第三讲 六个国家
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2022届高考地理(湘教版)一轮复习(精选题库)区域地理：世界地理 第3讲 世界主要国家
第3讲世界主要国家一、选择题“全球米贵”令粮食平安危机已经成为世界性难题。
为缓解粮食平安危机，不少国家走上了海外屯田之路。
日本早就乐观开发海外粮库，现在海外屯田的面积已是国内耕地面积的3倍。
苏丹由于拥有粮食生产的区位优势，成为海外屯田的热点目的地。
结合所学学问回答1～2题。
1．日本乐观开展海外屯田的缘由不包括()。
A．人多地少B．山地多平原少C．农村人口比重大D．经济发达2．下列有关苏丹的叙述，正确的是()。
A．降水稀有，水资源短缺B．气温年较差大，有利于农作物养分积累C．光照充分，粮食品质好D．东南部多平原，耕地面积宽敞解析第1题，日本经济发达，城市化水平高，农村人口比重小。
第2题，从图中可以看出苏丹有白尼罗河等河流流经，水资源较为丰富；气温年较差对于养分积累没有明显作用；从图中可以看出其东部和南部为多条河流发源地，地形以丘陵和山地为主。
答案 1.C 2.C读“甲、乙两区域图”，完成3～4题。
3．图中M、N是世界有名的湖泊，关于两湖泊的描述正确的是()。
A．两湖分别是所在地区面积最大的湖泊B．M湖是内力作用形成的，N湖是外力作用形成的C．M湖四周的植被为热带雨林，N湖四周的植被为温带草原D．两湖均为内流湖4．两湖泊所在区域的人文地理特征为()。
A．甲、乙区域经济发达，农业分别为大牧场放牧业和乳畜业B．甲、乙区域资源丰富，资源分别为铁矿、铀矿和煤炭、石油C．甲、乙区域人口稠密，人口自然增长率低D．甲区域环境问题以生态破坏为主，乙地区环境问题以环境污染为主解析第3题，依据经纬度及海陆轮廓可知，M湖为东非大裂谷带上的维多利亚湖，四周为热带草原带；N湖为北美五大湖地区的休伦湖，是冰川作用形成的。
苏必利尔湖是五大湖中最大的湖泊。
两湖均为外流湖。
第4题，东非高原地区经济进展水平低，人口自然增长率高，生态破坏严峻。
五大湖地区石油不丰富，工业发达，环境污染严峻。
答案 3.B 4.D读俄罗斯局部地区农产品和植被分布示意图，完成5～6题。
第三讲 秦汉统一多民族国家的建立与巩固 导学案-高三统编版历史一轮复习
高考一轮复习第三讲秦汉统一多民族国家的建立与巩固课程标准1通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。
2.通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
主干知识梳理和巩固一、秦的统一1.条件(1)主观愿望：长期战乱，人民渴望安定统一。
(2)客观条件：地域经济发展，要求打破政治分裂带来的阻碍。
(3)地理位置：秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
(4)主观努力：数代秦王励精图治，广纳贤才,吏治较清明。
(5)秦国强大：商鞅变法后,国家日益强盛。
2.过程(1)秦朝建立：灭六国,建立秦朝,定都咸阳(2)完成统一;北击匈奴,南征越族,加强西南夷控制，修长城。
3.巩固（1）建立专制主义中央集权皇者制度：嬴政自称~始皇帝”，对国家事务拥有至高无上的决定权三公九卿：丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣，九卿分掌具体事务郡县制：设立郡、县两级，主要官员由中央任免和考核（2）巩固统一统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道,颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等4.意义(1)统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。
(2)促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
概念解读1.君主专制是指一种决策方式，共特点是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，皇帝从决策到行使军、政、财等大权具有很大的随意性和独断性。
2.中央集权是针对中央和地方的关系而言，是一种国家行政管理体制,与地方分权相对。
其特点是全国军、政、财等大权都归属中央,地方必须绝对听命于中央，没有任何独立性。
二，泰朝的暴政与速亡1.秦朝的暴政(1)秦始皇穷奢极欲,大兴土木,征发繁重,刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化。
(2）“焚书坑儒”：在中国历史上产生了恶劣的影响。
2.陈胜、吴广起义:中国历史上第一次农民起义3.秦朝的灭亡：公元前207 年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
新高中地理高考第17单元 第3讲 世界主要国家 课件
河航运便利;
自然 河流 ②亚洲部分有鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河,三条河流均
环境
有 凌汛 现象;
特征
③贝加尔湖:属于 构造湖 ,是世界最深的湖泊
资源
矿产资源、森林资源(针叶林)、水资源等各类主要资 源十分丰富
考点三 世界主要国家
-13-
地理环 境要素
主要特征
农 ①分布:东欧平原中南部的伏尔加河、顿河流域;
亚马孙河,世界第二长河,流量最大、流域面积最广 铁矿、森林(世界最大的热带雨林)、水资源、水能资 源、土地资源十分丰富
考点三 世界主要国家
-22-
地理环境要 素
主要特征
人 农业 文
咖啡 、甘蔗、香蕉、剑麻、柑橘的产量居世界 前列
环 境 工业
钢铁、造船、飞机制造等发展迅速,工业主要分布 在 东南部沿海 地区
考点三 世界主要国家
-32-
考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六
(1)《佛国记》中有“无冬夏之异,草木常茂,田种随人,无有时节”
的记载,其描述的区域是( )
A.印度河上游谷地
B.帕米尔高原
C.斯里兰卡沿海平原 D.塔里木盆地
(2)法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间是 ( )
A.1—5月 B.5—9月
然形 环 境 特气 征候
高原 、勒拿河以东为 D 东西伯利亚山地 ;②西西伯利 亚平原有大面积沼泽分布 ①因所处纬度高,获得太阳辐射少,冬季 寒冷而漫长 ,夏 季 温暖而短促 ;②大部分地区为 温带大陆性 气候,太
平洋沿岸以 温带季风 气候为主
考点三 世界主要国家
-12-
地理环境 要素
主要特征
①伏尔加河:欧洲最长河流,向南注入里海,水量丰富,内
第三讲西欧国家思想政治教育简介
二战期间，英国陆军成立了专事战时思想鼓动的“时事 局”，该局出版的《战争》、《时局》等小丛书，都曾用 作英国军队每周政治学习的材料。德国军队“根据以往的 模式重新建立了一项政治训练计划”，这一计划是通过部 队指挥官定期给士兵讲课，以及报纸、广播和电影开展工 作，“重点是要士兵相信他们的行动是具有历史意义的， 并且对战争的结局负有个人责任。”
一、当代英国的“公民教育”
英国的思想政治教育，往往冠以“公民教育” 等名称，“其本意是培养人们做个好公民”， 或者说， “是教育人们做一个合格的为教会 和国家服务的人”。 公民教育的主要内容: 宗教教育、道德教育、政治教育
“君权神授”说，宣称君主是上帝在人间的代表， 万民皆应服从他的统治。
