备战2011中考作文：展开想象拓宽思路-作文
初中作文指导：“展联想,阔文思”——发挥联想和想象
文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》
学习进步！
“展联想 阔
文思”
——发挥联想和想象
文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接 千载;悄然动容，视通万里；吟咏之间，吐纳 珠玉之声；眉睫之前，卷舒云之色。
（刘勰《文心雕龙.神思》）
文章的构思，它神奇的想象可以不受任何约束，飞翔得十分遥远。只要默默 地聚精会神的思考，那念头便可以接通千年之间；悄悄地改变容颜，视线便好 像能够看到万里之外。在吟哦咏唱中间，可以发出如珠似玉般的悦耳声音；在 你凝神思想之间，眼前就展现出风云变幻的景色。
游手好闲会使人心智生锈。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 希望是人生的乳母。——科策布 在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 真诚是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践，都会令我们不由自主地萌发对自己心灵的 感动。 活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
这些都是作文构思时发挥想象力所构成的啊。所以写作构思很奇妙，可以 使内心的想象与外物相交接。
由下面的图形我们可以想 到……
千思万想----广思
广思
路 ……
感悟精神:
稻穗从不炫耀----奉献者的谦逊 可参考事物: 荷花、蚂蚁、溪流、桥
深思
路……
转念一想-----异思
转念一想-------异思
下列图形哪个不一样?
展开想象拓宽思路写作范文
展开想象拓宽思路写作范文1、中考作文的想象技法想象，是指依照已有的见闻和生活经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。
想象的方法很多，作文中常用的有：（1）编创法。
就是编制故事的情节。
一般记叙文要求写真人真事，不需要编故事。
假如写童话、小讲、科幻故事或者写看图作文、想象作文等就得编故事了。
编制故情况节在文艺创作上叫虚构，它不受真人真事的限制，不受时刻、空间的约束。
尤其是童话、科幻故事、想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇；和草木交往，与鸟兽倾谈，能够历洪荒远古、访古人来者。
真可谓无所不能有，无所不可有。
然而，同学们应该明白，不管想象的内容多么奥妙奇特，都不能是无源之水，无本之木。
那个"源"和"本"便是生活。
（2）组合法。
把两个或两个以上的人或事拼凑在一起，形成新的人物形象，新的情况，可称组合法。
正如鲁迅先生所讲："所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。
人物的模样儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。
"鲁迅讲的是文艺创作，对我们借助想象写好作文同样有指导意义。
这种方法就是人们所讲的"移花接木"。
（3）扩展法。
所见所闻的内容是简单、抽象或粗糙、模糊的，借助想象充实，使其变得清晰、细腻、生动、形象，可称扩展法。
扩展法的过程是：展开想象，让所要写的内容在脑海中清晰地出现出来，接着，选词练句，用最恰当的语言对"出现出来"的具体形象进行细致的描绘。
一般来讲，文章中的细节描写大都借助于扩展想象。
平常讲的"添枝加叶"，就是扩展想象。
添加的"枝"和"叶"正是扩展的结果。
（4）梦幻法。
借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感，可称梦幻法。
关于拓宽视野的作文_初三作文
关于拓宽视野的作文【篇一：难题的视野】初三陈远人生中有许多东西需要去解决，但不能只用一种方法。
只有试试改变自我，努力开拓视野，才能认识新的事物，解决问题。
作为一位标准的理科生，物理成绩是肯定优异的，一般的考试都能在九十五分以上。
父母为了让我以后有第二条路可走，给我报了一个物理竞赛班。
而在物理竞赛班上，我还是像平常一样去学习。
我是个比较幸运的孩子，在理科方面可能学得比较容易一些。
因而在平时我就不是那么用功了：上课就像看老师表演独角戏，白板上的笔记想记就记，不喜欢就不记，有时还会想想课堂之外的东西，甚至还会写一些别的作业。
就算是这样，成绩依然是相当的好。
我以为到了补习班，我照样可以学得很好。
到了补习班，老师很快就来了。
我本以为讲的是什么高大上的东西，结果一听，仅仅是现在学校里就可以学到的内容，没有什么意思，便去玩计算器了。
