人教版九年级化学上册金属的性质 习题精选(一).doc
8.2金属的化学性质课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册
2．金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R＋CuCl2===RCl2＋Cu，则 下列说法错误的是( B ) A．该反应是置换反应 B．金属R可能是铝 C．金属R的活动性比Cu强 D．该反应前后R的化合价发生了改变
上一页
返回首页
下一页
知识点2 金属活动性顺序与应用
3．为了避免电热水器的钢质内胆被腐蚀，通常在内胆内插入比铁活动性
上一页
返回首页
下一页
6．
某些金属的活动性顺序如下图所示，若要除去铜粉中混
有的锌粉，可选择的试剂是( B )
A．酒精 C．硫酸镁溶液
B．稀硫酸 D．氯化钠溶液
上一页
返回首页
下一页
7．(2023·厦门思明区双十中学段考)锡(Sn)是五金之一，它的金属活动性 顺序位于铁和铜之间，则下列反应不会发生的是( B ) A．Zn＋Sn(NO3)2===Zn(NO3)2＋Sn B．Sn＋MgSO4===SnSO4＋Mg C．Sn＋2AgNO3===Sn(NO3)2＋2Ag D．Sn＋2HCl===SnCl2＋H2↑
上一页
返回首页
下一页
知识点 3 置换反应 7．(2024·福州校级月考)下列四个反应中，不属于置换反应类型的是( A ) A．Fe2O3＋3CO=高==温==2Fe＋3CO2 B．Fe＋2AgNO3===2Ag＋Fe(NO3)2 C．2CuO＋C=高==温==2Cu＋CO2↑ D．Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑
_A_试__管__中___R_丝__表__面__有__红__色__物___ _质__析__出__，__B_试___管__中__R_丝__表__面___ _无__明__显__现__象__(_合__理__即__可__)_____
8.2金属的化学性质- 九年级化学人教版下册(word版含解析)
B．消耗稀盐酸的质量：M>N
C．相对原子质量：M>N
D．产生氢气的速率：M>N
8．如表中操作能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
点燃
B
比较黄铜与铜的硬度
将黄铜片和铜片互相刻画
C
分离铁粉与铜粉混合物
加入足量稀硫酸，过滤
D
高温检验H2中混有的CH4
点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯
①实验1中浓硫酸的作用是________；
②实验2得到的结论是_______；
③实验3的目的是_______，酒精灯加网罩的作用是________；
④写出实验4中发生反应的化学方程式：________。
（2）以辉铜矿（主要成分为Cu2S）为原料冶炼铜。
方法1：火法炼铜.Cu2S在高温下与氧气反应的部分转化关系如图：
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧
(二)铜及其化Leabharlann 物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
根据表中的数据可判断
A．甲组盐酸不足量B．乙组盐酸不足量
C．丙组盐酸不足量D．甲、乙、丙三组均盐酸过量
15．能反映相关实验过程中量的变化的图像是
A．用一氧化碳还原氧化铁
B．等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C．镁在氧气中燃烧
初三金属的化学性质练习题
初三金属的化学性质练习题
在这篇文章中，将以初三金属的化学性质为主题，提供一系列练习
题来测试读者对于这方面知识的理解和应用能力。
以下是其中一些题目：
题目一：金属与氧气的反应
1. 数字“2Fe + 3O2 → 2Fe2O3”表示金属铁和氧气的反应。
请标注出
反应中的金属、氧气以及产物。
2. 在实验室中，当将一小块钠金属投放在水中时，会发生剧烈反应。
请写出这个反应的化学方程式并描述观察到的现象。
题目二：金属与酸的反应
1. 用盐酸处理铝金属会产生什么气体？请写出相应的化学方程式。
2. 金属镁与硫酸反应会产生哪种产物？请写出化学方程式并指出产
生的气体。
题目三：金属与非金属元素的反应
1. 数字"4Na + O2 → 2Na2O"代表了钠金属与氧气的反应，请解释这
个反应的化学意义。
2. 铝金属会与氯气发生反应，产生什么产物？请写出相应的化学方
程式。
题目四：金属的活动性
1. 比较铜和铁的活动性，如果将它们放置在硫酸溶液中，哪种金属会发生反应？请解释原因。
2. 比较钠和锌的活动性，如果将它们分别放在盐酸溶液中，哪种金属会发生反应？请解释原因。
题目五：金属的腐蚀
1. 解释金属腐蚀的过程，并提供一个实际例子。
2. 钢铁是铁与其他金属的混合物，为什么钢铁容易腐蚀？
以上仅是一部分练习题，希望能帮助读者巩固和加深对初三金属的化学性质的理解。
人教版初三化学金属的化学性质专题训练含答案解析
人教版初三化学金属的化学性质专题训练含答案解析一、初中化学金属的化学性质选择题1．锡（Sn）是“五金”之一，它的金属活动顺序位于铁和铜之间，则下列反应一定不会发生的是（）A．Mg+Sn(NO3)2═Mg(NO3)2+SnB．Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑C．Sn+Hg(NO3)2═Sn(NO3)2+HgD．Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn2．下列化学反应属于复分解反应是（）A．CH4+2O2点燃CO2+2H2O B．3Fe+2O2点燃Fe3O4C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．H2CO3═CO2↑+H2O3．某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中，②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中，③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中正确的方案是（）A．①或④B．①或②C．②或③D．③或④4．向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有A．Ag、Cu、Mg B．Cu、Mg、Zn C．Ag、Cu、Zn D．Ag、Mg、Zn5．将锌粉加入到硫酸铜溶液中，一段时间后过滤，得蓝色滤液和滤渣。
滤渣的成分是A．Zn B．Cu C．Zn、Cu D．ZnSO4、Cu6．将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中，产生氢气质量如图所示，下列说法正确的是（）A．金属X最活泼B．金属Y的相对原子质量一定大于XC．若金属Z是Fe，则金属X一定是AlD．金属Z反应掉的稀盐酸一定最少7．等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是( )A．M、N两种金属中较活泼的是NB．生成H2的质量M＜NC．相对原子质量较小的是MD．产生H2的速率N＞M8．一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，下列图中一定错误的是（横坐标表示加入铁的质量）（）A．B．C．D．9．在天平的两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中都盛有足量的盐酸，此时天平保持平衡。
人教版初三化学上册全册课后习题(101页附答案)
重点中学教学资源整理初三化学上册（人教版）全册课后习题合集（每课2-3套，均附答案）第一单元课题1《物质的变化与性质》一、选择——基础知识运用1.下列事实中，属于物质化学性质的是（）A．普通玻璃属于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体2.下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A．氧气用于气焊B．酒精用作燃料C．金刚石用来裁玻璃D．熟石灰改良酸性土壤3.下列变化不属于化学变化的是（）A．粮食酿酒B．盐酸除锈C．冰雪融化D．蜡烛燃烧4.成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．聚沙成塔B．死灰复燃C．破釜沉舟D．滴水成冰5.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是自然界中不存在的物质6.下列常见现象中，不发生化学变化的是（）A．天然气燃烧B．大米霉变C．灯泡发光D．铁钉生锈7.诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是：（）A．千里冰封，万里雪飘B．陆虞侯火烧草料场C．白玉为床，金作马D．伐薪烧炭南山中8.下图食品加工过程中没有发生化学变化的是（）A．橙子做成罐头B．凉拌西红柿C．大豆制作成酱豆D．玉米熬制成粥二、解答——知识提高运用9.下列物质都是常见的物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法．（1）水和汽油___________________________________________________（2）白糖和食盐___________________________________________________（3）铁丝和铜丝___________________________________________________10.酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发，能与水任意比互溶，并能够溶解碘、酚酞等多种物质．酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化（酒精由液态挥发成气态），一边燃烧生成水和二氧化碳．根据文字叙述归纳出：（1）酒精的物理性质有___________________________________________________；（2）酒精的化学性质有___________________________________________________；（3）酒精发生的物理变化是___________________________________________________；（4）酒精发生的化学变化是___________________________________________________．11.发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗？___________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________12.1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体．此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失．请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化．(1)物理性质：___________________________________________________；(2)化学性质：___________________________________________________；(3)能量变化：___________________________________________________．《物质的变化与性质》练习一、选择——基础知识运用1.【答案】B【解析】A、普通玻璃属于易碎品，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，属于化学变化，所以利用了化学性质，故B正确；C、金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C错；D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体，没有新物质生成，利用了物理性质，故D错．故选B．2.【答案】C【解析】A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，故A错；B、酒精用作燃料是利用酒精燃烧的性质，属于化学性质，故B错；C、金刚石用来裁玻璃，是利用金刚石硬度大，没有新物质生成，属于物理性质，故C正确；D、熟石灰改良酸性土壤，是利用熟石灰与酸反应生成盐和水，利用了化学性质，故D错．故选C．3.【答案】C【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、盐酸除锈程中有新物质氯化铁和水生成，属于化学变化．C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选：C．