四年级语文下册《花的勇气》读后感作文100字200字100字400字习作
《花的勇气》课文读后感(精选多篇)
《花的勇气》课文读后感(精选多篇)第一篇：花的勇气课读后感花的勇气课读后感我读了这一课后深深地体会到生命的价值和意义。
开头作者将时间交代了是在春天的维也纳里。
作者的心情变得很失望因为没看到维也纳的花儿。
然后作者用手把草扒开看到了花。
接下来下起了雨。
作者即将离开因为没看到花冒出来很遗憾。
驾车人打开车门作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿明白了生命的意义是—勇气！作者想让大家知道生命的意味是勇气。
无论你多么强大多么弱小无论你遇到什么挫折只要有勇气就会有希望。
萧伯纳曾经说过：“生命它是一个辉煌的火把在我将它交给下一代之前要是他越亮越”而我还觉得生命的价值就是勇敢遇到一切挫折一定要振作起来总会克服的。
我想：这小花的勇气如此之大为什么我连举一次手的勇气都没有呢？这么一件小小的事我都做不了我以后还拿什么和别人去比现在我觉得读了这篇章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。
现在我想对自己说：人生难免又坎坎坷坷只要你去面对一定会成功！我永远要做个勇敢的人让自己活得光彩有力！“不经历风雨怎能见彩虹？”第二篇：《花的勇气》课读后感《花的勇气》课读后感读完《花的勇气》这篇课我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》这篇课告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨无论自己多么弱小无论自己遇到什么挫折只要有勇气就会有希望。
花儿都能具有这么大的勇气更何况我们人呢？是的做人就要像花儿一样傲然挺立创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了放弃吧！”这种时候就需要自己用勇敢去创造一个天使打败它再试着忘掉挫折重新挑战难关。
只有这样做才有可能可以走向明天走向成功！想想我自己总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时我总是紧张生怕出错搞不别人还会笑话我；外出游玩爬山时爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远而我却因为怕高不肯爬那些陡峭的山路错过了很多美的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课我便下定决心一定要像花儿一样用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花的勇气读后感300字(精选10篇)
花的勇气读后感300字（精选10篇）花的勇气读后感300字（精选10篇）花的勇气读后感1作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。
花的勇气读后感2花都有这样的勇气，我为什么没有一点勇气。
有一次数学考试只考到了七十八点五分，连八十分都没的拿到。
下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家，我心里想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。
我的脑子里想到了一个好办法，要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发现了。
回到家我的第一件事就是实施我的好计划，我开心地做作业。
吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我害怕的说没有发下来。
爸爸听了就很生气地对我说：赶紧地把试卷拿出来。
我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸，爸爸非常生气非常生气地骂了一顿，我哭得惊天动地，后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。
从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。
花都有这么大的勇气，为什么我就不能有勇气去面对呢！从今以后我知道我要怎样做了。
花的勇气读后感3每一个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你，不要做了，放弃吧！这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
《花的勇气》读后感
《花的勇气》读后感《花的志气》读后感1今日，老师给我们上了一堂课，这堂课的名字叫作《花的志气》。
当时，我的脑海中涌现了许多的问号，花儿是从哪里来的志气呢？不过，慢慢地这些问号就消逝了。
这篇课文是讲花儿不惧怕寒风冷雨的吹打，依旧傲然矗立地开放。
花儿的这一个人精神，特别地令我震撼、佩服这种生命能量的志气！虽然这些小花儿只有一个小小的生命，但是它们仍旧能在风雨中制造奇迹！做人就要像这些花儿一样，在困难的.时候不向挫折低头，勇猛地去制造奇迹！这些花儿们，小小的生命也能在强风强雨的时候傲然矗立，哪怕是一个人？遇到了挫折的时候，要忘却一些困难的事情，想一想胜利的踪迹，重新挑战难关。
只有这样做，才向自己的胜利走前一步，向胜利拉近一步！假如一个人，在遇到困难的时候，一心想着放弃，那我确定的告知你，那个人永久不会胜利！只会失败！上课的时候，老师给了一张图片给我们看：就是在图片上，一场暴风雨从天而降，但是花儿仍旧矗立，我当时就看见一鼓生命力呈现在我的眼前！读了《花的志气》这篇课文，肯定要像花朵一样，用志气打造将来！《花的志气》读后感2我今学了语文书上的第二十课《花的志气》,我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来,而是在冷风冷雨下傲然矗立。