“原始罪恶”说则认定，人有与生俱来的罪过，人 们只有实行禁欲主义，历尽苦难，不断赎罪，死后 灵魂才能得救。这样的宗教说教，给人们套上了宿 命论的精神枷锁，在社会现实生活中起着掩盖阶级 压迫和社会不平等，麻醉人民的主体意识和压制反 抗精神的特殊作用。
也正因为如此，当时西欧各国的统治者都积极支持 教会势力的扩张和教会插手教育的活动。
从历史上看，学校教育达到一定普及之后，学 校就成了统治阶级对年轻一代进行思想政治教 育的主要场所。在中世纪封建时代，几乎所有 学校都掌握在教会手中。那些学校无一不是按 照宗教信条教育青年，并把“上帝的永恒天国 的公民”作为教育的最终目标。目的都在于压 抑人的个性，消磨人的意志，使青年学生对教 会和封建专制达到绝对服从的程度。
罗马帝国时期 随着一连串侵略战争的胜利，罗马的版图不断扩 大。为了便于统治，就得大批地培养忠臣、顺民。 这一时期，罗马的思想政治教育也就是忠臣和顺 民的教育。
经过长期的统治和教育实践，罗马的统治阶级最 终发现:基督教—有利于维护罗马帝国奴隶制，于 是，他们先是给基督教以合法权利，然后又把它 定为国教。从这时起，基督教思想的传播正式纳 人了西欧国家的思想政治教育工作。
一、当代英国的“公民教育”
英国的思想政治教育，往往冠以“公民教育” 等名称，“其本意是培养人们做个好公民”， 或者说， “是教育人们做一个合格的为教会 和国家服务的人”。 公民教育的主要内容: 宗教教育、道德教育、政治教育
“君权神授”说，宣称君主是上帝在人间的代表， 万民皆应服从他的统治。
“原始罪恶”说则认定，人有与生俱来的罪过，人 们只有实行禁欲主义，历尽苦难，不断赎罪，死后 灵魂才能得救。这样的宗教说教，给人们套上了宿 命论的精神枷锁，在社会现实生活中起着掩盖阶级 压迫和社会不平等，麻醉人民的主体意识和压制反 抗精神的特殊作用。
也正因为如此，当时西欧各国的统治者都积极支持 教会势力的扩张和教会插手教育的活动。
从历史上看，学校教育达到一定普及之后，学 校就成了统治阶级对年轻一代进行思想政治教 育的主要场所。在中世纪封建时代，几乎所有 学校都掌握在教会手中。那些学校无一不是按 照宗教信条教育青年，并把“上帝的永恒天国 的公民”作为教育的最终目标。目的都在于压 抑人的个性，消磨人的意志，使青年学生对教 会和封建专制达到绝对服从的程度。
罗马帝国时期 随着一连串侵略战争的胜利，罗马的版图不断扩 大。为了便于统治，就得大批地培养忠臣、顺民。 这一时期，罗马的思想政治教育也就是忠臣和顺 民的教育。
经过长期的统治和教育实践，罗马的统治阶级最 终发现:基督教—有利于维护罗马帝国奴隶制，于 是，他们先是给基督教以合法权利，然后又把它 定为国教。从这时起，基督教思想的传播正式纳 人了西欧国家的思想政治教育工作。
第三讲、美国建国的确切时间
一、《独立宣言》不是美国建国的标志
3、《独立宣言》所表达的只不过是一种摆脱英国 殖民统治的要求和愿望，是一种将来时，不等于 即刻就产生了美利坚合众国 4、7月4日后来被定为美国国庆日的原因 （1）是大陆会议的错误而造成 （2）党派斗争，推动了7月4日的庆祝活动 （3）美国人民的爱国热情和民族精神使大陆会议 的错误更加神圣化
第三讲、美国建国的确切时间
一、《独立宣言》不是美国建国的标志
1、首先，《独立宣言》所表达的“不是一个国家 而是十三个” 宣言是“北美联合起来的十三国宣言”，根本不 是一个建立统一国家的宣言 2、其次，《独立宣言》在1776年7月4日并未生效 宣言在7月4日并未具有法律效力
第三讲、美国建国的确切时间
（3）强调联邦的最高地位 （4）各州不再拥有主权地位，联ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是唯一主权单 位 （5）确定三权分立原则 3、1789年，第一届国会、总统选举产生，联邦政 府正式成立，这是真正意义的美国建国标志
三、《联邦宪法》通过、联邦政府建立才 标志着美国建国
1、 邦联时期的北美不仅要解除政治危机，还要恢 复和发展资本主义经济，必须用一部国家宪法来 代替《邦联条例》 2、1787年美国宪法 （1）采取联邦制，十三个州统一成为新的国家 （2）中央与各州取得某种权力平衡
第三讲、美国建国的确切时间
三、《联邦宪法》通过、联邦政府建立才 标志着美国建国
第三讲、美国建国的确切时间
二、《邦联条例》生效也不标志美国建国
1、 《邦联条例》通过一段时间后，北美虽基本实 现按地域统治国民，但它还没有真正的权力机关 2、邦联行使权力和采取行动都依赖各州的善意， 难于做出重要决定 3、邦联国会不仅没有权力，而且也没有权威，根 本不具备“权力机关”的职能
3、《独立宣言》所表达的只不过是一种摆脱英国 殖民统治的要求和愿望，是一种将来时，不等于 即刻就产生了美利坚合众国 4、7月4日后来被定为美国国庆日的原因 （1）是大陆会议的错误而造成 （2）党派斗争，推动了7月4日的庆祝活动 （3）美国人民的爱国热情和民族精神使大陆会议 的错误更加神圣化
第三讲、美国建国的确切时间
一、《独立宣言》不是美国建国的标志
1、首先，《独立宣言》所表达的“不是一个国家 而是十三个” 宣言是“北美联合起来的十三国宣言”，根本不 是一个建立统一国家的宣言 2、其次，《独立宣言》在1776年7月4日并未生效 宣言在7月4日并未具有法律效力
第三讲、美国建国的确切时间
（3）强调联邦的最高地位 （4）各州不再拥有主权地位，联ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是唯一主权单 位 （5）确定三权分立原则 3、1789年，第一届国会、总统选举产生，联邦政 府正式成立，这是真正意义的美国建国标志
三、《联邦宪法》通过、联邦政府建立才 标志着美国建国
1、 邦联时期的北美不仅要解除政治危机，还要恢 复和发展资本主义经济，必须用一部国家宪法来 代替《邦联条例》 2、1787年美国宪法 （1）采取联邦制，十三个州统一成为新的国家 （2）中央与各州取得某种权力平衡
第三讲、美国建国的确切时间
三、《联邦宪法》通过、联邦政府建立才 标志着美国建国
第三讲、美国建国的确切时间
二、《邦联条例》生效也不标志美国建国
1、 《邦联条例》通过一段时间后，北美虽基本实 现按地域统治国民，但它还没有真正的权力机关 2、邦联行使权力和采取行动都依赖各州的善意， 难于做出重要决定 3、邦联国会不仅没有权力，而且也没有权威，根 本不具备“权力机关”的职能
第三讲西欧国家思想政治教育简介
注重实践教育，引导人们将社会主义核心价值观内化 于心、外化于行，积极投身社会主义现代化建设。
推动思想政治教育体系创新发展
创新思想政治教育的内容和方法，加强针对性 、实效性和吸引力，提高思想政治教育的科学 性和有效性。
构建符合时代要求的思想政治教育课程体系， 注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责 任感。
不同宗教信仰的内容。
道德教育
道德教育是西欧国家思想政治教育的基础，旨在培养人们良好的道德品 质和行为习惯。
西欧国家普遍认为，道德教育可以促进人们的道德认知和道德情感，有 助于提高社会道德水平。
道德教育通常包括个人品德、家庭伦理、社会公德等方面，强调个人对 社会的的核 心，旨在培养人们的公民意识和公民责
思想政治教育的挑战与应对策略
社会多元化
面对社会多元化的挑战，西欧国家的思想政治教育注重培 养学生的跨文化交流能力和多元文化意识，促进不同文化 之间的相互理解和融合。
意识形态冲突
面对国内外意识形态的冲突，西欧国家的思想政治教育注 重培养学生的批判性思维和独立思考能力，引导学生理性 看待不同观点和思潮。
