军队进行曲(四手联弹)
音乐教师判断题
1、五声调式是指只有五个音级构成的调式。
（×）2、6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。
（√）3、五声调式中的宫音有时候也是主音。
（√）4、基本音程就是自然音程。
（√）5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫。
（√）6、凡是不按三度排列的和弦都是转位和弦。
（×）7、低音为根音的和弦一定是原位和弦。
（√）8、单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程。
（√）9、纯五度、减五度、增五度都是自然音程。
（×）10、2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。
（√）11、著名词曲作家王立平的主要作品有：《海港之歌》、《鸽子》、《少林寺》、《红楼梦》、《大海啊，故乡》。
（√）12、童声合唱《闲聊波尔卡》是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰·斯特劳斯的同名器乐曲改编而成。
（×）13、《小小少年》是选自德国故事片《英俊少年》的插曲，这首歌曲短小集中，歌词通俗易懂，充满孩子的朝气。
（√）14、德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐的代表人物，被后人尊称为“乐圣”。
（×）15、湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共64枚，发音响亮，音色优美。
（√）16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美，富有江南色彩。
如：《紫竹调》。
（√）17、1939年4月13日，是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会，会上由冼星海指挥抗敌演剧第三队，首次演唱了《黄河大合唱》。
（×）18、格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人，其主要作品有《在霍尔贝格时期》，《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。
（√）19、音乐剧诞生于19世纪中叶的美国，它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来，它这种极富时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性，正成为世界各国观众都热爱的表演艺术。
（√）20、马思聪（1912—1987）作曲家，小提琴家及音乐教育家，广西人，其主要作品有：《内蒙古组曲》、《西藏音诗》、《牧歌》、《祖国大合唱》等。
前进中嘹亮的号角：史上10首最著名的进行曲赏析
前进中嘹亮的号角：史上10首最著名的进行曲赏析展开全文没有任何一首音乐作品可以像进行曲那样振奋人心。
当金鼓号角齐鸣的时候，喷薄而出的气势是那么的不可抵挡，乐器光泽夺目而具有穿透力；当音乐转入低回婉转的曲段时，管弦乐又是那么的柔和、细润、悠扬，一如滑翔在阳光照耀的水面，有着纯净和翩然的美感，让人心醉神迷。
事实上，这种起源于军队，用于鼓舞士气、激励斗志的音乐早已遍及古典音乐作品之中，经过艺术的润色后，它们不仅威武昂扬，而且华丽优美，听后让人精神随之振奋。
《拉德斯基进行曲》——老约翰·施特劳斯这首曲子是老约翰·施特劳斯作于1848年，题献给拉德斯基将军。
全曲由对比鲜明的两部分构成。
强劲有力的引子之后是第一部分主题，仿佛让人们看到了一队步兵轻快的走过大街。
反复一遍之后，音乐经过一个全乐队齐奏的过渡句，随后出现的是与前面主题相对比的轻柔主题，优美动听。
音乐最后在反复第一部分的主题后结束。
《拉德斯基进行曲》以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众，每年著名的维也纳新年音乐会也总是以这首曲子作为结束曲，并已成为一种传统。
《威风凛凛进行曲》——埃尔加本曲以一个短小的引子作为开始。
接着，华丽而威风凛凛的主部主题强有力地呈现出来。
与主题形成巧妙对照的是乐曲中段那具有民谣之美的旋律。
埃尔加这部作品的成功，在很大程度上要归功于这个中段。
这一旋律不仅被爱德华七世用作《加冕颂歌》，英国作家豪斯曼还为此写了抒情诗《希望和光荣的国土》。
可以说，这段旋律在英国的地位，几乎与国歌一样神圣。
随后，主部主题与中段主题相继再现，只是中段主题在整个乐队奏出的节奏型强调下，音响增强了，也更宽广了。
最后又回到主部主题，并加快速度，干脆利索地结束全曲。
《军队进行曲》——舒伯特《军队进行曲》作品作于1822年前后，是舒伯特所作的许多钢琴联弹曲中最为著名的一首。
这首作品除了具有一般进行曲的典型节奏，更富于引人入胜的优美旋律，清新自然的和声织体和色彩斑斓的转调手法，“舒伯特风格”十分明显，这一切使得它成为通俗钢琴曲中出类拔萃的不朽之作。
