高考文言文同义复词

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高三语文每日练习十二_文言文词语——古今异义

文言文词语——古今异义

一、古今异义词

古今同形异义词是文言实词考查的重点，碰到与现代词语同形的双音节词时，应格外留心。它们的意义少数是与今天相同的，多数是不同的，即现在是一个词，而在古代是两个词，一般须拆开翻译。当然，须警惕的是类似今天双音节词的同形词不一定都是“异义”的，有时可能是“同义”的，这时叫同义复词，具体翻译时可进行同一处理。

解题技法

二、练习

1.解释下列语句中的加点词的古义和今义。

不齐。(《阿房宫赋》)

(1)一日之内，一宫之间，而气候

．．

古义：

今义：

。(《祭十二郎文》)

(2)吾与汝俱少年

．．

古义：

今义：

孤危，战败而亡，诚不得已。(《六国论》)

(3)可谓智力

．．

古义：

今义：

之往来，共其乏困。(《烛之武退秦师》)

(4)行李

．．

古义：

今义：

盈室，瓶无储粟。(《归去来兮辞并序》)

(5)幼稚

．．

古义：

今义：

(6)楚人一炬，可怜

焦土。(《阿房宫赋》)

．．

古义：

今义：

(7)阮籍猖狂

，岂效穷途之哭？(《滕王阁序》)

．．

古义：

今义：

(8)于是相如前进

缶。(《廉颇蔺相如列传》)

．．

古义：

今义：

(2018·安徽阜阳质检一)阅读下面的文言文，完成下面的问题。

郑善果，郑州荥泽人也。祖孝穆，西魏少司空、岐州刺史。父诚，周大将军、开封县公，大象初，讨尉迟迥，力战遇害。

善果年九岁，以父死王事，诏令袭其官爵。家人以其婴孺，弗之告也，受册悲恸，观者莫不为之流涕。隋开皇初，改封武德郡公，拜沂州刺史。大业中，累转鲁郡太守。

善果笃慎，事亲至孝。母崔氏贤明，晓于政道，每善果理务，崔氏尝于阁内听之。若处事不允，母则不与之言，善果伏于床前，终日不敢食。崔氏谓之曰：“汝先君在官清恪，未尝问私，以身徇国，继之以死。吾亦望汝继父之心。自童子承袭茅土，今位至方伯，岂汝身能致之耶？安可不思此事而妄加嗔怒，内则坠尔家风，或亡官爵；外则亏天子之法，以取罪戾。吾寡妇也，有慈无威，使汝不知教训，以负清忠之业，吾死之日，亦何面目以事汝先君乎。”善果由此遂励己为清吏，所在有政绩，百姓怀之。及朝京师，炀帝以其居官俭约，在政严明，与武威太守樊子盖者为天下第一。

高考常见文言实词在文中的含义

备考简料清点
居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之
女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，
凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必
俛首系颈，委命下吏。音同义同，形不同。 (“俛”通“俯”) (《过秦论》)
考纲解读考点透析最新考题直析应考方法盘点
异体字
教材亦按通假字方式注释。
专题突破通练
备考简料清点
4.词类活用
古诗文中，实词的某个词属于哪一类词，通常是比较固定的。但是，也有某些词在进入句子以后，它的词性可以改变，它的用法可以改变，这就是词类活用。词类活用主要有：①名词、形容词活用为动词；②动词、形容词活用作名词；③名词作状语；④动词、形容词、名词的使动用法；⑤形容词、名词的意动用法等。 5．偏义复词在文言中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成，而用义却偏在其中一个语素上，另一个则起陪衬作用，这就是文言中的偏义复词现象。也有人把这种现象称为“偏义复指”。 (1)语义相对的偏义复词。 ①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。(异同：偏指“异”，“不同”) ②昼夜勤作息。(作息：偏指“作”，“劳作”) ③去来江口守空船。(去来：偏指“去”，“离去”) (2)语义相近的偏义复词。 ①勤心事公姥，夜夜不能寐。(公姥：偏指“姥”，“婆婆”)