很快，下课时间到了。
我回顾四周，看一看有没有什么认识的同学，结果却看到了所有的人都在学习：有复习错题的，有拿书刷题的，有预习新课的，就唯独我在这儿东张西望，无所事事。
哎，既然大家都在学习，那我干脆也看会书吧，消遣一下……于是，一节课就这样过去了。
接下来的课程如同白驹过隙，很快就到了结班测试的日子。
“这些题目还是比较简单的。
”我不屑地想着。
可越是到后面，题目就越来越难，甚至连题目本身都理解不了。
最终，别人考了八九十分，而我只得了七十三分。
怎么可能会这样？以前我不认真听讲照样拿高分，现在呢？分数只能以“七”打头了，这是怎么回事啊？观望试卷，似乎也不是那么难，其实解法一对，什么都出来了，那为什么我在考试的时候就没有想到呢？我重新审视了一下试卷，仔细地观察试卷的结构和错题的原因。
题目看似出得杂乱无章，实际是循序渐进的，甚至都是老师讲解过的内容，特别是难题。
而我错的大部分都是所谓的难题，另外还有小计算。
我再仔细看了看书，发现上面的例题，从我一屑不顾的小题，渐渐扩展，渐渐深入，最后就出现了把我一拳打倒的大题。
关于打开思维释放无尽可能的作文
关于打开思维释放无尽可能的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1作为一个小朋友,我总是对这个世界充满好奇。
从吃早餐时一口一口咀嚼香甜的面包,到放学路上欣赏路边五颜六色的鲜花,再到晚上仰望夜空中闪烁的星星,无数个"为什么"挥之不去地在我脑海里盘旋。
妈妈告诉我,这种不断探寻的好奇心是人与生俱来的天性,它能让我们打开思维的大门,发掘自己潜在无穷的可能性。
妈妈说得真有道理!刚开始上小学时,我只是个小小的学生虫,对什么都充满渴望和爱好。
无论是认识新的字词、学习有趣的知识,还是用小胳膊在操场上奔跑嬉戏,我总是无比投入、全身心地去体验。
那个时候,我的思维就仿佛一片无垠的大草原,没有任何束缚,随心所欲地驰骋、探索。
后来渐渐长大,我开始接受更多更系统的教育,脑海里装进了各种各样的知识。
有时候,我会陷入死记硬背的泥淖之中,对周围的世界失去敏锐的观察力。
不自觉地,我的思维被框囿在一个有限的空间里,行动也变得僵硬无趣。
幸运的是,我的好奇心从未完全消失。
它时不时会以一种全新的面貌重新唤醒我,让我从狭隘的世界走出来,大开心胸去发现更广阔的未知领域。
比如有一次,我看着窗外落下的雨滴,突然想到"雨水从哪里来?它又将去往何处?"这个再简单不过的问题,却让我顿时醒悟过来,领悟到大自然的神奇和博大精深。
我立即跑到书房翻阅有关书籍,查找降雨的形成原理和水循环的详细过程。
几个小时后,我不仅找到了答案,而且还意识到,身边每一件看似平凡的事物,其实都蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索发掘。
这难道不令人感到无比振奋和兴奋吗?再比如某天放学回家时,我看到一个小朋友在和爸爸吵嘴,争论个不休。
起初我对此嗤之以鼻,觉得孩子才做不到冷静理性。
但接着我突然醒悟,人与人之间的争执和分歧其实并不可怕,关键是要用理解和包容的心态去倾听对方,并用富有同理心的方式表达自己的观点。
从那以后,我在处理人际关系时变得更加谦逊有度,学会真正去体谅他人的感受。
中考满分作文范文600字：关于发挥联想和想象.doc
中考满分作文范文600字：关于发挥联想和想象中考满分作文范文600字：篇二在大森林的深处有一条小溪，它没有一个朋友，孤独地生活着。
有一天，它决定去旅行。
一大早，小溪就收拾好东西出发了。
它想先绕到附近的山后观赏风景，然后再去草原逛逛，找几个好朋友。
小溪流到了山脚下，费了九牛二虎之力终于绕过了它。
“好美呀!”小溪发出了一声感叹。
蔚蓝的天空，洁白的云朵，山上美丽的野花……它看得入迷了。
突然，小溪脚下一滑，从山上掉了下来。
它害怕地闭上了眼睛，心想：“完了，这回肯定没命了!”它只觉得身子轻飘飘的，突然一阵凉风迎面而来，感觉舒服极了。
小溪慢慢地睁开了眼睛，啊!原来它已经变成一个壮观的瀑布了。
后来，有许多人都来看它，小溪很高兴。
又过了几天，它渐渐开始厌烦这种生活了。
于是小溪再次踏上了旅程……小溪沿着干枯的河床向前走去，它看见前面的河床上有一个小水坑，几条小鱼靠着仅存的一点河水生存，水坑旁边横七竖八地躺着一些快干死的小鱼，小溪赶紧流了过去。
溪水流进了坑里，又渐渐地漫了出来，周围的小鱼都得救了。
它们快乐地在水中游来游去，感激地对小溪说：“谢谢你，是你救了我们!”小溪说：“这算不了雨了，有一部分河水蒸发了，另一部分流到下游去了。
听去过下游的鸟儿说，下游有一个村庄，庄稼都旱死了，没有水，人们就要渴死、饿死了……”小鱼的话还没说完，小溪就箭一般冲向了下游，它要去救那些人们。