这就是说明白一个生物的志气。
花都有这样的志气，我为什么没有一点志气。
有一次数学考试只考到了七十八点五分，连八非常都没的`拿到。
下午放学时我忐忑担心地坐在爷爷的车回家，我心里想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈肯定会痛骂我一顿。
我的脑子里想到了一个好方法，要不把只有七十八点五分的试卷保藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发觉了。
回到家我的第一件事就是实施我的好计划，我快乐地做作业。
吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我可怕的说没有发下来。
爸爸听了就很生气地对我说：抓紧地把试卷拿出来。
我就立即地把我保藏起来的试卷给了爸爸，爸爸特别生气特别生气地骂了一顿，我哭得震天动地，后来妈妈过来劝慰我我才没有哭了。
冯骥才《花的勇气》读后感
冯骥才《花的勇气》读后感第1篇：冯骥才《花的勇气》读后感“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
”每当想起《花的勇气》一文中在凄风冷雨中开放的小花，我就不禁肃然起敬。
《花的勇气》是我学过的一篇课文，讲的是，作家冯骥才四月去维也纳，只见绿*泛滥不见花很失望，多日凉风冷雨之后，他发现花儿偏偏在冷风冷雨中拔地而起。
作者心头怦然一震：小小的花而居然有如此的气魄！这一震使他明白了生命的意味是勇气！是啊，这些小花的生命敢于面对风雨，傲然开放！它们敢于面对困难，我也无比佩服。
最令我难忘的是花儿们在凉凉雨点中怒放的情景：“此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的**。
”这一“冒”，正是花儿们勇于面对凉风冷雨这一困难的表现，正是经历了风雨的洗礼，花儿才开得如此有气势，改天换地，为世界铺满全新的**！这就是战胜困难后精*的怒放的生命！傲然挺立的小花，用它们大片的**告诉我：面对困难，要有战胜它的勇气，才有机会成功。
小花战胜困难，生命显得更加美好！人何尝不是如此呢？生活无平坦的大道，人更应该勇于面对困难。
记得我在四年级第一学期的时候，非常羡慕同学被选进书法兴趣小组。
于是我每节书法课都认真学习。
放学回家也想练习，遇到了没有纸的困难，我就攒钱，买最便宜的3分钱一张的包货纸。
怎么练也没有进步，我就想退缩了。
这时候，我想起冯骥才未完，继续阅读 >第2篇：读冯骥才的《珍珠鸟》有感信赖，往往创造出美好的境界。
这句话，是我国著名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中所写的。
原本，珍珠鸟是一种害怕人的鸟，因为，珍珠鸟信赖他的主人，主人也同样信赖他的珍珠鸟，彼此之间相互信赖，使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。
这不就是一种美好的境界吗？既然，人与动物能彼此之间相互信赖，创造出美好的境界。
那么，人与人相互信赖，又是怎么样呢？以下我就举两个例子来说明吧！大家应该都看过《三国演义》吧，故事里面有一位主人公，他是蜀国的大将--关羽。
花的勇气读后感
花的勇气读后感花的勇气读后感1今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气！读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花的勇气读后感2前几天，我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
《花的勇气》读后感
<meta charset="utf-8"/><h1 align="center">《花的勇气》读后感</h1><div bdsfid="69" class="content"><p bdsfid="70">《花的勇气》读后感(精选15篇)</p><p bdsfid="71"> 当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《花的勇气》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
</p><p bdsfid="72" style="text-align: center;"><img alt="《花的勇气》读后感(精选15篇)" bdsfid="73" loading="lazy" src="./img/origin/1660388664.58776143243562.jpeg"/></p> <h2 bdsfid="74">《花的勇气》读后感1</h2><p bdsfid="75"> 读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
</p><p bdsfid="76"> 《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花儿都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
《花的勇气》读后感
《花的勇气》读后感《花的志气》读后感1前几天，我们学习了一篇文章叫《花的志气》这篇文章告知了我生命的意味是什么。
