中国古代文学专题研究 - 沈阳广播电视大学

合集下载

《中国古代文学专题》形成性考核答案汉语言文学电大作业网

《中国古代文学专题》形成性考核答案汉语言文学电大作业网

《中国古代文学专题》(2)形成性考核答案_汉语言文学_电大作业网一、名词解释1.元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖2.《大雅堂乐府》:《大雅堂乐府》:是明朝初期剧作家汪道昆所著的杂剧。

全剧四折,每折演一个故事,各自独立,均以历史上文人乐道的故事为题材,传达一种文人的雅兴与情调。

剧目为《高唐梦》、《洛水悲》、《五湖游》、《远山戏》。

二、简答题1.元明杂剧创作主体有什么差别?这对杂剧的创作产生了怎样影响?提示:元明杂剧的创作主体的不同:元杂剧作家主要是下层官吏、落拓文人和隐逸之士;明杂剧创作主体的地位明显上升。

创作主体的差异引起元明杂剧的差异:元杂剧常常表达对现实问题的关注,对历史、人生的思考;明杂剧更多表现对文人自身的关注,表现自己的精神世界。

2.西湖笑居士评价吕天成的《齐东绝倒》一剧曰“此剧几于谤毁圣贤”,谈谈你对此的理解。

提示:(1)《齐东绝倒》写帝舜帮助犯了杀人罪的父亲瞽叟逃脱制裁,颇能揭示封建王法的欺骗性质,也讽刺了帝王的徇私。

(2)吕天成用一种玩笑的态度写古之圣贤,表现出晚明文人对社会问题的思考、精神上的无所顾忌和对传统的挑战。

三、论述题1.为什么说关汉卿是一位当行的剧作家?(1)在场面安排上紧凑、集中、富有典型性。

一切和主题思想无大关系的描写都被略去了,而突出具有典型意义的事件,因此通过二三个主要人物,几个重要场面,就能展示出元代社会的重要侧面。

(2)在关目处理上,一方面从不同人物的处境出发,展开冲突,引向高潮,另一方面又移步换形,变化多端,使人不能预测它的发展。

在剧情发展中还善于埋伏“悬念”以增强戏剧效果。

(3)语言自然、真切、质朴,既切合剧情,又富于个性。

2.试析徐渭的《狂鼓史》。

提示:《狂鼓史》全称《狂鼓史渔阳三弄》,借阴间弥衡击鼓骂曹之故事,深刻揭露了封建统制者扼杀、摧残人才的罪恶,对滥杀无辜的强烈愤慨,及人间、天上幻想不同制度的向往;以他人之口舌,浇自家之块垒,并深沉的寄托了对惨遭奸相严嵩陷害致死的好友沈炼的无尽哀思及怀念。

国开电大 中国古代文学专题 形考任务1+4答案

国开电大 中国古代文学专题 形考任务1+4答案

国开电大中国古代文学专题形考任务1+4答案形考任务1答案1. 《古诗十九首》是南朝梁代诗人陈子昂所创作的一组诗作,内容涵盖了生活、自然、人情等各个方面。

这些诗作在形式上秉持了五言绝句的格律,语言简练明了,意境深远,对后世影响深远。

2. 《诗经》是中国古代诗歌的开山之作,分为风、雅、颂三部分。

其中,风雅二部分主要记录了古代人民的生活、感情和社会状况,而颂则是歌颂君主的功德和政绩。

这些诗歌以古朴简练的语言,深刻地揭示了古代社会的风貌和人民的心声。

3. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所写的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线,描绘了封建社会的荣华和人物命运的变迁。

小说情节曲折、人物形象丰满,以独特的写作手法展现了作者深厚的文学造诣。

4. 《西游记》是明代小说家吴承恩所创作的一部浪漫神话小说,被誉为古代小说的四大名著之一。

小说以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧组成的取经团为主线,讲述了他们西天取经的艰辛历程以及与妖魔鬼怪的斗争。

小说结构宏大、寓意深远,融入了大量的神话传说和哲理,展现了作者出色的文学才华。

形考任务4答案古代文学作为中华文化的瑰宝,对于我们了解古代社会、思想、艺术等方面都具有重要的意义。

古诗、古文、古小说等不同形式的文学作品,通过其独特的艺术表现形式,向我们展示了古代人民的智慧和情感。

通过研读《古诗十九首》,我们可以感受到古人对生活、自然、人情的深刻体悟,同时也可以欣赏到他们纯熟的诗歌创作技巧。

《诗经》则从风、雅、颂三个方面展现了古代人民的生活、感情和社会风貌,为我们还原了古代社会的真实面貌。

《红楼梦》作为一部长篇小说,通过对封建社会的描绘,展现了人物的命运和社会的变迁。

小说以其独特的叙事方式、丰满的人物形象和深刻的思想内涵,为我们提供了一个了解古代社会的窗口。

《西游记》则通过其丰富的故事情节和寓意深远的哲理,给人以极大的想象空间和思考空间。

通过研读《西游记》,我们可以了解到古代人民对于善恶、正义和报应的思考,以及他们对于自由、和追求的渴望。

中国传媒大学中国古代文学专业概况、考试科目、研究方向、考试大纲、毕业生就业去向等

中国传媒大学中国古代文学专业概况、考试科目、研究方向、考试大纲、毕业生就业去向等

中国传媒大学中国古代文学专业概况、考试科目、研究方向、考试大纲、毕业生就业去向等中国古代文学(050105)专业概况及培养目标1.专业概况中国传媒大学中国古代文学专业,有悠久的历史传统。

2002年取得硕士研究生招生资格,同年招收了第一届学术型硕士研究生,之后连续招生至今。

中国古代文学专业目前有三个专业方向,依次为先秦两汉文学魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学。