音乐考试
中小学音乐教师招考试题一．填空题1、《那不勒斯舞曲》是俄罗斯作曲家(柴科夫斯基)的舞剧《天鹅湖》第三幕中的一首舞曲，主奏乐器为（小号）。
2、声乐体裁主要有：（颂歌）、（抒情歌曲）、（叙事歌曲）、（讽刺歌曲）。
人声按性别和年龄可分（女声）、（男声）、（童声）。
3、《故乡是北京》的演唱形式是（独唱—女高音独唱），歌曲的体裁属于（戏歌）。
4、《小狗圆舞曲》又称（《一分钟圆舞曲》）或（《瞬间圆舞曲》）。
5、《糖果仙人舞曲》，选自芭蕾舞剧（《胡桃夹子》）。
是俄罗斯作曲家（柴科夫斯基）创作的一部芭蕾舞剧的音乐，是根据德国作家霍夫曼的童话（《胡桃夹子洋娃娃和鼠王的故事》）编写成。
6 、管弦乐《龟兔赛跑》是中国福利会上海儿童艺术剧院（史真荣）为儿童编写的一部童话故事音乐。
这是一部由（大管）、（单簧管）主奏的管弦乐作品，骄傲的小兔子是由（单簧管）担任的，勤恳的乌龟是由（大管）担任的。
7、当今国际教育较有影响的教学法有瑞士的《达尔克洛兹体态律动》、匈牙利的《柯达伊教学法》、德国的《奥尔夫教学法》、日本的《铃木教学法》。
8、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《_________________》中首歌曲。
9、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（惊愕）交响曲》。
10、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。
作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《北京喜讯传边寨》。
二、选择题1、大二度转位后是：（D ）A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度2、巴赫的《马太受难乐》是由( A )于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。
A.门德尔松B.伯辽兹C.李斯特D.瓦格纳3、下列乐曲中属交响诗体裁的是( C )A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命运》4、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（B ）族人民幸福生活的乐曲。
A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族5、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？（B ）A、《国际歌》B、《东方红》C、《太阳出来了》D、《中华人民共和国国歌》6、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为：（C ）A、▲B、△C、▼D、▽7、我国民族乐器笙属于_B_类气鸣乐器。
春湘艺版音乐四下第课《军队进行曲》ppt课件
结尾
乐曲较长，它是以进行曲风格的音调为 素材，加以变化发展而成的。曲调在A 大调上进行，使乐曲显得壮丽辉煌，气 势磅礴，音调继续发展，曲调不断推向 高潮而结束了全曲。
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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
进行曲
1、简介：进行曲是用节奏写成的乐曲。原 是舞曲的一种，多用于群众出场、退场的 时候。17世纪起，渐转入音乐艺术领域， 早期进行曲多为两段曲式，现代进行曲常 为三段曲式，中段较抒情，形成对比，多 用偶数拍子，节奏明快，结构整齐。
2、代表作：《军队进行曲》《婚礼进行曲》 《葬礼进行曲》《土耳其进行曲》等等。
中小学课件
土耳其进行曲
1.作曲家： 2.《土耳其进行曲》采用回旋曲式，
因此也有人称为《土耳其回旋曲》。
“音乐神童”莫扎特
1.W.A.Mozart ( 1756-1791) ，1756年1月27日， 沃尔夫冈.阿马德乌斯.莫扎特出生于奥地利的萨尔斯 堡一个宫廷乐师家庭。
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
乐曲开始是在a小调上的第一主题， 曲调轻盈活泼、节奏富于弹性；接 着是第二主题的出现；然后重复第 一主题而结束了第一乐段。
中部
► 曲调转到了A大调上，由四个小乐段组成。第一小 乐段是富于东方色彩的明朗而又雄壮的进行曲， 主题音调节奏铿锵有力，气势雄伟，使人豁然开 朗，与第一乐段形成强烈的对比。这一主题在全 曲中出现了三次。第二小段是几乎全由十六分音 符构成的快速旋律，有如队伍在急速飞快地奔驰。 紧接着的第三小乐段也是有几乎是十六分音符构 成的快速旋律，顺着第二小段的旋律一泻而来， 不可阻挡。第四小段与第一小段完全相同，即重 复这一乐段中富于东方色彩而又雄壮的进行曲。 接着，曲调转回a小调，这是第一乐段的再现。