对四月的维也纳感到绝望，由于草地上没有花，对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把领到路边的草地上，让扒开一看，原来里面藏着一层小花，问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：或许过几天，或许就在明天。
今日是下雨天，要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，心头猛然一震，这一震让懂的'了生命是什么，是志气。
读到这，我感到到内疚，由于一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不能不参与，老师说：不能，我只好牵强参与，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓舞我说：不管遇到什么困难要有顽强的志气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇猛的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在可怕跳长绳了。
《花的志气》读后感2今日，老师给我们上了一堂课，这堂课的名字叫作《花的志气》。
当时，我的脑海中涌现了许多的问号，花儿是从哪里来的志气呢？不过，慢慢地这些问号就消逝了。
这篇课文是讲花儿不惧怕寒风冷雨的吹打，依旧傲然矗立地开放。
花儿的这一个人精神，特别地令我震撼、佩服这种生命能量的志气！虽然这些小花儿只有一个小小的生命，但是它们仍旧能在风雨中制造奇迹！做人就要像这些花儿一样，在困难的时候不向挫折低头，勇猛地去制造奇迹！这些花儿们，小小的生命也能在强风强雨的时候傲然矗立，哪怕是一个人？遇到了挫折的时候，要忘却一些困难的`事情，想一想胜利的踪迹，重新挑战难关。
只有这样做，才向自己的胜利走前一步，向胜利拉近一步！假如一个人，在遇到困难的时候，一心想着放弃，那我确定的告知你，那个人永久不会胜利！只会失败！上课的时候，老师给了一张图片给我们看：就是在图片上，一场暴风雨从天而降，但是花儿仍旧矗立，我当时就看见一鼓生命力呈现在我的眼前！读了《花的志气》这篇课文，肯定要像花朵一样，用志气打造将来！《花的志气》读后感3读完《花的志气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的志气。
花的勇气读后感400字
花的勇气读后感400字花的勇气读后感400字（一）今天，我们学习了一篇课文叫《花的勇气》。
主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时又感到吃惊，离开时又感到遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文，我觉得：花儿在阳光中开发很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中绽放是多么困难，那么花儿偏偏能在寒冷的风雨中开放呢？因为它有着一种坚持到底的精神叫做勇气。
人的一生不能时时平安顺利，难免会遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持到底，那么他就一定会成功。
而有些人遇到困难的时候对自己没有信心，总是放弃，那么他一定不会成功。
再想想我自己，只要有一点困难我就退缩不前，在我学习吉他的时候，因为我没有弹好，老师就说了几句，我便不由自主的流起了眼泪；还有一次当我在攀登雄伟的泰山时，当爬到南天门的时候，我感觉很累，便想放弃往上攀登的机会……我决定了，以后一定要学习花儿的勇气，不要遇到任何困难和挫折就放弃前进，要努力面对生活和学习中的一切，傲然屹立，勇往直前！花的勇气读后感400字（二）读完这篇课文，我想到现在残疾人，他们都凭着自己具有的花的勇气，不断创造着许多奇迹如：成为音乐家的贝多芬，不幸在26岁失聪，听不见任何声音，他却未因此灰心丧气，还在钢琴道路上创作了许多优秀作品，双目失明的海伦，凯勒，凭着寻求光明的勇气，考上了哈佛大学，全身关节硬化的台湾最具影响力的作家，杏林子，凭着对生命的勇气，创造了80多部着作，那么多的作品都出自于一个“除了爱，我一无所有的作家笔下，还有物理学家霍金，他不能说话。
只能打字，但他每打一个字，就像几千吨重的石头压在他身上一般痛苦，这么多人都过着生不如死的生活，但他们却并没放弃，因为他们有着非一般人的勇气，所受的挫折也并非与一般人。
他们都让有限的生命体现出无限的价值，这些名人都还在我们眼前，黄成彬---我的同学，他得了小儿麻痹症，但他很乐观，仍积极向上，跟我们一起读书，一起玩耍……我从他脸上也看到了勇气，不属于我们常人的勇气我 11岁的普通小孩子，我并不贫穷，虽然我手在一年级骨折过二次，但我却没有他们的勇气。
《花的勇气》读后感
《花的勇气》读后感《花的勇气》读后感1那天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。
__讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。
他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。
过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。
谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。
作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。
读了这篇__，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。
而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。