中国古代文学专业学术型硕士培养点导师众多,实力雄厚。

目前共有8位导师,其中3位导师同时担任博士研究生导师。

8位导师中有4位教授,4位副教授,其中7位导师拥有文学博士学位。

本专业先秦散文、《诗经》、楚辞等方面都有重要的研究成果,或填补空白,或正本清源,在学术界产生了广泛的影响。

关于古代散文、骈文的演变,骈文与社会的关系等方面的研究,也为相关研究领域开拓了新局面。

关于唐宋诗词创作与理论,唐宋音乐机构和词乐,辽金文学和文化等方面研究成果突出。

古代小说戏曲研究也是本专业的重要特色。

关于古代戏剧史和明清小说的发展流变,以及小说理论和《红楼梦》研究等都有丰硕成果。

本专业不仅在中国古代文学的研究方法和视角上具有很强的创新性,而且结合中国传媒大学自身特色,对中国古代经典的传播思想和当代传播、影视剧与传统文化资源的关系等也都有开创性研究。

2.培养目标:本专业致力于培养德、智、体全面发展,具有创新意识和团队精神的中国古代文学高层次专门人才。

本专业学生必须具备深厚的中国古代传统文化综合素质,清晰认识到传统文化价值当代转换的重要意义,具有敏锐的文学审美和批评能力,高水平的专业写作能力。

本专业毕业生既具备从事中国古代文学研究的能力,也将适应当代社会文化和教育领域各方面工作的需求。

本专业学生应掌握系统的专业基础理论和专门知识,受到相应的科研训练,能综合运用本专业的基础理论和专门知识,在中国古代文学和文化领域独立进行专题研究,并能从事相关的教学、科研和其他文化工作。

本专业学生须具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力,专业素养扎实,思想品德合格,熟练地掌握一门外国语,最终培养学生成为高层次、高素质的专门人才。

国开电大专科《中国古代文学(B)(1)》在线形考(形成性考核任务一至四)试题及答案

国开电大专科《中国古代文学(B)(1)》在线形考(形成性考核任务一至四)试题及答案

国开电大专科《中国古代文学(B)(1)》在线形考形成性考核任务一至四试题及答案说明:资料整理于2023年8月。

形成性考核任务一试题及答案先秦文学本次形考任务按百分制计,实际占形成性考核总成绩的20%。

一、填空题(每空1分,共30分)1.战国时期的文学,从中原地区来说主要是散文,而当时的散文又主要包括历史散文和哲理散文两大类。

2.《诗经》是我国第一部诗歌总集。

春秋时代,人们称它为《诗》或《诗三百》3.《诗经》的赋、比、兴的表现手法在艺术上对后世文学影响最大。

4.《诗经·采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,血雨霏霏”,是描写景物、借景抒情的佳作。

5.在《诗经》反映战争的诗歌中,《载驰》和《无衣》是最具爱国思想的两篇。

6.“风”“雅”和“颂”是从音乐方面对《诗经》的分类。

7.《尚书》是商周记言史料的汇编,包括《虞书》《夏书》《商书》和《周书》四部分,在时间跨度上与甲骨卜辞和铜器铭文相近。

8.《左传》原名《左氏春秋》,标志着我国历史散文的成熟,与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称“春秋三传”。

9.《孟子》的艺术成就主要体现在巧妙的论辩艺术、宏放豪迈的文风和善用比喻三方面。

10.孟子提出了一些可贵的文艺见解,其中最重要的是“知人论世”和“以意逆志”。

11.《庄子》33篇,分为内篇、外篇、杂篇三个部分,一般认为内篇是庄子所作。

12.屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人,他利用楚国民歌形式,运用楚国方言,创造了“楚辞”。

13.《离骚》是屈原最重要的作品,是他带有自传体的抒情长诗。

14.屈原的诗歌继承和发展了《诗经》赋、比、兴的表现手法,特别是广泛采用“铺陈其事而直言之”的赋法。

15.宋玉的以赋为名的作品有《风赋》《高唐赋》《登徒子好色赋》和《神女赋》等。

二、默写和填句题(每句1分,共10分)1.默写《诗经·秦风·蒹葭》第一章的八句。

(8分)答:蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

国家开放大学电大专科《中国古代文学(1)》2025-2026期末试题及答案(试卷号:2409)

国家开放大学电大专科《中国古代文学(1)》2025-2026期末试题及答案(试卷号:2409)

国家开放大学电大专科《中国古代文学(1)》2025-2026期末试题及答案(试卷号:2409)盗传必究一、填空题(每空2分,共30分)1.《诗经》,当时人们叫它(《诗》)或(《诗三百》)。

到了汉代,它作为儒家的经典地位被确定下来,称为《诗经》。

2.根据音乐性质的不同,《诗经》分为风、雅、颂三个部分,共305篇作品。

3.教材认为,战国时期哲理散文(即诸子散文)中的(《孟子》)和(《庄子》),两千多年来一直被当作古代文章的典范。

4.战国时期两位最重要的诗人是楚国的屈原和宋玉。

5.骚体赋的首倡者是西汉初年的赋家贾谊,其骚体赋代表作是(《吊屈原赋》)和(《脯鸟赋》)。

6.鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之绝唱,无韵之(《离骚》)”。

7.东汉时期两位最杰出的辞赋家是班固和张衡。

他们的京都赋代表作《两都赋》和<二京赋》结构宏伟,铺陈绚丽。

8.教材指出,汉代文学成就最高的是散文(填文学体裁),而文人五言诗(《古诗十九首》)标志着一个诗歌新纪元的开始。

二、默写题(从下列指定的篇目中任选两篇,默写全诗;每篇5分,共10分;每错一字扣1分。

每错一句扣2分)9.曹操《步出夏门行》(东临碣石)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

10.陶渊明《饮酒》(结庐在人境)结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

《中国古代文学专题》形成性考核答案汉语言文学电大作业网

《中国古代文学专题》形成性考核答案汉语言文学电大作业网

《中国古代文学专题》(2)形成性考核答案_汉语言文学_电大作业网一、名词解释1.元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖2.《大雅堂乐府》:《大雅堂乐府》:是明朝初期剧作家汪道昆所著的杂剧。