同义复用和偏义复词的区别

在文言文的学习或高考复习中，有两种语言现象值得注意：一是同义复用，如“饥馁”、“垄墓”等；一是偏义复词，如“作息”、“臧否”等。对于偏义复词，在有些教科书或资料中，作为一种文言现象，有过练习及其提示，学生比较熟悉；但对于同义复用即同义语素构成的词，一般很少正式提及，学生有陌生的感觉。但是，同义复用在文言文中，出现的频率比偏义复词还高，如果不引起注意，对它没有理解，阅读时就不能很好领会意思，翻译也就不能准确进行。所以在文言文教学中要特别引起注意。

为了更好地掌握文言中这两种语言现象，需要对其进行辨析。如果采用比较的方法，则领会更深刻，运用更方便。

（一）从词的构成上加以比较。同义复用，构成这个词的两个语素，顾名思义，是同义或近义的；而偏义复词，构成这个词的两个语素，虽然有的是同义的，但绝大多数是意思相对、相反的。例如：

①同义复用：

如邕自非寒暑易节，未尝解襟带，不寝寐者七旬。（“寝寐”，“寝”、“寐”同义）

译文：蔡邕除非寒暑换季，不曾解过衣带，没有睡过好觉的时间有七旬之。

其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。（“攻伐”，“攻”、“伐”同义）

译文：他们沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食，（这）与秦国相比没有什么不同。

②偏义复词：

稍迁太常博士，多所损益，时人称为“书库”。（“损益”，“损”、“益”义相反，偏于“益”）

母卒，庐于冢侧，动静以礼，……（“动静”，“动”、“静”义相对，偏于“动”）

译文：母亲去世后，他在坟墓旁边盖屋住下，行为举止都依照礼的要求。

作文-理解常见文言实词在文中的含义

理解常见文言实词在文中的含义

《考试大纲》规定，实质就是依据上下文来判定常见实词的含义，能力层级为B级，它是历年高考文言文阅读的必考内容。

纵观近几年高考涉及的文言实词可以看出，主要考查的文言实词有一词多义、通假字、古今异义词以及同义复词和偏义复词等。

1、一词多义

这种情况包含两层含意：一是指一个词有多个义项，一是指一个词可能属于不同的词类。

一词多义在文言文中是非常普遍的现象，它的形成情况比较复杂，一般是通过引申、比喻、借代或假借等延伸出来的。例如：①间：间缝。《史记·管晏列传》：“晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。”②中间。《送东阳马生序》：“余则縕袍敝衣处其间。”③缝隙，空隙。《庖丁解牛》：“彼节者有间，而刀刃者无厚。”④介入其间，参与。《曹刿论战》：“肉食者谋之，又何间焉？”⑤隔开，隔绝。《桃花源记》：“遂与外人间隔。”⑥断断续续，间或。《邹忌讽齐王纳谏》：“数月之后，时时而间进。”⑦隔阂。《左传·哀公二十七年》：“故君臣多间”。⑧挑拨离间。《史记·屈原列传》：“谗人间之，可谓穷矣。”⑨

暗中，偷偷地，悄悄地。《信陵君窃符救赵》：“侯生乃屏人间语……”⑩抄近路，抄小路。《鸿门宴》：“沛公已去，间至军中。”

又如：“朝服衣冠”的“朝”，应该读zhāo，义为早晨，名词，是本义。因古代大臣朝见皇帝是在早晨，所以引申为“朝拜”，动词。课文中“皆朝于齐”的“朝”就是“朝拜”，进一步引申为大臣朝拜皇帝的地方，即“朝廷”，课文中“于是入朝见威王”即是此义。识记一词多义可以以词语的本义入手，分析各个义项之间的联系，按照发散特点进行识记。

2013高考复习文言文词义推断与翻译

这个选项中，“城”解释为“构筑城墙”对不对？
【推断】“城”后面是名词“州”， “城”处在谓语的位置，名词作动词用。词义“筑城墙”显然是正确的。
☺2001年全国题第14题。
下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是
A．燕使乐毅伐破齐，尽降齐城
——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降
B．惟恐他将之来，即墨残矣
语境/课文：今亡亦死，举大计亦死（发动、兴起）
• D．后咸丰中乃卒行之
卒：最终
课文：卒之为众人
• （2012北京）6．下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（）
• A．闻君义甚高，愿假榻
假：借用
• B．（范）景淳竟死
竟：居然
• C．（李疑）反赆以货，遣归赆：赠送
• D．人用是多（李）疑名
多：称赞
请解析：
弄璋：弄瓦：
弄璋：生男弄瓦：生女
方法一：语境分析推断法
文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，我们可以结合上下文来判定实词的含义，上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义的。
注意：
“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇” 。
上下文之间的照应、解释或暗示关系，都能为我们提供情报一把推断词义的钥匙。
蜀
日薄西山：将近，接近
2.女也不爽，士贰其行。屡试不爽：差错