可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊!小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢?没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”!所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。
读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人!《花的勇气》读后感2这几天，我们学习了课文《花的勇气》，我对小花的勇敢而感到惊奇。
这篇课文主要讲了作者去到维也纳，绿色到处都是，作者觉得维也纳很乏味。
后来，天一直下雨，作者感到很失望。
当他下车时看到那些花儿，他明白了生命意味的是什么，是勇气！学完这篇课文，我感觉到了花儿身上不怕风雨，勇敢克服困难的勇气，也明白了：如果面对一点点挫折就放弃，那或者还有什么意义呢？只要我们勇敢的克服困难，就一定会有希望。
花儿都拥有这样的气魄，更何况我们是人呢？记得有一次，我去学游泳，首先是学憋气，学的时候，我只是咽了几口水，便开始瑟瑟发抖，我干脆就游上岸不学了。
花的勇气读后感（通用5篇）
花的勇气读后感（通用5篇）花的勇气读后感（通用5篇）当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的花的勇气读后感（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花的勇气读后感1今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
它主要讲了作者冯骥才游维也纳的故事。
从作者看不到一朵花的失望起，再到作者扒开草叶，看到下面隐藏的小花时的惊喜，到离开维也纳时看不到花丛开放的遗憾，到看到花儿开放时惊奇的心情，再到花儿在冷风冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心头的怦然一震，我们一直与作者看花、寻花、盼花、观花。
这篇课文告诉我们：有一种勇气叫做沉默，有一种胜利叫做撤退。
课文学完后，想想我自己第一次打针不也是这样吗？那一次，我去打预防针，来到医院，我萎萎缩缩把正在发抖的胳膊伸了过去，怕别人笑话我流眼泪，我把头转了过去。
我咬着牙，等待刺痛到来。
啊，好疼！我拼命坚持着┅┅几秒钟时间，像几天那么漫长。
终于，打完了，我想：只要坚持加勇气，什么困难都可以克服！还有一次，我上台演讲，那是我第一次参加图书馆的演讲比赛。
我走上台，看着下面的听众和评委，我的心是紧张的，还很害怕，脚在发软，腿在发抖，我可是个要面子的人，生怕一不小心闹出笑话。
可是一想，背后的准备工作不能白做了，于是我鼓起勇气，讲了起来。
紧张的、度时如年的演讲终于结束了。
正如亚米契斯所言：要坚强、要勇敢、不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
花的勇气读后感2读完《花的勇气》，我心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！文中的小花在冷风冷雨中茁壮成长、傲然挺立，让作者的心情由失望遗憾变成惊奇，最后被小花的精神、勇气所感动。
在生活中，人也不是一样吗？爱迪生做电灯，失败了无数次，但他依然由勇气做下去，最后取得成功。
海伦。
凯勒虽然是盲人，但她依然写出了许多书。
花的勇气读后感
花的勇气读后感花的勇气读后感1我读了《花的勇气》后，我感到花有那么大的勇气，我也应该比它更大的勇气，只要有勇气就有希望。
小时候我没玩过雪。
我们要去南极，可是我没带手套，我就不敢玩雪了。
爸爸说：“没有关系，雪一点也不冷。
”我下楼去玩玩冻死了，我想：心静自然凉，如果心不静就热了!我玩啊玩就不冷了。
我想花是很勇敢的，更和况一个人呢!如果你看了《花的勇气》，你一定会比花勇敢。
你想要当总统，就会经过很多难。
雪像小花一样在冷风冷雨中拔地而起。
要像小花一样纯洁、娇孝鲜亮。
你也要有花儿一样的勇气。
就算死也要死得厉害。
小花在雨中拔地而起。
你也要在老师没说就读书。
花的勇气读后感2语文书中《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事：四月的维也纳绿色到处泛滥，茫茫的不见一朵花儿。
“我”倍感失望，同行的小吕让“我”拨开草——一看，五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢！它们只比草丛矮几厘米，好像一使劲儿就能冒出来似的。
但几天后，雨一直下，“我”再没办法看到花儿了。
“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢！“我”很惊奇，它们为什么不在阳光下露出笑脸呢？最后“我”明白了，原来这就是花的勇气！说到勇气，那是一个‘未知’的词语。
谁都不知道自己到底有多少勇气，谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。
植物的勇气，表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中，凭借一点水资源，它还能钻破石块、生根发芽呢；动物的勇气，表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁，身体捕捉猎物的器官已经硬化，很难再继续捕食。
要想有更长的寿命，它必须找到一个比较安全的岩石地带，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖给啄掉，再将啄用岩石磨成碎末然后老鹰要一动不动地待在那里，直到长出羽毛、爪子和啄，接着像小鹰训练飞翔一样，从高高的山谷上飞下去，然后重拾岁月。