全剧四折,每折演一个故事,各自独立,均以历史上文人乐道的故事为题材,传达一种文人的雅兴与情调。

剧目为《高唐梦》、《洛水悲》、《五湖游》、《远山戏》。

二、简答题1.元明杂剧创作主体有什么差别?这对杂剧的创作产生了怎样影响?提示:元明杂剧的创作主体的不同:元杂剧作家主要是下层官吏、落拓文人和隐逸之士;明杂剧创作主体的地位明显上升。

创作主体的差异引起元明杂剧的差异:元杂剧常常表达对现实问题的关注,对历史、人生的思考;明杂剧更多表现对文人自身的关注,表现自己的精神世界。

2.西湖笑居士评价吕天成的《齐东绝倒》一剧曰“此剧几于谤毁圣贤”,谈谈你对此的理解。

提示:(1)《齐东绝倒》写帝舜帮助犯了杀人罪的父亲瞽叟逃脱制裁,颇能揭示封建王法的欺骗性质,也讽刺了帝王的徇私。

(2)吕天成用一种玩笑的态度写古之圣贤,表现出晚明文人对社会问题的思考、精神上的无所顾忌和对传统的挑战。

三、论述题1.为什么说关汉卿是一位当行的剧作家?(1)在场面安排上紧凑、集中、富有典型性。

一切和主题思想无大关系的描写都被略去了,而突出具有典型意义的事件,因此通过二三个主要人物,几个重要场面,就能展示出元代社会的重要侧面。

(2)在关目处理上,一方面从不同人物的处境出发,展开冲突,引向高潮,另一方面又移步换形,变化多端,使人不能预测它的发展。

在剧情发展中还善于埋伏“悬念”以增强戏剧效果。

(3)语言自然、真切、质朴,既切合剧情,又富于个性。

2.试析徐渭的《狂鼓史》。

提示:《狂鼓史》全称《狂鼓史渔阳三弄》,借阴间弥衡击鼓骂曹之故事,深刻揭露了封建统制者扼杀、摧残人才的罪恶,对滥杀无辜的强烈愤慨,及人间、天上幻想不同制度的向往;以他人之口舌,浇自家之块垒,并深沉的寄托了对惨遭奸相严嵩陷害致死的好友沈炼的无尽哀思及怀念。

中国古代文学专题一

中国古代文学专题一

“风”诗传统对后世文学的影响
两汉乐府民歌 在《诗经》创作的基础上,更发展了 以叙事为主的创作特色,将叙事诗艺术提高到一个 新的趋于成熟的阶段,从而大大扩张了诗歌反映现 实、描写现实的能力和容量。如五言写作的长篇叙 事诗《孔雀东南飞》,被后人誉为“古今第一首长 诗”。汉乐府民歌的思想性、艺术性,使之成为我 国现实主义诗歌道路上的第二座里程碑。
可以登陆中央电大在线学习平台本课程网页浏览学习。
2、三级电大教学平台 中央电大在线 教学文件类:教学大纲,实施方案。 教学辅导类:专题讨论,专题研究,疑难解答等。 互动教学类:网上教学文本,BBS论坛答疑等。
马鞍山电大在线 重难点教学辅导 电子教案 练习测试题 往届试题 形成性考核作业解题提示 期末复习指导 课程讨论、答疑
自宋以后,历代都出现了一些优秀的现实主义诗人和优秀的现 实主义作品。
宋代以王禹偁作品为代表的“白居易体”诗歌 金元之际元好问的诗歌等。 元代关汉卿的杂剧 清代曹雪芹的小说《红楼梦》虽然不是诗歌,但是也继承了现
实主义文学的优良传统。尤其《红楼梦》,它标志着我国古典 现实主义文学经过长期发展,终于登上了它的“泰山极顶”。
八、辅导教师联系方式
马鞍山电大
杨文华
电话:8324039
Email: ywh@
《诗经》与楚辞
绪论
本章重点:
“风”.”骚”传统的内容; 现实主义、浪漫主义的特征及对后世文学的影响。
“风”“骚”传统 ——我国诗歌的两大优良传统
“风”、“骚”传统:中国文学史上
往往将“风”、“骚”并称,“风”,指 《国风》,代表《诗经》;“骚”,指《离 骚》,代表《楚辞》。后世诗人沿着《诗 经》、《楚辞》所开辟的两条道路不断前进。 因此而发展、形成的我国诗歌的两种不同的 优良传统,习惯上,就称为“诗”、“骚” 传统,亦称为“风”、“骚”传统。

电大汉语言文本科中国古代文学专题形成性考核册答案(附题目)

电大汉语言文本科中国古代文学专题形成性考核册答案(附题目)

电大【中国古代文学专题(二)】形成性考核册答案电大【中国古代文学专题(二)】形考作业一:一、填空题:1、著名的散曲套数《不伏老》是元代剧作家关汉卿的自叙之作,作者自称是“普天下郎君领袖,盖世界浪子班头”,并将自己喻为“响当当一粒铜豌豆”。

2、李逵是元代水浒戏中最受欢迎的角色,康进之的《李逵负荆》和高文秀的《双献功》就是以他这核心人物的优秀剧本。

3、元代剧作家纪君祥创作的《赵氏孤儿》是一部著名的历史悲剧,剧中表现了屠岸贾的残暴奸诈,突出了程婴等义士赴汤蹈火的牺牲精神。

4、歌颂士子与妓女之间的爱情是元杂剧的重要题材之一,如著名剧作家石君宝的《曲江池》歌颂李亚仙和郑元对爱情的坚贞不渝,马致远的剧作《青衫泪》也歌颂了妓女裴兴奴与诗人白居易之间的爱情。

