高了基因克隆的效率和准确性。
基因工程的作用和应用领域
生物科学研究
基因工程为科学家研究生物体的基因功能及相 关疾病的发生机制提供了重要工具。
医学
命形式,推动基因工程技术的突破和创
3
个性化医疗
新。
基因工程将为个性化医疗提供更多可能,
使疾病治疗更加精确和有效。
基因工程涉及修饰生物体的基因,引发了伦理道德方面的争议,如何正确应对是一个重 要问题。
2 法律问题
基因工程技术的应用需要遵守相关法律法规,确保科学研究和应用的合法性和公正性。
未来基因工程的发展趋势
1
基因组编辑技术
基因组编辑技术的发展将进一步提高对
合成生物学
2
基因的精确调控能力。

【优化方案】2012高中生物 第6章第2节基因工程及其应用课件 新人教版必修2

【优化方案】2012高中生物 第6章第2节基因工程及其应用课件 新人教版必修2

例1 下列关于限制酶的说法正确的是 下列关于限制酶的说法正确的是(
【解析】 本题考查限制酶的来源、特性及 解析】 本题考查限制酶的来源、 作用部位。具体分析如下: 作用部位。具体分析如下: 选项判断 原因分析 限制酶的存在非常广泛,主要存在于 限制酶的存在非常广泛, A项错误 项错误 微生物中 一种限制酶只能识别一种特定的核苷 B项正确 酸序列,并在特定的切点上切割 项正确 酸序列,并在特定的切点上切割DNA 分子 限制酶切割后一般形成黏性末端,但 限制酶切割后一般形成黏性末端, C项错误 项错误 部分限制酶切割后会形成平末端 限制酶的作用部位是特定核苷酸序列 D项错误 项错误 中两个核苷酸间的磷酸二酯键
思考感悟 2. 利用大肠杆菌生产出的胰岛素没有生物 . 活性,还需进一步加工, 活性,还需进一步加工,这与大肠杆菌中的 哪些结构特点有关? 哪些结构特点有关? 【提示】 提示】 大肠杆菌中无内质网、 大肠杆菌中无内质网、高尔基体
等加工分泌蛋白的细胞器, 等加工分泌蛋白的细胞器,所以形成的胰岛 素还不成熟,需进一步加工。 素还不成熟,需进一步加工。
思考感悟 1.运载体和载体相同吗? .运载体和载体相同吗? 【提示】 提示】 不同。 不同。①运载体是将外源基因导
入受体细胞的运输工具。 入受体细胞的运输工具。②载体是位于细胞 膜上的载体蛋白质,与物质进出细胞有关。 膜上的载体蛋白质,与物质进出细胞有关。

2020-2021学年 人教版 必修2 基因工程及其应用 课件(42张)

2020-2021学年 人教版 必修2  基因工程及其应用  课件(42张)

C.将目的基因导入受体细胞的过程中要发生碱基互补 配对行为 D.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达 的技术,是在分子水平上对生物遗传进行人为干预
【解析】选D。目的基因导入受体细胞不一定成功表 达,A项错误;限制酶不能识别和切割RNA,B项错误;将目 的基因导入受体细胞的过程中不发生碱基互补配对行 为,C项错误;基因工程是指按照人们的意愿,把一种生 物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一 种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状,所以是 一种在分子水平上对生物遗传进行人为干预的技术,D 项正确。
限制性核酸内切酶 DNA连接酶 DNA聚合酶 DNA解旋酶
作用 切割DNA分子,形成黏性末端
连接DNA片段 把单个的脱氧核苷酸连接到
正在合成的DNA子链上 解开DNA的双螺旋结构
主题2 基因工程的应用 【问题探究】 1.转基因技术实现的基础: (1)不同生物的DNA能重组的基础是_生__物__D_N_A_都__由__4_种__ __脱__氧__核__苷__酸__组__成__;_都__是__规__则__的__双__螺__旋__结__构__;_都__遵__循__碱_ _基__互__补__配__对__原__则__。
二、基因工程的应用(教材P104~P106)
1.基因工程的应用:
实例
作物育 抗棉铃虫的 种方面 _转__基__因__抗__虫__棉__