在去下游村庄的路上，小溪看到了许多悲惨的景象：河流两岸的树木和植物都枯死了，土地裂开了一条条缝，两三只小鸟站在木桩上为失去家园而伤心地鸣叫着，动物们为了寻找水源纷纷离开了自己的家园……小溪下定决心要拯救这里的生命，就算耗尽自己所有的力量，也不放弃!正想着，它已来到了下游的小村庄。
这里果然像小鱼说的那样，十分荒凉。
一个人望着枯死的庄稼，哭倒在地上。
他不经意地回头一看，发现了小溪，愣住了，接着又惊愕地揉了揉眼睛，来确认他没有看错。
那个人从地上站起，跑过来，弯下腰，贪婪地喝了起来。
初中语文 作文训练六 展开想象拓宽思路 新人教版
作文训练六：展开想象拓宽思路同学们的作文，有时会出现内容干瘪、主题肤浅、思路不开阔的毛病，没有展开想象也许是原因之一。
下边的作文设计有助于培养想象能力。
选作其中一个。
一同学们学习本单元的课文，已经进行了大量联想和想象的训练，这次作文就是对这些训练的一次检验。
方式：观察一个人，可以进行追踪联想，凭你的社会经验和对他的了解推测他曾有怎样的遭遇，会做些什么等等。
俄国大作家果戈理就爱做这种畅想练习。
养成这种习惯，对提高作文能力大有帮助。
要求：自拟题目，把你对某人的联想推测写下来，字数不超过500字。
要放开笔写，要注意层次分明，条理清楚，中心明确。
二方式：听音乐作文。
要求：在音乐老师的指导下欣赏一支乐曲，展开联想和想象，用文字表达出来，不超过500字。
作文训练六：例文一下边这篇文章节选自丁玲的《曼哈顿街头夜景》一文。
曼哈顿是美国纽约繁华的街市之一，作者“以一个陌生者的身份闯进了这里”，面对街角坐着的一个老人，进行了丰富的推测联想。
看，那街角上坐着一个老人，伛偻着腰，半闭着眼睛。
行人如流水在他身边淌过，闪烁的灯光在他身前掠过。
没有人看他一眼，他也不看任何人，他在听什么？他在想什么？他对周围是漠然的，行人对他更漠然。
他要什么？好像什么都不要，只是木然地坐在那里。
他要干什么？他什么也不干，没有人需要他干点什么。
他坐在这热闹的街头，坐在人流中间，他与什么都无关，与街头无关，与人无关。
但他还活着，是一个活人，坐在这繁华的街头。
他有家吗？有妻子吗？有儿女吗？他一定有过，现在可能都没有了。
他就一个人，他总有一个家，一间房子。
他坐在那间小的空空的房子里，也像夜晚坐在这繁华的街头一样，没有人理他。
他独自一个人，半闭着眼睛伛偻着腰。
就这样坐在街头吧，让他来点缀这繁华的街道。
总会有一个人望望他，想想他，并由他想到一切。
让他独自在街头，在鲜艳的色彩中涂上灰色的一笔。
在这里他比不上一盏街灯，比不上橱窗里的一个仿古花瓶，比不上挂在壁上的一幅乱涂的油画，比不上掠身而过的一身紫色的衣裙，比不上眼上的蓝圈，血似的红唇，更比不上牵在女士们手中的那条小狗。
中考作文高分攻略：展开想象 拓宽思路
中考作文高分攻略：展开想象拓宽思路
中考作文的写作，如何才能拿到高分，这是很多学生都在探索的问题。
下面给大家介绍一下，如何展开想象拓宽思路，从而拿到高分的攻略。
一、展开想象
1、大胆设想：在写作中，可以大胆地设想一些现实中不可能发生的事情，这样不仅可以使文章更有趣，而且可以展示出作者的想象力和创造力。
2、把握时代特色：要注意把握时代特色，把当代社会的热点话题和新鲜事物融入到文章中，这样可以使文章更加新颖，更有时代感。
二、拓宽思路
1、多角度思考：在写作中，要多角度思考，从不同的角度去思考问题，这样可以使文章更有深度，更有说服力。
2、深入剖析：在写作中，要深入剖析，从更多的细节出发，把文章分解成若干小部分，这样可以使文章更加完整，更有条理性。
通过展开想象拓宽思路，可以使文章更加有趣，更有说服力，也可以让考官看到你的想象力和创造力，从而拿到高分。
拓宽视野开阔眼界的作文
拓宽视野开阔眼界的作文篇一哎呀，咱今天就来说说拓宽视野开阔眼界这事儿。
我觉得吧，这真的超级重要。
就像我以前，整天就知道在自己那小圈子里转，啥都不懂。
后来我有机会去了趟大城市，哇塞，那感觉，简直了！就像刘姥姥进大观园似的，看啥都新鲜。
看到那些高楼大厦，我就想，我以前咋就不知道还有这么牛的地方呢。
这一下子就让我眼界大开了，我才知道原来世界这么大，我那点小见识算个啥呀。
所以啊，咱真得走出去，多看看，多学学，也许就能发现好多以前不知道的东西呢。
别老在自己的小天地里待着，那多没意思呀。
说不定哪天你出去转一圈，回来就像变了个人似的，那多牛呀！你说是不是？篇二嘿，拓宽视野开阔眼界，这可不是随便说说的事儿。
我就常常在想，我要是一直就这么待在原地，那我能知道个啥呀。
就好像一只井底之蛙，只能看到那一小片天空。
但是要是能走出去呢，那可就不一样啦。
我记得有一次我去参加一个活动，遇到了好多来自不同地方的人。
跟他们聊天，我发现他们的经历和想法都好有意思。
我就想，哇，原来还有这样的生活方式呀。
这就是拓宽视野呀，让我看到了更多的可能性。
也许有人会说，那也不一定有用呀。
哼，那可不一定哦！我觉得就算不是马上有用，那也能让你变得更有见识呀，以后说不定啥时候就用上了呢。
而且，多看看外面的世界，心情也会变好呀，哈哈。