4.【答案】B【解析】A、聚沙成塔过程中，只是沙的多少、形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故A错；B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故B正确．C、破釜沉舟是指舟漏水，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、滴水成冰过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化，故D错．故选B．5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B D8.【答案】B二、解答——知识提高运用9.【答案】（1）有颜色的为汽油，另一个为水或有气味的为汽油，另一个为水．（2）甜味的为白糖，咸味的为食盐．（3）银白色的为铁丝，紫红色的为铜丝．10.【答案】（1）①无色②有特殊气味③液体④易挥发⑤能与水任意比互溶，并能够溶解碘、酚酞等多种物质．（2）酒精易燃烧（或具有可燃性）（3）酒精汽化（或酒精由液态挥发成气态）（4）酒精燃烧生成水和二氧化碳11.【答案】不一定．在化学变化中，常伴随一些现象的发生，如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等．但不是所有的化学变化都会产生上述现象，而具有上述现象的变化也不一定是化学变化．如灯泡通电后发光放热；无色氧气变成淡蓝色液态氧；给水加热，溶解在水中的氧气以小气泡放出等都是物理变化．12.【答案】银白色；硬度小；密度比水小；熔点低；能和水反应等．【解析】用小刀切下一小块金属钠，说明钠的硬度小；切面呈银白色，说明钠是银白色金属；将钠投入水中，它浮于水面，说明钠的密度比水的密度小；熔化成一个闪亮的银白色的小球，说明钠的熔点低．金属钠能和水反应，需要通过化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质．故答案为：银白色；硬度小；密度比水小；熔点低；能和水反应等．绪言及课题1 物质的变化和性质一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法不正确的是( )A.化学是人类社会进步的关键B.学习化学会使你生活得更健康、更文明C.用化学方法可以合成“长生不老”药D.使用无硫火柴可减少大气污染2.看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是( )A.火山喷发B.房屋倒塌C.冰雪融化D.山体滑坡3.下列食品制作过程中发生了化学变化的是( )A.大豆磨浆B.西瓜榨汁C.猪肉切块D.木瓜酿酒4.下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是( )5.下列四种变化中，有一种与其他三者有本质区别的是( )A.铁生锈B.水汽化C.汽油燃烧D.脂肪酸败6.下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组( )A.水沸腾、酒精燃烧B.汽油挥发、动植物的呼吸C.剩饭变馊、铁锅生锈D.锅炉爆炸、燃放鞭炮7.物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。
人教版九年级化学金属和金属材料计算题练习
金属和金属材料中考计算题练习1.有一份锌粉与铜粉的混合物样品，为确定其组成，某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。
试求：（1）样品中金属铜的质量是______g。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数（写出计算过程）。
2.某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：（1）实验中生成氢氧化铜的质量为______g；（2）300g该废水中硫酸铜的质量；（3）该废水中硫酸的溶质质量分数。
（计算结果精确到0.1%）3.兴趣小组的同学为了研究（Cu-Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示。
请计算：（1）反应的硫酸质量为______g；（2）求样品中铜的含量。
4.有一赤铁矿样品（主要成分为Fe2O3），某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数，进行了如下探究：小明取10g赤铁矿样品（杂质不溶于水和酸），不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少，加入稀盐酸的量如图所示：求：（1）赤铁矿中氧化铁的质量分数是______；（2）计算所使用的稀盐酸的溶质质量分数。
5.普通黄铜仅由铜和锌组成，广泛用于制造板材、管材等，也用于铸造机械零件．为测定黄铜中铜的质量分数，取样品10g，分四次向其中加入稀硫酸使之充分反应，实验数据记录如下表：第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g1*******剩余固体的质量/g8.77.477（1）黄铜中铜的质量分数为（2）恰好完全反应时，溶液中溶质的质量分数是．6.黄铜是铜和锌的合金（Cu—Zn），为了测定黄铜样品中锌的质量分数，现将80g稀硫酸平均分成4份，分别与一定质量的黄铜样品进行实验，每次充分反应后，测定生成氢气的质量数据如下表：实验次数一二三四黄铜样品质量/g1 2 3 4生成氢气质量/g 0.02 0.04 0.05 M⑴从第______次实验开始黄铜样品有剩余；⑵M=_______；⑶黄铜样品中锌的质量分数？（写出具体的计算过程）7.用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）共制取氢气______g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数。
人教版初三化学金属的化学性质专题训练含答案
人教版初三化学金属的化学性质专题训练含答案一、初中化学金属的化学性质选择题1．有甲、乙、丙、丁四种金属。
只有甲在自然界主要以单质形式存在。
丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。
这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．甲>乙>丁>丙B．丙>丁>乙>甲C．丙>乙>丁>甲D．乙>丁>丙>甲2．汞合金是目前使用较多的补牙材料。
汞合金补牙材料中除含有汞外，还含有锌、锡、铜等金属。
下列有关该汞合金补牙材料的说法中不正确的是A．汞合金的熔点比汞低B．食用酸性较强的食物对该材料有腐蚀性C．汞合金的强度和硬度比锡的大D．汞合金是一种具有金属特性的混合物3．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应；根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是( )A．X Y Z B．X Z Y C．Y Z X D．Z Y X4．在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量），然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉，同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉，反应过程中可能出现的现象是（）A．天平最终仍然平衡B．天平指针先偏向左盘，后偏向右盘C．天平指针始终偏向右盘D．天平指针先偏向右盘，后偏向左盘5．某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中，②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中，③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中正确的方案是（）A．①或④B．①或②C．②或③D．③或④6．把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后容器底部有固体。
下列说法正确的是 ( )A．剩余固体肯定含有银B．反应后溶液中一定含的Fe2+和Cu2+C．剩余固体肯定含有银和铜D．反应后溶液中可能含有Fe2+7．金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M +2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。
金属的化学性质习题课
（1）2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ （2）H2CO3=CO2↑+H2O
（C） （ B）
（3） 2Fe2O3 + 3C == 4Fe + 3CO2（ ）
（4）CaO+H2O=Ca(OH)2
（A ）
考点二：金属与酸反应
例1、下列化合物能由金属与酸发生置换反
应直接制取的是（ B ）
A．FeCl3 B．ZnCl2
例10、为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学 设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中 ②铜片 浸入稀硫酸中 ③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这 组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序， 请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现 象和化学方程式)。
实验步骤：将铁片浸入硫酸铜溶液中； 现象：铁片表面有红色固体析出，溶液由 蓝色变为浅绿色；
a
b c
0 t1 t2 t3 t
例3.（2012．青岛市）现有镁、铝两种金属分 别跟稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气。 则可能的情况有 （ ） A．足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应 B．足量的稀盐酸与质量比为4：3的镁、铝发 生反应 C．足量的稀盐酸与质量比为8：9的镁、铝发 生反应 D．等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的 镁、铝发生反应
金属间的置换反应注意事项：
必须为金属活动顺序中前面的金属将 后面的金属从其化合物中置换出来；
一定量Fe放入Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液 中，反应完全后过滤，用化学式回答：
1若向滤渣中滴加少量盐酸，产生气泡，则滤 Fe、Cu、Ag ，滤液中一定有 渣中一定有__________ ______________ Fe(NO3)2
1例2、将铁片放入下列溶液中，铁片的质量会增 加 的是（ ） A、稀H2SO4 B、FeSO4溶液 C、CuSO4溶液 D、 ZnSO4溶液
常见的金属化学性质(1)
活动与探究二：金属与金属化合物溶液的反应
实验
铝丝浸入 硫酸铜溶 液中 铜丝浸入 硝酸银溶 液中 铜丝浸入 硫酸铝溶 液中
现象
浸入溶液中的铝丝 表面覆盖一层紫红 色物质，溶液由蓝 色逐渐变为无色。 浸入溶液中的铜丝 表面覆盖一层银白 色物质，溶液由无 色逐渐变为蓝色。 不反应
反应的化学方程式
2Al + 3CuSO4= Al2(SO4)3 + 3Cu
剧烈反应，产生大量的气泡 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
Zn+2HCl ＝ZnCl2+H2↑ 反应较剧烈，产生较多气泡 Zn+H2SO4 ＝ZnSO4+H2↑ 铁 反应很慢，产生少量的气泡， Fe+2HCl ＝FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑ 溶液变为浅绿色 铜 无明显现象
练习：
1、下列各式中，正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程 式是 （ B ） A．Al + H2SO4 = AlSO4 + H2↑
B．2Al+ 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2↑
C. Al + 2H2SO4 = Al(SO4)2 + 2H2↑ D. 2Al + H2SO4 = Al2SO4 + H2↑ 2、下列反应属于置换反应的是 A．2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ （ A ）
活动与探究：
燃气灶的铜制部分使用一 段时间后会变黑.根据你以 前所学的知识及你的生活 经验大胆猜测出现该现象 的原因.