任感。
西欧国家普遍认为，公民教育可以促进 人们的公民参与和社会责任感，有助于
维护社会稳定和促进民主发展。
公民教育通常包括公民权利、公民义务 、公民参与等方面，强调个人对社会的
影响和责任。
04
西欧国家思想政治教育方法
宗教仪式与道德教化相结合
宗教信仰
西欧国家普遍将宗教信仰作为维系社会团结的重要因素，通过宗 教仪式和活动培养公民的道德观念和价值观。
精神。
社区教育
西欧国家重视社区在思想政治教 育中的作用，通过社区资源为公 民提供多样化的教育内容和形式
第三讲 社会保障国家类型
体的生存。 “第一支柱”：社会保险以企业缴费为主体。 “第二支柱”： 强制性的个人储蓄账户。
“第三支柱”：雇主自愿、多种形式的企业年 金制度。
“第四支柱”：家庭和代际的非正规保障形式。
二、三种社会保障模式比较分析
类国
型
国家 福利
型
自保 公助
型
家
英国 瑞典 丹麦
美国 日本 德国
中央 新加 公积 坡 金型
1、自保公助型（如德国、美国、日本）
强调劳动者缴纳社会保险的责任，三方共付。 权利和义务对等，待遇与缴费挂钩。 只记录个人缴费情况，不建立以给付为目的
的个人帐户。 社保基金筹集现收现付，在受保成员间调剂
使用，体现共担风险的原则。
评价
➢ 自助与公助相结合， ➢ 费率受年龄结构与
促进了劳动者的参 就业比例影响很大，
智利的强制储蓄制度仅涉及养老保险制度，其 功能比较单一。
第二，新加坡要求企业和个人一起供款；而智 利只要求个人供款，企业不需要供款。
第三，新加坡统一由中央公积金局管理与经营； 而智利是民营分散管理，个人帐户基金交给各 个基金管理公司分散管理与经营。
传奇的美国
1．传统观念 作为一个新兴移民国家，美国人崇尚自我
4、牺牲自由与民主换取集权与稳定，但又不同 程度地进行社会改良，以防止过度的两极分化， 保障穷人的最低需要。
社会保障中的国家中心主义：
第一，政府主导 独立的、主动的地位，不太受阶级与利
益集团的影响。 决策者拥有自己的议程，通常超越各种
利益集团的压力而实施新政策。
第二，精英主义
权力及知识精英在社会保障政策制订 的过程中占有重要的地位，制度制定与变革 方面的技术专家。
4英国强调市场德国强调合作主义英国自由主义德国威权主义保守4德法社会保障制度的区别人口结构不同自由程度不同保守程度不同社会保障结构不同5德国与美国第一德国最初建立社会保险是为了缓和阶级矛盾促进劳资合作带有明显的政治色彩
“第三支柱”：雇主自愿、多种形式的企业年 金制度。
“第四支柱”：家庭和代际的非正规保障形式。
二、三种社会保障模式比较分析
类国
型
国家 福利
型
自保 公助
型
家
英国 瑞典 丹麦
美国 日本 德国
中央 新加 公积 坡 金型
1、自保公助型（如德国、美国、日本）
强调劳动者缴纳社会保险的责任，三方共付。 权利和义务对等，待遇与缴费挂钩。 只记录个人缴费情况，不建立以给付为目的
的个人帐户。 社保基金筹集现收现付，在受保成员间调剂
使用，体现共担风险的原则。
评价
➢ 自助与公助相结合， ➢ 费率受年龄结构与
促进了劳动者的参 就业比例影响很大，
智利的强制储蓄制度仅涉及养老保险制度，其 功能比较单一。
第二，新加坡要求企业和个人一起供款；而智 利只要求个人供款，企业不需要供款。
第三，新加坡统一由中央公积金局管理与经营； 而智利是民营分散管理，个人帐户基金交给各 个基金管理公司分散管理与经营。
传奇的美国
1．传统观念 作为一个新兴移民国家，美国人崇尚自我
4、牺牲自由与民主换取集权与稳定，但又不同 程度地进行社会改良，以防止过度的两极分化， 保障穷人的最低需要。
社会保障中的国家中心主义：
第一，政府主导 独立的、主动的地位，不太受阶级与利
益集团的影响。 决策者拥有自己的议程，通常超越各种
利益集团的压力而实施新政策。
第二，精英主义
权力及知识精英在社会保障政策制订 的过程中占有重要的地位，制度制定与变革 方面的技术专家。
4英国强调市场德国强调合作主义英国自由主义德国威权主义保守4德法社会保障制度的区别人口结构不同自由程度不同保守程度不同社会保障结构不同5德国与美国第一德国最初建立社会保险是为了缓和阶级矛盾促进劳资合作带有明显的政治色彩
世界地理知识点总结(必背材料)
世界地理——经纬小天地，世界大舞台第二讲世界重要地区—————————————————————————————————————[考纲展示]东南亚、西亚—北非、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区的位置、范围以及自然地理和人文地理特征。
东南亚1．地理位置和范围(1)位置：(2)范围：2．自然地理环境特征中南半岛马来群岛地形复杂北高南低，山河相间、纵列分布多山岭，地壳不稳定，多火山、地震气候湿热热带季风气候热带雨林气候河流众多由北向南，上游水流湍急，水能丰富；下游河谷展宽，泥沙沉积，形成平原河流短促，水能丰富矿产丰富锡矿锡矿、石油(1)人口特征：以黄种人为主，人口稠密，分布不均；多信奉佛教；华侨众多。
(2)经济特征——以初级产品输出为主：农业世界最重要的热带经济作物产区，世界主要的稻米产区工业加工工业发展迅速城市中南半岛的城市多分布于河流沿岸及河口三角洲；岛屿上城市多分布于沿海平原[特别提醒]马六甲海峡被日本称为“海上生命线”的原因马六甲海峡位于马来半岛和印尼的苏门答腊岛之间，沟通了太平洋与印度洋，是东南亚联系南亚、西亚和非洲东部的必经之路，有“十字路口”“咽喉要道”之称。
由于日本每年从非洲和中东地区进口的大量石油、原料和出口商品都由此输送，此海峡被日本视为“海上生命线”。
南 亚1．地理位置 (1)经纬度位置： 南亚主要位于0°～35°N 以及60°E ～97°E 之间，北回归线和80°E 从中间穿过。
(2)海陆位置：南亚位于亚洲的南部，临①印度洋，②阿拉伯海，③孟加拉湾。
(3)国家位置：与我国接壤的南亚国家有4个，分别是A 印度，B 巴基斯坦，C 尼泊尔，D 不丹。
(4)重要性：南亚附近海域是东亚、东南亚各国与非洲、西亚、欧洲各国联系的重要海上通道。
2．地形与河流 方位 主要地形区 地形特点 北部 喜马拉雅山地 海拔高，在1 000 m 以上，地势落差大中部 印度河平原、恒河平原地形平坦，海拔低，在200 m 以下，地势低平南部 德干高原 海拔较高，上部平坦开阔 三条河流：印度河、恒河、布拉马普特拉河。
第三讲世界主要国家养老保险发展历程
修订“国家”、改革“职业”、引入“个人”
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
1）建立和发展 ➢ 1995，社保法，养老基金管理 ➢ 1999，福利改革和养老金法案 ➢ 2004，养老金法案 ➢ 2007，养老金法案，推迟退休年龄
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
三支柱 与 五支柱
第一支柱 缴费与收入挂钩
第三支柱 自愿型的养老保险
零支柱 非缴费型
养老保险
第二支柱 强制性的补充养老保 险
第四支柱 非正规保障形式
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
1. 德国
1）确立和发展
➢ 19C70S，俾斯麦时期
社会主义思潮、社会民主党、产业工人运动
➢ 农民养老保险 农民：农场主及其配偶、共同劳动的家属 1957：《老年援助法》，救助性质 1995：变革为社会养老保险，缴费+补贴
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