篇三哎呀呀，说到拓宽视野开阔眼界，我可有一箩筐的话要说。
我觉得这就像是给你的大脑来了一场超级大变身。
以前我总觉得自己挺牛的，啥都懂。
但后来我发现，我那点东西算啥呀。
就像那次我去旅游，看到了那些我从来没见过的风景和文化，我才知道自己有多渺小。
这让我突然意识到，我得不断地去学习，去探索，才能真正拓宽我的视野。
也许有人会说，那多累呀。
嘿，累啥累呀，这多有意思呀。
你想想，你能看到那么多新奇的东西，能学到那么多知识，这多值呀。
而且，我觉得这也能让我们变得更包容，更能理解别人。
因为当你看到的多了，你就不会那么容易大惊小怪了，对吧？我觉得我们都应该勇敢地走出去，去拓宽我们的视野，让自己变得更强大，更有魅力！嗯，就是这样！。
开阔思路释放天性作文
开阔思路释放天性作文
清晨，我走到公园里散步，踩在湿湿的泥土上，感觉就像大地在跟我打招呼，那种生命的感觉真的挺奇妙的。
把城市的噪音都忘了，感觉心情都飞起来了。
下午的时候，我躲在图书馆里，看着那些泛黄的书页，就像穿越了时空，听到了作者们的心声。
书里的故事，有的让人心疼，有的让人开心，就像小溪汇聚成大海，给我的心灵带来了滋养。
晚上，我跑到海边，抬头看着满天的星星，它们闪啊闪的，好像在跟我说悄悄话，告诉我宇宙的秘密。
我闭上眼睛，听着海浪的声音，海风轻轻吹过，让我有种冲动，想去探索那些未知的地方。
雨后，我走进森林，空气里都是泥土的味道，好清新啊！我在树林里走来走去，听着鸟儿的歌声，感觉大自然真的好神奇。
我捡了一片落叶，摸了摸它的纹路，好像能感受到它的生命历程，让我更加珍惜和大自然的每一次相遇。
有次我去参加音乐会，坐在观众席上，听着那些美妙的音乐，音符在空中跳舞，好像打进了我的心里。
我闭上眼睛，感觉被音乐
带到了一个全新的世界，那里啥烦恼都没有，只有无尽的想象和创造。
生活啊，真的好多彩！我喜欢尝试新的事物，去看看不同的风景，这样我就能更了解自己，更珍惜每一天。
我觉得，只要我们勇
敢地去探索，去拥抱这个世界，就能找到内心的力量，活得更精彩！。
开阔思路释放天性作文
开阔思路释放天性作文就像上次上美术课，老师让我们画一幅想象中的城市。
我一开始就想着城市嘛，肯定有高楼大厦、车水马龙。
可我同桌小明却画了一个到处都是飞行汽车和彩虹桥的城市，还有像蘑菇一样的房子，那可太神奇啦！我当时就愣住了，哎呀，我怎么就没想到呢？还有一次，我们玩搭积木的游戏。
我搭了一个规规矩矩的小房子，觉得还不错。
可转头一看，小刚搭了一个像城堡一样的大家伙，有尖尖的塔顶，还有弯弯的通道。
我忍不住问他：“小刚，你咋这么能想呢？”小刚笑着说：“嘿嘿，别把自己的想法困住啦，放开了想呗！”这让我想起了我家院子里的那棵大树。
它的树枝就像我们的思路，如果总是朝着一个方向长，那能长成啥样？肯定不好看也长不结实呀！我们的思路也一样，要是总是那么几条道，怎么能看到更精彩的世界呢？有一回，我们几个小伙伴一起做手工。
小红说要做个纸飞机，我也跟着说做纸飞机。
可小兰却说：“咱们做个纸灯笼怎么样？”大家一听，都觉得新鲜，就一起做纸灯笼啦。
做好后，那纸灯笼在晚上一闪一闪的，漂亮极了！我就在想，要是我们都跟我一样，只想着做纸飞机，哪能有这么美的纸灯笼呀？还有一次，我们班组织去郊外游玩。
老师让我们观察大自然，回来写一篇作文。
我就看到了花呀草呀，写出来的东西平平淡淡的。
可是班上的小才子小军，他居然观察到了小蚂蚁搬家，还看到了一只蝴蝶破茧而出。
他写的作文可生动啦，老师还在全班读了呢！我当时就后悔极了，为啥我就不能像小军那样，多看看，多想想呢？咱们就像一只只小鹰，思路就是我们的翅膀。
如果翅膀被绑住了，还怎么飞得高，飞得远呢？所以呀，咱们可不能把自己的天性给藏起来，得大胆地去想，勇敢地去做！别总是跟着别人的想法走，要自己去探索，去发现。
就像在黑暗中摸索，说不定一下子就找到了闪闪发光的宝贝呢！同学们，让我们一起开阔思路，释放天性，去创造属于我们自己的精彩世界吧！我相信，只要我们敢想敢做，未来一定充满了无限的可能！。
以拓宽视野为题目的作文
以拓宽视野为题目的作文
**拓宽视野**
话说有一天，我在课堂上听老师讲到“拓宽视野”这个词。
我就琢磨，啥是拓宽视野呢？后来呀，我想明白了，就像咱们看风景，不能光看家门口那一小块地方，得往远处看，看更大的世界。
那天放学后，我跟我爷爷去田里。
爷爷说：“孙子啊，你看这田里的稻谷，长得多好。
但你知道吗？世界上有各种各样的庄稼，有的长在高山上，有的长在沙漠里，每种庄稼都有自己的故事。
”我一听，觉得好神奇啊！原来，不只是庄稼，这世界上还有很多我不知道的东西呢。
后来，我开始喜欢看书，特别是那些介绍外面世界的书。
我看到了非洲的大草原，看到了北极的冰川，还看到了亚马逊的热带雨林。
我觉得，我就像长了一双隐形的翅膀，飞到了世界的各个角落。
有一次，学校组织了一个科学展览，我参加了。
我展示了一个关于海洋生物的小实验，同学们都围过来看。