军队进行曲
舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲，他为不少诗人作品写了大量歌曲，把音乐与诗歌紧密结合在一起。
他的歌曲中既有抒情曲、叙事曲、充满战斗性的爱国歌曲，也有源于民间音乐的歌曲。
舒伯特以抒情的旋律闻名，而且总是能够自然流露、浑然天成。
这首速度不太快的乐曲，生机蓬勃，旋律优美，犹如一首阅兵用的进行曲。
六小节号角式的音乐主题高亢嘹亮。
第一部分犹如一队士兵迈着整齐的步伐前进。
作品为活泼的快板，D大调，2/4拍。
乐曲开始有六小节序奏，非常形象地模拟军号的音响和小军鼓敲击的节奏，嘹亮而宏伟。
全乐队合奏的号角式音调开始，气势雄壮。
发展成生气勃勃、威武雄壮的进行曲，使人联想到雄赳赳、气昂昂的行进队列。
A段主题英武雄壮、生气勃勃，具有军乐队式的号角齐鸣的效果。
富于跳跃感的伴奏音型O X X X X | （后十六）如同小军鼓的敲击，节奏强烈而具有感染力，使心情沮丧的人听了也为之振奋起来。
第二部分旋律富有歌唱性。
描绘街头人群向士兵们挥手致意和投掷鲜花的场面。
随后，又回到G大调主题A段。
第三部分是第一部分的完整再现。
由于军队进行曲音乐语言朴实、流畅动人、形象逼真、通俗易懂，而深受人们喜爱。
这首作品除了具有一般进行曲的典型节奏，更富于引人入胜的优美旋律，清新自然的和声织体和色彩斑斓的转调手法，“舒伯特风格”十分明显，这一切使得它成为通俗钢琴曲中出类拔萃的不朽之作。
《军队进行曲》教学反思音乐的艺术是声音的艺术，是听觉的艺术，小学音乐教育的最终目的就是培养学生听音乐的耳朵，使之成为终身热爱音乐，享受音乐并具有音乐艺术文化素养的人。
《军队进行曲》是一首带再现的ABA曲式结构的乐曲，有很明显的风格特点，主要表现的是一只凯旋而归的军队。
在教学中，我通过创设情境、体验动作等环节，让学生置身其中去感受音乐理解音乐。
具体采取了以下策略：1、回顾上节课内容导入新课，并提示学生：“舒伯特是一位高产量的音乐家，在他31年的生命中共写下了998部音乐作品，并且许多作品都是灵感之作，今天给大家带来的也是一部灵感之作。
舒伯特《军队进行曲》四手联弹演奏方法及作品分析
舒伯特《军队进⾏曲》四⼿联弹演奏⽅法及作品分析2019-08-30⼀、作者与体裁舒伯特于1797年1⽉31⽇出⽣于奥地利维也纳近郊⼀个平民家庭，⾃幼跟⽗亲学拉提琴、弹钢琴，跟教堂合唱团指挥学⾳乐理论，11岁被送进⼀所免费的神学院接受系统的⾳乐教育，并开始了他最初的创作。
19岁时，舒伯特与朋友⼀起到维也纳专门从事⾳乐创作。
1823年，年仅26岁的他不幸患上了绝症，5年后与世长辞，享年仅31岁。
舒伯特是⼀位天才作曲家。
他在短短的⼗⼏年⾥，为世界留下了600多⾸艺术歌曲，被誉为“歌曲之王”，还有9部交响曲、70余⾸钢琴四⼿联弹曲。
在与维也纳的名字联系在⼀起的伟⼤作曲家（如海顿、莫扎特、贝多芬等）中，舒伯特是唯⼀⼀位⽣前未曾获得国际性声誉的作曲家，但他的多产始终都被世⼈所称赞。
舒伯特写过3⾸《军队进⾏曲》，都是钢琴四⼿联弹作品。
其中，最有名的是第⼀⾸，即本⽂所说的《军队进⾏曲》（Op.51No.1）。
“钢琴四⼿联弹”，是指两个⼈在同⼀架钢琴上联合演奏同⼀⾸乐曲的演奏形式。
这种演奏形式属室内乐，适合市民阶层家庭娱乐的要求，⾃18世纪下半叶起盛⾏于欧洲各国。
进⾏曲是⼀种群众⽐较熟悉的通俗⾳乐体裁，节奏清晰，结构⽅整，常⽤偶数拍⼦，可使列队⾏进的步伐整齐⼀致。
根据⽤途，可分为军队进⾏曲、婚礼进⾏曲和丧礼进⾏曲三种。
⼆、内容分析《军队进⾏曲》写于1818年，据说是舒伯特应奥地利皇家之约⽽写的，表现了当时奥地利皇家禁卫军威武雄壮的阅兵仪式。
乐曲采⽤复三部曲式结构：A（a+b+a）+B (c+d) +A (a+b+a)。
“引⼦”（1⾄6⼩节），由军⿎的节奏（前两个⼩节）和军号的⾳调（第3⾄6⼩节）结合⽽成，⼗六分⾳符节奏好像紧催的军⿎声，⼋分⾳符的跳跃进⾏仿佛是阅兵式正式开始检阅的“号令”，短短的⼏个⼩节，威武雄壮、整装待发的⼠兵形象跃然纸上（谱例1）。
A段（7⾄68⼩节）主题⽣机勃勃，富有朝⽓。
头两句（7⾄14⼩节）每⼩节的第⼀拍均为带有强调符号的四分⾳符，注意第⼀句第四⼩节的附点节奏，仿佛英武挺拔的皇家禁卫军⼤步前进，加上明朗肯定的D⼤调调性⾊彩，豪迈的旋律，让⼈仿佛置⾝于现场，亲眼⽬睹⽓宇轩昂的皇家禁卫军⼠兵们列队⾏进，⾛过街头，⾛上⼴场（谱例2）。
教师招聘中小学音乐基础复习资料
教师招聘中小学音乐基础复习资料一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。
2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。
3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。
4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。
5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。