要知道，把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后，老鹰就很难再捕食了。
所以，在这个阶段，有许多老鹰被饿死的、有被疾病传染暴毙的，也有不小心摔下悬崖的老鹰要是没有无与伦比的勇气，那是怎样承受这种恐怖的痛苦呢？简直不堪想象！其实，人也是这样的。
花的勇气读后感 [《花的勇气》课文读后感(精选多篇)]
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《花的勇气读后感 [《花的勇气》课文读后感(精选多篇)]》摘要：花勇气课感花勇气课感我了这课深深地体会到生命价值和义，”二《花勇气》课感《花勇气》课感完《花勇气》这课我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放勇气，四《花勇气》感《花勇气》感今天我们学习了《花勇气》这课花勇气课感花勇气课感我了这课深深地体会到生命价值和义开头作者将交代了是春天维也纳里作者心情变得很失望因没看到维也纳花儿然作者用手把草扒开看到了花接下下起了雨作者即将离开因没看到花冒出很遗憾驾车人打开车门作者冒着毛毛细雨看到了己盼望冒出花儿明白了生命义是—勇气作者想让知道生命味是勇气无论你多么强多么弱无论你遇到什么挫折只要有勇气就会有希望萧伯纳曾说“生命它是辉煌火把我将它交给下代前要是他越亮越”而我还觉得生命价值就是勇敢遇到切挫折定要振作起总会克我想这花勇气如什么我连举次手勇气都没有呢？这么件事我都做不了我以还拿什么和别人比现我觉得了这才知道“勇气”对人说是多么重要现我想对己说人生难免又坎坎坷坷只要你面对定会成功我永远要做勇敢人让己活得光彩有力“不历风雨怎能见彩虹？”二《花勇气》课感《花勇气》课感完《花勇气》这课我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放勇气《花勇气》这课告诉我们生命重要是勇敢面对切风风雨雨无论己多么弱无论己遇到什么挫折只要有勇气就会有希望花儿都能具有这么勇气更何况我们人呢？是做人就要像花儿样傲然挺立创造己风雨奇迹每人心都有魔鬼它你遇到挫折告诉你“不要做了放弃吧”这种候就要己用勇敢创造天使打败它再试着忘挫折重新挑战难关只有这样做才有可能可以走向明天走向成功想想我己总是克不了许多从就有恐惧上台表演我总是紧张生怕出错搞不别人还会笑话我；外出游玩爬山爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远而我却因怕高不肯爬那些陡峭山路错了很多美历和美丽风景……了《花勇气》这课我便下定心定要像花儿样用勇气创造出己生命缤纷春天三《花勇气》感我今(请继续关天学了语上二十课《花勇气》,我知道了维也纳花不阳光上起,而是冷风冷雨下傲然屹立这就是说明了生物勇气花都有这样勇气我什么没有勇气有次数学考试只考到了七十八五分连八十分都没拿到下午放学我忐忑不安地坐爷爷车回我心里想考了那么低分怎么见人啊爸爸妈妈定会痛骂我顿我脑子里想到了办法要不把只有七十八五分试卷收藏房桌子下边吧这样就不会有人会发现了回到我件事就是实施我计划我开心地做作业吃晚饭候爸爸问我试卷发下没有？我害怕说没有发下爸爸听了就很生气地对我说赶紧地把试卷拿出我就立刻地把我收藏起试卷给了爸爸爸爸非常生气非常生气地骂了顿我哭得惊天动地妈妈安慰我我才没有哭了从这件事以我就再也不敢收藏试卷了花都有这么勇气什么我就不能有勇气面对呢从今以我知道我要怎样做了四《花勇气》感《花勇气》感今天我们学习了《花勇气》这课从课我感受到了生命顽强课讲是作者四月份到维也纳以没有看见朵花只是绿色连着绿色他感到很失望行吕让他扒开草看看原花儿只比草矮儿作者深感遗憾因他马上要离开维也纳了结了几天片片花儿冷风冷雨全冒了出作者见十分惊奇他心头怦然震明白了生命味是勇气完这课我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放勇气也明白了生命重要是勇敢面对切风风雨雨无论己多么弱无论己遇到什么挫折只要有勇气就会有希望花都能具有这么勇气更何况我们人呢？做人就要像花儿样傲然挺立创造己风雨奇迹每人心都有魔鬼它你遇到挫折告诉你“不要做了放弃吧”这种候就要己用勇敢创造天使打败它再试着忘挫折重新挑战难关只有这样做才有可能可以走向成功想想我己总是克不了许多从就有恐惧上台表演我总是紧张生怕搞不别人会笑话我；外出游玩爬山爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远而我却因怕高错了很多美历和美丽风景??了《花勇气》这课我便下定心定要像花儿样用勇气创造出己生命缤纷春天国石油学（华东）附属学四年级王采薇五花勇气感花勇气感《花勇气》讲述了激励人心故事四月维也纳绿色到处泛滥茫茫不见朵花儿“我”倍感失望行吕让“我”拨开草——看五颜六色缤纷花儿全都藏草丛底下呢它们只比草丛矮几厘米像使劲儿就能冒出似但几天雨直下“我”再没办法看到花儿了“我”非常失望但是就利旅程我终看到了彩色花儿——它们是冷风冷雨冒出呢“我”很惊奇它们什么不阳光下露出笑脸呢？“我”明白了原这就是花勇气说到勇气那是‘知’词语谁都不知道己到底有多少勇气谁也不知道己有多少勇气面对困难植物勇气表现强生命力上——狭窄岩缝凭借水它还能生根发芽呢；动物勇气表现面对弱肉强食生存上——老鹰活到50岁翅膀、爪子和啄就不如年轻有力了要想有更长寿命它必须到比较安全岩石地带把身上羽毛根根地撕把爪子尖给啄再将啄用岩石磨成碎末……然老鹰要动不动地待那里直到长出羽毛、爪子和啄接着像鹰训练飞翔样从高高山谷上飞下然重拾岁月要知道把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’老鹰就很难再捕食了所以这阶段有许多老鹰被饿死、有被疾病传染暴毙也有不心摔下悬崖……老鹰要是没有无与伦比勇气那是怎样承受这种恐怖痛苦呢？简直不堪想象其实人也是这样名人霍金、张海迪他们都瘫痪了只能借用轮椅行动但是他们并没有放弃人生道路霍金全身上下两只手指能稍微动下但他揭开了宇宙谜；张海迪胸部以下全部瘫痪但是她用己手写下了美……我要向生命绽放着勇气花植物、动物和人类学习学习植物坚韧不拔、学习动物勇敢无畏学习人类持以恒；我要努力克己缺用己优换取别人优与她们共学习共创造己特长；我要多名人籍让他们勇气滴慰藉我心灵……我必须变成勇敢人这样人生道路上我才不会被那些挖苦、讽刺所击倒。