有个同学说：“哇，你好厉害啊，怎么知道这么多海洋知识？”我笑了笑，说：“其实，我也是从书上看到的，我觉得，只有拓宽了视野，我们才能看到更广阔的世界。
”
我觉得，拓宽视野就像打开一扇窗，让我们看到了更多的风景，学到了更多的知识。
所以，我们要多看书，多出去走走，多跟不同的人交流，这样才能让我们的视野变得更宽广。
以拓宽视野为题目的作文
以拓宽视野为题目的作文在我生活的这个小镇上，日子总是过得慢悠悠的。
每天看着同样的街道，同样的面孔，仿佛时间都凝固了。
我以为，这就是世界的全部。
然而，一次意外的经历，让我深刻地明白了拓宽视野的重要性。
那是一个再平常不过的周末，我被父母拉着去参加一个远方亲戚的婚礼。
婚礼的地点在一个离我们小镇有几十公里远的县城。
一开始，我满心的不情愿，想着不过是一场婚礼，能有什么特别的。
我们坐着那辆老旧的汽车，一路上颠簸着。
窗外的风景从熟悉的农田渐渐变成了高楼大厦，我的眼睛开始不够用了。
到了县城，一下车，我就被眼前的景象震惊了。
熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，还有街边琳琅满目的商店，这一切都让我感到既新鲜又陌生。
婚礼在一家豪华的酒店举行。
走进酒店的大堂，那金碧辉煌的装饰让我仿佛置身于皇宫之中。
巨大的水晶吊灯，柔软的红地毯，还有穿着整齐制服的服务员，这一切都和我在小镇上看到的完全不同。
我像个刘姥姥进了大观园，东张西望，好奇得不得了。
在婚礼现场，我结识了一个和我年龄相仿的男孩。
他穿着时尚，举止大方，和我这个从小镇来的“土包子”形成了鲜明的对比。
我们聊了起来，他给我讲了很多县城里的趣事，还有他在学校里参加的各种活动。
他说他们学校有各种各样的兴趣小组，有机器人编程、航模制作，还有话剧表演。
而我在我们小镇的学校里，每天就是上课、做作业，这些对我来说简直就是天方夜谭。
他还跟我说起他去过的地方，北京的故宫、上海的外滩、广州的小蛮腰。
他描述着那些地方的繁华和美丽，我的心也跟着飞到了那些遥远的地方。
我突然意识到，我的世界是如此的狭小，而外面的世界是如此的广阔和精彩。
婚礼结束后，父母带着我在县城里逛了逛。
我们去了公园，那里有大片大片的绿地，还有漂亮的湖泊。
人们在公园里散步、锻炼、放风筝，脸上洋溢着幸福的笑容。
我们又去了商场，里面的商品多得让我眼花缭乱，各种品牌的衣服、鞋子、化妆品，应有尽有。
我第一次感受到了消费的魅力，也第一次对未来的生活有了更多的期待。
拓宽你的视野作文
拓宽你的视野作文有人说：“经验是认知新事物的钥匙。
”诚然，在层出不穷的新事物面前，经验或许可以帮我们打开一扇认识的无知之门，以不至于我们连臆度都不敢。
然而有的人不经意间放大了经验的作用，甚至陷入夸夸其谈的境地。
殊不知，认知新事物需要经验，更要不断丰富经验。
一条很想了解陆地的鱼儿，听了好朋友青蛙对外界的描述后，把人想象成用鱼尾巴走路的鱼，把鸟想象成长着翅膀的鱼，更是把牛想象成头上长角的鱼。
鱼儿的想象力很丰富，只可惜它囿于视野的狭窄，并不能认知真实的陆地。
它的世界里只有鱼。
一只安坐井底的青蛙，终日仰着头，看着那一方送来光明的井口，若有所思：听小鸟说天空无比辽阔，而我所看到的天空怎么只有一方井口那么大？它不知道，井口局限着它的视野。
或许它生就在井底。
它毫无经验。
经验可以帮助我们对新事物形成一定的认识，但有限的经验也往往局限着我们对新事物的认知。
从前有一个年轻人，生活在一个几乎与世隔绝的地方。
他喂养了许多鸟雀，每天饶有兴味地欣赏其啁啾，聊以自娱。
他极为惊异地发现，那些鸟儿借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。
一日晚间，他在家听到附近传来一种声音，十分悠扬，遂臆断为一只小鸟，出去捕之。
路上，遇见一位牧童，正在吹着一根木管，同时手指在上面按动着，忽而捂住某些孔眼，忽而放开，使木管发出了那种响声，宛然啁啾鸟语，不过发音方式迥然不同。
他惊诧不已，并在好奇心驱使下，送给牧童一头牛犊，换取了那支笛子。
他通过思索意识到：假使牧童未从此地路过，他将永远不会晓得，自然界有两种产生声音和乐音的方法。
年轻人生活在一个人迹罕至的地方，他只欣赏过鸟雀的声音，所以当他听到那悠扬的笛音时，只能凭借有限的经验认为那是鸟雀在歌唱。
我相信他从此知道了拓宽视野，丰富经验的重要性。
在生活中，经验很重要，但要想真正地认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。
否则，我们只能靠有限的经验去主观想象。
当伽利略开始研究彗星的存在时，视野还不够开阔，经验还不够丰富的他也只能说：“我不能准确地断定彗星的形成之因，我只懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。
【作文】优秀范文欣赏：开拓写作思路!