6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。
7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。
8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。
9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。
10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。
111213、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。
14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。
二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
2、节奏与节拍的关系。
答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。
它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。
节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在*种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。
《军队进行曲》教案
《军队进行曲》教案一、教学目标1. 让学生了解《军队进行曲》的创作背景、作者以及音乐特点。
2. 培养学生对军队进行曲这一体裁的欣赏能力和音乐审美观念。
3. 通过学习《军队进行曲》，提高学生的音乐表现力和团队协作能力。
二、教学内容1. 《军队进行曲》的背景介绍：介绍《军队进行曲》的创作背景和历史地位，使学生了解这首曲子的来历。
2. 作者介绍：介绍《军队进行曲》的作者约翰·斯特劳斯及其音乐成就，帮助学生认识这位音乐家。
3. 音乐特点分析：分析《军队进行曲》的节奏、旋律、和声等音乐元素，使学生了解这首曲子的音乐特征。
4. 欣赏与学唱：播放《军队进行曲》的音频，引导学生欣赏并进行学唱练习，提高学生的音乐表现力。
5. 团队协作：分组进行合唱练习，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
三、教学重点与难点1. 教学重点：《军队进行曲》的音乐特点、欣赏与学唱。
2. 教学难点：音乐术语的理解和运用、团队协作。
四、教学方法1. 讲授法：讲解《军队进行曲》的背景、作者及音乐特点。
2. 示范法：播放音频，引导学生欣赏和学唱。
3. 实践法：分组进行合唱练习，培养学生的团队协作能力。
五、教学准备1. 教学课件：制作关于《军队进行曲》的课件，包括曲子的背景、作者介绍、音乐特点等内容。
2. 音频设备：准备音响设备，用于播放《军队进行曲》的音频。
3. 乐谱：准备《军队进行曲》的乐谱，方便学生学唱和合唱。
4. 合唱器材：准备足够的合唱器材，如麦克风、音响等。
教案编辑专员：六、教学过程1. 导入新课：简要介绍《军队进行曲》的背景和作者，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解音乐特点：分析《军队进行曲》的节奏、旋律、和声等音乐元素，引导学生感受军队进行曲的风格。
3. 欣赏与学唱：播放《军队进行曲》的音频，学生跟随音乐学唱，体会歌曲的情感。
4. 分组合唱练习：学生分组进行合唱练习，培养团队协作能力和集体荣誉感。
5. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调《军队进行曲》的音乐特点和团队协作的重要性。
军队进行曲音乐教案
军队进行曲音乐教案教学目标1、了解舒伯特的生平及作品创作灵感来源，把握进行曲的风格特点，并了解（军队送行曲》的曲式结构。
2、认真听赏《军队进行曲》，感受两个乐段所表现的不同音乐情绪：能罪着音乐进入情境参与表演，体验音乐表现的士兵形象及人们对士兵的崇敬与热爱之情。
3、参与小小军乐队的演奏活动，感受乐曲基本节奏，速度力度上的变化，进一步理解A段，节奏感强的步伐和B段轻快的步伐所体现出士兵不同的内心情感。
学情分析《军队进行曲》由奥地利作曲家舒柏特（1797-1828）作于1818年前后。
这首四手联弹钢琴曲，为所作同名进行曲的第一首，也是流传最广的一首。
重点难点教学重点：体验《军队进行曲》士兵们坚定神气和快乐自豪的音乐情绪，掌握进行曲的风格特点。
积极快乐地、创造性地参与音乐实践活动。
教学难点：引导学生展开想象，感知乐曲表现的士兵音乐形象：并积极的，创造性的参与实，践活动。
教学过程活动1【导入】导入（摄放课件封面）谈话导入--介绍舒伯特的故乡教师：在欧洲有一座清洁，典雅，处处散发着艺术气息的城市，那里诞生了许多世界闻名的音乐大师；在欧洲有这样一所城市她有着世界上最高贵华丽的演奏大厅，所有的音乐家都梦想着能在那儿举办自己的音乐会；在欧洲有这样一所城市，她已被世人称作为“音乐之都"，同学们你们知道这是哪所城市吗？学生：回答教師：是的，他就是位于蓝色多璃河畔，奥地利的首都推也纳。