5、元代剧作家白朴的杂剧《梧桐雨》曲辞缠绵悱恻,细腻传神,朴实而又优雅,赢得了无数的赞誉。

6、元代很多杂剧改编自唐传奇,如王实甫的《西厢记》改编自元稹的传奇小说《莺莺传》,郑光祖的杂剧《倩女离魂》改编自陈玄祐的《离魂记》。

7、明代剧作家朱有燉的杂剧《继母大贤》和关汉卿的《蝴蝶梦》都写了兄弟争死,继母保全前妻之子的故事,这是当时民间流行的一个题材。

8、孟称舜将其《古今名剧合选》所选杂剧分为婉丽、雄爽两类,分别命名为《柳枝集》与《酹江集》。

9、明代作家王九思的杂剧《杜子美沽酒游春》借杜甫之口抒发了自己的愤懑不平。

10、明代徐复祚的杂剧《一文钱》刻画了一个贪得无厌、爱财如命的吝啬鬼卢至的形象,剧中还带有浓厚的佛教色彩,显示出佛教对晚明文人的影响。

11、明代剧作家冯惟敏的杂剧《不伏老》写梁颢八十二岁中状元的故事,是戏曲史上首部以科举考试为表现对象的作品。

王衡的杂剧《郁轮袍》也借唐代大诗人王维的故事,写自己参加科举考试的经历,表现了对科举制度的批判与反思。

12、许潮的剧作多以文人的游宴雅集为题材,如《兰亭会》一剧写王羲之、谢安等上巳集会修褉,表达了作者对这种风雅的倾慕”。

电大《中国古代文学专题 》期末复习简答题及论述题答案必备资料

电大《中国古代文学专题 》期末复习简答题及论述题答案必备资料

电大《中国古代文学专题1》复习题简答题及论述题1、燕飨诗的文学价值。

答:燕飨诗是世界文学史上唯一一组单纯反映古代燕飨活动的诗歌,具有独特的审美价值。

首先,它们真实地展现了燕飨活动的场面,表现出燕飨活动中和谐融洽、欢快热烈的气氛,形成了一种独特的风格。

如《鹿鸣》反映了宾主之间的和谐融洽,而《常棣》则描写了众多兄弟欢聚一堂的喜悦和睦。

其次,燕飨诗还塑造了许多栩栩如生的燕飨席上的贵族形象,如《宾之初筵》就惟妙惟肖地刻画出一群腐朽虚伪、丑态百出的贵族醉鬼的形象。

代表作品:《小雅·鹿鸣》、《小雅·宾之初筵》2、《诗经》徭役诗所表现的情感内容。

《诗经》中反映徭役的诗很多,这些诗的内容纷繁复杂,背景也各不相同,但其中所表现的感情却有共同性,概括起来有以下两个方面:一是深切的思乡、念亲之情。

徭役迫使很多人远离家乡,违背了人伦常情,破坏了农业生产,于是出现了许多服役者和家里的亲人互相思念牵挂的作品,如《鸨羽》中行役者对无人赡养的父母的牵挂、对迫使自己远离家乡的怨恨;《君子于役》中家乡的妻子对外出服役、不知归期的丈夫的思念。

二是对个人劳苦和命运不公平的感叹,如《小雅·何草不黄》中征夫对自己“独为匪民”的怨愤。

这些情感一方面使得《诗经》徭役诗在整体上具有哀伤沉痛的特征,具有比较强的批判色彩;另一方面这些世俗生活的悲剧情感也使得诗歌具有极强的感人力量。

3、讽喻怨刺诗的内容及讽喻精神的实质、讽喻诗人的精神品格。

讽喻怨刺诗从内容上又可以分为两类:一是对统治者进行讽喻和规谏,作者多为贵族中地位较高者,代表作品《板》、《荡》、《桑柔》等;二是对黑暗的社会现实进行怨刺和批判,作者多为贵族中地位较低或有不幸遭遇者,《十月之交》是这类作品的代表。

这两类诗表现情感虽有不同,精神实质却是共同的,一是忧患意识,即强烈的政治参与意识,对国家兴亡所怀有的强烈的责任感、使命感,对王朝倾覆的焚心之忧、切肤之痛。

二是忧生之情,对个人不幸遭际的感慨怨愤。

2018电大中国古代文学专题作业1-4参考答案知识点复习考点归纳总结

2018电大中国古代文学专题作业1-4参考答案知识点复习考点归纳总结

电大中国古代文学专题作业1-4参考答案考点归纳总结作业1一、《诗经》爱情婚姻诗的艺术成就(同学发言可摘选)爱情婚姻诗是《诗经》艺术价值最高的部分之一,其艺术成就主要体现在以下四个方面:①现实主义的写实手法。