【作文】优秀范文欣赏：开拓写作思路！引子大家好！今天我想和大家分享一些优秀范文，来帮助大家开拓写作思路。
写作是一项重要的能力，不仅能够提高语言表达能力，还能够培养思考、逻辑和创造力。
然而，当我们面对一张白纸的时候，有时会感到无从下手。
因此，通过阅读一些优秀的范文，我们可以借鉴他人的经验，开拓我们自己的写作思路。
情景再现想象一下，你正在参加一场写作比赛，面对的是一个陌生的题目。
你感到有些迷茫，不知道该如何入手。
这时，你突然想到了之前阅读过的一篇优秀范文。
范文中的作者通过生动的细节、深入的思考和巧妙的结构，展示了他的独特观点。
你开始思考，如何将这些经验运用到自己的写作中。
你决定以范文中的叙述方式为参考，展示自己对题目的独到见解。
通过这样的思考和借鉴，你成功地构建了自己的写作思路，并且在比赛中取得了优异的成绩。
借鉴优秀范文的意义那么，为什么借鉴优秀范文是如此重要呢？首先，优秀范文是经过精心挑选的，在众多作品中脱颖而出。
它们代表了作者优秀的写作能力和思维方式。
通过阅读这些范文，我们可以了解他们的写作技巧和思考方式，并尝试将其运用到自己的写作中。
其次，优秀范文可以帮助我们扩大自己的视野。
每个人的思维方式和观点都是有限的，而优秀的范文会带给我们新的思考角度和观点。
通过借鉴这些范文中的思维路径，我们可以开阔自己的思路，产生更多的创意和思考。
最后，优秀范文也是一种启发。
它们可以激励我们，让我们相信自己也有能力写出出色的作品。
通过阅读这些范文，我们可以看到他人的成功和努力，并从中学习到写作的要领。
如何借鉴优秀范文借鉴优秀范文并不意味着简单地复制和粘贴，而是要通过深入思考和创新，将其转化为自己的思路和观点。
下面是一些方法可以帮助我们更好地借鉴优秀范文。
1. 理解范文的核心观点首先，要理解范文的核心观点。
范文中的作者通常会通过清晰的论述和有力的证据来支持自己的观点。
我们可以学习范文中的逻辑思维和论证方法，并尝试将其应用到自己的写作中。
多角度扩宽视野作文
多角度扩宽视野作文
哎呀，你知道吗？有时候啊，就在那个挤满了人的地铁站里，
我会突然停下来，看看那些来来往往的人。
他们每个人都有自己的
故事，就像一本本未开封的书。
真的，有时候我就在想，要是我也
能读懂他们的心思，那该多有趣啊！
哈哈，说起这个，你有没有试过在咖啡馆的窗边坐一下午，就
看着外面的街道？那感觉真的太棒了！车水马龙，人来人往，但你
却能感觉到一种难得的宁静。
就像整个世界都在你眼前展开，而你，就是那个最悠闲的旁观者。
你知道吗，有一次我去了一个艺术展览。
那里的画儿真的美得
让人心醉！我就在那儿走来走去，看得眼睛都直了。
那些画家，他
们怎么能把色彩用得这么妙呢？就像是在跟观众说话一样，每一幅
画都有它自己的故事。
还有啊，现在科技这么发达，我们真的可以看到好多以前看不
到的东西。
就像那次我戴上VR眼镜，感觉自己就像真的飞到了外太
空一样！那种震撼，真的无法用言语来形容。
感觉整个宇宙都在我
眼前展开了，真的太神奇了！。
作文讲座：第十讲 展开想像 拓宽思路
作文讲座：第十讲展开想像拓宽思路【范文一】在第十讲的作文讲座中，老师跟我们讲了如何展开想象、拓宽思路，这些技能对于写作来说非常重要。
其实，想象力和创造力是可以通过练习来提高的，下面让我来跟大家分享几个我平时练习想象力和拓宽思路的方法。
首先，我会找到一些图片，比如风景、动物、人物等等，然后通过这些图片去联想和想象，构思出一个故事情节。
比如，看到一张草原上奔跑的野马，我就会想象这匹马有着什么样的性格、它正在逃避什么，或者它是有着什么样的目的。
这样的练习可以帮助我们提高联想和想象的能力。
其次，我会看一些有趣的新闻和故事，然后从中挑选出一些有争议性的话题或者情节，自己重新f去构思和想象，想出一个另外的角度或者结局。
比如最近热门的话题“同志与直男的爱情”，我会想象如果这个故事发生在一个完全相反的情境里，会有怎样的结局。
这样的练习可以帮助我们拓宽思路并锻炼逻辑思维。
最后，我会找到一些自己熟悉的人物或者物品，然后试着从另外一个角度去看待它们，想象它们的故事和背后的人物关系。
比如，小学时一直伴随我成长的一只抱枕，我会想象它其实是一位流浪猫的投胎，它有什么样的记忆和故事。
以上就是我平时练习想象力和拓宽思路的方法。
通过这些方法，我们可以锻炼出更加丰富的想象力和逻辑思考能力，更好地创作出出色的文字作品。
【要点分析】写作重点：想象力与创造力的练习方法用词分析：该范文使用了大量的比如、“我会”、“试着”等词汇，使文章更加贴近现实生活，同时也带有一些个人性格和感情色彩。
此外，范文中使用了很多表达联想、想象的词句，比如“从另外一个角度去看待”、“想象出一个另外的角度或者结局”等，使文章更加生动形象。
【范文二】在上一次作文讲座中，老师告诉我们，要想写出好的作文，必须要展开想象，拓宽思路。
这个过程不仅需要靠平时的练习，还要依靠自身的感性理解以及对不同知识领域的了解。
在这里，我想分享几个我平时经常使用的“想象与拓宽”方法。
第一个方法是“反转法”，也可以称作“颠覆法”。
拓宽视野的作文600字
拓宽视野的作文600字
唯有提升自己，方能看见更广阔的天空；唯有提升自己，方能拓宽视野；唯有提升自己，方能看到更光明的未来。
坐井观天这个故事大家应该并不陌生，它讲述的是：一只青蛙在一口井里待着，他所看到的天空只有井口那么大，所以他认为世界也只有井口那么大。
后来，他遇见了一只小鸟，小鸟告诉他世界很大，天空很大，好像没有尽头。
当初读这个故事的时候，觉得里面的青蛙很蠢。
可如今细细想来，我们很多人也就像那只青蛙一样，愚昧无知。
只会根据自己现有的经验去判断一件事，但从未想过自己的经验是否足够。
如果我们不提升自己，就永远不会有进步，不会看到事情的两面性。
就像青蛙如果没有遇见小鸟，或是他没有跳出那口井，他永远都不知道世界有多大，外面的风景有多美。
这就是无知，是知识的欠缺。
拓宽视野，意味着眼界之广，更多的精彩便如种子般播撒进心田，不一样的见识，认知，思考便在心中根深蒂固，茁壮成长。