3）主要问题及改革 人均寿命达80岁 人口老龄化：1990，20.6% 财政负担大 改革思路 平衡现有养老收支：延长退休年龄/提供缴费率/降低替代率 降低个人对养老保险的依赖：鼓励私人养老保险/家庭养老 改善人口结构：鼓励生育/引进高素质人才
➢ 1935，《社会保障法》，老年和失业问题
救济性质、强制、工资税
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
2）主要特点
➢ 现收现付
资金来源：工薪税（雇主/员+基金收益）
政府基本不提供财政援助
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
1）建立和发展 ➢ 1995，社保法，养老基金管理 ➢ 1999，福利改革和养老金法案 ➢ 2004，养老金法案 ➢ 2007，养老金法案，推迟退休年龄
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
三支柱 与 五支柱
第一支柱 缴费与收入挂钩
第三支柱 自愿型的养老保险
零支柱 非缴费型
养老保险
第二支柱 强制性的补充养老保 险
第四支柱 非正规保障形式
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
1. 德国
1）确立和发展
➢ 19C70S，俾斯麦时期
社会主义思潮、社会民主党、产业工人运动
➢ 农民养老保险 农民：农场主及其配偶、共同劳动的家属 1957：《老年援助法》，救助性质 1995：变革为社会养老保险，缴费+补贴
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
3）主要问题及改革 人均寿命达80岁 人口老龄化：1990，20.6% 财政负担大 改革思路 平衡现有养老收支：延长退休年龄/提供缴费率/降低替代率 降低个人对养老保险的依赖：鼓励私人养老保险/家庭养老 改善人口结构：鼓励生育/引进高素质人才
➢ 1935，《社会保障法》，老年和失业问题
救济性质、强制、工资税
养老保险
勤奋 求是 创新 奉献
二、主要国家的养老保险制度发展
2）主要特点
➢ 现收现付
资金来源：工薪税（雇主/员+基金收益）
政府基本不提供财政援助
第三讲 国家礼仪
第三讲 国家礼仪
主要内容
• 国旗礼仪 • 国徽礼仪 • 国歌礼仪
国旗礼仪
一、国旗的升挂 二、升旗礼仪
1、标准的国旗
国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小 五角星代表工人、农民、小资产阶级和民 族资产阶级四个阶级.旗面为红色，象征革 命。星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。 五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中 国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正 对大星中心点，表示人民对党的向心之意。
国歌礼仪
国徽礼仪
国徽的含义
• 四颗小五角星环绕一个大五角星,象征着中 国共产党领导下地全国人民地大团结； 齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下地工 农联盟； 天安门则体现了中国人民的革命传统和民 族精神，同时也是我们伟大祖国首都北京 的象征。 国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托 对比，体现了中华民族特有的吉寿喜庆的 民族色彩和传统，既庄严又富丽。
2、国旗的维护
• 悬挂国旗，正面面片观众，不准随便将其 交叉悬挂、坚持或反挂，更不得倒挂。 • 不得升挂破损、污损、褪色或不合规格的 国旗，在公共场合，故意以焚烧、毁损、 涂划、玷污、践踏等方式侮辱我国国旗， 均属违法行为，应被依法追究刑事责任。
二、升旗仪式
• • • • • 肃立 宣布仪式开始 出旗 正式升挂国旗 奏国歌唱国歌
主要内容
• 国旗礼仪 • 国徽礼仪 • 国歌礼仪
国旗礼仪
一、国旗的升挂 二、升旗礼仪
1、标准的国旗
国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小 五角星代表工人、农民、小资产阶级和民 族资产阶级四个阶级.旗面为红色，象征革 命。星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。 五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中 国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正 对大星中心点，表示人民对党的向心之意。
国歌礼仪
国徽礼仪
国徽的含义
• 四颗小五角星环绕一个大五角星,象征着中 国共产党领导下地全国人民地大团结； 齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下地工 农联盟； 天安门则体现了中国人民的革命传统和民 族精神，同时也是我们伟大祖国首都北京 的象征。 国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托 对比，体现了中华民族特有的吉寿喜庆的 民族色彩和传统，既庄严又富丽。
2、国旗的维护
• 悬挂国旗，正面面片观众，不准随便将其 交叉悬挂、坚持或反挂，更不得倒挂。 • 不得升挂破损、污损、褪色或不合规格的 国旗，在公共场合，故意以焚烧、毁损、 涂划、玷污、践踏等方式侮辱我国国旗， 均属违法行为，应被依法追究刑事责任。
二、升旗仪式
• • • • • 肃立 宣布仪式开始 出旗 正式升挂国旗 奏国歌唱国歌
第三讲国际分工
• 两个国家、两种产品或两种要素 • 国家之间存在着某种特征差异，如生产成本上 的绝对优势、相对优势等 • 各国的比较利益是静态不变的、不存在规模经 济的作用 • 自由贸易是在完全竞争的市场结构下进行的， 以物物交换为形式 • 生产要素在一国国内可以自由流动，在两国间 则不能流动 • 不存在技术进步、资本积累与经济发展
• 相互需求规律（Law of Reciprocal Demand）：约 翰· 斯图亚特· 穆勒有关国际价值的学说。他对李嘉图 的比较优势论作了发展和补充，提出了国际价值理论， 即国际间商品交换比率的理论，以解释两国间利益是 如何分配的。这一理论成为后来的新古典学派国际贸 易理论的基石。 • 国际供求关系决定商品的国际价值。当两国进行交易 而又限于两种商品时，两国的这两种产品的国内交换 比率或比较优势决定了国际交换比率的上下限。实际 的国际交换比率介于该上下限之间。国际交换比率的 确定随双方消费者的嗜好与环境而定，即由两国间相 互需求的强度决定的。其价值必须使该国总出口恰好 能够支付该国总进口，即必须满足其国际需求方程式： 甲国进口需求量×国际价值=乙国进口需求量×国际 价值。
分工前*
毛呢（10尺） 葡萄酒（1桶）
英国 葡萄牙 合计 100（小时） 90（小时） 20尺 120（小时） 80（小时） 2桶
两国进行分工，英国专门生产毛呢， 葡萄牙专门生产葡萄酒
毛呢
英国 葡萄牙 合计 22尺 220小时 170小时 2.125桶
葡萄酒
• 分工后的利益取得需要通过两国间的自由贸易。 根据贸易互利性原理，两国实行自由贸易政策， 并将进行自由贸易的交换区间设定在 100/120—90/80之间（不包括上限和下限）， 英国出口10尺毛呢进口葡萄牙生产的1桶酒 （或葡萄牙出口1桶葡萄酒换回10尺毛呢）， 英国剩余2尺毛呢可以节约20小时，葡萄牙剩 余0.125桶葡萄酒可以节约10小时，因此两国 进行国际分工和贸易都存在有利可图的可能性， 而且能够提高整个社会的福利水平。