基因工程及其应用公开课

基因工程及其应用公开课
原理
操作环境
操作水平
结果
基因重组
生物体外
DNA分子水平
定向地改造生物的遗传性状获得人类所需要的品种
一、基因工程gene engineering
1、 基因的剪刀——限制性核酸内切酶
二、基因操作的工具
专一性: 识别特定核苷酸序列 在特定的切点切DNA具特异性 并裂解磷酸二酯键产生两个黏 性末端
五、转基因生物和转基因食品的安全性
转基因食品要不要贴标签
若转基因产品与目前市售的产品具有实质等同性则不需再加特殊的标签; 若转基因产品中含有对一部分人群有过敏性反应的蛋白则需加标签以使购买者作出选择
五、转基因生物和转基因食品的安全性
我国
2001年6月6日国务院公布的农业转基因生物安全管理条例规定不得销售未标识的农业转基因生物其标识应注明产品中含有转基因成分的主要原料名称;有特殊销售范围的还应注明并在指定范围内销售
四、基因工程的应用
基因诊断——生物芯片
从正常人的基因组中分离出DNA与DNA芯片杂交就可以得出标准图谱;从病人的基因组中分离出DNA与DNA芯片杂交就可以得出病变图谱 通过比较、分析这两种图谱就可以得出病变的DNA信息 基因芯片诊断技术以其快速、高效、敏感、经济、平行化、自动化等特点将成为一项现代化诊断新技术
G
G
C T T A A
A A T T C

公开课 生物②必修6.2《基因工程及其应用》PPT课件

公开课 生物②必修6.2《基因工程及其应用》PPT课件

基因工程(gene engineering)的原理
1 2
基因工程的操作工具 1.基因的剪刀 ——限制性内切酶 2.基因的针线 ——DNA连接酶 3.基因的运输工具 ——运载体
基因工程的操作步骤
1.目的基因的提取 2.目的基因与运载体结合
3.目的基因导入受体细胞
4.目的基因百度文库检测与表达
假如你掌握了基因工程,你想 改造哪些生物?
原理 操作环境 操作对象 操作水平 基本过程 目的(结果)
基因重组 生物体外 基因/DNA DNA分子水平 剪切→拼接→导入→表达 定向地改造生物的性状,
阅读教材 P102,解决以下问题: 1.基因工程需要哪些工具?
2.分组合作分别介绍基因的“剪刀”, “针线”,运载体? 3.基因工程 的基本操作步骤有哪些?
2)DNA 聚合酶是使一个个的脱氧核苷酸通过 磷酸二酯键连接起来;而DNA连接酶则是通 过磷酸二酯键把一个个的DNA片段连接起来。
[牛刀小试] 依图示有关工具酶功能的叙 述,不正确的是( A ) A、连接b处的酶为RNA聚合酶 B、连接a处的酶为DNA连接酶 C、切断b处的酶为解旋酶 D、切断a处的酶为限制性核酸内切酶
搜集基因工程在实际应用领域的有 关资料,以及基因工程技术安全性 方面的报道等资料。
黏性末端
G AA T T C
C T T AA G
G AA T T C

江西省吉安县第三中学高中生物6.2基因工程及其应用(第1课时)课件新人教版必修2

江西省吉安县第三中学高中生物6.2基因工程及其应用(第1课时)课件新人教版必修2

A.高效性
C.多样性
B.专一性
D.催化活性易受外界影响
即:专一性
作用于: 磷酸二酯键
磷酸二酯键
练习使用EcoRI 剪切目的基因
CTTCATG AATTCCGTAG AATTCCCTAA GAAGTACTTAA GGCATCTTAA GGGATT
CTTCATG GAAGTACTTAA
AATTCCCTAA GGGATT
AATTCCGTAG 目的基因 GGCATCTTAA
青霉菌能产生对人类有用的抗生素 ——青霉素
豆科植物的根瘤菌能够固定空气中的氮
家蚕能够吐出蚕丝为人类利用
青霉菌产生青霉素、蚕吐蚕丝、 根瘤菌固氮的根本原因是什么?
有相应的基因决定着性状
设想:能 否让普通 猪也发出 荧光?
普不 通能 猪发 光 的
发绿色荧光的海蛰
发荧光Hale Waihona Puke Baidu猪
第6章 从杂交育种到基因工程
基因工程 原理: 基因重组 操作水平: DNA分子水平 操作环境: 生物体外