这么神奇，美丽的地方，同学们你们想去看一看吗？（不知道没有关系，咱们现在就出发，一起去那儿看一看）生：想。
师：那我们出发吧，（播放课件）活动2【讲授】讲授教師；现在我们看到的这个广场是以约输，施特劳斯的名字命名的，他一生创作了150多首圆舞曲，因此被人们称作为“圆舞曲之父”。
这座艺术雕像是我们非常耳熟能详的维也纳古典乐派代表人物之一的德国钢琴家，作曲家，指挥家，被称作为“乐圣”的贝多芬。
最后我们看到的这个人物雕像就是今天咱们要认识的音乐家了，他就出生于奥利地，叫做弗朗茨，舒伯特，在他31年的生命中一共写下了998部音乐作品，其中以歌曲最多，所以他被称做“歌曲之王。
舒伯特钢琴曲之四手联弹《军队进行曲》分析
艺术研究教学研究丨2021-2舒伯特钢琴曲之四手联弾《军队进行曲》分祈沈阳音乐学院/张静文摘要:军旅音乐是能够鼓舞士气的音乐，处处彰显军队的战斗力。
在硝烟弥漫的战场上，军旅音乐能够增加战士的勇气，奋勇杀敌;在哨卡、营房中，军旅音乐带来的是奋进的精神，增加勇士们的报国之情。
这些乐曲激越奋进，彰显浓厚的情谊，融入了战士火热的青春，与他们的崇高情怀相契合。
许多作曲家致力于军旅音乐的创作，进行曲往往备受青睐，成为此类音乐的主题，在这类军旅音乐中最为著名是舒伯特《军队进行曲》。
舒伯特《军队进行曲》(0p.51N o.1)为钢琴四手联弹乐曲，是进行曲中的一个代表。
本文对其进行研究，论述音乐内容，探讨其艺术特征，以及运用四手联弹在演奏时需要注意的对象，希望为研究军旅音乐提供一定的参考。
关键词：舒伯特《军队进行曲》分析四手联弹自古以来音乐都是表达情感的一种有效手段，同时又能发挥激发情感的作用，产生以声动人的效果。
由于具备上述特征，因而被军事家所重视，将其应用于斗争当中，发挥不可替代的作用，尤其是军队在行军时，都会有一定的音乐，例如古代的号角、冲锋号等进军音乐，然而在进军曲中最为著名的是舒伯特《军队进行曲》。
舒伯特是著名的作曲家，他的小夜曲一直深受人们喜爱。
这是一首旋律优美的曲子，委婉缠绵，极具特点，能够紧紧抓住受众的心，随着音乐曲调发生变化。
然而舒伯特在创作《军队进行曲》时，一改往日创作风格，曲调与小夜曲完全不同，为四手联弹曲目，其独特的艺术特征，受到很多人的追捧，音乐课本欣赏就将其纳入其中。
这首曲子朴实流畅，简单通俗，容易被听众所理解，与之产生共鸣，可以极大激起听者情绪，好像自我就在军队行走，因而备受喜爱。
―、作者与体裁舒伯特生于19世纪末，为奥地利维也纳人，出自于平民家庭。
他父亲擅长提琴与钢琴，因此成为了舒伯特的启蒙老师，后又拜师于教堂合唱团指挥，跟随其学习音乐理论。
其所生活的年代是奥地利最黑暗的时代,一生贫苦，过着半饥半饱的生活,虽然才华横溢但穷困潦倒,依靠朋友接济为生。
音乐教师招聘专业知识考试真题及答案
音乐教师招聘考试真题及答案一.填空题(每空1分,共64分)1.聂耳作曲家________人。
主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________。
2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫________。
女高音优美抒情，女中音、女低音________-，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉________。
音域一般为________度，男声比女声低一个________度。
童声音色清脆明亮，音域一般不超过________度。
3.号子也称劳动号子，它与相应的________-紧密配合，起着统一________，鼓舞________的作用。
如：________号子、________号子、________号子等。
演唱形式多为一领众和。
4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、________、________等演唱形式。
5.我国民族吹管乐器常见有________、________。
________管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。
由于伴奏“________”而得名。
________管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“________”。
你熟悉的独奏曲________、________________。
6.小号是________-乐器。
音色________。
善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏________-的旋律。
7.海顿是________国作曲家。
维也纳________乐派奠基人。
作品有________、________、________、等104部交响乐。
8.合唱是________的一种演唱形式。