高考湘教版高中地理一轮专题复习第4部分第11章第3讲世界主要国家学案
第3讲 世界主要国家日本1．位置与范围(1)位置①经纬度位置：大部分位于125°E ～150°E ，25°N ～45°N 之间。
②海陆位置：东临A 太平洋，西临B 日本海。
以G 朝鲜海峡为界与韩国为邻。
(2)范围：由C 北海道岛、D 本州岛、E 四国岛、F 九州岛四个大岛和数千个小岛及周围海域组成。
2．地形特点3．气候(1)⎩⎨⎧温带季风气候—C 岛和D 岛北部亚热带季风气候—D 岛南部，E 岛和F 岛(2)气候特点：具有明显的海洋性特征。
4．资源森林、水能资源丰富，但矿产资源缺乏。
5．农业人多地少，侧重于生物技术和水利的发展，渔业发达，北海道渔场规模、产量最大。
6．工业主要分布地区太平洋沿岸和濑户内海沿岸五大工业区a京滨工业区b名古屋工业区c阪神工业区d濑户内海工业区e北九州工业区[特别提醒]日本的工业主要集中在太平洋沿岸地带的原因(1)日本地形以山地丘陵为主，平原分布于沿海。
(2)日本矿产资源短缺，需要从国外进口。
(3)国内市场狭小，产品依赖出口。
下面景观图中的道路两侧积雪高达20米，是日本著名的“雪墙公路”。
从1971年开始，这里就成了观雪胜地。
很多人还专门前往附近主峰饱览雪景，每年吸引近百万游客前来观光。
下图为日本某区域等高线地形图。
读图，完成1～3题。
1．图示“雪墙公路”景观位于图中的()A．①地B．②地C．③地D．④地2．下列时间段中，“雪墙公路”景观最吸引游客的是()A．11月～12月B．3月～4月C．7月～8月D．10月～11月3．春季，该现象最容易诱发的次生灾害是()A．地震灾害B．洪涝灾害C．春旱冻害D．沙尘灾害1．B2．B3．B[第1题，根据所学知识，日本冬季盛行西北风；冬季风在经过日本海时会携带大量水汽，在冬季风的迎风坡处受地形抬升影响形成大量降雪；图中的②地位于冬季风的迎风坡，因此图示“雪墙公路”景观应位于图中的②地。
第2题，“雪墙公路”主要来自冬季降雪的积累，而3月～4月气温开始回升，积雪还未大面积消融，因此会吸引大量游客，B对；7月～8月的气温是一年中最高的时候，积雪几乎全部消融，不可能再吸引游客；10月～12月温度开始下降，此时并没有大量的降雪进行积累，形成雪墙。
第三讲 亚洲主要国家礼仪
1.5 送礼礼仪 非常注重： 喜欢送礼 非常注重： 期望回报 注重等级
1.6 饮食礼仪
饮食习惯：清淡、新鲜、海产品、 饮食习惯：清淡、新鲜、海产品、素食 喜食： 鱼类、瓜果、酒 喜食 鱼类、瓜果、 便当：“盒饭” 便当 “盒饭” 寿司： 四喜饭” 寿司：“四喜饭”
主要禁忌
颜色：绿色：不祥之兆 绿色： 绿色 紫色： 紫色：悲伤含义 数字： 数字：“4” “9” 9 礼品：梳子、圆珠笔、T恤等 礼品：梳子、圆珠笔、 鲜花：恶荷花（不洁） 鲜花：恶荷花（不洁） 探望病人， 忌山茶花、 探望病人， 忌山茶花、仙客来 动物：猫科动物（贪婪、狡诈） 动物：猫科动物（贪婪、狡诈）
国鸟： 国鸟：蓝孔雀
国花： 国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：荷花
4.1
见面：合十礼 见面 合十礼 尊客会献花环 （摸脚） 摸脚）
商务交往：英文名片 商务交往：
4.2 做客礼仪
入室脱鞋、鞠躬、 入室脱鞋、鞠躬、行合十礼 应准备礼品、水果、糖果 应准备礼品、水果、
4.3 饮食礼仪
主食：米饭 主食： 薄饼
特色：喜甜食、偏辣（咖喱粉） 特色：喜甜食、偏辣（咖喱粉） 白水、红茶 白水、 特点：食素者较多 特点： 等级越高食荤越少
2. 韩国
位置 亚洲东北部（9.96万平方米） 万平方米 人口 5000万左右 万左右
母语：韩语 母语： 国花： 国花：木槿花
2.1
对长者：特别尊重 对长者 特别尊重 鞠躬礼 特别尊重—鞠躬礼 男士：鞠躬礼或握手礼 男士：鞠躬礼或 女士：鞠躬礼 女士 鞠躬礼 尊重男性， 尊重男性，先问候
2.2 举止礼仪
第三讲
亚洲主要国家的礼仪
1.日本： 1.日本： 日本
37.8万平方米 万平方米） 位置 亚洲东部（37.8万平方米） 太平洋西北部
国家的本质与形态
义上，表示地位（Status）或等级(estate)。如“我们的血统和国家的荣誉”； 2、在显赫（Splendor）、夸示（Display）、尊严（Dignity）、风采（Presence）等
意义上，表示荣耀（Pomp）或威严（stateliness），如“在荣耀中昂首阔步；因为惟 有荣耀方为伟大，而陛下因国家而得其体面”； 3、在执政（Regnancy）、政权（Regime）、支配（Domination）、掌控（Mastery） 等意义上，表示治理（Governance）或管理国家的技艺（Statecraft），如“应被视为 公理的是，国家的管理权不能置于少数人手中，亦不能将立法机关分散到太多人手 中”。
3、国在古代常指比天子统辖范围要小的诸侯国。天下、国、家分别代表三层统治体系 国有时也指国都，如去国怀乡。进入帝制时代之后，国有时也指皇帝的直接统治范围，
如：精忠报国 4、中国一词，起自西周，缘自于周部落起自于黄河流域，以为居天下之中。
5、从“国”到“国家” 近代以降，从“国”和“家”的分开使用到合二为一，所表明的是，无论在制度上还
从以上讨论中可以看出的是：现在西方所使用的state一词，主要来自于第三种用法的 引申，但是同时也第一和第二层意思的延伸。政权体系本身也意味着是荣耀和等级。
三种意义上的国家，在文艺复兴时期的意大利开始汇集，它表明：此时在意大利出现 了一种新的政治组织—领主及其同伙依赖于暴力而取得了统治地位，并成了社会的最 高等级
3、State有时还广泛地包括了一套能够在一定范围内长期维持秩序和稳定的政治共同体 这个意义上的State，除了不包括游牧式政治共同体外，将古代的城邦、东方的帝国、
中世纪的王国和当代的各类共和国都都包括于其中。这些共同体的特点包括：区别于 其它共同体而存在；存在着一种有序的权力与服从关系；确立了人与其占有物之间固 定的关系。
意义上，表示荣耀（Pomp）或威严（stateliness），如“在荣耀中昂首阔步；因为惟 有荣耀方为伟大，而陛下因国家而得其体面”； 3、在执政（Regnancy）、政权（Regime）、支配（Domination）、掌控（Mastery） 等意义上，表示治理（Governance）或管理国家的技艺（Statecraft），如“应被视为 公理的是，国家的管理权不能置于少数人手中，亦不能将立法机关分散到太多人手 中”。
3、国在古代常指比天子统辖范围要小的诸侯国。天下、国、家分别代表三层统治体系 国有时也指国都，如去国怀乡。进入帝制时代之后，国有时也指皇帝的直接统治范围，
如：精忠报国 4、中国一词，起自西周，缘自于周部落起自于黄河流域，以为居天下之中。
5、从“国”到“国家” 近代以降，从“国”和“家”的分开使用到合二为一，所表明的是，无论在制度上还
从以上讨论中可以看出的是：现在西方所使用的state一词，主要来自于第三种用法的 引申，但是同时也第一和第二层意思的延伸。政权体系本身也意味着是荣耀和等级。
三种意义上的国家，在文艺复兴时期的意大利开始汇集，它表明：此时在意大利出现 了一种新的政治组织—领主及其同伙依赖于暴力而取得了统治地位，并成了社会的最 高等级
3、State有时还广泛地包括了一套能够在一定范围内长期维持秩序和稳定的政治共同体 这个意义上的State，除了不包括游牧式政治共同体外，将古代的城邦、东方的帝国、