[实验] 取一块铜片在酒精灯上加热,观察实验 现象。实验现象与你的猜测一致吗？
初三物理金属性质练习题
初三物理金属性质练习题1.以下哪种情况属于金属性质现象？A.铜器被雨水侵蚀，表面产生绿锈。
B.银首饰逐渐失去光泽，变得暗淡无光。
C.黄金被火烧后，仍然保持原来的颜色和形状。
D.钢制门把手因经常触摸而产生了生锈现象。
答案：C2.金属性质是指物质具有的一种性质，在一定条件下能够表现出的特征。
以下哪些性质属于金属性质？A.光泽B.延展性C.导电性D.可燃性E.溶解性F.磁性答案：A、B、C3.请简述金属性质的三个基本特征。
答案：金属性质的三个基本特征是光泽、延展性和导电性。
4.请列举几个具有金属性质的物质，并说明其应用。
答案：A.银：具有良好的导电性和延展性，广泛应用于电子工业和珠宝制作。
B.铜：不仅具有良好的导电性和延展性，还是食品加工和建筑行业中重要的材料。
C.铝：具有轻质、导电性和延展性，广泛应用于建筑、航空航天和汽车制造等领域。
D.黄金：具有独特的光泽和延展性，一直被用作珠宝和货币的保值媒介。
5.为什么金具有良好的导电性和延展性？答案：金具有良好的导电性和延展性是因为其金属键结构稳定，金原子间的电子容易移动，在外界电场作用下快速传导电流；另外，金原子层间间距相对较大，使得金具有较强的延展性。
6.我们经常在电路连接中使用铜线作为导电材料，而不使用其他金属如铁或锌，这是因为铜具有更好的导电性。
请解释其中的原理。
答案：铜具有更好的导电性是因为它的电阻率相对较低。
电阻率是衡量材料导电性的物理量，数值越小表示导电性越好。
铜的电阻率远远低于铁或锌，所以在电路连接中使用铜线可以减小电阻，提高电流传输效率。
7.金属性质在日常生活中的应用非常广泛，请列举几个例子。
答案：A.电器电子领域：金属性质的导电性使得金属被广泛应用于电线、电路板和电子元件等电器设备中。
B.建筑行业：金属性质的延展性使得金属在建筑中得到广泛应用，例如用铝制作窗框、钢铁用于构造支撑。
C.珠宝制作：金的独特光泽和延展性使它成为珠宝制作的重要材料。
初三化学：金属的化学性质
初三化学：金属的化学性质一、金属的化学性质↓金属与氧气的反应金属+氧气→金属氧化物金属的活动性：Mg>Al>Fe, Cu>Au。
铝在常温下与氧气反应，表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化。
因此，铝有很好的抗腐蚀性能。
↓总结：镁、锌、铁、铜的金属活动性由强到弱。
金属+酸→化合物+H2↑↓置换反应由一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。
(一般形式：A+BC →AC+B)。
置换反应的金属活动性要求是：以强换弱。
金属单质化合物溶液(可溶于水)特例：⑴K+CuSO4≠K2SO4+Cu2K+2H2O=2KOH+H2↑2KOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4⑵F e+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgFe+2AgCl（难溶）≠FeCl2+2Ag总结：Fe>Cu>Ag二、金属活动性顺序↓金属与金属化合物溶液的反应总结：铝、铜、银的金属活动性由强到弱。
↓金属活动性顺序➢金属活动性顺序的理解：1.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性越强。
2.在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液里置换出来。
注意：1.酸应用非氧化性酸，如盐酸、稀硫酸等。
不使用挥发性酸(如浓盐酸)制取氢气，因为挥发性酸会使制得的气体不纯。
2.金属与酸的反应生成的盐必须溶于水，若生成的盐不溶于水，则生成的盐会附着在金属表面，阻碍酸与金属继续反应。
盐必须为可溶性盐，因为金属与盐的反应必须在溶液中进行。
3.钾、钙、钠等非常活泼的金属不能从它们的盐溶液里置换出来。
➢金属活动性顺序的使用：1.在金属活动性顺序里，只有氢前面的金属才能与酸反应生成氢气。
2.在金属活动性顺序里，只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来。
3.当溶液中含有多种离子时，活泼的金属总是先置换那些最不活泼的金属离子。
2021-2022学年九年级化学人教版上册《物质的性质》习题
物质的性质习题1、下列物质的用途中主要利用其化学性质的是（）A.铜能导电，可用作导线B.千冰易升华吸热，用于人工降雨C.天然气能燃烧，用作燃料D.金刚石硬度大，用于切割玻璃2、下列物质的用途利用其物理性质的是A. 小苏打用于治疗胃酸过多症B. 活性炭用于净化饮用水C. 氢气用作清洁燃料D. 稀有气体用作保护气3、下列关于金属物理性质的描述正确的是( )A．常温下所有金属都是固体B．铁丝可在氧气中燃烧产生固体C．大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性D．金属都具有银白色金属光泽4、铁的下列性质中，属于物理性质的是（）A.导电性B.在潮湿的空气中易生锈C.放在稀盐酸中能产生氢气D.铁丝在氧气中能剧烈燃烧生成黑色固体5、下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A. 水银制温度计B. 石墨制铅笔芯C. 干冰作制冷剂D. 天然气作燃料6、下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A. 水银制温度计B. 石墨制铅笔芯C. 干冰作制冷剂D. 天然气作燃料7、下列关于物质的描述中，属于物理性质的是（）A.铁能生锈B.标准常状况下的氮气是无色气体C.氧气可以支持燃烧D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊8、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A ．金是黄色固体B ．木炭能燃烧C ．石墨能导电D ．食盐易溶于水9、下列物质的性质中，属于化学性质的是A ．铁能与氧气反应B ．金硬度较软C ．水是无色无味的液体D ．浓盐酸易挥发10、天然气的下列性质中，属于化学性质的是（）A ．密度B ．气味C ．可燃性D ．溶解性11、下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）A ．碳酸易分解B ．铝呈银白色C ．氢气难溶于水D ．氧气无色无味12、下列物质用途，主要利用其化学性质的是A. 用钨制作灯丝B. 用铝制作导线C. 石墨制铅笔芯D. 用焦炭冶炼铁13、物质的性质决定用途。
下列物质的用途由其物理性质决定的是A. 活性炭用作除味剂B. 氧气用于潜水和医疗急救C. 生石灰用作干燥剂D. 碳酸氢钠可用于糕点焙制14、下列物质的用途主要体现了其化学性质的是A. 活性炭用于除去冰箱中的异味B. 干冰用于人工降雨C. 食醋用于除去水壶中的水垢D. 铜丝用于制作导线15、（2020·成华模拟）下列物质的用途与其物理性质相关的是（）A. 氢气用作燃料B. 干冰用于人工降雨C. 氢氧化钙用于改良酸性土壤D. 用氢氧化钠溶液除去氢气中混有的氯化氢16、（2020·南充模拟）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A. 干冰用作冷冻剂B. 氮气用作保护气C. 氧气用于气焊 D. 生石灰用作干燥剂17、（2020·禹州模拟）下列叙述体现了物质化学性质的是（）A. 氢气难溶于水B. 钨丝通电发光C. 液氮作冷冻剂 D. 镁粉制照明弹18、“氧气在通常状况下是无色无味的气体”这句话描述的是（）A. 物理变化B. 化学变化C. 物理性质D. 化学性质二、填空题1、下列描述：①铜在潮湿的空气中会生锈②铜绿是一种绿色粉末③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水④氧化铜为黑色粉末⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠⑥二氧化碳是一种无色无味的气体⑦二氧化碳不可燃⑧二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
2024年中考化学一轮复习知识点梳理与考点点拔—第八单元第2讲：金属的化学性质(人教版)
2024年中考化学一轮复习知识点梳理与考点点拔—第八单元第2讲：金属的化学性质（人教版）中考知识点归纳知识点一金属的化学性质1.金属与氧气反应（1）规律：金属＋氧气→金属氧化物(2)大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易程度和剧烈程度不同，主要与金属的活动性有关。
(3)常见金属与氧气的反应化铝薄膜覆盖在铝表面，阻止铝进一步被氧化。
△物质与氧气的反应，主要注意反应条件的选择、实验现象的叙述，在实验现象的叙述中，要注意不要说出产物的名称，这样说不是现象而是结论。
2.金属与盐酸、稀硫酸反应(1)规律：金属＋酸―→盐＋氢气(置换反应)(2)反应发生的条件：金属的活动性必须排在氢之前。
(3)镁、锌、铁分别与酸反应的现象及化学方程式成浅绿色。
△金属与酸反应后，溶液的质量均增加。
3.金属与盐溶液反应(1)规律：金属＋盐―→新盐＋新金属(2)反应发生的条件△必须是前面金属置换后面金属(K、Ca、Na除外)。
△反应中盐必须可溶。
(3)常见金属与盐溶液反应4.H 2 + CuOCu + H 2O C + 2CuO2Cu + CO 2↑置换反应一定有单质和化合物生成，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如CO ＋CuO=====△CO 2＋Cu 。
知识点二 金属活动性顺序 1.金属活动性顺序常见金属的活动性顺序(用元素符号表示)K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H ）Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱【巧学妙记】金属活动性顺序“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金”可采用谐音法记忆，即“嫁给那美女，身体细纤轻，统共一百斤”。
2．金属活动性顺序的判断3.4．金属活动性顺序的应用(1)用于判断金属的活动性强弱：金属的位置越靠前，它的活动性就越强。
(2)判断置换反应能否发生及反应的剧烈程度。
△位于氢前面的金属可以与稀盐酸或稀硫酸反应，且位置越靠前，反应越剧烈；排在氢后面的金属不能与稀盐酸或稀硫酸反应。
2022人教版初中化学九年级上册练习题--第一单元 课题1物质的变化和性质