有众多的歌唱者演唱________以上不同声部的歌曲。
分为________合唱和________合唱，通常用________或________伴奏，也可以是无伴奏合唱。
舒伯特《军队进行曲》四手联弹演奏方法及作品分析
舒伯特《军队进行曲》 四手联弹演奏方法及作品分析
■ 段小敏
内容摘要：舒伯特《军队进行曲》（Op.51No.1）是最著名的钢琴四手联弹乐曲之一。文章对其音乐内容、曲式、表现手法和艺术特点进行了 分析，并从联弹的角度做了演奏提示。
关 键 词：舒伯特 《军队进行曲》 分析 演奏
结语
新古典主义可以说是西方现代艺术 在音乐领域中的典型现象，而以斯特拉文 斯基的钢琴曲作为研究基础，可以从中体 验出新古典主义所特有的艺术品质，并且 对他所创造的全新的音乐语言有多方面、 更深层的理解。新古典主义音乐风格的产 生和发展深受社会背景的影响，它同时也 是科学进步、社会发展、物质与精神世界 提高的产物，它崇尚理性，追求严密的逻 辑、结构等艺术特征，这也正是那个时代 不同社会因素的种种反映。诚然，纵观斯 特拉文斯基新古典主义的创作特征，形式 美的自律论美学成为他的主导美学思想， 而“纯器乐”的钢琴曲将他的美学理念与 其对新古典主义的探索结合在一起。
从目前学术界对这个术语的界定视角 来看，具有“简明、清晰、节制、纯粹” 等特点的音乐能够较为准确地诠释新古典 主义音乐风格，也有学者将之总结为“简 洁清晰”“有机合成”。④但更重要的 是，斯特拉文斯基的新古典主义风格的钢 琴作品与传统之间存在某种外在的、形式 结构上的联系，借助于这种解释，他的新 古典主义则有了更为明确的界定。因此可 以说，最理想的“新古典主义”首先应具 有“简明、清晰、纯粹、节制、反浪漫” 等美学特征；其次，这种音乐风格应与传 统保持着相应的联系，这样做的目的是出 于对传统的继承以及唤起对传统的记忆。
二、内容分析
《军队进行曲》写于1818年，据说是舒伯特应奥地利皇家之
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艺术教育 ART EDUCATION 2012 · 04
音乐专业知识4--判断
F 21．《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》（应为《歌唱》）、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》（应是《音乐与戏剧表演》）六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
T 22．音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
F 23．京剧（应是"昆曲"）在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献，它享有"百戏之祖""百戏之乳"的美誉，意思是说，凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的。
在2008年的北京奥运会开幕式上，其优雅、圆润、婉转的"水磨调"唱腔深深地打动着所有的观众。
T 24．清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。
T 25．说唱音乐采用的表演方式是一人多角。
F 26．根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系，与十二平均律中七个基本音级的音高关系是相同（应不同）的。
T 27．小字组bg在低音谱表记谱为第四间，在次中音谱表记谱为第二间。
T 28．除﹟G和bA两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音。
F 29．奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的（奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲，奏鸣曲式是指大型器乐套曲中某一乐章的曲式结构，所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的），奏鸣曲式一般包括呈示部、发展部、再现部三个基本部分。
T 30．音乐剧《悲惨世界》、《西贡小姐》是著名作曲家勋伯格的作品。
T 31．G－B－＃D－＃F是增大七和弦。
F 32．"三全音"是指三和弦的三个音同时发音（是指增四度和减五度）。
T 33．清唱剧与歌剧的不同是，没有布景、服装和动作，多在音乐会上演出。
清唱剧与大合唱的区别是，篇幅较大，有鲜明的戏剧结构与剧情，更富于史诗性与戏剧性。
F 34．﹟F（应是F音）音在A和声大调中为Ⅵ级音。
军队进行曲说课2015.9.20
《军队进行曲》说课稿尊敬的各位评委、专家、老师们大家好！感谢“创新杯”为我们种下交流的友谊之树。
我是2012号参赛教师----姬姗。
今天我说课的内容是湘教版小学音乐四年级下册第六课听赏《军队进行曲》。