爱情婚姻诗真实地传达了男女之间深挚的感情,再现了周代社会婚姻爱情生活的情况。

②特点鲜明的形象塑造。

爱情婚姻诗还通过直接的情感倾诉,塑造了许多鲜活生动的少男少女形象,少女的天真烂漫、窈窕妩媚、庄重矜持,少男的孔武有力、倜傥潇洒甚至嬉皮笑脸,都栩栩如生。

③深含意蕴的景物描写。

《诗经》爱情婚姻诗的景物描写也颇具特色,其中多有兴寄,如《蒹葭》用凄清的秋景衬托求而不得的惆怅感伤,《桃夭》用绚烂的桃花暗示婚礼的热烈气氛和新嫁娘如花的美丽。

这些具有象征意味的情景交融的抒情诗,含有婉转不尽的情蕴,对后世影响极大。

④生动活泼的语言。

爱情婚姻诗多是民歌,其语言风格也非常生动活泼,如《郑风;溱洧》写男女间的调笑,《搴裳》写女子对男子的戏謔,都充满了生动活泼的民歌风味。

二、《诗经》爱情诗是怎样运用比兴手法的《诗经》中那优美的文辞、淳厚的情感,滋润、涵养着我们华夏民族的文化艺术与人文精神。

许多脍炙人口的爱情诗篇为后人所传颂,如《关雎》篇,“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

”(《诗经·周南·关雎》)这首诗作者热情地表达了自己对一位窈窕美丽、贤淑敦厚的采荇女子的热恋和追求,表达了对与她相伴相随的仰慕与渴望,感情单纯而真挚,悠悠的欣喜,淡淡的哀伤,展现了男女之情的率真与灵动。

少了后世诗作中的做作与浮艳,难怪乎孔子说:《关睢》,乐而不淫,哀而不伤。

”(《论语·八佾》“瞻彼淇奥,绿竹猗猗。

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮僩兮,赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮!”(《诗经·卫风·淇奥》)这首诗以一位女子的口吻,赞美了一个男子的容貌、才情、胸襟以及诙谐风趣,进而表达了对该男子的绵绵爱慕与不尽幽怀。

电大本科汉语言文学《中国古代文学专题》试题及答案2

电大本科汉语言文学《中国古代文学专题》试题及答案2

中央广播电视大学2009-2018 学年度第二学期“开放本科”期末考试中国古代文学专题(1)试卷一、填空(每空1 分,共20 分)2018 年7 月1•“二南独立说”认为二南当从《诗经•国风》中独立出来,单列一类。

这里的“二南”指的是《一》“ ______ 》。

2•“史诗”这个概念是亚里士多德在其文艺理论名著《__________ 》中最先提出的,他将当时的文学作品分为史诗、抒情诗和戏剧。

3•《七月》是一首最典型的农业生活诗,它属于十五国风中的《____ 》,大约是西周初期该地还未被猃狁侵占时的作品。

4•《诗经•小雅. ______ 》一诗以燕飨活动的发展为序,写出了与宴者在不同阶段的神态变化。

其中的“既日醉止,载号载呶。

乱我笾豆,屡舞做做”几句,惟妙惟肖地刻画了一群骄奢淫逸、丑态百出的醉鬼形象。

5•“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀”出自《小雅》中的《》一首,表达了久戍不归的士卒对故乡的怀恋、对自身遭际的哀伤。

6.《周南•桃天》首章:“--------- ,灼灼其华。

之子于归,宜其室家”,赞美了新嫁娘容貌美丽,并能给家庭带来更多的幸福。

7•《九歌•湘夫人》“媚娟兮秋风,____ ”两句是写景的妙句8•《 ____ 》一诗是屈原的绝笔,全诗最后说:“宁溘死而流亡兮,恐祸殃之有再”,一表明了诗人以死殉志的悲壮之情。

9•《九歌•少司命》中“悲莫悲兮生别离,_________ ”两句,描写离别的悲哀,被后人推许为“千古情语之祖”。

10.五代赵崇祚所编词集《》对后世的词创作产生了很大影响。

11.南朝齐诗人一对山水诗的发展起了很大的推进作用,他的名句“余霞散成绮,澄江静如练”也历来被人称道。

12.盛唐诗人王维的送别诗名作《送元二使安西》,又名:《渭城曲》,后来被谱成名曲《》广为传唱。

13.建安时期的咏物诗多借咏物来寄托情志,其中诗人________ 的《赠从弟》其二“亭亭山上松”颇具代表性。

电大《中国古代文学作品选读》形成性考核一

电大《中国古代文学作品选读》形成性考核一

试卷总分:100 得分:1001.《左传》是一部解释孔子所编《春秋》的编年史。

答案:正确2.下列诗篇中,属于左思《咏史》八首的是()A.《湛湛长江水》B.《夜中不能寐》C.《郁郁涧底松》D.《荆轲饮燕市》答案:CD3.《诗经》按照题材的不同分为风、雅、颂三类。

答案:错误4.按照班固的解释,“离骚”的意思就是()A.遭受忧患B.被离间骚扰C.离别的忧愁D.发牢骚答案:A5.《孔雀东南飞》的下列诗句中,不正确的是()A.十三能织素B.共事四五年C.十七为君妇D.十五知礼仪答案:BD6.阮籍的代表作是82首《咏怀》诗。

答案:正确7.《战国策》是秦代吕不韦编订成书的。

答案:错误8.春秋战国时期的国别史有()A.《左传》《国语》B.《国语》《战国策》C.《春秋》《左传》D.《春秋》《国语》答案:B9.下列句子属于谢朓的诗作《晚登三山还望京邑》中的是()A.杂英满芳甸B.参差皆可见C.喧鸟覆春洲D.新阳改故阴答案:ABC10..庾信的诗赋艺术成就很高,可以说是集六朝之大成。

答案:正确11.《史记》全书包括本纪、表、书、世家、列传共130篇。

答案:正确12.下列作品中,描写戍边战士艰苦生活的是()A.《伯兮》B.《东山》C.《七月》D.《氓》答案:B13.下列神话故事中,教材讲解的是()A.《后羿射日》B.《夸父逐日》C.《精卫填海》D.《女娲补天》答案:BCD14.陶渊明《归园田居》其一中“暧暧远人村”的后面一句是()A.桃李罗堂前B.守拙归园田C.草屋八九间D.依依墟里烟答案:D15.《氓》:“送子涉淇,至于顿丘。