苏东坡饱览诗书，无章不成诵;他爱好酿酒，深喜养生，于强健体魄有自己的理论;他颇晓佛学，参悟出一套不受地域文化所限的禅思……最终，他拨开迷雾，看清了人与人争名逐利的本质，参透了人生平淡为妙的追求，收获了那份只属于他的沉醉于诗文自然的宁静。
倘使苏东坡无所见，无所专，眼界不宽的话，那么如此之精的著作，思想，成绩来源于何方?是广阔的眼界，使得苏东坡这座高山挺拔在无可逾越的高度。
我们只有不断提升自己才能拓宽视野，而视野的大小又决定了我们能看见事物的多少。
所以我们要想看见更美的风景，就需要不断提升自己，拓宽视野。
让我们以更完美的姿态，来更全面的认识这个美好的世界吧！。
考场作文如何拓宽思路(上)
考场作文如何拓宽思路（上）
什么时候回来？”爸爸轻轻甩开我的手，抬头望望飞舞的大雪，面无表情地说：“哪年的冬天不下雪，我就回来。
”说完，他就走了。
望着爸爸渐渐消失的背影，我久久没有离去。
随着年龄的增长，我渐渐懂得了爸爸临走时说的那句话的意思。
冬天怎么会不下雪呢？没有雪
还是天，雨还是雨，我的伞下不再有你……只是过了一个冬季。
”就是通过过去的“有”和现在的“无”
进行对比，表达内心无限的哀伤情感。
再比如在议论中，由提供的主题或材料，可以进行对比联想，联想到现实生活中与其相对立的事情，与其相矛盾的材料。
如“谈宽容”既可以联想到宽容的反面——不宽容，有的人睚眦必报，有的人内心多了沉重的包袱；也可透过现象看本质，联想到宽容的另一反面——假宽容，如有的人对
违反原则的事不闻不问，有的人对自己的过失不进行反思。
由谈宽容谈到不宽容，谈到假宽容，进而谈到去除不宽容，避免假宽容，论据充分，论证有力，见解深刻新颖。
请看学生佳作：
另一种知己
卫茗
让你做
1000
他们能
于职守。
现在，我以一颗无比真诚的心，期望我们成为知己。
请你答应我，为我的人生添一份精彩！
此致
敬礼！
真诚的心
2011年10月2日
【简评】
小作者进行相反联想，把这个曾经令他恨之入骨的“困惑”说成是人生的知己，从而选择了一个全新的角度写作——通过列举困惑在推动人类社会前进和在人类情感中的重要作用，表达对困惑的感激之情。
用书信及第二人称的形式，面对面地与困惑交流，情真意切，值得借鉴。
文体不。
开阔思维作文600字
开阔思维作文600字
曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。
春夏秋冬：播种、管理、收获。
一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。
时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。
身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。
人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。
拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。
“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲：“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而
不群;即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。
这就是乐观，这就是幸福。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。
而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。
生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。
让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。
正如纪伯伦所言，一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。
无论是愤怒还是仇恨，无论是私心还是邪念，这些心灵的毒瘤都应当用宽容去消释，大地承受不住的东西，胸怀可以容纳!
当然，宽容不是圣贤特有的品德，胸怀也不是天生就那么广阔。
就像每个人的心脏，需要锻炼才会越发强健。
胸怀所承载的事物越多
反而更加广阔，人自然而然变得更加宽容。
如果世界异变，纵然天空为之震怒，纵然大地为之崩裂，纵然海洋为之翻滚，请别忘了，我们还有广阔的胸怀!。
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备战2011中考作文第十讲：展开想象拓宽思路知识要点：、运用联想和想象，丰富表达的内容。
、生活是想象之源，想象是作文的翅膀。
、养成联想和想象的习惯。
考试说明：、中考作文的想象技法想象，是指根据已有的见闻和生活经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。
想象的方法很多，作文中常用的有：（）编创法。
就是编制故事的情节。
一般记叙文要求写真人真事，不需要编故事。
如果写童话、小说、科幻故事或者写看图作文、想象作文等就得编故事了。
编制故事情节在文艺创作上叫虚构，它不受真人真事的限制，不受时间、空间的约束。
尤其是童话、科幻故事、想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇；和草木交往，与鸟兽倾谈，可以历洪荒远古、访古人来者。
真可谓无所不能有，无所不可有。
但是，同学们应该明白，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之水，无本之木。
这个源和本便是生活。
（）组合法。
把两个或两个以上的人或事拼凑在一起，形成新的人物形象，新
的事情，可称组合法。
正如鲁迅先生所说：所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。