中世纪的王国和当代的各类共和国都都包括于其中。这些共同体的特点包括：区别于 其它共同体而存在；存在着一种有序的权力与服从关系；确立了人与其占有物之间固 定的关系。
第三讲 世界重要国家
世界重要国家
结束
重要国家之二
印
度
世界重要国家
结束
1．三大地形区 A 喜马拉雅山脉，B________ 恒河平原，C 德干高原。 2．主要气候 以热带季风气候为主，水旱灾害频繁。 6～9 月盛行西南 ____ 季风 ____，为雨季；10 月～次年 5 月盛行东北季风，为旱季。 3．五大作物
种类
日
本
世界重要国家
结束
1．位置与范围 (1)位置： ①经纬度位置： 大部分位于 125° E～150° E,25° N～45° N 之间。
朝鲜 太平洋， ②海陆位置： 东临 A______ 西临 B______ 以 G____ 日本海 。
海峡 ____为界与韩国为邻。
北海道 、D____ (2)范围：由 C______ 本州、E四国、F九州四个大
世界重要国家
结束
[冲关演练] 阅读图文资料，完成下列各题。 黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤 后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图 1 中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心， 也是该地区联系河运和海 运的重要港口。图 2 为甲城市的气候资料。
(1)简述图示黄麻产区的气候特征。 (2)简析图示黄麻产区的地形特征。 (3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。 (4)分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。
世界重要国家
结束
[冲关演练]
阅读日本河流的图文资料，回答问题。 材料一 日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的
山区年降水量多达 3 000 mm， 而面临日本海的地区与濑户内海沿岸 地区年降水量较少。 材料二 日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负责河流管理
与流域综合开发， 主要工作是：①用水权的管理与水权费的征收等； ②河流设备设施的维护；③……
第三讲：东南亚的宗教文化
第三讲 东南亚的宗教与传播
第一节：人种与宗教
一、人种与宗教 黄色人种，居民多信仰佛教；
如缅甸仰光大金塔、柬埔寨吴哥窟是著名的佛 教建筑，（泰国）把佛教定为国教；
其它宗教： （印尼）、（马来西亚）把伊斯兰教定为国教， （菲律宾）居民多信仰天主教（基督教）。
马来人
二、东南亚的宗教概况 1、各国的宗教信仰
印度尼西亚：87%信奉伊斯兰教，其他还有基 督教新教、天主教、印度教、佛教和原始拜物教
菲律宾：84%信奉天主教，其他还有伊斯兰教、 基督教新教、佛教、原始宗教
东帝汶：90%信奉罗马天主教，其他还有基督 教新教、伊斯兰教、印度教和佛教
宗
宗
教
教
建
艺
筑
术
2、东南亚宗教简介 东南亚地处印度南面，早期佛教传入，尤
（Shiva)（破坏之神）、毗湿奴（Visnu） （维持之神）。 2、仍有社会阶级观念。 3、在印尼传播的印度教与佛教愈加混合，形 成一个特殊的混合宗教的特色。
五、伊斯兰教东传
1、伊斯兰教传入始末
伊斯兰教於8世纪时传入中国广州，有数千 名阿拉伯回教徒住在广州。在唐朝时，有许多 大食、波斯人居住在广州，形成一個“蕃坊”， 有自行推选的番长自行管理。
第三节 宗教冲突
一、天主教与其他宗教的宗教冲突 菲律宾出现天主教和伊斯兰教的冲突，
菲南主张独立，成立摩洛共和国。 南越因为天主教和佛教冲突，而导致亡
国。 印尼因为伊斯兰教和基督教、天主教的
冲突，苏拉威西岛、卡里曼丹、摩鹿加群 岛等地在1998年至今造成宗教冲突，死伤 严重。
二、佛教与其他宗教的宗教冲突
3、婆罗门教特点
（1）信仰天然神靈 例如山、川、日、月、星星、火等。沒有 固定的神祇。
第一节：人种与宗教
一、人种与宗教 黄色人种，居民多信仰佛教；
如缅甸仰光大金塔、柬埔寨吴哥窟是著名的佛 教建筑，（泰国）把佛教定为国教；
其它宗教： （印尼）、（马来西亚）把伊斯兰教定为国教， （菲律宾）居民多信仰天主教（基督教）。
马来人
二、东南亚的宗教概况 1、各国的宗教信仰
印度尼西亚：87%信奉伊斯兰教，其他还有基 督教新教、天主教、印度教、佛教和原始拜物教
菲律宾：84%信奉天主教，其他还有伊斯兰教、 基督教新教、佛教、原始宗教
东帝汶：90%信奉罗马天主教，其他还有基督 教新教、伊斯兰教、印度教和佛教
宗
宗
教
教
建
艺
筑
术
2、东南亚宗教简介 东南亚地处印度南面，早期佛教传入，尤
（Shiva)（破坏之神）、毗湿奴（Visnu） （维持之神）。 2、仍有社会阶级观念。 3、在印尼传播的印度教与佛教愈加混合，形 成一个特殊的混合宗教的特色。
五、伊斯兰教东传
1、伊斯兰教传入始末
伊斯兰教於8世纪时传入中国广州，有数千 名阿拉伯回教徒住在广州。在唐朝时，有许多 大食、波斯人居住在广州，形成一個“蕃坊”， 有自行推选的番长自行管理。
第三节 宗教冲突
一、天主教与其他宗教的宗教冲突 菲律宾出现天主教和伊斯兰教的冲突，
菲南主张独立，成立摩洛共和国。 南越因为天主教和佛教冲突，而导致亡
国。 印尼因为伊斯兰教和基督教、天主教的
冲突，苏拉威西岛、卡里曼丹、摩鹿加群 岛等地在1998年至今造成宗教冲突，死伤 严重。
二、佛教与其他宗教的宗教冲突
3、婆罗门教特点
（1）信仰天然神靈 例如山、川、日、月、星星、火等。沒有 固定的神祇。
第三讲全球冲突与战争
第三讲 全球冲突与战争
3.1 冲突的基本概念和分类
3.1.1 冲突与战争的基本概念
• 讨论有关安全问题时, 人们往往把“冲突”与
“战争”当作可以互换和通用的概念。
• 问题——冲突与战争是一回事么?
3.1.1
• 西方学者的观点
冲突与战争的基本概念
• 多尔蒂、普法尔茨格拉夫：“冲突”一词指的是某一可以确认的 人群（不论是部落、人种、语言、文化、宗教、社会经济或其他 群体）有意识地反对一个或者几个可以确认的人群。 • 这一定义强调双方“有意识”的对立行为，对立双方的目标的不
相容性是导致冲突的起因。
3.1.1 冲突与战争的基本概念
• 刘易斯· 科赛尔——冲突是一场争夺价值以及少有的地
位、权力和资源的斗争，敌对者的目标是压制、伤害和 消灭对方。 • 要点： 只有在各方通过降低对方地位、设法阻挠他人 实现目标、击败或者消灭对方时才有冲突的意义。
3.1.1 冲突与战争的基本概念
311311冲突与战争的基本概念冲突与战争的基本概念冲突和战争的分级海德尔伯格国际冲突研究所1潜在的冲突价值观念对立阐述要求为对方感知2明显的冲突口头施压威胁使用暴力3危机紧张局势零星使用暴力4严重的危机双方有组织地反复使用暴力5战争连续有系统地使用暴力破坏范围广泛你死我活消灭对方军队和政府为目标不惜采用wmd可缓解在斗争中以合作求的互利基本结构的冲突具有长期性无法控制发展程度未知3232冲突的历史概况及其影响冲突的历史概况及其影响公元前3200年到20世纪80年代的5000年时间里一共发生过约14500次战争平均每年有近3次战争在整个人类文明史中只有292年没有战争
3.2.1 20世纪90年代以来的冲突与战争
背景: 两极格局解体，隐藏和压服的矛盾迅速爆发
3.1 冲突的基本概念和分类
3.1.1 冲突与战争的基本概念
• 讨论有关安全问题时, 人们往往把“冲突”与
“战争”当作可以互换和通用的概念。
• 问题——冲突与战争是一回事么?