初中化学·人教版·九年级上册——第一单元走进化学世界第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质测试时间:20分钟一、选择题1.(2021重庆江津实验中学第一次月考)“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是( )A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城2.(2019山东滨州中考)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生 (《赋得古原草送别》)B.北国风光,千里冰封,万里雪飘 (《沁园春·雪》)C.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间(《石灰吟》)D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(《无题·相见时难别亦难》)3.(2019湖北鄂州中考)下列事例中,一定发生了化学变化的是( )A.瓷碗摔碎了B.潮湿的衣服晒干了C.桌子上的苹果腐烂了D.冰箱中的水结冰了4.(2020山东东营中考)生活中的下列现象,属于化学变化的是( )A.葡萄风干成葡萄干B.葡萄榨成葡萄汁C.葡萄酿成葡萄酒D.葡萄脱皮5.(2020福建中考)远古时期,半坡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化的是( )A.夯筑土屋B.结绳记事C.磨制石器D.烧制彩陶6.(2019山东青岛中考)下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是( )A.极难溶于水B.具有可燃性C.标准状况下,密度比空气小D.通常为无色、无味的气体7.(2018四川巴中中考)下列物质的性质属于化学性质的是( )A.颜色B.密度C.可燃性D.溶解性8.(2021江苏徐州期中)下列中国传统文化中,没有发生化学变化的是( )A.剪纸B.酿酒C.造纸D.制陶9.(2018江苏扬州中考)以下我国古代的制作或技术涉及化学变化的是( )10.下列叙述中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( )A.炸药爆炸蒸发B.燃烧腐烂C.熔化发酵D.变形沸腾11.化学变化的本质特征是 ( )①状态和颜色发生变化②发光、放热③有新物质生成④有气体放出⑤有能量的变化A.③B.③⑤C.②④⑤D.①②③④二、填空题12.物质的变化与物质的性质是两个不同的概念,我们必须理解它们之间的联系与区别。
【初中化学】人教版九年级上册第2课时 化学性质和物理性质 (练习题)
人教版九年级上册第2课时化学性质和物理性质(344)1.下列性质中的一种与其他三种有本质区别的是（）A.颜色B.可燃性C.硬度D.状态2.下列各组物质中必须利用化学性质的不同才能区别的是（）A.铁丝和铜丝B.白醋和白酒C.厨房中的白糖和精盐D.氧气和二氧化碳3.常温下，有一瓶氧气和一瓶二氧化碳，鉴别二者的正确方法是（）A.观察颜色B.闻气味C.用燃着的小木条D.观察状态4.物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途体现其化学性质的是（）A. B. C. D.5.化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛。
下列物质的应用是由其化学性质决定的是（）A.石墨非常软，可用于制铅笔芯B.金属铜能导电，可作导线C.氮气不容易和其他物质反应，用作焊接金属的保护气D.金刚石非常硬，可以作钻探机的钻头6.下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。
其中属于物理性质的是(填序号)。
7.阅读下面的短文，回答问题。
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。
当点燃酒精灯时，酒精边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。
请分析归纳：(1)酒精的物理性质：。
(2)酒精的化学性质：。
(3)酒精发生的物理变化：。
(4)酒精发生的化学变化：。
(5)酒精的用途：。
8.某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。
亚硝酸钠外观酷似食盐,且有咸味，亚硝酸钠和食盐(主要成分为氯化钠)的有关资料如下表：(1)根据上表，请你写出亚硝酸钠的两条物理性质：①，②。
(2)请你写出鉴别亚硝酸钠和氯化钠的方法：。
案鉴别它们：10.充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。
钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应。
在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，偶有火星出现，溶液变成红色。
人教版九年级下册化学第八单元 2金属的化学性质第1课时(习题)(带答案)
课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气、稀酸的反应01知识管理1．金属与氧气的反应镁和铝：在__常温__下就能与氧气反应。
铝的抗腐蚀性：铝在空气中与__氧气__反应，其表面生成一层__致密的氧化铝薄膜__，从而阻止内部的铝进一步氧化。
铁和铜：在常温下、干燥的空气中，几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。
铁、铜在潮湿的空气中会生锈。
金：在__高温__条件下也不与氧气发生化学反应，即“真金不怕火炼”。
结论：__镁、铝__比较活泼，__铁、铜__次之，__金__最不活泼。
2．结论：(1)__镁、锌、铁__三种金属能与盐酸或稀硫酸反应生成氢气，但反应的快慢和剧烈程度不同；__铜__不能与盐酸或稀硫酸反应生成氢气。
(2)镁、锌、铁的金属活动性比铜的__强__。
3．置换反应定义：由一种__单质__与一种__化合物__反应，生成另一种__单质__和另一种__化合物__的反应叫做置换反应。
表达式：A＋BC―→B＋AC。
02基础题考点1金属与氧气的反应1．黄金是一种贵重金属，它不仅被视为美好和富有的象征，而且还可以其特有的价值造福于人类。
常言道：“真金不怕火炼”主要是指金(D)A．熔点高B．延展性好C．有金属光泽D．化学性质稳定2．小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。
该佛像未锈蚀的主要原因是(D)A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物容易发生化学反应C．铝不易被氧化D．铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用3．下列金属在一定条件下能与氧气反应，且生成物为黑色固体的一组是(D)①Mg②Al③Fe④Au⑤CuA．①和③B．只有③C ．③④⑤D ．③和⑤考点2 金属与盐酸、稀硫酸的反应4．(2020·北京)下列不能与稀盐酸反应的金属是(A)A ．CuB ．ZnC ．AlD ．Mg5．生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是(D) A ．铁 B ．氯化铁 C ．氯化亚铁 D ．碳6．将几粒锌粒浸入到稀硫酸中，下列叙述中正确的是(A) ①锌粒表面产生气泡 ②不会发生反应 ③锌粒的质量减轻 ④液体的质量减轻 A ．①③ B ．①④ C ．② D ．①③④ 考点3 置换反应7．(2020·湘西)下列化学反应中不属于置换反应的是(B) A ．Fe ＋H 2SO 4===FeSO 4＋H 2↑ B ．CO ＋CuO=====△Cu ＋CO 2C ．Cl 2＋2NaI===2NaCl ＋I 2D ．Fe ＋CuSO 4===FeSO 4＋Cu8．下列反应类型中，一定有单质参加的是(C) A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应 D ．还原反应03 中档题9．不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗人们，下列鉴别“真假黄金”的方法错误的是(D) A ．加盐酸 B ．测密度 C ．用火烧 D ．看颜色10．(2020·龙东)某兴趣小组在研究Zn －Cu 合金、Zn －Fe 合金、Fe －Al 合金、Fe －Cu 合金时，发现其中一种合金6.5 g 与足量稀盐酸充分反应产生了0.5 g 气体，该合金可能是(C) A ．Zn －Cu 合金 B ．Zn －Fe 合金 C ．Fe －Al 合金 D ．Fe －Cu 合金11.（教材P10图片变式）如图是几种金属与相同盐酸反应情况的形象示意图。
人教版九年级化学课后习题上册
课后习题上册“”为新增第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化并简要说明判断的理由;1铁生锈; 2石蜡熔化; 3纸张燃烧; 4瓷碗破碎; 5铜在潮湿的空气里生成铜绿;6潮湿的衣服被晒干了; 7下雪后天气晴暖,雪融化; 8在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾;2.物理变化和化学变化的主要区别是什么如何判断物质是否发生化学变化举例说明;3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质为什么1酒精能燃烧; 2酒精能挥发; 3水变成水蒸气; 4以粮食为原料能酿酒; 5二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;6空气是没有颜色、没有气味的气体; 7铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃;8石灰石或大理石遇到盐酸后会生成二氧化碳和水;4.观察你身边的物质,如水、食盐、蔗糖、铜导线等,描述一下它们的性质和用途可以查阅有关的资料;5.生活经验告诉我们,食物都有一定的保质期,决不能食用变质的食物;哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了举例说明;课题2 化学是一门以实验为基础的学科1.根据蜡烛及其燃烧的探究,举例说明下列问题：哪些属于物理变化哪些属于化学变化哪些是关于物理性质的描述哪些是关于化学性质的描述2.结合自己的体会,你认为化学中的探究需要哪些步骤或环节根据做过的探究填表;问题猜想假设吸入的空气与呼出的气体有什么不同实验证据结论与解释讨论3.整理本课题的探究记录,参考教科书中提供的格式或自己设计报告的格式写出探究报告;课题3 走进化学实验室1.写出下图所示化学仪器的名称;2.下列图示实验操作中,正确的是;3.参考下列图示的实验操作,利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管,以及食盐、冰糖和水等,进行固体药品取用、液体倾倒和排水集气等操作练习;单元小结1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学,它使人类生活变得更加美好;2.物理变化与化学变化;物理变化：__________________________叫做物理变化;化学变化：__________________________叫做化学变化,又叫做化学反应;3.物质性质与化学性质;物理性质：__________________________ 化学性质：__________________________4.科学探究是学习化学的重要途径,实验是科学探究的重要手段;5.严谨的科学态度、合理的实验步骤和规范的操作方法是获得可靠实验结论的基本保证;第二单元我们周围的空气课题1 空气1.空气的成分以__________和___________为主,其中按体积计,________约占空气体积的78%,__________约占空气体积的21%;2.下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气;其中属于纯净物的是___________；请选出一种混合物并说明其中的成分___________________________;3.