”淇,指淇水,在今()A.河北省B.山东省C.山西省D.河南省答案:D16.善于用构思奇特的比喻和寓言来说理的先秦思想家是()A.孔子B.庄子C.老子D.墨子答案:B17.下列说法中,正确的是()A.《逍遥游》的作者是庄子B.庄子是道家代表人物C.“蜩”就是斑鸠D.逍遥游》中,鹏是由鲲变化而来答案:ABD18.为孟尝君市义并营建三窟以留退路的是()A.邹忌B.邵公C.烛之武D.冯谖答案:D19.下列成语中,出于《邵公谏弭谤》的是()A.门庭若市B.道路以目C.高枕无忧D.退避三舍答案:B20.秦罗敷是汉乐府()一诗中的主人公。

国开电大专科《中国古代文学(B)(2)》在线形考(形考任务1至4)试题及答案

国开电大专科《中国古代文学(B)(2)》在线形考(形考任务1至4)试题及答案

国开电大专科《中国古代文学(B)(2)》在线形考形考任务1至4试题及答案说明:资料整理于2023年8月。

形考任务1试题及答案1.宋初诗坛的西昆体诗人学习唐代诗人_____,诗歌艺术上以雕章丽句为宗旨,内容上比较单调。

A.李白B.杜甫C.李商隐D.杜牧[答案]C2.“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”是宋代诗人黄庭坚《_____》一诗中的名句。

A.寄黄几复B.登快阁C.戏呈孔毅父D.次韵柳通叟寄王文通[答案]A3.江西诗派所谓的“一祖三宗”中“一祖”指的是唐代诗人_____。

A.李商隐B.柳宗元C.杜甫D.韩愈[答案]C4.北宋词人_____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感,如他的名作《兰陵王·柳》《六丑·蔷薇谢后作》等。

A.秦观B.贺铸C.柳永D.周邦彦[答案]D5.“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”是宋代诗人_____《临安春雨初霁》诗中的句子。

A.谢翱B.陆游C.谢枋得D.戴复古[答案]B6.宋代诗人_____以“活法”作诗,创作了轻快活脱的“诚斋体”。

A.范成大B.赵师秀C.梅尧臣D.杨万里[答案]D7.宋代词人_____擅长采用比兴寄托的方式创作,如他的《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以香草美人寄托政治寓意。

A.晏几道[答案]C8.登临咏怀是宋代词人辛弃疾词作的重要题材,下列作品中_____即是这一类代表作。

A.《永遇乐·京口北固亭怀古》B.《贺新郎》(甚矣吾衰矣)C.《西江月·夜行黄沙道中》D.《木兰花慢》(可怜今夕月)[答案]A9.著名的咏梅词《暗香》(旧时月色)和《疏影》(苔枝缀玉)是宋代词人_____的代表作。

A.周密B.吴文英C.姜夔D.周邦彦[答案]C10.南宋后期的_____学习晚唐诗人贾岛、姚合,标榜野逸清瘦的诗风。

A.江湖诗派B.江西诗派C.竟陵诗派D.四灵诗派[答案]D11.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是宋代作家_____《渔家傲》词中的句子。

电大2410《中国古代文学(B)(2)》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)

电大2410《中国古代文学(B)(2)》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)
试卷代号 :2410
座位号rn
国家开放大学(中央广播电视大学 )2018 年秋季学期"开放专科"期末考试
中国古代文学 (B)
(2)
试题
2019 年 1 月
|题号|一
|分数|
四 1
一、填空(每空 1 分,共 20 分)
1. ((五代史伶官传序》是宋代作家
例得出"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身"的结论。
的史论文代表作,文章借后唐李存助的事
试卷代号 :2410
国家开放大学(中央广播电视大学 )2018 年秋季学期"开放专科"期末考试
中国古代文学 (B) (2)
试题答案及评分标准
(供参考)
2019 年 1 月
一、填空(每空 1 分,共 20 分) 1.欧阳修 3. 黄庭坚 5. 赤壁赋
7. 暗香 9. 帷景臣
2. 林通 4. 游山西村 6. 辛弃疾
8. 贾岛
10. 倩女离魂
12. 金瓶梅
1 1.荆钗记
13. 清忠谱
15. 昆山腔
14. 郎嘟记
16. 归有光
17. 说岳全传
19. 袁枚
18. 儒林外史 20. 李香君
二、默写题{每题 2 分,共 20 分)
2 1.一水护回将绿绕
22. 一一风荷举
王安石
周邦彦
23. 一襄烟雨任平生
24. 白发谁家翁姐
》诗中的句子。
》中的句子。
擅长采用比兴寄托的方式,如《摸鱼儿)) (更能消几番风雨)就以
香草美人寄托政治寓意。 7. 著名的咏梅词((
)) (旧时月色)和《疏影)) (苔枝缀玉〉是南宋词人姜楚的代表作。
、姚合,标榜野Biblioteka 清瘦的诗风。8. 南宋后期的"四灵诗派"学习晚唐诗人

最新电大专科《中国古代文学(B)(1)》简答分析论述题题库及答案(试卷号2409)

最新电大专科《中国古代文学(B)(1)》简答分析论述题题库及答案(试卷号2409)

最新电大专科《中国古代文学(B)(1)》简答分析论述题题库及答案(试卷号2409)最新电大专科《中国古代文学(B)(1)》简答分析论述题题库及答案(试卷号:2409)盗传必究一、简答题1.什么是“永明体”(新体诗)答:齐梁时期,声韵学得到很大的发展,齐永明年间,周颥总结出了平上去人四声。

(2分)沈约等人根据四声和双声叠韵来研究诗歌声、韵、调的配合,并指出作诗应该避免所谓“八病”(八种声律上的弊病),这就大大增加了诗歌的节奏感和声韵美,形成了一种新体诗,这种诗体由于产生于齐永明年间,故又称“永明体”。