3.1.1
• 西方学者的观点
冲突与战争的基本概念
• 多尔蒂、普法尔茨格拉夫：“冲突”一词指的是某一可以确认的 人群（不论是部落、人种、语言、文化、宗教、社会经济或其他 群体）有意识地反对一个或者几个可以确认的人群。 • 这一定义强调双方“有意识”的对立行为，对立双方的目标的不
相容性是导致冲突的起因。
3.1.1 冲突与战争的基本概念
• 刘易斯· 科赛尔——冲突是一场争夺价值以及少有的地
位、权力和资源的斗争，敌对者的目标是压制、伤害和 消灭对方。 • 要点： 只有在各方通过降低对方地位、设法阻挠他人 实现目标、击败或者消灭对方时才有冲突的意义。
3.1.1 冲突与战争的基本概念
311311冲突与战争的基本概念冲突与战争的基本概念冲突和战争的分级海德尔伯格国际冲突研究所1潜在的冲突价值观念对立阐述要求为对方感知2明显的冲突口头施压威胁使用暴力3危机紧张局势零星使用暴力4严重的危机双方有组织地反复使用暴力5战争连续有系统地使用暴力破坏范围广泛你死我活消灭对方军队和政府为目标不惜采用wmd可缓解在斗争中以合作求的互利基本结构的冲突具有长期性无法控制发展程度未知3232冲突的历史概况及其影响冲突的历史概况及其影响公元前3200年到20世纪80年代的5000年时间里一共发生过约14500次战争平均每年有近3次战争在整个人类文明史中只有292年没有战争
3.2.1 20世纪90年代以来的冲突与战争
背景: 两极格局解体，隐藏和压服的矛盾迅速爆发
第三讲 家私国
了《原始婚姻》，也提供了许多民族中存在着氏
族制度的材料。
在所有这方面的研究成果中，马克思、恩格斯特别 重视巴霍芬和摩尔根所作的贡献。
• 巴霍芬(1815—1887年)，瑞士法学家、人类学家。 • 代表作：《母权论：根据古代世界的宗教和法权本质对古 代世界的妇女统治的研究》
• 核心观点：在人们所了解的父权、父系之前，曾普遍存在
个时期，资产阶级除了加强他们的国家机器镇压工人和 劳动人民之外，还在理论上尽量美化资产阶级的国家，
宣传对资产阶级国家的迷信，企图使工人阶级离开夺取
国家政权、打碎资产阶级国家机器的革命斗争的正确道 路。
• 1871年普法战争之后，俾斯麦通过王朝战争统一了
德国，但是王朝政府左面受到工人运动的威胁，右 面受到资产阶级政党民主诉求的压力。俾斯麦政府 为了同资产阶级进步党争夺工人群众，打击和削弱 德国社会民主党，曾推行所谓的社会主义措施，如
作社，和平过渡到社会主义。
• 罗贝尔图斯：认为工资应随劳动生产率的增长而增长，主 张由国家制定工资标准，实行社会改革，以解决由资本和 土地垄断而造成的经济危机和工资下降问题。
‚讲坛社会主义‛
• 代表人物有阿〃瓦格纳、古〃施穆勒、路〃布伦坦诺、威〃
桑巴特、卡〃毕歇尔等。讲坛社会主义认为： 在资本主义社会工人阶级状况是可以得到根本改善的，并能
• 19世纪70——80年代，原始社
会历史的研究成果为在理论上 解决这个问题提供了可能。
在十九世纪中叶以后，考古学、民族学、人类学等学科也积 累了大量的资料，取得了显著的成果。其中主要的有:
• 1、英国历史家格罗脱 (1794—1871年)，在
1846—1856年编著了《希
腊史》，其中提供了古希腊 人中存在着一些氏族制度和
族制度的材料。
在所有这方面的研究成果中，马克思、恩格斯特别 重视巴霍芬和摩尔根所作的贡献。
• 巴霍芬(1815—1887年)，瑞士法学家、人类学家。 • 代表作：《母权论：根据古代世界的宗教和法权本质对古 代世界的妇女统治的研究》
• 核心观点：在人们所了解的父权、父系之前，曾普遍存在
个时期，资产阶级除了加强他们的国家机器镇压工人和 劳动人民之外，还在理论上尽量美化资产阶级的国家，
宣传对资产阶级国家的迷信，企图使工人阶级离开夺取
国家政权、打碎资产阶级国家机器的革命斗争的正确道 路。
• 1871年普法战争之后，俾斯麦通过王朝战争统一了
德国，但是王朝政府左面受到工人运动的威胁，右 面受到资产阶级政党民主诉求的压力。俾斯麦政府 为了同资产阶级进步党争夺工人群众，打击和削弱 德国社会民主党，曾推行所谓的社会主义措施，如
作社，和平过渡到社会主义。
• 罗贝尔图斯：认为工资应随劳动生产率的增长而增长，主 张由国家制定工资标准，实行社会改革，以解决由资本和 土地垄断而造成的经济危机和工资下降问题。
‚讲坛社会主义‛
• 代表人物有阿〃瓦格纳、古〃施穆勒、路〃布伦坦诺、威〃
桑巴特、卡〃毕歇尔等。讲坛社会主义认为： 在资本主义社会工人阶级状况是可以得到根本改善的，并能
• 19世纪70——80年代，原始社
会历史的研究成果为在理论上 解决这个问题提供了可能。
在十九世纪中叶以后，考古学、民族学、人类学等学科也积 累了大量的资料，取得了显著的成果。其中主要的有:
• 1、英国历史家格罗脱 (1794—1871年)，在
1846—1856年编著了《希
腊史》，其中提供了古希腊 人中存在着一些氏族制度和
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2011年全国卷）阅读图文资料，完成下列各题(36分) 黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中 浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张 等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺工业中心， 也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市 的气候资料。
(4)位于黄麻集中生产区(原料地);稠密的水系使于原科 运输，连河通海便于产品外运 ; 人口稠密，劳动力丰富 (2)为(两)大河下游冲积平原和三角洲;(海拨低于 全年高温 (各月均温都高于20℃);全年降水量大 达1600 ((1) 麻纺织为劳动密集型产业 );工业基础好，麻纺织的历 200 米)地势低平，自北 (西北）向南 (东南)((或自内 毫米以上)，5-10月(6-9 月)降水量较丰(为雨季)，11月至次 史长、工艺精，有 ( 技术好、经验丰富的）技术工人。 陆向沿海)倾斜(或降低)
(2009年上海卷）材料一： 日本河流众多，大多发源 于中部山地。位于太平洋 沿岸的山区年降水量多达 3000毫米，而面临日本海 的地区与濑户内海沿岸地 区年降水量较少。 （2）日本河流短小而湍急，不利于航运；水能 材料二：日本专门设有河流水资源开发机构。该 资源丰富。 机构负责河流管理与流域综合开发，主要工作是： ①用水权的管理与水权费的征收等；②河流设备 设施的维护；③„„ ⑵说明日本河流在航运、水能利用方面的价值
一、日本
1.范围： 2.地形特点： 3.气候
4.资源：
5.农业： 6.工业：
五大工业区
(1)日本著名的对外贸易港口 ⑤、⑥分别是 神户 和 横滨 。 日本对外贸易发达的原因主 要有 、 经济发达 自然资源短缺 ____________ 国内市场狭小 、 、 有利条件：①便于进口原料、燃料；② 沿岸港阔水深，适于建港；③可填海造 陆；④人口集中，近消费地。 (2)日本工业主要分布在 太平洋和濑户内海沿岸，工 业集中布局的有利条件有哪些？ (3)日本最主要的地质灾害是地震和火山 ，成因是 亚欧板块与太平洋板块交界处，地壳活跃 ___________________________________________________ (4)比较④岛北部和②岛南部工业类型及特点的差异。 (4)从工业区类型、主要工业部门、生产规模等方面比较
(2009年上海卷）材料一： 日本河流众多，大多发源 于中部山地。位于太平洋 沿岸的山区年降水量多达 3000毫米，而面临日本海 的地区与濑户内海沿岸地 区年降水量较少。 材料二：日本专门设有河流水资源开发机构。该 机构负责河流管理与流域综合开发，主要工作是： （1）日本河流短；流域面积小；水流急；流量季 ①用水权的管理与水权费的征收等；②河流设备 节变化较明显。 设施的维护；③„„ ⑴从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季 节变化等方面，归纳日本河流的主要特征。