选择题1空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是;A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气2下列物质中,属于纯净物的是;A.洁净的空气B.汽水C.液态氧D.水泥砂浆3臭氧O3主要分布在距地面10～50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物;臭氧属于;A.纯净物B.混合物C.氧气D.稀有气体4.列举4种存在于空气中的纯净物及其主要用途;5.你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外,你在这两处呼吸时的感受是否一样主要原因是什么6.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”课题2氧气1.验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是_________________________________;2.分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式;硫：_________________________________ 红磷：_________________________________铁丝：_________________________________ 3.选择题1下列关于氧气性质的描述,错误的是;A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体C.氧气极易溶于水D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体2有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解;吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是;A.氧气是无色无味的无毒气体B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧3下列说法中正确的是;A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在空气中不能燃烧D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体4物质的下列性质中,属于化学性质的是;A.颜色、状态B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点5已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是 ;A.氧化汞汞+氧气B.石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水C.酒精+氧气水+二氧化碳D.木炭+氧气二氧化碳4.你家用什么燃料烧水做饭燃烧过程中你能观察到什么现象燃料燃烧是不是化学变化为什么课题3 制取氧气1.填写下表,比较三个反应的异同;反应文字表达式反应物生成物高锰酸钾制氧气过氧化氢溶液制氧气木炭在氧气中燃烧2.选择题1下列反应属于分解反应的是;A.硫+氧气二氧化硫B.石蜡+氧气二氧化碳+水C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.铁+氧气四氧化三铁2下列说法中不正确的是;A.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应C.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.用排水法可以收集不易溶于水的气体3实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是;A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞4下列有关催化剂的说法正确的是;A．在化学反应后其质量减小B．在化学反应后其化学性质发生了变化C．在化学反应后其质量增加D．催化剂能改变化学反应速率3．在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,常常要在集气瓶里预先加少量水,试推测对不同物质来说,这样做的目的各是什么,是不是可以用少量细沙来代替水4．利用下列所示仪器、药品及其他必要物品进行实验并探究;1“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同哪种方法可以得到平稳的氧气流2设计制取氧气和试验其性质的实验方案下表可供参考,你也可以利用一些其他代用品自行设计其他方案,征得教师同意后实施你的方案,实验后进行小结;目标 1.寻找新的催化剂 2.制取氧气 3.试验氧气性质仪器、药品方案可画简图步骤结论单元小结一、氧气二、物质的分类混合物举例：__________________________________ 纯净物举例：__________________________________ 三、化学反应 1.化学反应的类型化合反应可表示为A+B→AB,举例：__________________________________ 分解反应可表示为AB→A+B,举例：__________________________________2.氧化反应,举例：__________________________________四、谈谈你学完本单元的收获;可从“空气是一种宝贵的自然资源”“化的重要性”或“化学学习方法”等主题中任选其一进行小结,也可以自选主谈收获;第三单元 课题11.填空题1构成物质的分子之间有____________,气体容易压缩是因为它们分子间的____________,液体、固体不易压缩是因为它们分子间的____________;在化学反应中,发生改变的粒子是____________,没有改变的粒子是____________; 在下列括号内填入适当的变化类型; 原子和____________原子填物质名称;2.从分子的角度分析并解释下列问题;1水蒸发为水蒸气,所占体积变大;2墙内开花墙外可闻到花香;3香水、汽油要密闭保存;4湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快; 56000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中;6混合物与纯净物有什么不同3.选择题1,其中相同的球代表同种原子;下列说法正确的是;A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应2下述说法中正确的是;A.空气是由空气分子组成的B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化4．试列举一些生活中或自然界中的事例,说明物质是由分子、原子等微观粒子构成的;课题2 原子的构成填写表中的空格原子种类核电荷数质子数中子数核外电子数氧8 8硫16 16镁12 122.选择题1原子核;A.由电子和质子构成B.由质子和中子构成C.由电子和中子构成D.由质子、中子和电子构成2在原子里质子数等于;A.中子数B.电子数C.中子数和电子数之和D.中子数和电子数之差3碳的相对原子质量是;A.12gB.12C.1.66×10-27kgD.1/12g3.以氧原子为例回答问题：构成原子的粒子有哪几种它们是怎样构成原子的为什么整个原子不显电性4.从附录Ⅱ中查出氮、硫、氯、钙的相对原子质量保留小数点后一位;5.从附录Ⅱ中查出钠、镁、铝的相对原子质量;根据所查数据,比较相同质量的钠、镁、铝三种金属,哪一种所含的原子最多哪一种所含的原子最少为什么一种碳原子的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg,该铁原子的相对原子质量为多少保留小数点后一位课题3 元素分析下列各组物质的元素组成,将每组中相同元素的名称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内;2.写出下列符号的意义：1O表示__________________________；__________________________;22H表示__________________________;3.选择题1地壳中含量最多的元素是;A.SiB.FeC.AlD.O2不同种元素最本质的区别是;A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.中子数与核外电子数之和不同3下列说法正确的是;A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的4.写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号;5.写出He、F、Si、K、Ag、Hg的元素名称;6.将下列写错的元素符号加以改正：铜CU,锌ZN,银AG,氯cl,钙cA查阅元素周期表,写出原子序数为20、26和53的元素名称和符号;举例说明生活中与它们有关的事例;课题4 离子1.填空题1构成物质的粒子有_________、_________和_________等;例如,氢气是由______构成的,铁是由_________构成的,氯化钠是由_________和_________构成的;2金属元素的原子最外层电子数目一般_________4个,在化学反应中金属原子一般较易_________电子；非金属元素的原子最外层电子数目一般_________4个,在化学反应中非金属原子一般较易_________电子；稀有气体元素的原子最外电子层有_________个电子氦有_________个电子;稀有气体元素旧称为惰性气体元素,因为它们的化学性质比较_________;3原子失去电子后,就带有_________电荷,成为_________离子；原子得到电后,就带有_________电荷,成为_________离子;带电的原子叫做_________;4某元素的原子结构如右图所示,该原子的核电荷数为_________,核外有_________个电子层,第二层上有_________个电子,最外层上有_________个电子,在化学反应中这种元素的原子容易_________电子;选择题1与元素的化学性质关系最密切的是;A.元素的相对原子质量B.元素的核电荷数C.原子的核外电子数D.原子的最外层电子数2核电荷数少于核外电子数的一定是;A.分子B．原子C．阳离子D．阴离子3稀土元素是一类有重要用途的资源;铈Ce是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是;A.铈的原子序数是58B.铈属于非金属元素C.铈原子中的质子数为58D.铈的相对原子质量是140.14关于氯化钠的说法正确的是;A.Na+的最外层电子数为1B.Cl-的结构如右图所示C.Na+与Cl-靠静电作用结合成NaClD.Na+和Cl-都是带电的,因此氯化钠也带电单元小结一、物质构成的基本概念物质名称涵义举例你想进一步了解的问题构成粒子微观分子原子离子化学组成宏观元素二、物质的构成核电荷数=质子数=核外电子数第四单元自然界的水课题1爱护水资源1.据统计,2008年我国总用水量未包括台湾省约5.91×1012m3,其中农业用水3.66×1012m3,工业用水1.40×1012m3,生活用水7.25×1011m3;分别计算这三项用水量在总用水量中所占百分比,并画图表示;2.