高考文言文同义复词练习

高考文言文同义复词练习（40例）

罗志辉编

两词并列共同表达一个意义叫同义复词。

请解释下列同义复词。

1．庠序谨庠序之教，申之以孝悌之义。

2．田猎秋冬之隙，致民田猎以讲武。

3．曰以为平伐其功曰以为非我莫能为也。

4．沮遏蔽遮江淮，沮遏其势。

5．扶将爷娘闻女来，出郭相扶将。

6．仕宦凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢反俭难。

7．危笃裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈。

8．室屋尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋。

9．馈遗至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。

10．耿介造诣远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。

11．盟誓申之以盟誓。

12．脂膏身处脂膏，不能以自润，徒益辛苦耳。

13．此若楚之兵节，越之兵不节，楚人因此若势亟败越人。

14．何谁借问此何谁？云是鬼谷子。

15．踰越门不容车，而不可踰越。

16．崔嵬剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

17．猝遽御史大夫猝遽不能详知，以得谴让。

18．宾客昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。

19．仇雠远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。

20．民氓民氓百姓，不亦薄乎？

21．寂寥弦诵之地，寂寥无声。

22．独唯齐城之不下者，独唯聊、莒、即墨。

23．故往曩昔妖娆成故往，雪拥巫峡。

24．妩媚我性不妩媚，与君合沦谪。

25．槽枥故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

26．渐染熏陶渐染,潜移默化。

27．劳勤今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。

28．尊显无被创流血之苦，而有高世尊显之名。

29．诟骂其母从旁诟骂，夺其剑而逐之。

30．垄墓燕军尽掘垄墓，烧死人。

高中语文高考复习文言文古今异义和偏义复词知识讲解

文言文古今异义和偏义复词

一、古今异义

1.词义的扩大

所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。

【例】

①秦以虎狼之势，与中国

．．抗衡。

[古义]中原地区。

[今义]中华人民共和国。

②弟走从军阿姨

．．死，暮去朝来颜色故。[古义]母亲。[今义]晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。

③寡助之至，亲戚

．．畔之

[古义]父母兄弟等亲属。

[今义]有婚姻关系的成员。

2.词义的缩小

所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。

【例】

①沛公居山东

．．时

[古义]崤山以东。

[今义]山东省。

②率妻子

．．邑人来此绝境[古义]妻子儿女。

[今义]妻，与“丈夫”相对③因为

．．长句，歌以赠之

[古义]因此写作。

[今义]因果连词，表原因。

④古之学者

．．必有师

[古义]求学的人。

[今义]在学术上有一定成就的人。

3.词义转移

所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。

【例】

①行李

．．之往来，共其乏困[古义]外交使者。

[今义]出门时带的包裹。

②颜．色不少变

[古义]容颜、脸色。[今义]色彩。③秋天

．．漠漠向昏黑

高中语文必修教材文言文知识清单——偏义复词和同义复词

高中语文必修教材文言文知识清单

——偏义复词和同义复词

一、偏义复词

1．沛公则置车骑，脱身独骑。（《鸿门宴》）“车骑”偏用“车”义，“骑”是衬字，车子

2．备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）“出入”偏用“入”义，“出”是衬字，进入，侵入3．孰与君少长（《鸿门宴》）“少长”偏用“长”义，“少”是衬字，岁数大

4．寻常巷陌，人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）“巷陌”偏用“巷”义，“陌”是衬字，街巷

5．便可白公姥，及时相遣归。（《孔雀东南飞》）“公姥”偏用“姥”义，“公”是衬字，婆婆6．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。（《孔雀东南飞》）“作息”偏用“作”义，“息”是衬字，劳作