果: 定向地改造生物的性状,获 得人类所需要的品种。
1、基因工程的操作过程中需要哪些专门的工具?
它们分别有什么作用和特点?
2、DNA聚合酶和DNA连接酶的比较?
“ ”
工具1:限制性核酸内切酶
来源: 主要存在于微生物

基因工程及其应用 PPT优质课件(共18张)

基因工程及其应用 PPT优质课件(共18张)

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基因工程技术在培育抗旱植物用于发展沙漠农业 和改造沙漠方面显示了良好的前景,荷兰一家公司 将大肠杆菌中的海藻糖合成酶基因导入植物(如甜 菜、马铃薯等)中并获得有效表达,使“工程植物” 增强了耐旱性、耐寒性的基本操作步骤是:
① 海藻糖合成酶基因的获取 ③ 将目的基因导入受体细胞
② 目的基因与运载体结合 ④ 目的基因的检测和表达
(2)基因表达的含义是:基现因出相通应过的转性录状、翻译合成蛋白质,体 (3)写出酶基因工程在植物体内的表达过程:
酶基因 转录 mRNA 翻译海藻糖合成酶
(4)基因工程操作中的工具是:
基因工程及其应用 PPT优质课件(共18张)
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三、基因工程基本步骤:
第一步: 获取目的基因
方法: 1、直接分离:鸟枪法 2、人工合成:
注意:要保持基因的完整性
第二步: 目的基因与运载体结合
注意:要用同一种限制酶切取目的基因
和运载体,并用DNA连接酶连接。
结果: 三种情况
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结果要筛选
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第三步: 将目的基因导入受体细胞
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C T T AA
基因的针线:DNA连接酶
G AA T T C DNA连接酶连 接的是DNA骨 架上的缺口,不 是碱基间的氢键
C T T AA G
3.基因的运输工具——运载体
运载体必须同时满足三个 要求: ①具有一到多个限制酶的酶切位 点,以便与外源基因连接; ②能进入受体细胞并在受体细胞 内稳定存在并能复制、表达; ③具有标记基因,便于目的基因 的筛选.
尝试写出下列序列受EcoRI 内切酶作用后的黏性末端
CTTCATGAATTCCCTAA GAAGTACTTAAGGGATT GAATTCCGTAGAATTCGGATT AATTCCGTAG GGCATCTTAA CTTAAGGCATCTTAAGCCTAA
CTTCATG GAAGTACBaidu NhomakorabeaTAA
AATTCCCTAA GGGATT
资料三:以 往,治疗糖尿病 的胰岛素是从动 物胰腺中提取的, 从100千克猪、牛 等动物的胰腺只 能提取 3 - 4 克胰 岛素,治疗一个 患者需宰杀 40 - 50 头牛,这种药 物的造价就可想 而知了。
微生物可以有分泌产物,且微生物 繁殖速率快
设想 一 设想 二
能否让禾本科的植物也能够固定空气 中的氮? 能否让细菌“吐出”蛛丝? 能否让微生物产生出人的胰岛素、干 扰素等珍贵的药物?
我国生产的部分基因 工程疫苗和药物
微生物生长迅速,容易控制,适于大规模 工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基 因导入微生物细胞内,让它们产生相应的药物, 不但能解决产量问题,还能大大降低生产成本。
胰岛素从猪、牛等动物的胰 腺中提取,100Kg胰腺只能提取 4-5g的胰岛素,其产量之低和价 格之高可想而知。 将合成的胰岛 素基因导入大肠杆 菌,每2000L培养液 就能产生100g胰岛 素!使其价格降低 了30%-50%!
设想 三
经过多年的努力,科学家于20世纪70年 代创立了可以定向改造生物的新技术—— 基因工程。
基因工程:又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。 通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某 种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种 生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。
原 理:
基因重组
操作水平: DNA分子水平 结 果: 定向地改造生物的遗传性状,
无表达产物
无表达产物
有表达产物
无表达产物
?如何让大肠杆菌生产人胰岛素?
①从细胞中分 离出DNA
③ ①
②限制酶截取 DNA片断 ③分离大肠杆 菌中的质粒