水是一切生物体的最基本组成成分;1植物体内都含有水,试设计实验加以验证;2人每天都要补充一定量的水以维持体内水分的平衡;一个成年人在下述情况下需要补充多少水①每天吃含水约750mL的食物,并通过氧化食物产生约350mL水;②每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外的水分别约为1700mL、500mL、400mL和150mL;右图是我国“国家节水标志”;谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示;4.如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水,假设平均每20滴水为1mL,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积;从中你得到什么启示5.最近一个月你家的用水量是多少设想还有哪些环节可以采取节水措施,提出具体建议并动员全家人共同实施；下个月再查一下水表,并计算出你家的节水成果;请通过互联网了解历年世界水日和中国水周的宣传主题,并将近三年的相应宣传主题填入下表;年份世界水日主题中国水周主题课题2 水的净化1.填空题1明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以__________悬浮于水中的杂质,使之从水中__________出来;2易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫做__________水,这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的__________水;3对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,只能去除不溶性杂质的是__________；单一操作相对净化程度较高的是__________；可以降低水的硬度的是__________；综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好,其先后顺序是_________________;2.下列关于过滤操作的叙述不正确的是;A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁3.自然界中的水为什么大都不是纯水4.在生活中你见过或使用过哪些净化水的方法5.搜集并分析下述有关资料中的一种或几种,从卫生、健康的角度对如何正确选择饮用水自来水、矿泉水、纯净水、蒸馏水……提出自己的看法或建议;1市场上供应的各种饮用水矿泉水、纯净水等、饮水机的说明书、广告宣传品;2报纸、杂志上有关饮用水卫生、健康的论述;3不同地区一般饮用水来源地下水、河水等和水质情况；以及自来水的给水方式水塔直接给水或水箱给水等;课题3 水的组成水在自然界以几种状态存在根据你以往所学知识,填写下表：颜色、气味、状态常温沸点/℃熔点/℃密度4℃/g·cm-3水的物理性质101kPa2.在电解水的实验中,两电极相连的电极上方产生的气体是_________和_________,二者的体积比约为_________,这个实验证明了水___________________________;该反应的文字表达式为____________________________________;下列各图中●和○分别表示两种不同元素的原子,则其中表示混合物的是_________,表示纯净物的是_________,表示单质的是_________,表示化合物的是_________;4.将下列物质分别按混合物,纯净物；单质,化合物,氧化物分类;1空气2氧气3水蒸气4二氧化碳5高锰酸钾6铁粉7氮气8氧化铁5.判断下列叙述是否正确,并说明理由;1自然界的物质都是以化合物形式存在的; 2水是由氢元素和氧元素组成的化合物; 3冰块与水混合得到混合物;4电解水的反应属于分解反应; 5凡是含氧元素的物质都是氧化物;课题4 化学式与化合价1.用元素符号或化学式填空14个二氧化碳分子______________; 23个钾原子______________;38个二氧化氮分子______________;47个氮原子______________;51个氢分子______________;2.选择题12N2表示;A.4个氮原子 B.2个氮分子2SO2的读法是;A.氧化硫 B.二氧化硫3五氧化二氮的化学式是;A.5O2N B.O5N2 C.N2O54某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠NaNO2所致;NaNO2中氮元素的化合价是;A.+2B.+3C.+4D.+55市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾KIO3;在碘酸钾中碘元素的质量分数是;A.59.3％B.69.8％C.64.1％D.68.5％6维生素CC6H8O6主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力;下列关于维生素C的说法中错误的是;A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9∶1∶12 B．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C．维生素C的相对分子质量为174 D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5％3.下列化合物中,氧为-2价,氯为-1价,判断化合物里其他元素的化合价：SO2,Na2O,CaCl2,AgCl,WO3W的原子序数为74,其名称可从元素周期表中查知;4.计算下列化合物中氮元素的化合价;1一氧化氮NO 2二氧化氮NO23硝酸HNO34氨NH35.已知下列元素在氧化物中的化合价,写出它们氧化物的化学式;提示：元素符号上方的数字是化合价;6.已知下列元素在氯化物中的化合价,写出它们的氯化物的化学式;提示：在氯化物中氯的化合价是-1;3 2是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料;试计算：1NNO3 2的相对分子质量；2NNO3 2中氮元素和氧元素的质量比；3NNO3 2中氮元素的质量分数;8.某地1000kg化肥的市场价格如下：CONH221080元,NH4NO3810元,NH4HCO3碳酸氢铵330元;分别用10000元采购上述化肥,则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种9.查看2种药品、2种饮料和2种食品的标签或说明书,记下它们的主要成分和含量;单元小结一、化学基本概念1．填写下表含义或特征举例单质化合物2．有关概念之间的联系二、水1.说地球上水资源丰富,是因为__________________________；说水资源宝贵,是因为__________________________;爱护水资源主要从__________________________和__________________________两方面采取措施;2.天然水都不是纯净水,通过__________________________等方法可以使水不同程度地得到净化;3.水由_____和_____两种元素组成,每一个水分子中含________和_____________第五单元化学方程式课题1 质量守恒定律硫在氧气中燃烧的化学方程式是：S+O2SO2;这个式子不仅表明了反应物是______________,生成物是______________,反应条件是______________,还表示了参与反应的各物质之间的质量关系,即在点燃条件下,每______________份质量的硫与______________份质量的氧气恰好完全反应生成______________份质量的二氧化硫;2.选择题1化学反应前后肯定没有变化的是;①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤2根据化学方程式不能获得的信息是;A.该反应中的反应物和生成物B.各反应物和生成物的质量比C.反应发生所需要的条件D.化学反应的快慢3现将10gA和足量B混合加热,A与B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是; A.1∶1B.2∶1C.4∶1D.5∶14植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气;根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法中正确的是;A.只含碳、氢元素B.含有碳、氧、氢三种元素C.含有碳、氢元素,可能含有氧元素D.无法确定根据质量守恒定律解释下列现象：1铜粉在空气中加热后,生成物的质量比原来铜粉的质量增大；2纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量减小；3高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量减小;判断下列说法是否正确,并改正错误的说法1物质在空气中加热发生反应后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量;2蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律;3细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大,因此这个反应不遵守质量守恒定律;课题2 如何正确书写化学方程式1.书写下列反应的化学方程式1水通直流电生成氢气和氧气2镁带在氧气中燃烧2.配平下列化学方程式1C2H4+O2CO2+H2O 2NaOH+CuSO4CuOH2+Na2SO4 3Fe2O3+H2Fe+H2O4Fe2O3+CO Fe+CO23.白色固体粉末氯酸钾KClO3,在二氧化锰MnO2作催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾和氧气,试写出该反应的化学方程式; 下列化学方程式书写是否正确如不正确,说明原因;1氧化汞加热分解HgO=Hg+O2↑2硫在氧气中燃烧S+O2↑SO2 3过氧化氢在二氧化锰催化下分解2H2O2—2H2O+O25.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O,试推测X的化学式;课题3 利用化学方程式的简单计算1.选择题14g氧气可与g氢气完全反应生成水;A.1B.0.5C.2D.42铝在氧气中燃烧生成氧化铝;在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是;A.27∶32∶102B.27∶24∶43C.4∶3∶2D.108∶96∶2043质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是;A.H2O2B.KMnO4C.KClO3D.H2O2.某工厂需要100kg氧气做原料;若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量是多少同时可以得到的氢气的质量是多少3.锌与盐酸HCl反应生成氢气和氯化锌;实验室里用6.5g锌与足量盐酸反应,可制得氢气和氯化锌的质量各是多少单元小结质量守恒定律是自然界的普遍规律,它揭示了化学反应中_______________和_______________之间的质量关系,即参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和;质量守恒定律是化学反应中元素原子的_______________、_______________和_______________都没有发生变化的必然结果;化学方程式是重要的化学用语,它能从“质”和“量”两个方面表示具体的化学反应：表示反应是真实存在的,无论反应物还是生成物,其组成都是符合客观事实的；表示反应物、生成物各物质之间的质量关系;第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C601.