(6分)新体诗为唐代近体诗的格律的产生奠定了基础。

(2分)2.什么是“新乐府”和“新乐府运动”?答:所谓“新乐府”,专指唐代诗人们用新题写时事的拟乐府诗歌,其首创者是杜甫。

后继者有李绅、元稹、白居易等人。

“新乐府”之名正式出自中唐诗人白居易的《新乐府序》。

(5分)所谓“新乐府运动”,即指元稹、白居易等人在杜甫新题乐府诗的基础上,倡导而兴起的一次有明确理论指导的诗歌革新运动。

其代表人物是元稹、白居易等。

(5分)3.什么是战国时期的历史散文?有哪两部最重要的具有文学性的代表作答:春秋战国时期,出现了两类散文:诸子散文和历史散文。

(2分)记载国家大事和君主言行的,为统治者提供借鉴的散文称历史散文。

(4分)春秋战国时期最重要的且具有文学性的两部历史散文著作是《左传》和《战国策》。

(4分)4.结合教材中相关诗人诗作的论述,谈谈什么是“建安风骨”。

答:“建安风骨”古今学者有多种理解和解释。

教材认为,建安诗人的诗歌作品,一方面反映了,社会的动乱和民生的多艰,另一方面真实地表现了诗人自己拯救天下、建功立业的豪情壮志,具有鲜明的时代特色。

(6分)因此,形成了刘勰《文心雕龙·时序》篇所说的“志深而笔长。

,“梗概而多气”的时代特征。

这一特征,后人称之为“建安风骨”或“汉魏风骨一。

(4分)5.什么是“建安风骨”?答:(1)建安诗人打破了两汉以来辞赋独盛,诗坛沉寂的局面,继古诗十九首之后,掀起了第一次文人五言诗的创作高潮;(2分)(2)他们直承汉乐府民歌的现实主义精神,真实而广泛地反映了动乱的社会现实和人民的苦难,展示了广阔的时代生活画面;(2分)(3)表现了作家建功立业的理想壮志和积极进取精神;(2分)(4)也流露了人生短促、壮志难酬的悲凉幽怨情绪;(2分)(5)这些作品意境宏大,笔调明朗,风格雄健、慷慨悲凉,具有鲜明的时代特征和个性特色。

电大专科《中国古代文学(B)(1)》分析论述题题库及答案(试卷号2409)

电大专科《中国古代文学(B)(1)》分析论述题题库及答案(试卷号2409)

电大专科《中国古代文学(B)(1)》分析论述题题库及答案(试卷号2409)最新电大专科《中国古代文学(B)(1)》分析论述题题库及答案(试卷号:2409)盗传必究分析论述题1.举例分析《史记》文章的抒情性。

批判鞭挞暴君昏主、奸臣贼子、贪官酷吏、势利小人,例如。

这就使《史记》的文章带有强烈的主观色彩,充满激情。

(7分)(2)《史记》中有不少作品通篇像是一首抒情诗,像《伯夷列传》、《屈原贾生列传》等;答:(1)思想内容:诗通过织女和牵牛两情阻隔的故事,表达了人世间男女爱情不得相谐的痛苦(4分)。

(2)艺术形式:①通篇用比体,写织女就是写思妇,写牛、女的两情阻隔,就是写人间男女的离别相思(4分);②语言婉转浏亮,谐美动人,富于节奏感和音乐美(4分);③反复运用叠字叠词,使形象鲜明,情思宛转,让人回味(4分);④诗人善于用远和近的不同空间距离来表达抒情主人公的主客观感觉的不同。

诗开头用“迢迢”写相隔的辽远,但后面又说“河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。

”说出了爱人间咫尺是天涯的心理感受(4分)。

3.试从思想内容和艺术形式上分析李商隐的《安定城楼》。

答:(1》思想内容:这首诗通过诗人登高远望以及对历史人物的回顾,表现了诗人对远大理想的追求,壮志难酬的愤慨,以及对腐朽势力的蔑视和讽刺。

(5分)(2)艺术形式:①在写景中抒发自己的理想壮志,情景交融;(5分)②运用典故抒发情感和讽刺现实;(5分)③意蕴深婉,辞采精美。

(5分)4.试析屈原作品中的爱国主义精神。

答:屈原的作品表现了强烈的爱国主义精神,他的诗篇正是一位爱国志士的伟大人格和高洁志行的集中表现。

(5分)(1)早期作品《橘颂》表现了他对“南国”,亦即是楚国的深厚的爱。

(5分)(2)《离骚》、《九章》等作品表现了他对祖国的无比热爱和深情依恋。

(5分)(3)在《离骚》等作品中,诗人希望培养有用人才,楚国黑暗政治。

(5分)5.试从思想内容和艺术形式上分析曹植的《野田黄雀行》。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中国古代文学专题研究(1)教学大纲
一、课程性质
《中国古代文学专题》是中央广播电视大学汉语言文学专业(专升本)的一门必修课程,本课程带有专题研究性质,是专科阶段的《中国古代文学》课程的提高课。

其教学目的是利用以往已经获得的文学史知识,引导学生更深入地理解一些古代的重要文学现象以及具有代表性的作家、作品,并希望通过四个专题的学习,提高学生的文学鉴赏能力,引发他们对文学研究的兴趣。

《中国古代文学专题》本课程按中国古代文学的发展脉络,分为四个部分,即《诗经》与楚辞研究、唐诗宋词研究、元明戏曲研究、明清小说研究。

四个专题的研究角度、方法各有特点,而且都尽可能地介绍学术研究的前沿状况,努力拓展学生的学术视野,也为那些有兴趣进一步研究的同学指点治学的门径。

本课程课内学时216,共12个学分,开设时间为二个学期。

与本课程相关的课程有:专科阶段的《古代文学史》(1)、(2)、(3),本科阶段的《中国古代文论选读》、《中国古代文学作品选读》、《中国古代文学要籍导读》等。

二、教学媒体介绍
(一)文字教材
A、主教材
本课程文字教材是北京大学出版社出版的《<诗经>与楚辞》(褚斌杰主编、2002版)、《唐诗宋词》(程郁缀著、2003版)、《元明戏曲》(李简著、2003版)、《明清小说》(周先慎著、2003版),文字教材是编制教学媒体、组织教学和复习考试的主要依据。