7．我有亲父母，逼迫兼弟兄。（《孔雀东南飞》）“父母”偏用“母”义，“父”是衬字，母亲/“弟兄”偏用“兄”义，“弟”是衬字，哥哥

8．我有亲父兄，性行暴如雷。（《孔雀东南飞》）“父兄”偏用“兄”义，“父”是衬字，哥哥

9．其日牛马嘶，新妇入青庐。（《孔雀东南飞》）“牛马”偏用“马”义，“牛”是衬字，马

10．女子先有誓，老姥岂敢言。（《孔雀东南飞》）“女子”偏用“女”义，“子”是衬字

11．契阔谈䜩，心念旧恩。（《短歌行》）“契阔”偏用“契（投合）”义，“阔（疏远）”是衬字

12．去来江口守空船（《琵琶行》）“去来”偏用“去”义，“来”是衬字，离去

13．以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）“国家”偏用“国”义，“家”是衬

二、同义复合词

1．行李之往来，共其乏困。（《烛之武退秦师》）乏困：贫乏，贫困，缺少的东西

2．乃遂私见樊於期（《荆轲刺秦王》）乃遂：于是，就

文言文专题：通假字和偏义复词-2024年高考语文总复习之文言文阅读(全国通用)

三、同音和字形都相似的字
13.则知明而行无过矣。（知，通“智”，见识 14.一尊还酹江月。（尊，通“樽”，酒杯。）
15.师者，所以传道受业解惑也。（受，通“授”，传授。）
16.举酒属客。 (属，通：“嘱”，劝酒。)
17.多平方，少圜。（圜，通“圆”。）
四、字形和字音都不同的
18.浩浩乎如冯虚御风。
通假字的分类：
1、同音通假（占通假的大多数）例：终老不复取
娶
2、双声通假（声母相同）
例：莫春者，春服既成暮
3、叠韵通假（韵母相同）
例：举酒属客
嘱
4、形近通假（字形相近）例：将军身被坚执锐
被鹤氅毛
披
“身披铠甲，手执利器”
通假字的情况
一本义、引申义、比喻义都解释不通时，考虑通假二依据字音推断三依据字形推断
例如：御六气之辩“辩”是借字，“变” 是本字。
文言实词的特点
• 单音性──单音词占绝大多数，双音词主要是联绵词、叠音词、象声词、偏义复词以及外来词，为数不多。
• 多义性──这和现代汉语的一词多义原则上是一样的，但现代汉语用几个不同的词来表达的意义，在古代汉语中可以用一个词来表达。
• 近义性──现代汉语中不太区分，古代汉语中可能分得很细，形成一系列近义词。
2、声母相同
“颁”，通 “斑”

2024届高考专题复习：推断文言词语

对推答案见下页
推断文言实词含义
即时练习
通过练习归纳文言实词推断方法
说说下列句中红色字词的意思。 ①杀人如不能举，刑人如恐不胜（《鸿门宴》）。（举，尽，与胜同义。） ②率疲弊之卒，将数百之众（《过秦论》）。（将，统领，与率同义。） ③归去来兮，请息交以绝游（《归去来兮辞》）。（游，结交，与交同义。） ④信而见疑，忠而被谤（《屈原列传》）。（见，表被动，与被同义。） ⑤殚其地之出，竭其庐之入。（《捕蛇者说》）（殚，竭尽，与竭同义。） ⑥吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《劝学》）（须臾，片刻，与终日相反。） ⑦忠不必用兮，贤不必以。（《离骚》）（以，用，与前句中“用”相同。）
即时练习
推断文言实词含义
通过练习归纳文言实词推断方法
说说下列句中红色字词的意思。 ①今若遣此妇，终老不复取（《孔雀东南飞》） ②径造庐访成。（96年上海高考） ③说说下列几组字词的含义，了解字形结构与字词含义的关系。
购、贷、货、赊、贼
形推
①今若遣此妇，终老不复取（《孔雀东南飞》）（取，通“娶”） ②径造庐访成。（96年上海高考）（造，到……去）（走字底） ③ 购、贷、货、赊、贼（与财物、钱财有关）
说说下列句中红色字词的意思，翻译全文，并思考文言实词含义推断方法。孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？” 曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”（《孟子》：孟子见梁惠王）

2024届高考语文专题复习：文言实词之“偏义复词”

高中语文备考-文言实词之“偏义复词”

【考情简述】

考纲中要求考生对文言实词的掌握为B，当然熟练掌握和积累一定数量的重点文言词汇是学好文言文的基础，常考文言实词主要包括一词多义、古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等5大类，其中对一词多义、古今异义、词类活用和通假字的考查是重中之重，偏义复词相对较少。下面总结“偏义复词”的相关知识点及用法，供同学们学习备战高考使用。【概念阐述】