金刚石、石墨和C60都是由__________元素组成的单质;2.根据下列物质的性质,写出其对应的一种或几种用途：1金刚石的硬度很大：____________________；2石墨的导电性能好：____________________；3活性炭的吸附性强：____________________；4单质碳具有还原性：____________________；5常温下碳的化学性质不活泼：____________________；6碳燃烧时放出大量的热：______________________________;3.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异;其原因是;A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同铅笔芯是用不同比率的石墨粉末和黏土粉末混合而制成的;为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水;为什么6.如右图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,为什么红棕色会消失7.写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式,并计算要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少课题2 二氧化碳制取的研究1.实验室里制取二氧化碳的反应原理是__________________________________用化学方程式表示；收集二氧化碳的方法是__________________________________,因为__________________________________；检验二氧化碳的方法是________________ ____________________________________________________；用集气瓶收集二氧化碳时,证明是否集满的方法是____________________________________________________________________2.右图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误为什么3.写出下列物质间转化的化学方程式;其中,哪些属于化合反应哪些属于分解反应4.列举你所知道的能生成二氧化碳的反应,能用化学方程式表示的,写出化学方程式;然后与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由;生成二氧化碳的反应能否用于实验室里制取二氧化碳和理由1234……5.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器：1利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是________填序号,药品是__________________,反应的化学方程式为____________________________;2若补充一种仪器__________填仪器名称,再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是__________填序号,药品是____________________,反应的化学方程式为______________________________;6.足量盐酸与250g碳酸钙反应,生成二氧化碳的质量是多少课题3 二氧化碳和一氧化碳1.选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式：1能使带火星的木条复燃的是_____________；2能用于灭火的是_____________；3属于有毒气体的是_____________；4绿色植物进行光合作用吸收的是_____________,释放的是_____________；5能在空气中燃烧的是_____________,反应的化学方程式是________________；。
2020年人教版化学必修一第三章第1节《金属的化学性质》同步训练(word有答案)
2020年人教版化学必修一第三章第1节《金属的化学性质》同步训练一、选择题1．下列金属①铁、②镁、③锰、④矾、⑤铬,可用铝热法制备的有（）A．①②④B．①②③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤2．金属钠在氧气中燃烧，生成物是（）A．氧化钠B．过氧化钠C．氢氧化钠D．碳酸钠3．铝具有较强的抗腐蚀性能，主要是因为（）A．与氧气在常温下不反应B．铝性质不活泼C．铝表面形成一层氧化膜D．铝耐酸耐碱4．下列有关钠的物理性质的叙述正确的有()①银白色金属②质软，可以用小刀切③熔点低于100℃④密度比水小⑤热和电的良导体A．仅①②④⑤B．仅①②③④C．仅①③④⑤D．①②③④⑤5．下列关于金属的叙述中正确的是( )A．常温下所有的金属都是固态B．金属具有导电、导热和延展性C．金属都具有较高的硬度和密度D．金属都具有较高的熔点和沸点6．金属及其合金是生活中常见的材料，下列说法错误的是A．铜制品表面的铜绿主要成分是CuCO3B．生铁、碳素钢、合金钢中都含碳元素C．合金的熔点可以低于它的成分金属D．目前我国流通的硬币是用合金材料铸造的7．高铁钢轨全部为无缝钢轨，钢轨焊接可以采用铝热法，其原理如图所示。
下列叙述错误的是（）A ．铝热法炼铁的原理是2323Fe O 2Al 2Fe Al O ++高温B ．该实验需要关注的安全事项之一是纸漏斗与盛沙子的蒸发皿的距离不要太远，否则熔融的铁水易溅出伤人C ．点燃镁条，镁条剧烈燃烧，放出大量的热，使氧化铁粉末和铝粉在较高的温度下发生剧烈的反应D ．23Fe O 和Al 的质量比要控制在2:1，且要混合均匀，以保证23Fe O 和Al 都能完全反应8．某同学设计了钠与氯气反应的装置，如图。
将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠（已吸净煤油），玻璃管尾部塞一团浸有NaOH 溶液的棉花球。
先给钠预热，到钠熔融成圆球时，停止加热，通入氯气，即可见钠燃烧起来，生成大量白烟。
人教版初三化学金属的化学性质单元测试卷含答案解析
人教版初三化学金属的化学性质单元测试卷含答案解析一、初中化学金属的化学性质选择题1．为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。
实验结论正确的是A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y2．汞合金是目前使用较多的补牙材料。
汞合金补牙材料中除含有汞外，还含有锌、锡、铜等金属。
下列有关该汞合金补牙材料的说法中不正确的是A．汞合金的熔点比汞低B．食用酸性较强的食物对该材料有腐蚀性C．汞合金的强度和硬度比锡的大D．汞合金是一种具有金属特性的混合物3．下列化学反应属于复分解反应是（）A．CH4+2O2点燃CO2+2H2O B．3Fe+2O2点燃Fe3O4C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．H2CO3═CO2↑+H2O4．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图象能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是（）A．B．C．D．5．向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，该图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（）。
A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质量D．生成氢气的质量6．下列反应中不属于置换反应的是（）A．一氧化碳和氧化铁反应得到铁B．铁与稀硫酸反应得到氢气C．氢气与氧化铜反应得到铜和水D．镁与稀盐酸反应得到氢气7．向m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为m g。
对所得滤液和滤渣的判断正确的是（）A．滤液可能是无色B．滤渣中的物质可能有3种C．滤液中一定有和D．滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生8．把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后容器底部有固体。
下列说法正确的是 ( )A．剩余固体肯定含有银B．反应后溶液中一定含的Fe2+和Cu2+C．剩余固体肯定含有银和铜D．反应后溶液中可能含有Fe2+9．下列关于金属及金属材料的说法，正确的是（）A．镁条、铝片、铜丝均能在空气中燃烧B．铝合金门窗是用纯的金属铝材料制成的C．人类使用铝的年代早于铜、铁D．武德合金的熔点低，可作保险丝10．将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中，产生氢气质量如图所示，下列说法正确的是（）A．金属X最活泼B．金属Y的相对原子质量一定大于XC．若金属Z是Fe，则金属X一定是AlD．金属Z反应掉的稀盐酸一定最少11．在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉。
人教版九年级化学课本习题答案
人教版九年级化学课本（上册）习题答案第10页：1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么举例说明。
答：物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。
例如：汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化；木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化为什么（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。
答：是化学变化，因为有新物质铜绿生成。
（3）纸张燃烧。
答：是化学变化，因为有新物质水和二氧化碳生成。
（4）瓷碗破碎。
答：是物理变化，因为瓷碗的本质没有改变，无新物质生成。
（5）铁生锈。
答：是化学变化，因为有新物质铁锈生成。
（6）石蜡熔化。
答：是物理变化，因为石蜡的本质没有改变，无新物质生成。
（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化答：因为蜡烛受热熔化无新物质生成，是物理变化；蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成，是化学变化。
所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。
4.下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质为什么（1）空气是没有颜色、没有气味的气体。