在主教材的基础上,拟采用多种媒体教材组织教学,主要有文字辅导教材、IP课件、直播课堂、网上辅导等教学手段,对主教材的重点、难点内容再作补充分析和阐释。

编制辅助教材的总体指导思想是帮助学生自学,使学生从不同角度,运用不同的教学手段来认识理解有关问题。

B、辅助教材
2、《诗经与楚辞导读》2002年2月出版,对文字主教材所涉及的主要作品进行注释解读,使学生能够透彻的理解作品,从而加深对教材的理解深度。

(二)、IP课件
IP课件为重点辅导型,初步拟定8节课,由北京大学中文系褚斌杰教授、程郁缀教授、李简副教授、周先慎教授主讲,主要讲授学生难以理解的重点、难点问题,以及需要通过电视手段直观演示的内容,使学生通过电视课的直观教学加深对文字教材的理解和认识。

录像教材的教学内容可以根据学生实际情况随时补充。

计划分两次,分别在2003年六月和九月完成。

(三)、网上辅导:根据教学需要及师生反映不定期在网上发表辅导、自测及期末复习考试等有关信息,还将结合课程内容特点组织一些专稿,深入浅出地剖析一些教学问题。

对学生的个别辅导,将通过电大在线BBS讨论板进行,欢迎广大师生在讨论板发出帖子,提出问题,提出有关教学建议。

网上辅导是本课程重要的手段,很多重要信息主要通过网上发布,平时一定要随时注意查看网上教学信息。

(四)、其它手段:直播课堂、电话答疑、通讯辅导(电子邮件或信函)
有关教学活动安排等,将随时在网上通知。

三、教学内容
第一部分《诗经》与楚辞研究
上编《诗经》研究
第一讲《诗经》的编集、流传
一、《诗经》编辑的几种说法。

二、《诗经》的流传过程
第二讲《诗经》的分类
一、《诗经》编辑的音乐分类
二、汉儒解诗的内容分类
三、《诗经》研究的重新分类
第三讲周两代的民族史诗
一、周民族史诗的认定
二、周民族史诗的多重价值
第四讲农事诗
一、农事诗的含义及研究的动态。

二、农业祭祀诗
三、农业生活诗
第五讲贵族宴飨诗
一、宴飨诗的发生、分类以及政教功能
二、宴飨诗的研究
第六讲战争徭役诗
一、《诗经》的战争诗
二、《诗经》的徭役诗
第七讲卿士大夫政治美刺诗
一、政治颂美诗
二、讽喻怨刺诗
第八讲男女情爱诗
一、爱情诗
二、婚嫁诗
三、弃妇诗
四、其他诗篇
第九讲《诗经》的文化精神
一、植跟于农业生产的乡土情蕴
二、浓厚的宗族伦理情味和宗国情感
三、以人为本的人文精神
四、现实主义的创作态度
第十讲《诗经》的艺术形态
一、《诗经》在中国文学发展史上的创作论意义
二、《诗经》标志中国抒情诗艺术发展成熟
三、《诗经》的艺术创作和周文化精神之间的关系
四、《诗经》语言艺术的突出特点
第十一讲《诗经》的历史地位与影响
一、《诗经》奠定了中国诗歌艺术创作的民族文化传统
二、《诗经》确立了中国诗歌创作和批评的基本艺术原则
三、《诗经》对中国诗歌语言形式的奠基作用
下编楚辞研究
第一讲楚辞的文体、传播与结集
一、楚辞的文体来源与特征
二、楚辞的传播与结集
第二讲诗人屈原的生平
一、屈原任左徒、三闾大夫的时间和职掌
二、屈原所起草的“宪令”的性质与被疏的原因
三、屈原的“美政”理想和学派归属
四、屈原的流放与自沉
第三讲论《离骚》
一、《离骚》写作年代的确定与《离骚》释义
二、《离骚》的忠怨之情和爱国思想
三、《离骚》的美学内涵与风格(崇高、悲壮、奇丽)
第四讲论《天问》
一、《天问》的性质和主旨
二、《天问》的结构和构思特点
三、独特的艺术表达方式
第五讲论《九章》
一、《九章》概述
二、《九章》名篇解读(《桔颂》、《哀郢》、《涉江》)
第六讲论《九歌》
一、《九歌》概说
二、《九歌》名篇解读(《东皇太一》、《东君》、《少司命》、《湘夫人》、《国殇》等)
第二部分唐诗宋词分类研究
第一讲:绪论
一、唐诗发展概述
二、唐宋词发展概述
三、诗体和词体的文学特征举要
四、关于分类选诗和诗歌分类研究
第二讲:山水田园诗歌论析
一、唐以前山水田园诗
二、唐代山水诗简论
三、唐代田园诗撷英
四、宋代山水田园词举要
第三讲:友情送别诗歌论析
一、重视友道的优良传统
二、唐以前送别诗歌简述
三、唐人送别诗赏析
四、宋人送别词举要
五、送别诗歌中常见意象分析
第四讲:咏史怀古诗歌论析
一、咏史怀古诗歌的含义和历史潮流
二、唐代咏史怀古诗论析
三、宋代咏史怀古词论析
四、咏史怀古诗词的艺术特征
第五讲:咏物诗歌论析
一、唐以前咏物诗歌简述
二、唐人咏物诗论析
三、宋人咏物词概述。

相关文档
最新文档