新课标指出：“学生是在亲身参与实践活动的过程中，获得对音乐的直接经验和丰富的情感体验。
”因此我的教学以学生参与音乐活动为主来展开设计。
在本课教学环节中，我用听赏卡片的方式引导学生展开想象、调动学生的学习积极性，让学生在“我是小指挥”、“我是小歌手”、“我是小演员”、“我是小乐手”等活动中，理解并记忆音乐主题与音乐形象，感受进行曲的风格特点，了解乐曲的曲式结构。
下面我将从以下几方面进行我的说课：教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法和教学过程。
◆说教材《军队进行曲》是奥地利作曲家舒伯特所作的一首钢琴独奏曲。
作品为带再现的三段体，活泼的快板，D大调，四二拍子。
全曲音乐语言朴实，形象逼真，描写了士兵行进时的雄姿和人们在街头欢迎士兵的场面。
◆说教学目标：依据新课程标准中的三个维度，结合四年级学生的学情，我制定了以下教学目标：1、学生在聆听《军队进行曲》的过程中，感受乐曲的情绪，并参与对音乐的体验；2、采用情景式教学方法，在聆听、模唱、角色扮演等音乐实践活动中感受和体验音乐；3、引导学生用不同方式感受进行曲的风格特点，了解乐曲的音乐要素和曲式结构。
◆说教学重难点：教学重点：感受进行曲威武雄壮的风格特点，引导学生积极地参与到音乐实践活动中。
教学难点：用不同的形式感受、理解和表现各乐段的音乐主题。
◆说教法学法本课，我采用1.情境创设法、2.活动体验法、3.对比听赏法、4.启发谈话法，创设出了一种有效组织，高效参与的课堂教学模式。
引导学生通过聆听、模仿、绘画、合作等多种学习方法，激发学生的学习兴趣，使学生积极参与到音乐表现中去。
◆说教学过程其主要教学流程分为以下四个板块。
板块一：创设情境、激趣引入进入课堂，我首先声情并茂地讲述一个有关《摇篮曲》创作的故事，为学生创设情境，从而引出作曲家舒伯特。
2020小学音乐特岗教师招聘考试模拟试卷及答案
7.3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。
()8.《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲，描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。
()9.《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。
()10.舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。
()11.德国作曲家莱昂·耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。
()12.手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。
()13.《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。
()14.无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。
()15.《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。
()16.《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。
()17.《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在20世纪30年代改编的扬琴独奏曲。
()18.《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。
()19.湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。
()20.由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。
()四、连线题1.中国黄自《旗正飘飘》法国刘锡津《光明行》奥地利柴可夫斯基《我爱你，塞北的雪》俄国海顿《天鹅湖》中国圣桑《动物狂欢节》中国刘天华《时钟》2.《那不勒斯舞曲》大提琴柔美、圆润《天鹅》二胡嘹亮辉煌《光明行》板胡浑厚饱满《红军哥哥回来了》小号清脆明亮五、简答题1.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?2.请说明教育目的同培养目标的关系。
拉德斯基进行曲合唱谱-四手联弹
拉德斯基进行曲
［奥］约翰・施特劳
斯曲
吴灵芬填词编曲
Piano I.
Piano II.
「r匚了I」「r 匚召」『r I，u rs i 勇士们迈步向前进，胜利在召唤. 啦啦啦啦不论
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夏日里红太阳当空照，不论冬日里寒冷的北风吹，我们
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