花的勇气读后感400字
花的勇气读后感400字，使我感到了心灵的冲击。
它教育了我们，在生命中最重要的是勇气，要勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么渺小，无论你遇到什么样的挫折，只要有勇气就会有希望。
因此，在今后的学习生活当中，我要向小花那样，拿出勇气去面对一切。
花的勇气读后感400字(四)今天，我们学习了第二十课《花的勇气》。
这篇课文写了作者在四月份的维也纳里，没有看花。
作者就对同行的小吕说：四月的维也纳可真乏味，都是绿色，没有花朵。
小吕就让作者扒开草，原来在草下长着几个小花，作者惊叹了。
当天晚上，外面正下着雨，作者对小吕说：这次来到维也纳没有看到小花可真遗憾啊! 效率就拉着作者来草地上，原来，是早晨那几多小花，现在长得如此高大。
作者被眼前的一幕给震撼。
他想：花朵为什么不是在温暖的晴天开放，而是在冷风冷雨中开放，小小的花朵居然有如此的气魄。
我要像这些花学习。
花的勇气读后感400字(五)我读了《花的勇气》后，我感到花有那么大的勇气，我也应该比它更大的勇气，只要有勇气就有希望。
小时候我没玩过雪。
我们要去南极，可是我没带手套，我就不敢玩雪了。
爸爸说：没有关系，雪一点也不冷。
我下楼去玩玩冻死了，我想：心静自然凉，如果心不静就热了!我玩啊玩就不冷了。
我想花是很勇敢的，更和况一个人呢!如果你看了《花的勇气》，你一定会比花勇敢。
你想要当总统，就会经过很多难。
雪像小花一样在冷风冷雨中拔地而起。
要像小花一样纯洁、娇孝鲜亮。
你也要有花儿一样的勇气。
就算死也要死得厉害。
小花在雨中拔地而起。
你也要在老师没说就读书。
花的勇气读后感400字(六)几天，我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
花的勇气读后感
花的勇气读后感导语:花的勇气读后感（一）今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气！读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花的勇气读后感（二）前几天，我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
小学生作文：读《花的勇气》有感
小学生作文：读《花的勇气》有感本文是关于勇气的话题作文，仅供大家参考！小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?今天小编就来分享小学生作文：读《花的勇气》有感，请各位读者好好欣赏和借鉴。
小学生作文：读《花的勇气》有感(一)前两天，我学习了《花的勇气》这一课。
读了这篇课文后，我有所启发。
花的勇气这篇课文主要讲了：“作者四月时去了一趟维也纳，从失望——惊奇几个心情中来形容当时的情况，作者的心情一般可以由一句话到三句话(文中的语言或按照自己的意思)来说明，如失望：‘四月的维也纳真令我失望。
大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
没有花的绿地是寂寞的’(本句按原文的意思)”。
再加上作者使用了比喻或拟人与排比句浓缩在其中形成了一篇简单而又完美的记叙文。
作者从千万朵在冷风冷雨中齐刷刷的冒出来的现象感到惊讶，因为花的身上居然富含着人生的哲理，那就是——勇气!我很佩服作者，他竟可以从花儿中知道人生哲理。
我的启发就是：“一个人只要有勇气并勇敢的去面对世界，万事皆可成。
”小学生作文：读《花的勇气》有感(二)读了《花的勇气》，我不禁想起一件事，这件事让我真正体会到了生命的勇气。
在老家的院子里有有一片栀子树，夏天来了，栀子本该开出白色的栀子花，可是树上只是绿叶和花苞，看不见盛开的栀子花，我很伤心，七月不就是栀子花开的季节吗?怎么还是花苞?第二天，冷雨伴着凉风下了起来。
后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。
人们都躲在家里，随着细雨沙沙的响声，我禁不住向窗外望去，院子里白色连着绿色，原来，栀子花开了，花开得很茂盛，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头，洁白的花蕊竞相怒放，像是身穿白色连衣裙的清纯少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。
花的勇气读后感400字
花的勇气读后感400字篇一：《花的勇气》读后感《花的勇气》读后感学了《花的勇气》这篇课文后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳，显得非常单调。
“没有花的绿地是寂寞的！下次再来，非躲开四月不可！”作者为眼前看到的景色而感到失望。
同行的小吕听到这番话，把他带到一片非常开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又非常吃惊，因为他看到的是青草下面藏着密密的小花，它们纯洁、娇小、鲜亮，只比青草矮几厘米，好象只要一使劲，就会齐刷刷地冒出来。
看到这里，我已经被触动了。