答：是物理性质，因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
（2）水沸腾时能变成水蒸气。
答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
（3）食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（4）以粮食为原料能酿酒。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（5）铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。
答：是物理性质，因为这是描述铜的密度、熔点。
（6）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金属的化学性质习题精选（一）1．下列叙述中，属于金属化学性质的是（）A．纯铁是银白色固体B．铝在空气中易与氧气反应生成致密的氧化膜C．铜容易传热、导电D．钨有很高的熔点2．镁条在空气中燃烧时，可观察到的现象是（）A．发出蓝色火焰B．发出耀眼白光C．发出黄色火焰D．剧烈燃烧，火星四射3．下列关于金属的说法正确的是（）A．各种金属在常温下都不能与氧气反应B．各种金属在高温下都能与氧气反应C．根据金属与氧气反应的难易程度可以初步比较金属的活动性D．各种金属都能与盐酸发生置换反应4．下列方程式中错误的是（）A．Fe + CuCl2 = FeCl3 + CuB．Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑C．Cu + ZnSO4 = Zn + CuSO4D．2Cu + O2 2CuO5．下列叙述中不正确的是（）A．氯化亚铁溶液和硫酸亚铁溶液都是浅绿色的B．氧化铝和氧化铜都是黑色固体C．硫酸铜溶液是蓝色溶液D．硫酸铝溶液是无色溶液6．为适应火车提速，我国一些铁路线上原有的短轨已全部连接为超长轨。
工程技术人员常用如下反应来焊接钢轨间的缝隙：2Al + Fe2O3Al2O3 + 2Fe。
有关此反应的下列说法中正确的是（）A．该反应属于化合反应B．该反应属于分解反应C．该反应属于置换反应D．该反应中铁元素的化合价降低7．小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。
该佛像未锈蚀的主要原因是（）A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物容易发生化学反应C．铝不易被氧化D．铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用。
8．镁、铁在日常生活中有较为广泛的用途。
如：（1）镁在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯，其反应化学方程式为：。
（2）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化成氯化亚铁，起到补血作用，写出这个反应方程式：。
9．我国是现代湿法冶金的先驱，早在西汉时期，刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化铜”，这里的“曾青”就是铜的化合物（如硫酸铜）。
在宋朝利用这个反应冶铜的生产具有一定的规模。
该反应的化学方程式为：，该反应的基本反应类型是。
10．（1）实验室的废酸液不能直接倒入下水道是因为。
（2）工人师傅在切割钢板时常用硫酸铜划线是因为（用化学方程式表示）。
答案：1 B2 B3 C4 AC5 B6 CD7 D8（1）2Mg + O22MgO（2）Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑9 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 置换反应10（1）会腐蚀金属管道（2）Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4金属的化学性质习题精选（二）1．继“食盐加碘”后，我国又将启动“酱油加铁”工程。
“酱油加铁”的意义是（）①补充人体需要的铁元素②预防缺铁性贫血病③改善酱油的味道④增加黑色素⑤减少厨房污染物⑥提高人民的健康水平A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．①②⑥2．将足量的铁粉投入硫酸铜和硫酸的混合溶液中，反应完毕后过滤，在滤液里含有的物质是（）A．Fe2（SO4）3B．CuSO4C．FeSO4D．H2SO43．下列物质不可能是通过相应的金属跟稀酸发生置换反应制得的是（）A．硫酸铁B．硫酸锌C．氯化镁D．氯化亚铁4．把锌片投入到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻，又没有气体产生的是（）A．H2SO4B．CuSO4C．ZnSO4D．AgNO35．欲判断三种金属X、Y、Z的活动性顺序，没有必要验证的结论是（）A．Y能置换含X的化合物溶液中的XB．X能置换酸中的氢C．Y能置换酸中的氢D．Z不能置换酸中的氢6．铁是人们广泛使用的金属，下列关于铁的说法中正确的是（）A．纯铁的机械性能比钢好B．铁是地壳里含量最多的金属元素C．人类历史上铁器的使用早于铜器D．生铁和钢都是铁合金7．在托盘天平的两端各放一个盛有相同质量、相同浓度盐酸的烧杯，并使天平保持平衡，在左、右两个烧杯中分别放入等质量了两种金属（保持盐酸过剩），反应完全后发现左杯升高、右杯下降，则左右两个烧杯中分别放入的金属可能是（）A．镁和铝B．锌和镁C．锌和铜D．铜和铁8．某废液中含有HCl、FeCl2和CuCl2，要从中全部回收金属铜。
某化学兴趣小组的同学先加入过量的铁粉，充分反应后过滤，滤渣中含有，如果想用化学方法继续实验得到金属铜，请写出简要步骤（包括加入试剂和操作方法）。
9．现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸几种物质，预确定Fe、Cu、Hg、H的活动顺序，有如下三种方案：A．Fe + HCl（将铁片投入盐酸中） Hg（NO3）2 + Fe（将铁片放入硝酸汞中） Cu + HCl （将铜片投入盐酸中）B．Fe + HCl Cu + HCl Cu + Hg（NO3）2C．Fe + HCl Fe + Hg（NO3）2 Cu + Hg（NO3）2试评价这三种方案：（1）最差的方案是，理由是；（2）最好的方案是，理由是。
10．有一置于水中用特殊材料制成的密闭容器，气体分子可以通过该容器的器壁，而液体和固体则不能通过。
容器质量为1g，体积为0.04L。
容器内盛有32.5g质量分数为40%的稀硫酸，如果向其中加入锌粒，要想保持容器在水底不沉底，则锌粒的质量最大不能超过多少？答案：1．D 2．C 3．A 4．D 5．C 6．D 7．C8．铁和铜向滤液中加入过量的稀硫酸，充分反应后，过滤，再用水冲洗滤纸上的铜。
9．（1）C Fe、Cu的活动性顺序不能确定，Cu、H的活动性顺序不能确定，Hg、H 的活动性顺序不能确定（2）B 能将Fe、H、Cu、Hg的活动性顺序确定下来10．6.7g金属的化学性质习题精选（三）1．下列叙述正确的是（）。
A．铁是具有黑色光泽的金属B．铁能导电，电线都是铁制成的C．用钢铁来制造轮船是因为铁的密度小D．铁有良好的延展性2．下列关于铁的化学性质的叙述正确的是（）。
A．铁的化学性质不活泼B．铁在空气中燃烧生成四氧化三铁C．铁生锈属于缓慢氧化D．铁与硫酸铜反应生成硫酸铁和铜3．将铁片投入下列溶液中，过一会儿溶液质量增加的是（）。
A．稀硫酸B．硫酸铜溶液C．硫酸亚铁溶液D．稀盐酸4．现在，国内外很多人都愿意用铁锅炒菜，其主要原因是（）。
A．铁有良好的导热性B．铁资源丰富，价格低廉C．使食物中增加微量元素D．铁在空气里不易生锈5．下列防止铁制品生锈的方法，不正确的是（）。
A．保持铁制品洁净、干燥B．在铁制品表面涂油C．在铁制品表面镀其他金属D．提高铁制品中的含铁量6．下列关于“曾青得铁则化为铜”的有关内容描述错误的是（）。
A．在此反应过程中可看到铜覆盖在铁的表面B．此反应中“曾青”是指硫酸铜C．此反应为置换反应D．此反应同氢气还原氧化铜一样，必须在加热条件下发生7．下列物质中铁元素的质量分数最高的是（）。
A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeS28．等臂杠杆两端各系一只等质量的铁球，将杠杆调平衡后，将球分别浸没在等质量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里（如下图所示），一段时间后杠杆将会（）。
A．左端上翘B．右端上翘C．仍然平衡D．无法判断9．如果血液中缺乏亚铁离子，就会造成缺铁性贫血。
市场出售的某麦片中含有微量的颗粒细小的还原铁粉。
这些铁粉在人体胃液中可能转化为人体所需的亚铁离子，写出这个反应的化学方程式。
（胃液中含盐酸）10．稀硫酸和农药波尔多液（内含硫酸铜）都不能用铁桶盛装，请用化学方程式解释原因：（1）；（2）。
11．4支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中。
小明将观察到的现象形象地画了一幅卡通图（如下图所示），每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。
（1）A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序可能是。
（2）B是常见金属，写出B和盐酸反应的化学方程式。
12．将一根干燥的铁丝弯成如下图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置数天后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化是否相同?若有不同，则A、B、C三处各有什么现象?13．在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯，向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸，天平平衡。
（1）若向两烧杯中分别投入等质量的锌粒（如下图所示），待充分反应后，发现两烧杯中锌粒均有剩余，则天平指针偏转。
（填不或向右、向左）（2）若向左边烧杯中投入少量的锌粒，向右边烧杯中投入等质量的镁条（如下图所示），待充分反应后，发现锌粒和镁条全部溶解，则天平指针偏转。
（填不或向右、向左）14．把一团光亮的细铁丝塞人试管中，将试管倒插水中后再固定好（如下图所示），放置足够的时间（约一周，室温不变）后，观察到铁丝表面有生成，试管内水面将（填上升、下降或不变），此时试管内的压强（填大于、小于或等于）大气压。
15．某工厂用铁驳船从外地运硫酸回厂，工厂将硫酸卸下后，用水冲洗泼洒在铁驳船上的硫酸时，发现船舱里扶梯有裂缝，就拿电焊枪进行焊接，结果铁驳船发生爆炸。
用化学方程式表示其发生爆炸的原因：（1）；（2）。
参考答案1．D 2．C 3．AD 4．C 5．D 6．D 7．A 8．A9．Fe+2HCl===FeCl2+H2↑10．（1）Fe+H2SO4===FeSO4+ H2↑（2）Fe+CuSO4===FeSO4+Cu11．（1）A＞B＞C（2）Fe+2HCl===FeCl2+H2↑12．不同，A处有铁锈生成且最严重，B处有铁锈生成，C处无明显变化13．（1）向右（2）向左14．铁锈上升小于15．（1）Fe+H2SO4===FeSO4+ H2↑（2）2H2+O2点燃2H2O初中化学试卷马鸣风萧萧**整理制作。