④ DNA重组


⑤用重组质粒 转化大肠杆菌 ⑥培养大肠杆菌 克隆大量基因
细菌和人是差异非常 大的两种生物,为什么通过 基因重组后,细菌能够合成 人体的某些蛋白质呢?
2.目的基因与运载体结合 用与提取目的基因 相同的限制酶切割质粒 使之出现一个切口,将 目的基因插入切口处, 让目的基因的黏性末端 与切口上的黏性末端互 补配对后,在DNA连接 酶的作用下连接形成重 组DNA分子。
3.将目的基因导入受体细胞
导入
常用的受体细 胞:菌类和动 植物细胞
扩增
4.目的基因的表达和检测 大量的受体细胞接受不多的目的基因。处理的受 体细胞中真正摄入了目的基因的很少,必须将它从中 检测出来。 将每个受体细胞单独培养形成菌落,检测菌落中 是否有目的基因的表达产物。淘汰无表达产物的菌落, 保留有表达产物的进一步培养、研究。
4.其他
基因诊断:如用基因探针检测肝类病毒、诊 断遗传病 基因治疗:把健康的外源基因导入有基因缺 陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。
五、转基因生物和转基因食品的安全性
阅读P105资料分析,讨论:
你认为应该如何对待转基因生物 和转基因食品的安全性问题?
转基因生物与食物安全
• • • • • 反对实质性等同。 • 实质性等同是转基因 农作物安全性评价的 担心滞后效应。 起点而非终点。 担心出现新的过敏原。 • 多环节、严谨的安全 担心营养成分改变。 性评价,可以保证转 把动物蛋白转入农作 基因食物的安全。 物是否侵犯了素食者 • 科学家审慎的态度。 的权益? • 没有转基因食物影响 人体健康的实例。 • 举证排除法。
3.基因的运输工具——运载体
常用的运载体: 质粒、噬菌体和 动植物病毒等
质粒存在于许 多细菌和酵母菌 等生物中 , 是细胞 染色体外能够自 主复制的很小的 环状DNA分子。
标记基 因,便 于进行 检测。
三、基因工程基本步骤
1、获取目的基因
提取目的基因的方法
⑴直接分离基因——鸟枪法
将供体生物的DNA用限制酶 切割为许多片段,再用运载体将 这些片段都运载到受体生物的不 同细胞中去。只要有一个细胞获 得了需要的目的基因并得以表达, 基因工程就算成功了。 该法最大的缺点是带有很大 的盲目性,工作量大,成功率低。 且不能将真核生物的基因转移到 原核生物中去。
⒋采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基 因的作法正确的是( ) ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入 细菌,用该细菌感染棉的体细胞,在进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组, 注射到棉的子房并进入受精卵中 A.①② B.②③ C.③④ D.④①
1.基因工程的概念 2.基因工程操作的基本工具 基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶
基因的“针线”——DNA连接酶
基因的运输工具——运载体(质粒)
3.基因操作的基本步骤 目的基因提取 目的基因与运载体结合 目的基因导入受体细胞
目的基因的检测与鉴定
⒈要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是( )
转基因生物与环境安全
• 会破坏生态系统的稳定性。 • 重组的微生物在降解某些 化合物时所产生的中间产 物,可能造成二次污染。 • 重组DNA与微生物杂交可 能产生对人类有害的病原 微生物。 • 转基因植物的花粉中含有 的毒蛋白通过食物链有可 能进入动物或人体。 • 转入的是自然界已有的基 因,,不会破坏生态系统 的稳定性。 • 可以减少农药用量。 • 抗除草剂农作物使农田管 理更容易。 • 新闻报道不实,公众的过 分担忧。
获得人类所需要的品种。
供体细胞 目的基因 受体细胞
获得新性状
二、基因操作的工具
一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序 列,并在特定的切点上切割DNA分子。 专一性 如:EcoRI限制酶
1.基因的“剪刀”──限制性内切酶(限制酶)
限制性内切酶(EcoRⅠ)作用过程
点击播放
思考:
被同一种限制酶切断的几个DNA是否 具有相同的黏性末端?
第6 章
从杂交育种到基因工程
第2节 基因工程及其应用
高产、稳产 和具有优良品 质的农作物和 具有抗逆性的 作物新品种。
抗虫害的玉米
转鱼抗寒基 因的番茄
转基因鲑 鱼
资料分析引入 资料一:目前, 全球的氮肥生 产耗费世界总 电力的 3%-4% , 且农作物只能 吸 收 氮 肥 的 1/10, 造成了大 面积土壤和水 质的污染。
3.基因工程与环境保护 基因工程做成的“超级 细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。
