2017年中考物理基本知识点分类汇编

中考物理基本知识分类汇编

【常用物理研究方法及其容】

【常用物理量及其度量】

【重要的物理公式】

【物理设备及其工作原理】

53 家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线上，灯口螺旋要接零线上，保险丝只在火线上接一根就可以了，插座是左零右火中接地。

54 磁体上S极指南（地理南级，地磁北极，平常说的是地理的两极）N极指北。

55 磁卡、磁盘、硬盘应用了磁性材料，光盘没有应用磁性材料，与激光技术有关。

56 电磁波的波长和频率成反比【波长越长频率越低；波长越短频率越高】，不同频率的电磁波在真空中速度都等于光速。频率越高的电磁波能携带更多的信息量。

【物质的整体分类】

分类标准容

导体金属、人体、各种酸碱盐的水溶液、碳棒、水银、有杂质的水绝缘体干燥的木材、油、空气、塑料、橡胶、纯水、玻璃

晶体萘、冰、海波、各种金属、食盐、石英、明矾

非晶体松香、玻璃、柏油、沥青

省力杠杆撬棒、铡刀、钳子、起子、独轮小车、道钉撬、羊角锤、动滑轮、板手、医用剪刀、铁匠剪刀、行车

费力杠杆钓鱼杆、缝纫机脚踏板、镊子、人的前臂、火钳、理发剪刀、扫帚

等臂杠杆定滑轮、天平

【滑动变阻器的作用】

滑动变阻器的基本作用是：保护电路（在所有电路中的共性）

其他特殊作用

第一类电路

1.探究I与U的关系实验中滑动变阻器的主要作用：__改变电路中的电流和电压，

得到多组电流与电压值，以便寻求电流与电压的关系___；

2.探究I与R的关系实验中滑动变阻器的主要作用：____保持电阻R两端的电压

不变_____；

3.在测量定值电阻阻值的实验中滑动变阻器的作用：__改变待测电阻中的电流和两端的电压，得到多

组电流与电压值，以便求待测电阻的平均值，减小误差____。

第二类电路

4.在测量小灯泡的电阻实验中滑动变阻器的主要作用：__改变灯泡中的电流和两

端的电压，以便探究灯泡灯丝电阻与温度（或灯泡两端电压）的关系___；

5.在测量小灯泡的电功率实验中滑动变阻器的主要作用：__改变灯泡两端

的电压,以便测量灯泡的额定功率和实际功率___。

第三类电路

6.探究电流产生的热量与电流的关系实验中滑动变阻器的主要作用：___

改变电阻丝中的电流，以便探究电热与电流的关系____；

7.探究电磁铁的磁性强弱与I的关系实验中滑动变阻器的主要作用：____

改变电磁铁线圈中的电流，以便探究电磁铁的磁性强弱与电流的关系___。

第四类电路

8.探究串联电路电压的关系：实验时运用如图（甲）所示的电路，进行了

一次测量就得出了串联电路电压的关系，该你认为结论可靠吗？__不可

甲

靠___，你的改进是：___换不同规格的器材（灯泡或电源）或串联一个滑动变阻器，进行多次测量___【运用该电路图（甲）还可以探究电功与电压的关系，图中两只灯泡的规格不能相同，这样才能让灯泡两端的电压不同（要改变电压）。实验中是通过观察灯泡的亮暗

比较电功的多少的。】

9. 探究并联电路电流的关系：实验时运用如图（乙）所示的电路，进行

了一次测量就得出了并联电路电流的关系，该你认为结论可靠吗？__

不可靠___，你的改进是：___换不同规格的器材（灯泡或电源）或在干路上串联一个滑动变阻器，进行多次测量____。【运用该电路图（乙）还可以探究电功与电流的关系，图中两只灯泡的规格不能相同，这样才能让两只灯泡中的电流不同（要改变电流）。实验中是通过观察灯泡的亮暗比较电功的多少的。】

【考前指导】

从考试环节来讲

心态要平稳不考虑设想考试难度与结果。

用5min钟熟悉试卷，规填涂自己的考试信息。合理安排考试进度，先易后难，先熟后生。

排除他人干扰。

强记一些常数、规律。

草稿要整洁折成4-8块的小方格。

标注题号以便核查。

保留清晰的分析和计算过程。

审题要细致圈点关键字词。

关注题中的情境图和物理图像。边审题边画草图，落实物理过程。要善于分解难点，落实疑惑点。

应答要准确采用物理书面和专用术语。

语言表达要简明扼要。

公式书写关注物理量字母、单位、下标等一一对应。填涂答题纸绝不能错位。

复查要谨慎利用逆向思维，反向推理论证。

联系生活实际，评估结果的合理性。选择特殊取值，多次归纳总结。

借助现有器材，进行考场实验研究。

从试卷题型来讲

选择要慎重关注题干中的否定用词。

对比筛选四个选项的差异和联系。

特别注意保留计算型选择题的解答过程。

填空要完整绝对不能写错别字。

优先采用物理书面和专用术语或按题中提示答案书写。

答完后要通读前后句。

留心题目中是否有单位或根据题中单位填答案。

除比例关系，计算结果采用小数形式和科学计数法，保留合理位数。

乙

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