人物的模样儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。
鲁迅讲的是文艺创作，对我们借助想象写好作文同样有指导意义。
这种方法就是人们所说的移花接木。
（）扩展法。
所见所闻的内容是简单、抽象或粗糙、模糊的，借助想象充实，使其变得清晰、细腻、生动、形象，可称扩展法。
扩展法的过程是：展开想象，让所要写的内容在脑海中清晰地浮现出来，接着，选词练句，用最恰当的语言对浮现出来的具体形象进行细致的描绘。
一般来说，文章中的细节描写大都借助于扩展想象。
平时说的添枝加叶，就是扩展想象。
添加的枝和叶正是扩展的结果。
（）梦幻法。
借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感，可称梦幻法。
例如：这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。
（杨朔《荔枝蜜》）这里借助梦境表达追求美好人生的愿望。
从上述实例中可以看出，用梦幻法所描绘的某些景象，在现实生活中是不可能的：人不可能变成小蜜蜂。
正因为如此，梦幻法才给作者提供了运笔的广阔天地，才使文章更具表现力，并富有神奇、浪漫的色彩。
（）推测法。
是指根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景。
例如：到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。
我没到现场，却能知道戏已经开场，能听到锣鼓的声音，还能知道他们在戏台下买豆浆喝，这正是运用想象进行推测的结果。
运用想象进行推测，重要的是，一要有根据，二要合乎情理。
上例我有看戏的经验，这是根据；既然是唱戏，自然能听到锣鼓的声音，这叫合乎情理。
、中考作文的联想技法联想是作者依据写作主旨，由甲事物想到与其相关的乙事物而构成的生动形象、较为完整的思维过程，其特点是思接千载，视通万里，使思想感情得以充分表达。
不少考生在中考时借鉴课文中的联想技法，写出了一篇篇佳作。
（）接近联想指由一事物想到在时间上或空间上与之接近的另一事物。
刘绍棠的《榆钱饭》由眼前的想打油腻吃榆钱饭联想到旧社会用
榆钱充饥，又联想到十年动乱时期*榆钱饭度日，这一思维过程便是接近联想。
湖北仙桃市一考生以《难忘掌声》为题作文，从站在市三好生领奖台上赢得掌声落笔，然后思路穿越时空，联想到自己在小学四年级破罐子破摔时老师循循善诱的教导和同学们给予的那改变人生轨迹的掌声，凸现掌声对我的激励，联想自然，主题鲜明。
（）相似联想指由甲事物联想到在某种特征上与之相似的乙事物。
茅盾的《白杨礼赞》由白杨树写到北方的抗日军民便是通过相似联想实现文思的跳跃的。
黑龙江省中考要求以水为，有位考生以《水的联想》为题遨游于水的王国，文章跳出编写故事的套路，多角度展开广泛而贴切的联想：由水的平淡无奇、气势宏大、坚韧不拔、清污除垢等特性分别联想到农民、人民军队、科技工作者和人民教师，由物及人，给人启迪。
（）对比联想指由甲事物想到与它性质不同的乙事物，或由事物的某一方面想到与之相关的另一方面。
臧克家的《有的人》就是以对比联想作为构思基础的范例。
河南省中考作文题目为：我深深感受到了。
有篇题为《我深深感受到了野草的可敬》的考场作文，把赞诵野草独立不羁、向往自由这一主旨置于对比联想中加以凸现：长春藤，婀娜多姿，然而她离不开树，总是恋着树的伟岸，只能算作小家碧玉；芍药，温情脉脉，然而离不开花圃，总是恋着园丁的呵护，只能算作
贵族门第里的千金小姐。
文章接着以诗的语言描绘小草泼辣的野性，并以反问句‘远芳侵古道，晴翠接荒城’，白乐天赞叹的不正是野草这恋着独立、恋着自由的野性吗结尾，全文由对比式的托物联想构成，立意高远，耐人寻味。
（）表里联想指由事物表象想到它的本质意义，再由它的本质意义想到相关联的事物。
安徽省中考要求以最需要为。
有篇考场作文的题目为《苹果精神》，全文所呈现的表里联想的思维流程十分清晰：由三个故事（亚当夏娃偷吃禁果、掉下的一个苹果砸出牛顿的万有引力定律、苹果电脑的发明）联想到故事所蕴含的本质意义（强烈的好奇心加上锲而不舍的奋斗实践），联想到现实生活中具有苹果精神的人和事。
作者由表及里，联想丰富而深刻。
（）因果联想指根据事物间的因果关系，由因及果，或由果及因的思维过程。
杜甫的《茅屋为秋风所破歌》由自己遭受风雨之苦想到安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜便是。
湖北荆州市中考作文要求自拟的题目中须有喜欢一词，有位考生的文题为《我喜欢这位售票员》，叙写一位公交车售票员关心、照顾乘客的三组镜头，结尾处这样由果探因：我想，她大概觉得为大家微笑服务是一种莫大的幸福吧。
不然，她为啥总笑得那样纯真，那么自然！作者通过这种因果联想展示人物的古道热肠、美好心灵，使前文的叙写一下子闪出亮色。
（）声色联想指根据声音或色彩引发的由此及彼的思维过程，这类联想技法在《安塞腰鼓》《海滨仲夏夜》中都出色地运用过，不少考场作文也成功地借鉴了这种方法。
山东淄博市中考要求以幸福为，有位考生别出心裁，以《幸福》为文题，以绿色白色红色为小标题，以色彩为出发点放飞想象，最后揭示幸福的丰富内涵，饶有情趣。
江苏省南通市中考作文半命题是《我发现》，有位考生在题中填上枕头里有个世界，叙写父母三次为有落枕毛病的我做特殊枕头的动人故事，文中多次出现精彩的联想，如：睡在母亲亲手缝制的绿豆壳枕头上，只要轻轻一动，枕头就会发出一种‘沙沙’的声音，那声音就像没有歌词的童谣，在静静的夜空里弥散，连夜的精灵都会闻声止步，我当然睡得格外香。
考上初中后每晚枕着新药枕，听枕中药材的簌簌声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，在乐声中，我一手拉着父亲，一手扶着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，享人间温馨。
这样写，声由枕起，由声联想，视听沟通，造境抒情，体现出创新色彩，令人耳目一新。