通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类,用基因工程培 育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有 的还能吞食转化汞、镉等重金属,分解DDT等毒害物质。
利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地 反映环境污染的情况,却不易因环境污染而大量死亡, 甚至还可以吸收和转化污染物。 环境检测:用DNA探针检测水中病毒的含量
豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮
资料二:蛛丝 是自然界最奇特的物 质之一,它具有极强 的韧度,其韧度是同 样直径钢材的好几倍。 但与家蚕不同,蜘蛛 不能家养,因为它们 会互相吞食,所以不 可能建立人工饲养蜘 蛛的农场。30多年来, 科学家们一直试图找 到利用其他生物体来 制造蛛丝的办法。
蜘蛛能够吐出蛛丝
我国的行动
1.2001年5月,国务院公布《农业转基因生物 安全管理条例》,对农业转基因生物的研 究和试验、生产和加工、经营和进出口等 作了具体规定。 2.趋利避害,不能因噎废食。
练习题
请写出下面各项培育方法: (1)通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是 单倍体育种 。 (2)用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种,所用方法是 诱变育种 。 (3)用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 多倍体育种 。 (4)将青椒的种子搭载人造卫星,在太空中飞行数周后返回地面,获得了果大、肉厚和 维生素含量高的青椒新品种,这种育种原理本质上属于诱变育种 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种,培育出抗倒伏、抗锈病 的品种,所用方法是 杂交育种 。 (6)用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子,获得成熟期早、蛋白质含量高的品 系,这种方法是 多倍体育种 。 (7)将白菜与甘蓝的体细胞用酶处理,再用聚乙二醇使其融合,通过组织培养获得新的 植物品种。这种方法是植物体细胞杂交育种 。 转基因育种 (8)将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花受精卵中,培育出抗虫棉的方法是 。 植物组织培养 (9)生产“人工种子”采用的方法是 。
①限制酶 ②DNA连接酶 ③解旋酶 ④还原酶 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.基因工程的正确操作步骤是( ) ①使目的基因与运载体结合 ②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求 ④提取目的基因
A. ③②④① C. ④①②③ B. ②④①③ D. ③④①②
3.实施基因工程的第一步的一种方法是把所需的基因 从供体细胞内分离出来,这要利用限制性内切酶。一 种限制性内切酶能识别DNA分子的GAATTC顺 序,切点在G和A之间,这是利用了酶的( ) A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.催化活性易受外界影响
用限制酶切 断成许多片段
⑵人工合成基因法
DNA合成仪
有两种方法: ①逆转录法:以信使 RNA为模板,在逆转录酶 的作用下利用脱氧核苷酸 合成DNA(基因)。 ②化学合成法:根据 蛋白质的氨基酸顺序推算 出信使RNA核糖核苷酸顺 序,再据此推算出基因 DNA的脱氧核苷酸顺序。 用游离脱氧核苷酸直接合 成相应的基因。
2.基因的针线──DNA连接酶
连接酶的作用是:将互补配对的两个黏性末 端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。
DNA连接酶的作用过程
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G AA T T C
C T T AA G
G AA T T C
C T T AA G
用同种限制酶切割
G AA T T C G G AA T T C G
C T T AA
1.基因工程与作物育种
获得高产、 稳产和具有优 良品质的农作 物和具有抗逆 性的作物新品 种。
转鱼抗寒基因 的番茄
转黄瓜抗青枯病基因的甜 椒
获得人们所需要的和具有优良品质的转基因动物
生长快、肉质好的转基因鱼(中 国)
乳汁中含有人生长激素的转基 因牛(阿根廷)
2.基因工程与药物研制
许多药品的生产 是从生物组织中提取 的。受材料来源限制 产量有限,其价格往 往十分昂贵。
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