因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯，而是被草压在下面。
但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛，特别引人注目。
时间过得飞快，作者马上就要离开维也纳去意大利了，但还未看到这些花儿从草丛中冒出来，此时作者又感到非常遗憾。
没想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
隔着车窗，看不清外面，但窗外的颜色明显变了：一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。
作者下了车，看到了一片花的原野，这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。
这景色与前几天的相比，简直是改天换地。
此刻作者心中感慨篇二：《花的勇气》的读后感《花的勇气》的读后感今天，我学习了《花的勇气》这篇课文，它告诉了我一个道理：生命中必须要有勇气，我也深深地体会到了。
那是一个星期天上午，我呆在家里，觉得百般无聊，于是就跑到隔壁邻居家找好朋友小红玩了，回家时，趁别人不注意，就偷偷地摘了几个杨桃溜回家，美滋滋地边看电视边吃。
突然，我听到了敲门声，原来小红妈妈问我是否看到是谁摘了她家的杨桃，我连忙说：“不知道，可能是小红吧！”说完就赶紧关上了门，心里扑嗵扑嗵的，怎么办呢？我心里矛盾极了，妈妈常教我要做一个诚实的孩子，可是，如果被别人知道是我偷摘的，多没面了呀！别人都会讥笑我。
读《花的勇气》有感
读《花的勇气》有感读《花的勇气》有感当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的读《花的勇气》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《花的勇气》有感1读了花的勇气这篇文章，我的心久久不能平静。
花的勇气主要讲了四月在维也纳的晴天，美丽的娇艳的花儿躲在草丛中迟迟不肯冒出来，但阴冷天气中却在冷风冷雨傲然挺立！这告诉我生命的意味是什么——勇气！这篇文章语言虽生动但却不经雕琢，平实却以它独特的.方式打动人心，给人以生命的启迪。
我读到这里了，“迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。
这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
虽然远处大片大片花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰的看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
”我惊奇地想：这些花儿我为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中傲然挺立呢？心中的疑问如一团乱麻般理不清头绪。
但当我读到：“我的心头砰然一震，这一震使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！”在这里，不仅作者明白了，读这篇文章的每一个人都应该明白了，生命的意义是勇气。
就是勇气给了这些娇娇弱弱的花儿信念，给了它们希望，给了让它们在冷风冷雨中拔地而起的力量。
我们在日常生活中就缺少这种勇气，如果任何事情我们都能鼓起勇气去面对，那还有什么可怕的呢？但是如果我们没有这种勇气，那我们就会被一点点小挫折轻易打倒，再也站不起来了。
记得上个学期的期末考试，我发烧病倒在了家里，如果我不去，我的期末成绩就只能算零分。
我躺在床上，额头虽然滚烫，但脑子并没被烧糊涂，我十分冷静地想了想，最终不顾家人反对，吃完退烧药后去了学校，就在这样的情况下，我最终考出了班级第一的好成绩。
这就是勇气的力量。
让我们鼓起勇气面对每一件事吧！不管有没有成功，但是我们勇敢面对了。
《花的勇气》读后感
《花的勇气》这篇文章告诉了我们生命的意味是什么。
以下是整理的《花的勇气》读后感，欢迎大家阅读！《花的勇气》读后感1这个周，我们学习了一篇课文，叫《花的勇气》。
主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开时不见花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文，我觉得花儿在阳光中开放很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。
那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢？因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气！人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。
但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。
而有些人一遇到困难就对自己没信心，放弃所追求的一切，那么他永远也不会成功。
世上没有过不去的坎儿，只要你努力，不够什么困难，你都能克服，也只有这样，才能找到成功的希望。
是啊！只要人人都永不退缩，坚持不懈，那么我们都会成功，都会在自己的那片天空上翱翔。
《花的勇气》读后感2几天，我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。
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四年级语文下册《花的勇气》读后感作文100字200字100字400字习作