偏义复词和同义复词是文言文中两种特殊的词汇现象，都多为双音词。偏义复词是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义，而另一个语素只是作为陪衬，只起到构词的作用。同义复词指的是意思相同的两个（或两个以上）词连用，表示同一个意思的复合词。该如何区分、理解这两种词汇现象呢？【必备知识】

偏义复词的构成的形式

1.两个语素意义相对或相反

（1）他常在背地里褒贬别人。

“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思。

（2）躞蹀御沟上，沟水东西流。(《白头吟》)

“东西”是反义词，此处只取“东”的意思，设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。

（3）则山下皆石穴罅，不知其浅深(《石钟山记》)

“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义。

（4）备他盗之出入与非常也(《鸿门宴》)

“出入”是反义词，此处只取“入”的意思。

（5）今古恨，几千般，只应离合是悲欢?(《鹧鸪天·送人》)

这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义，“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜?

高中语文偏义复词与同义复词专题

偏义复词与同义复词专题

一、偏义复词

两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。” “契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。

偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：

1、两个语素意义相对或相反例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（《石钟山记》）——“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义例二：备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）——“出入”是反义词，此处只取“入”的意思例三：他常在背地里褒贬别人——“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思例四：躞蹀御沟上，沟水东西流。（《白头吟》）——“东西”是反义词，此处只取“东”的意思，设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。

例五：今古恨，几千般，只应离合是悲欢？（《鹧鸪天·送人》）——这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义，“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？

2、两个语素意义相近或相关例一：今有一人入园圃，窃其桃李（《墨

子·非攻》）——“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方” ，此

处只取“园” 之意

例二：以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）——“国

家”是相关词，此处只取“国”之意

文言文同义复词举例

【篇一：文言文同义复词举例】

25．槽枥故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

26．渐染熏陶渐染,潜移默化。

27．劳勤今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。28．尊显无被创流血之苦，而有高世尊显之名。

29．诟骂其母从旁诟骂，夺其剑而逐之。

30．垄墓燕军尽掘垄墓，烧死人。

31．窥伺效慕他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

32．高危念高危，则思谦冲以自牧。

33．谦冲念高危，则思谦冲以自牧。

34．造为怀王使屈原造为宪令。

35．藉第令藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

36．追蹑乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营循，明月悉兵追蹑。37．秩俸悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。

38．商估后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商估往还，彼此兼济。39．叛畔所过城邑皆叛畔燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。40．惩艾客或谓吉曰：“君侯为汉相，奸吏成其私，然无惩艾。”文言文同义复词练习（40例）

答案

1．学校2．打猎“用”通“畋”3．说

4．阻止5．扶持6．官员

7．严重8．房子 9．送赠

10．正直11．盟约 12．喻财富

13．这样这种情况14．谁15．超越

16．高大17．仓猝突然18．随从人员

19．仇敌20．劳动者民众21．寂静

22．只23．过去24．非常美丽

25．喂牲口用的食器26．渍染;沾染27．辛勤、不辞劳苦地28．尊贵显贵29．辱骂30．坟墓

31．窥伺：偷看效慕：效仿32．高危：高33．谦冲：谦虚34．制作35．假使36．追赶跟踪

37．俸禄俸薪38．商人，“估”通“贾”

39．反叛，“畔”通“叛”40．严惩惩办“艾”通“刈”

2021高考文言实词词义推断(玲)

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三、联想迁移法（一）课文迁移法
教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。
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试一试
1.（徐）绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，
不足胜杖，姑涅（染黑）臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。
胜：能承受夺：改变
沛公不胜杯杓，不能辞。《鸿门宴》行年四岁，舅夺母志。《陈情表》
3.势拔五岳掩赤城
（出类拔萃，超出）
4.腥臊并御,芳不得薄兮（日薄西山，迫近）
5.吾亦望汝副其此心
（名副其实，符合）
四、词性（语法）分析法
句子的组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断提供了依据。
正常语序：
（定语）+主语+[状语]+谓语+（定语）+宾语
主语、宾语------名词、代词
例1 [2013·全国新课标卷Ⅰ]阅读下面的文言文，完成后面的题目。
马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进
士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。
(根据需要节选自《明史·马文升传》)
秦有余力而制其弊，追亡逐北。《过秦论》
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（二）成语推断法