(2008年上海卷）在“俄罗斯地形剖面示意图”上，字母A、B代 东欧平原 西西伯利亚平原 表的地形区名称分别是___ ___________ ；字母c、D 中西伯利亚高原 东西伯利亚山地 。 代表的地形区名称分别是_________________________________ 据此判断，俄罗斯地形的东西分界线是_____________ 河。 叶尼塞 ⑵以乌拉尔山脉为界，俄罗斯西部地区气候类型以 温带大陆性 气候为主，东部地区则以亚寒带针叶林 ________________ ___________气候为 光热 资源不足， 主。影响俄罗斯农业发展的自然因素主要是_______ 粮食作物以_____ 为主。 小麦 ⑶俄罗斯东部自然资源十分丰富。储量居世界前列的资源，除 了水资源、森林资源外，还有多种能源资源， 它们是 石油、天然气 、煤、水力 等。 最大的__________ 秋明 油田也位于该地区。 ____________ ⑷俄罗斯国内交通运输以铁路为主，河运不占主要地位，分析 其原因。
（3）节约能源；充分开发利用国内其他能源；从国外 输入能源；发展低能耗工业；压缩或转移部分高能耗企 业。
阅读下列材料，回答有关 问题。(12分) 材料一：图1（日本核电 站分布示意图）；图2 （日本能源构成示意图） 材料二：2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震并 引发海啸，造成福岛第一核电站发生核泄漏事故，部分 核辐射污染随风扩散，日本还向海洋中排放了遭受核污 染的废水。 （4）试运用相关知识对日本的能源构成作一简要评价。（4分）
(2009年上海卷）材料一： 日本河流众多，大多发源 于中部山地。位于太平洋 沿岸的山区年降水量多达 3000毫米，而面临日本海 的地区与濑户内海沿岸地 区年降水量较少。 （5）维护流域生态环境；统筹安排供水、发电、防 材料二：日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负 洪等任务；制定流域与水资源综合管理的政策与措施 责河流管理与流域综合开发，主要工作是：①用水权的 等。 管理与水权费的征收等；②河流设备设施的维护；③。。 ⑸除了材料二中列举的工作外，根据流域综合开发 的一般原则，你认为日本河流水资源开发机构还可 能进行哪些方面的工作？(至少答出两点)
阅读下列材料，回答有关 问题。(12分) 材料一：图1（日本核电 站分布示意图）；图2 （日本能源构成示意图） 材料二：2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震并 引发海啸，造成福岛第一核电站发生核泄漏事故，部分 核辐射污染随风扩散，日本还向海洋中排放了遭受核污 染的废水。
（3）日本宣布将关闭部分核电站，这可能造成日本电力供应不 足。请你为日本政府献计献策。（3分）
(2009年上海卷）材料一： 日本河流众多，大多发源 于中部山地。位于太平洋 沿岸的山区年降水量多达 3000毫米，而面临日本海 的地区与濑户内海沿岸地 区年降水量较少。 （4）在濑户内海沿海岸地区，冬季有北部的山脉阻挡 材料二：日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负 西北季风带来的日本海水汽，夏季有南部的山脉阻挡东 责河流管理与流域综合开发，主要工作是：①用水权的 南季风带来的太平洋水汽 管理与水权费的征收等；②河流设备设施的维护；③。。 ⑷濑户内海沿岸地区河流在冬、夏季节的降水补给 均比较少，解释其原因。
阅读下列材料，回答有关 问题。(12分) 材料一：图1（日本核电 站分布示意图）；图2 （日本能源构成示意图） 材料二：2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震并 引发海啸，造成福岛第一核电站发生核泄漏事故，部分 核辐射污染随风扩散，日本还向海洋中排放了遭受核污 染的废水。 （2）日本是我国一衣带水的邻邦，但其核辐射对我国 影响较小，请结合相关地理知识说说理由。（3分） 日本位于我国东部，此季节日本盛行西北季风；日 本附近洋流主要向北、向东流；辐射污染物在扩散 过程中不断稀释。（3分）
年4月(10月至次年5月)降水较少(为干季).
(1)简述图示黄麻产区的气候特征。(8分) (2)简析图示黄麻产区的地形特征。(6分) (3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。(8分) (3)水网密，水量丰，便于运输，利于干季或干旱时 (4) 对黄麻的灌溉，便于浸湿黄麻 分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。(14分)
（4）能源构成多样化，利于保障能源消费安全；能源构成以石 油、煤炭和天然气等为主，对外依赖性较大；能源构成以石油、 煤炭和天然气等常规能源为主，可能带来一系列环境问题；水能 比重太小，与其水能资源丰富不相适应；核能比重相对较大。
二、印度
1.三大地形：
2.主要气候： 3.农作物及分布： 4.四大工业
四、澳大利亚
1.领土组成： 2.三大地形： 3.气候： 4.称号： 5.城市：
（2010年重庆卷）（18分）孔子学院是以传播中国语言 文化为基本任务的非盈利性教育机构。图9是A国孔子学 院（堂）分布图，图10是A国局部地区河流分布示意图。 （1）城市人口集中；教育繁荣；交通便利； 经济发达；文化交流需求大。
三、俄罗斯
1.四大地形区： 2.四大河流 3.著名湖泊： 4.四大矿产： 5.四大工业区： 6.三大港口： 7.主要铁路： 8.两大农业地带：
（2014·长沙模拟）下图为俄罗斯陆上自然带分布图。
据此回答（1）、（2）题。
（1）甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同的植被景观， 图中甲、乙两种植被的界线与下列等温线中最接近的 A.1月平均气温0℃ B.7月平均气温5℃ C.年平均气温10℃ D.年平均气温-10℃
（2010年北京卷）（36分）读图10，回答下列问题。
（1）年降水量900毫米左右（较丰富），夏季（1月） 少雨，（1分）冬季（7月）多雨；夏季（1月）受副 热带高压影响，冬季（7月）受西风控制。 （2）乙、丙两区同为现代混合农业（小麦－绵羊带 或小麦－牧羊带）；丙区有河流（水资源较丰富）， 平原范围广（地形较平坦）。 （1）说明甲地降水特征及其形成原因。（8分） （2）指出乙、丙两区的农业地域类型。与乙区相比， 说明丙区农业生产的自然优势。（6分）
（2）流量较大，流速较快；水位季节变化大， 汛期在夏季；含沙量小；无结冰期。 （1）孔子学院（堂）集中分布在A国的东南沿海 地区（2 分）；分析形成该分布特点的主要社会经济原因（ 10分） （2）A国孔子学院（堂）拟在图10所示区域的某条河流 举办活动以弘扬中国文化，概述该区域河流的水文特征 （8分）
(2009年上海卷）材料一： 日本河流众多，大多发源 于中部山地。位于太平洋 沿岸的山区年降水量多达 3000毫米，而面临日本海 的地区与濑户内海沿岸地 （3）因为夏季风会带来丰富的海洋水汽，形成大量 区年降水量较少。 地形雨，从而补给地表径流；而夏季日本海一侧处于背 材料二：日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负 风坡，雨水较少。 责河流管理与流域综合开发，主要工作是：①用水权的 因为日本太平洋沿岸属世界著名工业区，城市密集， 管理与水权费的征收等；②河流设备设施的维护；③。。 人口众多，工业与生活用谁需求量大。 ⑶一般而言，夏季日本太平洋沿岸河流径流量大于 日本海沿岸河流，其原因是什么？而日本太平洋沿 岸地区的水资源却显得较为紧张，原因又是什么？
区域地理
第一章