这个周，我们学习了一篇课文，叫《花的勇气》。
主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开时不见花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文，我觉得：花儿在阳光中开放很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。
那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢？因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气！
人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。
但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。
而有些人一遇到困难就对自己没信心，放弃所追求的一切，那么他永远也不会成功。
世上没有过不去的坎儿，只要你努力，不够什么困难，你都能克服，也只有这样，才能找到成功的希望。
是啊！只要人人都永不退缩，坚持不懈，那么我们都会成功，都会在自己的那片天空上翱翔。
学了《花的勇气》这篇课文，我知道了生命要有勇气，不能懦弱地度过生命，不能任别人随便的欺负，我们都有尊严。
我们应该对生命负责，让生命过得更有意义。
课文讲的是作者在四月份，来到了维也纳以后，只看见绿色连着绿色，没有一朵花，作者感到很失望。
同时小吕让他扒开草看看，原来花全在草下面。
作者感到很遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。
作者见后十分惊奇，最后他心头怦然一震，明白了生命意味，是勇气。
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨，傲然开放的勇气，同时也明白，生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，
只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？做人就要像花一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每一个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你，不要做了，放弃吧！这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样做，才可能走向成功。
想想自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧，外出爬山时，爸爸妈妈说：能够勇敢勇敢地登高远望，而我却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景。
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定像花儿一样用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头
怦然一震，明白了生命的意味，是勇气！
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
这篇课文主要讲述了作者在四月的维也纳寻花的经过和最后终于看见花后从中明白的道理。
学了这篇课文，我懂得了生命的意义就在于有勇气克服困难。
就像文中的花儿一样，当我们遇到困难时不能轻易低头，要鼓起勇气战胜困难。
比如：学习中我们遇到不会做的题目，不能因为不会而不做，首先应该自己开动脑筋多思考，再请教同学、老师或家长，直到弄懂、理解这道题为止；我们考试有时会一次、两次没考好，这时我们不能对学习失去信心，而是应该改正错误、汲取教训，争取下次能考个好成绩；尝试学习新事物的时候，经常也会遇到再怎么努力都做不好情况，这时我们坚决不能放弃，应该掌握技巧、记住要领，多次练习，就一定能成功！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，文中的花儿不正是体现了这样的勇气吗？它们在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，开得明亮夺目，神气十足，如此有魅力，让我感受到了生命的活力与顽强。
“不经历风雨，怎能见彩虹”！在人生的道路中，我们总会碰到许许多多的挫折，但若没有这些挫折，我们的生命怎么会绽放出艳丽的花朵呢？让我们学习
花儿的勇气，克服困难，战胜艰险，勇攀人生的高峰吧！
这篇文章主要讲了：“我”想在四月的维也纳看到能让人眼前亮起来的明媚的小花，结果小花在冷风冷雨中冒出来，这一件事，使“我”明白了生命的意味是什么，是——勇气。
当我读到“大片大片的花与蒙蒙细雨融合在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
”时，我感受到了花的勇气，也明白了多么弱小，都要勇敢地面对它，花都有如此大的气魄，何况我们人呢？其实每个人心里都有一个魔鬼，当你遭到挫折时，他会说：“不要做了，放弃吧！”这时我们就要用天使去打败他。
读了这篇文章，我想起了一件往事，记得那一天，我去溜冰，这是我第一次玩，没有经验，动不动就摔跤，虽然戴着护具，但也摔得生疼生疼，我哭了起来。
妈妈看见我哭了，就说：“学东西嘛，肯定会有困难，只要你有勇气，一
切都可以成功。
”是啊，上帝给予我们勇气，我们珍惜，这样一来，自己的勇气就变成稀世珍宝。
就像塞内如说的：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
”。